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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼聂[劇學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
鬧劇學(xué)生作文1
今天上午，我回老家看望太婆，吃過(guò)午飯后準(zhǔn)備出去瀏覽五華潭下圩風(fēng)景時(shí)卻在老街側(cè)邊無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一幕引人深思的鬧劇。
那時(shí)小舅還沒(méi)上車而我已經(jīng)提前坐在車上了，突然看到了前面一個(gè)小男孩拿著一根木棍，對(duì)著一個(gè)騎著單車的男生刺去。當(dāng)時(shí)我看到后，以為他們是同齡人應(yīng)該是鬧著玩的，所以沒(méi)去多想。可是后來(lái)，那個(gè)騎著單車的男孩馬上跳了下來(lái)，追過(guò)去對(duì)著那個(gè)小男孩用力的推了一下，那個(gè)小男孩差點(diǎn)就摔倒在地，他倒退幾步后很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立即用手中的棍子朝對(duì)方打過(guò)去，接著他們就扭打在一起你一拳他一腳相互攻擊且越打越兇。邊打邊罵激烈的斗毆場(chǎng)面讓人真擔(dān)心……
見(jiàn)此情景后，我馬上就想下去勸架，以免發(fā)生嚴(yán)重后果但我還沒(méi)打開(kāi)車門就有在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一個(gè)女生只見(jiàn)她大步向前把這兩人分隔開(kāi)來(lái)接著便喝令他們立即離開(kāi)這里。這時(shí)雙方都淚流滿面都還氣呼呼的有些不甘心，都在指手劃腳邊哭邊罵但還是無(wú)可奈何地分開(kāi)了，鬧劇終于宣告結(jié)束。后來(lái)小舅上車后我把看見(jiàn)的鬧劇講了并說(shuō)想去勸架時(shí)小舅表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步�；丶业穆飞衔野堰@件事講給爺爺和奶奶聽(tīng)時(shí)也表?yè)P(yáng)我思想上有是非觀念了表?yè)P(yáng)我又長(zhǎng)大了一些！
看到這一鬧劇幕后，我不禁想起了以前我與別人打架的`情景。讓我知道了打架是不文明表現(xiàn)是沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)也讓我知道了無(wú)論是打壞人還是被人打壞了都是輸家。都沒(méi)有好處；我以后再也不與同學(xué)打架，同學(xué)之間要相互理解相互幫助，我要克服不能忍的性格，在學(xué)習(xí)和生活中結(jié)識(shí)更多的好朋友讓我們的生活更加豐富多彩。
鬧劇學(xué)生作文2
眾所周知，我和小慶是對(duì)形影不離的好朋友。三年級(jí)的一天，我們卻冷戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間……
課間，我獨(dú)自坐在位置上，欣賞著自己千辛萬(wàn)苦畫(huà)成的卡通畫(huà)。端詳著這心愛(ài)的圖畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)有處地方要修改，于是拿起筆開(kāi)始勾畫(huà)。當(dāng)我收筆時(shí)，小慶興沖沖地拿著一瓶牛奶跑過(guò)來(lái)，剛好碰著了我的右肘，“鋼筆將軍”瞬間在畫(huà)上大展身手，急得小慶連連道歉。我不問(wèn)三七二十一，大發(fā)雷霆地向她發(fā)炮。本來(lái)好意把牛奶轉(zhuǎn)贈(zèng)我的小慶也忍不住委屈地還擊起來(lái)。就這樣你來(lái)我往吵了半天，我們拉開(kāi)了有史以來(lái)的`第一次冷戰(zhàn)。沒(méi)想到躲在一旁的小璇將眼前的一切全記進(jìn)心里。
連續(xù)兩天，我和小慶沒(méi)有任何的交流，不是她不情，就是我不愿。為了幫助我們和好，小璇絞盡腦汁，終于“出招”了。中午托管課后，列隊(duì)時(shí)小璇氣喘吁吁把我拉一邊，大驚失色地說(shuō)：“糟糕了！小慶在衛(wèi)生間里摔倒了�！蔽覈樍艘淮筇�，把早上的抱怨全部丟掉朝衛(wèi)生間直奔。當(dāng)我沖進(jìn)去那刻，小慶剛好趕到，靠在門上直喘氣，她的目光跟我對(duì)上了�！皠e怕！我扶你去醫(yī)務(wù)室。”我們不約而同地說(shuō)出。話音一落，我們都愣住了，身后的小璇此時(shí)卻鼓掌了，我們才如夢(mèng)初醒。原來(lái)，真正的友誼是從心底發(fā)出的。
一場(chǎng)鬧劇讓我們倆言歸于好，讓我們的距離拉得更近。感謝這場(chǎng)鬧劇，把我們的冷戰(zhàn)徹底打破，讓我們的心窗明亮開(kāi)闊。