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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的攀比的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
攀比的作文1
“山雨欲來風(fēng)滿樓”，當天上的太陽收起了笑容，成片的烏云拉下黑臉時，風(fēng)便成了主角，它帶來了一道道閃電和震耳欲聾的雷聲，提醒我們：暴風(fēng)雨即將來臨！
大自然刮著“臺風(fēng)”、“龍卷風(fēng)”……我們班的“攀比風(fēng)”也刮得毫不遜色，“攀比”什么呢？我們是學(xué)生，“攀比”的當然是考試的成績。
“攀比風(fēng)”是一張形態(tài)萬千的臉譜。試卷發(fā)下來了！看，前面這位臉似包公，正“明鏡高懸”地拿著兩張卷子逐一對比，黑白臉色瞬息萬變，一會兒眼睛瞇成 一彎月牙，滿臉神氣，一會兒目光如炬，忍不住上下講臺“質(zhì)問先生”：何以他對我錯？后面那位神采奕奕，笑容似春風(fēng)拂面，環(huán)視周圍艷羨的觀眾，話匣子大開， 說的頭頭是道；左邊這位一臉憂愁，死死捂住自己的卷子，趴在桌子上，誓與卷子共存亡；右邊那位迅速收起試卷，高舉過頭，跳著叫著：別看別看！活像舉著小白 旗投降！還有那一位，耷拉著腦袋不敢再看一眼那張可憐巴巴的卷子，更不愿把成績聲張出去，整個人不見了往日的精神，就像伍子胥過昭關(guān)一夜之間愁白了頭 發(fā)……
“攀比風(fēng)”更是一支神奇的.魔棒。它施展著非凡的魔力，催促成績落后的孩子，加把勁，上足力，和身邊的同學(xué)、和自己“比”一回兒；它告訴那些不肯用功 的孩子，“學(xué)海無涯苦作舟、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，一定要乘著大好時光在心田灑下一顆希望的種子；它激勵那些暫時倦怠的孩子，通往成功的道路曲折坎坷， 只有持之以恒，才能不斷前進；它提醒成績優(yōu)異的孩子，被同學(xué)們羨慕和贊揚時，要懂得謙虛謹慎、見賢思齊,這樣才能在碩果豐收的時刻再埋下另一顆飽滿的種 子…… “攀比風(fēng)”，它告訴所有的孩子，做最好的自己，收獲最美好的明天。這樣一支魔棒難道不比世界上任何一位魔術(shù)師的魔棒更厲害嗎？
暴風(fēng)雨呼嘯而過，太陽又披上了它的金色大衣，天空中留下了一道五彩斑斕的彩虹。和煦的春風(fēng)輕輕地撫摸著綠草如茵的操場，“攀比流行風(fēng)”卻依然在我們的教室里此起彼伏……
攀比的作文2
在日常生活中，你也許會聽到這樣的話語， “我這套衣服一千多呢！”“你這衣服太out了，看我這衣服，多氣派啊！”“我這鋼筆，一百多元呢，瞧你這鋼筆，才幾塊錢�！�
如今，這些攀比現(xiàn)象在我們身邊比比皆是。在這日益發(fā)展的社會里，人們的生活水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。但是作為我們這些新世紀的小學(xué)生，還是不能忘記中華民族的光榮傳統(tǒng)——勤儉節(jié)約。
在班級里，有的同學(xué)追隨時尚潮流，吃名牌，穿名牌，用名牌。久而久之，形成一種虛榮心理。他們并不理解幸福的'含義，我認為，幸福不會從天而降。我們所擁有的一切，都是父母通過努力，用辛勤勞動換來的。
我的一個同學(xué)小張，曾經(jīng)是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她家境普通，但她身上穿的每件衣服都干干凈凈，非常陽光，同學(xué)們都非常喜歡她�？勺詮乃尤肓伺时鹊年犖楹缶妥兞�，變得愛慕虛榮了，隔三差五地讓父母給她買新衣服，新褲子，名牌鞋……一發(fā)不可收拾。一旦父母滿足不了她的要求，她就自卑，覺得自己非常不幸，整日精神不振，，成績也一落千丈……
人真正的快樂與幸福不是由外在的看似光鮮的東西決定的。我們要學(xué)會知足，不要去追求那些空虛的世界，那只是我們的虛榮心在作祟罷了。在攀比的過程中，你并不快樂，這不是自尋煩惱嗎？我們小學(xué)生，主要的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，將來用自己所學(xué)的知識把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
俗話說得好：“知足者常樂！”讓我們少一點虛榮，多一份自信；少一點虛榮，多一些快樂；拒絕攀比，就從你我做起吧！
攀比的作文3
話說：“人往高處走，水往低處流。”在這個日新月異，不斷變化發(fā)展的社會里，人們往往都向往發(fā)展，追求高級，“往高處走”，這當然是不可避免的！
整個世界就是在不斷競爭，比較，攀登中向前發(fā)展的。但是當競爭和攀比的潮流與風(fēng)氣影響，感染著各層次的人們時，人們會有不同的理解和做法。大家都好像懂得只有不斷競爭，攀比才會進步，才不至于被淘汰，遭遺棄的道理。但是也有人進入“誤區(qū)”，錯誤地理解了競爭和攀比！
有的同學(xué)愛攀比金錢和物質(zhì)。他們常把眼光停留在金錢，衣服，日用品上，甚至比各自的家底；然而有的同學(xué)卻把攀比看作是友益的競爭。在學(xué)業(yè)，功課上；在體育競賽上乃至同學(xué)間團結(jié)，班級間先進等方面互不相讓，積極爭上游！恰恰這兩種攀比的性質(zhì)是截然不同的！
愛攀比金錢的同學(xué)往往是自小生長在富裕的家庭環(huán)境中的，一切都追求高檔，奢侈和氣派。久而久之，形成了虛榮心理，以為無論社么都要賽過他人，但是他們從來不想想他所得到的一切并非是通過自己的.辛勤勞動得來的，而是伸手向父母要來的。但是大多數(shù)父母的財富也是靠自己的努力，辛勤勞動后才獲得的！但是這些同學(xué)并不理解幸福，富裕的物質(zhì)生活并不是天上掉下來的！
那些敢于比學(xué)業(yè)，比進步的同學(xué)才真正有志氣，有才能！他們懂得只有靠自己的努力，用自己的汗水來獲得成績，贏得榮譽，走向成功！
面對這兩種不同的攀比動機，攀比結(jié)果，我們應(yīng)當做出怎樣的選擇怎樣從攀比中振奮自己的精神怎樣通過競爭使自己的學(xué)業(yè)進步，身心健康，朋友更多呢我想，每一位生活在現(xiàn)實社會中的人都會有準確的選擇！我也相信，靠我們學(xué)生之間的相互督促，相互幫助，才會把那些不準確的，追求榮譽，虛榮，奢侈的攀比逐漸轉(zhuǎn)化為積極，準確的友好競爭。比學(xué)業(yè)，比進步，比團結(jié)，比貢獻，只有這樣，我們才能適應(yīng)未來的現(xiàn)實社會，才能為我們的祖國，為社會做出一番貢獻！
讓我們手挽手一起抵制社會上的攀比，迎接友好的“攀比”吧！
攀比的作文4
子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！倍嗳俗咴谝黄�，其中一定有人是值得我學(xué)習(xí)的。
古圣人曾教導(dǎo)我們要謙虛，知道“尺有所長，寸有所短”，要懂得“取長補短”的道理。而今，又有傅雷寫給兒子的家書，《傅雷家書》中傅雷告誡她的兒子：做人要謙虛，禮儀要得體……“槍打出頭鳥”，不要事事爭第一，要先清楚事情的好壞及自己究竟有幾斤幾兩在量力而為，否則只會成為被打的鳥，不傷“敵”，自損八百，這不值�！澳拘阌诹诛L(fēng)必摧之”一棵樹在樹林長得比其他的樹高很多，當大風(fēng)來時，他將受到最大的傷害，因為只有他是在獨自抵擋。且他不懂得彎下腰或請求他人的幫助。我們可以爭，但不能驕傲，自負自滿。攀比名利只會增加人的煩惱，攀比學(xué)業(yè)的人定能增強人的.意志和信心。如若你“木秀于林”，只有低調(diào)，才不會被大風(fēng)摧毀。做人一定要低調(diào)，太過張揚會使自己十事九空，也會讓他人對你漸漸厭惡，不能自滿自得。永遠記得并做到謙虛，這世上每個人都不可能是十全十美的，也不可能人人見了都喜歡。娛樂圈，萬千人的偶像聚集地，萬千人的“世外桃源”，卻不知有多少人在那群芳爭艷中斗個兩敗俱傷，無數(shù)輪回，更加證實了“螳螂捕蟬，黃雀在后”。我們總以為自己是黃雀，卻不知自己是那捕蟬的螳螂。在學(xué)業(yè)上攀比的人定能增強人的意志和信心�，敻覃愄�？撒切爾是一個享譽世界的政治家，她有一位非常嚴厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無論什么時候，都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的時候她的成績總是第一，在各種社團活動中也永遠做得最好，甚至在坐車的時候，她也盡量坐在最前排。后來，撒切爾成為了英國歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。要想成就一番大的事業(yè)，就要具備“永遠爭做第一”的攀比意識。
溪之婉轉(zhuǎn)低回，何須攀比海的澎湃激昂，攀比之風(fēng)不可長。沒有攀比就沒有傷害，不羨慕別人，也不卑微自己。
攀比的作文5
小家伙七歲了，一直以來我都喜歡給他講故事，給他讀繪本，于是孩子也深深地愛上了故事，對于故事有著極其濃厚的興趣，一有時間就纏著我給他講故事，有時候我講完一本繪本后，他也能回味似地把這本書從頭到尾再翻一遍。漸漸地，對于小家伙對書的喜愛，我深感得意與驕傲，孩子，好樣的。
可是今天接觸到的兩個孩子差點讓我有些不知所措。
甲孩子，8歲，家在江都，一個小縣城，爸爸是一個小老板，有著極其豐實的家底，于是父母也給孩子最好的生活條件，利用周末時間參加了一個鋼琴輔導(dǎo)班，每節(jié)課80元錢，一年下來，甲孩子也給父母爭氣，在大市級的鋼琴比賽中獲得了二等獎。過年時回到農(nóng)村老家，孩子、孩子的爺爺奶奶一臉的得意與自豪。
乙孩子，4歲，家在揚州，一個有著豐厚歷史底蘊的老城，媽媽憑著自己的努力在揚州安家立業(yè)，今日回到老家時，爸爸媽媽玩著，孩子自己一個人隨著爸爸打開的視頻自娛自樂，哼著兒歌，舞著節(jié)拍，看樣子，得逗人。
看著這兩個孩子，他們生活的條件要比我的小家伙好多了，一剎那間，我也生出一股沖動，也要讓我的孩子學(xué)鋼琴，如果我的孩子也能像這4歲的小女孩一樣能夠這樣放得開多好�。∥乙惨涛业暮⒆舆@些，讓他能哼兒歌，舞節(jié)拍。
可是現(xiàn)在靜下心來想一想，我的孩子也有他們所欠缺的`啊，他們能彈鋼琴，能哼兒哥舞節(jié)拍，可是我的孩子讀過那么多故事，這也得一筆可貴的本領(lǐng)�。‰m然孩子還不能講很多故事，可是家里有一些書，孩子不是也能講得圓圓滿滿吧，能讓大班的小朋友圍在旁邊聽個不亦樂乎嗎？如果我這樣堅持下去，那么我的孩子也將會有自己的專長與興趣，相比那些，我更應(yīng)該感到高興，畢竟，書籍，能給孩子更多的人生底蘊，更能讓孩子靜下心來。
攀比的作文6
一個星期天，我來找表哥表弟玩。推開屋門，發(fā)現(xiàn)他們正趴在床上，嘴巴彎成了月牙，雙腿在空中不停地擺動——不用說，他們肯定是在玩“平板”。
我好奇地湊過去。表哥看到我來了，立刻抬起頭，用一種高傲的口吻對我說：“妹妹，你看我的火柴人畫得好嗎？”
的確，表哥畫的火柴人一張大臉上掛著調(diào)皮的笑容，瘦瘦的身子伸出柳枝般的四肢，仿佛從平板上跳了下來，在我的腦海中游蕩。
表哥看到我震驚了，抿了抿嘴，樂了，同時目光轉(zhuǎn)向表弟，大嘴一張，開始炫耀起來，他那嘲笑的話語像源源不斷的流水涌出來，又像一把把刀子深深插進表弟的心。終于，表弟忍不住了，那受表哥多次言語欺負的委屈和他被表哥擠壓出來的憤怒心情，伴隨著“哇——”的哭聲，化作了從心中永無止境地流出的淚水，與表哥的“刀子”反抗。
一下子，表哥的“刀子”就被沖走了，但表哥不肯罷休，一堆侮辱表弟的話又一次從他嘴里——像魚吐泡泡——一樣冒出來，刺激著表弟幼小的心靈。眼看著表弟就要崩潰了，突然間掄起一個墊子，“嗖”一下扔向表哥。表哥靈活地閃躲，同時也張開雙手向表弟旋風(fēng)般撲過去，一下抱住了他。兩個人摔倒了，在床上像皮球不停翻滾著。表弟一個踉蹌，不小心摔下床，掉在了地上，疼得直咧嘴。他在床下漫無目的'地胡亂摸索著，突然摸到一張毛毯，他想都沒想，就抓起來扔向床上，湊巧罩住了表哥。他趁著表哥在毯子里“嗚嗚“亂叫，爬上床，以迅雷不及掩耳之勢撲向表哥，按著他的脖子把他撲倒了！表弟騎在表哥身上，得意地舉著毯子，仰著頭哈哈大笑。
突然，門開了，姑姑走了進來，她看到這情景，又好氣又好笑，最后她還是把表哥表弟各訓(xùn)斥了一番。這場因攀比惹來的是非，隨著姑姑的進門，落下了帷幕……
攀比的作文7
人與人之間的攀比之心是不可取的。世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有相同的兩個人，因此盲目的攀比是不取的。適當?shù)谋容^會督促激勵我們進步，但盲目的攀比就會滋生嫉妒，組織前進的步伐。
拿自己的短處劣勢與別人的長處優(yōu)點去比較，往往帶來的是自卑或嫉妒。從小時候起，媽媽就老愛拿我跟別的孩子比較，看人誰誰成績多好，看人誰誰多讓家長省心。長大以后，依然是把我跟別人比較，看人誰誰找到的工作多好，看人誰誰的男朋友多好。從小到大，我就活在這種拿我與別人家孩子比較的陰影下。這多多少少造成了我性格上的膽小自卑。如果以后我有了自己的孩子，我一定不會盲目的把他與別人比較。適當?shù)谋容^，可以找出自己與別人的差距，激勵自己迎頭趕上�？墒�，不恰當?shù)呐时戎荒艽驌糇孕判�，滋生嫉妒心理，組織進步的步伐。所以，攀比之心是不可取的。我們怎么才能克制攀比的心理呢。首先，要保持一個良好的'心態(tài)，不管做任何事情，都盡自己最大的努力，只要做事情的過程中，盡了全力，自然會有一個好的結(jié)果。其次，把自己的現(xiàn)在與過去比較，縱向比較，而不應(yīng)只拿自己與別人進行橫向比較。現(xiàn)在的自己比過去的自己是否有進步，有了進步，就是成功。如果一味的橫向攀比，只會打擊自信心，組織前進。再次，為自己制定合理的目標，自我監(jiān)督，自我督促，實現(xiàn)了既定目標就是成功。最后，保持一個良好的心態(tài)，心態(tài)決定一切，以一顆平常心去對待成功失敗，不要拿自己的失敗與別人的成功比較。
攀比之心不可有，只要克制了攀比之心，努力前進，那么我們離成功就近了一步。
攀比的作文8
孔雀因為大家都愛聽夜鶯唱歌，而自己一唱歌就會被人笑話，很苦惱，就向天神訴苦。
天神對它說：“別忘了，你的項頸間閃著翡翠般的光輝，你的尾巴上有華麗的羽毛，所以在這些方面，你是很出色的�！�
孔雀仍不滿足：“可是在唱歌這一項上有人超過了我，像我這樣唱，跟啞巴有什么區(qū)別呢？”
天神回答道：“命運之神已經(jīng)公正地分給你們每樣?xùn)|西：你擁有美麗，老鷹擁有力量，夜鶯能夠唱歌，這些鳥，都很滿意天神對它們的賜予�！�
這世界上根本沒有十全十美的東西，人也是如此，可能在這方面優(yōu)秀，在那方面低劣，這是無可辯駁的事實�？墒�，生活中太多的人總是喜歡和別人攀比，他們因此而給自己帶來了許多無端的煩惱。
不要總把自己與別人比較，這樣會愈看自己愈不值錢。如同人的指紋一樣，世界上每一個人的指紋都是獨一無二的。
不要根據(jù)別人認為重要的東西來制定自己的追求目標，而應(yīng)當努力去爭取自己覺得最好的東西。
不要以為最接近自己內(nèi)心的`東西與生俱來，可以像自來水一樣隨時予取予求。要如同保護自己的眼睛一樣維護它們，失去它們，你就會變成只有心臟而沒有心靈的行尸走肉。
不要匆匆忙忙地過一生，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場速度賽跑，而是一步一個腳印走過來的旅程。
不要沉于昨天或明天而任憑今天從指間流走。每一天只過每一天的日子，你總會享受到所有的日子。生命不是以數(shù)量而是以質(zhì)量來計算的。
每周一句：智慧的基礎(chǔ)——就是認識自己�！o伯倫
攀比的作文9
不知幾時，咱們班開始了一場鞋的風(fēng)波，也不知是誰發(fā)起的，只知道一下課，就有一大群人圍在一起，互相攀比，誰的鞋子最貴，牌子最大，誰就神氣上好幾天，幾乎所有人都成了他的粉絲，但如果你穿了一雙很便宜的鞋子，你便會成為全班同學(xué)幾天議論的話題，等到另有人代替了你，你才得以擺脫，我來給你舉幾個例子吧!
有一次，一大群人圍在一起，不用想，一定也是在比鞋了，你聽。“看我的鞋子，耐克的，700多呢！”“切，你那算什么，限量版的，NBA球星就穿這個! ” “水貨吧，八成假的!” ……有的甚至亮出了襪子。
那天我穿著一雙滄桑的鞋子——去年斷碼店打折時買的鞋子，太大了，才留到現(xiàn)在穿，早上一跨進教室，教室里的二十多雙眼睛都齊刷刷的看著我的鞋子，我若無其事地走到自己的`位子上，沒想到一下課便看到一大群人在我背后對我指指點點，吃午飯時，幾個人又在議論我的鞋，我生氣了，朝他們大聲吼道：“有什么好說的，我家窮，沒錢買好鞋，要你們管嗎？就算我窮到?jīng)]飯吃也不至于你們這樣議論吧？”那幾個人愣愣地看著我，過了一會兒，便都低下頭吃飯，我原以為事情就算解決了，卻沒有想到，他們議論我議論得更狂了，只是我一看他們便都不說了。 之后不久，媽媽給我買了雙耐克的新鞋，我穿到學(xué)校去，想：這下他們不再議論我了吧，誰知，一下課，一群人開始議論我的鞋子的真假了。
“俞佳妮的那雙鞋我估計是假的，她上次穿那么便宜的鞋，現(xiàn)在咋突然穿起耐克了�！薄拔矣X得是真的，你看那做工，多精細呀！” ……
納尼，我就穿了幾天的便宜貨，便沒有了春天，這鞋的風(fēng)波神馬時候才會終止��！
攀比的作文10
攀比之習(xí)古已有之，早不新鮮，但于今尤盛。
我輩同胞似乎總熱衷于在極化的端點上跳躍行走。在曾經(jīng)走過的一段并不算遠的歲月里，大家還在爭著搶著說“窮”、比“窮”，似乎越窮越革命，越窮越光榮。當然，現(xiàn)在看來，那委實是富有鬧劇色彩的。不知從何時開始，我們又猛然走進了一個炫耀財富的時代——比“富”、攀比，花樣迭出，而且遠遠與比“窮”的年代更富有想象力和創(chuàng)造性。這中間有真富而顯富的，也有不富而撐足架子裝富的。你瞧，有的人手里明明只是個“皮包公司”，做著揩油生意或“割草”勾當，卻自封為董事長，強做富翁狀，處處玩派，顯示自己擁資百萬千萬，其行徑實則已近乎行騙。
炫耀自己富有免不了要設(shè)法表現(xiàn)顯“富”，超豪華裝修住宅，奢侈消費，衣、食、住、行的攀比必然帶來理性的喪失，這種非理性的消費導(dǎo)致的`“高燒”，從頭到腳都燙手。少數(shù)暴富者為了顯富競相攀比，你擺一桌酒席花數(shù)萬元，我到“娛樂城”一擲幾萬金；你把住宅裝修得像星級酒店，我將靚車換跑車……揮金如土，嚴重敗壞了社會風(fēng)氣。
炫耀與攀比中必然助長占有財富的欲望，而一個人對于財富、功利永無止境的追求，則會使其常為焦慮之心和不安全感所折磨，更有甚者，為達到某種目的而不擇手段。欲火中燒，受害最早的必然是自己！
炫耀與攀比中迷失自我。炫耀關(guān)乎虛榮，攀比勢必隨風(fēng)，而此二者最容易遮蔽或消解個人的獨立思考與判斷，以至昏昏然隨潮而動。如此急匆匆環(huán)顧風(fēng)潮，并盲目追而隨之，則難以品嘗寧靜生活的快樂；即使有華冠麗服、香車寶馬……也不可能使其感到真正的怡然和幸福。
炫耀與攀比中迷失方向。當人們越來越看重財富的占有與消費的攀高時，往往容易迷失進取的方向，誤解創(chuàng)造財富和擁有財富的初衷。有研究資料表明，財富只體現(xiàn)快樂差異的2%。尤其是炫耀性、攀比式消費，更會降低人們從財富中獲得的幸福。
攀比的作文11
在如今這個社會中，人們在擁有和享受一些物品事物的同時，并在不斷努力取得更多。然而，這種習(xí)慣總是令人疲憊不堪，因為他們總是忘記珍惜自己所擁有的，只記得一味地尋求自己未曾得到的。當自己非常疲憊打算放棄這種方式時，就會看到他人不屑的目光，這種目光又令你無地自容，成為一個惡性循環(huán)，這就形成了攀比的惡性。
攀比之習(xí)，古已有之，早不新鮮，但與今尤甚。攀比就不免要炫耀自己多么富有，炫耀又免不了想方設(shè)法表現(xiàn)“富�！�。把住宅裝修成星級酒店、奢侈消費等揮金如土的行為在所難免。這雖然令你在自己的`朋友、家人前掌足了面子，貼上土豪、闊氣等標簽，可這嚴重敗壞了社會風(fēng)氣，這樣一來，越來越多的人都效仿，互相攀比、炫耀財富中勢必有一種占有財富的欲望，可一個人對財富的欲望是無止境的，時間長了就會受心焦的折磨。在炫耀攀比的同時，人們更容易迷失自我，也迷失前方的路。學(xué)生之間互相攀比，心思就不在學(xué)習(xí)上，而注意的卻是名牌文具、服裝；青年人喜愛炫富，一門心思去想豪宅、跑車，卻放棄了自己的夢想；中年人愛慕虛榮，跟風(fēng)、買名牌，忘記了自己的初心。虛榮、跟風(fēng)很容易遮住獨立思考的一面，即便多么富有，也體會不到真正的幸福，更誤解、遺忘了創(chuàng)造財富并擁有的初衷。
“嫉妒使人丑陋，攀比使人深陷�！本芙^攀比是一種智慧，是一種魔力，更是一種為人處世的方式，而若長時間去攀比，便會形成一顆愛慕虛榮的心，深陷攀比的深淵。但我們要永遠牢記一點，有再多名牌、吃穿再好、零花錢再多，也只是膨脹的虛榮心在作怪。對于攀比的不良風(fēng)氣，我們只有堅決拒絕，才可以擺脫虛榮心的束縛。
攀比的作文12
在日常，你或許會聽到如此的話語，“我這套衣服一千多呢！”“你這衣服太out了，看我這衣服，多氣派啊！”“我這鋼筆，一百多元呢，瞧你這鋼筆，才幾元錢�！�
現(xiàn)在，這部分攀比現(xiàn)象在大家身邊比比皆是。在這日益進步的社會里，大家的生活水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。但是作為大家這部分新世紀的小學(xué)生，還是不可以忘記中華民族的光榮傳統(tǒng)——勤儉節(jié)省。
在班級里，有些同學(xué)追隨流行時尚，吃名牌，穿名牌，用名牌。久而久之，形成一種虛榮心理。他們并不理解幸福包含的意思，我覺得，幸福不會從天而降。大家所擁有些所有，都是爸爸媽媽通過努力，用辛勤勞動換來的。
我的一個同學(xué)小張，過去是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她家境一般，但她身上穿的每件衣服都干干凈凈，很陽光，同學(xué)們都很喜歡她。可自從她加入了攀比的隊伍后就變了，變得愛慕虛榮了，隔三差五地讓爸爸媽媽給她買新衣服，新褲子，名牌鞋……一發(fā)不可救藥。一旦爸爸媽媽滿足不了她的需要，她就自卑，感覺自己很不幸，整日精神不振，，成績也一落千丈……
人真的的快樂與幸福不是由外在的看上去光鮮的`東西決定的。大家要掌握滿足，不要去追求那些空虛的世界，那只是大家的虛榮心在作祟罷了。在攀比的過程中，你并不快樂，這不是自尋煩惱嗎？大家小學(xué)生，主要的任務(wù)是認真學(xué)習(xí)，以后用自己所學(xué)的常識把祖國建設(shè)得愈加興盛昌盛。
俗話說得好：“滿足者常樂！”讓大家少一點虛榮，多一份自信；少一點虛榮，多一些快樂；拒絕攀比，就從你我做起吧！
攀比的作文13
我的同學(xué)謝珍妮其貌不揚，瘦瘦的，但特愛“攀比”。
背書愛“攀比”。那天早自習(xí)，我班的鎮(zhèn)班之寶——李德瑜同學(xué)一口氣把《將相和》、《草船借箭》兩課超長的課文背下來了，老師在課堂上大講特講，著實表揚了一番李德瑜同學(xué)，同學(xué)們發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲，而我看到謝珍妮不服的眼神，好像在說：“他行，我也能行！”于是，謝珍妮利用課余時間不停地背書，功夫不負有心人，她終于背下了那超長的兩課。
有一次，數(shù)學(xué)老師搬來了一大堆作業(yè)，一邊發(fā)，一邊說：“這次作業(yè)做得最好的是李德瑜同學(xué)，不僅字跡工整，而且全部做對。大家要向他學(xué)習(xí)�！蔽矣挚吹街x珍妮咬著嘴唇，仿佛很不服氣，嘴巴一動一動的，似乎在說：“我的'字不比他差，作業(yè)也能按時完成，下次也要全部做對，力爭得到老師的表揚�！闭f做就做，謝珍妮每次作業(yè)總是把字寫得工工整整，做完以后反復(fù)進行檢查，那天數(shù)學(xué)老師興高采烈的說：“這次的作業(yè)謝珍妮同學(xué)的做得不錯�！彼雷套痰匦α�。
謝珍妮不僅背書愛“攀比”，作業(yè)愛“攀比”，而且更愛“攀比”考試成績。記得有一次老師把試卷發(fā)下來，李德瑜竟然得了一百分，教室里頓時響起熱烈的掌聲。把手放在桌子上的謝珍妮拳頭握得咯咯響，同學(xué)們以為她要和誰打架，其實我知道，那是她不服輸?shù)男愿裨僖淮蔚谋l(fā)，課后她對人說：“我的基礎(chǔ)不比他差，我的數(shù)學(xué)成績也會提高的。”于是她放棄了玩的時間，不懂的問同學(xué)、問老師，沒想到奇跡發(fā)生了，平時只考七、八十分的她那次竟然考了九十三分，名列全班第四，看到這樣的成績，她的臉笑得如同綻開的花朵。
我的同學(xué)就是這樣一個愛“攀比”的人。
攀比的作文14
“瞧，我的旅游鞋是會發(fā)光的。”“我的衣服是香港名牌，一百五十元哩!”“我的生日買的大蛋糕是三層的。”“我的文具盒是多功能高級的”……這天我剛走進教室，耳邊又響起令人厭惡的吵鬧聲，不用猜，準又是那些“大款”們在舉行“攀比會”了……最近我們班出現(xiàn)“攀比風(fēng)”，有些同學(xué)成天比吃比穿。
這事像一陣風(fēng)似的.，一下子吹到了班主任李老師的耳朵里。在下午周會課上，李老師說：“今天我們召開攀比會，比一比班上誰最富有�！蔽殷@訝極了，平時是非分明的李老師怎么一反常態(tài)了呢?
正當我百思不得其解時，那些“大款”們得意洋洋，心里準在想：“這還用說，肯定是我最富有了!”緊接著李老師又說：“其實我們班最富有的同學(xué)是王瑋琳，誰能說說，王瑋琳為什么富有呢?”這時，班上的“大款”們目瞪口呆，驚訝極了：王瑋琳平時衣著最普通了，每次春游、秋游時也只帶兩個面包，一瓶白開水，怎么能說她是最富有的呢?看著“大款”們的神色，我一下子明白了李老師的用意，馬上舉起手，回答道：“因為王瑋琳學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，她擁有的知識最多，所以說她是我們班最富有的同學(xué)�！薄八幸惶缀芎玫膶W(xué)習(xí)方法�！薄八�連續(xù)五年獲‘市三好學(xué)生’的光榮稱號”。“她的課外知識面廣�！薄八�會講科學(xué)故事�！薄斑�有童話故事。”……同學(xué)們議論紛紛。
李老師微笑著說道：“同學(xué)們說得都很好，王瑋琳雖然沒有高檔衣物和用品，家里經(jīng)濟不很寬裕，可她擁有的知識最多。再說說，還有哪些同學(xué)也很富有?”大家說：“蔡冰晶”、“龍飛”、“農(nóng)瓊丹”、“王強”。李老師說：“對，這些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、自覺、心靈美，成績好，他們才是真正富有的同學(xué)�？上攵�，整天與別人比吃比穿，上課時，光想著什么最好吃，什么衣服最漂亮，就是不想學(xué)習(xí)，成績自然就要下降。同學(xué)們一定要記住：知識才是最大的財富�！�
攀比的作文15
虛榮心可以說是人人都有的，現(xiàn)在大多數(shù)人，無論男女老少，都愛攀比，好像比贏了，就能證明自己有多么特別，多么與眾不同。
在我們班級中，就有這種現(xiàn)象，而且還是很普遍的�，F(xiàn)在我們把鏡頭轉(zhuǎn)向我們的班級：地面上，哇！一雙雙耐克，阿迪達斯，匡威的鞋映入眼簾，這種現(xiàn)象的來源就是在于同學(xué)們的虛榮心和愛攀比的心里。再看看大家的書包，質(zhì)量要最好的，圖案也要最時尚的。我覺得無謂的攀比，也只不過是炫耀外在，又有什么意義呢？如果你的攀比心理很強，但你卻沒有什么能力能得到物質(zhì)上的滿足，那樣，就會使你一天天變得孤僻，自卑。
攀比，也只不過就是想炫耀自己有多么的富裕，但究竟什么才是真正的富裕呢？或許有人會說，當然是在物質(zhì)上樣樣都優(yōu)越，不愁衣行住食。但我卻認為真正的富貴應(yīng)該是在于一個人的心靈，再多的金錢也換不來一顆純潔的心靈。一個人如果他擁有著很多財富，但他的心靈是被玷污了的'，是已經(jīng)變得骯臟的，那么這個人就是“行尸走肉”了，他即使有再多的錢，也無法幫他凈化自己的心靈。
記得有一次，我們班正在早讀，突然有一個同學(xué)不舒服，嘔吐了。她的同桌看見后，大聲地叫嚷起來：“啊——好惡心啊！”馬上就跑開了。
這位同學(xué)，平時身上都是名牌，也經(jīng)常在班上炫耀自己的財富，但是他一點憐憫之心都沒有。面對一個病人，他不是給予關(guān)懷，而是譴責(zé)。
同學(xué)們，無謂的攀比就像迷霧，遮擋住了你未來人生的道路，讓你在迷茫和恐懼中生活，所以，從現(xiàn)在開始，將無謂的攀比從生活中徹底連根拔起吧！不要在讓它蒙蔽了我們的雙眼，丑化我們的心靈。
真正的富貴應(yīng)該是擁有一顆純潔的心靈！
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