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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的秋風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)的作文1
當(dāng)經(jīng)過(guò)樹(shù)下，楓葉緩緩落下時(shí)，當(dāng)經(jīng)過(guò)花圃，句話染上顏色時(shí)。秋天，就到了。
菊花的美，在秋風(fēng)吹起時(shí)，涌起的花潮。多少個(gè)菊花，昂著頭，柔軟的梗在空中一下一下地晃著，暮光在天邊射來(lái)，彩云在空中靜倚。光斑透在花圃中，暈出一圈圈的金色，重彩的花暈上這抹金，更加的生動(dòng)起來(lái)，蝴蝶在這幅光鏡下飛舞，風(fēng)兒追隨著暖陽(yáng)，萬(wàn)千風(fēng)姿好像都拓印再這一刻。細(xì)碎的聲音中，好像是葉兒“擦擦”的聲音，是葉子太擁擠了么?俯身看去，是一只蝴蝶在葉兒中間出不去了。都留在這小小世界，是像我一樣，被這美景所誤了嗎?
風(fēng)停，我撥開(kāi)葉子，蝴蝶在光下飛舞，絲綢般的翅兒撲著去了遠(yuǎn)方。我就近觀察這菊，薄如蟬翼的花瓣，分明可見(jiàn)的花蕊，分明就是嬌美的菊啊!緋紅的暮紅與菊黃結(jié)合，那是什么顏色!可是顏料能調(diào)成的嗎?花影在圃中轉(zhuǎn)，打下一片陰影，高高的花桿立著，竟有些不卑不亢的味道呢!真是個(gè)異域美人!這花，竟有這么多感覺(jué)。
偶有蜜蜂來(lái)此覓食，不過(guò)頭點(diǎn)花的`工夫，它就彈起來(lái)了。我在一旁看著，倒也覺(jué)得秒的很，這小蜂和菊似乎有約定似的。你在我這兒吃蜜，可別弄疼了我呀!群蜂在花下嬉戲，大概是不舍這片花，飛遠(yuǎn)些，可就找不到這么美的菊了。
種這花的人真是個(gè)藝術(shù)家，這么多的色彩，一點(diǎn)都不覺(jué)得艷麗過(guò)分，到時(shí)我覺(jué)得，這些花，哪些顏色也挪不得。我站在花前，竟不想離開(kāi)了，是叫這蓬勃的花兒們勾了心阿!
抬頭望望這片老街，記住這里吧，明年的花，一定開(kāi)的艷呢!
秋風(fēng)的作文2
考試終于過(guò)去了，成績(jī)還沒(méi)有下來(lái)，但結(jié)果可想而知。每次考試過(guò)后，幾乎都有“唉”從口中傳出，幾乎每次都有后悔留在心里�？荚嚨臅r(shí)候，答案總會(huì)模棱兩可，改來(lái)改去，最后還是一個(gè)錯(cuò)的。我真的厭倦了，厭倦了考試時(shí)的進(jìn)退維谷，厭倦了考試時(shí)的無(wú)能為力，厭倦了考試時(shí)的如坐針氈。
回憶起第一個(gè)月時(shí)的信心滿滿，第一次月考后的飛揚(yáng)跋扈，再想想這次月考前那草草了事的復(fù)習(xí)，月考后糟糕的成績(jī)，我的心真的覺(jué)得好堵。都是自己造成的�。∥腋械搅饲八从械墓陋�(dú)與害怕：明天會(huì)在何處，未來(lái)將會(huì)怎樣？
“去人工湖散散心吧！”一個(gè)聲音從耳邊響起，模糊而又清晰，動(dòng)聽(tīng)而又刺耳。她一定考得非常好吧！我心中默默地想著。哎，不說(shuō)了，出去透透氣吧！
來(lái)到人工湖，深秋的'風(fēng)把水面吹得滿是皺紋，把柳樹(shù)拉彎了腰，也把我的臉刮得生疼。但，那些微小的生命，就是在這樣的環(huán)境下演繹著生命的真諦：不遠(yuǎn)處，一群鳥(niǎo)兒正在一起合作，一起努力，銜起一根根樹(shù)枝，去筑造他們溫暖的窩；腳邊，一群矮小的螞蟻正在搬動(dòng)巨大的面包屑，那將是它們冬天的糧食�。�
人和其它動(dòng)物相比，談不上什么高低，都是在為了自己的目標(biāo)而努力追求。不然，等待你的將會(huì)是寒號(hào)鳥(niǎo)的悲劇，孤苦伶仃地餓死，或如我這般，在這兒難過(guò)。
感恩生命，感恩自然，感恩失敗，讓我在挫折中理解人生。跋涉在人生的道路上，當(dāng)風(fēng)吹干流過(guò)的淚與汗后，總會(huì)有一片屬于我的藍(lán)天。
秋風(fēng)的作文3
正是“落葉慘白，華土為根”的悲秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)乍起，萬(wàn)物歸根。
一潭秋水，靜無(wú)波。溫婉的護(hù)城河在人來(lái)人往、歲月浮沉中面無(wú)波瀾，只是默默的負(fù)手守護(hù)這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏如同一片夜幕，安靜卻神秘。人間百姓的喜怒哀樂(lè)，她盡數(shù)深藏心底，卻只在厲風(fēng)驟雨時(shí)微起漣漪。她定是母親吧！這兒的萬(wàn)物都是她的孩子，在秋，變得和他們的母親一樣，靜默無(wú)言。
一樹(shù)秋葉，落無(wú)聲。明明著上華裝的葉，卻在離枝的那一刻黯然失色，再無(wú)光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹，卻掩蓋不住容顏的慘白與蒼老。他們又似乎變成初生的小葉，緊緊依偎著樹(shù)，只不過(guò)，當(dāng)初緊連著枝，現(xiàn)在緊擁著根。
一輪秋月，潔無(wú)垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的'黑宣紙上暈開(kāi)一圈白墨。夜的黑紗模糊了星辰大海，唯有一輪秋月燁然灑落月華，明亮了人間的景與心。
一株殘荷，枯無(wú)語(yǔ)。世間的一切，再高潔，也終究根系人間煙火。荷，終究脫下一襲錦裳，回歸大地之色，與秋雨相襯，更有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的“凄凄慘慘戚戚”之情，更添悲秋之色。
一襲秋雨，落無(wú)痕。秋雨凄凄，清冷了月光，昏黃了街燈，也模糊了枯花落葉，路磚小樓。秋雨干凈，卻帶有自然的厚重，像母親望女成鳳的目光，輕撫卻警醒著我的心靈。
曲終人散，繁華落盡。輕輕回首，回望秋風(fēng)更改的萬(wàn)物。“秋風(fēng)蕭瑟”，在秋風(fēng)乍起，萬(wàn)物歸元之時(shí)，我是否也該思考些什么？
秋風(fēng)逸然撫過(guò)，牽走了一縷心緒.......
秋風(fēng)的作文4
我熱愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光，滿園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛(ài)秋天涼爽的風(fēng)，我愿我是秋風(fēng)。
假如我是秋風(fēng)，我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯，拖著金黃的長(zhǎng)裙，系著翠綠的圍巾，踏著輕盈的步伐，悄悄來(lái)到人間。
假如我是秋風(fēng)，我要讓人間充滿金黃色，讓人感到濃重的秋的氣息，我要拿一支金黃色的畫(huà)筆，在祖國(guó)的.大地上盡情描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們?cè)摀Q上新衣服啦！看！小草穿著金黃色的衣服，它們?cè)诤臀艺f(shuō)話，然后歡快的跳起舞來(lái)了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，我要輕輕地?fù)崦⒆觽兊男∧樀埃嬖V他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩們的殷切期望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)大成為參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
假如我是秋風(fēng)，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋(píng)果一起跳舞，一起歌唱。我愛(ài)秋風(fēng)，秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍�，秋風(fēng)使校園滿園秋色，秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是秋風(fēng)，為校園增添金黃色，把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)的更美些。
秋風(fēng)的作文5
留不住郁郁蒼蒼，只因那陣黃風(fēng)襲來(lái)……挽不住萬(wàn)紫千紅，只因那陣秋風(fēng)吹過(guò)……花開(kāi)花落，云卷云舒。
眼前，那久違的秋肆意揮灑著她的舞姿，好個(gè)秋意盎然，是金光閃閃的稻田中掠過(guò)的歡歌笑語(yǔ)，是香飄萬(wàn)里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘，一份收獲。農(nóng)民們臉上的微笑是淘氣的精靈，吻遍了人們的面頰。還等不及聽(tīng)一聲親切的問(wèn)候，她輕盈的身影已懸在遠(yuǎn)方，把秋的故事也帶去了。太陽(yáng)聽(tīng)了她的故事，笑紅了臉龐，天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的柳，搖搖擺擺，撒給大地一季的思念。南歸的燕子成群結(jié)隊(duì)飛向它們的'天堂，猛然間，只留下空靈的回響，一切的一切，只因那秋風(fēng)又起……
“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光；勝似春光，寥闊江天萬(wàn)里霜�！闭f(shuō)到秋，心里就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜，是秋的饋贈(zèng)，是對(duì)辛勞的人們的贊美！春耕播種，夏日勞作，秋則是個(gè)豐收的日子。你種下的是稻谷，秋天必將送給你粒粒金黃；你播下的是棉花，秋天則會(huì)為你奉上絲絲潔白；如果你什么也不種，秋天只會(huì)留給你荒蕪。秋是公平的，她不會(huì)讓?xiě)卸栌凶砥涑傻臋C(jī)會(huì)，也不會(huì)讓勤勞付出無(wú)回報(bào)。
秋吹紅了楓葉，楓葉又將那份熱情獻(xiàn)給了云朵，一片一片，紅彤彤的，仿佛是劃向天際的船兒，要將秋的故事也帶給天堂的神靈。
秋風(fēng)的作文6
在我們家的一幢樓里，根本上就沒(méi)有人種花，但是，在一次放學(xué)回家時(shí)，我在自家樓梯口開(kāi)門(mén)時(shí)，一陣菊花香撲鼻而來(lái)，使我久久不愿離去。
這天我邁著輕快的腳步走到樓梯口時(shí)，又聞到那種菊花的香味，不禁停下腳步，循香找去。過(guò)了老半天，我在自家的車(chē)庫(kù)門(mén)前停了下來(lái)。抬頭望去，忽然，一些美麗的花兒，映入我的眼簾，它們正展開(kāi)著雙臂，投入在大自然的懷抱之中，是那么的美麗、那么的動(dòng)人。我看著看著，簡(jiǎn)直入了迷，這兒有菊花、文竹、蘆薈、仙人掌。其中最令我欣賞的要算文竹了，不知為什么我是那么喜歡它，可能是因?yàn)榈纳?qiáng)的原因吧。它伸展著枝葉，不停地向上纏繞著，直到頂峰。它的葉子薄薄的，輕輕的，風(fēng)兒一吹，那葉子便飄散落下來(lái)，好像一片片綠色的花。它的莖又長(zhǎng)又細(xì)，特別的光滑，它和別的'花與眾不同：它不會(huì)開(kāi)花，可我覺(jué)得它比其它的花要來(lái)的頑強(qiáng)，在狂風(fēng)呼嘯時(shí)，它是默默地在那兒，挺立著自己嬌嫩的身軀，從不低頭，屈服，正是這種頑強(qiáng)的精神，才使它來(lái)的比別的花生命力更強(qiáng)，更珍貴。我們學(xué)生缺少的就是這種頑強(qiáng)不屈的精神。
秋風(fēng)的作文7
秋天的樹(shù)葉有許多五顏六色，有金黃色的、有紅的和黃色的、還有綠色的，各種各樣的顏色，真美麗。
今天，老師帶我們?nèi)デ镉危贾昧艘患虑�，觀察樹(shù)葉。
一開(kāi)始，我們看見(jiàn)了，梧桐樹(shù)的葉子金燦燦的，像一把把黃色的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，小樹(shù)葉抱著樹(shù)媽媽?zhuān)睦锓浅ｋy過(guò)。它被秋風(fēng)吹到了天空，在天空中傷心的飛舞著，好像在跟樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)想你的`。小樹(shù)葉玩累，躺在地上疲憊的睡覺(jué)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)了，楓樹(shù)的葉子紅彤彤的像一枚枚紅色的郵票，郵啊郵啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，小樹(shù)葉和另一片小樹(shù)葉手拉著手，心里非常開(kāi)心，它們手拉著手在天空中翩翩飛舞，好像在說(shuō)：“我們終于自由了，飄啊飄啊，小樹(shù)葉躺在了大地媽媽?xiě)驯Ю锓浅ｉ_(kāi)心。
接下來(lái)，我們又看見(jiàn)了銀杏樹(shù)的葉子黃橙橙的，像一把把老奶奶經(jīng)常用的蒲扇子，可以給老奶奶解熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，小樹(shù)葉依依不舍的才離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)睦镉悬c(diǎn)傷心。來(lái)到天空中卻像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在跟樹(shù)媽媽說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的�！弊詈蟠档搅说厣希稍诘厣祥]著眼睛睡覺(jué)了。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。小朋友你們知不知道有一首詩(shī)叫《山行》，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦銈冎恢滥兀�
秋風(fēng)的作文8
假如我是秋風(fēng)，我要讓大地披上金黃的外衣，處處都是秋天收獲和成就，讓人們感覺(jué)到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫(huà)筆，在祖國(guó)的大地上盡情地描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去吹落那樹(shù)上的黃葉。看，黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只黃色的'蝴蝶在天空中飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯，從高處往下看，又像是金色的海洋，多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學(xué)們的臉龐，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光，組織秋游活動(dòng)，欣賞祖國(guó)的大好河山，用手中的文筆記錄好美麗的風(fēng)光;勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先恐后拿第一名，即使輸了也不怕，吸取教訓(xùn)，總有一天會(huì)像小樹(shù)苗一樣長(zhǎng)大成為參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)出力，共創(chuàng)和諧的小康社會(huì)。
假如我是秋風(fēng)，我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同紅色的火焰，把整個(gè)山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》：
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，
白云深處有人家。 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，
霜葉紅于二月花。
多美的風(fēng)景啊，這是我給大地媽媽畫(huà)上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)……
我愛(ài)秋風(fēng)!秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍�，秋風(fēng)使校園滿園秋色，秋風(fēng)帶給我們收獲的喜悅，催促我們奮發(fā)向上。我愿我是秋風(fēng)，為校園增添色彩，把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)得更加美麗。
秋風(fēng)的作文9
猶記昔日，蕩舟荷塘，觀蓮葉田田，看伊人素手旋剝青蓬，嘆楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)�，好一番“路草蔚萋萋，荷陰觀魚(yú)戲”的詩(shī)情……怎奈，秋風(fēng)勁荻。此情此景已成過(guò)眼云煙，而今，獨(dú)留我小舟橫系……于是，耳邊有一種聲音，擷了風(fēng)的輕逸，激蕩起這一湖的漣漪。
秋風(fēng)夾雜著幾分凄愴吹來(lái)。我的一襲素衫在碧波瀲滟間舞動(dòng)，我知道秋已來(lái)到我的身邊……嘆春去秋來(lái)，惜落花無(wú)語(yǔ)，聽(tīng)雨打梧桐。真想學(xué)作詩(shī)人吟詠一句“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”韶光流逝，蓊郁的綠色被秋風(fēng)染上了歲月的'痕跡。葉卷花殘，陌桑初涼，我能體味“一葉而知秋”的感傷。望楚水長(zhǎng)天，蘆葦深叢。忽有人踏歌而來(lái)“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾。日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水……”裊娜的身姿，佇立在水中央，天籟般的歌聲更為這素煞的秋憑添幾末冷艷！觀碧空流云，“晴空一鶴排云上”多么富有自然理趣。天際有一片云霞，紅的似火。帶著一份好奇登上山頂，哦！那雖不是云霞卻又勝似云霞，眼底盡收這份“楓情”，詩(shī)者難怪會(huì)有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的另類(lèi)感嘆。
萬(wàn)山紅遍，層林浸染，置身于這景致才能玩味出“霜葉紅于二月花”的絕妙！我蕩漾在這秋色漸濃的湖上，風(fēng)再一次揚(yáng)起我的衣袂。仰望天空，月華淡淡，秋風(fēng)清清，忍不住地傾瀉一闋“風(fēng)起露更寒，月冷照闌干。落葉愁黃花，忍把容顏?zhàn)�。�?/p>
秋風(fēng)的作文10
無(wú)言，望著窗外灑的秋風(fēng)拂過(guò)枝頭，帶著一片片枯黃的落葉蹁躚起舞，心中竟有了一絲莫名的放縱，它帶走了壓在我心頭好些日子的憂郁，愁緒，我笑了，或許只是為了擺脫或許只是為了一時(shí)的快慰，但我的心情真的在瞬間好了許多。的確，人生中的一點(diǎn)挫折又算得了什么，既然活著，沒(méi)有因難，沒(méi)有失敗的經(jīng)歷，又能算得了真正的人生嗎只要奮斗了，努力過(guò)，就無(wú)愧于自己，無(wú)愧于人生。正如一句名言：或許我的生命脆如蝶衣，但我的信念堅(jiān)如磐石。
轉(zhuǎn)眼冬季已到，剛立冬不久，竟然下起了雪，潔白的飛絮，從天空中輕輕飄落，“冰凝無(wú)聲勝有聲”它美得安靜，美得不淡，沒(méi)有一絲聲響地將自己融身于大地之中，滋潤(rùn)著每一寸土地。印度詩(shī)人泰戈?duì)栐@樣詮釋生命：“使之生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美�！笨梢拐l(shuí)又能像雪花一樣由生到死都把奉獻(xiàn)演繹到極點(diǎn)生有雪花般的無(wú)私，又何償不是一種更動(dòng)人的美麗呢?
天邊的夕陽(yáng)，血一樣的`紅，它像天空臉上泛起的紅暈，嬌艷而美麗，將遠(yuǎn)處黛綠的青山映襯的更加?jì)趁膭?dòng)人。雖然它只有一時(shí)的美麗，但它仍然讓每個(gè)人都深深地震撼了。短又能意味著什么呢不是照樣有許多短暫的東西贏得了永恒嗎流星的永恒源于它用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱而人生的永恒則源于它的價(jià)值。真正的人生不用去在乎它的長(zhǎng)短，而在于它的價(jià)值，生命中哪怕只有一瞬間的絢爛，它也會(huì)締造出永恒，真正的完美。誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
秋風(fēng)的作文11
深圳，春夏秋冬，四季都很美，尤其秋天，是最美妙的，因?yàn)榍锾煊信c眾不同的風(fēng)。
秋天，有些葉子黃了，紅了，隨著一縷縷涼爽的風(fēng)，輕輕地，飄落了下來(lái)，這難道還不能讓人感到一絲絲涼氣嗎？在這樣的環(huán)境里，誰(shuí)的心情能不好嗎？秋天，難道不是要好好享受“風(fēng)葉”的嗎？
深圳的秋，自然有那涼爽的風(fēng)。每當(dāng)從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，總能感到有伴隨著葉子的威風(fēng)，飄下來(lái)的.楓葉，像下了一場(chǎng)的“金子雨”，那黃色的金子，在太陽(yáng)的照耀下，是那么耀眼，是那么美麗，讓人“眼睛發(fā)光”。秋天的風(fēng)，讓我覺(jué)得美妙，如果缺少了它，那么，秋天就不是“秋天”了，那就是一個(gè)缺殘的秋天。秋天，絕對(duì)不能少了秋天的風(fēng)，當(dāng)然，也絕對(duì)不能少了風(fēng)的最好搭檔——葉。
當(dāng)我走在路上，走著走著，風(fēng)，又吹來(lái)了，這次的風(fēng)，不是吹到了我，而是深深地，吹進(jìn)了我的心中。那時(shí)，我還有一顆全身燥熱的心，恨不得找點(diǎn)東西“拳打腳踢”，發(fā)泄一下我那悲憤的心情�？桑�(dāng)那風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我的心卻感到了平常感覺(jué)不到的平靜，無(wú)論是誰(shuí)，哪怕是多動(dòng)的猴子，都能靜下來(lái)，慢慢地走過(guò)來(lái)，而不是隨便亂跳。這風(fēng)不但涼爽，還有一股淡淡的咸味，聞著還挺舒服。因?yàn)樯钲谠诤５呐赃�，讓深圳的秋天更加與眾不同。
秋風(fēng)的作文12
是誰(shuí)讓葉子飄落？哦，原來(lái)是秋風(fēng)姑娘在玩耍呢！
秋風(fēng)姑娘掠過(guò)花園，朵朵花兒欣然怒放。一串紅火紅火紅的，像一把把燃燒的火炬；金黃的桂花害羞地藏在綠葉叢中，散發(fā)著迷人的芳香；菊花仙子更加引人注目，有棗紅的，紫紅的，金黃的，雪白的，五彩繽紛，千姿百態(tài)，美麗極了！秋風(fēng)輕輕一吹，它們?cè)谥︻^搖曳，翩翩起舞，跳得那么歡。雞冠花也戴上了鮮紅的帽子，孔雀草也披上了美麗的衣服，石竹和矮牽，它們都穿上秋風(fēng)姑娘送來(lái)的新衣服。
秋姑娘跑過(guò)田野，稻谷翻起金色的波浪，像金色的海洋；大腦袋，細(xì)腰身的高粱姐姐也舉起了燃燒的火把，可神氣了；棉花姑娘綻開(kāi)了笑臉，雪白雪白的'，在秋風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。
秋風(fēng)姑娘跑過(guò)果園，蘋(píng)果笑紅了臉，提起了一盞盞小燈籠；金黃的橘子掛滿枝頭，點(diǎn)綴著秋天的美麗；一串串葡萄掛在枝頭上，你擠我碰，爭(zhēng)著要人去摘呢！
秋風(fēng)姑娘吹過(guò)森林，樹(shù)林立刻變了樣。樹(shù)葉穿上了彩色的新衣，有紅的、黃的、綠的、半黃半綠的，好看極了！松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食；小螞蟻把落葉當(dāng)作小船，小甲蟲(chóng)把落葉當(dāng)作被子，小白兔把落葉當(dāng)作美麗的發(fā)夾。秋天的樹(shù)林可真美呀！
秋風(fēng)姑娘給大地帶來(lái)了美麗，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。我愛(ài)美麗又涼爽的秋風(fēng)姑娘！
秋風(fēng)的作文13
農(nóng)歷八月十五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)。蘇軾在《水調(diào)歌頭·中秋》中寫(xiě)道：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！北磉_(dá)的就是祈愿全天下的有情人都能長(zhǎng)相廝守，都能在這一天相聚、團(tuán)圓，共同擁有這一輪明月。雖然天公不作美，小雨淅淅瀝瀝地下著不停，但卻絲毫不能阻擋人們回家的腳步。大街上車(chē)水馬龍，人們提著大包小包，打著雨傘、披著雨衣，行色匆匆，似乎心中在想：不管下多雨，我今天一定要回家與親人團(tuán)圓！
盡管媽媽的單位發(fā)了月餅，可是奶奶仍然自己和了面，并讓爺爺冒雨到商店買(mǎi)來(lái)了酵母和燒堿，她老人家要自己親自動(dòng)手烙糖餅。面終于發(fā)好了，只見(jiàn)奶奶將燒堿化成溶液倒進(jìn)面中，酸酸的`面在與燒堿進(jìn)行中和反應(yīng)后一下子沒(méi)了酸味；奶奶又將芝麻糖餡子包進(jìn)面團(tuán)中，拍成圓圓的餅子，整齊地?cái)[放在面板上，最后的一道工序就是烙了。只見(jiàn)奶奶拿出一個(gè)平底的鍋，這是專(zhuān)門(mén)烙餅的鍋，把火調(diào)得小小的，在上面慢慢地烘烤，不一會(huì)，糖餅的香味就在家中彌漫開(kāi)來(lái)，到處都是，聞幾口就忍不住流下口水。因?yàn)閶寢屢贤戆啵晕覀兗以谥形缱隽撕枚嗖�，還喝了酒。我以水當(dāng)酒，祝愿爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，祝愿爸爸媽媽工作順利，也祝愿自己學(xué)習(xí)進(jìn)步！
媽媽臨行前，爸爸深情地說(shuō)：“今天是團(tuán)圓節(jié)，你要早點(diǎn)回家，我和孩子等你……”從爸爸的話里，我再一次感受到中秋——這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
秋風(fēng)的作文14
是誰(shuí)帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)將大地?fù)Q上一套金黃色的秋裝？哦，原來(lái)是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)像一個(gè)幼童，活潑可愛(ài)。清晨，你像個(gè)孩子，邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶。喚醒熟睡的人們，你輕輕的湊近它們的'耳際，悄悄地說(shuō)：“該起床了，秋天快來(lái)了！”當(dāng)人們睜開(kāi)惺忪的睡眼，朦朧之中。迎接他們的。是如此斑斕的秋色，秋風(fēng)是那樣調(diào)皮，又是那樣富有童趣。
早晨，秋風(fēng)喚醒了我，剛起床就聞到了淡淡的果香。我起床向外看去，秋風(fēng)吹過(guò)的地方變黃了，還帶著一絲微微的涼意。下午，秋風(fēng)帶我來(lái)到了果園。一進(jìn)來(lái)，撲面而來(lái)的是果香，我以為水果還沒(méi)有成熟，可是秋風(fēng)吹過(guò)每棵果樹(shù)，果樹(shù)便散發(fā)出誘人的果香。秋風(fēng)又帶我來(lái)到了田野，迎面而來(lái)的先是秋風(fēng)，隨后我看見(jiàn)了金黃色的田野，美麗極了。
一轉(zhuǎn)眼，秋風(fēng)從我身后走過(guò)，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看她時(shí)，她卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋風(fēng)他們有雪花那么冰涼，也不如春雨那么溫柔，可他通過(guò)獨(dú)有的魔法和誘人的香氣。吹動(dòng)了我的心，成為我心中最迷人的風(fēng)景。
秋風(fēng)的作文15
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
今天，我和媽媽去尋找香飄飄的秋天。
秋風(fēng)吹到天空，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一個(gè)巨大的藍(lán)寶石。天上的白云千姿百態(tài)，一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成一輛汽車(chē)，一會(huì)兒又變成一只小狗。突然，大雁擺成一個(gè)“一”字，又?jǐn)[成了一個(gè)“人”字。
秋風(fēng)吹到樹(shù)林，樹(shù)林里的梧桐樹(shù)的葉子變成金色的了，像一位位穿著黃金甲的士兵。金色的`葉子落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞�！靶【`”玩累了，落在地上睡著了。
秋風(fēng)吹到田野里，遠(yuǎn)看像一片金色的海洋，還像一片金色的沙濰。近看稻谷彎著腰，像在向我們打招呼，還像在向我們問(wèn)候說(shuō)：“你好呀�！薄�
秋風(fēng)吹到了果園，紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友紅紅的臉蛋，黃澄澄的香梨像黃色的皮球和黃色的氣球，橙色的桔子像一個(gè)小籃球，紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。順手摘一個(gè)又酸又甜好吃極了。
秋風(fēng)吹到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有啦啦隊(duì)，觀眾，參賽隊(duì)員。比賽要開(kāi)始了，參賽隊(duì)員很緊張，啦啦隊(duì)在一邊大喊：“加油！加油！加油！”。
我喜歡這美麗的秋天，這個(gè)秋天真是果實(shí)累累，豐富多彩。