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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的獨(dú)生年代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)生年代作文1
今天下暴雪。一早醒來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)外面雪已經(jīng)積了20多公分。屋頂全是平的了。積了5公分雪的馬路上走著許多行人。大會(huì)堂被雪蓋住了。我們店前面完全被雪覆蓋了。汽車(chē)以20碼以下的速度行駛著。
潔白無(wú)瑕的鵝毛“暴”雪還在下著……為了招徠生意，我們決定開(kāi)辟一條從外面走到里面的踩不到雪的小路兒，于是我們戴著帽子，全副武裝準(zhǔn)備作戰(zhàn)———滾雪球———把小路的預(yù)定位置上面的雪滾成一個(gè)大雪球——順便用它堆個(gè)雪人。我因?yàn)闆](méi)工具，只能在一旁冒雪看著———偶兒幫點(diǎn)小忙。于是媽媽說(shuō)我光淋雪不干活還不如進(jìn)屋去。我只好悻悻的進(jìn)去。這就是獨(dú)生年代？！我心中很是不快，吃完早飯，我悄悄溜了出去———去和宇凡打雪仗。
他早在那兒了，跟他媽媽打得正歡兒呢！我馬上抓起一個(gè)雪球兒向宇凡擲去，嗖——沒(méi)中，不過(guò)他們倒因此發(fā)現(xiàn)了我。于是三個(gè)人一快兒打起了雪仗。后來(lái)宇凡的媽媽去給宇凡燒早飯了，于是我和宇飯玩起來(lái)。后來(lái)玩得煩了，宇凡說(shuō)他要我一起做一個(gè)建筑，并在建成之后用雪球擊毀它。我同意了，并和他商量做什么，最后我說(shuō)做的像什么就是什么，結(jié)果我們弄出了個(gè)四不像。這時(shí)我問(wèn)他今天吃過(guò)雪嗎？他說(shuō)吃過(guò)。我問(wèn)他什么時(shí)候吃的，他說(shuō)打雪仗時(shí)被打中了，正好打在他的嘴巴旁邊，他想了想干脆把雪吃了。我笑的.噴飯了，抓起一個(gè)小雪球，吃了一大口。回去后跟媽媽說(shuō)吃了一點(diǎn)兒雪，我被立刻罵了一頓。這就是獨(dú)生年代？！晚上，我們一家在看電視，我感受到足不出戶就能看到世界的電視所含的高科技了。
這就是獨(dú)生年代�。课覀兛吹氖强箵麸L(fēng)雪的特別節(jié)目。當(dāng)放出《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》時(shí)，我情不自禁的篡改了歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雪后，請(qǐng)相信會(huì)豐收！奧林匹克也有豐收，一塊塊金牌在中國(guó)隊(duì)手中……”類(lèi)似的還有很多很多，如：“溫情總在風(fēng)雪中，方便面帶著人間溫暖，人們一起風(fēng)雨同舟，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事發(fā)生在迷人雪中……”這就是獨(dú)生年代��？這就是獨(dú)生年代！
獨(dú)生年代作文2
隨著時(shí)代的變遷，科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，如今的父母望子成龍、望女成鳳心切，使得我們90年代后的孩子肩上的負(fù)擔(dān)也愈加沉重，這其實(shí)也是我們90年代后孩子獨(dú)生年代的悲哀。
這一切的悲哀源自于父母，因?yàn)橛行└改刚J(rèn)為自己的人生并不成功，就對(duì)自己的下一代——孩子們寄予了很大的期望，希望自己的孩子能出類(lèi)拔萃，希望自己的孩子能成為一個(gè)成功人士。于是，屬于我們的時(shí)間被名目繁多的補(bǔ)習(xí)班擠占；課后的作業(yè)需我們抓緊時(shí)間去完成；各種版本的復(fù)習(xí)資料層出不窮，正張牙舞爪地在那里向我們招手。這一系列的負(fù)擔(dān)，使得獨(dú)生年代的我們遠(yuǎn)離了快樂(lè)，失去了活潑。
為什么現(xiàn)在的孩子普遍IQ高，EQ（情商）低？現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，大多養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，不知道替別人著想，不體諒別人的難處，孩子的自理、自立能力普遍下降，也不會(huì)設(shè)身處地地去考慮某些問(wèn)題。在自由方面，我們更是籠中之鳥(niǎo)，成天被關(guān)在家里，我真想對(duì)那些自以為是的家長(zhǎng)說(shuō)：“家長(zhǎng)們啊，你們的童年是那么的`自由、快樂(lè)，難道你們不想讓自己的孩子也擁有一個(gè)快樂(lè)的童年嗎？楊紅櫻阿姨對(duì)女兒最大的愿望就是擁有快樂(lè)，希望她女兒在小學(xué)最后的時(shí)間里，不要失去屬于她的天真和快樂(lè)。她的女兒不也在沒(méi)有任何壓力的狀態(tài)下，成為了進(jìn)重點(diǎn)的保送生嗎？《女生日記的》里冉冬陽(yáng)的媽媽是多么善解人意呀！家長(zhǎng)們，我的希望，也是孩子們的希望，希望你們能還我們一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，也許，在自然的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們將發(fā)揮出更佳的水平�。�！”
我們獨(dú)生年代的悲哀，不僅僅是學(xué)業(yè)的繁重、自由和玩耍時(shí)間的剝奪。甚至于我們的玩伴除了家人就是機(jī)器，可想而知，對(duì)于我們是多么枯燥乏味��！這就是我們90年代后的孩子——我們獨(dú)生年代的悲哀！
獨(dú)生年代作文3
我們無(wú)權(quán)為自己選擇出生的時(shí)代，但無(wú)可避免地，時(shí)代選擇了我們。在這個(gè)再也不用和兄弟姐妹斤斤計(jì)較，再也不用埋頭爭(zhēng)搶大鍋飯的時(shí)代里，我們孤獨(dú)地降生了。
“獨(dú)生”意味著我們可以毫不客氣地占用全部家庭資源，也意味著我們必須在時(shí)代的路上履行獨(dú)處獨(dú)行的義務(wù)。但在“獨(dú)生”的年代里，誰(shuí)都心知肚明“獨(dú)立”是歷經(jīng)風(fēng)雨后的收獲，而非與生俱來(lái)的特權(quán)。
我們本可以在“獨(dú)生”的年代里秉持著時(shí)代的使命去獨(dú)立地思考，但時(shí)代本身卻讓我們不斷喪失這樣的機(jī)會(huì)。官方將社會(huì)重大事件的面目一再粉飾，我們與真相永遠(yuǎn)隔著不可跨越的距離，沒(méi)有對(duì)于事物本質(zhì)的全面認(rèn)知，我們何以從多方位生發(fā)各自獨(dú)立的思考，于是我們的思考便是官方的思想，也便是大眾的思考。人是脆弱的蘆葦，又被抽去了思考的核心，空談“獨(dú)立”顯得多么荒唐可笑。
當(dāng)那個(gè)叫作“韓寒”的年輕人終于跳出來(lái)用尖銳的語(yǔ)言針砭時(shí)弊，繼而創(chuàng)辦名為《獨(dú)唱團(tuán)》的雜志來(lái)匯集更多“獨(dú)立”的思考。不幸，雜志被封了。我們總說(shuō)時(shí)代的宿命是時(shí)代的罪過(guò)，但當(dāng)我們?cè)谌嗽埔嘣频剡@么說(shuō)的時(shí)候，又放過(guò)了一個(gè)獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。大腦在我們體內(nèi)，是非也在我們心中，在“獨(dú)生”年代里，我們何嘗不應(yīng)該關(guān)注自身，做思想的主人。
當(dāng)我們都以獨(dú)生的身份卻跨越獨(dú)木橋的時(shí)候，矛盾依然存在，普遍的“獨(dú)生”現(xiàn)象又加劇了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。若想要獲勝，我們必須以更加特立獨(dú)行的姿態(tài)取得社會(huì)的青睞。心智不成熟的`人常以疏遠(yuǎn)群體，清高孤傲來(lái)標(biāo)榜自己的與眾不同，這遠(yuǎn)不及小說(shuō)中那只和豬友們共同生活卻不茍同于豬友的那只特立獨(dú)行的豬的境界。
我們終究要將自己置身于時(shí)代之中去彰顯自己的獨(dú)特與獨(dú)立，成日批判社會(huì)現(xiàn)象的小憤青也是基于自身對(duì)社會(huì)的期望才使自己獨(dú)立的思考具有價(jià)值。
我們生于“獨(dú)生”年代，在這個(gè)時(shí)代的三角洲上我們孤獨(dú)地出生，經(jīng)過(guò)雨水的打磨與沖刷，在獨(dú)享獨(dú)行獨(dú)處中成長(zhǎng)，單憑獨(dú)特且堅(jiān)硬的內(nèi)核才能堅(jiān)定不移地留在這時(shí)代的三角洲上，與周?chē)f(wàn)沙粒共筑這個(gè)輝煌的年代。
獨(dú)生年代作文4
獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
生活在獨(dú)生年代，我們不得不挑起獨(dú)立的重?fù)?dān)。我們有著獨(dú)享的資本，但這我們也肩負(fù)著更多的使命。
我們的靈魂在獨(dú)行，但這并不意味著在一片虛無(wú)和孤獨(dú)中行走。人們都說(shuō)我們這一代是被寵壞的孩子。然而，誰(shuí)又能看見(jiàn)我們將來(lái)所要承擔(dān)的是比上一代更重的責(zé)任。
艾略特說(shuō)過(guò)：“生命巨流中的黃金時(shí)刻稍縱即逝，除了沙礫，我們別無(wú)所見(jiàn)，天使前來(lái)探訪，我們卻當(dāng)面不識(shí)，失之交臂�！庇腥吮г刮覀�?yōu)槭裁匆讵?dú)生年代，為什么對(duì)將來(lái)有那么多未知的義務(wù)。而我們也正是生在了這個(gè)時(shí)代，才獲得了更多歷練自己的機(jī)會(huì)，我們眼中的沙礫又何嘗不是天使轉(zhuǎn)化而來(lái)的黃金？世俗的標(biāo)準(zhǔn)不能夠衡量我們出身的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)槲覀兊莫?dú)特，所以必將獨(dú)立于這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界。
早早地學(xué)棋讓我更深刻地接觸“獨(dú)立”這個(gè)詞語(yǔ)，使我加深了對(duì)“獨(dú)”的理解。教練說(shuō)只有“獨(dú)兵”才最可能到達(dá)底線升變?yōu)榛屎�。語(yǔ)文老師的'第一節(jié)課也講過(guò)，真正的偉人就在于一個(gè)“獨(dú)”字。靈魂的獨(dú)行與心靈的輝煌，也成就了我們的不同。世界的目標(biāo)聚焦于我們這群“獨(dú)立”的人，我們始終相信這個(gè)年代會(huì)因我們而光彩奪目。
鞠一捧清泉，不拘于世俗的約束，終耐不住時(shí)間的老去，變?yōu)闈M地黃沙，撒落為片片回憶。但這何嘗不是完美的回顧，裹挾為生命終點(diǎn)的成功。因?yàn)椤蔼?dú)生”，我們?nèi)鄙倭撕芏酄拷O，雖然沒(méi)有兄弟姐妹間的打鬧，但多了對(duì)生命寂靜的沉思。
生命是一把七弦琴，喑啞著流浪的曲調(diào)。我們時(shí)刻在行走，來(lái)證明我們生命的鮮活和靈魂的質(zhì)量。在流浪的旅途上，我們沒(méi)有同行人，但我們有堅(jiān)定的信念。獨(dú)自行走在人生的道路上，減少了因嬉笑而耽擱的時(shí)間，寂靜地思考生命的真諦，更加堅(jiān)定了向未來(lái)進(jìn)發(fā)的決心。
獨(dú)生時(shí)代是一段黃金的時(shí)代，是我們?nèi)松畲蟮臋C(jī)遇。我們肩負(fù)著不同于其他年代的使命，獨(dú)自流浪向遠(yuǎn)方的圣地，世界也會(huì)因我們而獨(dú)特。
獨(dú)生年代作文5
做獨(dú)生子女既有好，同樣也有壞，就讓我來(lái)一一描述我經(jīng)歷的幾件關(guān)于獨(dú)生的小事吧！
一次，我和爸爸去游樂(lè)園玩。我爭(zhēng)著要去玩水上氣球，玩三分鐘的標(biāo)價(jià)為8個(gè)銅板（銅板5元一個(gè)），一個(gè)氣球可以坐兩個(gè)人，不準(zhǔn)坐大人。爸爸一看，就對(duì)我說(shuō)：“鐘天，你看這氣球可以坐兩人，而且不能坐大人。你只有一個(gè)人，用8個(gè)銅板太虧了，還是不坐了吧！”我聽(tīng)了，心想：唉，要是我不是獨(dú)生子就好了，也不用為這事煩惱了！爸爸捕捉到了我的神情，猜出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“如果你找到另一個(gè)人跟你一起玩，我就給你玩�！蔽铱藓爸辉敢�。最后還是爸爸找了一個(gè)同事的女兒和我一起玩。
我一直有一個(gè)小小的要求，那就是每天下午放學(xué)能夠自己走著回家。這件事，雖然我從五年級(jí)時(shí)就經(jīng)常提起，但爸爸媽媽一直沒(méi)有同意。每當(dāng)我說(shuō)起這件事，爸爸媽媽總以“再說(shuō)”為借口，把話題轉(zhuǎn)到別的地方去。或者爸爸媽媽就直接對(duì)我說(shuō)起自己回家的壞處，比如“路太長(zhǎng)，將近一千米”，“一個(gè)人在路上多危險(xiǎn)啊”等等之類(lèi)的語(yǔ)言，就會(huì)滔滔不絕地從他們口中飛出來(lái)�？墒前职謰寢尞吘箾](méi)有想過(guò)自己走回家的好處。自己走回家既可以鍛煉身體，活動(dòng)肌肉，還不失為一個(gè)與同學(xué)談話的好時(shí)機(jī)。至于“一個(gè)人在路上太危險(xiǎn)”這句，那難道我不會(huì)注意開(kāi)來(lái)的車(chē)輛嗎？不會(huì)選擇車(chē)流量較少的.路嗎？做一個(gè)獨(dú)生子，有些自己想干的事都不能干了，真沒(méi)勁。
再說(shuō)獨(dú)生的好處吧！最明顯的就是零食增加了。每次去慈客隆購(gòu)物，總要買(mǎi)上一大堆零食。每次去慈客隆的花費(fèi)，我的零食花費(fèi)絕對(duì)超過(guò)50%。其次，玩電腦、看電視時(shí)沒(méi)人來(lái)?yè)屃�。在家里，我想玩什么游戲，就玩什么游戲，想看什么�?jié)目，就看什么節(jié)目。家里的電腦大部分時(shí)間都是我玩游戲，小部分時(shí)間是爸爸媽媽工作。另外，我玩玩具，搭積木時(shí)也不會(huì)有人來(lái)煩了。這時(shí)我就覺(jué)得我表妹就很可憐了，她不是一個(gè)獨(dú)生女。每次她搭好積木，總被比她小七歲的妹妹，一拳加一腳搞定了。
獨(dú)生子女有利也有弊。雖然生活條件好了，但朋友少了。
獨(dú)生年代作文6
每一個(gè)時(shí)代都有屬于它的標(biāo)簽。當(dāng)我們習(xí)慣性地用80后、90后這樣的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)劃分這個(gè)社會(huì)時(shí)，殊不知課堂里奮筆疾書(shū)的背影，蹣跚學(xué)步的孩子，他們共同擁有一張標(biāo)簽，上面寫(xiě)著：我生于獨(dú)生年代。
“獨(dú)生”，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)不太刺耳又熟悉的詞。記得我高中住校的一個(gè)寢室，六位室友中只有我一個(gè)人是獨(dú)生子。習(xí)慣了獨(dú)處、獨(dú)行的我面對(duì)這些個(gè)兄弟哥們大家庭時(shí)，時(shí)常會(huì)感到些許尷尬和不安，隨后便翻來(lái)覆去地想象著，擁有兄弟姐妹是怎樣一種感覺(jué)以及童年時(shí)自己獨(dú)自在家的情景。
博爾赫斯曾說(shuō)過(guò)，“房子大是因?yàn)閷?duì)稱(chēng)，轉(zhuǎn)角的鏡子，我的'孤獨(dú)。”一個(gè)生于“獨(dú)生”年代的人，或許不止一次渴望過(guò)“非獨(dú)生”的日子。因?yàn)槲覐男【鸵恢毕蛲改缚谥械那榫埃盒值軅儑谝粡埿A桌旁吃飯，只能站著，因?yàn)橐巫訑D不到一起；姐妹們互相給對(duì)方梳頭，木梳在黑色的頭發(fā)間游移，充滿了歡聲笑語(yǔ)——想著想著，心里就有一點(diǎn)酸溜溜的感覺(jué)，吵著鬧著對(duì)父母說(shuō)：“抱一個(gè)弟弟或妹妹給我！”
獨(dú)自回家，獨(dú)自看書(shū)，獨(dú)自坐上公交車(chē)，看車(chē)窗外消失在后方的行道樹(shù)。單獨(dú)的書(shū)房，單獨(dú)的臥室，床頭掛著的也永遠(yuǎn)只是一個(gè)人的校服，像是一只孤零零的鳥(niǎo)兒，只能選擇單飛，沒(méi)有商量的余地。難道這只鳥(niǎo)兒，不能選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇獨(dú)立，拋開(kāi)一切記掛與留戀，自由地飛翔嗎？
“獨(dú)生”對(duì)于我，對(duì)于曾經(jīng)為“獨(dú)生子女”害怕、苦惱過(guò)的孩子，不也應(yīng)是一件獨(dú)特的禮物嗎？雖然我沒(méi)有可以依靠的兄長(zhǎng)，沒(méi)有可以共同玩耍的弟弟，沒(méi)有可以無(wú)微不至照顧我的姐姐，更沒(méi)有擁有一個(gè)可以把妹妹防在手心呵護(hù)的機(jī)會(huì)。此時(shí)的我無(wú)依無(wú)靠，什么都要自己去做，去面對(duì)。殊不知這種人生，來(lái)得最為珍貴。
每一滴眼淚都要自己品嘗，所有的苦與痛都要自己去要碎。許多人視親人的扶持與呵護(hù)為當(dāng)然，而并不感激生命中的每一處艱險(xiǎn)。人們時(shí)刻寄希望于親人的幫助，而通過(guò)這種方式獲得的成功不應(yīng)是我們的所有。生命的長(zhǎng)跑是屬于我一個(gè)人的，其中的大半程我們必須自己跑完。一個(gè)人從起跑線出發(fā)，加油、吶喊、遞水都由自己一個(gè)人完成，但這樣的人生，來(lái)得更有意義。
生于“獨(dú)生”年代的我，已經(jīng)鼓起勇氣去做一個(gè)強(qiáng)者。
獨(dú)生年代作文7
我很喜歡這個(gè)題目。我想這第一句是這么寫(xiě)的應(yīng)該只有我吧。這是我自己想出來(lái)的，這是我自己寫(xiě)出來(lái)的，就像玫瑰是自己從玫瑰枝上開(kāi)出來(lái)的。這應(yīng)該就是一種獨(dú)行吧。雖然有很多人與我一起提筆，但都與我毫不相干。
獨(dú)處，獨(dú)行，獨(dú)享，獨(dú)立，都不能說(shuō)明我們沒(méi)有朋友，這證實(shí)的是我們只有一個(gè)自己。在這個(gè)“獨(dú)生”年代，很多事情都是我們一個(gè)人獨(dú)自完成的。
像是在風(fēng)吹樹(shù)葉搖的午后，沾滿陽(yáng)光的草坪，嘴邊還掛著油的小貓，我喜歡一個(gè)人樂(lè)享這樣的世界。當(dāng)風(fēng)從你的鼻梁刮過(guò)，吸入了遠(yuǎn)方泥土的清新。它帶來(lái)陌生人的問(wèn)候，在我耳畔輕輕述說(shuō)。大風(fēng)起，我便知道遠(yuǎn)方那人的激情。當(dāng)陽(yáng)光掠過(guò)云朵刻意拋灑在身上的每一寸肌膚，細(xì)胞都會(huì)爭(zhēng)寵似的活躍起來(lái)。還有那只小貓，悄悄趴在身邊，蹭著鞋頭與褲管兒。它將眼睛瞇起，我也隨它合上雙眼，去飛翔。我偷偷地享用這份幸福與快樂(lè)，并不擔(dān)心誰(shuí)會(huì)將它帶走，它是只屬于我的。
生在“獨(dú)生”年代，每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，我們無(wú)需羨慕，無(wú)需仰望，只消低下頭來(lái)在田壟間找找，就會(huì)有只蝴蝶與你的憂傷吻別。我們還擔(dān)心什么呢？灑滿陽(yáng)光的年代，我獨(dú)享每一刻的快感，我并不因?yàn)闆](méi)有與他人分享而感到愧疚，這是屬于我的，屬于我自己的一分一秒的快感，為何棄之不顧呢？我們獨(dú)享著自己的幸福。
踏步風(fēng)景小道，左顧右盼盡是惹眼的花草，我獨(dú)行于這世間。我走的路便是我走的'路，它容不下兩人并肩。我收拾漫天的云朵，作為一個(gè)獨(dú)行者，首先要學(xué)會(huì)的就是讓自己充滿快樂(lè)。偶爾在某一個(gè)路口，與另一個(gè)人分享我的行囊。我們自顧自地走著，碰面時(shí)便給予彼此一個(gè)溫柔的笑臉。
我們?cè)谧约旱穆飞献�，不愿有他人踏足，但我們�?huì)交換路上的鵝卵石。腳是我的，心卻是大家一起照亮的。我獨(dú)行，不肯忘黑夜中得光明。
生于“獨(dú)生”時(shí)代的我們，有各自的器官，有各自的愿望。我們是“獨(dú)生”的，所以我們更樂(lè)意與獨(dú)自地將快樂(lè)撒播到每一塊地方。我要在你種下過(guò)快樂(lè)的地方，再種下屬于我的幸福安康。
獨(dú)生年代作文8
獨(dú)生年代，顧名思義，就是呼吁“只生一個(gè)好”�，F(xiàn)在的年輕家庭，家里幾乎也都只有一個(gè)子女。
我，當(dāng)然也不例外。
我出生在二十世紀(jì)90年代。
和大多數(shù)獨(dú)生子女一樣，我是一個(gè)不折不扣的“小公主”，以獨(dú)生女的名義，成為家中的“掌上明珠”，家里的長(zhǎng)輩都圍繞著我轉(zhuǎn)，擁有世界上最幸福的童年時(shí)光。常和媽媽撒嬌，和奶奶耍寶……如果有了兄弟姐妹，那這一切不是得和他們平分，那……可不行！
在爸爸媽媽那個(gè)年代，怎么能這么舒服呢？要幫家里干活，替家里分擔(dān)。家中有兄弟姐妹，考上大學(xué)，還不能上。吃飯也要吃的快，吃慢了，就沒(méi)了……至少現(xiàn)在的我們，衣食無(wú)憂。
生于獨(dú)生年代的我們，科技發(fā)展也很迅速。從電視到電腦，電話到手機(jī)，錄音機(jī)到mp3……各種家用電器已經(jīng)在生活中廣泛普及。我們可以享受安逸的家庭生活，擁有良好的學(xué)習(xí)條件。
和大多數(shù)獨(dú)生子女一樣，雖然我們擁有父母全部的愛(ài)，但是生活還是很孤單。沮喪時(shí)，沒(méi)有訴說(shuō)的對(duì)象；生氣時(shí)，沒(méi)有發(fā)泄的對(duì)象；高興時(shí)，沒(méi)有分享的對(duì)象。這些又有誰(shuí)知道呢？
在爸爸媽媽那個(gè)年代，有兄弟姐妹，沮喪時(shí)，可以當(dāng)我最好的`聽(tīng)眾；生氣時(shí)，可以當(dāng)我最好的受氣包；高興時(shí)，可以當(dāng)我最好的慶賀者。
生于獨(dú)生年代的我們，只有電腦，電視這些高科技產(chǎn)品成為我們的伴，很少與人交流，eq越來(lái)越低了。
和大多數(shù)獨(dú)生子女一樣，爸爸媽媽為我們鋪設(shè)了他們認(rèn)為的最好的路，所以我們可以毫無(wú)顧慮，但是這樣卻讓我們成為溫室里的花朵，經(jīng)不起考驗(yàn)，受不起挫折。報(bào)紙上隨處可見(jiàn)，“xx因?yàn)閴毫μ笥鴺恰�，爸爸媽媽為了我們美好的明天，�?dāng)然都是“望子成龍”，“望女成風(fēng)”，天天在我們的耳邊嘮叨，提醒。何況競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，如果不抓緊，那還得了。這也就讓部分孩子壓力過(guò)大，造成了悲劇。
在爸爸媽媽那個(gè)年代，他們很小的時(shí)候就要承擔(dān)家里的責(zé)任，賺錢(qián)養(yǎng)活家，了解生活是多么艱辛。遇到絆腳石，哪那么容易被擊敗，反而會(huì)越挫越勇。
生于獨(dú)生年代的我們，或許背負(fù)了太多的壓力，但這并不是我們逃避挫折的借口，并不會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石。
爸爸媽媽那一代都老了，是該我們獨(dú)生年代的小孩站起來(lái)的時(shí)候了。我們一定會(huì)讓世界刮目相看！
獨(dú)生年代作文9
時(shí)常把家中每個(gè)房間都走個(gè)遍，最后沮喪地發(fā)現(xiàn)偌大屋子里，只有我一個(gè)人孤單的身影，這種莫名的孤獨(dú)時(shí)常圍繞著我，而比這更痛苦的是夢(mèng)想的獨(dú)處。這也許是我們這一代獨(dú)有的孤單。
我非常崇拜王小波《一只特立獨(dú)行的豬》一文中的好頭豬，因?yàn)樗挠赂�，也因�(yàn)樗莫?dú)特，它不甘于世人的安排，憑自己的“聰明才智”擺脫了束縛，我覺(jué)得這是一種童話般的結(jié)局。
我們是敢于夢(mèng)想的一代。我的同學(xué)中有的希望開(kāi)一家甜品屋，有的希望成為一代作家，也有的希望成為自由的攝影師……都是一些很平凡的想法�？晌覀冋炻�(tīng)到的卻是“這么能養(yǎng)活你嗎？”“這樣子行不通！”“你算話?cǎi)劽床滑F(xiàn)實(shí)”之類(lèi)的話。疼愛(ài)我們的長(zhǎng)輩們，每天總是滿懷善意地蹂躪我們的夢(mèng)想，而現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的鴻溝，也愈發(fā)使我感到恐懼。正如史懷澤所說(shuō)的，“我們看到成熟的標(biāo)志竟然是——順從命運(yùn)的理性化�！�
在王小波雜文中曾看到一個(gè)詞“偉大的一族”，其定義是敢夢(mèng)想、敢拼搏、不服從的一類(lèi)人。我認(rèn)為自己曾經(jīng)是那一族的，但如今這些熱血沸騰的品質(zhì)已漸漸從我身上消失，世俗的功利和前路的迷茫，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我手足無(wú)措，直至有一天，一句話頓時(shí)點(diǎn)醒了我——“夢(mèng)想不是用來(lái)視死如歸的，而是用來(lái)拼搏、用來(lái)戰(zhàn)斗、用來(lái)享受的。”
新東方的羅永浩老師，便是個(gè)很好的例子。雖然他不屬于我們這個(gè)年代，但卻擁有比我們更為昂揚(yáng)的.斗志，這個(gè)不屈服的胖子，不曾理會(huì)過(guò)世俗的流言蜚語(yǔ)，把牛博網(wǎng)辦得風(fēng)生水起。
還有不久前辭職的喬布斯先生。當(dāng)年iphone1代剛剛面世的時(shí)候，曾有多少人置疑其可行性，而如今，蘋(píng)果公司卻成為這個(gè)行業(yè)的領(lǐng)頭羊。
這引起曾經(jīng)的孤獨(dú)年輕人，用行動(dòng)證明了，他們當(dāng)初的執(zhí)拗不是偏激，而是睿智的選擇。
這獨(dú)生的年代，造就了獨(dú)特的我們，如果選擇夢(mèng)想，等于選擇孤獨(dú)，我寧愿孤獨(dú)終老。
我是一只特立獨(dú)行的豬。
獨(dú)生年代作文10
現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，人民的生活條件愈來(lái)愈優(yōu)越，對(duì)于我們上世紀(jì)90年代成長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，有著與父母和師長(zhǎng)截然不同的生活經(jīng)歷。
在這個(gè)年代里，我的生活有喜有憂，有甜有澀，有笑有淚。
就只有一個(gè)人，有著自己的一片天空——我的小房間。在那里，我自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，像一只在藍(lán)天白云間飛翔的小鳥(niǎo)。那張親切的小床，軟綿綿的，舒服極了。躺在那張小床上，閉上雙眼，就這么盼望著，盼望著明天早晨的第一縷陽(yáng)光的到來(lái)，就這么一覺(jué)睡到大天亮，只有那一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃陪伴在我的身邊。爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代，只有一張鋼絲床，破破爛爛，又小又舊，兄弟姐妹好多人都蜷縮在一角，都擠在一塊兒，指不定哪個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲，就在什么地方，就這樣留下了一道深深的疤痕。那盞粉色的臺(tái)燈，靜靜地倚在書(shū)桌的一角。它的光芒雖然是那么的微弱，但是，它的微不足道，整整伴隨了我三年之久，共度那一個(gè)又一個(gè)煩惱而又美好的夜晚。爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代，就只有一盞懸掛在那時(shí)常會(huì)漏雨的屋頂上昏暗的白熾燈，兄弟姐妹幾個(gè)圍在一張臨時(shí)桌前——四張小板凳，一張奶奶從別人那兒低三下四求來(lái)的木板。在這種情況下，那么多人擁在一起，做著作業(yè)，寫(xiě)著字，字能不寫(xiě)得歪歪扭扭，亂七八糟，稀里糊涂嗎？爸爸媽媽小時(shí)候的生活是那么的困難而又那么的艱苦。我不禁由衷地感嘆“：啊，我們獨(dú)生子女的生活是多么的快樂(lè)！多么的幸福��！”
每當(dāng)看見(jiàn)樓下那一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮，可愛(ài)，機(jī)靈的小鬼正在爸爸媽媽的掩護(hù)下姍姍學(xué)步時(shí)，我多么希望他（她）就是我的親弟弟（妹妹）。瞧，那兒有一對(duì)母女，他們娘倆是多么的.引人注目，周?chē)鷣?lái)了好多人，都來(lái)欣賞寶寶的“舞步”，“來(lái)，慢慢地，寶寶乖�！彼膵寢屔斐鰞芍皇謥�(lái)迎接在遠(yuǎn)在一米之外的他。只見(jiàn)寶寶一步一步，慢吞吞地，搖搖晃晃地，好像一只剛學(xué)會(huì)游泳，還“乳臭未干”的小鴨子似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地向他的媽媽“逼近”�！芭叮脤殞�，媽媽愛(ài)你！”說(shuō)著，一下子把他摟在了懷里。哈哈哈，那邊的人全都笑了。
就只有一個(gè)人，我呆呆地，傻傻地望著天花板發(fā)愁。
唉！要是媽媽生出一個(gè)弟弟或者妹妹該有多好呀！那每天無(wú)所事事，無(wú)聊致極的我就有一個(gè)伴兒了。
獨(dú)生年代作文11
現(xiàn)在，許多人都是獨(dú)生子女，都是家庭的太陽(yáng)，父母的心肝寶貝。在家里我們就是皇帝，可都是說(shuō)一不二的喲！這是因?yàn)殚L(zhǎng)輩們非常疼愛(ài)我們、關(guān)心我們，不忍心責(zé)難我們，我們可是家中唯一的小輩。不過(guò)，大家可以設(shè)想一下，如果我們還有一個(gè)弟弟或妹妹，那又會(huì)怎么樣呢？
我有個(gè)3歲的小表妹，她叫洋洋,是小舅舅的女兒，長(zhǎng)得不僅小巧玲瓏、活潑可愛(ài)，而且非常有心機(jī)。剛上幼兒園的她已經(jīng)會(huì)用三十六計(jì)啦，這不我還吃過(guò)她的苦頭呢。
春節(jié)前一天，我正在外婆家的樓下邊看電視邊吃著零食，真爽啊！可好景不長(zhǎng)，讓我的表妹看到了我的巧克力，只見(jiàn)她 “蹭”地一下躥到我的面前，手一伸說(shuō)： “給我吃巧克力。不給我，我就告訴你爸爸，你偷吃巧克力�！边@還得了，威脅我？男子漢可不能向惡勢(shì)力低頭，于是我一聲大吼 “不給！”并將巧克力往嘴里塞，洋洋見(jiàn)狀開(kāi)始跟我動(dòng)武搶了起來(lái)，可最終只搶到了包裝紙。這下可壞了，只見(jiàn)她小嘴一撇， “哇”地一聲大哭起來(lái)并大叫著：“哥哥搶我的巧克力！”全家人都圍了過(guò)來(lái)，爸爸也跑了過(guò)來(lái)，氣憤地對(duì)我說(shuō)： “你怎么搶妹妹的東西呀！” “我沒(méi)有！”我也大聲地回答著。爸爸氣惱地說(shuō)： “不可能，妹妹都讓你弄哭了，還說(shuō)沒(méi)有！”最后幸虧有表哥做證，才還了我的清白，否則我真想把外婆家鬧個(gè)底朝天來(lái)證明我的'清白。
看看，我是不是很“衰”，被這么小的“小不點(diǎn)”給耍了。不過(guò)，通過(guò)這件事，我知道了不能這樣對(duì)待小妹妹，我是哥哥，應(yīng)該讓著妹妹。以前我想不通，那是因?yàn)槿鄙儆褠?ài)之心、團(tuán)結(jié)之心和禮讓之心，但現(xiàn)在我知道了，長(zhǎng)時(shí)間相處在一起，應(yīng)該互敬互愛(ài)、互幫互學(xué)。學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瑒t會(huì)海闊天空憑魚(yú)躍，缺少團(tuán)結(jié)互助、缺少禮讓的獨(dú)生子女生活，真的會(huì)讓你永遠(yuǎn)逍遙自在嗎？我可體會(huì)不到。
獨(dú)生年代作文12
不可否認(rèn)，時(shí)代總是被冠以眾多的標(biāo)簽，是社會(huì)與歷史在不同時(shí)期的彰顯，封建、革命、和平這些政治牽出的五花八門(mén)的東西，甚至扯到經(jīng)濟(jì)上的“裸婚”，生生標(biāo)記了一個(gè)個(gè)時(shí)代。而“獨(dú)生”以其多樣化的呈獻(xiàn)，訴諸我們這是一個(gè)“獨(dú)生”的年代。
當(dāng)“獨(dú)生”成為一個(gè)年代的代名詞，我們明白總有一些新的苗子正在探頭探腦，同時(shí)也可能成為劃破整個(gè)時(shí)代夜幕的一道燃燒著的星火。
我可能無(wú)法代表獨(dú)生之人的`心聲，但我卻無(wú)法被這樣一個(gè)時(shí)代排除在外。我或許是站在時(shí)代的邊緣，探頭望一局正在進(jìn)行的棋賽，我也或許是主觀臆斷地認(rèn)為獨(dú)生子女的嬌慣與任性，甚至有恃無(wú)恐。但是無(wú)可否認(rèn)，我們不同，或好或壞。
還記得在空蕩的公車(chē)車(chē)廂里，坐著一對(duì)老人和他們的孫子，孫子因買(mǎi)不到自己想要的東西像個(gè)負(fù)氣包，對(duì)老人們的勸導(dǎo)與關(guān)懷橫眉冷對(duì)，甚至對(duì)著老人的手臂就是一頓猛打，最后一片紫紅。旁邊一位女子好言相勸，而老人只是無(wú)奈地說(shuō)著，這是唯一的孫子。于是默然無(wú)語(yǔ)�；蛟S那時(shí)老人只是礙于面子，不動(dòng)聲色，然而在我看來(lái)卻是一種殘忍與痛心。這樣的一個(gè)“獨(dú)生”，把老一輩的尊嚴(yán)和我們內(nèi)心的敬重都一并抹殺了，或許那個(gè)孩子只是不諳世事，不通人情，但這樣一塊“心頭肉”，于我而言卻完全喪失了價(jià)值，如徒有其表的美食，卻食之無(wú)味。
自然，面對(duì)事物本身，我們應(yīng)該當(dāng)辯證地去看待，并不是以偏概全。我得知獨(dú)生之人所得到的寵愛(ài)是不處于那個(gè)環(huán)境之下的人所無(wú)法體會(huì)的。而相比于擁有姐妹弟兄的我，他們又顯得苦寂、孤獨(dú)。他們生活在一個(gè)必須去適應(yīng)的獨(dú)處的空間里，缺少同齡人互吐心聲似的傾訴，在一個(gè)幽閉的自我世界里，然后他們?cè)囍鴮W(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。這是“大人”，他們生活的世界有遠(yuǎn)異于你我的精彩絕倫，也有我們無(wú)法體會(huì)的辛酸與承擔(dān)。一個(gè)獨(dú)生子被寄予的殷切的期望，一個(gè)家族所擁有的使命與責(zé)任感，正如宮闈之內(nèi)，那個(gè)獨(dú)居高位的孤家寡人，或許只恨生在帝王家，個(gè)中滋味，唯其能?chē)L。
這是一個(gè)“獨(dú)生”的年代，站在時(shí)代的邊緣或里面，于我而言卻有了更為深刻的意義，如同神秘的咒符，陷在命運(yùn)的轉(zhuǎn)變中，心境開(kāi)始變得不同以往。那些事如人飲水，冷暖自知，已刻在時(shí)代的大背景之下了。
獨(dú)生年代作文13
獨(dú)生是一個(gè)代名詞，但并不代表自我與社會(huì)的孤立。獨(dú)生子女也是社會(huì)的個(gè)體，就像水滴一樣終會(huì)匯聚成河流，不要以為你是獨(dú)生，所以你就是海上的浮冰能夠自我凝聚，因?yàn)槟闳允谴蠛Ｖ械囊徊糠�，你終將融入這個(gè)群體。
因此，獨(dú)生并不代表獨(dú)特。每一個(gè)生命的伊始，都是由從母體呱呱墜地而開(kāi)始的。由于政策的制約，大多數(shù)孩子成為了家里唯一的寶貝。盡管如此，我們?nèi)允瞧降鹊�，擁有同樣圣潔的靈魂，擁有平等認(rèn)知世界的機(jī)會(huì)。但不要因?yàn)楦改付嘟o了我們一些關(guān)懷，就將自己視為一切，而將他們的付出當(dāng)作理所當(dāng)然。我們可以頑皮，因?yàn)椤巴妗笔呛⒆拥奶煨�，但我們不能不懂事；我們可以�?zhí)著，因?yàn)閳?jiān)持也是一種品質(zhì)，但不可以固執(zhí)；我們可以自信，因?yàn)樽孕艜?huì)讓我們成長(zhǎng)，但不可以自以為是。更重要的，我們可以不表達(dá)我們的愛(ài)，但必須理解父母給予我們的關(guān)懷。所以雖然我們是獨(dú)生，但我們?nèi)砸谌爰彝�，融入幸福的港灣�?/p>
同時(shí)，獨(dú)生并不代表獨(dú)自。很多時(shí)候，獨(dú)生子女被冠上了“以自我為中心”的'特征。很多人以自己是獨(dú)生而顯得“養(yǎng)尊處優(yōu)”，有著大小姐、大少爺?shù)钠�。甚至覺(jué)得沒(méi)有人配得上和自己做朋友。抑或?qū)⑴笥岩暈樽约合蛏铣砷L(zhǎng)的工具，每天表現(xiàn)得“寧肯我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的神情。其實(shí)他們的內(nèi)心都是孤獨(dú)的，每個(gè)人都有無(wú)助的時(shí)候，對(duì)于獨(dú)生子女也一樣，甚至說(shuō)更需要朋友的呵護(hù)。朋友可以填補(bǔ)兄弟姐妹的孔雀，可以分享我們的快樂(lè)與悲傷。打開(kāi)心扉，放下那些微不足道的自尊，融入這個(gè)集體之中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)獨(dú)生并不代表獨(dú)自一人。
但是，獨(dú)生可以代表著獨(dú)立。沒(méi)有哥哥、姐姐的照顧，讓我們需要更早地學(xué)會(huì)獨(dú)立。當(dāng)沒(méi)人在家的時(shí)候，試著自我照顧；當(dāng)沒(méi)有老師的時(shí)候，試著自我學(xué)習(xí)；當(dāng)沒(méi)有信心的時(shí)候，試著自我激勵(lì)。獨(dú)立讓我們擁有更堅(jiān)定的信念與更強(qiáng)大的精神力量。讓我們更早地了解社會(huì)、接觸社會(huì)。為日后夢(mèng)想的追逐，事業(yè)的拼搏奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
正因?yàn)槲覀兩凇蔼?dú)生”年代，我們更要懂得如何融入這個(gè)社會(huì)。我們獨(dú)特，并不是因?yàn)槲覀儶?dú)生。雖然我們獨(dú)生，但我們依舊精彩。
獨(dú)生年代作文14
新世紀(jì)的晨曦降臨于東方的古老大地，隱沒(méi)了黎明前惶惶于舊時(shí)代的光怪陸離。生于“獨(dú)生”年代，注定了一代人將走向前無(wú)古人的盛世輝煌。
有人贊美“獨(dú)生”年代的自信自立，有人指摘獨(dú)生年代的人情冷漠。然而“獨(dú)生”年代兀自加空于國(guó)史的滾滾長(zhǎng)河，煥發(fā)其奪目的光彩，它孤傲地面對(duì)著一切貶低與褒獎(jiǎng)，不喜不悲。
“獨(dú)生”年代是自信自立的時(shí)代。面對(duì)新千年的重重災(zāi)難，獨(dú)生一代表現(xiàn)出了超越表象的獨(dú)立與自信。從北漂的青年，到勇敢無(wú)畏與自然博弈的少年�！蔼�(dú)生”年代中成長(zhǎng)的人正逐漸褪去上時(shí)的依賴，打拱北出自我的一方天地。
“獨(dú)生”年代也是人情冷漠的時(shí)代。日益縮小的家庭成員關(guān)系造成了我們的與眾不同。遠(yuǎn)離了“大家庭”熱鬧喧騰的氣氛，逐漸習(xí)慣了相對(duì)冷靜而自持的生活方式。不動(dòng)聲色的溝通讓我們無(wú)法把感情溢于言表，不知覺(jué)中替這個(gè)人情煙火的世間降了溫。這是屬于獨(dú)生年代的非議。
生于“獨(dú)生”年代，我們宿命成為了黑暗中的夜航船。失去了來(lái)自日月星輝的指引，我們手執(zhí)木槳于煙波浩淼中前行。告別了昔日王侯的名門(mén)望族，我們作為新時(shí)代的先行者奮進(jìn)于自己的道路上，縱然前途多舛，風(fēng)雨兼程，當(dāng)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，一叢桃花的妖嬈即是我們生命的印跡。依賴的缺失，只會(huì)鑄就我們更強(qiáng)大的內(nèi)核。
生于“獨(dú)生”年代，只有堅(jiān)強(qiáng)奮斗可走。“獨(dú)生”年代意味了更多的'責(zé)任，更多的期許，與更多的壓力。從誕生之日起，我們便注定無(wú)緣那曖曖遠(yuǎn)人村的田園生活，我們努力地攀登一座座莊重巍峨不可進(jìn)犯的高峰。融入社會(huì)，接受選擇的同進(jìn)也接受了毀滅與重生的陣痛。不懈奮斗，堅(jiān)強(qiáng)而生，是寫(xiě)給“獨(dú)生”時(shí)代的恪言。
生于“獨(dú)生”年代，也千載一遇地綻放了真我。脫離原有票準(zhǔn)的約束，個(gè)人被重新審視于集體之中，自我的釋放，挖掘與超越，無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代譜出的絕世華章。
這是自信的年代；這是冷漠的年代；這是盛負(fù)贊美的年代；這是倍受批判的時(shí)代；這是無(wú)畏前行的時(shí)代；這也是虛弱無(wú)助的年代。
有人說(shuō)：這是最好的年代，這是最壞的年代。生于“獨(dú)生”年代，穿梭于陷阱與機(jī)遇間，我們勢(shì)必走出一段別樣的前程。
獨(dú)生年代作文15
葉子翩翩地舞動(dòng)著羽翼，用盡最后一絲氣力，輕輕地貼在地上，親吻了泥土的芳香。將那一縷溫暖甜潤(rùn)貯藏在脈絡(luò)里，等待著，等待時(shí)間的雨水一點(diǎn)一點(diǎn)將它融入土地里。厚重的土地，用最廣闊的胸懷圈抱住它曾經(jīng)孕育的葉子。
我不知道你曾幾何時(shí)注意到這小小的葉子，不知道是否也曾為它的感恩之心所觸動(dòng)。在這個(gè)“獨(dú)生”的年代里，又有多少孩子會(huì)去靜心看看這葉子帶來(lái)的旖旎。
還記得前段時(shí)間流行的一句話“我爸是李剛”。大家可能會(huì)用“囂張”來(lái)形容這個(gè)官二代。而他為什么會(huì)這么囂張？和他沒(méi)有一顆感恩的心也有很大的關(guān)系。我不認(rèn)為是官二代有什么不好，而是他們能不能正確認(rèn)識(shí)這個(gè)稱(chēng)謂。他們的地位、金錢(qián)、環(huán)境都是很多人所賦予的。如果他不認(rèn)識(shí)感恩的重要，而是利用這些本被人羨慕的條件為所欲為，那么只會(huì)給別人鄙視自己的機(jī)會(huì)。
說(shuō)了官二代，再講講“富二代”。這個(gè)七夕，我和幾位同學(xué)去體驗(yàn)生活，進(jìn)行了一次買(mǎi)花活動(dòng)。我遇到一對(duì)看上去還很稚嫩的情侶，順嘴叫了聲“哥哥，姐姐，買(mǎi)束花吧！”男生甩出了二百塊錢(qián)給我，“不用找了。”我一臉詫異。接著他又問(wèn)：“你幾歲啦？”“18歲啊�！迸赃叺呐煤苤赡鄣穆曇粽f(shuō)：“比我們大，還叫我們姐姐，哥哥�！蔽矣帚蹲×�。
弟弟妹妹啊，你們用著父母的血汗錢(qián)，眼睛都不眨一下，談著所謂的用金錢(qián)堆砌的戀愛(ài)，揮霍著青春。難道這就是所謂的獨(dú)立自主？
物質(zhì)浮華的'時(shí)代，“獨(dú)生”年代，伸手要錢(qián)成了孩子每個(gè)月，每個(gè)星期，甚至每天必做的功課。有多少人真正懂得這些錢(qián)的來(lái)之不易？七夕這一天，我們陪著笑臉，扯著嗓子，賣(mài)了一個(gè)晚上的花，累到聲音沙啞，肌肉發(fā)硬，第二天還在家里躺了整整一天，初次感受到了一分一厘都得之不易。想想那個(gè)擺大款的男孩，他又是否知道，當(dāng)他捧著這束鮮花去討好自己的女朋友時(shí)，是否想過(guò)自己的父母起早貪黑的身影？
“獨(dú)生”的年代，我們的生命不應(yīng)該被貼上“獨(dú)享”“自私”“嬌氣”的標(biāo)簽。葉子因?yàn)楦卸�，因�(yàn)槁淙~歸根，而完美生命。我們什么時(shí)候才能擁抱自己的母親，輕輕地說(shuō)一聲：“辛苦了，媽媽�！�
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