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我渴望自由的作文
更新時間:2024-02-28 11:03:33
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我渴望自由的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我渴望自由的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我渴望自由的作文1

  “我要自由!我為什么就不能擁有自由?”我時常問自己。

  從小,我母親就開始嚴(yán)厲要求我,天天給我一道道難題。好像永遠(yuǎn)也做不完似的。因此,我很少跨出家門,欣賞百花爭艷,鶯歌燕舞,秋葉凋零,大雁南飛……的景象,也就成了半步不出歸門的大小姐。整天捧著一本書,之乎者也的念個不停;成了一個文縐縐的書呆子,人雖說學(xué)富五車,才高八斗是好事,我卻因此失去了原本快樂的童年。

  母親是望女成鳳急切,一旦我成績有浮動,便是“刀槍棍棒”,使出了她的十八般武藝。我就像是過街的老鼠,雖不是人人喊打,但也算是“遍體鱗傷”,在一旁抽泣。那時,真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。當(dāng)時泣不成聲的我,只得低著頭,繼續(xù)忍受。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也早已習(xí)慣這“江湖”,練成了“金鋼鐵布罩”,慢慢的變得內(nèi)向起來了。真是“人在江湖漂,哪能不挨刀啊!

  在《水滸傳》中,梁山好漢起義,反抗朝廷,與我還真像。我深刻地記著我第一次“起義”失敗的經(jīng)過。這事發(fā)生在公元20xx年時,地點:家中,因為我在期末考試中數(shù)學(xué)考得略差,母親知道后,立刻電閃雷鳴,四周充滿了硝煙,隨之而來的是“河?xùn)|獅吼”,接著是狂風(fēng)暴雨的襲卷。求人不如求己,這時,我的腦子里閃過:三十六計走為上,于是邊哭邊跑,母親在后面追擊,但最終我還是副上梁山,迎來的是一本本厚厚的練習(xí)冊,世界上最殘酷的事莫過地此。

  我漸漸長大,學(xué)校換了好幾所,周圍的人和事都變了,唯一不變的'是我被“囚禁”的生活。母親依舊那么頑固、古板;那么注重成績、名聲;我依舊是一個整天趴在窗口,呆呆地看別人玩耍的初中女生。我錯了一生中的最快樂的童年,但我不希望我錯過一生中的黃金時代,我希望母親能給我一雙自由的翅膀,讓我自由邀翔。

  “我要自由!我為什么不能擁有自由?”我反一次問我自己,你們能給我答案嗎?

我渴望自由的作文2

  我渴望自己是一條魚 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鳥 可以在天空中自由地飛翔 我渴望自己是一棵樹 可以在大地上自由地生長 我渴望…… 自由

  什么時候才叫明天? 到什么時候才叫長大?我想做一個快樂的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去,我渴望自由作文。 ——題記 每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人? 不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。

  我不想當(dāng)寵中鳥,缸中魚!我渴望自由! 生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。 我是一個小女孩,我也愛打扮,愛留長頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。 學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。

  一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的.命令如師父的命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè);税雮鐘頭的時間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁,又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!

  說完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?

我渴望自由的作文3

  現(xiàn)在,我們小學(xué)生都很自由,可能有人問會我:為什么你會渴望自由呢?所以,我現(xiàn)在就要和你們慢慢講解。

  自由是人人都需要的,我也需要。對我而言自由有許多種的

  1、學(xué)習(xí)太疲倦希望出去玩一玩。

  2、被困在家里,不可以出來玩。

  3、父母請了家教,天天上完學(xué),還要補課,像小鳥被困在籠子里,想飛又飛不出去,就算飛出去也會再被獵人抓回

  自由悄悄來了,但又被父母趕走了,真是無情!自由便和我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔離了。記得,這一學(xué)期剛開學(xué),我就被迫上了英語的補習(xí)課,明明知道,英語是我最討厭的,還讓我上。由于,我并沒有在聽老師講的內(nèi)容,滿腦子的.幻想著,自己好象一只小小鳥,被關(guān)在鳥籠里,飛不出,讓我想起一首個的歌詞:我是一只小小鳥想要飛呀飛卻永遠(yuǎn)也飛不高有時候我覺得自己是一只小鳥想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠。每周看著老師那熟悉的面孔,聽著那不知什么意思的英語,就一句話:簡直就是噪音污染呀!

  那是一個暑假,放假了,我應(yīng)當(dāng)放松放松出來玩的,畢竟學(xué)習(xí)了這么久,可是老媽還把我關(guān)在家里,她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩,我在陽臺聽著小伙伴玩耍的聲音,心里真不是滋味,閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍,終于,一個晚上度過了。

  看吧,我多沒有自由,還不如做一只小鳥,雖然被關(guān)在鳥籠里,沒有了自由但起馬不會煩惱,不會胡思亂想,不會責(zé)怪自己的父母,不會好期盼自由,自由呀!你來的時候記得要悄悄告訴我,不要再次讓我的父母趕走你,快來吧,那份屬于我的自由究竟在哪里?你知道我在等你嗎?知道我多么需要你自由。知道我為什么渴望自由了吧,你們是不是和我一樣呢?如果是的話我和你還真是同病相連呀,如果不是我真為你感到高興。反正,我就是渴望自由。盼望自由的到來,我不會讓你在離開我了,我決定和你作朋友,不,比朋友還要好的朋友,永遠(yuǎn)這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量,讓他(她)們兩不在趕你走了自由,讓那份屬于我的自由回歸大地。

我渴望自由的作文4

  “只要我喜歡,有什么不可以?”這句話,是近年來大家耳熟能詳?shù)囊痪淞餍姓Z,奉行這句話的人,認(rèn)為它是個人標(biāo)榜與眾不同以及擁有自由的最佳后盾;所謂的自由,顧名思義就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫無限制的,若因個人喜好而為所欲為,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意義了;所以“只要我喜歡,有什么不可以”這句話并非是毫無限制的。

  記得有一次,我和媽媽以及妹妹一同到書店去買書,書店里有一區(qū)是木制的地板,提供了大家閱讀的空間,讓大家不必因為蹲太久而受腳麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本書,準(zhǔn)備在柔和的音樂中,坐著享受閱讀的怯意時光;正當(dāng)我們看得津津有味時,有兩個小朋友蹦蹦跳跳地跑了過來,一向喜歡小朋友的我們,目光不自覺地被他們吸引住了!

  看著他們玩著玩具、坐著搖椅,我們完全忘了看書這件事,突然之間,令我們意想不到的事發(fā)生了:兩個小朋友居然拿起玩具丟向我們!怕被打到眼鏡的我,立即制止了他們,沒想到他們不但沒有停止行為,反而變本加厲!他們的爸媽聽到了小孩的喧嘩聲,趕緊跑過來察看,沒想到他們居然沒有制止那兩個小朋友,反而放縱小孩繼續(xù)用東西扔向我們,目中無人的行為真是令人氣憤極了!

  眼看情況已然失控,我只好主動開口請小朋友的媽媽幫忙制止小孩,“他們年紀(jì)小,喜歡玩游戲,有什么不可以呢?”聽到這樣的回答,真讓人哭笑不得!而類似的事件也一直不斷在社會中上演著!我認(rèn)為,如果每一個人都為了自己的自由,而造成別人的不便以及困擾,甚至不聽從他人的勸告,那社會只會充斥著自私、冷漠及沖突罷了!

  借由這次的事件,讓我體會到,原本老板的一片好意,卻因個人的私心而造成侵犯他人權(quán)利的.行為,是會造成他人多么不舒服的感受!任何人都不能以個人的自由為借口,隨意侵犯他人的自由,因為真正的自由是要建立在人人相互尊重的原則上,才能讓每個人都自在的生活,不受到任意的威脅或迫害;唯有建立在此基礎(chǔ)上,才能真正符合“只要我喜歡,有什么不可以”的意涵。

我渴望自由的作文5

  自由,對于我是那么遙不可及。這輩子我就像是一只供人們玩賞,擺弄,沒有自由的可憐蟲。

  我能擁有自由嗎?當(dāng)然可以,在幻想中。隨著時間的流逝,我的一生結(jié)束了。令我驚訝的是,我來到了天堂,和藹可親的天使教會我如何寫字,并給了我一張白紙和一支筆,把想寫的話寫在上面,也算是為我的一生畫上一個句號。

  我這一生,從未有過自由,回顧我的經(jīng)歷,我感慨萬千,我把白紙當(dāng)作傾訴者,一邊流淚,一邊寫下這篇文章。

  我是一只鸚鵡,從我一出生,我就被關(guān)在籠子里。我渴望自由,我一次次地“反抗”主人,但換來的卻是一次次傷痕。年幼的我不懂為什么努力換來的總是失敗,經(jīng)過一次次血的經(jīng)歷,我明白了!沂且恢畸W鵡,我的主人是人類,在他們面前,我的力量是無比渺小。

  我想對人類說:“你們?yōu)槭裁匆盐谊P(guān)在籠子里?為什么要使我與親人分離?你們?yōu)槭裁茨敲醋运剑盐易鳛槟銈兊?玩具?別忘了,我有生命,生命不分貴賤。如果來生我是人,而你們是鸚鵡,我把你們關(guān)在籠子里,逼你們學(xué)舌,當(dāng)作玩樂,你們能忍受這種生活嗎?你們能忍受這種“人格”上的屈辱嗎?“

  我多么想在藍(lán)天上自由自在地飛翔啊!籠子不是我的家,天空才是我真正的家。我常常仰望天空,我多么羨慕那些能在空中飛翔的鳥兒啊。我常常遐想,要是我能離開籠子的禁錮該多好啊!那天空,是如此湛藍(lán),那白云朵朵,是如此可愛,常常變成各種模樣,好像在逗我笑……

  有時,我羨慕煙花,雖然它在空中只停留一瞬間,但對于我卻只有三個字——不可能。有時,我羨慕那些一直在空中飛翔,最終離開世界的老鷹,我認(rèn)為它這一生沒有什么遺憾了。因為它一直擁有自由……

  我常常夢見:我是一條魚,自由自在地和其它魚兒嬉戲;我是一棵水草,微笑著看魚兒們在我身邊躲躲藏藏(捉迷藏);我是一只兔子,開心地在草地上奔跑。我是一只烏龜,為了戰(zhàn)勝兔子每天練習(xí)跑步;我是一只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;我是一只蜜蜂,天天尋找美麗的花兒采集花粉,制成蜂蜜……我想,這應(yīng)該就是日有所思,夜有所夢吧!

  最后,我有一個愿望:希望我來世能獲得自由,哪怕只是一瞬間……

我渴望自由的作文6

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了,課越大,就越失去自由。

  小時候,我整天在外邊跟著小朋友玩,阿姨叔叔見了總說:“看著小朋友多可愛!拔?guī)缀趺刻炻犚娺@樣的話。自從上了一年級,就沒那么自由了?墒请S著年級的增高,作業(yè)越來越多,壓力越來越重,總怕考不好,挨家長批評。

  時間過得真快,我都成了六年級的大學(xué)生了。我真不敢想象我玩的時間能有多長。那初中,高中,我就更不敢想象了。這個暑假我本想好好的玩一番,可是媽媽給我報了作文培訓(xùn)班,我平時最討厭作文了,媽媽偏偏給我報了作文班。以前,媽媽根據(jù)我的愛好給我報書法班,舞蹈班,美術(shù)班?涩F(xiàn)在她不和我商量,自己做決定讓我上作文培訓(xùn)班,真是太過分了。以前,我說什么就是什么,媽媽總是依著我,還怕我耍脾氣?涩F(xiàn)在呢,我只能聽從他們的安排不像小時候那樣耍小脾氣了。

  媽媽有時候,就連我的星期天也霸占了,布置一大堆的作業(yè)讓我做。記得有一次,我正在家做作業(yè),小朋友叫我下樓完,我正想換衣服下去,媽媽見了對他們說:“曉曉的作業(yè)還沒做完,你們先去玩吧!靶∨笥巡坏貌蛔,我想叫住他們,媽媽又立刻把門關(guān)上。生氣的'說:“還想出去呢,都幾年級了!罢f完。便去做飯了。我只好躲到字節(jié)小角落里去看書看書?戳艘粫䞍海业难劬吹亩伎毂牪婚_了,媽媽還讓我看,又過了一會兒,便睡到書上了。常期下來,我的眼有點近視了,不像以前那樣看東西清楚明亮了。媽媽還常說我的背有點駝,可是我總覺不出來,可能使書包壓的,年級的升高,我的書包越來越重,希望有一天,書包里的書越來越少,像幼兒園的小朋友一樣,書包里只有一兩本書。

  現(xiàn)在,家長這樣做,也是為了自己的孩子以后有出息。但他們忽略了孩子的快樂,如果沒有了快樂,我們不就象那機器人一樣了嗎?我們來到這個世界上,只是為了學(xué)習(xí)而來的嗎?我們的人生也要有快樂,才能活得精彩。我們父母,小時候就沒渴望過自由嗎?自由是多么的重要,父母難道沒有童年嗎?童年是這一生中,唯一的一次,我們要快樂,我們要自由,但我們能安排好自己的生活,希望家長能理解我們,體諒我們。還我們自由吧!我們渴望自由!

我渴望自由的作文7

  我想做一個快樂的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去。——題記每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的.書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人? 不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)寵中鳥,缸中魚!

  我渴望自由!生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。我是一個小女孩,我也愛打扮,愛留長頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的命令如師父的命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè);税雮鐘頭的時間,我才把敵軍消滅。

  于是我興沖沖地來到電視機旁,又想打開電視?蛇@時該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦。”說完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?我渴望自由!

我渴望自由的作文8

  我渴望著自由

  俺是一只從小生活在動物園里的老虎,在猛獸區(qū)里,其他動物都對我恭敬三分,經(jīng)常是馴養(yǎng)員送來三斤肉,都要像繳稅一樣把一斤肉給我。可是有一天,噩耗傳來了,馬戲團里一只老虎死了,于是馴養(yǎng)員就把我抓進(jìn)了馬戲團。

  自從我進(jìn)了馬戲團,就沒有吃過一次好的,每天要表演五個小時,還只有一斤肉,更可惡的是,五個小時全都是像鉆火圈、走鋼絲一樣的苦差事。

  有一天,第二場表演剛演完,馴養(yǎng)員就逼著我學(xué)習(xí)一個雜技。我有氣無力的.吼了一聲,意思是:給我一塊肉吧!我體力不支了!誰知馴養(yǎng)員不給我肉,還以為我不想表演,抽了我一鞭子。

  又是一天,我在表演走鋼絲時,我稍稍搖晃了一下,馴養(yǎng)員就對我翻了一個白眼。這個動作預(yù)示表演完后我將挨鞭子了。果然不出我所料,表演完后,馴養(yǎng)員不但不給我肉,猛抽了一頓。嘴里還念叨:“這老虎,走鋼絲都走不好,今天沒你的肉!”

  一年后,我被運到了一個叫“生態(tài)動物園”的地方。我雖然沒來過這里,但我聽猴子丞相說這是一個好地方。果然,在這里,既沒有討厭的馴養(yǎng)員,也沒有可恨的鞭子,還沒有可怕的表演。有山,有水,有森林,有草地,還有鮮嫩的兔子、美味的山羊等等。而且馴養(yǎng)員對我百般恭敬,一天有五斤肉。還找了一個虎妹妹給我做伴;⒎坷镉锌照{(diào),虎房外有肥羊。真可謂“虎間天堂”!

  但是有一天,隔壁的河馬告訴我:“別高興的太早,等動物園開業(yè)了,人們會坐著一個會走的箱子來看我們,老虎馬戲團照樣有,只是只要表演兩小時,F(xiàn)在大象就在排演呢!”要不是河馬提醒我,我到現(xiàn)在還被蒙在鼓里。

  真的,動物園開業(yè)那天,園里人山人海,我又被迫到了表演臺上,幸好只要表演一些簡單些的戲兒,不過也要挨鞭子。

  現(xiàn)在我的一些遠(yuǎn)親,比如華南虎、東北虎等都滅絕了。人類啊,你們就不能給我自由嗎?

我渴望自由的作文9

  黃昏時分,太陽的余輝灑滿窗欞。我站在窗前看著一天的結(jié)束,一只迷途的鳥兒在天際盤旋,它一定焦急吧?但我卻愿作這只迷途的鳥兒。

  風(fēng)兒吹吹,雪兒飄飄。這個冬天,雪終于飄落,飄進(jìn)我的眼里,飄進(jìn)我的心里……

  經(jīng)過一個夜晚的積累,雪堆起來了。對于一個很少見到雪的姑娘,這是一件多么奇妙的事啊1一切都是那么新奇,一切都是那么清新,重生般燦爛。銀裝素裹的世界讓我心動了。

  “嘩啦”進(jìn)過一番心理斗爭后打開了門,我走到了外面。天空是多么的寥廓!雪真舒服,踩上去然綿綿的。從地上撿起一,放在手心。雪縱然美麗,卻在不經(jīng)意間化成水了。

  時間的推移不得不讓我回家了。雪景當(dāng)然美麗,回家又是一場無言的結(jié)局。媽媽買的習(xí)題,爸爸備的字帖!鞍职謰寢,我自認(rèn)為我已經(jīng)很優(yōu)秀了,為什么還無休止的讓我做這么多枯燥無味的東西呢?”我知道,我的反抗是沒有用的。

  我拼命地做著,拼命地寫著。淚水也嘩啦啦的流淌,一肚子道不盡的委屈,可是誰愿意做我的傾聽者呢?“吱”爸爸媽媽回來了。我無法面對他們,更沒有辦法告訴他們我出去玩了!斑恕钡年P(guān)門聲,身體不禁顫抖了一下。

  暴風(fēng)雨——“為什么你只做了一點點?”“為什么你的字帖沒有寫到相應(yīng)的位置?!”我低著頭,可能會更好的承受吧,我不敢看他們的眼睛!澳阒绬?我們生你養(yǎng)你多不容易?你干嘛還不按我們的要求?我們?yōu)槟闼龅?種種,都是為了你好!你敢嘛還不做?”“我沒有!”“啪”的一巴掌落在我臉上。我沖進(jìn)房間,故意的將門摔得砰砰響,關(guān)上,反鎖。這似乎成了習(xí)慣性的動作。不爭氣的淚水又一次流了下來。

  許久,心情平靜下來了!鞍职謰寢專銈冎绬?我多么渴望能和其他孩子一樣,無憂無慮。而你們,卻將永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)壓在了我身上。我知道,你們是為了我好,可是你們的女兒已經(jīng)受夠了!爸爸媽媽改一改你們的教育方式好不好?

  風(fēng)兒吹吹,雪兒飄飄。我愿化作一只迷途的小鳥。

我渴望自由的作文10

  如果天空是自由,那么他們就是被關(guān)在籠里的小鳥,失去了自由,在他們的眼中,一切都是暗淡的,生活變得平平淡淡,失去了期待的驚喜,失去了人生中原有的光澤。

  我們每個人都知道,“望子成龍,望女成鳳”是每個家長的愿望,也是每個家長對孩子的期望,可是,如果過度地限制孩子的自由,那就可能會適得其反,往往會造成不可估計的后果。

  記得網(wǎng)上流行一句話:“你們當(dāng)初剪下了我的翅膀,現(xiàn)在卻要我飛翔!边@句話是專門說給家長聽的,然而,在我的身邊,也有這樣的事例。我的表哥學(xué)習(xí)成績非常好,在班里常常名列前茅。他非常熱愛攝影。在剛上高中的時候,他把自己的夢想告訴父母,可他的父母卻無情地回答:“攝影有什么用?當(dāng)攝影師沒飯吃!不管怎樣,我們也絕對不支持你當(dāng)攝影師,學(xué)習(xí)最重要!”“你們就讓我做一次主吧!爸爸媽媽,從小到大我都是聽你們的,這次就不能應(yīng)了我嗎?”“不行!快去復(fù)習(xí)!馬上就要高考了,不能分心!“那你們也別指望我考上重點大學(xué)!”從那以后,表哥的性情大變,再也不像原來那樣聽話,學(xué)習(xí)成績直線下降,他的'父母也管不了他,就只能以遺憾告終了。我爸爸媽媽知道后,不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)注我,在我的興趣方面也非常支持我,我不想其他孩子一樣,在假期不能看電視玩電腦,但我也不想其他孩子一樣,每天都玩電腦,每逢雙休,我就會有一次玩電腦的時間(2小時)。爸爸媽媽十分關(guān)心我,不想表哥的悲劇在我的身上重演。

  如果家長多給孩子們一些自由的時間,讓他們自己支配,或許孩子們就不會有那么多的壓力,壓力導(dǎo)致他們的精力不足,使他們失去了往日的活力。

  自由是水,沒有了水,就無法生存。自由是家,沒有了家,就沒有溫馨。自由是翅膀,沒有了翅膀,就無法飛翔。我渴望自由!

我渴望自由的作文11

  孩提時代是人一生中最快樂、最難忘的一個時期。每個人的心中都有許許多多的渴望,有人渴望金錢,渴望榮譽,渴望地位……而我的渴望很平凡也很珍貴,那就是自由。

  在現(xiàn)代社會,我們這些90后、00后都是父母的掌上明珠,我們身上,不僅背負(fù)著的父母對我們的愛,還承載著父母望子成龍、望女成鳳的期望。我們每天有老師布置得寫不完的'作業(yè),還有家長給我們買的各種習(xí)題;好不容易到了周末、節(jié)假日,本以為可以好好休息一下,可又要被各種培訓(xùn)班、補習(xí)班占去所有時間,連和好朋友出去玩都不能實現(xiàn)。只要有一次考試沒考好,就會被老師的訓(xùn)斥和父母的責(zé)罵包圍。

  記得在一次期中考試,平時都是第一名的我只取得了全班第五名的成績,我羞愧的抬不起頭,當(dāng)天便痛哭一場,好不容易我才重拾信心,可在老師和父母面前,我又崩潰了。從那以后,在我眼里,沒有學(xué)完了,復(fù)習(xí)好了,只有哪里沒掌握,為什么錯了;每天埋在習(xí)題的苦海中,聽著窗外的小朋友“來抓我呀”“我來了”……我的心如刀絞一邊,可是我告誡自己,不能松懈。總算盼來了期末考試,成績出來了,全班第一名,媽媽看著成績單,滿意地說,還不錯,下次要拿到全校第一就好了。我默默的點點頭,心里卻高興不起來,不是因為沒拿到全校第一,而是因為我已經(jīng)失去了人一生中最珍貴的東西,自由。

  不僅在學(xué)習(xí)上,就連在日常生活中,我們也得不到自由。吃什么、穿什么、住什么、玩什么……這些都不由得我們選。父母都已經(jīng)為我們設(shè)計好了,但這不是我想要的;我想要的是自己摸索出來的人生道路,而不是別人為我設(shè)計的。我知道家長是為我們好,但如果真的是為我們好,那請放手吧。

  我們現(xiàn)在好像是一只小鳥,被家長、老師……這個牢籠禁錮著。我渴望在藍(lán)天中自由的飛翔,我渴望有一個快樂的童年,我渴望自由。

我渴望自由的作文12

  自由,這是一個多么誘人的字眼,世界上有多少人為自由奮斗,拼搏。我渴望得到自己的自由。

  每天晚上,當(dāng)我習(xí)慣的抬頭仰望著那美麗的星空,它身上點綴著的星星,是那么美麗,那么自由。忽然,媽媽推開了門,打破了我的遐想。望著媽媽成子成龍的目光和書桌上山一般高的書和作業(yè)。我長嘆了一口氣,無奈的再一次投向了學(xué)海。唉!這就是我所謂的自由嗎?

  早上,當(dāng)我走在通向?qū)W校的大路上時,路上行人匆匆,每個人的表情,都無精打采,像霜打的.茄子似的,就像一具行尸走肉一樣!社會上的壓力讓每個人都喘不過來氣。想著今天晚上還要去老師那里的輔導(dǎo)班,想象著那里的環(huán)境,真好似進(jìn)入了苦海。我的成績一直不錯,還要上輔導(dǎo)班,真是浪費時間,多多此一舉!我真像那首歌里所唱的那樣:“我是一只小小小小鳥,想飛卻飛不高……”

  到了星期天,那更慘。老師留的作業(yè)不多,還可以。但是老媽又留了五份卷子,星期六下午還要上英語班,還要寫英語作業(yè),聽錄音,累死我了!想和老媽談一談吧,但是一看到老媽犀利的目光,到嘴邊的話卻怎么也說不出來。

  當(dāng)我寫完作業(yè),想看一會兒課外書,放松一下的時候。媽媽立刻把我叫到跟前,說:“作業(yè)做完沒有,該預(yù)習(xí)功課了,英語會背沒有?”我一邊應(yīng)著老媽,身體像陀螺一樣旋轉(zhuǎn),當(dāng)所有功課做完,天也黑了,課外書和電腦也看不成了該休息了。

  面對社會上的飛速發(fā)展,社會競爭越來越激烈,社會上的人才也越來越多,父母們?yōu)榱私o孩子一個美好的前途,個個都是“強化教育”,但是有句俗話說的好:“望子成龍子成蟲,可憐天下父母心”讓孩子學(xué)到眼冒金星,不是什么好事!希望天下的父母給孩子一個自由的空間!

  給我們這些孩子一些自由,其實沒有那么難,難的就是天下父母的理解!

  自由是那么美好,我好渴望自由啊!

我渴望自由的作文13

  天悠悠,地茫茫。無奈的我托著千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園,寵兒想思鳥不合拍地吱吱喳喳地叫個不停?粗郎系牧(xí)題,想起明天的考試,聽著媽…

  爸爸、媽媽、爺爺三座大山壓得我喘不過氣來,使我整日沉在題海之中,埋在書山之下。我只得乖乖地坐在書桌旁,面對一大堆要背的書,對那條“三八線”只得望而興嘆。但興嘆之余也不禁想入非非……

  “對,來一次‘閃電行動’!”我暗暗地想。于是我慢慢轉(zhuǎn)過身,輕輕地離開了“老虎凳”。我輕輕地抬起腳,又慢慢站起身,好不容易移到了那條“三八線”前。我伸出半個頭,四處張望了一下,“小冬,是不是又渴了?”爸爸的聲音,我急忙縮回頭,跑到位子上,拿起書一本正經(jīng)地讀起來。爸爸來了,端了一杯茶水。到我屋里忙了一陣,末了一句“有什么事叫我”伴著爸爸飄出門外。

  過一會,我又不安分起來,“第二次行動”計劃已準(zhǔn)備好。我又慢慢地走“三八線”,像剛才一樣沒有發(fā)現(xiàn)外面有什么動靜,于是我慢慢抬起腳,終于第一次跨過了“三八線”,我忍住內(nèi)心的激動,勝利在向我招手,我閃電般沖向門外,“站住,你要到哪里去?”爸爸的一聲吼像一把大錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時候,媽媽、爺爺都冒出來了,“我就知道你不老實,總想出去玩。你是快班的學(xué)生了,應(yīng)該加緊學(xué)習(xí),不然會跟不上的!苯又冶阍趮寢尩膰Z叨、爸爸的勸告下,回到我那“二六七號牢房”,重新開始我的打坐,因為只有這樣才能進(jìn)入重點中學(xué),才能滿足爸爸的`心愿,才能做媽媽的好兒子、爺爺?shù)墓詫O子。

  望著窗外自由自在飛翔的鳥兒,我知道它們不會有什么煩惱,因為它們的叫聲充滿了歡樂。望著望著,兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中跺出來。我多想得到“自由”,哪怕只是學(xué)習(xí)閑暇時的一點點“自由”。我要大喊一聲:我要自由!

  自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由,渴望著家長的放手。但是,從小到大家長從…

  我渴望自由我渴望自己是一條魚可以在大海中自由地遨游我渴望自己是一只鳥可以在天空中自由地飛翔我渴望自己是一棵樹可以在大地上自由地生長我渴望……一切與自由…

我渴望自由的作文14

  在學(xué)習(xí)和工作的壓力下,我們都渴望自由,尤其是那些成績更好的學(xué)生。有時候真的很羨慕那些不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。我羨慕他們整天玩,放松自己,不去補習(xí)班,不整天看書…

  小學(xué)時,我們背著沉重的“書包”,煩惱和壓力都埋在書包里。每天看老師布置作業(yè)就像比賽,看誰布置的多。放假的時候也不甘示弱的老師布置作業(yè),我們卻日日夜夜做著堆積如山的作業(yè),沒完沒了的作業(yè)。每晚在一個房子里,總有一盞燈,燈下總有一個小學(xué)生。她每天晚上都是這樣,桌子上擺滿了作業(yè)本和練習(xí)本。這讓我明白:如果我是一只鳥,我只會是一只關(guān)在籠子里的鳥;如果我是一條魚,我就只是魚缸里的一條魚。如果我是一株蒲公英,我只是一株不幸常年被風(fēng)吹到雪山上的蒲公英。

  我真的很懷念在外婆家的時光。我奶奶是一個善良幽默的老太太。她的家被山和水包圍著。兩層小樓干凈整潔。每天早上聽雞叫,呼吸新鮮空氣,幫奶奶種菜,澆水施肥,然后自由玩耍。經(jīng)常去房子后面的.山上看種子發(fā)芽,看含苞待放的花,看剛破土的竹筍,看長在地里的野菜。不過,最享受的還是在小溪里釣小魚。雖然全身都濕透了,但是看到活蹦亂跳的魚還是很開心的。但是現(xiàn)在除了作業(yè)或者作業(yè),很少和朋友一起玩,懷念以前無憂無慮的日子。

  春天,只有一種顏色太單調(diào),折翼的鷹飛不起來。老師,家長,當(dāng)我們在做作業(yè)的時候,我們是多么的難受。

  我想過這樣一個童年:春天,萬物復(fù)蘇,花紅綠綠,鳥語花香,我和朋友們在大自然中快樂地散步;夏天,樹木被遮蔽,我們在大樹下玩耍。涼爽的風(fēng)帶來了清爽的秋天。我們?nèi)ス麍@采集水果,讓風(fēng)吹走我們所有的煩惱。冬天,我讓冰凝結(jié)幸福,不讓它過去。晚上,我們看著星空,許下美好的愿望。但是現(xiàn)在,每天都有沒完沒了的嘮叨,太煩了,太煩了,太煩了。

  我渴望自由,但現(xiàn)實生活束縛了我。我不氣餒,因為我在夢里是自由的。我向往自由,雖然我在世上痛苦過一段時間,但我不放棄,因為我的思想是自由的;我向往自由,即使沉浸在作業(yè)中,我也堅持,因為我在作業(yè)中是自由的。

  我渴望自由。只有自由才是生命的真正意義。

我渴望自由的作文15

  只有飛上天空的鳥才被稱為雄鷹。

  ——題記

  這些年來,學(xué)習(xí)的壓力不斷的增加,越來越多的作業(yè),上不完的輔導(dǎo)班和爸媽,老師衷心的勸告,讓我飛翔的翅膀重了又重,沉了又沉。

  寫不完的作業(yè)

  轉(zhuǎn)眼我已上了初中。課程的增加像手榴彈一樣打得我措手不及,突如其來的作業(yè)更是讓我叫苦連天。每天的練習(xí)冊、課堂作業(yè)、背誦任務(wù),讓我每天都在九點后完成。第二天又是如此。作業(yè)的沉重,讓我無可奈何,只好每天都熬著夜拿這筆不停地寫,不停的寫……很多同學(xué)都深有體會。我們經(jīng)常在一起說說話吐吐槽。好像這樣就能把作業(yè)的壓力釋放出去。

  上不完的輔導(dǎo)班

  “孩子,你都上八年級了,數(shù)學(xué)跟不跟得上?我給你報了輔導(dǎo)班。對了,物理你們新加的.課程吧?不行,這也要給你報一個……”“媽……”“?怎么了我跟你說啊。`吃得苦中苦,方為人上人’等你長大了就明白我這也是為了你好了!蔽衣犕旰竽鼗氐椒块g里,靜靜的在想:家長們一味地給孩子報這個班報那個班。難道就不會考慮一下我們的感受嗎?我知道你們都是為了我好,可我們就不能拋開學(xué)習(xí)坐下來好好談?wù)剢幔窟m當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),上輔導(dǎo)班是沒有問題的?梢晃蹲尯⒆觽儗W(xué)習(xí)而不和孩子們溝通,這孩子不就成為書呆子了嗎。

  聽不完的嘮叨

  “媽媽說,孩子,你應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí)才是正路,算了,再說你也不明白……”“媽媽,我明白!卑职终f“你可要好好學(xué),我知道你是個好孩子,你也不會讓我失望的對嗎……”“爸爸,我知道”老師說“你是個聰明的孩子,要努力學(xué)習(xí),可千萬別學(xué)壞,你以后可要自律,畢竟影響你的外界因素太多……”“謝謝老師”

  我都明白,這些壓力代表了你們對我們的愛和期望?墒牵鼈兪`著我,不讓我飛,不讓我去看一看這天。媽媽,爸爸,老師,請放手讓我們?nèi)ワw,只有我們自己經(jīng)歷過,才能成為雄鷹。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  不放手一搏,怎能見成功。

  ——后記

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