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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生介紹一件物品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生介紹一件物品作文1
傳說這是一輛神奇的車，聽說它被一個老人打造出來，變成一輛玩具車，現(xiàn)在落到我的手里了。
它沒變形前是一輛車，車身全是紅色，4個輪子和車窗為黑色，這輛車差不多有我的拇指這么大。
車形態(tài)長約5厘米寬約2厘米，車頭還有一個v的形狀，車頂有一個洞，聽說這個洞是開啟人形態(tài)的洞還要說變形詞語，好像是變形吧金剛，因為我這輛車是玩具車所以只能手動變形。
第一步把車頭的蓋子掀起來，第二步把車尾360度旋轉(zhuǎn)，第三步把車的門向下，“人”的形態(tài)就完成了。
它的車頭就像雨衣后面的帽子，它的車尾就像人的腳，它的車門就像人的手。
它的身體和頭都是青色的`，它的大腿是黃色的，它的腳是紅色的。
變成人形態(tài)它的高是5.6厘米寬是2.1厘米。
它的用途在于，如果別人打你別人卻不道歉，這個時候這輛車就可以跟你道歉了，你先把它變成人形態(tài)，再把它向前推推到90度，他就在鞠躬了，好像在說：“對不起，對不起”，它還有很多用處呢，比如說在你不開心的時候你可以把它擺成很多形狀，如：英文字母b，因為它是“不”的第一個字母，就像對煩惱說：“不，快走開！”
快來買這輛變形金剛車吧，打九折快來買呀！
小學(xué)生介紹一件物品作文2
我有兩只小耳朵；腦袋上有一根繩子，人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上；我的臉里邊有固定扇葉；我的腦袋是圓的中間也有一個小圓圈，不過是白色的；我還穿著一件藍衣服，上邊有兩個按鈕，一個是開燈，一個是開風(fēng)扇的按鈕，我還有兩雙“鞋子”，也就是底座，它可以使我“站”穩(wěn)，這就是我全身的特點，你們猜猜我是誰？沒錯，我就是鼎鼎大明的“風(fēng)扇”！
我有差不多有13-15厘米長，我的`頭有大約有8-9厘米寬，而我的身體卻只有5-6厘米寬，真的是典型的“頭大身小”呀！主人可以握著我的身體，點開開關(guān)，握著我吹風(fēng)扇。我的用途可不簡單，可很多人覺得我的用途很簡單，常常把我弄得一塌糊涂，所以，我要解釋我的用途方法：首先，我要充電，充電線是小米的，我和別的風(fēng)扇不一樣，我的可以同時開燈和風(fēng)扇，而其他的風(fēng)扇卻不能同時開。我用三個放置我的方法，一是：可以掛在脖子上。二是：可以手握。三是：可以插在我的“鞋子”里，所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔！
今天，我就介紹到這里了，希望你們可以買來試試，有多種顏色等你選，我的名字就叫“小小熊風(fēng)扇”可要記住喔！
小學(xué)生介紹一件物品作文3
起我的書包，她真是我盡忠職守的好書僮，替我珍藏?zé)o限知識，讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷佛一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過得充實愉快！
小學(xué)一、二年級，那純真的年代，我和鳥兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書包就在我肩上，快樂的搖擺，與我輕快的.起舞、哼唱！小學(xué)五、六年級，發(fā)憤圖強的日子，整日與參考書為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時，書包是我最忠實的聆聽者，聆聽我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。
書包時常用她的滿腹經(jīng)綸，替我加油打氣。彷佛是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書包陪我上學(xué)，但我認真聽講時，她卻舒服的打瞌睡；我知道書包是個貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識”的美食，再多也吃得下去！
書包！親愛的你，每天陪我上學(xué)，和我分享快樂。有了你的伴隨，使我的生活更加多采多姿，也使我漫漫的學(xué)習(xí)路，不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”，有福同享，有難同當(dāng)，一路互相鼓勵、切磋；擁有你這位學(xué)習(xí)的盟友，求學(xué)的生活，真是快活、美好！
小學(xué)生介紹一件物品作文4
倘若你到海邊旅行，一定會被湛藍湛藍的大海所吸引。你會知道，海水又苦又咸，含有大量的鹽分。大海是儲藏食鹽的寶庫。
由于地殼的變化，食鹽也大量地蘊藏在內(nèi)湖、巖井和礦石中，因此，鹽的種類很多，有海鹽、池鹽、井鹽和巖鹽等幾種。
食鹽，學(xué)名叫“氯化鈉”。氯化鈉是一種什么樣的東西呢？
我們拿它和明礬、冰糖比較一下就會明白了。
如果我們用小錘子砸鹽粒，不管砸成多么小的.顆粒，它仍舊是白色的立方體。而明礬卻不一樣，在沒有受到潮解時，它雖是晶體，卻不是白色的，而是半透明的；不是立方體，而是成八面體。由于它吸水性強，即使不用小錘子敲擊，在空氣中也會自然潮解，變成粉末狀。
食鹽和冰糖都是固體，這是它們的相同之處。但是它們也有不同的地方，我們只要用舌頭嘗一下就能分辨了：冰糖是甜的，而食鹽都是苦咸的。
就其一般性狀來說，食鹽味咸，是一種白色的立方體型晶體。食鹽盡管不像冰糖那樣受人歡迎，但是，它的用途卻是十分廣泛的。
正常情況下，人們每天早上的咸菜，中午的菜和湯，晚上的餃子、面條，都要加進適量的食鹽，使食物的味道更加鮮美，食鹽起著調(diào)味作用。但是，更重要的是人體每天必須補充一定的鹽分。
小學(xué)生介紹一件物品作文5
我還清楚地記得。去年過生日的時候，哥哥送給我一塊精致的手表，當(dāng)做我的生日禮物，我是用它來掌握時間的。每當(dāng)我?guī)纤�，就會小心翼翼的呵護著它。
這塊手表做工精致，它是一塊圓形的`，表框的周圍還有一圈粉紅色的花邊，表框上還有一個閃卡似的小花貓。只要我把手表往左一歪，小花貓就站在五顏六色的彩虹上，往右一歪，小花貓就坐在一只小船里，底下是天藍色的海水。表帶還有松縮性，這個手表和其它的手表不一樣，真是美麗極了！
鐘面上分布著十二個數(shù)字，但在每個數(shù)字上面卻有一個小白點，小白點在黑暗處會發(fā)出綠瑩瑩的光，即使在伸手不見五指的黑暗處，也照樣能看清鐘點。鐘面上有時針，分針和秒針，秒針又細又長，時針又粗又矮，分針比時針長一點，它們在鐘面不停的唱著歌兒：“嘀嗒”、“嘀嗒”。
每當(dāng)我做作業(yè)的時候，它總是提醒我：小主人，做作業(yè)要認真哦！不難明天老師要批評哦！每當(dāng)我早上起床時，它總是提醒我，快起床吧！不然要遲到了。
這個禮物真是我的好伙伴，它使用、耐用、美觀、總之我最喜歡我的我手表。
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