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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜我是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜我是誰作文1
我有一副普通得再也不普通的外貌，不大不小的臉蛋，有神的雙眼，小小的嘴巴。
我有許多優(yōu)點。第一個優(yōu)點是我有個特令我自豪的鼻子，每當(dāng)我放學(xué)回家，一進門，馬上就能聞到廚房里飄來的香噴噴的飯菜香味，不管離得多遠，我都能聞得到。第二個優(yōu)點是我愛看書，每次學(xué)校圖書館開門的時候，我都是第一個沖進去的`，當(dāng)我再次從圖書館里出來時，手里會抱著許多各式各樣的書，比如：《裝在口袋里的爸爸》、《丁丁歷險記》等，媽媽見我看書看得太入迷，就把我的書藏在書房里，用鑰匙鎖住，不讓我看，我看見了，就趁媽媽不在，找到鑰匙，打開門，找到書，躲進被子里，打開手電筒，在被子里看書，哎，可憐我還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)。
我也有缺點，我的缺點就是太馬虎了，考試總是差上一兩題就滿上一百分，有時做周練時，還會和同學(xué)講悄悄話。
猜猜我是誰作文2
他個子中等，頭發(fā)烏黑烏黑的，他的眼睛小小的，黑亮亮的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠在骨碌地轉(zhuǎn)，可機靈了。笑起來瞇成了一條線配上他一張櫻桃小嘴，總體來說是個精神小伙！
他喜歡踢足球和跑步，每次的體育課都能看見他跑的.身影。課堂上的他只要老師一不注意，他就坐在座位上東張西望，時不時的開著小差。一下課他喜歡跟大家一起追逐打鬧，有一次跟別人一起玩打槍游戲，他一不小心把直尺做的假槍給掉了下去，差點砸到同學(xué)頭上，他也嚇壞了，連忙誠懇道歉，并保證以后不犯了。
雖然他經(jīng)常讓老師不省心但好在他知錯就改，同時他也是個愛勞動愛班級的人。早晨不是他打掃他也會去掃地，每次班級需要搬書，也是積極的舉手幫忙，不管什么活只要為了班級他就是這樣樂此不疲。
說了這么多，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜我是誰作文3
我很頑皮。在家里，我經(jīng)常把媽媽的圍巾圍在頭上，再拿各種玩具當(dāng)?shù)谰�，模仿電視里的卡通人物，做著各種稀奇古怪的動作，常常逗得媽媽哈哈大笑。我還經(jīng)常搞得媽媽哭笑不得。記得有一次星期天，媽媽上班去了，我一個人在家，就想幫媽媽干活。我提來一桶水，倒在客廳里，學(xué)著媽媽拖地。媽媽回來一看，客廳變成了小河，我的全身都是濕的。媽媽就想罵我。我一看媽媽要生氣了，連忙立正站好，向媽媽敬了個禮：“長官，對不起，我在學(xué)你搞衛(wèi)生。 ”我就是這樣一個頑皮的.小女孩。
別看我年齡小又貪玩，我的本事可不少呢！在學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)比賽中，我都得了一等獎。我的拉丁舞跳得也很不錯喲！最近我還學(xué)會了溜冰，又參加了英語學(xué)習(xí)。大家可不要小看我喲！
大家猜猜我是誰？
猜猜我是誰作文4
我的頭發(fā)是可愛的娃娃頭，像蘑菇云！
我的眼睛一般都很小很可憐！只有生病的時候眼睛才會變大！好奇怪！我的愛好是讀書，畫畫，聽音樂，唱歌，運動…呵呵！很多，嗯？我也有喜歡的課程！有很多，音樂，美術(shù)，科學(xué)，綜合，體育，英語…我最愛書！有句話叫狗是人的'朋友。但是對我來說，書是我的朋友！我家多達100本！哈哈！我是小書迷嗎？
我有利有弊。很多優(yōu)點！我的優(yōu)點是畫畫好，書讀的多。我甚至能畫出最難的畫！缺點是做題太粗心！但是我的英語很好！
現(xiàn)在猜猜我是誰？哈哈！我是胡興義！
猜猜我是誰作文5
你們猜猜我是誰？不明白吧！沒關(guān)系，等我描述了自我，你們就明白我是誰了。
我是一個十分喜歡運動了，跑步和籃球都是數(shù)一數(shù)二的了。并且在班對課上每次都是體育委員，就除了一次當(dāng)過副班長。并且，我還參加過許多次年級段比賽。除了參加過體育比賽，我還每次參加過年級段的國際象棋比賽，并且，年年拿到第一名呀！我還去過杭州比賽，這比賽時省的�？墒牵乙淮我矝]拿到前三名�？墒�，這次暑假，我要去寧波參加全國大賽。我還有一個小秘密，就是我的'耳朵會動。
此刻我也描述完自我了，這下你們中調(diào)我是誰了吧！我跑步的速度就像一支離弦地箭一樣。打籃球的運球比較好，投籃也比較準。所以這兩樣是我最最喜歡的運動項目了。
猜猜我是誰作文6
我今年十歲了，身高130厘米左右。
我長著一雙又大又黑的眼睛，烏黑光亮的長發(fā)，紅紅的小嘴巴。
我的缺點是脾氣暴躁。記得有一次我正在寫作業(yè)，我的同桌突然撞了我一下，害得我把字給寫到格子外面了。我讓他對我賠禮道歉，他邊搖頭邊笑說：“呵呵，我就不，你能把我怎么樣。”我十分憤怒，恨不得把他的作業(yè)給撕了�？墒�，我不敢，害怕老師批評我。于是我就使勁踹了他幾下子�？墒撬麉s說：“好男不跟女斗，我才不理你呢�！彼�'話就像火上澆油，氣的我真想把他踹到教室外面。就在這時，下課鈴響了，他馬上跑去外面玩，我就想收拾他，我大聲的叫他，同桌聽見了趕緊嚇得躲到男廁所。我想什么好男不跟女斗，我看是你斗不過我吧。
你們猜到我是誰了嗎？我就是李欣怡，一個可愛活潑的小女孩，當(dāng)然還有脾氣不好。我一定要改掉這個壞脾氣，要和同學(xué)和睦相處。
猜猜我是誰作文7
我長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，一張能說會道的小嘴。雖然我長著高高的個子，但我卻很瘦，所以爸爸媽媽都說我是排骨隊的隊長。
我很喜歡舞蹈，現(xiàn)在我已經(jīng)堅持練習(xí)舞蹈三年多了，寒來暑往，從沒有耽誤過，每天晚上我還會讓媽媽陪我練習(xí)基本功，雖然練舞蹈是一件很辛苦的差事，但是我從沒叫過苦，反而從中感受到了極大的樂趣。
我也很喜歡讀書。在我的.書架上有很多的課外書，有空的時候，我都會到書中去吮吸知識的食糧，甚至去廁所時，都要帶上一本。
我就是這樣的一個女孩，你們猜出我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文8
今天，我來向大家介紹我的朋友，請同學(xué)們猜猜他是誰！
學(xué)校里，他有數(shù)不清的故事。來給大家分享其中一件。有一次誦讀課上，他給同學(xué)們講了一個笑話，同學(xué)們被他逗得哈哈大笑，有的還趴在桌子上，他不但沒有笑的意思，還不慌不忙地走下講臺，同學(xué)們不約而同給他喝彩。
記得二年級時，他總穿著一身紅色蜘蛛俠衣，喜歡把自己打扮得酷酷的'，顯得十分帥氣。
他十分活潑，沒有一刻愁眉不展，大家都很喜歡他。話說回來，他是我們班的“開心果”，讓我們笑個不停。
他很能吃苦，總是能干重活。把水從一樓抬到三樓，大家夸他頂呱呱！休育老師要一位同學(xué)把籃球抬過來，他也爭著干，同學(xué)們被他的品格折服了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜我是誰作文9
大家好，以下是我的自我介紹，你能猜出我是誰嗎？
我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下是一對小眼睛，笑起來時像天上彎彎的月芽，一只小巧的鼻子長在了那一雙眼睛中間，好像三胞胎似的－－不，下面還有一張好吃的嘴呢！
我有一身細瘦的身材，不管怎么吃也長不胖，害得我每次量體重都得偏瘦３公斤！
最令人討厭的就是那雙腳，又細又長，害得我每次到鞋店都要花很長時間，為什么呢？因為鞋店里沒我穿得的`鞋。
下列是我的名字的謎語，能否猜出就要看你的了！
第一字：
土下有張嘴，嘴卻吃掉衣帽子。
第二字：
人上工下，左邊有塊大石頭。
第三字；一個習(xí)，兩個習(xí)，組成一個字。
你猜出來了嗎？趕快說出來吧！
猜猜我是誰作文10
我是個小吃貨，眼睛跟水晶一樣明亮，只要一看見美食的話，我說不定口水都會流；耳朵輕靈小巧，要是火鍋店開張了的話，幾十千米我也能聽得見。我的嘴巴就厲害了，酸甜苦辣都吃過。要是你挑食的話，我就要說這么好吃的美食你都不吃，那你就虧了。
我是親愛的媽媽生的孩子。在媽媽眼中，我是一個頑皮，聰明、喜歡看電視的兒子。
我是老師教的學(xué)生。在老師眼里，我是活潑可愛、樂觀開心、愛幫助別人的學(xué)生。在同學(xué)的眼里，我是一個愛老師、愛笑和喜歡畫畫的'超級好朋友。
我還是偉大祖國媽媽的一朵鮮艷的小花。我知道，自己是威武的祖國和偉大的地球里的小男孩。未來的我要做一名飛行員，飛向天空，探索宇宙的奧秘，在太空中與小鳥做朋友、與白云捉迷藏，想想就很美。
現(xiàn)在我要認真學(xué)習(xí)，以后考上航空大學(xué)�，F(xiàn)在，你知道我是誰了嗎？我是黃哲禹，我是黃帝的后代喲！
猜猜我是誰作文11
你知道我是誰嗎，讓我介紹下自己吧，我是個小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發(fā)，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來就會露出兩個甜甜的小酒窩。
說了我的'外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。
我還喜歡畫畫，我最喜歡畫小姑娘，按自己的想像把她們畫得漂漂亮亮的，給她們穿上既時尚又可愛的衣服。
在不熟悉的人面前，我顯得有點緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說不完的話，碰到開心的事情會一直笑個不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文12
“猜猜我是誰？”這是我和我朋友同學(xué)們最喜歡玩的一個游戲，我對它幾乎是一見鐘情……
記得一個陽光明媚的下午，我的朋友雯雯躡手躡腳地朝我靠近，悄然生息地捂住了我的眼睛，壓低聲音，帶著些活潑俏皮的'語氣問道：“猜猜我是誰？”被捂住眼睛的那一剎那，我?guī)缀跽麄�都慌亂無措 了起來，啊呀，怎么回事�。课以趺纯床灰娏�，于是各種奇思妙想浮上我的心頭，天哪！我是不是被人劫持了，它們會不會把我給賣了，或者要挾我的父母為我交贖金？！越想我越緊張，知道雯雯說出 那句話，我心中立馬有了答案，回答道：“你是雯雯！”雯雯驚喜地說：“你怎么知道的啊，我玩這游戲，而是百戰(zhàn)百勝，從未言敗！”我得意洋洋地說：“你是我最好的朋友，我怎么會不認識？”從 此，我們倆的關(guān)系更好了。
我喜歡猜猜我是誰！它鞏固了我和同學(xué)之間的關(guān)系，讓我們的課件不再無聊孤寂……
猜猜我是誰作文13
瞧，鏡子里那個男孩是誰？我笑，他也笑；我哭，他也哭；我向他招手，他也向我招手。這就是我呀！
我有雙水汪汪的大眼睛，兩條烏黑的眉毛，高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴，大嘴巴笑起來，露出深深的酒窩。
我是個開朗、愛笑的`男孩，我總喜歡擺出搞笑的姿勢，逗得周圍的人忍不住哈哈大笑，大家都叫我“開心果”
我也是個“馬大哈”，作業(yè)常出錯，不是這兒漏寫一個字，就是那兒題目沒看清。不過，我決定這學(xué)期要把“大粗心”變成“小細心”。
我的愛好是看書，不開心的時候我就更喜歡看書了，因為我在書中找到了很多樂趣。
好了，說到這，大家都猜出我是誰了吧？我就是江振豪，歡迎大家和我交朋友。
猜猜我是誰作文14
有一個人，他長者一雙閃閃發(fā)光的眼睛，眼睛中間還有一顆像葡萄似的眼珠子。眼睛上面還有一片彎彎的眉毛，還有烏黑的頭發(fā)。
他擅長踢足球，一次，他踢足球把一個班給打敗了。
他善于仰臥起坐，一分鐘能做50個，他還擅長跳繩，一分鐘能跳200個。
他上美術(shù)課，雖然他美術(shù)不好，可是和我一起做出了完美的'作品。
在語文課上，寫字的時候，他寫得非常認真。不知不覺，我把一個作業(yè)寫完了，他已把兩個作業(yè)寫完了。他每天都穿著足球鞋，放學(xué)就去踢足球。
快來猜猜他是誰吧！
猜猜我是誰作文15
我有一個聰明自信，又活潑可愛的同學(xué)。一頭烏黑亮麗、干凈利落的短發(fā)，一對淡似流水般的美眉，加上像價值連城的黑寶石般的.眼珠，嵌在一張鵝蛋的一樣的臉上，簡直太帥了！
他是一個詩詞小能手，我曾與他玩過一種詩詞游戲，叫作“飛花令”。為了增加游戲難度，我決定限定范圍。想必他聽到“限定范圍內(nèi)的詩詞”后，大驚失色，但他聽還是堅持和我比一比。我本想和他大戰(zhàn)一個回合的，沒想到不到幾個回合下來，我險勝他一局。樂得我嘴巴差點笑到了后頸窩。
這就是我的同學(xué)，你猜出他是是誰了嗎？
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