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在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的調(diào)皮的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
調(diào)皮的我作文1
童年是一場下不完的雨,每一滴都是一件事。有煩人的事;有有趣的事;有搞笑的事;還有高興的事,等。下面我來講述一下我的事。
這是一個晴朗的下午,一群同學(xué)在下面說笑。我很想去,但是媽媽讓我“玩命“
地讀書,一天不讓我出去玩。但是我太想去了,只好硬著頭皮問媽媽:“媽媽我能出去玩一會嗎?“媽媽生氣的說:“一天就知道玩,你知不知道去看書!“我假裝垂頭喪氣地走進(jìn)房間,然后,我小心翼翼的穿上衣褲,拿上仿真玩具,卡在褲子的松緊帶里。然后,再躡手躡腳的'穿上鞋。啊!不好!被媽媽發(fā)現(xiàn)了!真是白做了這么多。我又回到房間里讀書。
終于,有了一個機(jī)會:媽媽去睡覺了。我見機(jī)行事,立馬穿上鞋,打開門,可門不爭氣不小心把門弄響了。媽媽反應(yīng)及快,馬上,下床就把我揪回了房間,繼續(xù)讀書。我突然想出了一個秘密決計:把門往后一拽,再把門打開。我又來到門口無聲無臭地把門打開,然后,打開門,走了出去。!終于呼吸到了新鮮空氣了!突然從屋子里傳出媽媽的聲音:“明明,書看地怎么樣了?“我在門口大喊:“這本書太好看了,我要多看一會。“媽媽又說:“好好看,成績一定猛沖!“聽了這句話,我在門口捧俯大笑。笑了有一會,我便出去玩了。
你說我調(diào)皮不調(diào)皮,哥哥說我調(diào)皮極了,我覺得自己很是調(diào)皮!
調(diào)皮的我作文2
暑假里我到爺爺家玩。有一次,爺爺正在燒湯,我跑到廚房拉著爺爺?shù)氖终f:“爺爺,你教我燒湯吧?我想學(xué)!”
“不行,你小孩子學(xué)什么燒菜,走走走,去看電視去!
我一聽,怒氣沖沖地對爺爺說:“不教就不教,你當(dāng)我稀罕!闭f完我就去看電視了。我手拿遙控器一個個頻道翻過去,后來我在無意中,看到了《小鬼當(dāng)家》這本電視,就津津有味的.看起來,我想這個小鬼真聰明,我也要向他學(xué)學(xué)。我不禁冷笑起來,跑到廚房,爺爺正要到冰箱拿番茄,我想這是天助我也的大好時機(jī)啊,我趕緊拿起鹽匙,以最快的速度放了四匙鹽,然后連忙用筷子攪拌了一下。這時,爺爺剛走進(jìn)來,我就裝作一幅若無其事的樣子,大搖大擺地走出廚房,還說:
“爺爺你燒的菜太香了,我都快流口水了!
過了一會,爺爺叫我們吃飯了。我便走到桌前,開始吃飯。爺爺說:“婷婷別光顧著吃飯,夏天應(yīng)該多喝點湯哦!
“不用了,我剛才喝了太多的飲料,肚子脹死了!
說著爺爺自己喝了一大口,我瞪著眼睛看爺爺。
“呸,呸,什么東西,這么咸,是人吃的嗎?”我一聽,大笑起來,爺爺看我在笑,一下子就明白了,狠狠地瞪了我一眼,就把湯給倒了,板著臉對我說:“這次就算了,但是要記住下不為例!闭f完又開始吃飯。
怎么樣,我能不能算上調(diào)皮。
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