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在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我渴望自由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我渴望自由作文1
從古至今，從小到大尋找使我失去許多，得到許多，尋找已經(jīng)成了我的一種向往，一種鼓勵……不停地尋找著我生活中的最愛，那就是自由。我渴望自由！
在家里，我的自由飽受折磨，要為媽媽端茶送水，為爸爸開電視機……我每天都辛苦地尋找著，撥開厚厚的課本，扒開堆積成山的試卷，心急如焚地尋找著。忽然，我發(fā)現(xiàn)了自由的身影，趕忙扒開了壓在上面的試卷，可仍無濟于事，自由猶如一條受盡折磨的魚，不停的掙扎，不放過一絲半縷欣賞電視，盡情嬉戲的機會。貪婪的功課，無情地吞噬著天真的自由。我們用手不停的扒著，用腳來回處著，企圖把自由拯救出來�！疤彀。∈裁磿r候可以還我自由�！鳖D時我們的心碎了，家長們什么時候還我們自由？
在學校里，我的生活毫無樂趣，毫無自由，上著千篇一律的課，做著無聊的作業(yè)，我是多么想上一節(jié)多才多藝的'課，與眾不同的課，每天必須按照老師的規(guī)定念班規(guī)。早讀，上課，寫作業(yè)……一旦違反就會受到懲罰。表面上，我們正常地運轉(zhuǎn)，可實際上我們是在強迫下艱難的完成任務(wù)，這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚，只能偶爾看看窗外自由的云。
在路上，抬頭望去。雪白的大鳥展翅高飛，享受著自由；甘甜的泉水，輕快的流著，享受著自由；小狗無目的奔跑，享受著自由；可我只可以走一條路一個速度。
�。∥沂嵌嗝纯释杂�，什么時候自由才會回到我的身邊。
我渴望自由作文2
自由，是個充滿快樂，充滿幸福的詞，他可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由，渴望掙脫家長的“魔爪”，渴望他們放手。但是，從小到大家長給我的自由空間太少。他們每時每刻都會“盯”著我，把我的時間安排得緊緊的，我似乎連喘氣的時間都沒有。
小時后，我從只有籃球那么大的煙囪孔中看到了外面的'世界。看到了鄰居家的孩子在外面玩耍。他們的笑是多么的純潔，而他們的換了卻成了我的悲哀。我時躲在煙囪孔下，傾聽這個世界，注視這個世界，體會這個世界。幻想著有那么一天可以逃出大人的視線，找到屬于我自己的世界，去發(fā)展自己的愛好，去做自己喜歡的事情。假如給我三天自由，我該多么快樂。
當我漸漸長大，有了同學有了伙伴，他們時常叫我出去玩，但是幾乎每次我都我發(fā)用任何理由去征得母親的同意。每次媽媽都會說：“現(xiàn)在學習要緊，要好好學習，不要貪玩……”接著就是一大堆嘮叨的話用到我的耳邊。我渴望自由，我多么渴望成為一只自由的小小鳥。
我渴望我的自由，假如我擁有它，我要成為一只鷹，在蔚藍色的天空中飛翔，去世界上最高的地方，最遠的地方，去世界上最高的地方，最遠的地方，去完成我的夢；在風雨中，我會傲然飛翔。
家長們，也許你們的話都為我們好吧？
我渴望自由作文3
有時候，父母對我們的愛，對我們的保護，無形當中剝奪了我們的自由。
我渴望擁有自由，渴望爸媽給我自由。我知道你們都是為了我好，但是有些東西并不是我想要的。從小到大家長從來都不給我自由的空間，他們會時時刻刻地“盯”著我，把我的時間安排的緊緊的，我似乎連喘氣的機會都沒有。
小時候，當我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時，他們的'歡笑聲便成了我的悲哀。我時常躲在窗戶下，聽著這外面的世界，幻想著有那么一天我也能逃出自己的“窩”，找到屬于我自己的世界，但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望自由。
當我漸漸長大的時候，有了好伙伴，她們時常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會說：“現(xiàn)在學習最要緊，要好好學，不要貪玩。”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由，我多么想擁有一對翅膀，逃出父母的手掌心，讓我快樂的成長，讓我越飛越遠。
漸漸的臨近童年尾聲時，自由對我來說更是遙不可及。每天放學回來，要上這一科，那一科的輔導班，超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名，生怕自己孩子和別人家的落下距離，這是何等的殘酷呀！
我真的渴望自由，我理解父母望子成龍的夢想，但是他們應(yīng)該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望擁有自由。我渴望能小魚一樣在水里自由自在，我渴望能像小鳥一樣在空中自由飛翔。爸媽，我已經(jīng)長大，就讓我自己一個人去面對困難，不斷成長。
我渴望自由作文4
每天都幻想著自由。我幻想自己在茫茫草原上奔跑。沒有人會打擾我。只有動物是我的好伙伴。無聊的時候，我就仰躺在草原上，看著一望無際的藍天，感覺無比詹妮弗。但這些只是幻想。
早上醒來，前面有幾顆棉花糖，定睛一看，有幾朵云彩。我的眼睛跟著他們，試圖和他們一起飄走，想知道他們的目的地在哪里。但是他們橫著走，很快就在我眼前消失了。我跳下床，急忙去找，但映入我眼簾的是一排排的居民樓。那些云早就消失得無影無蹤了�！芭叮俏沂窃�，我就自由了�？纯催@個世界的起起落落�！蔽覍ψ约赫f。
我渴望自由，就像一只鷹有千里的天空卻不能在其中翱翔；就像一只掉進井里的青蛙，他想跳出來，卻永遠跳不起來；像籠子里的鳥，飛不出去。
每天的忙碌取代了舒適，讓我漸漸忘記了舒適。也許我經(jīng)�？达L景圖片。每個周六的早晨，當我睜開眼睛，天空就是天空。自然想到連綿的群山，心中有一絲安慰和詹妮弗。但是窗戶空間有限，我的目光掃向窗臺，那種愜意和珍妮弗突然消失了。然后，我匆匆穿好衣服，去上了一節(jié)課外班。
我想起曹文軒叔叔的`話：“每個時代的人都有痛苦，這絕不是當今青少年獨有的。十幾歲的時候，我的舉止很好，也很痛苦。長大后，我可以成為一個堅強的人。”
對，什么是痛苦？有痛苦才會向往自由，那一天才會自由。
我渴望自由作文5
小鳥你在天空中自由地飛翔；小魚你在水中自由地游泳；老鼠你在陸地上自由地奔跑。而我呢？我是一只斷了翅膀的小鳥，我是一條沒有尾巴的魚兒，我是一只沒有腳的`老鼠。自由！對于每個人都很重要，但是，我并沒有自由！
在學校，在家里，在公共場所里，我一點的自由也沒有。我整天面對著書和父母的的那張嚴肅而又討厭的臉。
書，當然就是那些都看爛了的書咯。課本！我永遠忘不了你。面對著那本書，我是今天讀明天讀，讀透了媽媽還要我讀。難道我就不能看一會課外書嗎？我家是有很多課外書，但是也只有在寒假、暑假里才能看。課外書離我越來越遠，課本卻離我越來越近。媽媽，我難道連這點自由也沒有呢？
在校園里，整個人都像被繩子困住了一樣。動一下這個是錯的，摸一樣任何東西也是錯的。在學校里，我都不敢做任何事情，吃任何東西，玩任何游戲。做事和吃東西我們就不說了，那就說玩游戲吧。這就是我們最不自由的了。我班班主任，她不讓我們玩任何游戲。跳皮筋、丟沙包、“貓捉老鼠”、跨大步都不給玩，你說可氣不可氣？我們也知道老師是一番好意，但是這方法用錯了吧！難道老師真要把我們教成“秀才”？瞧，我又不自由了。
哎！自由！我到底要到什么時候才能擁有你？你已經(jīng)像天使一樣地從我身邊悄悄地溜走了。
我渴望自由！
我渴望自由作文6
“人需要自由，老虎需要自由，獅子需要自由，大象需要自由，所有的動物都需要自由。不論天上飛的，地上跑的，水里游的，它們需要屬于自己的自由。”這是陳老師上課講的。我感受過幫助它們回歸自然的快樂。
前幾天，九樓的叔叔送給我家?guī)讞l小魚，他說是自己釣的。看著小魚在水桶里快樂的游來游去，我不忍心讓媽媽殺掉。想把小魚放到我家旁邊的小溪里，又怕媽媽說我�？粗◆~失去了自由，我心里非常難過。于是，我決定偷偷地把小魚放生，讓它們回歸大自然。
那一天，只有我一個人在家，媽媽出去買菜。當我走進廚房時，我還有一些猶豫，但是我的`熱情超過了我的膽怯。我便拎了桶走了出去。我決定到小區(qū)的小溪里去把小魚放生。到了岸邊的石頭上，我蹲了下去，心里還是有一點猶豫，因為來自內(nèi)心的聲音告訴我，我會因為這兩小魚的自由被媽媽罵的�？墒橇硪粋�聲音對我說：“自由是動物生存下去的權(quán)力，我們不應(yīng)該剝奪它們的權(quán)力�！庇谑俏覂�(nèi)心更加堅定地要放生。
我一下子把小魚倒在水里，水有一點渾濁了，小魚以箭一樣的速度游走了�？粗接卧竭h的小魚，我的心很輕松也很快樂。
到了家里，媽媽已經(jīng)買菜回來了。我鼓起勇氣對媽媽說：“我把咱家的兩條小魚放生了，你罵我吧，我只想給小魚自由�！笨墒菋寢尣]有生氣，還對我說：“我的女兒真有愛心，知道保護小動物了。媽媽不會怪你的，本來媽媽也想去放掉它們的。你幫我做了一件好事，我還要夸獎你呢！”我激動地跑到媽媽懷里，狠狠地親了媽媽一口。
我渴望自由作文7
小時候自己總是活在父母的懷抱之中，只有八尺墻角的天空，看不到外面的奇妙。終于我長大一點了，自己背著書包走進學堂。讀起老師教的第一個字，開開心心地度過了一個美好的上午。放學了，背起書包就與同學們向家的方向中奔去。奔跑著、歡笑著、不知摔了多少跤，但也是快樂的。因為我知道在這個天地中，我是自由的。
可是當我放慢腳步，抬起頭向遠方眺望時，我清楚的看到媽媽正在向我招手。我當時并沒有高興，而是將腳步又放慢了些。終于我走到了她的前面，我抑起頭只是微微向她笑了一下，然后坐上車子飛快的向家里跑去。我坐在車子上望著伙伴們，他們還是那么的快樂，在一起游戲著。歡聲笑語一直伴隨著他們回到家里，然而我卻像一只孤飛的大雁，沮喪地傲翔著，只有孤獨、冷落伴隨著我。我低著頭，望著回家的.路。
如今，我已經(jīng)是九年級的學生了�？擅看位氐郊依锔改缚偸菃枛|問西；不讓干這個，也不讓干那個。只想著讓自己好好的學習。有時我把自己鎖在房間里，仰著頭，望著明亮的燈泡。開始想學習到底能干什么，即使自己考上了大學又能做什么。沒有親身實踐的經(jīng)驗，沒有生活中酸、甜、苦、辣的嘗試和磨練；又怎能做一個有用的人，整天呆在家里就一定能學好嗎？
我希望有一天會聽見父母對我說：“你已經(jīng)長大了，你可以做你想做的事情了”。那該多好呀！我相信這一天已經(jīng)不遠了。但是，自己長的在大，干管做什么。在父母面前我們始終是一個孩子，自由的背后也有愛的力量！
我渴望自由。
我渴望自由作文8
漸漸地，我長大了。學習的負擔越來越重，臉上的笑容越來越少，身上的鎖鏈越來越緊，讓我喘不過氣來。
漸漸地，我有了自己的想法和想法。每當我感到無助和孤獨時，我明白我已經(jīng)長大了。
漸漸地，我變成了一張淚流滿面的臉。每次我和父母吵架，我只能在晚上睡覺，把自己裹在被子里，睜開眼睛，靜靜地哭
從那個天真的小女孩到現(xiàn)在，我本應(yīng)該是一個成熟的`女孩，但我仍然堅持那顆天真的心。是的，我很孩子氣，但這改變不了現(xiàn)實。我意識到我想改變一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支持，它可以讓我自由地收縮和釋放。我可以笑，我可以哭，我可以做任何我想做的事。它是自由的，我渴望自由。
自由，它可以讓我釋放自己，讓我知道什么是快樂。事實上，自由對我來說很簡單，父母的理解、關(guān)心，甚至是問候和安慰。對我來說，這就像在天空中飛翔。它很輕，可以為我交換能量，讓我永遠充滿。
我父親經(jīng)常對我說：“我的父親；人們應(yīng)該快樂。幸�？梢允谷私】�，趕走所有的煩惱&“但是人們也應(yīng)該自由，這樣他們可以輕松地享受，瘋狂地奔跑，讓自己看起來擁有整個世界。
去購物。不，這不是免費的。不，這不是免費的
自由給了我堅持下去的理由。自由能讓我覺得這個世界充滿了愛，所以我渴望自由。
我渴望自由作文9
“我要飛，我要飛……”每當我聽到這充滿了童稚的歌，我就不由得傷感。
朋友送了我一只金絲鵲，我拿了最昂貴的食物來飼養(yǎng)它，可它卻終日悶悶不樂，郁郁寡歡，神情呆滯，目光總是盯著那籠外的藍天……
我也好想飛，好想打開這縛束著我的自由的牢籠，我就像這籠的金絲鵲，我向往著籠外的藍天，我向往自由！
在家里，父母對我是集三千寵愛于一身，我有求必應(yīng)，可單單就是限制我的`自由：沒有家長陪同，不準去逛街，不準去溜冰，不準……
這些我都可以忍耐，但最可惡的就是父母竟然跟蹤我！
那一個星期天，我央求爸爸媽媽讓我一個人上街，以鍛煉我的獨立能力，我原以為這是不可能的事情，Beacuse歷來爸爸媽媽都以“溫柔”的言辭拒絕了我，可這一次爸爸媽媽竟奇跡般地答應(yīng)了我，還說只要是我的請求，他們絕對答應(yīng)。
我的心中充滿了疑惑：爸媽以前不是不準我一個上街嗎？怎么這一次大發(fā)慈悲，給了我“通行證”，正當我充滿疑惑時，爸媽把我“趕出了家門！
我走在大街上，任由春風撫摸著我，這畢竟是我第一次一個人上街呀！
可我越走越覺得不對勁，直覺告訴我，我被人跟蹤了！為了知道誰在跟蹤我，我使用了“凌波微步”閃到了墻角邊。
有兩個急促的腳步聲離我越來越近，中間還夾雜著吵鬧聲：“你看，都是你出的餿主意，現(xiàn)在好了，孩子跟丟了，你滿意了！”“我也不知道事情會這樣呀！”……
還沒聽完，我早以淚流滿面！
從那以后，我和父母之間有了一條不能逾越的代溝。
金絲鵲，我把它放飛了，它頭也不回地飛向藍天！
可我什么時候才能真正的擁有自由呢？
我渴望自由作文10
“生命誠可貴，感情價更高，若為自由故，兩者皆可拋！”一首小詩，隨口吟吟，倒也押韻，可深一點想，這詩還倒真有些意義，使我發(fā)起對自由的深思。
自由，就這兩個字，看似只是一種抽象的表示。而自古以來，卻又有多少人為此拋顱灑血，還至死不渝。這真的有如此重要，貴過生命嗎前不久剛看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》，頗有感觸，有的.人看似自由，每一天游山玩水，無憂無慮，但他的心境卻并不必須自由，或許壓抑，或許沉悶，有的人看似不自由，身體受到束縛，不能到自我想到的地方，不能做自我想做的事情，但他去是自由的，為什么他用他的心并創(chuàng)一個世界，自己的頭腦，就像一只雄鷹，在這個世界里自由地飛翔，去遐想完美，去思考世事，由此，從遐想與思考中獲得歡樂與滿足。前后兩種自由，我們會選擇哪種呢不容質(zhì)疑，大多數(shù)人會選擇后者，不自由的心配上自由的身體，還有何用就算走南闖北，游山玩水，到頭來還不是一場空心能夠自由，才是自由，這樣的心配上就算是不自由的身體，也是自由的。心的自由能夠讓他收獲到超出肉體的成果。這樣的人富有智慧，深諳塵事，才看得明白。
這樣道來，也明白為什么如此多古今烈士，為何寧死不屈，甘受大刑，也不愿賣友賣國。這樣的就算死了，不僅僅是對自身品質(zhì)與精神的升華，更對身心的解放，而相反，不恥賣國的人，就算身體獲得釋放，也要每一天經(jīng)受罪名與良心的束縛和譴責。這樣的人，還有自由嗎
讓心飛吧，自由地飛吧！
我渴望自由作文11
隨著畢業(yè)腳步的逼近，我肩上的擔子也越來越重。望著窗外，藍天上是一朵朵棉花糖似的白云，綠草中是一群群玩猴般的孩童，一切都充滿了自然的氣息。而我卻又不得不繼續(xù)在這個死氣沉沉的、燈光暗淡的書房里、在這個“浩瀚無邊”的`“卷�！敝袚潋v，此時，我真的體會到“身在曹營心在漢”是什么滋味了。
我多么渴望自由�。∧呐轮皇窃诿髅牡年柟庀�，在碧綠的草地上躺一會也好呀！畢竟那是自由的空間……但此時，我卻不能。因為我即將步入中學的大門，用父母的話說要給初中老師一個好印象，那就是用分數(shù)說話。這一點，我在心里是認同的，可我的思緒還是渴望自由，我多么渴望自己乘著清風在在森林里歡快的穿梭；我多么渴望自己坐著纜車在山峰間盡情的呼吸；我多么渴望自己擎著風箏在草地上忘我的狂奔……但此刻，我卻不能。因為我看的是一堆堆做不完的試卷，因為我聽到的是一句句考好些的叮囑，因為我置身的是一間間陰暗的房間……即便如此，我還是要跟自己說，想一想吧，這也是一種享受，于是我就真的來到了老舍筆下的草原，那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快，“藍藍的天上白云飄。白云下面馬兒跑……”我情不自禁的唱了起來，這下把老媽給引來了，她一臉嚴肅的說，神經(jīng)病了，還不快寫！
嗨！自由，我到底什么時候才能擁有你？我深深地，深深地渴望著你……
我渴望自由作文12
每一個人都有遐想，假如自己是天上翱翔的雄鷹，假如自己是水里邀游的巨鯨，假如自己是地上奔跑的獵豹。為什么呢？因為他們都渴望自由，渴望像鳥兒一樣在寬闊的天空中嬉戲，像魚兒一樣在浩瀚的大海中玩耍。但我們雖有寬廣的陸地卻寸步難行。
小時侯，一無所知、無憂無慮，只會“牙牙吱語”。認為在父母關(guān)懷愛護下成長，才是天下間最幸福的。
長大了，翅膀硬了，還沒學會走路，就想飛，有了判逆的心理。而父母則以為我們還尚小怕我們遭到危險。想與同學們一起去游玩，到山里去呼吸新鮮空氣，聆聽鳥兒清脆的歌聲，看那清澈見底的.小河，觀察蜜蜂和蝴蝶如何采花傳粉？與同學一起玩游戲，在玩樂中成長�？筛改竻s是連連搖頭說：“不行！你必須好好書，不能只顧著玩�！毕肱c伯父一起到田里工作，體驗農(nóng)民伯伯如何在烈日下艱辛工作？看那秧苗如何生根發(fā)芽結(jié)果？但父母說：“田里有蛇危險，更何況學習必須放在第一位�！毕肟措娨�，放松心情，父母阻止；想上網(wǎng)查資料，父母怕打游戲也阻攔；想……唉！一個個不行刺痛我耳，一個個尖酸刻薄的理由刻入我心。我現(xiàn)在就好比一只被關(guān)在籠子里的小鳥，渴望自由，所以掙扎，渴望飛到外面花花綠綠的萬紫千紅的世界中去；我好比是一只井底之蛙，沒有見識，認為天只有井口般大��；我好比是一只在黑夜中徘徊的小船，失去航標。我不僅失去自由，還失去更多的東西。
我害怕失去自由，所以我渴望擁有自由。我不渴望像海倫凱勒一樣希望擁有三天的光明，但我只求擁有一天自由，便足矣！
我渴望自由作文13
天高，云淡，風輕，野草如織。
春雨綿綿，無聲無息，一場春雨一場暖。細膩委婉的春雨過后，幾朵白云游蕩在被雨水洗刷過的湛藍的天。密密匝匝的花草探出尖尖的腦袋，享受著春風的飄逸與溫柔，咀嚼暖陽的味道。我是一只小小的畫眉鳥，隨遷徙的隊伍來到這里。長輩們在修建去年的居所，我就和伙伴們外出去游戲了。我們飛過湛藍的`天，掠過嫩綠的草地。陽光在我的頭頂照耀，雨露在我的腳下滴答，我們似乎忘記了時間，忘記了自己。正到芳草萋萋處，我撞上了一張大網(wǎng)。我頓時覺得不妙，立即沖向云霄，但迎接我的還是那張大網(wǎng)，它向我劈天蓋地的壓下來，使我無處可逃。任我東躲西竄，費力掙扎，也毫無意義。于是，我憤怒的撞擊它，用嘴啄，用爪抓，用頭頂，直到筋疲力竭。我看到——天空如此黑暗，像蒙上了一層面紗。獵人把我囚禁到籠子里，給我水和食物。但寂寞與恐懼時刻籠罩著我，讓我透不過氣來，甚至感到壓抑。
我無數(shù)次嘗試飛出去，但只是徒勞無功。這時，我終于迎來了期盼已久的母親，她安慰我，并哭著說：“孩子，吃了它吧，你就能重獲自由了！”她緩緩轉(zhuǎn)過身去，向著遠方發(fā)出一種沉悶的、冗長的、堅定的叫聲，久久回蕩在天際。下一幕——成百上千的畫眉鳥一齊飛來，發(fā)出回應(yīng)。他們筆直地沖向獵人，啄傷他的頭，抓傷他的肌膚，用翅膀撲打他的臉。獵人怒了！他露出原本猙獰的面孔，舉起罪惡的槍，開始一次殘忍的殺戮。
看著一個個倒下的同伴，我的心情無比的沉重。我嚼著毒莓，望向那暗紅的天空，又染上了一絲血色。我艱難的發(fā)出最后一聲吶喊：“我渴望自由！還我一片純潔的藍天！”
我渴望自由作文14
欲望，多少人渴望過這個渴望過那個渴望過，但又有多少人渴望過！深秋了，楓葉在樹間飛舞。幾個“鳥”朋友正在緊張地收拾行李，準備飛往南方。他們時不時用憐憫的眼神看著我，讓我覺得很痛苦。我使勁拍打著翅膀，想和它們一起飛向自己的自由！但是我飛不出這個鎖。天空是藍色的，像清澈的水一樣透明。在我心里，他的偉大讓人覺得卑微。我害怕面對這樣真實的事情。清澈的鳥鳴在天空回蕩，給莊嚴的`空氣增添了一絲親切。我羨慕他們自由飛翔。悲傷和渴望交織在我眼前。我也想高飛，但我不能。也許我能飛，但我從未嘗試過。比不能飛更遺憾，因為一雙翅膀從此失去了價值。我渴望嘗試挑戰(zhàn)。即使我受傷了，也能證明我已經(jīng)邁出了人生走向成功的第一步。不是害怕嘗試，只是逃避不了束縛。我在平靜中長大，從未面對過風暴。人們不停的為我遮風擋雨，讓我對自由的追求成為一種理想的境界，但也有人把它變成現(xiàn)實，這需要巨大的勇氣去戰(zhàn)勝挫折和毅力！
我要做一只追逐太陽的鷹，而不是籠子里的家鵝。藍天被陽光染成紅色。我看著云雀飛得越來越高，深紅色的陽光落在它們身上，在我的腦海里留下了一個美麗的影子。天空隨著他們擺動的翅膀起伏，久久不能平靜。
我的自由什么時候能還給我？哪怕一天都夠了，鳥！真羨慕你！
我渴望自由作文15
自由，像一只只小鳥，自由翱翔。自由，像一朵朵白云，悠閑自在。自由，像一條條魚，自由自在……
“女兒��！這有幾本教材，你看看，哦！對了。那本練習你寫好了沒啊明天的奧數(shù)班記得去上啊……”老媽又開始催促我學習了。
“哦，你先放著，練習還有一點……大概明天就能完成了。明天得奧數(shù)班我會記得去上的，您趕緊去做晚餐吧。”我邊寫著聯(lián)系邊看著材料的跟媽媽說這話。
我，只可是是一個平凡的初一學生，而媽媽卻是如此渴望、奢望“望女成鳳”拼命的讓我學習，每一天兩點一線——家里，學校。絕不能出去玩。
這讓我倍感壓力的沉重，感覺自我就要垮了。快喘可是氣來了。
媽，您明白嗎
您這樣束縛著你的女兒，完完全全控制我的行動，安排我的一切。這樣，我不僅僅不能“成鳳”反而會使我對學習失去興趣，成為一個任人擺布的木偶，傀儡，我也像其他孩子一樣，頑皮、貪玩、我也想自已能獨立、自立的生活。可，您讓我感到，我的存在根本就是為你今后的完美生活做基石。
媽媽，您能不能給我一點自由的空間！讓我也享受一會兒的自由時光，感受獨立完成后的.喜悅心境。
每當同學們在交談自我的父母有多么的好時，我總是羞愧的低下了頭、因為我倍感羞愧，倍感無地自容，因為自我的父母是哪樣的束縛著我的身心。
我渴望自由生活，渴望不被束縛，這不是正真的我。我要做個擁有自由的人！
媽媽、爸爸。請給我自由好嗎