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觀螞蟻?zhàn)魑?
我不喜歡寫作文刻意地去尋找素材,我喜歡從生活中去發(fā)現(xiàn),然后寫成文章。
我非常的敬佩螞蟻這種生物,別看它們肖而且又瘦,但它們團(tuán)結(jié)起來的力量是無窮大的。
我從小就看到螞蟻成隊(duì)地搬運(yùn)食物,有時(shí)還會(huì)看螞蟻如何把一塊食物分成成千上萬個(gè)小塊,再好幾輪的進(jìn)行搬運(yùn)。沒一會(huì)兒,食物就被從地面上轉(zhuǎn)移到螞蟻的巢穴里了。
有時(shí),一群螞蟻與一只螳螂戰(zhàn)斗。隨眼螞蟻力氣小,但是一體的力量是巨大的!只見螞蟻們一窩峰地沖向了螳螂,在螳螂的身上四處亂爬。有的被螳螂打下來,仍是不灰心地向上沖。過了一會(huì)兒后,螳螂不動(dòng)了,接著,螞蟻們用觸角互相碰撞,熱烈祝賀。
螞蟻也有遇難的時(shí)候,當(dāng)它們的四周都是烈火時(shí),它們臨危不懼。聽從命令,抱成一團(tuán),滾出火海,當(dāng)逃出的那一刻,圓圈的外周是一層被燒焦的尸體—外周的螞蟻死了,但是里面的螞蟻可以活下來繼續(xù)生活,這種舍小家為大家的精神值得我們學(xué)習(xí)!
俗話說“狡兔三窟”,但是“狡蟻萬窟”。∥浵佋旄C時(shí)不僅挖一個(gè)出口,二個(gè)出口,有時(shí)有幾個(gè)出口,這樣為了其中的出口被他人堵上了,還可以從另外的.出口逃離。雖然看起來有些狡猾,但是這也是為了御防外敵,為自己留一條后路,也算是正當(dāng)防衛(wèi)了。螞蟻的智慧也值得我們學(xué)習(xí)。
我時(shí)常在想,是什么樣的精神使螞蟻與螳螂決戰(zhàn)?是什么樣的勇氣使螞蟻抱團(tuán)沖出火海?是什么樣的理念使螞蟻挖出了幾十個(gè)出口?我想應(yīng)該是螞蟻的團(tuán)結(jié)、勇氣與智慧吧!
如果我們的班集體也能擁有像螞蟻那樣的精神就可以屢戰(zhàn)屢勝了!
觀螞蟻?zhàn)魑?
生活中有趣的事情很多,其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天,我放學(xué)回家,走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙,一個(gè)個(gè)都忙忙碌碌的爬來爬去,好像很著急似的。后來,我終于發(fā)現(xiàn)它們?cè)诟墒裁戳!原來它們(cè)诖掖颐γΦ?搬食物,有一個(gè)人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊,那些螞蟻一個(gè)個(gè)都在蘋果核旁邊圍繞著,密密麻麻的,有的在上面,還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核,然后用身體捧著那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉,它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前,用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個(gè)圈,那只螞蟻立刻放下了食物,跟它一起把大果肉捧了起來,然后一起返回洞穴。但是果肉太大了,洞口卻很小,螞蟻怎么搬進(jìn)去呢?那只螞蟻又一次停下來,它跑到另外一群螞蟻旁邊,用觸角摸了摸它們的頭,那些螞蟻也放下了食物,全都爬到大塊果肉跟前,一個(gè)個(gè)朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來,大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉,那些螞蟻才把果肉搬進(jìn)了洞穴!最后,螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進(jìn)了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯,也有可能在洞穴里開一個(gè)歡樂的派對(duì)。我也想變成一只勤勞的螞蟻,一只樂于助人的螞蟻,一只分享食物的好螞蟻。
觀螞蟻?zhàn)魑?
一個(gè)星期六,我和往常一樣給花澆水。突然我看見了一群螞蟻,它們這是要做什么呢?我便蹲下來仔細(xì)觀察。
沒想到我澆花的水,竟然使螞蟻們改變了自己原來的行進(jìn)路線,它們躲躲藏藏的,生怕碰到了水。突然有一小群螞蟻還是避讓不及,陷在濕濕的泥里爬不出來了。它們拼命搖著觸角仿佛在說:“快來救救我們,快來救救我們……”它們的腳拼命地打著泥土,似乎想告訴“大部隊(duì)”它們的位置;又似乎想在“大部隊(duì)”來救援之前逃出來,讓”大部隊(duì)“停下腳步,告訴“大部隊(duì)”前面有危險(xiǎn)。
我看向花盆的一側(cè),這一側(cè)的螞蟻更多,但是它們似乎并沒有聽見“偵察兵”的信號(hào),仍然沿著原來的行進(jìn)路線向前。我發(fā)現(xiàn)“大部隊(duì)”的螞蟻背上都背著它們的食物,心想:它們這是要干什么?難道是在搬家?還是要把糧食運(yùn)回它們的蟻巢呢?一系列的問題從我的心里閃過,使我更想要知道它們想要做什么?等我回過神,“大部隊(duì)”已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我連忙看過去。
我看見“大部隊(duì)”已經(jīng)快要到發(fā)難地了,我的.心提到了嗓子眼,生怕“大部隊(duì)”的糧食會(huì)掉到泥土里,可老天爺似乎跟這群螞蟻過不去,葉子上劃下來了一滴水,眼看已經(jīng)到葉尖上了,馬上就要滴下來了!按蟛筷(duì)”突然停住了腳步,它們似乎聽到了“偵察兵”的呼喊!按蟛筷(duì)”的螞蟻立刻分散,去救陷在泥里動(dòng)彈不得的“偵察兵”。很快“偵察兵”就全部被救了出來,它們互相用觸角點(diǎn)了點(diǎn),似乎在握手,致謝……它們繼續(xù)向前,直至消失在我的視野。
我以旁觀者的身份,看完了這部“電影”,內(nèi)心涌出了對(duì)螞蟻無限的敬佩,因?yàn)樗鼈兏嬖V我:團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的唯一法寶,團(tuán)隊(duì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的唯一后盾。
觀螞蟻?zhàn)魑?
當(dāng)老師發(fā)出“春游”兩字時(shí),全班爆發(fā)出長(zhǎng)達(dá)一分鐘的歡呼聲。
盼望著盼望著,終于把星期五盼來了,我背上那再也裝不下東西的背包,在同學(xué)們的歌聲中到了大觀園。
先是飽餐一頓,大家便開始活動(dòng),有的俯下身來觀察昆蟲,有的爬上石堆極目遠(yuǎn)望,有的'若無其事欣賞美景。而我自己,卻獨(dú)自一人探索大觀園。
像老猴子鼠一樣竄來竄去,我驚奇的發(fā)現(xiàn)大觀園如同迷宮一般,老是會(huì)從不同的路返回。我找了一個(gè)亭子休息,突然,一只螞蟻在凳子上爬來爬去,這讓我來了勁,便從書包里拿出一塊餅干,把一些小碎片撒在它的四周,細(xì)細(xì)的觀察。
它先是用觸角碰了碰碎片,再鉆到碎片的底下,試圖把它搬起來,可是碎片絲毫沒有動(dòng)靜,他又在碎片上爬來爬去,就走了。
我猜他一定是回去叫朋友,興奮不已,因?yàn)槲沂欠窒碓诂F(xiàn)實(shí)中看到一群螞蟻浩浩蕩蕩的壯觀場(chǎng)面。
十分鐘,二十分鐘,快半小時(shí)了,我望了望餅干的碎片,失望地邁開了步伐?墒牵覠o意回頭一看,一只螞蟻從凳子縫中爬了出來,接著是第二只、第三只……
我頓時(shí)精神抖擻,繼續(xù)觀察。十來只螞蟻爬了出來,又是十來只螞蟻……現(xiàn)在大概有一百多只螞蟻了,它們有的各自搬小一些的,有的三五成群的搬大一些的,不到兩分鐘,碎片就被他們“洗劫一空”了。
第一次看見這場(chǎng)面,我心中感慨萬千:螞蟻那么弱小,但以群馬亦可以搬動(dòng)比自己更重的東西。這讓我最深刻的體會(huì)到什么是“人多力量大”。
“四四班的集合!”一股聲音鉆進(jìn)我的耳朵,我便馬上回到了“大部隊(duì)”中。
在車上,我仍舊回憶著大觀園,回憶著大觀園里團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻。
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