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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大樹的一天小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一縷陽光朝我灑來，我困倦地打了個哈欠，睜開眼睛:“咦？這是哪兒？我不是待在房間里嗎？”我動了動四肢，卻發(fā)現(xiàn)它們十分僵硬，動彈不得。我的胳膊變成了樹枝，上面有著一簇簇綠葉；我的身子變成了一根筆直的樹干，上面蓋著一層厚厚的樹皮……天,我居然變成了一棵大樹！
根據(jù)我的判斷，我身處一個大公園中。成為一棵樹真好，不用寫作業(yè)，不用上課。我一邊和旁邊的小草弟弟聊天，一邊抬頭仰望藍(lán)天上的白云，別提多舒服了！
突然，一個影子從我眼前飄過。原來是一個小弟弟在放風(fēng)箏。在他玩得正高興時，風(fēng)箏突然卡在了我的手臂上。小弟弟立刻大哭起來。我也很著急，找來風(fēng)姑姑幫忙，請她把風(fēng)箏吹下來�？墒秋L(fēng)箏仍然紋絲不動。這時，來了一個大哥哥，問：“小弟弟，你為什么哭泣？”“我……我的風(fēng)箏卡到樹上了。”大哥哥聽了，用力一躍，把風(fēng)箏摘了下來。小弟弟高興極了，連忙對大哥哥道謝。我也很開心。
中午，驕陽似火，熾熱的陽光烤著大地，人們都躲回了家。突然，幾個熊孩子朝我跑來。他們小聲嘀咕了幾句，從口袋中掏出幾把刻刀，在我身上刻了起來�！昂�，別，別這樣！很疼的！”我生氣地抖動著樹葉，想趕跑他們�？墒撬麄兝^續(xù)刻著。兩個小女孩跑過來，大聲質(zhì)問：“你們怎么能傷害樹木呢？”幾個熊孩子悻悻地跑了。
趕跑了熊孩子后，兩個小女孩回到了我的樹蔭下，開心地繞著樹干玩起了游戲�？催@兩張笑容燦爛的臉蛋，我心中也甜蜜蜜的……
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我喚醒，原來是一場夢�。‰m然是場夢，但我卻從摘風(fēng)箏的大哥哥和兩個小女孩身上悟出了五個字——善良與美好。
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