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感念師恩作文
更新時(shí)間:2024-02-27 13:56:28
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感念師恩作文【匯總15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感念師恩作文,歡迎大家分享。

感念師恩作文1

  正所謂“得一滴水,當(dāng)以泉還之!钡抢蠋煆膩(lái)沒(méi)有給過(guò)一滴知識(shí),而是一片汪洋大海,我們要好好學(xué)習(xí),這是對(duì)老師最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  記得有一次,老師下午兩節(jié)課后布置作業(yè)的時(shí)候,需要把長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的單詞寫(xiě)好幾次。第二天,昨晚老師檢查我的作業(yè)時(shí),他很惱火。老師說(shuō):“你的話太死板了。我跟你說(shuō)過(guò)多少次了,你要橫著傾斜,不能橫著豎著傾斜。一點(diǎn)前途都沒(méi)有。你的.話應(yīng)該很微妙。你寫(xiě)的一點(diǎn)都不好看。我心想:“死板的文字不美嗎?橫豎字好看!“過(guò)了一段時(shí)間,我才知道,死板的文字一點(diǎn)都不好。只有寫(xiě)得又長(zhǎng)又細(xì),才能好看。這樣的話就像苗條的女士一樣美麗,一樣有氣質(zhì)。如果死板的話好看,為什么老師要語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我?

  最后,我深深祝愿老師們“教師節(jié)快樂(lè)!”

感念師恩作文2

  雖然時(shí)間流逝很快,雖然我們?cè)诼L(zhǎng)大,但是師恩是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖刷。

  楊鶴老師,我的班主任,她很年輕,在死氣沉沉的課堂里,每天都給我們帶來(lái)不一樣的青春活力。但是這青春活力背后還有許多辛酸,她有一個(gè)5歲的女兒,很可愛(ài),但她身為老師,必須在同學(xué)們來(lái)之前到班級(jí),在同學(xué)們放學(xué)之后回家。每天與自己孩子相處的時(shí)間還不及與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多,每每回到家只能看到孩子的睡容,她為我們舍棄了與家人在一起的時(shí)間。

  老師是一個(gè)自尊心很強(qiáng),什么都要做到最好近乎完美,可是卻帶了我們這一個(gè)不盡人意的.班級(jí)。因?yàn)槲覀兲詺猓蠋煱ち瞬簧倭R,卻不會(huì)責(zé)備我們,有一天班里兩個(gè)同學(xué)被選上了參加黑龍江省漢字拼寫(xiě)大賽,主任來(lái)報(bào)喜的時(shí)候,老師特別激動(dòng),說(shuō)了很多鼓勵(lì)我們的話,突然她就哭了,斷斷續(xù)續(xù)的又哭又說(shuō),我們感到很難過(guò),因?yàn)槔蠋熞恢焙軋?jiān)強(qiáng)沒(méi)哭過(guò),突然哭了我們有點(diǎn)不知所措,知道老師為我們挨了不少罵,也替她委屈。

  老師教給我們很多,她直率的性格教會(huì)我們做事不推脫,她堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)教會(huì)我們失敗不放棄,哪怕沒(méi)人認(rèn)可,我們依舊做自己,我們相信樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人,人生之路都不會(huì)乏味,我們堅(jiān)信九班會(huì)更好!

  祝您健康快樂(lè)幸福平安,永遠(yuǎn)年輕漂亮。

感念師恩作文3

  老師,您就像一支蠟燭,照亮了我們生命的光明未來(lái)。如果我們是粉色的花朵,你就是環(huán)繞著我們的綠葉,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師,當(dāng)我們考試不及格的`時(shí)候,你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,我相信你下次一定會(huì)考好的!崩蠋煱参康脑捊o了我足夠的勇氣向前走。

  老師,我每次進(jìn)你辦公室都是要作業(yè)的,你都是汗流浹背的給我們做課件,讓我們有足夠的知識(shí),成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

  老師,您無(wú)怨無(wú)悔地教給了我們知識(shí),讓我們明白了很多人生的道理。謝謝老師。

  老師,謝謝您給了我們知識(shí),F(xiàn)在,我知道老師有多辛苦了。他可以為我們支付所有費(fèi)用。

  老師啊老師,你是一棵大樹(shù),我們是樹(shù)上知識(shí)的果實(shí),你是一只蜜蜂,你努力為我們采蜜。老師,您是知識(shí)的種子,讓我們從幼芽長(zhǎng)成參天大樹(shù)。老師祝你教師節(jié)快樂(lè),工作順利。

感念師恩作文4

  我對(duì)班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。

  二年級(jí)時(shí)我們要召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì),我是負(fù)責(zé)放幻燈片的,是劉老師用她溫暖的手握住我的小手,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標(biāo),怎么切換圖片,怎么播放音樂(lè),微笑著叮囑我不用緊張,一定要細(xì)心。那次中隊(duì)會(huì)開(kāi)得特別棒!還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

  劉老師溫暖的手常伴我的左右,她親手擦去我因做錯(cuò)事而流下的淚水,親手將中隊(duì)委的標(biāo)牌別在我的`胳膊上鼓勵(lì)我努力進(jìn)取。每天,劉老師都會(huì)用她溫暖的手在黑板上寫(xiě)很多板書(shū),教會(huì)我們?cè)趺磳?xiě)字,怎么算數(shù);為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),一朵朵小紅花從劉老師手中剪出,作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨,在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開(kāi)心快樂(lè)!

  老師用她的手,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行!

  老師用她的手,描繪我們未來(lái)成長(zhǎng)的道路!

  老師,我愛(ài)您!

感念師恩作文5

  前幾天老師因病缺課三天,我們很想她。

  那一次,全班同學(xué)去操場(chǎng)練習(xí)習(xí)題,排隊(duì)輪到我的時(shí)候,我很吵。做完練習(xí)后,老師們留在了我后面。后面一個(gè)同學(xué)說(shuō)我和同學(xué)吵架了然后和傅頂嘴。最后,我在背后說(shuō)傅的壞話,恨她,責(zé)怪她。

  但是,自從傅病了,我就開(kāi)始舍不得她。她以為是水。我就是離不開(kāi)她。有一次,我們班胡風(fēng)跑得太快,然后從樓梯上摔下來(lái),摔斷了手。老師放下工作,帶胡風(fēng)去了醫(yī)院。她支付了所有的醫(yī)療費(fèi)用。

  今天9月10日,傅老師病休,回來(lái)看我們。她擁抱了我們每個(gè)人很長(zhǎng)時(shí)間。我們知道傅老師病得很重。這一期她教不了我們,大家都很難過(guò)。傅老師雖然不在,但是她的心在。

  我想大聲和老師打交道,說(shuō):“我愛(ài)你!崩蠋煟切燎诘.勞動(dòng)者,我們是您用汗水澆灌的幼苗!

感念師恩作文6

  老師,您猶如一根蠟燭,照亮了我們?nèi)松新曈猩那巴,如果我們是粉紅色的花朵,您就是那一片片綠葉,簇?fù)碇覀,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師,在我們考試考不好時(shí),您走到我面前跟我說(shuō):“不要?dú)怵H,相信你下次一定能考好!崩蠋煹木渚浒参浚刮页渥阌職,勇往直前。

  老師,我每次進(jìn)您辦公室時(shí),問(wèn)作業(yè),您滿頭大汗的'在為我們弄課件,讓我們有了足夠的知識(shí),使我們成為國(guó)家有用的人才。

  老師,是您無(wú)怨無(wú)悔的教我們知識(shí),使我們懂得了人生的許多大道理,老師謝謝您。

  老師,謝謝您給予我們知識(shí),現(xiàn)在,我才知道老師是多么辛苦,他能為我們付出一切代價(jià)。

  老師,啊,老師,您就是一棵大樹(shù),我們是樹(shù)上知識(shí)的果子,您就是一只蜜蜂,為我們辛苦的采蜜,老師您就是知識(shí)的種子,讓我們從幼芽成長(zhǎng)成了參天大樹(shù),老師祝您在這個(gè)教師節(jié)開(kāi)心,工作順利。

感念師恩作文7

  世界上有多少美好的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇,歌頌教師職業(yè)的偉大。教師是偉大的也是平凡的,在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我要寫(xiě)一寫(xiě)我的.數(shù)學(xué)老師————袁老師。

  袁老師50多歲,中等個(gè),看起來(lái)精神抖擻,這是因?yàn)樗刻靾?jiān)持鍛煉,她的眼睛不大卻炯炯有神,笑的時(shí)候會(huì)變成一輪彎月。高高的鼻梁上架著一副老花鏡,頭上因?yàn)檫^(guò)度操勞而增添了幾絲白發(fā)。

  袁老師很敬業(yè)。記得有一次她感冒了,卻依然帶病堅(jiān)持給我們上課,怕傳染給我們,她戴著口罩,講課的時(shí)候嗓子非常沙啞,說(shuō)話十分吃力,他一直不停的喝水,同學(xué)們看著都非常心疼。下課我們都勸她回家休息,可她卻說(shuō):“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,咱們不能落下課,我還能堅(jiān)持,”他話音未落,我的鼻子一酸,眼淚就止不住的流了下來(lái)。

  這就是我的老師,一位盡職盡責(zé)的老師,雖然現(xiàn)在他不教我了,但他的諄諄教誨卻在我的心底埋下了一顆種子。我深知,唯有好好學(xué)習(xí)才是報(bào)答老師唯一的途徑,所以在以后的道路上,我要用心做好每道題,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),以報(bào)答我可親可敬可愛(ài)的袁老師。

感念師恩作文8

  俗話說(shuō)“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,但老師決不是給予了一滴水的知識(shí),而是一片汪洋的大海,所以我們要好好學(xué)習(xí),才是給老師最好的回報(bào)。

  記得有一次,老師在下午兩節(jié)課后布置家庭作業(yè),需要把日積月累和生字詞寫(xiě)幾遍,第二天,老師檢查我昨天晚上的作業(yè)時(shí),非常的`惱火,老師說(shuō):“你的字寫(xiě)的太死板了,跟你說(shuō)了多少遍了,橫要上翹,不要橫平豎直,一點(diǎn)兒不出息,字要寫(xiě)的很秀氣,你寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不漂亮、秀長(zhǎng)”,老師嚴(yán)厲的跟我說(shuō)。我心里想:“死板的字不是很漂亮嗎?橫平豎直的字才好看呢!”過(guò)了一段時(shí)間以后,我才明白死板的字一點(diǎn)也不好看,只有把字寫(xiě)的又長(zhǎng)又瘦才漂亮、才好看,這樣的字像一個(gè)苗條的淑女一樣美麗又有氣質(zhì),要是死板的字好看的話,老師又何必苦口婆心的跟我說(shuō)呢?

  最后,我深深的祝老師們“教師節(jié)快樂(lè)!”

感念師恩作文9

  現(xiàn)在我從低年級(jí)升到了中高年級(jí),想想在我成長(zhǎng)這2年以來(lái),我從一個(gè)什么也不懂的小娃娃開(kāi)始,現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多道理、學(xué)到了許多知識(shí),這與老師的辛勤教導(dǎo)是密不可分的。

  記得第一次寫(xiě)作文,我寫(xiě)得不是太好,老師卻故意說(shuō)我寫(xiě)得好,還讓我到講臺(tái)上朗讀,這給我很大的信心。從這以后,我一想到老師說(shuō)的話,就鼓起勇氣把自己想到的話寫(xiě)下來(lái),然后讓媽媽幫我修改一下,我再抄一遍就可以了。上學(xué)期我還得過(guò)“習(xí)作獎(jiǎng)”呢!謝謝老師。

  在我學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師經(jīng)常用短信聯(lián)系媽媽,比如,今年秋天開(kāi)學(xué)第一次寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)的很不認(rèn)真,老師就毫不留情的給媽媽發(fā)了短信,說(shuō):作業(yè)寫(xiě)得極不認(rèn)真,希望家長(zhǎng)督促一下。但是我的暑假作業(yè)寫(xiě)得不錯(cuò),您就讓家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)一下。我在學(xué)校的一舉一動(dòng)無(wú)論是好是壞,您都能及時(shí)告訴媽媽和我,讓我在成長(zhǎng)的`路上不斷前進(jìn),謝謝您。

  今年9月10日是第26個(gè)教師節(jié),在教師節(jié)來(lái)臨之際,我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)您說(shuō):“老師,我感謝您為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂(lè)、工作順利!我會(huì)永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生。”

感念師恩作文10

敬愛(ài)的老師:

  你好!

  花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔……自然界中的植物、動(dòng)物都知道感恩。當(dāng)然,我也知道。

  一張桌子,幾只筆,幾本書(shū),一把凳子您在這里坐過(guò)多少次,批過(guò)多少作業(yè),改過(guò)多少試卷。我們?cè)诓欢臅r(shí)侯,因?yàn)橛心,我們領(lǐng)悟了。我們?cè)诓粫?huì)的時(shí)侯,因?yàn)橛心,我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習(xí)題,分析一次又一次的試卷。

  您對(duì)我們無(wú)私的.奉獻(xiàn),是多么偉大啊!是您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們的理想之花……自從踏入校門(mén)的那一刻起,每一次成功,每一個(gè)坎坷,無(wú)不伴隨著您悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助;叵肫鹉f(shuō)過(guò)的每一句話,無(wú)不讓我感到熟悉和親切。講臺(tái)上、書(shū)桌旁,春夏秋冬,您灑下了心血點(diǎn)點(diǎn),我們的心靈也在您堅(jiān)定的眼睛中,找到了知識(shí)和理想的天空!

  您的汗水不是白滴的,您的辛苦不是白費(fèi)的!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)社會(huì)有用的人!

  您的學(xué)生:吳xx

  20xx年9月25日

感念師恩作文11

  大海波瀾壯闊,溪流飄逸,這是河流對(duì)自然的感恩;

  米香豐饒,是大地對(duì)自然的感恩。

  也要感謝歷盡滄桑、培育出優(yōu)秀人才的母校,感謝辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。

  你熱愛(ài)民族復(fù)興,熱愛(ài)萬(wàn)千學(xué)子,踏著霜,步行上學(xué)。

  依稀記得那鈴聲是你心中的呼喚。

  老師的恩情刻骨銘心,感激老師恩情的情感在九月的天空下掀起波瀾。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師的好意,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷?/p>

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從調(diào)皮的孩子到年輕人再到年輕人的`人生歷程中,老師是最值得我們尊敬和感激的。雖然他們過(guò)著艱苦的生活,但他們熱愛(ài)祖國(guó)的未來(lái),熱愛(ài)學(xué)生的心;雖然是微火,但它燃燒自己,照亮別人。一路走來(lái),愛(ài)導(dǎo)致了老師的認(rèn)真教導(dǎo)和關(guān)心,這是記憶中最高的尊重。

  所以,我們要感謝老師的善良,感謝這些年來(lái)教給我們知識(shí)的人——老師!

  感謝老師的好意!

感念師恩作文12

  雖然這學(xué)期我們的老師都換了,那總比沒(méi)老師好吧,老師會(huì)教學(xué),而我們是學(xué)老師教的東西,我會(huì)慢慢的適應(yīng)她們。

  我們的語(yǔ)文老師洪老師,她教我們很多知識(shí),讓我們明白很多的東西。

  老師說(shuō)要是考100分的話,老師就會(huì)有小獎(jiǎng)品給我們,如果考很差的'話,老師會(huì)讓你的作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師洪老師。

  我們的數(shù)學(xué)老師孫老師,她教大家數(shù)學(xué)知識(shí),讓我們明白一些東東。

  數(shù)學(xué)老師換了,規(guī)律不一樣了。但是長(zhǎng)相不錯(cuò)。如果你沒(méi)交作業(yè),你會(huì)被罰的很慘的哦!

  我們的英語(yǔ)老師鄭老師,她會(huì)教我們英語(yǔ)。鄭老師她會(huì)對(duì)她自己覺(jué)得不滿意的人進(jìn)行懲罰,但不知道她是怎么罰的。

  這就是最重要的三科,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

  感謝老師教會(huì)我們很多的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了很多的東西,老師您辛苦了!

  我忘了告訴你我感恩的老師是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

  在這里我就總結(jié)一下,以前的老師都很幽默、還很會(huì)開(kāi)玩笑,讓大家開(kāi)心、快樂(lè),而且還能學(xué)到知識(shí)。

  我是多么想念以前的老師。

感念師恩作文13

  雄鷹展翅,白云飄飛,那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩;

  大海壯闊,小溪優(yōu)雅,那是河流對(duì)大自然的感恩;

  稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對(duì)大自然的感恩。

  春華秋實(shí),桃李芬芳,我們同樣應(yīng)該對(duì)歷盡滄桑、哺育英才的'母校感恩,對(duì)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們感恩!

  你情牽民族振興,情系萬(wàn)千學(xué)子,踏著清霜,又向?qū)W校走去。

  依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。

  師恩難忘,感念師恩的情緒在九月的天空下掀起波瀾……

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感念師恩,老師為了我們,付出了許多......

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。這一路走來(lái),情牽了老師的諄諄教誨、切切關(guān)愛(ài),那是記憶中最崇高的敬意。

  所以,我們應(yīng)該感念師恩,感念這些年來(lái)傳授給我們知識(shí)的人—————老師。!

  感念師恩!。。。。!

感念師恩作文14

  老師是一只蠟燭,默默燃燒自己;老師是一輪太陽(yáng),帶給我們溫暖;老師是一滴春雨,滋潤(rùn)我們的心田。我感恩老師,是您幫我打開(kāi)智慧之門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨在我的左右。記得有一次我的數(shù)學(xué)只考了七十多分,卷子發(fā)下來(lái)以后,我很難過(guò),自己怎么這么粗心,好多平時(shí)會(huì)做的`題也都算錯(cuò)了得數(shù),我一下子對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)失去了信心,您知道了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人在一生中,都會(huì)有跌倒的時(shí)候,只要勇敢地站起來(lái),什么困難都會(huì)被嚇倒的!”接下來(lái)的日子里,我因此受益無(wú)窮。

  還有一次過(guò)教師節(jié),我讓媽媽在手機(jī)上代我給您發(fā)了一條祝福短信:祝您事事順心,好事連連,笑口常開(kāi)!您很快給我回信:謝謝!也祝你健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更上一層樓!我看了心里美滋滋的,并下定決心,以后要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁,回報(bào)您一直對(duì)我的關(guān)心、教育。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼您教我已經(jīng)四年了,在這四年里,無(wú)論我遇到什么困難,您都會(huì)與我一同面對(duì),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情,在這特別的日子里,讓我衷心地說(shuō)一聲:謝謝您——親愛(ài)的老師!

感念師恩作文15

  在大家心目中,有許多想要感謝的人,那個(gè)人也許是父母,也許是老師,也許是同學(xué)。而我最想要感謝的人是─佩蓉老師。

  佩蓉老師是一位溫柔、有趣的人,而且作文也是一級(jí)棒,到處參加徵文和作文比賽,常常總是得到優(yōu)異的成績(jī),使我們對(duì)老師的能力相當(dāng)佩服。四年級(jí)時(shí),我的寫(xiě)作能力突飛猛進(jìn),多虧有老師的教導(dǎo),才能像現(xiàn)在一樣寫(xiě)作文,參加比賽。

  老師有時(shí)像只母老虎,展開(kāi)她專屬的嘶吼功,把我們罵到臭頭;有時(shí)又像位美麗的天使,安慰我無(wú)助又受傷的心靈,把我們的傷心帶走,只留下快樂(lè)的.回憶;有時(shí)也是我們無(wú)話不談的姐妹淘,陪我們談天說(shuō)地,分享生活的點(diǎn)滴。

  我想要謝謝老師對(duì)我無(wú)悔的付出與關(guān)懷,能讓她成為我的老師,真是三生有幸,我想一定是上輩子燒的好香,才有這樣的福分。感謝恩師,沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

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