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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)師生情作文,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)師生情作文1
師生情有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情老師與學(xué)生之間的情誼就像堅(jiān)不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,就像太陽(yáng)散發(fā)出的褶褶光芒溫暖人心。
張老師遵守信用,能做到平等的品質(zhì)讓我難忘。四年級(jí)時(shí),我們的班級(jí)中,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)有東西不見(jiàn)了,而且一直找不到真兇,為此,我還差一點(diǎn)就成了真兇的替死鬼所以張老師一直很頭痛。過(guò)了一些天,張老師便對(duì)我們宣布:以后只要在一個(gè)星期內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)有東西丟失的現(xiàn)象,那么我們就去上體鍛課。不知是因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)渴望去上體鍛課還是另有原因,于是整整一個(gè)星期都是風(fēng)平浪靜的。到了星期五,因?yàn)榘嘀惺Ц`事件沒(méi)有發(fā)生,于是張老師便如約帶我們出去。我們歡呼著,為張老師的這個(gè)政策而感到滿(mǎn)意。不知不覺(jué),期中考試漸漸逼近,我們的班級(jí)中,依舊風(fēng)平浪靜。到了周五,當(dāng)我們都以為不會(huì)去上體鍛課時(shí),張老師卻帶我們出去了,我們很興奮。我走在路上,心中為有張老師這樣的遵守信用的好老師而感到自豪和慶幸,因?yàn),張老師和我們能平等相處,這,也是一種情誼呵,一種與朋友一樣的.情誼呢。
有人說(shuō),老師是那潔白的粉筆,摩擦了自己,寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人樂(lè)章;有人說(shuō)。老師是冬日里的暖陽(yáng),給人最溫暖的光芒;有人說(shuō),老師是夜晚最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
六年級(jí)師生情作文2
我們新來(lái)的老師是個(gè)女學(xué)生,她教我們英語(yǔ)。她還在上學(xué),考英語(yǔ)專(zhuān)科。老師長(zhǎng)得很漂亮,卷著的黃黃的頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神,說(shuō)起話(huà)來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng),普通話(huà)說(shuō)的也很好。我們一二班的學(xué)生都非常喜歡她!
老師來(lái)了以后,我們一二班就添了一些活躍氣氛。上課同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)走走神,她就會(huì)讓我們自愿站起來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝,在不知不覺(jué)中老師的代課時(shí)間就要到了,這也就代表老師即將離我們而去,回去繼續(xù)完成她的學(xué)業(yè)……
今天,老師回去了,大家都很傷心!早飯過(guò)后,有一節(jié)老師的課,老師來(lái)了之后說(shuō)她要走了,讓我們不要太傷心!可是,我們還沒(méi)有哭,老師她的.眼卻已被淚水浸濕,兩眼紅紅的,不住的掩飾自己,讓同學(xué)們看不到她的傷心。這時(shí)候,班里喜歡起哄的張帥大聲叫道:“老師,你想哭就大聲哭吧!老師擦干了眼淚,給我們講課!忽然,英語(yǔ)課代表和班長(zhǎng)站在班門(mén)口,喊道:“老師我倆代表全班學(xué)生送你一個(gè)禮物——一個(gè)大熊貓老師接過(guò)禮物,又一次感動(dòng)的哭了!老師不知道我們會(huì)送她禮物,這是同學(xué)們私底下兌錢(qián)買(mǎi)的,代表我們?nèi)鄬W(xué)生對(duì)老師的留戀。
第三節(jié)課還是英語(yǔ),這也許是老師教我們的最后一節(jié)課了!而這也是我們最珍貴的一節(jié)課了!這一節(jié)課講的是音標(biāo),我們既嚴(yán)肅又傷心,連平常的那幾個(gè)喜歡搗亂的學(xué)生也聽(tīng)得非常認(rèn)真!
半個(gè)小時(shí)后,老師真的要走了,這就是我們分別的時(shí)刻了,霎那間,同學(xué)們都哭了,很傷心,很傷心……
老師,雖然你走了,但是我們不會(huì)忘記你給予我們的知識(shí),我們會(huì)永記心頭,不管怎么樣也不會(huì)忘記!不管您身在何方,您還是我們的老師!老師,我們一二班的學(xué)生愛(ài)您,非常愛(ài)您。
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