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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文,歡迎大家分享。
我最喜歡的老師作文1
教過我的老師有很多,有的性格溫順,有的脾氣暴躁,有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有的幽默風(fēng)趣,有的……但我最喜歡的老師還是我們的班主任——張老師。
她圓圓的臉蛋,一雙彎彎的眉毛下一對(duì)如黑寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,個(gè)子不高,戴著一副紅色邊框的眼鏡,頭發(fā)不長(zhǎng),但看起來特別美麗。
張老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。有一次,我們舞蹈隊(duì)因參加比賽而沒有上課,作業(yè)也沒有完成,張老師為了不讓我們落下功課,利用自己的休息時(shí)間來給我們補(bǔ)課,指導(dǎo)我們完成作業(yè)。張老師講得特別認(rèn)真,講到一半的時(shí)候,我分明看見老師的嘴唇開始發(fā)干,但老師卻一口水也不喝,我特別感動(dòng)。
張老師教學(xué)有方,她經(jīng)常組織我們參加各種有趣的語文實(shí)踐活動(dòng)。有一次,張老師為了讓我們把“規(guī)則”這個(gè)單元的習(xí)作寫的更生動(dòng)、具體,她專門利用午飯后的時(shí)間讓我們玩“傳口令”這個(gè)游戲,我們一共分為8個(gè)組,每1列為一組,老師分別把繞口令寫在一張紙上,由第一個(gè)人把繞口令背過傳給下一個(gè)人,每組最后一個(gè)人必須大聲的說出這一組的口令,大家說的結(jié)果五花八門,但沒有一個(gè)組說的完全正確,聽了他們說的`繞口令同學(xué)們笑得前俯后仰,就是張老師也忍不住笑了起來。最后張老師引導(dǎo)我們?cè)鯓影堰@篇作文寫具體,就這樣我們?cè)诳鞓返幕顒?dòng)中漸漸愛上了寫作文。
老師,您就像辛勤的園丁,悉心地照料著我們,而我們就像小樹苗一樣在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您這三年對(duì)我們辛勤的付出!我也會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的!
我最喜歡的老師作文2
每個(gè)人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。
我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學(xué)的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí),我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。
人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師也不例外,但要知錯(cuò)能改,黃老師就是這樣的一個(gè)人。有一次,一個(gè)學(xué)習(xí)好的跟一個(gè)學(xué)習(xí)較差的.同學(xué)在教室里打起來了,不知黃老師當(dāng)時(shí)是怎么想的,他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績(jī)較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進(jìn)我班教師的大隊(duì)輔導(dǎo)員看明白了,就當(dāng)著同學(xué)們的面對(duì)黃老師說:“做老師要公正,對(duì)學(xué)生要一視同仁。”黃老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評(píng),從此以后再也沒有犯過這種錯(cuò)誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。
每當(dāng)王老師給我班上課時(shí),我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。
我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的大型演出時(shí),在臺(tái)上主持的總是王老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
王老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個(gè)比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),王老師看見之后毫不畏懼,把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無言,低頭認(rèn)錯(cuò)。從此,王老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí),將來也成為像王老師那樣的人。
這就是我喜歡的老師——王老師。
我最喜歡的老師作文3
在夏令營里,我認(rèn)識(shí)了許多老師,但我最喜歡許老師。許老師長(zhǎng)著一雙小眼睛,不高不矮的鼻子上架著一副紫紅色邊框的眼鏡。唉!要是她的眼睛沒有那副眼鏡遮住,一定非常美。她的`臉比較尖,中長(zhǎng)發(fā)在身后一甩一甩,別提多帶勁了。許老師的身材也不錯(cuò),心地特別善良,總是在我們不舒服的時(shí)候照顧我們。
許老師非常溫柔,一天晚上,我因?yàn)橄爰液秃韲挡皇娣薜孟±飮W啦。許老師知道我不舒服,晚上小組活動(dòng)時(shí)已經(jīng)不用我參加了,但她沒有想到我還因?yàn)橄爰叶谒奚峥蘖。得知情況后,許老師馬上來到宿舍安慰我,她說:“曉樂,你別哭了。你媽媽讓你到夏令營學(xué)習(xí),是想鍛煉你的獨(dú)立和自理能力,你可不要讓她擔(dān)心!”就這樣,她一直輕言細(xì)語地耐心安慰我,直到我不哭了為止。為了不讓我半夜又哭或者起床亂跑,她還叫我和下鋪的妹妹一起睡。等我們都睡著了,許老師還時(shí)不時(shí)來看看我們,生怕我們又有什么情況。第二天早上,我剛起床,許老師就過來溫柔地問我睡得好不好,要不要喝點(diǎn)水,這時(shí),我心里頓時(shí)涌起了一股暖流,差點(diǎn)被感動(dòng)得又哭了。
許老師還很愛笑。有一次,我在宿舍里說了一個(gè)笑話,正好許老師來了,聽了也哈哈大笑起來,我們看見許老師的樣子,不禁又大笑起來。
雖然我不是很了解許老師,但我還是十分喜歡她。夏令營結(jié)束了,但我相信我們一定會(huì)有機(jī)會(huì)再相見的,而且,下次見面,許老師一定會(huì)更加美麗。
我最喜歡的老師作文4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛裣灎T,默默無聞地奉獻(xiàn)著。我最喜歡的老師是我的班主任劉老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。
劉老師長(zhǎng)得高高的,不胖也不瘦,一雙炯炯有神的大眼睛,戴著一副白框眼鏡,櫻桃般的小嘴,笑起來甜甜的,還有兩個(gè)漂亮的小酒窩。
劉老師雖然很漂亮,但很嚴(yán)厲。
記得有一次,我把字寫得像蛇爬似的,老師火冒三丈,大聲吼起來:“顧子琪,過來!”聽見自己的名字,我像彈簧一樣站了起來,我緩慢地走向老師,心里像揣了十幾只兔子似的,七上八下,忐忑不安。等我走到老師面前,老師用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼,我見了瑟瑟發(fā)抖,老師用手拍了一下我的作業(yè)本,說:“自己看看吧!為什么要把字寫這么丑,你昨天是趕飛機(jī)了?還是在老虎背上寫的?這字是人寫的嗎?”老師一下子問我這么多問題,我緊張極了,手足無措地呆站著。突然,老師舉起棍子,我閉上眼睛讓老師打,只聽“啪”的一聲,棍子重重的打在了桌上。我睜開眼,看見老師嘆了口氣,語重心長(zhǎng)地說:“下次一定要把字寫好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,撒腿就跑。
劉老師有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)是和藹可親的。
一次,我端著一杯熱水走進(jìn)教室,誰知有一個(gè)同學(xué)從教室里奔出來,撞到了我,熱水撒在了我的手上,還腫起了泡子。那同學(xué)一見自己惹了禍,跑開了,我又生氣又疼,哭了起來。劉老師走了過來,說:“別哭,老師幫你!等會(huì)兒我?guī)湍闳ビ?xùn)他!闭f著,就用白巾幫我把傷包扎好,送我進(jìn)了教室。
這就是我最喜歡的'老師,她是塑造人類靈魂的偉大工程師,是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,是哺育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母……我喜歡劉老師!
我最喜歡的老師作文5
一說到老師,我感覺讓我印象最深刻的是現(xiàn)在的班主任王明明。一講到他如果你是我班同學(xué),你就會(huì)對(duì)他有很多的怨言,那么為什么呢?她特別喜歡占我們的課,比如政治可比如地理課,美術(shù)課,音樂課,生物課她可以一節(jié)課都不放過。你想想,一周只有一節(jié)美術(shù)課,只有一節(jié)音樂課,也就兩節(jié)地理課和兩節(jié)美術(shù)課。她都占掉了別的老師上什么呢?
記得在這次月考之前,不知道為什么她比往常的考試都要重視很多,一周他就占掉了吧,捷克左右,就意味著別的老師的課我們就上了一節(jié)生物課,而他又站了一節(jié)政治課。誰正好是八節(jié)課嗎?可是我們班同學(xué)都特別的不愿意,我也不愿意。益州就那么幾節(jié)課,你還給占掉了,但是事后我又想如果他不占課,我們的課根本不夠,怎么講這樣子怎么講練習(xí)怎么給我們提高成績(jī)呀。而且他賺了這么多課,她上了這么多課,她也拿不到多余的`錢。他這是為了什么呢?還不都是為了讓我們的成績(jī)上去嗎?還不都是為了我們嗎?
他總是讓我們考試那個(gè)星期一我們會(huì)比別的班要多上一節(jié)課,因?yàn)閮晒?jié)課正好拿來考試。但是他不會(huì)光讓我們考數(shù)學(xué),他會(huì)讓我們考物理,他特別重視我們物理跟英語,他說我們的物理跟英語不好,我們要多背背,多記記。他會(huì)自己拿錢去買物理資料拿過來給我們印。我之前真的很討厭這個(gè)老師。我覺得他這個(gè)人一點(diǎn)都不好。但是有的時(shí)候我想想她對(duì)我們其實(shí)還是很好的。他是不是有個(gè)數(shù)學(xué)課上面在講物理卷子?我當(dāng)時(shí)就在想這是怎樣的老師可以放棄自己的課,不上去講物理卷子呢?
后來我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)好老師突然間,我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩的心意。
我最喜歡的老師作文6
一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一副紅色眼鏡,一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英語,總是抱著一本英語書,沒錯(cuò),她就是我們的英語老師兼班主任——可敬可愛的范老師。
范老師很年輕,在辦公室里“一枝獨(dú)秀”。她還很愛笑,笑的時(shí)候臉上會(huì)有兩個(gè)酒窩,眼睛瞇成一條小縫,像一只憨憨的大熊貓。因此許多老師管她叫“熊貓老師”“老師里的國寶”。她雖然年輕,但教課很有方法,能讓我們學(xué)得清楚明白,因?yàn)樗,我們班的英語成績(jī)一直是上游。
別看范老師教課教得好,人也很幽默。一次上課時(shí)一個(gè)調(diào)皮的男生,因?yàn)閷懽鳂I(yè)寫得太慢,前一天晚上睡得晚,竟迷迷糊糊睡著了,范老師看到了他,驚訝地走到他身旁大聲說:“你們看看,他已經(jīng)沉迷在英語的魅力海洋中無法自拔了!
同學(xué)們哄堂大笑,那個(gè)同學(xué)也不敢在上課睡覺了。
還有一次,一位女同學(xué)在上英語課時(shí)吐了,范老師先是讓她好好休息下,一切都處理好后說:“這道題這么惡心嗎?你都被惡心吐了,回家可要好好看書消化消化!
就這樣,我們又一次在笑聲中學(xué)會(huì)了一題。
范老師平時(shí)對(duì)我們很親切,又很負(fù)責(zé)。
一次我在班上突然中暑,平時(shí)看上去輕輕松松的'老師反而比誰都緊張,她背起我就往外跑,全然不顧她扭傷的小腿……等我恢復(fù)后,向范老師表示感謝時(shí),她卻說,“讓我在年輕的時(shí)候再運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!
醫(yī)務(wù)室里頓時(shí)響起一陣輕松的笑聲。
這是我最喜歡的老師,聽完我的介紹,你是不是也想做她的學(xué)生呢?
我最喜歡的老師作文7
要是說起我最喜歡的老師,那就是我演寫作文班的錢老師了。
她的個(gè)子不高不低,棕紅色的卷發(fā)就像那連綿起伏的.波浪,彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一張大大的嘴巴,一笑就露出潔白的牙齒。
錢老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),有時(shí)講課嗓子累得沙啞了,也盡量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時(shí),老師還要一題一題地給我們檢查,擔(dān)心我們做錯(cuò)閱讀題。
有一次,老師講完了課,讓我們開始寫作文。這時(shí),我卻看見一個(gè)同學(xué)不知所措地盯著他的作文本,我想他一定是上課沒有好好聽講,所以不會(huì)寫。這時(shí)老師看見了,就走過去親切地問他,并坐下來認(rèn)真地又講了一遍。時(shí)間一分一秒地過去了,老師卻渾然不知。
錢老師有時(shí)會(huì)像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課,老師說要帶我們?nèi)バ鲁菂^(qū)參觀,叫我們?cè)琰c(diǎn)來,千萬不要遲到。老師說完了還是不放心,于是給我們講了一個(gè)大哥哥的故事。她告訴我們,有一個(gè)大哥哥來學(xué)作文,每次都要遲到幾分鐘。有一次,學(xué)校又組織上室外課了,大家要一起做大巴車去草莓園摘草莓,可大哥哥還是遲到了幾分鐘,結(jié)果大巴車準(zhǔn)時(shí)開走了。大哥哥的家長(zhǎng)給錢老師打電話。錢老師說車已經(jīng)出發(fā)了,不能因?yàn)樗粋(gè)人拐回去……從這以后大哥哥再也沒有遲到過。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時(shí)間,又讓我們懂得了做事要養(yǎng)成好習(xí)慣,真是用心良苦。
這就是我的老師,一個(gè)我喜歡又敬佩的人。
我最喜歡的老師作文8
老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。老師是多么偉大,多么神圣多么崇高的職業(yè)呀!我非常尊重老師的職業(yè),也非常尊敬老師,在我心目中我最喜歡的老師是譚老師。她在我的心目中把所有老師都一一比下去了。在我的記憶中我認(rèn)為她是一個(gè)溫和美麗,幽默風(fēng)趣的人,是一個(gè)慈愛、公平、偉大的老師。
譚老師個(gè)子中等,鼻梁上總頂著一副眼鏡,好象向別人展示才能。上英語課時(shí),老師總會(huì)想出各種各樣靈活的教學(xué)方法,使我們很容易吸收她所講的英語知識(shí)。當(dāng)我們沒有理解老師講得知識(shí)時(shí),老師總是一次又一次地、不厭其煩地為我們講解。有一次,我遇到一個(gè)不會(huì)的問題去問老師,老師微笑地對(duì)我說:“這句話的意思,其實(shí)很簡(jiǎn)單……”,講完之后,老師拍了拍我的肩膀說:“以后不會(huì)的問題還要來找我呀!”當(dāng)課堂秩序混亂時(shí),老師從來沒有大發(fā)雷霆,而是生動(dòng)地為我們講道理。
譚老師最大的特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣,經(jīng)常與我們打成一片,有時(shí)遇到我們不好理解的對(duì)話、片斷時(shí)用游戲的方式教我們。有一次,班上有一個(gè)同學(xué)沒有在作業(yè)本上寫姓名,譚老師在上課時(shí)就說:“這個(gè)作業(yè)本是哪個(gè)無名大俠的.!比嗤瑢W(xué)聽后是笑彎了腰。還有一次,班上在進(jìn)行英語考試,老師出去了很久才回來,一進(jìn)教室門就說:“大家有沒有看到老鼠來過啊?”意思就是偷看的人有沒有。聽了這句話,全班更是哄堂大笑,笑聲好象傳遍了整個(gè)校園,引來鄰班的老師的責(zé)問。更有趣的還在后頭,譚老師在比喻寫英語片段的層次時(shí),把同學(xué)們分成了深海的、淺海的魚,陸地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。
在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的道路上,是她用生命的火炬,為我們開辟道路。謝謝您老師!
我最喜歡的老師作文9
呂老師是我們班的語文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。先說說呂老師的長(zhǎng)相吧。
呂老師長(zhǎng)著一雙敏銳的大眼睛,同學(xué)們做什么細(xì)小的小動(dòng)作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次,我沒聽老師在講課,而在玩一根頭發(fā)絲。不料,被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對(duì)我說:“馬可,要好好聽課,不要玩頭發(fā)絲!碧煅!我想:我坐在第六排,老師竟然看得見如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲?不僅是這樣,呂老師還有一雙順風(fēng)耳。
有一次,有一個(gè)同學(xué)借著老師寫字的時(shí)間,與另一個(gè)同學(xué)悄悄講話,呂老師馬上叫出他們的名字,然后要他們不要講話。這時(shí)她還背對(duì)著我們呢!為什么我說呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢?因?yàn)閰卫蠋煆牟粫?huì)為家里的事而曠課,上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小,正需要她照顧呢。
每次我們考試完了以后,大家都非常想知道自己的考試分?jǐn)?shù),呂老師看透了我們的.心思,就先幫我們批試卷,經(jīng)常批到11:30分還沒回家!為什么說呂老師幽默呢?記得有一次,有一位同學(xué)上課說話而被批評(píng),可他不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了,幽默地來了一句:“你在干嗎呀?樣子可真像一個(gè)小青蛙!
我們一聽就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。大家來說說,呂老師是不是一個(gè)好老師呀!
我最喜歡的老師作文10
今天上午,在大課間的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了“我最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)。我選出了自己喜歡的幾位老師:
阮老師跟我媽媽一樣,總是能夠知道孩子的心理,讓孩子能夠把心里話說出來。
黃老師雖然已年近五旬,但是,他看起來好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,他總是那么幽默,讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到知識(shí)。
張老師年輕漂亮,充滿活力,而且歌聲美妙動(dòng)聽,讓我們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)。
林老師多才多藝,無論自己多忙、多累,總是耐心地指導(dǎo)我們練好小提琴。
曾倩瑜老師,為了讓我們能夠練好英語口語,嗓子都喊沙啞了,真是嘔心瀝血。
曾呂玉老師,既慈祥又幽默,尤其是我們犯錯(cuò)時(shí),從不訓(xùn)斥,而是引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。
劉老師信守諾言,激勵(lì)我們上進(jìn)。三年級(jí)上半學(xué)期,我雖然成績(jī)好,但是有很多缺點(diǎn),劉老師對(duì)我說:“如果你表現(xiàn)好,就可以在下半學(xué)期任選一個(gè)‘官’來當(dāng)。”這句話鼓舞了我。終于,我改正了自己的很多毛病,劉老師讓我做了一個(gè)組長(zhǎng)。
陳主任表面像個(gè)“冷面殺手”,開始,我很不喜歡他,但是,我媽媽說:“陳主任小時(shí)候一定經(jīng)歷過許多磨難!弊屛腋淖兞藢(duì)他的`看法。陳主任這樣嚴(yán)厲地要求我們,是為了我們能夠健康成長(zhǎng),我終于明白了陳主任的苦心。
雕塑家羅丹說:“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!备呃蠋熆偸墙o我們傳授“高招”讓我們?cè)谏钪刑幪幇l(fā)現(xiàn)美。
吳老師,總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候提醒我們注意安全,讓我們懂得了珍愛生命。例如:她經(jīng)常告誡我們哪臺(tái)電腦有故障,不能觸摸。
其實(shí),每個(gè)老師都有各自的優(yōu)點(diǎn),不過他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是——心里面都充滿了對(duì)學(xué)生深深的愛。他們的敬業(yè)精神都值得我們?nèi)鄞鳌?/p>
我最喜歡的老師作文11
老師是黑暗中的一點(diǎn)光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識(shí)的海洋,教給我們生存的本領(lǐng);老師是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
我最喜歡的就是虞老師,虞老師從一年級(jí)就教我們語文,她教我們讀書、寫字……對(duì)于作業(yè),她很認(rèn)真,對(duì)質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上,她不許我們有錯(cuò)別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字,卷面干凈,以免扣分。
虞老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我,教我們(cè)鯓永斫庠~句,教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí),老師就給我們解釋得清清楚楚。虞老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營養(yǎng)。
記得那時(shí)的我,沒有自信。雖然在陶藝發(fā)面有很大的優(yōu)勢(shì),但也沒曾想過要參加學(xué)校里的陶藝比賽。是虞老師給了我極大的鼓舞。漸漸的,我有了必勝的'信心,想回報(bào)虞老師的這份付出。最終,我成功了,我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我看見了,虞老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心,我更愛我的虞老師了。
我愛你,老師!
我最喜歡的老師作文12
如果要給我的班主任張老師畫漫畫,那畫中的她是這樣的:苗條的身材,穿著一身漂亮的套裝,腳穿高跟鞋,四十多歲,一頭卷發(fā)像黑色的瀑布,圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼晴,薄薄的.嘴唇顯得紅樸樸的,你看!她漂亮吧!
張老師那雙美麗的大眼睛還真的會(huì)說話呢!每當(dāng)她走進(jìn)亂哄哄的教室,就會(huì)用一雙明亮的大眼睛四處掃視,只要一遇到這銳利的眼睛,教室里馬上就安靜下來。記得有一次上作文課,張老師問大家:"誰能回答記人的文章應(yīng)怎么寫?”我覺得自己知道答案,就把手舉了起來,但因?yàn)槲夷懶,又把手放了下來。張老師迅速地捕捉到了這一切,她走到我身邊笑瞇瞇地說:“羅哲宇同學(xué),你來回答吧!"我站了起來,吞吞吐吐地回答:“記人的文章,開頭應(yīng)該寫人物的外貌衣著……"不知怎么了,我腦子里一片空白,想好的答案全飛了,我緊張極了,不知所措,就在這時(shí),張老師走近我,眼里充滿了柔情和期待,拍拍我的肩膀說:“別害怕,再想想,老師相信你!”我平復(fù)了一下心情,努力想了想回答:"記人的文章第一段應(yīng)該寫人物的外貌衣著,第二段用一、二件具體事例描述人物的性格和喜好,最后一段總結(jié)點(diǎn)題!睆埨蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,用贊許的目光看著我說:"你太棒了!“
張老師不但有一雙明亮的大眼睛,而且還非常喜愛讀書。
張老師最喜歡讀書了。我每次去她的辦公室批改作業(yè)時(shí),就看到張老師在拿著一本厚厚的書認(rèn)真地閱讀著,從那以后,我最佩服張老師了。
她就是我最喜歡的張老師!
我最喜歡的老師作文13
我最喜歡的老師是陳辰。她梳著高高的馬尾辮,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛。她非常迷人。
在二年級(jí)時(shí),陳老師獎(jiǎng)勵(lì)了我600多顆星星,這些星星是我通過做試卷、做補(bǔ)充練習(xí)和課堂練習(xí)得到的。有一次,陳先生給了我們一份非常難的試卷。試卷通過并分發(fā)后,我是班上唯一49個(gè)沒問題的學(xué)生。陳先生高興地看著我,摸了摸我的頭說:“你看,整個(gè)班跟江都沒事,有必要給他點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”之后,她從包里拿出一大包巧克力給了我,價(jià)值500個(gè)小星星。看著一個(gè)個(gè)羨慕的'眼神,我無比自豪!但是我抑制住自己的激動(dòng),沒有表現(xiàn)出我的喜悅。我想在我的成績(jī)上做得更好,以便陳老師能更多地關(guān)注我。
另一次,陳老師給我們做了一張?jiān)嚲,要求我們保持表面整潔,否則我們就要把數(shù)字和試卷再抄一遍!聽了這話,幾個(gè)寫不好的同學(xué)把臉上的部分扭曲了。然而,我沒有花時(shí)間冷靜地寫在試卷上,因?yàn)槲铱梢钥焖倩卮穑⑶矣凶銐虻臅r(shí)間。該交論文了。我聽到一些學(xué)生在談?wù)摻裉靾?bào)紙上的要求。該分發(fā)試卷了。我非常緊張,害怕因?yàn)榻形业拿侄艿綉土P。但是當(dāng)我看到它的時(shí)候,原來的草稿已經(jīng)被擦掉了,整張紙也整潔多了。老師也沒有向我報(bào)告我的名字。我疑惑地看著她。她微笑著向我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。陳先生對(duì)我很好!如果我將來不把作業(yè)做干凈,我能配得上她嗎?
陳小姐對(duì)我很好。我喜歡陳小姐。
我最喜歡的老師作文14
一字一句的評(píng)語,一支支寫沒油的紅筆,一個(gè)個(gè)使人笑到肚子疼的笑話,構(gòu)成我最喜歡的老師,“張老師”。
張老師是我的語文老師,她已經(jīng)39歲了,她長(zhǎng)的高高的,瘦瘦的,但是,現(xiàn)在由于我們天天給她帶好吃,已經(jīng)胖了好幾斤了。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),經(jīng)常扎著馬尾辮,在陽光的照耀下,是棕褐色的。眼睛是黑色的,總穿著一身灰色的緊身衣,看起來更像一個(gè)文學(xué)家。
你猜猜我們老師有什么特點(diǎn)?猜不出來!讓我來告訴你。那就是,“詭計(jì)多端”。
還記得那次,中午午休,老師閑得無聊,便跟我們下去一起玩,我們玩老鷹捉小雞,老師當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞,老師很會(huì)玩,剛開始,老師硬捉捉不到,便想到了方法,先快走消耗我們的體力。然后再突然沖過來,而那些跟不上的,掉隊(duì)的.,就被淘汰了,我們只剩了幾個(gè)人,但我們已經(jīng)大口大口的喘氣了,而老師卻好像一點(diǎn)體力沒減少,老師真是詭計(jì)多端。
第二輪我們也想到了方法,我們分成倆隊(duì),老師去捉?jīng)]有雞媽媽的那隊(duì),而我們卻活靈活現(xiàn)的躲開了,然后再回到雞媽媽這隊(duì),老師真是好氣又好笑?鞓返臅r(shí)間總是過的那么快,我們回到了教室。老師給我們留了一篇作文,雖然作文不好寫,但這次玩的可真開心!
每當(dāng)我想起這件事,就會(huì)捧腹大笑,張老師我想對(duì)您說:“你永遠(yuǎn)是我最喜歡最敬愛的老師”。
一日為師,終身為師。
我最喜歡的老師作文15
從我記事開始,我覺得只有爸爸媽媽對(duì)我最好,可自從上學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的老師對(duì)我也是蠻好的,在我印象中,劉老師對(duì)我最好。
劉老師長(zhǎng)得很漂亮,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴,一個(gè)高高挺起的鼻梁上架著一副金絲邊框的眼鏡,這顯得她文質(zhì)彬彬、學(xué)識(shí)淵博。
有一次,我去講臺(tái)上交作文本,一不小心把老師的水杯碰到了地上,“啪”,摔了個(gè)“粉身碎骨”,我嚇壞了,生怕老師責(zé)罵我,趕忙彎腰去撿玻璃渣子。劉老師看到了立刻制止我說:“不要撿,小心割破了手,一會(huì)拿掃把掃掃就行了!蔽覒M愧地低下頭,可還是不小心把手割破了,一股鮮血很快涌了出來,老師趕緊拿來紙給我擦去血,堵住傷口,還握著我的手說:“別怕,下次小心點(diǎn),打破了玻璃杯千萬別用手去撿,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著老師這么慈愛的眼神,聽著她那親切關(guān)愛的話語,我流下了感動(dòng)的眼淚。
有一次上寫字課,我筆走如飛,一口氣把一堂課的'任務(wù)全部完成了,然后坐在那里撥弄科學(xué)材料袋里東西,心里還想:我寫得這么快,省下時(shí)間玩一玩,多好。正在我想得美美的時(shí),老師來到我了我的身邊,彎下腰看了看,然后用紅筆在一些難看字下面畫一條紅線,說:“與其重寫,不如一次寫寫好,畫線字重寫!”唉,我只好把那些字一一擦去,再一筆一劃地重寫,看著別的同學(xué)陸續(xù)寫完上交,我腸子都悔青了。終于寫好了,我去交作業(yè)的時(shí)候,老師看一下點(diǎn)了點(diǎn)頭,又把我叫住,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“任何事情,不能只追求速度,質(zhì)量是最重要的。記。悍彩掠賱t不達(dá)!
雖然劉老師不是有名的特級(jí)老師,但在我的心里,她是最優(yōu)秀的,最愛我們的好老師。
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