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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的抑郁癥以及其他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我再一次做了噩夢(mèng)，喘著粗氣，睜開(kāi)了眼，從床上坐直了。我翻身下了床，來(lái)到了鏡子前，因?yàn)樽隽素瑝?mèng)而疲憊的眼睛，在鏡子中一絲不掛地顯露。而那因?yàn)榭謶侄粩喾糯蟮耐�，也漸漸縮小了。我回到床上，嘆了口氣，抱著自己，終于忍耐不住，嗚嗚地哭了起來(lái)。那是我抑郁癥的開(kāi)始，一個(gè)黑暗前的預(yù)兆……
我愈來(lái)愈不愛(ài)說(shuō)話了，總坐在黑暗的房間內(nèi)，房門(mén)反鎖。門(mén)外父母的吵架愈吵愈烈，互相指責(zé)著不是垃圾沒(méi)倒就是飯煮得不好吃。我煩躁不安地聽(tīng)著門(mén)外的聲音，“啪”，是誰(shuí)打了誰(shuí)？我不知道。我自虐似地?cái)Q著自己的手，好似就可以馬上離開(kāi)這里。手上一大片紅色的痕跡，我解脫似的笑了。到現(xiàn)在我還記得，小時(shí)候的我，在那黑暗的房間里，嘴角揚(yáng)著詭異的笑容，我感覺(jué)心里似失去了什么。我不知道……你們是否，聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。
我攥著自己的衣角，手指彎曲著，“你到底有沒(méi)有在聽(tīng)？”因發(fā)怒而紅著臉的老師怒吼著�！班拧蔽业α耍旖侵泻盟朴兄爸S，又好似有著悲傷。“你撞倒lxl很偉大是吧？”老師抬頭看著沒(méi)有一絲情緒的我。又望著哭得梨花帶雨的lxl，說(shuō)不出的詭異感。“老師，我……”我鼓起勇氣剛想說(shuō)出事情真相，是lxl把我的作業(yè)本撕了，而老師卻擺了擺手，“你不用說(shuō)了，罰站一天�！蔽毅等�。呵，老師還是偏向好學(xué)生，對(duì)吧？走出辦公室，剛剛哭得梨花帶雨的lxl竟然沖我一笑，“我贏了。”她輕聲說(shuō)。
黑暗如螞蟻噬咬般籠罩著我，對(duì)面站著一大群人，有同學(xué)，有家人，還有我最信任的朋友�！胺砰_(kāi)！”，“走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不要回來(lái)了，生了你真是欠債”，“走開(kāi)，我和你做朋友只是為了利用你，跑跑腿罷了，誰(shuí)叫你像只哈巴狗只會(huì)跑腿呢�！薄絹�(lái)越多的雜言雜語(yǔ)向我涌來(lái)。像是把我的心，踩爛，揉碎……我的嘴角，浮現(xiàn)出詭異的微笑，有一刻竟然覺(jué)得，帶著一種凄美的感覺(jué)。夢(mèng)醒了……我擦了擦額頭上的汗。打開(kāi)手機(jī)，四點(diǎn)十四分。我嘆了口氣，像電影慢鏡頭似的，緩緩閉上了眼，我又沉浸在黑暗里……請(qǐng)你們，別拉我出來(lái)，這樣挺好。
可是你們能否聽(tīng)見(jiàn)，我心中的吶喊……我本來(lái)?yè)碛械膮群�，你們，誰(shuí)都沒(méi)有聽(tīng)到……
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