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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的月考的作文 ，希望能夠幫助到大家。
月考的作文 1
時(shí)間總是過(guò)的那樣快，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去，那卻只是“昨天”的回憶。
“今天”，我們又迎來(lái)了新的一天，要把以前開(kāi)心的事記在心底，把不快的的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。新的一天，新的開(kāi)始，我們應(yīng)該從頭開(kāi)始，把握好“新的一天！”
為此，總結(jié)我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了，我們應(yīng)該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)！
這次月考，我的語(yǔ)文成績(jī)明顯下滑，其中有一道糾正題，要求是把卷紙上的錯(cuò)字糾正在小括號(hào)里，然而一道“相輔相成”，出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在我的記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我再三猶豫，可是，我的`大腦一直在打轉(zhuǎn)，好想聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也好像在哪里見(jiàn)過(guò)，隨著大腦的轉(zhuǎn)動(dòng)，我迷迷糊糊地就把正確答案寫(xiě)了上去。（注：我當(dāng)時(shí)不知道正確答案�。�
誰(shuí)知？今天發(fā)下卷紙我竟然寫(xiě)對(duì)了，真是歪打正著�。∥业男睦镉幸恍┬〖�(dòng)�？墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí)，我怔住了，竟然錯(cuò)了3個(gè)，太不應(yīng)該了！
我起身去詢問(wèn)老師這道題是因?yàn)槭裁炊e(cuò)的，經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我終于弄清了錯(cuò)題的根源。是因?yàn)闆](méi)好好閱讀造成的結(jié)果！
通過(guò)這次月考，我終于知道了閱讀題的“致命點(diǎn)”，必須沉下心來(lái)，細(xì)細(xì)的讀，這樣才會(huì)看出其中的韻味！還要多閱讀書(shū)籍增加知識(shí)鏈，這樣才會(huì)十全十美！
月考的作文 2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間，開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的'，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，所以我們不能放過(guò)每一次考試!
月考的作文 3
最近臨近月考了，為了取得理想成績(jī)，我們都在全力以赴的準(zhǔn)備的，所有時(shí)間都在埋頭讀書(shū)。
前幾天我發(fā)了一次高燒，渾身沒(méi)力氣，暈頭暈?zāi)X的使得我坐也不是，站也不是，影響了一天沒(méi)法學(xué)習(xí)，使我萬(wàn)分焦急，就像這個(gè)狀態(tài)，該怎樣學(xué)習(xí)啊。每到中午因?yàn)槲业纳眢w狀況不得不休息，我只好把被子捂在身上縮成一團(tuán)，手中還拿著政治書(shū)不停的看著。在藥物的催動(dòng)下，加上睡了一天，我的'發(fā)燒終于好了，這時(shí)放假的時(shí)間只剩短短的兩天，我得充分利用了，就在第二天早晨，我六點(diǎn)半就起床了，等著跑完兩圈以后便坐在桌前學(xué)習(xí)，大聲的朗讀起來(lái)，我相信努力是有回報(bào)的。
在最后的一天假期，我計(jì)劃讓時(shí)間在筆尖下流過(guò)。小學(xué)月考只有兩門(mén)科目?jī)海F(xiàn)在一下子增加了五門(mén)，其中地理學(xué)的較差，雖然我天天都在看，相信臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，但是做題時(shí)一做就錯(cuò)，真是煩透了！到了晚上我會(huì)朗讀英語(yǔ)，默寫(xiě)單詞，經(jīng)過(guò)這幾天的復(fù)習(xí)，前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握，英語(yǔ)主要是聽(tīng)和記，我每天要堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。其他科目作業(yè)也一一完成了，最后幾天我要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
月考只是對(duì)最近學(xué)的知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)，若沒(méi)有考到自己的滿意成績(jī)，應(yīng)該繼續(xù)努力，考好了也不要驕傲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走，努力做最好的自己。
月考的作文 4
“冰凍三尺，非一日之寒�！蔽艺J(rèn)為此次歷史月考的失利，絕不是一日之工。確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的'學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，出國(guó)正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背記，每一次簡(jiǎn)單的作業(yè)，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
為此，我感到深深的懊悔與自責(zé)，我要向老師表示深刻的歉意，也對(duì)自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情，可是我歷史成績(jī)不及格拖累了全班平均成績(jī)，并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢，顯然是不對(duì)的。面對(duì)53分的成績(jī)，我感到羞愧，也讓班級(jí)蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)了不好范例。以后我一定改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
月考的作文 5
在周日是一年一度的清明節(jié)，俗話說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，但是我是眼淚雨紛紛。因?yàn)榈搅嗽驴伎偨Y(jié)的時(shí)候。
在這次的月考中，主科考差了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)在60分左右，語(yǔ)文還不及格。到夜晚我爸回家，看到成績(jī)后特別生氣，但沒(méi)打我，而是讓我寫(xiě)檢討，說(shuō)說(shuō)我為什么考不好下降了然后怎么辦。
在檢討中，我寫(xiě)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)有考好的原因。①英語(yǔ)，我沒(méi)有認(rèn)真檢查只檢查幾題，聽(tīng)力時(shí)我時(shí)不時(shí)看前面有沒(méi)有錯(cuò)。②數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我差不多會(huì)了只是看了一遍數(shù)學(xué)書(shū)，但是事情就是那么出乎意料，比老師給我考的'試卷還難。③語(yǔ)文，這是我復(fù)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)卻考的最不好的。我一直在看早讀本卻沒(méi)有復(fù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)上的詞語(yǔ)，還有就是考試中一篇閱讀和周末作業(yè)的一篇閱讀一樣，當(dāng)時(shí)老師讓我們做周末作業(yè)時(shí)，我就剩那篇閱讀沒(méi)有寫(xiě)，我太難了！早知道我就寫(xiě)了，雖題目不同但這也讓我們更加理解。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是我自身的原因。但是寫(xiě)完我爸說(shuō)沒(méi)有目標(biāo)，重寫(xiě)定目標(biāo)過(guò)后，又說(shuō)我目標(biāo)太低。但我說(shuō)目標(biāo)太大我也完成不了，我爸直接說(shuō)90分，英語(yǔ)85分。要以高要求對(duì)自己，寫(xiě)檢討就是論這個(gè)考題寫(xiě)反思，我的檢討又要重寫(xiě)，這是我第二次寫(xiě)了再寫(xiě)就是第三次了。我爸沒(méi)罵我都哭了，高要求會(huì)讓我進(jìn)步但我也考不了那么高啊。希望在第三次定目標(biāo)時(shí)能低點(diǎn)。
在這清明節(jié)假期里，我好慘啊，早知道我考高點(diǎn)，這次月考總結(jié)也會(huì)好點(diǎn)。
月考的作文 6
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們舉行了第一次月考。我考了98.5，雖然是班級(jí)第一名，但我認(rèn)為：這場(chǎng)考試我考得并不好，因?yàn)殄e(cuò)的題都是很簡(jiǎn)單的，如果這兩題不出錯(cuò)，我完全能夠得100分。
在試卷分析中，我認(rèn)為我的閱讀理解做得很好，這道題考前是老師要求背過(guò)的。并且老師給了我們充足的時(shí)間復(fù)習(xí)，能夠說(shuō)閱讀理解題就不該出錯(cuò)，但為什么有很多人出錯(cuò)呢？其中方法是什么呢？我有一套自我的方法，那里，我想推薦給大家�？荚嚽耙牙蠋煷_定出的復(fù)習(xí)要點(diǎn)仔細(xì)地理解記憶，尤其對(duì)識(shí)記的資料務(wù)必牢固掌握；更重要的是在考試時(shí)我們要用心地讀題目，分析題意，認(rèn)真答卷，做完后細(xì)致檢查，保證會(huì)做的題目必須不能出錯(cuò)，這樣才能真正地完成一份試卷，考出理想的成績(jī)。
再次分析我沒(méi)有考滿分的原因，是因?yàn)槲矣谐鲥e(cuò)的地方。我錯(cuò)的的是我怎樣也想不到的題，我的`基礎(chǔ)知識(shí)竟然會(huì)出錯(cuò)。開(kāi)始時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間不夠，生怕做不完，所以我沒(méi)有料到我會(huì)拼錯(cuò)拼音，在以前我從來(lái)不會(huì)拼錯(cuò)拼音，但這次我把“娛樂(lè)”拼成了“愉悅”，扣了一分，加上這不該失去的一分，我也能夠成為全段第一，而不是小小的班級(jí)第一。我還有一道不該錯(cuò)的題，組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個(gè)詞，把“跘”字想成這個(gè)“拌”，組了這個(gè)詞，扣了0.5分。就因?yàn)檫@1.5分，我與100擦肩而過(guò)。
經(jīng)過(guò)這一次語(yǔ)文月考，這發(fā)現(xiàn)我很急燥，總想立刻寫(xiě)完題，這樣在我沒(méi)留意時(shí)，與100分擦肩而過(guò)。以后我要穩(wěn)住心，不能太急，正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚(yáng)下去，把壞處摒棄掉，這樣我的成績(jī)才能到達(dá)我理想的目標(biāo)！成為全段第一名！
月考的作文 7
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上。若是那花上有刺呢？我就忍受著。
初中的第一次考試，是于懸崖上的一次試探。不勇敢往前邁出那一步，誰(shuí)都不會(huì)知道你是逃脫，或是迷失。
從踏進(jìn)考場(chǎng)的第一步開(kāi)始，就已經(jīng)無(wú)法回頭也不能回頭。曾與母親約定，絕不落淚，絕不放棄。曾與同學(xué)約定，五班的人一個(gè)都不能落下。直到發(fā)下卷來(lái)。
緊握著的那根筆，已被汗水打滑；額頭上汗珠已經(jīng)布滿；臂下的試卷也已經(jīng)被壓出折痕堅(jiān)持堅(jiān)持同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)為了自己，也為了約定與承諾。我不能放棄，至少，我要給我自己一個(gè)交代。所幸，沒(méi)有遇到生僻題，發(fā)揮正常。我對(duì)自己比較滿意，但是我認(rèn)為，我能做的更好。
在考完幾科后，我看見(jiàn)了別的班的同學(xué)在哭。所幸，我們五班都很堅(jiān)強(qiáng)或者換個(gè)詞：對(duì)自己，對(duì)班級(jí)充滿了信心。看向窗外，是朦朧的天�？墒且幌氲奖M責(zé)的老師，自信的同學(xué)，笑吟吟的母親，我便覺(jué)得考試也是如此美好。
成績(jī)?nèi)绾危瑫呵曳畔隆＿^(guò)去了就是過(guò)去了。但我們要記住這次考試，這次成績(jī)，這次教訓(xùn)。
我將它壓在胸前，花刺傷了我。日光漸暗，我發(fā)現(xiàn)花兒凋謝了，痛苦卻留存著。
玫瑰的.刺傷了我，傷口的痛使我銘記。當(dāng)夜色再次降臨，銘記于心的只會(huì)是沐浴月光的崖邊玫瑰。
月考的作文 8
剛升入初中的我，對(duì)一切新事物都太好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了太多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史，也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了，可我的“讀書(shū)”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。
上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識(shí)，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是太明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。
一周的'時(shí)間，太快就過(guò)去了。在月考的前一晚，我先看了看語(yǔ)文書(shū)，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以，由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒(méi)總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了，英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì)，可以這么說(shuō)，英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。
到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了，可能因?yàn)榫o張的關(guān)系，也可能因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信，而算錯(cuò)太多題。成績(jī)下來(lái)后我真的太失望。
月考的作文 9
這個(gè)月的今天，我們迎來(lái)了這個(gè)月對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢測(cè)——月考。這次的月考我既滿意，又有些不滿意。
這次考試，我最大的失誤就是——課本沒(méi)有看透好，好，我們來(lái)分析一下試卷吧!
首先，便是語(yǔ)文，語(yǔ)文跟在學(xué)�？嫉男问绞峭耆煌�。這次考試沒(méi)有作文，而取而代之的.是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于，在考試只剩下10分鐘時(shí)，我才答完了題，而成績(jī)也是夠差的了：84分，錯(cuò)了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門(mén)。這可比我平常的語(yǔ)文考試低七、八分呢!
數(shù)學(xué)：我由于在答完題之后沒(méi)有檢查，于是，便直接導(dǎo)致我錯(cuò)了三道題!打開(kāi)微信，發(fā)現(xiàn)滿分的已經(jīng)有5個(gè)人了!我平時(shí)可都是110以上的!成績(jī)到108分，如果我檢查的話，我離滿分就不遠(yuǎn)了!
再說(shuō)英語(yǔ)：107!也算是超出了我的范圍!英語(yǔ)今天的題主要有一題，我直接錯(cuò)了8分，便是我常做的一種題型——完形填空!看來(lái)，這種題型，以后要常做呀!
再最后說(shuō)說(shuō)四門(mén)小課——政治：44分，地理：43分，生物：50分。而，我最不滿意的就是——?dú)v史了!這一門(mén)僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來(lái)，我的小科成績(jī)?nèi)孕杼岣哐?
我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，每天定制嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，重整旗鼓，卷土重來(lái)，爭(zhēng)取在下一次的期中考試中考出優(yōu)異的成績(jī)!
月考的作文 10
一天，我們班主任說(shuō)：“下個(gè)星期我們要進(jìn)行一次月考，請(qǐng)同學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試時(shí)也要認(rèn)真對(duì)待。”我想：哈哈，考試，難不倒我的。
考試前幾天，我在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。啊！緊張的時(shí)刻到了，一大堆的卷子，霎時(shí)間到了我們的手里，我看了試卷，大喜過(guò)望，心想：這次我考的分?jǐn)?shù)一定很高。
下課鈴打響了，我的試卷也做完了，我緊張的心情一下子也好轉(zhuǎn)了，清新的空氣迎面撲來(lái)，教室里一下子充滿了生機(jī)。考試的分?jǐn)?shù)我似乎并不在意，因?yàn)槲抑�，這次考試的分?jǐn)?shù)是絕對(duì)不會(huì)差的。下午，我們的數(shù)學(xué)老師抱來(lái)了一摞卷子，這應(yīng)該是數(shù)學(xué)月考卷吧；我心想：哈！數(shù)學(xué)更簡(jiǎn)單，可能還會(huì)考到一百分兒呢。驟然間，教室里安靜了下來(lái)，等著李老師發(fā)卷子。當(dāng)卷子到每個(gè)同學(xué)的手中時(shí)，好像又回到了語(yǔ)文考試那緊張的時(shí)刻：每個(gè)同學(xué)的'都認(rèn)真思考，仿佛要融入卷子當(dāng)中……時(shí)間飛逝，下課鈴聲又打響了，緊張的教室里又充滿了活力。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)到數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，緊呆了——我竟然只考了92分！而且，全是因?yàn)榇中亩e(cuò)的。這時(shí)，我的心情沉重了許多，想：不可能，不可能！我的分?jǐn)?shù)不可能那么低。回到了家里，我向媽媽訴說(shuō)了我的苦訴，說(shuō)：“怎么辦呀，媽媽�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，別喪氣，媽媽不會(huì)怪你的，下次考好就是了。”聽(tīng)著媽媽親切的聲音，我對(duì)下次考試又充滿了信心。
第二天，我們的班主任——蘇老師把語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)念了一遍，我盡管只考了95。5分，但是咱班上考90分以上的并不多，只有17人，就因?yàn)檫@樣，我對(duì)下次考出好分?jǐn)?shù)的希望更大了。
雖然，這次我沒(méi)考好，但是，你們一定要相信我下次會(huì)考好的哦！
月考的作文 11
月考的英語(yǔ)成績(jī)又考砸了。英語(yǔ)本不是我的弱項(xiàng)，但這確實(shí)像一盆冰水從頭灌下，其余三門(mén)也不很好，在八十左右徘徊，總體來(lái)說(shuō)月考極其失敗。
先說(shuō)英語(yǔ)，聽(tīng)力扣分最多，這其中聽(tīng)力平時(shí)訓(xùn)練的少也有一部分原因。俗話說(shuō)：“熟能生巧”，做題多了才能臨“�！辈粊y。筆試部分有一個(gè)“選詞填空”一共才對(duì)了五個(gè)。第一時(shí)間不夠，第二能力不夠。段老師說(shuō)過(guò)“別人行，你為什么不行，不要給自己找借口”。在發(fā)下分?jǐn)?shù)后，我被著實(shí)嚇了一跳“這么低”！心中就漸漸萌生了一個(gè)念頭：自己偷偷加了幾分，就說(shuō)老師算錯(cuò)分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的已經(jīng)到了令人切齒的地步。所以這類(lèi)事件是不許再發(fā)生了。
再說(shuō)物理，老師說(shuō)我上課不錯(cuò)，但光靠上課不是不夠，還需要課外的實(shí)踐。物理掌握不好的'是“平均速度的計(jì)算”我錯(cuò)了好幾道平均數(shù)的題。以后還要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
還好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)比上次周練有了進(jìn)步，雖然微乎其微，但給了我信心，動(dòng)力。錯(cuò)誤出現(xiàn)在應(yīng)用題上，那主要是小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗�。∫�?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)把公丟了，太不值了。
最后說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文了有很大的提高，由其是閱讀題，更是有了大幅的提高，這得歸功于段老師的“現(xiàn)代文閱讀常見(jiàn)題型及技法”的資料。但語(yǔ)文也有不應(yīng)該扣的，比如加拼音“猝然”的猝加拼音，我居然寫(xiě)成了“CUI”！我真有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。
有考很多糟糕，但我相信我能行！我一定行！加油！
月考的作文 12
升入初中的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐，語(yǔ)文90分全班第一，數(shù)學(xué)97分居次席，英語(yǔ)98，綜合95。這看似良好的成績(jī)，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應(yīng)該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒(méi)加引號(hào)扣一分，一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語(yǔ)文成績(jī)豈不是一個(gè)多么可觀的數(shù)字？
數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該，一失手成千古恨，把x的`絕對(duì)值當(dāng)成了x，雖說(shuō)一個(gè)是對(duì)的，但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù)，簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元?dú)�，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因?yàn)樗鼈兯膫�(gè)又扣掉一分。
生物別提，53分，要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒(méi)戲了。
月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會(huì)做的做錯(cuò)，不后悔才怪呢！以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不要再犯，無(wú)論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實(shí)并不是多么難，認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。
月考的作文 13
大家常常覺(jué)得財(cái)富是資金、名譽(yù)、權(quán)利。然而對(duì)人真的有些財(cái)富并非那些物質(zhì)，而是常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)……挫折雖是每人不愿得到的，但挫折卻得使人獲得真知，性格堅(jiān)韌，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。挫折才是生活的一筆財(cái)富。
挫折使人獲得真知。在大家的數(shù)學(xué)課本及科學(xué)課本中有非常多的定律，你知曉它們是如何發(fā)現(xiàn)的嗎？就拿《地日說(shuō)》來(lái)講，古時(shí)候的大家科技不發(fā)達(dá)，提出地球是宇宙的中心這一錯(cuò)誤看法。哥白尼不怕被宗教治罪，得出《日心說(shuō)》這一雖不正確，但具備進(jìn)步性的看法。在得到這一看法之前，他遇見(jiàn)了很多次失敗，遇見(jiàn)很多挫折。正是這促進(jìn)他得出真理。大家不能害怕挫折，其實(shí)挫折是生活的一筆財(cái)富。
挫折使人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是生活不可防止的事，一次次挫折來(lái)到你面前，你不應(yīng)該退縮而是要想方法戰(zhàn)勝它。只有在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中，你才會(huì)概括經(jīng)驗(yàn)，如此經(jīng)驗(yàn)才會(huì)愈來(lái)愈豐富。因此，你才會(huì)更容易的達(dá)到你的目的。正像魯濱遜一樣，他有了很多次出海的經(jīng)驗(yàn)，雖然大多都以失敗告終，但從中他學(xué)到了很多航海常識(shí)及積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。以致他在孤島上生活了20_年，最后返回英國(guó)。是的，挫折是生活的一筆財(cái)富。
挫折使人性格堅(jiān)韌。挫折每人都會(huì)遇見(jiàn)，遇見(jiàn)的.挫折越多，那樣戰(zhàn)勝挫折的心理就越旺盛。因此，當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)，你不會(huì)退縮，你會(huì)勇于克服；當(dāng)遇見(jiàn)失敗時(shí)，你不會(huì)放棄，你會(huì)重頭再來(lái)；當(dāng)遇見(jiàn)苦難時(shí)，你不會(huì)抱怨，你會(huì)敢于戰(zhàn)勝。挫折使你的性格特點(diǎn)堅(jiān)韌，叫你可以更順利的走向成功。挫折的確是生活的一筆財(cái)富。
不要害怕挫折，面對(duì)挫折，積累挫折，讓它成為你生活的財(cái)富。使你可以擁有一個(gè)充足的思想，成為一個(gè)真的充足的人。
月考的作文 14
在這個(gè)星期里，我們的月考成績(jī)出來(lái)了，我們班考得一般，但我覺(jué)得那是許多同學(xué)沒(méi)有盡力考出的結(jié)果，如果大家都盡力而為的話，那我們班還是會(huì)很好的。
我覺(jué)得我們班最有希望的一個(gè)人就是LH。他坐我的后面。他這次月考雖然考了全班倒數(shù)第二，但是我發(fā)現(xiàn)他很聰明。
我給了他很多鼓勵(lì)，不，不是鼓勵(lì)，而是真實(shí)的'事例。同學(xué)們只是沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)他的聰明才智，因?yàn)閺臅?huì)很多方面都能體現(xiàn)出他的不一般——我鼓勵(lì)他在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，他做到了，而且積極發(fā)言，大部分都還正確，說(shuō)明他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，認(rèn)真就能學(xué)好。
我聽(tīng)他說(shuō)，他小學(xué)時(shí)成績(jī)并不差，中上水平，那為什么到了初中就會(huì)變”差“呢？那是一種墮落，一種惡性循環(huán)——因?yàn)樗麗?ài)講話，所以受老師批評(píng)，于是有些同學(xué)就看不起他，嘲諷他，他便覺(jué)得沒(méi)人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自語(yǔ)，便又被老師批評(píng)……
世界上沒(méi)有一開(kāi)始就是差生的學(xué)生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不錯(cuò)，只是有愛(ài)講話的壞毛病，他的優(yōu)點(diǎn)是比缺點(diǎn)多的，只是老師只”看中“了他的缺點(diǎn)，而放棄了他的優(yōu)點(diǎn)，使得他惡性循環(huán)。
一個(gè)老師可以使一個(gè)好學(xué)生變成差生，也能使一個(gè)差生成為好學(xué)生，我們不能希望所有的學(xué)生都懂得”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理，所以世界上才出現(xiàn)老師，老師其實(shí)承擔(dān)著教育與教學(xué)的兩種”義務(wù)“。
當(dāng)現(xiàn)在某些學(xué)生還不懂得為自己學(xué)習(xí)這個(gè)道理時(shí)，請(qǐng)不要讓他失足于中考，因?yàn)榈侥菚r(shí)就晚了，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，教導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，讓他在明白”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理之前，已經(jīng)站在了一個(gè)更高層次的起跑線上！
月考的作文 15
昨天，我參加了上中學(xué)以來(lái)的第一次月考!月考的前一天晚上，我有點(diǎn)緊張所以很晚才睡！第二天，我騎車(chē)到學(xué)校，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有人幫我找到位子了!考場(chǎng)的氣氛并不緊張，同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)笑的笑，好像忘記了正在準(zhǔn)備考試 。一個(gè)比較胖的老師來(lái)了，原來(lái)他就是監(jiān)考老師，考場(chǎng)立刻安靜下了。監(jiān)考老師叫我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)考試，現(xiàn)在考數(shù)學(xué)，發(fā)完試卷，大家都陷入了深思之中，，我在考試的時(shí)候遇到了好幾道不會(huì)的題目，想了一會(huì)還是沒(méi)頭目，所以我跳到下一題去了，做完了之后，我又來(lái)想那幾道題，最后我實(shí)在想不出來(lái)只好胡亂填上了！考試結(jié)束后，我和同學(xué)對(duì)答案，我錯(cuò)了好多，頓時(shí)我心里想：“我完了，我達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)了，當(dāng)時(shí)我口出狂言，這下我可要丟臉了”。（標(biāo)準(zhǔn)是我上次去參加同學(xué)的生日時(shí)和其他同學(xué)一起定下的，我的標(biāo)準(zhǔn)是320分）過(guò)了一會(huì)又開(kāi)始了下一輪的考試了，這次考英語(yǔ)，我自我感覺(jué)不好，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)短文的選擇題是胡亂填的，這下我徹底沒(méi)信心了！中午我回到家，和老爸一起研究起我的試題，老爸說(shuō)我沒(méi)錯(cuò)多少！可我還是打不起精神來(lái)。下午我們又考了語(yǔ)文，我感覺(jué)我考得不錯(cuò)!因?yàn)檎Z(yǔ)文題目不太難。下午，我和老爸老媽一起去買(mǎi)習(xí)題給我做，因?yàn)槔习终f(shuō)我做的'習(xí)題太少，考試時(shí)才會(huì)那樣，所以要加強(qiáng)練習(xí)！今天老爸接到學(xué)校里同學(xué)的通知，才知道我只考了305，全班排54名，數(shù)學(xué)考失誤了，語(yǔ)文也考失誤了，英語(yǔ)考的還不錯(cuò)！我們班最高分是349！相差44分呢！而且我也沒(méi)達(dá)到自己定的標(biāo)準(zhǔn)，所以我一定要加把勁趕上去！
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