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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)之樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)之樂(lè)作文1
人們常言：書(shū)記是炎夏的涼陰，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊圃園。
我也這樣認(rèn)為，讀書(shū)使我懂得了做人的道理，使我懂得了科學(xué)知識(shí)，也使我懂得了生活的本領(lǐng)。
我在書(shū)的王國(guó)里汲取了很多營(yíng)養(yǎng)，如果你沒(méi)有一雙硬翅膀，還怎樣遨游填空呢？
有一次，我要寫(xiě)作文，需要給文章添點(diǎn)兒色彩，但找不到好詞佳句，怎樣找呢？我突然想起老師說(shuō)過(guò)的`話：書(shū)，像朋友一樣陪伴你的人生，給予你知識(shí)！就這樣，我的文章有更多的色彩了，真好！
讀書(shū)，讓我收獲很大，我從中汲取了豐富的知識(shí)，讓我能用知識(shí)武裝自己，使我擁有了充足的力量，能遨游天空了，有一雙過(guò)硬的翅膀了。讀書(shū)對(duì)增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)展視野也很有幫助；讀書(shū)還能陶冶人的情操；培養(yǎng)人的品性；讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)人的目標(biāo)，激發(fā)興趣也有很大的幫助，我們沒(méi)有理由不和好書(shū)相伴，不和好書(shū)交朋友。
好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量，勇氣和智慧。我們沒(méi)有理由不和好書(shū)交朋友。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
讀書(shū)之樂(lè)作文2
小時(shí)候，自己不愛(ài)看書(shū)，每天都咿咿呀呀地吵著看動(dòng)畫(huà)片，朋友送的書(shū)也被我折成紙飛機(jī)玩。但是現(xiàn)在去細(xì)細(xì)品味，也別有一番風(fēng)趣。
在一年級(jí)的時(shí)候，最喜歡看的是漫畫(huà)書(shū)，我們習(xí)慣湊幾個(gè)人，在學(xué)校的大樹(shù)下坐著，捧著一本《知音漫客》忘情地看著，不時(shí)還會(huì)被主人公的“倒霉史”逗得開(kāi)懷大笑。直到打上課鈴才匆匆回到教室。
如今，小說(shuō)、名著也開(kāi)始深深地吸引我了。我最喜歡坐在沙發(fā)上，一邊翹著二郎腿，左手一本書(shū)，右手一袋零食，一邊舒舒服服的看著。讀完感覺(jué)不過(guò)癮，索性跑到書(shū)柜搬來(lái)一大堆，一本接一本看。直到有了朦朧的睡意才不得不停下來(lái)，不一會(huì)兒就進(jìn)入甜美的書(shū)香夢(mèng)。
我還喜歡看一些恐怖小說(shuō)，如阿加莎·克里斯蒂夫人寫(xiě)的《高爾夫球場(chǎng)命案》，《ABC謀殺案》等。每當(dāng)父母都回房睡覺(jué)后，我就在夜深人靜的'晚上，關(guān)上房門(mén)，拿出一本恐怖小說(shuō)，戴上手指燈，鉆進(jìn)被窩里看�？粗粗�，我仿佛感到周圍的氣場(chǎng)十分詭異。一激靈，渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。當(dāng)看到恐怖的情節(jié)時(shí)，我會(huì)用尖叫來(lái)緩和自己的心情。知道結(jié)果后，才覺(jué)得沒(méi)那么恐怖，回想著剛才的整個(gè)過(guò)程，才感到其實(shí)挺有趣的。
一本書(shū)，就像一位博學(xué)多才的老師，能傳授你許多知識(shí)。一本書(shū)，也像一個(gè)滑稽的小丑，總能讓你開(kāi)懷大笑�？臻e時(shí)，多看看書(shū)。也許，你能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多新的樂(lè)趣。
讀書(shū)之樂(lè)作文3
俗話說(shuō)得好“讀破萬(wàn)卷書(shū)本，下筆如有神�！睍�(shū)本，真的是我一個(gè)最聰明的伙伴！
有一天，我在看書(shū)本時(shí)發(fā)現(xiàn)了莎士比亞的一句話：書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯。覺(jué)得這句話很有道理，于是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著一大堆書(shū)本在臺(tái)階上開(kāi)始了我的試驗(yàn)計(jì)劃。我小心翼翼的把書(shū)本放在臺(tái)階上，然后躡手躡腳的走上去。結(jié)果，走到了最高層，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有變得聰明！我想可能是我走的.太快了，沒(méi)有把知識(shí)留下來(lái)？我再次的走上臺(tái)階，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺(jué)得自己沒(méi)有變的聰明。當(dāng)我還在一遍遍實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我干什么呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑，跟我說(shuō)：“我的寶貝兒子��！莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多看書(shū)本多看書(shū)本，書(shū)本讀的多了，人也會(huì)變得更聰明、更快樂(lè)、更上一層樓！而不是像你那樣來(lái)來(lái)回回走樓梯。我的傻兒子！”
自從那件事以后我更加喜歡看書(shū)本了！“書(shū)本中自有黃金屋，書(shū)本中自有顏如玉”�？磿�(shū)本，真的讓我變得更聰明、更快樂(lè)！
讀書(shū)之樂(lè)作文4
有人認(rèn)為，讀書(shū)的樂(lè)趣在于情節(jié)是否有趣，像漫畫(huà)那樣搞笑，但我卻一點(diǎn)兒也不贊同這種看法，我認(rèn)為，讀書(shū)的樂(lè)趣不僅僅是幽默一下，更重要的是所描寫(xiě)得畫(huà)面是否引人入勝，讓讀者體會(huì)到其中蘊(yùn)含的感情。
讀《繁星春水》的時(shí)候，我就感受到了獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的樂(lè)趣。
冰心奶奶寫(xiě)的《繁星春水》可以分為三大類：1、對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌。2、對(duì)大自然的崇拜與贊美。3、對(duì)人生的思考與感悟。世界里的蚊字用的`惟妙惟肖，令我驚嘆。詩(shī)中的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越，時(shí)而低沉悠長(zhǎng)，令我深深地陶醉其中，更是贊嘆不已。從中我感受到了冰心奶奶對(duì)，母親的依戀，對(duì)童年的懷念，讓我深受感動(dòng)。
有一次我在讀冰心回憶童年月下，已在母親背上的行徑時(shí)，我不禁想起了“慈母手中線，游子身上衣�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備往下讀時(shí)，仿佛置身于一個(gè)庭院當(dāng)中。交界的月光灑落下來(lái)，微微的晚風(fēng)吹拂在人的臉上，使人神清氣爽。一位年輕五旬的老奶奶悠閑地躺在搖椅上，臉上布滿的皺紋。她一手抱著自己的女兒，一手搖著蒲扇。畫(huà)面很是溫馨和諧，讓人感到一股心酸。我搖了搖頭，畫(huà)面立刻煙消云散，但我還是意猶未盡。
讀《繁星春水》，讓我感受到了不一樣的美，這種美讓人沉浸書(shū)中不能自拔。把觸動(dòng)了人心中最柔軟的地方，讓人感受到溫暖與幸福。
讀書(shū)之樂(lè)作文5
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！薄ⅰ皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�、“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神�！庇嘘P(guān)讀書(shū)的名言名句，我知道還不少�？墒钦f(shuō)實(shí)話，以前的我卻不大喜歡看書(shū)�？傆X(jué)得呆呆地看書(shū)，一點(diǎn)兒都不有趣，沒(méi)意思。老師說(shuō)要變聰明，就要多看書(shū)；要想寫(xiě)出生動(dòng)的作文，也要多看書(shū)；要提高理解能力，還得要多看書(shū)。哎，可是每次看書(shū)，我都心不在焉。還有糟糕的是，我的`作文猶如流水賬，讀上去沒(méi)滋沒(méi)味。媽媽只好親自出馬了，常常幫我修改作文�？蛇@樣也不是辦法�。�
于是，媽媽另想高招，陪我一起看。在媽媽的陪伴下，我看書(shū)慢慢地投入了。漸漸地，書(shū)里的文字變得吸引人了。有時(shí)它們讓我哈哈大笑，有時(shí)它們讓我悄悄流淚，有時(shí)卻讓我百思不得其解。啊，原來(lái)看書(shū)有這么多滋味��！我發(fā)覺(jué)以往的我錯(cuò)了。
有一次，我很早到了床上，我想：是看電視呢，還是看書(shū)？?jī)蓚�(gè)小精靈折騰得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我猶豫不決。不行！我要看書(shū)，我的堅(jiān)定打敗了猶豫，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。漸漸地，我陶醉在書(shū)中。我深深地感受到讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)、智慧與力量。
同學(xué)們，看書(shū)吧，書(shū)是知識(shí)的源泉！ 大家行動(dòng)起來(lái)能吧，希望大家能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，浸在“讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)陶陶”的境界里吧！
讀書(shū)之樂(lè)作文6
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g讀書(shū)，我讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《昆蟲(chóng)記》等等，但我最喜歡的還是童話故事這一類。
記得有一次，我把新買(mǎi)的安徒生童話拿出來(lái)看。我先把手洗干凈，再把桌子擦干凈，然后把書(shū)皮給書(shū)剝好，在一頁(yè)一頁(yè)慢慢地看。當(dāng)我看到賣火柴的小姑娘這篇故事時(shí)，我仿佛看到了一位身穿帶有補(bǔ)丁衣服的、褲子和腳上穿著一雙大草鞋的一位小女孩，手里拿著火柴，在寒冷的`街邊賣火柴……“一帆，今天吃什么呀！”媽媽問(wèn)道，媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的回答便一聲大吼：“王一帆，干什么呢？還吃不吃飯了！”我馬上回頭來(lái)說(shuō)“吃、吃、吃”其實(shí)如果媽媽不叫我，這頓飯我可以不吃的，只要讓我安心讀書(shū)就好。
還有一次，到了8點(diǎn)半，媽媽說(shuō)：“該睡覺(jué)去了。”我便對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，媽媽。”我到屋子里，把門(mén)一關(guān)，拿出書(shū)和手電筒把燈一關(guān)，我被窩里看書(shū)，過(guò)一會(huì)，媽媽在客廳說(shuō)到：“一帆，睡著了嗎？”我大聲說(shuō)：“睡著了，睡著了�！眿寢屪哌M(jìn)來(lái)，掀開(kāi)被子，強(qiáng)行拿走了書(shū)和手電筒。我也只好乖乖的睡覺(jué)了。哎，真是大意失荊州，這時(shí)候，我不出聲音該多好��！
多讀書(shū)吧，知識(shí)就是力量，等我長(zhǎng)大后，我還要讀更多的書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能帶給我更多的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè)作文7
書(shū)就像是饑餓時(shí)的面包，讓你撲在上面享受精神食糧的美味；書(shū)就像是生病時(shí)的藥物，善讀之可以醫(yī)愚；書(shū)就像是貧窮時(shí)的濟(jì)金，讓你看到希望……本學(xué)期，我又讀了《智慧背囊》這本書(shū)，讓我懂得了很多。
讀到“生命的五個(gè)恩賜”這一編時(shí)，我懂得了人要有平和的心態(tài)，讀到“春天”這一編時(shí)，我懂得了要做好自己的事，讀到“金絲雀”這一編時(shí)，我懂得了要保護(hù)地球上的所有生靈，讀到“石頭”這一編時(shí)，我懂得了為別人付出就是為自己付出……
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)了，我想了半天也沒(méi)有任何頭緒，我心煩意亂地看起了《智慧背囊》，當(dāng)我讀到《沒(méi)有用盡全力》這篇文章時(shí)，我恍然大悟，找了幾個(gè)同學(xué)一起商量，那道難題最終被我們破解。
書(shū)引導(dǎo)我們生活在一個(gè)最美好的社會(huì)里，讓我們置身于古往今來(lái)那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的`風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽(tīng)他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂(lè)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，不知不覺(jué)地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都受用不盡呢！
讀書(shū)之樂(lè)作文8
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，而我之所以愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
小時(shí)候，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，姥姥姥爺?shù)耐聪�，也有默默無(wú)聞的好朋友，一直陪伴著我成長(zhǎng)，就是課外書(shū)，為了讀書(shū)，我可能做到：覺(jué)可一日不睡，飯可一日不吃，但書(shū)不可一日不讀。偶然一次從表姐家借得《唐詩(shī)三百首》，如獲至寶，愛(ài)不釋手，當(dāng)天晚上吃過(guò)飯后，我便津津有味的讀起來(lái)，房外，人聲嘈雜，蛙聲片片，我卻在書(shū)中神游，不禁吟誦起來(lái)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”那意境，那情懷，有飄飄欲仙之感，月光灑向書(shū)桌，此刻，萬(wàn)籟俱寂，我的眼中帶有一絲疲倦，心想：“算了，讀完再睡�！庇谑牵彝χ毖�，依舊讀著，迷迷糊糊的.，聽(tīng)到一陣喊聲，我輕輕的揉了揉朦朧的睡眼一聽(tīng)，是媽媽，它的眼睛瞇成一條縫，說(shuō)：“什么時(shí)候變得這么認(rèn)真啦？”我不禁臉紅了，不好意思的笑了，在媽媽的催促下，戀戀不舍的走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)是我們的好朋友，讓我們一起去閱讀，一起來(lái)感受生命的精彩吧，要讀到老，學(xué)到老，書(shū)是獻(xiàn)給人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，熱愛(ài)書(shū)吧！
讀書(shū)之樂(lè)作文9
小時(shí)候，我經(jīng)常被漫畫(huà)書(shū)上的精美畫(huà)面所吸引，無(wú)奈我不認(rèn)識(shí)字，經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講，于是我明白了女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、夸父逐日等有趣的故事。
上學(xué)后，通過(guò)老師的教育我學(xué)會(huì)了識(shí)字，而且學(xué)會(huì)了查字典。通過(guò)閱讀讓我明白了讀書(shū)可以讓我們的知識(shí)面更豐富，我讀的書(shū)從開(kāi)始的一本、兩本到現(xiàn)在的不計(jì)其數(shù)。爸爸告訴我，不是讀的`書(shū)越多所學(xué)的知識(shí)就多，要像海綿一樣能吸收進(jìn)來(lái)，將看過(guò)的、學(xué)過(guò)的轉(zhuǎn)化成自己的，能學(xué)以致用。
我喜歡的書(shū)有很多很多，比如《西游記》《三國(guó)演義》《閃閃的紅星》等。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我欣喜若狂地像捧著寶似的津津有味地讀了起來(lái)，我不時(shí)跟隨書(shū)中人物的變化，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。當(dāng)我讀到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，最終回到劉備身邊時(shí)，我不禁流下了眼淚，我深深地被關(guān)羽忠心耿耿的品質(zhì)折服。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品，我們要讀好書(shū)，好好讀書(shū)才行。書(shū)是我們身體的一部分，要像保護(hù)我們的眼睛一樣，愛(ài)惜它、愛(ài)護(hù)它。
讀書(shū)之樂(lè)作文10
你只要走進(jìn)我的房間，首先看到的一定是書(shū)架�？萍紩�(shū)、故事書(shū)、偵探書(shū)……真可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。同學(xué)們都說(shuō)我家是個(gè)小圖書(shū)館，要我說(shuō)呀，還真是這樣的，在家里，似乎空氣中也有一絲書(shū)味。因此，爸爸媽媽都叫我“小書(shū)迷”。
和往常一樣，一到家，我二話沒(méi)說(shuō)，就拿起一本厚厚的.書(shū)，坐在沙發(fā)上入神地看了起來(lái)。狼吞虎咽地吃完在我看來(lái)最漫長(zhǎng)的晚餐后，不用我說(shuō)你也知道，當(dāng)然又沉浸到我那書(shū)的海洋中去了！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，老天爺好象故意和我作對(duì)似的，正當(dāng)我看到《叢林奇談》最令人驚心動(dòng)魄的地方時(shí)，只聽(tīng)“恕恕，快去睡覺(jué)，都8點(diǎn)了！”媽媽下了一道圣旨。什么？現(xiàn)在睡覺(jué)？無(wú)奈的我只好走向房間。突然，我心生一計(jì)：為何不在床上看書(shū)呢？想到這里，我的愁悶頓時(shí)在心中消失得無(wú)影無(wú)蹤。說(shuō)干就干，我趁著媽媽不注意，以迅雷不及掩耳之速抓起茶幾上的《叢林奇談》，鉆進(jìn)被窩里津津有味地看了起來(lái)�！芭�，好棒�。 笨吹街魅斯死麘�(zhàn)勝了兇暴的邪漢，我情不自禁地輕聲為他喝彩。不料，這聲音竟被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了：“恕恕，和誰(shuí)說(shuō)話呢？”“啊……哦，”我一時(shí)語(yǔ)塞，但馬上一條借口便閃過(guò)我的腦海，“媽媽，沒(méi)事，我剛才在說(shuō)夢(mèng)話！”“說(shuō)夢(mèng)話？你以前可沒(méi)這個(gè)毛病……”媽媽盡管不太相信，但還是嘟囔著走開(kāi)了，這時(shí)我心中那塊吊著的石頭才放下了。
“啪”，媽媽才剛走，電燈卻突然熄了！“恕恕，你看書(shū)瞞得過(guò)媽媽，可瞞不過(guò)我呀！”啊？原來(lái)是爸爸。
讀書(shū)之樂(lè)作文11
朋友，你喜歡什么？喜歡彈琴還是喜歡唱歌？跳舞還是打球？這些我都喜歡，但是我比較喜歡看書(shū)本。
小時(shí)候，我每天晚上睡覺(jué)前，總纏著媽媽給我講故事，從小白兔怎樣智斗大灰狼，到猿猴怎樣變成人的，真是應(yīng)有盡有，我常常聽(tīng)得入了迷。
有好幾個(gè)晚上，我睡過(guò)一陣醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在燈下聚精會(huì)神地看書(shū)本，我想：書(shū)本里一定有什么好東西，要不媽媽怎么那么用心找呢？
有一天白天，趁媽媽媽媽出去了，我便像只敏捷的小猴子，爬上高高的書(shū)本柜，一層一層，一本一本，一頁(yè)一頁(yè)地把書(shū)本都翻遍了，可就是找不到什么有趣的東西，只有密密麻麻的小黑字。
長(zhǎng)大了，上了學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，于是便能自己看書(shū)本了。小黑字在眼里變成了美麗的符號(hào)。小人書(shū)本，連環(huán)畫(huà)已不能滿足我的'需要，于是開(kāi)始讀起童話、寓言，讀報(bào)紙、雜志……在文字的海洋里，我不知疲倦地暢游著，我為安徒生爺爺筆下的海的兒子落淚，我為快樂(lè)王子的善良而感動(dòng)，我為孫悟空的機(jī)智勇敢而贊嘆……
書(shū)本像磁鐵，像泉水，吸引我滋潤(rùn)我。
讀書(shū)之樂(lè)作文12
當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí)，我快樂(lè)。
快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀的越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的心涼。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫做《心中的支快樂(lè)的歌》。我是一條小溪，帶著歡樂(lè)的.腳步，唱著心中快樂(lè)的歌，前行，前行......
破曉的時(shí)候，伴著第一縷陽(yáng)光，岸上的，草地上，花叢中，樹(shù)葉上都跳躍著晶瑩剔透的露珠，他們是那么的可愛(ài)，那么的活婆，像一個(gè)個(gè)在玩做迷藏的小孩。瞧向遠(yuǎn)處，一群辛苦的人提著水桶朝我走來(lái)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲和成了一首交響曲�！巴郏@水真清澈�！庇袀�(gè)人驚喜地叫道。我像喝了蜜似的，歡快地賤起幾柱小浪花。他們把水桶放入水中，在傾斜往上提，便裝裝了滿滿一桶。滴落的水珠泛起陣陣漣漪。調(diào)皮的的人們就這樣一來(lái)一往的、地?fù)衔野W癢，弄得我咯咯笑出了聲。
在這沒(méi)如畫(huà)卷的鄉(xiāng)村里，破曉時(shí)是前奏，正午時(shí)高照，黃昏是尾聲，心中這支快樂(lè)的歌也同樣能再高樓聳立的城市里奏響！我讀完文章后多么地快樂(lè)�。》路鹞揖褪俏恼轮械暮⒆觽円粯�，在玩游戲。這就是我從讀書(shū)中得到的快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人，快樂(lè)，會(huì)因?yàn)槲一蚰愣鲃?dòng)，而傳播。
讀書(shū)之樂(lè)作文13
我曾聽(tīng)姥姥說(shuō)過(guò)：書(shū)是我的命根子！曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：我是個(gè)小書(shū)迷；曾聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)：我是個(gè)書(shū)呆子……
的確，我的生活離不開(kāi)書(shū)。缺少書(shū)，就好像一天中少了點(diǎn)什么東西，心里悶的慌；缺少書(shū)，我的精神就提不起來(lái)，無(wú)精打采的'；缺少書(shū)，我就不會(huì)有豐富的閱歷，和“讀書(shū)小明星”的稱號(hào)。英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。記得我六歲那年得了病，在醫(yī)院里總可以看到一個(gè)忙碌的身影和一個(gè)專注看書(shū)的身影。那個(gè)忙碌的身影是我姥姥，那個(gè)專注看書(shū)的身影就是我！我為了看書(shū)常常在吃飯時(shí)姥姥睡后偷看，結(jié)果病情加重，屁股上的針眼處也腫了好大，疼得我直咧嘴，為此姥姥把我的書(shū)沒(méi)收了。你想呀！沒(méi)有書(shū)我是怎樣的郁悶呀！好在一星期后我的病好多了，快出院時(shí)，媽媽又給我買(mǎi)了幾本書(shū) ，高興的我差點(diǎn)蹦起來(lái)。書(shū)還有特殊功效呢！不信，你接著看。前幾天鄰居王阿姨家小文生病了，老是哭鬧，我和媽媽一起去看他，還拿了不少好吃的水果糕點(diǎn)。誰(shuí)知他看都不看卻央求我給他講故事，我給他講了海倫．凱勒的故事，講完后他好像有點(diǎn)明白，不過(guò)有一點(diǎn)他好像懂事多了。幾天后，聽(tīng)王阿姨說(shuō)：“小文這幾天吃藥打針的時(shí)候不在哭鬧了”。哈哈！你看，沒(méi)想到書(shū)還有這么大用處吧！
是書(shū)讓我增加了許多閱歷，開(kāi)闊了我的視野。還給了我美妙神奇的力量，那就是更加好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
讀書(shū)之樂(lè)作文14
回眸處，是一段郁郁蔥蔥的時(shí)光，駿馬一樣奔馳，小草一樣微笑，那是一段悠長(zhǎng)而平靜的童年時(shí)光，沉湎于書(shū)香的時(shí)光。
唐詩(shī)，宋詞�！段饔斡洝贰豆陋�(dú)的'半人馬》巴金，曹文軒，是那些美妙動(dòng)人，才把我卷入書(shū)香之中。
以前我從不看書(shū)，當(dāng)我拿起書(shū)。讀了許久，我感到，書(shū)給了我樂(lè)趣。
猶記當(dāng)年讀宋詞。讀白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”這句話，讓我像真實(shí)的，來(lái)到江南，日出的紅花，紅得可以贏過(guò)火。春天的江水，綠得如一種美麗的花“藍(lán)”多么翠綠。
在平靜時(shí)，拿起桌上的《西游記》，那就把自己當(dāng)成可以七十二變的人了。聽(tīng)外公說(shuō)，讀《西游記》可以感受到唐僧，和三個(gè)徒弟，去取經(jīng)的艱難。讀到孫悟空打妖怪的時(shí)候。他七十二變，變成一只小蜜蜂，進(jìn)入妖怪老巢，把他師傅救了。
后來(lái)又讀《三角地》更加寬闊了。里面的故事，非常感人。其是一個(gè)敗家庭，有五個(gè)孩子，一個(gè)大哥帶著四個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹成長(zhǎng)，爸爸媽媽被感動(dòng)了，就再也不當(dāng)酒和賭錢(qián)了。
是啊，世界已有上千萬(wàn)年了，那些古代的書(shū)，成為我的精神糧食�！段饔斡洝贰度堑亍贰际俏蚁矚g的書(shū)，閱讀是一條走不完的路�？吹酱渚G的樹(shù)林，看到一片一望不盡的金黃稻田，看到花兒在那搖擺著……
讀書(shū)之樂(lè)作文15
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話是莎士比亞說(shuō)的。這一個(gè)比喻對(duì)于許多愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，都非常親切。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是我一生中最快樂(lè)的一件事，也是一種培養(yǎng)我們寫(xiě)作能力的好方法。
我覺(jué)得高爾基說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，要是沒(méi)有書(shū)，人類現(xiàn)在還不是一個(gè)笨蛋？許許多多的名人不都是因?yàn)樾r(shí)候愛(ài)讀書(shū)愛(ài)得廢寢忘食才會(huì)大了之后變得名聲傳遍世界。對(duì)于那些名人來(lái)說(shuō)，書(shū)就是身體，閱讀比吃飯睡覺(jué)更重要。
我以前是一個(gè)十分無(wú)知、幼稚的小孩。可自從愛(ài)上了書(shū)籍，迷上了閱讀，我?guī)缀蹙妥兂闪艘粋�(gè)天才。書(shū)，是它把我變成了一個(gè)懂得不少知識(shí)的少年。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就像喝茶那樣是一種十分好的享受。讀書(shū)就是一位園丁，培育著我們這些祖國(guó)之花，讀書(shū)就是一把堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧的工具，培育著智慧，造就著人類的`靈魂，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)損壞。我永遠(yuǎn)認(rèn)為讀書(shū)是最好的休閑方式。
感謝你，書(shū)，我代所有的名人以及平凡人感謝你。感謝你給予我們這么多知識(shí)，感謝你讓我們開(kāi)闊視野，感謝你鍛煉我們自己的思想。
與你為伴，與你為友是我們最快樂(lè)的事，也是我們的榮耀！
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