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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的錯誤的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯誤的作文1
落日，黃昏。
車水馬龍的街道。
少年背負(fù)沙鍋，艱難的前行著。
隨著一生清脆的聲響，沙鍋掉在地上，碎了。
路人看見了，皆在嘆息，分明知道回家后會被父母罵，但少年還是頭也不回的前行，一點(diǎn)也沒有難過的意思。
有人疑問：“你不知道沙鍋碎了嗎？干嗎不去看看？”
少年道：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說完又繼續(xù)前行了。
很快，少年消失在街道上，只留下疑惑的眾人與在地上摔碎的碎片。
許久，街道上路人漸漸稀疏了，只留下地上的沙鍋碎片等待著太陽的墜落。
雖然這個故事很簡短，但卻令我感觸很深，故事中那個少年教會了我們怎樣對待錯誤：做錯了事后悔是沒有用的，只有分析錯誤的原因，總結(jié)錯誤的經(jīng)驗(yàn)，把這個錯誤當(dāng)成一個教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)，讓自己在以后的“路”上走的更遠(yuǎn)！人生難免會犯許多錯誤，我們要試著一個一個去，只有克服了它們，才有可能向著理想前進(jìn)，人生在世不外乎如此。
像愛迪生，他一生中發(fā)明了一千多種物品，在他每一個發(fā)明之前，都會經(jīng)歷無數(shù)個失敗或錯誤，他就正確的面對一個錯誤，總結(jié)它們失敗的原因，得出經(jīng)驗(yàn)，這才有了最后的成功。
而在社會中庸庸碌碌的人們在剛接到一個看起來艱難的任務(wù)時，就以底氣不足，失敗了一次后，也不想一下為什么失敗，就后悔自己為什么不找一個簡單些的工作，這種不正確對待自己錯誤的人，是一輩子也找不到一個自己滿意的'工作的。
解決問題最重要的不是解決的結(jié)果，而是解決過程中根據(jù)錯誤而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，只要你認(rèn)真的積累這些經(jīng)驗(yàn)，那么你將會一生受益。
錯誤的作文2
每當(dāng)我想起那件小事，心里那道傷痕再次隱隱作痛。
記得那次放學(xué)，我興致勃勃地沖出校門。在路上，我發(fā)現(xiàn)了一位神態(tài)怪異的大姐姐。我聽旁邊的人說：“這孩子真可憐！生下來就有智障。”我對這位姐姐充滿了好奇，我便仔細(xì)觀察她。終于，我發(fā)現(xiàn)她有一個愛好，那就是她喜歡模仿別人。
我眼睛一轉(zhuǎn)想到，我輕輕打自己，她有可能重重地打自己，那才好玩呢。打不打？我猶豫不決下不了手。這時理智先生和欲望先生出來了。欲望先生搶先說：“去吧，去吧，趕緊的，不然待會兒她走了。玩呢么，反正也沒人看見，再說疼的`也不是你。”理智先生馬上斥責(zé)到：“主人，別聽他的。他會把你引入歧途的！”。欲望先生馬上反駁到：“主人，別聽他滿嘴胡言！我支持您，她那么蠢也不一定會學(xué)。就算打了也不一定......”欲望先生滔滔不絕、頭頭是道。理智先生又一次懇切地說：“小主人，拿別人的痛苦來娛樂難道是對的？你要三思��！”
好奇心在慫恿我，不甘放棄的惡念在糾纏我。我躊躇了一下下，還是站起來走向了那位姐姐。我站在姐姐面前，對著她輕輕地打了一下自己的臉。那小姐姐先是看著我，接著她緩緩地舉起手朝自己臉上打去，“啪！”聲音很響，很脆，她痛苦地抽搐了一下，臉立刻紅腫了。出乎意料的是，我卻并不開心，反而心中有絲絲內(nèi)疚似的痛。不好，她媽媽來了！我像兔子見蒼鷹似的逃了。
我逃脫了那位媽媽的責(zé)罵，卻沒逃脫自己良心的自責(zé)。這件事常常讓我感到后悔，我想對那位姐姐說，我錯了，請你原諒！在你面前，真正殘疾的是我！
錯誤的作文3
我是一個九歲的小男孩，特別喜歡看書，但家里太窮，買不起書，父母從來沒有給我買過課外讀物，這是我們這里的同學(xué)共同的特點(diǎn)，我們的老師看到后，把他這幾年訂的書發(fā)下來給我們班同學(xué)看，這是他每年都要這樣做的。從來沒有丟失過，也沒損壞過。
今年上期的某個星期，他又把書發(fā)到班上，收回的時候，數(shù)來數(shù)去總是少一本，這時老師生氣了，他用探照燈一樣的目光掃視著全班同學(xué)，力圖用他的目光透視到每一個同學(xué)的內(nèi)心，我被他的目光一次又一次的刺得顫抖起來。好后悔自己把老師發(fā)的書藏起來了，我真想這時候把書拿出來交給老師，而且老師也說了“如果是那個同學(xué)把它忘記了，就請拿出來，我們同樣會把他當(dāng)好學(xué)生看待�！钡以僖矝]勇氣面對全班同學(xué)懷疑的目光了，那幾十顆子彈一樣的目光朝你射來時你如何抵擋得了。我只好僵持著、僵持著。老師在沒辦法的情況下，只好將收上來的書又讓全班同學(xué)來認(rèn)領(lǐng)，這樣一來我沒交書的真相大白。我低下了頭再也不敢看老師的`眼睛了。我真怕老師當(dāng)即向全班同學(xué)指出，這無異于脫光身子向全班同學(xué)展示我的丑陋。但老師沒有追究什么，也沒說什么，收起書就走了，我真不知道老師究竟知不知道書是我拿的。
那一段時間，我真無顏面對老師，總怕他找我去談話，但一直過了很久，老師好象忘了此事，同學(xué)們也把這件事淡忘了�？旆偶俚臅r候，老師把我叫去了，他說：“有一本書要送給你。”我來到他的房間里，看到了要送的就是我想不交的那本書，我的臉紅了。我趕緊對老師說：“老師我錯了�！崩蠋熣f：“孩子，你沒錯，但要記住，讀書人愛書，取之有道。”從此以后，這本寫這老師勉勵的話的“讀書人愛書，取之有道”的書一直伴隨著我，每當(dāng)我窮則思貪時。我就會想起老師的話來。
錯誤的作文4
每個人在成長過程中都會犯錯誤，但有些錯誤可以幫助我們理解和理解很多事情。所以犯錯誤并不總是件壞事。我記得有一次我父親在周末完成家庭作業(yè)后和我一起打籃球。在我父親完成家務(wù)之前，我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。踩著籃球滾來滾去，等著爸爸打籃球。在這一點(diǎn)上，我覺得腳下的籃球有點(diǎn)軟。我不像我那樣生氣。我可以在父親忙碌的時候直接開始。在家里充氣一直是爸爸在做什么樣的自行車輪胎游泳環(huán)氣墊和籃球足球排球我給爸爸做助理。我知道該怎么辦。于是我拿起空氣泵，把空氣針插進(jìn)籃球里，開始振作起來。一，二，三，四，五，我繼續(xù)按下空氣泵的手柄，雖然很難，但越來越難想象這一次充滿了憤怒。我再也不用再振作起來了。就在我努力按下空氣泵的時候，我聽到了水槽的聲音，接著是吹口哨的聲音。
看著籃球的表面，角落里的空氣在球的表面發(fā)出嘶嘶聲。哦，天哪，原來我把籃球炸掉了。我能做些什么？如果我父親知道這很糟糕，我就不能吃東西。在緊急情況下，我沒有502膠水。我就把它粘在上面。所以我把膠水涂在籃球漏水的'地方，等待膠水干涸。就像好的。我很自豪。幸運(yùn)的是，我很聰明，能逃脫。誰知道傷口又被撕開了，傷口又被撕開了。我情不自禁地告訴我父親，我沒想到他會這么嚴(yán)厲。他不僅沒有生氣，而且還解釋了很長一段時間。
他說，這都是經(jīng)驗(yàn)問題。一切都比它更負(fù)擔(dān)得起。下次它會被摧毀。我說，我知道我將來會注意到這一點(diǎn)。幸運(yùn)的是，我家還有一個籃球，所以我和父親換了一個新的籃球去打籃球。
錯誤的作文5
我們的相識，也許是場錯誤，或許是場夢；一個美麗的錯誤，一個美麗卻悲傷的夢。
記得芳從三年級來到我們班開始，也就是我和芳友誼的開始。那天，我在路邊遇到了芳，芳熱情的和我打招呼，我只是羞澀的回應(yīng)，便走了。后來，芳坐在了我的后面，我們開始聊天，于是就成了形影不離的好朋友。
芳改變了我，讓我從一個任性、霸道的女孩變成了一個好學(xué)生。芳是那么單純，那么純潔，就像一片羽毛飄進(jìn)了我的心房。那一年，我的期末分?jǐn)?shù)考得不理想，為此我難過了好幾天。芳對我說，這一次考不好，還有下一次，別垂頭喪氣，要不然以前活潑快樂的`莎回不來了。我聽了，心情豁然開朗了不少。所以，我和芳的友誼，是誰都說不清的，我們經(jīng)常在一起看書、逛街、一起學(xué)習(xí)。那段時光，是我最快樂的時光。
那時我們單純的以為，我們的友誼可以天長地久，但我們都錯了。
我有一個秘密，我只和芳分享了。因?yàn)橐淮纬臣�，芳公開了我的秘密，我氣憤極了。但我沒有說，我原本以為芳會和我道歉，但她沒有。她還理直氣壯地說，應(yīng)該是你的錯，你不應(yīng)該騙燕（秘密的內(nèi)容）。我說，我知道，我會和燕說的，但我沒想到你這么快就說了。就這樣，我們的友誼開始出現(xiàn)裂縫。
我已經(jīng)不記得我們有過多少次吵架了，但我記得，每一次都是我去道歉。于是開始芳變了，變得霸道、總愛把責(zé)任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去，我打算和芳說她的改變。于是我就和雪、珍（我的另一個朋友）、芳在樹下見面。芳哭了，她說，是我告訴別人她的一個秘密，她才會這樣的。我不知道我說了哪一個，但芳說是我說出去的，而我并沒有。芳停止了哭泣，對我說，我們再也回不到從前了。說完就走了。我們的友誼也到此結(jié)束。
我看著窗外的樹葉，我在想，這時候，是不是有一個人在哭泣呢？
錯誤的作文6
每個人都會犯錯誤，錯誤是不可避免的。但是，正如朱熹說的“有則改之，無則加勉”，有了錯誤及時改正就不為過。可是，掩飾錯誤就是大錯了，就像那一次……
數(shù)學(xué)課，教室里只有“沙沙”的`寫字聲，同學(xué)們都在安靜地做題。二十分鐘過去了，我已經(jīng)做了三分之二，卻突然停下了筆。真麻煩，這是什么題呀，根本不會嘛！我的心里不停地抱怨著，望著窗外陰沉沉的天，我越來越煩索性將筆一扔，爬在課桌上玩起來。又過了十分鐘，幾個“數(shù)學(xué)天才”已將作業(yè)交上去了。我不屑地看了他們一眼，不服氣地拿起筆算起來。經(jīng)過一番奮斗，終于算出來了。檢查的時候，發(fā)現(xiàn)這個題不對勁，又硬著頭皮接著算。哇，算了3遍，算出了3個答案！下課鈴響了，好吧，只有交了。
第二天，作業(yè)發(fā)了，其它的題全都做對了，唯獨(dú)那個難題，老師賞了我一個大鴨蛋。老師開始講題了，問：“最后一題誰錯了？”說著，看了我一眼。我的心里馬上開始緊張不安，突然，我發(fā)現(xiàn)班上沒有一個人舉手，再看看旁邊的人，都全對。什么？完了完了，這么簡單的題我不會？舉手多丟人哪！于是，我沒有舉手。老師接著說：“好，既然沒人錯，我們來看倒數(shù)第二題�！比缓笥挚戳宋乙谎郏凵窭飵е鴳嵟捅梢�。而我全當(dāng)沒看見。
這一節(jié)課我都沒有聽講，只是低頭看著那道錯題，想著剛才發(fā)生的一切。
又一次考試，我再次遇到了那道題，我依然不會。
那次，我掩飾了自己的錯誤，可我得到的是什么？是失敗，是嘲笑。錯誤是免不了的，但是，犯了錯要及時改正。
錯誤的作文7
在生活中，每個人會難免犯錯。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識這一現(xiàn)象，所以請我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪了老媽，問了她三個問題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時候容易犯錯？有沒有辦法可以避免犯錯？老媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。
老媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e誤都會感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時也意味著你可以改正錯誤，從錯誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長的機(jī)會；最重要的是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認(rèn)錯誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯誤發(fā)生的原因，最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯誤的方法。
老媽說在驕傲自滿時、著急趕時間時、心情不好時、疲倦走神時最容易犯錯。仔細(xì)思考老媽的話，覺得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會這樣慘。
老媽總結(jié)的`兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動，對待大事要先計(jì)劃后行動。我也回憶起在語文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個人從跌跌撞撞中學(xué)會走路，每個人也能從錯誤中汲取教訓(xùn)，走上正確美好的人生之路！
錯誤的作文8
原來并非所有錯誤都會留下遺憾，有時候?qū)㈠e就錯也能錯出一段美麗。
星期天上午9點(diǎn)，我和丫丫一起去海山公園放風(fēng)箏。11點(diǎn)鐘，我和丫丫各自回到家，到家以后，我看見媽媽正在用剪刀剪郵局送來的包裹，我好奇地問媽媽：媽媽，這是什么東西？媽媽興奮地說：“這呀，是你姐姐凌紅玫從美國寄來的特產(chǎn)威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的愛心小掛件�！蔽衣犃�，高興得一蹦三尺高，不停地叫著：“好姐姐，好姐姐！”媽媽把包裹剪開后，打開一看，發(fā)現(xiàn)里面還有五個不同形狀的縮小形扣鏈小錢包。我更是笑得合不攏嘴，說：“姐姐以為美國那里金碧輝煌，我們這里也是金碧輝煌呢！”我和媽媽嘗了幾顆特產(chǎn)威化彩心巧克力糖，連聲說：“好吃，好吃，真好吃�！眿寢屨f：“晚上，也得讓你爸爸嘗一嘗�！眿寢尳又f：“昱昱，你呀，明天把糖帶到學(xué)校里，給同學(xué)們一起分享�！蔽仪椴蛔越攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
星期一放學(xué)，我早早地把特產(chǎn)威化彩心巧克力糖拿了出來放進(jìn)書包，第二天帶到了學(xué)校，給我的好朋友吃，不巧，被白翹喻發(fā)現(xiàn)了，他一刻不停向老師辦公室跑，告了老師。當(dāng)我被請進(jìn)辦公室，老師問我是怎么回事時，我如實(shí)地告訴了老師。老師笑了，撫摸著我的頭說：“潘昱，你可真有一顆善良的心靈啊，懂得好東西與同學(xué)們分享，老師為有你這樣的同學(xué)而自豪，聽了老師這一番話，我欣慰地笑了。
走在回教室的路上，我的'心中感慨萬千，今天我違反了學(xué)校的常規(guī)，帶零食進(jìn)校，沒想到這一錯誤竟開出一朵美麗的花朵，得到了老師的表揚(yáng)，真是一場意外的收獲呀！
錯誤的作文9
從小到大，每個人都犯過錯誤，犯了錯不要緊，只要改正還是個好孩子，我也犯過錯，這件事要從那天說起……
一天，我放學(xué)回家后，寫完作業(yè)讀了一本書，抬頭一看，才下午四點(diǎn)！我心想：還有五個小時才睡覺呢，這五個小時里我做些什么呢？我想著想著……忽然，看見了一個計(jì)算器，我“靈機(jī)一動”心想：計(jì)算器里會有什么呢？想著想著……我就不由自主的拿起工具開始拆了起來。
拆著拆著，我覺得里面只有一些按鍵而已，沒有什么好玩的，但當(dāng)我想裝回去時，壞事發(fā)生了，“怎么裝不回去了！”我小聲說道。就這么鼓搗了半個多小時，我又“靈機(jī)一動”：為什么不找個地方藏起來呢！我馬上找了個袋子，把已經(jīng)被我“五馬分身”的計(jì)算器找了一個隱秘處藏了起來。隨后我忐忑不安的假裝讀著書。突然，媽媽要用計(jì)算器算賬，讓我?guī)退矣?jì)算器，驚恐萬分的我說：“媽媽，我……沒有……找到它。”接著我又假裝讀起書來，但心里忐忑不安的想：如果我一直藏著，要是媽媽發(fā)現(xiàn)了它，我在媽媽心中就不是好孩子了，可是我要坦白了的話，我的心里也許會好受一些，但會不會被媽媽暴打一頓呢？
最后，我邁著沉重的步子拿著零件袋子走向了媽媽。我心想：媽媽一定會把我罵個狗血噴頭，生不如死呀……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了來面對。沒想到，媽媽聽了我的`話不但沒有罵我，而是對我說：“人誰無過，知錯能改，善莫大焉。可怕的不是錯，可怕的是錯誤地對待錯誤，好了，看書去吧！”我懷著輕松的心情踏實(shí)地去看書了。
在人生的旅途上，誰沒犯過錯誤，犯了錯不要緊，只要勇于承認(rèn)和改正，還是一個好孩子，好學(xué)生！
錯誤的作文10
今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時候，兩個小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會重重的跌了一跤，那可是會住院的，而且還要打針！”他倆聽后，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊(duì)伍來。幫助老大爺推完車后，那兩個小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽后，說：“不用謝，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。”后來叔叔帶他倆去買東西了。
是啊，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟�？墒巧钪校Ａ粢恍╁e誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動農(nóng)民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達(dá)方式嗎？
孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個大紅蘋果，而當(dāng)父親看到時，卻"自做多情"地說："這個蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個錯誤，卻是一個美麗的.錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
錯誤的作文11
面對錯誤，可以視而不見，也可以努力改正，這是態(tài)度的問題，我慶幸自己有勇氣選擇了后者。
——題記
“人非圣賢，孰能無過�！泵總�人都會犯錯誤，從小到大“急于求成”就是我的代言詞，今天因?yàn)橐蚯颍L(fēng)風(fēng)火火地跑出了教室所以忘帶了水杯，明天因?yàn)橄氡M快到家，沒有仔細(xì)整理書包就忘帶了鉛筆，媽媽想讓我改正錯誤，可我每次都搪塞過去，有一次，我得到了教訓(xùn)……
一個月黑風(fēng)高的夜晚，我急匆匆跑回家，你問我為什么急，那是因?yàn)槲医璧搅艘槐疚覊裘乱郧蟮恼n外書呀！一回到家，我就拿出家庭作業(yè)做了起來：這道題不用驗(yàn)算了，很簡單；這道題不用列豎式了可以口算；還有這道題，我敢打包票，它的單位絕對是厘米。不一會兒，我就拿著作業(yè)給媽媽檢查，自己則拿起課外書看了起來。
“梁靖童！你看看作業(yè)！”媽媽嚴(yán)厲的目光向我投來，“不會的題錯了也就算作文了，可你錯的都是一年級小朋友學(xué)過的'�！蔽以谝慌晕鼧O了，手拿著作業(yè)心想：這真的是我寫的嗎？怎么會有這么多錯呢？我呆呆地看著本上兩個大字“重寫”，那紅色刺眼得像把把利刃，直刺我的心房。
“我不就是少寫了一個得數(shù)嗎？不就是單位加錯了嗎？很嚴(yán)重嗎？”我悲憤地大吼，“你知不知道我有多辛苦，早上我要為同學(xué)們聽寫，下午我還要幫忙抱作業(yè)，這可倒好，快要休息了，你卻又給我找來一通麻煩！”
“沒有平日的嚴(yán)格要求，哪有好的成績！”媽媽的目光堅(jiān)定有力。
我越想越氣，越氣越想，拿起作業(yè)往地上一摔，頭也不回的走了。
“呼……”我長長舒了口氣，平復(fù)了一下自己的情緒，心想：媽媽所說的也不是沒有道理。于是撿起作業(yè)，提筆重新寫了起來。
面對錯誤，可以視而不見，也可以努力改正，這是態(tài)度的問題，我慶幸自己有勇氣選擇了后者。
錯誤的作文12
愛吃糖也許是每一個小朋友的天性。我有一個表妹，她叫胡雅倩。一雙水靈靈的大眼睛配合著一張好吃的嘴巴，真是把這種天性發(fā)揮得淋漓盡致，要不然，她怎么每天都叫著嚷著要吃糖呢？
記得那是一個多風(fēng)的晚上，—股不為人知的風(fēng)把我家的糖香準(zhǔn)確無誤地吹進(jìn)了胡雅倩的鼻子里。嘿，她就順著糖香“飄”進(jìn)了我家，“哥哥，我要吃糖�！笨粗请p可憐巴巴、水靈靈的大眼睛，我默許了。打開盒、拿出糖、撕開皮、放進(jìn)嘴，所有動作一氣呵成，不到半小時，滿滿一盒糖就快“見底”了！那可是小姨剛從國外給我?guī)Щ貋淼亩Y物呀！看著胡雅倩那不停咀嚼的嘴，我真是氣不打一處來，忿忿地對她說：“胡雅倩一張口，嚇?biāo)篮舆呉活^牛；胡雅倩又張口，黃河橋斷水倒流；胡雅倩再張口，喬丹該打乒乓球�！�5歲的妹妹好象根本聽不懂我的意思，依舊我行我素。不行！我終于橫下一條心，一把奪過了她手中的糖盒。沒想到，半路殺出個程咬金——媽媽回來了。“她是你妹妹，吃你點(diǎn)東西算什么？男孩子，要大氣！”得，乖乖把糖交出來，眼睜睜地看著她吃！
有了大人的支持，胡雅倩這下更加肆無忌憚了，她三天兩頭來我家，都把我家吃“窮”了。哈哈！好景不長，胡雅倩的`牙齒再也受不住病痛的折磨，跳“嘴”身亡了。
從此大人們醒悟了，他們再也不讓胡雅倩到我家吃糖了。我終于拿到了糖果的管理權(quán)了，雖然沒有管理費(fèi)，但我仍然很高興。
這個飯來張口衣來伸手的小皇帝被眾人轟下臺后，我又過上了“安穩(wěn)”的日子。沒想到，幾天以后，胡雅倩又“東山再起”。她跑到我跟前，換了個口號，“都怪你給我吃糖！看嘛，我牙齒掉了！你們要賠給我糖吃，要不然就要給我錢！”嘿！這小妮子年齡雖小，財心可不小啊！算了算了，還是給她一顆糖把她打發(fā)走吧。
沒等我想好怎么治她，她的哭叫聲便讓大人們就來治我了�！罢l叫你給她吃糖的？”“你給她吃那么多糖干什么嘛，你不知道她換牙呀”？責(zé)罵聲如潮水般涌來。
唉，這真是我和糖果犯下的錯誤嗎？
錯誤的作文13
“金無足赤，人無完人。”最好的好人，都是犯過錯誤的過來人，犯錯并不可怕，最怕不敢承認(rèn)，不能擔(dān)當(dāng)。
承認(rèn)自己錯了，不是認(rèn)輸，而是成長。所謂的“認(rèn)輸”只是暫時，為的是用適時讓步以便更進(jìn)一步�？v觀歷史，遵義會議的召開，代表共產(chǎn)黨人并不否認(rèn)自己錯了，轉(zhuǎn)而是提出新的方針來解決，才走上正確的道路。成長就是承認(rèn)意識到了問題，變得更加成熟了。
犯錯不承認(rèn)只會使自己越陷越深。項(xiàng)羽不聽范增之言，錯過殺劉邦的機(jī)會，最終烏江自刎；清政府不敢面對現(xiàn)實(shí)，依然實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，不去面對新的世界格局，直至國家沉淪。犯錯承認(rèn)與不承認(rèn)，往往前者發(fā)展會更好。李世民后宮玩鳥，魏征勸諫，李世民改正，最終出現(xiàn)“貞觀之治”。承認(rèn)自己的`錯誤，讓問題暴露的越徹底，能看出有多大的發(fā)展空間，才能不斷完善自我。
勇于承認(rèn)自己犯下的錯誤，不僅僅意味著錯誤浮出了水面，也是為我們解決它并提升自我創(chuàng)造了一個機(jī)會，不承認(rèn)只會使漏洞越變越大。羅翔曾說過：“如果沒有一個人愿意或敢于承認(rèn)過錯，承擔(dān)責(zé)任，那么刑法和其他條例，就不能真正對人類進(jìn)步起到作用�！币虼耍覀儾荒苓x擇逃避、礙于情面，而放棄了提升自我的機(jī)會。
承認(rèn)過錯說明已有一定自我認(rèn)知，這種錯往往是不易被意識到的。老子說：“天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)�！蹦Ч砜偸请[藏于細(xì)節(jié)中，美好往往浮于表面，不知錯誤早已埋藏其中。所以，要在認(rèn)識的前提下把細(xì)節(jié)完善�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，未為晚矣”，不光是承認(rèn)，要加以改正、及時修補(bǔ)，我相信這將會事半功倍。
勇于承認(rèn)，加以改正，才能真正做到提升自我。
錯誤的作文14
一天，衣冠楚楚的‘錯誤＇遇見了穿得破爛的‘正確＇，故事就這樣開始了．
‘錯誤＇看見了‘正確＇穿得那么的破爛，就嘲笑他說：“‘正確＇老大哥呀！你咋變得這樣子了�。≡趺催@么衣冠不整，好像一個乞丐一樣��？”“‘錯誤＇老弟你不知道啊！按道理來說，應(yīng)該是正確的事受到人們的歡迎啊！可是事實(shí)為什么卻恰恰相反�。≌娼形壹{悶��！今天，我就又因?yàn)樽隽艘患_的事而受到人們的毆打．”“老大哥��！你真苯，你應(yīng)該學(xué)學(xué)我，看我，今天又掙了一大筆錢．”“啥樣的事��？”“今天一個小伙子去應(yīng)聘，老板在招聘的那一張紙上寫著要有大專以上的學(xué)歷，可那個小伙子，只有高中文憑，但他很想得到那份工作，于是他便用了‘我＇，他去了一家造價店弄了一份假的文憑給那個老板；那個老板信以為真，就叫他第二天來上班了他為了感謝我，就給了我一大筆錢，你看．我現(xiàn)在穿的.是李寧，他就是因?yàn)樽吡宋疫@條路才會找到這么好的工作！”“這可是違法的啊！老弟你這可是害了他呀！”“誰說的，要不是我，他會有那么好的工作嗎？”“老弟呀，我勸你還是罷手吧！你這樣做，可是會害了他的呀！”“切，你愛聽不聽。我覺得我是對的，我們走著瞧�！�
一個月以后……
‘錯誤＇再次遇到了‘正確＇，可次的請況卻恰恰相反，‘錯誤＇變得鼻青臉腫，而‘正確＇則變得衣冠楚楚，‘錯誤＇不解地問‘正確＇“為什么你會變得這么好，而我卻成了先前的你？”“那是因?yàn)榘�，錯誤的事是遲早會被發(fā)現(xiàn)的，而正確的事不管怎樣最后還是會被人采納的，‘錯誤＇老弟你改悔吧！”“哎！我是該退出于人世之間了！”
錯誤的作文15
手中的一本練習(xí)冊，它使我想到了很多。
簡直要瘋了，買了本練習(xí)冊，想好好練一練英語，我自認(rèn)為自己英語學(xué)得還算不錯，可是當(dāng)我做題的時候，整本練習(xí)冊，沒有一課能打滿分的，并且錯得一發(fā)不可收拾。雖然練習(xí)冊上的每道題都很難，但我認(rèn)為自己應(yīng)該全部打滿分的。我很自責(zé)，罰了自己100個蹲起……
此時我正懷著這種苦悶的心情來寫下這篇日記。但現(xiàn)在，冷靜下來，靜靜地想一想，其實(shí)，我的`學(xué)習(xí)不是為了我的“美國夢”，不是為了自己的未來，事實(shí)上，是為了排名。就像老師說的一樣，我真正在乎的是自己的成績，而并不是學(xué)到了多少知識。
是的，長期以來，成績、排名，我的世界僅僅局限在這兩者之間，就算我周圍的學(xué)生沒有真正學(xué)習(xí)的，但只要我能排上第一名，不管分?jǐn)?shù)是多少，我總會變得很自豪——盡管這在別人口中是件很恥辱的事，因?yàn)槲疫@樣的成績在好學(xué)校里可能連最后一名都比不上。但我依然會驕傲地抬起頭，光榮地跟別人說“我是某某學(xué)校某某學(xué)年的第一名”。
我相信許多同學(xué)和我一樣，只會機(jī)械式地學(xué)習(xí)，頭腦中只有“第一”這兩個字，根本不是在為自己的理想而奮斗。在學(xué)習(xí)中，我們注重的只是結(jié)果，可全然不知，過程是最重要的！我們太過于追求結(jié)果，才導(dǎo)致我們的自尊心變得卑微而易碎。就像這次，我期中考試考了第四，回家大哭一場�？墒�，現(xiàn)在我想開了，成績低可能是因?yàn)槲覜]有臨場發(fā)揮好，也可能是因?yàn)檎娴臎]有理解知識點(diǎn)，更有可能是我自己沒有學(xué)透。看看身邊的同學(xué)，每天帶著一副空殼子去上學(xué)，沒有思想，沒有理想，沒有追求，行尸走肉般的人真的不少，這可能就是大家失敗的原因。
學(xué)習(xí)就像做數(shù)學(xué)題，只要掌握了過程，結(jié)果的正確與否能怎樣呢？即使是我今天失敗了，但我至少不會后悔，我知道，自己也曾經(jīng)努力過。一切慢慢來！我告誡自己。我現(xiàn)在相信：天道酬勤，只要努力，我就會開拓出一片屬于自己的藍(lán)天。
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