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那時(shí)花開(kāi)作文（一）：
小時(shí)候，外婆家有一個(gè)小院子，那里可是我玩耍的小天地。外婆愛(ài)花，院子里便種著許多花，紅的，黃的，白的，還有彩色的。我對(duì)花不感興趣，也就從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)外婆那都是些什么花。
九歲時(shí)，外婆走了，走的那么安詳，那么安靜。似乎人世間沒(méi)有任何東西能夠玷污她。走出那個(gè)滿是哭聲與悲傷的房間，來(lái)到院子里，不經(jīng)意地一瞥發(fā)現(xiàn)外婆種的花落了，就跟外婆的生命一樣走到了盡頭。
那天，我沒(méi)有哭，從頭到尾都沒(méi)有。那些叔叔阿姨說(shuō)總要哭一哭以盡哀思，或許他們認(rèn)為我是個(gè)不孝順的孩子吧！但我明白外婆不喜歡我哭。我每次笑的時(shí)候，她也會(huì)笑，她是笑著走的，所以我也要笑著陪她。
不久，外婆住的房子就被賣(mài)掉了，連帶著那個(gè)小院子一齊，還有外婆種的花。我不明白房子賣(mài)給了誰(shuí)，不明白外婆的花會(huì)怎樣，我似乎什么都不明白……我只能默默祈禱賣(mài)給一個(gè)與外婆同樣愛(ài)花又慈祥的人。
又一年開(kāi)花季，我會(huì)習(xí)慣性地往外婆家的方向走去，我不明白我去干什么，我在期待著什么，只是身體不由自主地往前。到了！到了！只見(jiàn)一個(gè)老婆婆帶著她的孫女在院子里玩著笑著，這多像是以前的我與外婆啊！一股花香隨著清風(fēng)撲鼻而來(lái)，定睛一看，花還在！花還在！我激動(dòng)得差點(diǎn)喊出口來(lái)�；ū纫郧案懒�，更多了，更艷了。我一眼便被一朵花吸引住了，那是我和外婆一齊種下的。只見(jiàn)其頂端是粉紅的，而越到里面越淡，花蕊處幾乎是泛白了�；ㄐ墓P挺筆挺的，呈現(xiàn)黃色，就如一根旗桿，高高聳立在人們的心中。
它沒(méi)有荷花的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”般的妍姿麗色，沒(méi)有梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”般的錚錚傲骨，沒(méi)有菊花的“露濕秋香滿池岸，由來(lái)不羨瓦松高”般的隱士高節(jié)，但卻有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高貴品質(zhì)。抬首凝望枝頭，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那枝頭的花兒隨風(fēng)飄落，而隨著她飄落的，是時(shí)光深處，歲月靜好。
花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，來(lái)來(lái)去去，反反復(fù)復(fù)，而在這交錯(cuò)更替的花期輪回之中，我仿佛看到了外婆在對(duì)我慈愛(ài)地微笑著，微笑著……
那時(shí)花開(kāi)作文（二）：
四月中旬的天空清澈湛藍(lán)，空靈的似塊水晶。初春的陽(yáng)光將空中所有的寒意蒸發(fā)，班級(jí)的杜鵑花，開(kāi)了。
初三的生活猶如踏上了特快，各類(lèi)試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時(shí)間也仿佛上了發(fā)條，飛快地流走。
黑板上紅艷艷的中考倒計(jì)時(shí)將我心中最終一絲玩兒意驅(qū)散，留下的僅有無(wú)盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自我清醒一些，卻是徒勞。一題終了，教師輕柔的聲音響起，“都睡會(huì)兒吧!”我不太相信地望向教師，只看到教師的微笑和她身后長(zhǎng)出花苞的杜鵑。原先，花開(kāi)了。
苦咬筆桿，不斷的瞪向作業(yè)卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，心里懊悔不迭，而此時(shí)，距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后，看可是我天天蒼蠅般的毫無(wú)章法，奪過(guò)我的試卷，凝神細(xì)看，半響在卷中劃出兩條輔助線，而后還給我。我仔細(xì)審視，眼前一亮，奮筆疾書(shū)，同桌的聲音響起：“再走神，哥都救不了你了!”我連聲稱謝，再抬頭，杜鵑開(kāi)得嬌艷。
中考倒計(jì)時(shí)，2天。這是最終一天課了。我緊握雙手，迷茫的似個(gè)孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數(shù)的動(dòng)點(diǎn)變化問(wèn)題，卻也無(wú)心去做，不覺(jué)望向杜鵑。它依舊開(kāi)著，粉嫩的花朵映著六月嬌陽(yáng)散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的杜鵑，開(kāi)得格外久，從四月中旬直到我離開(kāi)教室，都不曾凋零。這時(shí)，前桌握緊我的手，“中考加油!”我點(diǎn)頭。教師說(shuō)：“我相信我們班的成績(jī)，將像咱班的杜鵑花，開(kāi)得輝煌!”那時(shí)，我們心中的花，開(kāi)了。
考場(chǎng)中的我雖無(wú)法看到班級(jí)中盛開(kāi)的的杜鵑，可是，我明白，伴著光斑點(diǎn)點(diǎn)，它依舊開(kāi)得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因?yàn)椋鞘俏覀冇萌甑难節(jié)补喑龅幕ǘ浒?那里凝聚了我們?nèi)甑膴^斗與友誼，是我們苦讀三年的結(jié)晶!此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，可是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這中考時(shí)刻，開(kāi)得輝煌!
六月的天氣如往年般炎熱，空氣中花香浮動(dòng)，在中考這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，花開(kāi)了……
那時(shí)花開(kāi)作文（三）：
雨停了，陽(yáng)光灑落窗臺(tái)，那幾盆小植物在陽(yáng)光的沐浴下，蒼翠欲滴。我停下筆，抬起頭，起身拿起窗臺(tái)上的噴水壺，細(xì)心翼翼地給花草們“沐浴”，這是我每一天必做的一件事情。
我愛(ài)花，尤其鐘愛(ài)這盆——紫色的勿忘我，她開(kāi)得正艷，在綠葉的扶襯下，顯得精神而又嬌美，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。我愛(ài)這盆花，是因?yàn)樗�，更是因�(yàn)樗耐兄业那楦信c思念——她是我的小學(xué)同學(xué)送給我的。
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌喉喚醒了大地，花兒的縷縷芳香代替了寒冬冰雪的凜冽。那是一個(gè)艷陽(yáng)天，我們漫不經(jīng)心地閑逛在學(xué)校的操場(chǎng)上，有說(shuō)有笑。大片大片的鮮花盛開(kāi)了，星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在淺綠色的枝葉當(dāng)中。我看花入了神，不由地停下來(lái)駐足癡望。“你喜歡花？”“嗯！””我也喜歡。”“快要畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們出去好好玩一玩，一齊去看花，好不好？”“好！”我們相視一笑，開(kāi)始了追逐嬉笑。陽(yáng)光就這樣毫無(wú)保留地照耀，照進(jìn)彼此的心里，兩個(gè)人笑啊，鬧啊，無(wú)憂無(wú)慮。突然間，我們好想畢業(yè)，好想長(zhǎng)大……
還記得，那個(gè)夏天，學(xué)校的花兒開(kāi)了，開(kāi)得正艷，而我們也畢業(yè)了，哭著說(shuō)再見(jiàn)。突然間，我們覺(jué)得自我好幼稚，當(dāng)初竟想快點(diǎn)畢業(yè)，此刻多么想回到從前，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍啊。可惜，時(shí)光不能倒流，過(guò)了今日，我們就畢業(yè)了，就不再是小學(xué)生了�？匆酝谝积R嬉戲玩鬧的照片，樁樁事件，歷歷在目，大家都哭了，感動(dòng)涌動(dòng)在每個(gè)人的心中。那些以往唱給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的驪歌，今日由學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)獻(xiàn)唱，我們也跟著一齊唱，是那么熟悉而又憂傷。“勿忘我”，說(shuō)了一遍又一遍，不變的是彼此的真情與惋惜，每個(gè)人都在互寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言，互贈(zèng)禮物和照片，大家都期望畢業(yè)后對(duì)方還能記得自我，記得以往的那些事。很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，在驪歌中結(jié)束了，在依依不舍中結(jié)束了。中午了，我抱著大大小小的禮物往家走，步伐緩慢而拖沓，多么期望時(shí)間能過(guò)得慢點(diǎn)，過(guò)得再慢點(diǎn)，讓我在這個(gè)學(xué)校多停留一會(huì)兒啊！我不想長(zhǎng)大，一點(diǎn)都不想了，因?yàn)槌隽诵ｉT(mén)，我就不再是小學(xué)生了。突然，有人拍拍我的肩，對(duì)我一笑。噢，原先是她。她遞過(guò)來(lái)一個(gè)袋子，“里面是勿忘我，我明白你喜歡花草，所以送給你，還有——”說(shuō)著，她她拿出一只千紙鶴，千紙鶴上夾著一張卡片，那是給我的贈(zèng)言，寫(xiě)得滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?ldquo;畢業(yè)后可別忘了忘了我哦！”“當(dāng)然不會(huì)忘，永遠(yuǎn)好朋
友！”我們?cè)陉?yáng)光下?lián)粽�，笑臉在�?yáng)光的照耀下更加燦爛。我怎樣會(huì)忘呢？每次我一看到那盆勿忘我，就想起了那抹微笑，想起了她，在陽(yáng)光的照耀下，是那么天真美麗，就像此時(shí)在陽(yáng)光下開(kāi)得正艷的勿忘我一樣。
陽(yáng)光又一次迷離了雙眼，滴滴答答的聲音還在繼續(xù)，那是時(shí)光的聲響。
花開(kāi)花落，歲月匆匆。
歲月無(wú)情，人有情。那時(shí)花開(kāi)，這時(shí)艷。
那時(shí)花開(kāi)作文（四）：
僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；僅有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的期望，使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說(shuō)：“有的人能把不細(xì)心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。”由此，我想起不久前聽(tīng)到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識(shí)到自我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們常聽(tīng)到這樣的話——“那時(shí)太痛苦了”“那會(huì)兒我被氣昏了頭”“那時(shí)真是生不如死�。�”……
凡此種種，無(wú)不提及“那時(shí)”。那時(shí)就真的那么可怕嗎？挫折面前，難道我們僅有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪言壯語(yǔ)！莫要說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動(dòng)力！
“那時(shí)”，那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？
“那時(shí)”，李白不受朝廷重用，卻并無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！
“那時(shí)”，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻決無(wú)低沉自傷的話語(yǔ)，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！
“那時(shí)”，居里夫人身患血癌，卻決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng)，一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌！
“那時(shí)”……
“那時(shí)”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長(zhǎng)途上，我們收獲成功。
挫折面前，我們高歌：那時(shí)花開(kāi)！
那時(shí)花開(kāi)作文（五）：
淡雅的街頭，陽(yáng)光斜照著窄巷里這間古老的屋子。
夏天的黃昏，茂密的枝丫映著清冷的天空，彩霞的顏色從錯(cuò)綜的枝丫縫里透進(jìn)來(lái)。我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，等待那潔白無(wú)瑕的曇花開(kāi)放。這是我在爺爺家的第二個(gè)星期，夜里總會(huì)被一種莫名的香味吸引，那么清淡，那么香甜，讓我靜靜沉醉在花香中，無(wú)法自拔。
抬眼看天空的時(shí)候，是略顯慘淡的灰白色，彩霞已經(jīng)退去，風(fēng)云涌動(dòng)。暮色欲四合，遠(yuǎn)山銜落日，當(dāng)夜攜著它的靜謐與溫婉悄然而至?xí)r，世界就這么沉淀下來(lái)了。
夏天的夜晚是那么安靜，僅有陣陣微風(fēng)刮過(guò)臉頰的聲音，石階旁邊是許多含苞待放的曇花，一向疑惑：為什么曇花只在夜晚默默盛開(kāi)，難道她的姿態(tài)和香味比其它花兒遜色嗎？夜晚，靜靜躺在床上，側(cè)身，看見(jiàn)那柔軟如黑色天鵝絨般的天幕下，一顆又一顆明亮的星子宛若破碎的鉆石，悉數(shù)撒下來(lái)，閃著溫潤(rùn)的點(diǎn)點(diǎn)星光。那星光下的，正是盛開(kāi)的曇花，那么純白，月光下的她們，正吸取著大地豐厚的養(yǎng)分，沐浴著星光明麗的賜予，它們?cè)谀砷L(zhǎng)，也在默默忍痛離別。早晨，天邊還沒(méi)有露出魚(yú)肚白，朦朦朧朧的月色里，在石階旁，早已落滿滿地雪白的曇花，她們幾乎每一天都在進(jìn)行著日落而開(kāi)，日出而謝的生命輪回，不禁感慨：明知自我會(huì)凋謝，為何還要如此努力地綻放呢？
夏日的早晨，陽(yáng)光照射到玻璃后反射在花瓣堆中，我感受著花瓣令人驚喜的天鵝絨般的觸感，為她們的凋落感到前所未有的惋惜。如果無(wú)法自我支配生命的長(zhǎng)短，那么就在活著的日子竭盡所能地一展芳華吧！向前看！那些離別了的，過(guò)去了的，不要再有所依戀，拋去過(guò)去的不歡樂(lè)吧！抬頭望去，在藍(lán)得很干凈、很廣闊的天空中掠過(guò)的大鳥(niǎo)們，不也要離別它們的家庭和父母，去尋找到更加美麗富饒的天地嗎？幸好的是，不論年華老去，不論分合聚散，不論多少的背棄，每一年夏天，那些曇花總是在的。
人面可能分離，曇花必會(huì)凋謝，只要我們?cè)诜蛛x與凋謝中不失微笑的心，離別便只是短暫的空間相隔。世人只道離別苦，安知他日共舉盅！花和人都會(huì)遇到離別，可是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。離別之際，回眸凝視，那潔白的曇花仿佛在為我送行……
那時(shí)花開(kāi)作文（六）：
時(shí)隔一年，再次走進(jìn)這間教室，熟悉中卻帶著陌生，那里，沒(méi)有你們。你們或許再也不會(huì)回來(lái)了。
輕輕走進(jìn)這間教室，靜靜地翻著書(shū)，一切，都悄無(wú)聲息，像夢(mèng)境一般。我期望這是夢(mèng)，缺少你們的噩夢(mèng)�？晌遗拢逻@不是夢(mèng)，而是冰冷而又殘酷的現(xiàn)實(shí)。自欺欺人也罷，我寧愿騙自我。
起身，來(lái)到書(shū)架邊，書(shū)架里還擺著我們的書(shū)，畢業(yè)那天，我們把自我的書(shū)留了下來(lái)當(dāng)做紀(jì)念。手中的鑰匙明晃晃的，以前，我就是管書(shū)架鑰匙的。細(xì)心的打開(kāi)書(shū)架，輕輕撫摸著這些書(shū)，仿佛我們還在一齊似的。一股酸楚感涌進(jìn)鼻子里，我急忙離開(kāi)了那里。
來(lái)到講臺(tái)邊，我仿佛又看到班長(zhǎng)站在講臺(tái)上，用書(shū)拍著桌子，大吼著：“把XX書(shū)翻到XX頁(yè)。”每每這時(shí)，我總會(huì)把書(shū)翻到指定頁(yè)數(shù)，開(kāi)始讀書(shū)。這時(shí)，班長(zhǎng)往往會(huì)走下講臺(tái)，圍著教室轉(zhuǎn)一圈，訓(xùn)斥那些不聽(tīng)話的同學(xué)。走過(guò)我的座位，我總會(huì)伸腳絆她一下，她則會(huì)假裝生氣的瞪我一眼。
怎樣，又想起你們了？我努力地甩甩頭，企圖將有關(guān)你們的記憶甩開(kāi)。怎奈？反而更加清晰。
我在學(xué)校里四處閑逛，遇到了了六年級(jí)的語(yǔ)文教師。寒暄過(guò)幾句后，我有些慚愧，自我的成績(jī)沒(méi)有小學(xué)穩(wěn)定了，越發(fā)感到有些對(duì)不起教師，便匆匆離去了。
學(xué)校東邊的一棵松樹(shù)下，我停下了腳步。那里，我們以往一鼓作氣，贏得過(guò)拔河比賽的第一名。徑直往前走，前方的桐樹(shù)下，有同學(xué)在那里玩游戲，可惜，不是你們。我還記得，那里，是我們最喜歡玩游戲的地方。秋天，樹(shù)上會(huì)落下來(lái)一種像毛毛蟲(chóng)似的東西，我們經(jīng)常拿來(lái)嚇人。
一絲風(fēng)送來(lái)花香，仔細(xì)一聞，是茉莉。奇怪，我什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)花有所研究了？大概是因?yàn)橥踅處煯惓Ｏ矚g茉莉吧。她多像著茉莉，外表嚴(yán)肅，似乎拒人千里，內(nèi)心卻又時(shí)時(shí)釋放芳香，給予我關(guān)懷。
我有些不能理解，為什么我們會(huì)笑著告別。此刻想想，我們是想留給彼此最完美的回憶吧！
花開(kāi)，花落，可是一度春秋；緣起，緣滅，可是分分合合�；�，每年都開(kāi)，你們，又能否每年都想起六三？
那時(shí)花開(kāi)作文（七）：
當(dāng)我第一眼見(jiàn)到風(fēng)信子時(shí)我是失望的。在我的印象中，風(fēng)信子是那么漂亮，一朵朵小小的花兒錯(cuò)落在嫩綠的莖上，我怎樣都不能把眼前這個(gè)像極了蒜的種子和腦海中的風(fēng)信子聯(lián)系起來(lái)。
小時(shí)候，我默默無(wú)聞，甚至不怎樣愛(ài)搭理人，像這風(fēng)信子一般，在一排綠的耀眼的植物中，它是最不起眼的。我沒(méi)有過(guò)人的智商也沒(méi)有出眾的相貌，在班里只屬于不上不下若有若無(wú)的人，好像我哪一天生病請(qǐng)假了，都無(wú)人知曉。
我最大的樂(lè)趣便是侍弄花草。我每一天都澆花，總是耐心地灌注著，每一天的這個(gè)時(shí)候是我最歡樂(lè)的時(shí)光。我總能在不起眼的小縫里發(fā)現(xiàn)新的生命，這株小草又長(zhǎng)出新芽，那株花又開(kāi)了幾朵小花苞，每逢這個(gè)時(shí)候我總是像發(fā)現(xiàn)新大陸似的激動(dòng)。那株風(fēng)信子也不例外，漸漸地那層包裹在最外面的種皮脹開(kāi)了，里面露出了油亮亮的芽。
雖然風(fēng)信子是不起眼的，但它卻沒(méi)有放棄期望，仍然努力地生長(zhǎng)著。而如風(fēng)信子般得我亦深知：地球少了我一個(gè)依舊在轉(zhuǎn)。我對(duì)于地球而言是多么渺小。不！我不要，我不想再做若有若無(wú)的人！好像一不留神就會(huì)被擠出去！于是在每一節(jié)課上，我都異常進(jìn)取，進(jìn)取著舉手，進(jìn)取著聽(tīng)講，仿佛一向在宣告：“教師，我在這兒！”我漸漸習(xí)慣了上課的活躍，課堂上總有我起起落落的身影，有同學(xué)向我“抱怨”：“你舉手太快了！位置又好！我想說(shuō)的都被你說(shuō)完了。”我只是笑笑：這才是真正的我，一個(gè)全新的我。漸漸地同學(xué)們來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，教師把我當(dāng)成她的得力助手。而某一日回家以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在枝條的頂端抽出了一個(gè)嫩粉色的花苞，花瓣緊緊地收在一齊，我欣然一笑。那一抹淺粉色，讓單調(diào)的綠更富生機(jī)，甚至比那耀眼的綠更加奪目！結(jié)果很完美，但過(guò)程不是比結(jié)果更加重要嗎？風(fēng)信子長(zhǎng)出芽，結(jié)出花苞是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程，而這對(duì)于我，不也是如此嗎？
之后一個(gè)星期，風(fēng)信子上長(zhǎng)滿了小花苞，一個(gè)挨著一個(gè)，相互擠著，在我不經(jīng)意間悄然綻放了，嫩嫩的花苞舒展著，殊不知，在我心里的那朵花也綻開(kāi)了。
鮮花綻放，意味著凋謝即將開(kāi)始。盛開(kāi)在我心頭的那朵花兒，我將努力澆灌，讓它永不凋零，常開(kāi)不敗……
那時(shí)花開(kāi)作文（八）：
花，是美麗的；花開(kāi)的瞬間是令人難忘的。在這花一樣的年華中，我心中的那朵花為我的父親母親而開(kāi)放。
我的父親母親結(jié)婚已經(jīng)十多年了。在我的印象中他們幾乎從不親熱，就是在一齊普普通通各盡所能地過(guò)日子。唯一的一次，也只可是是在我十二歲生日時(shí)，為了應(yīng)付賓客而勉強(qiáng)做了個(gè)樣貌。
但那一次，我看到了他們之間真正的愛(ài)。
那年夏天，母親突然病倒了，整天躺在家中什么都干不了。此時(shí)父親擔(dān)起了所有的家務(wù)活：做飯、洗衣、拖地，無(wú)所不做。此外，還要上班、照顧母親。此時(shí)的父親沒(méi)有絲毫的報(bào)怨。
那天中午，父親下班回來(lái)就急忙脫下外衣到廚房做飯，母親在屋中看書(shū)。只聽(tīng)得廚房里傳來(lái)“叮叮咚咚”鍋碗相撞的聲音。不久，一股雞肉的香味便從廚房傳出。我放下手中的筆想去看一看是什么好飯這么香，就當(dāng)我走過(guò)母親的房門(mén)時(shí)，我停下了。我看到父親端著雞湯走了進(jìn)去，把湯放下，便用手輕輕地將母親扶了扶讓她坐起來(lái)。父親端起碗舀了一勺湯放在自我嘴邊輕輕地吹了吹，慢慢向母親嘴邊遞去，此時(shí)的母親看到無(wú)聲片般樣貌，像初戀的少女般紅著臉羞羞得低下了頭，張開(kāi)嘴將那勺雞湯喝了下去。就這樣母親在父親的陪伴下喝完了那碗湯。那時(shí)我看到母親的睫毛上掛了一顆晶瑩的淚珠。
站在一旁的我不由被他們的愛(ài)感染了。心中的那朵花在愛(ài)的哺育下悄悄開(kāi)花，在花開(kāi)的那一瞬間，溫暖滲透到了血液中流向全身。
花，是美麗的，花開(kāi)的瞬間，是讓人難忘的。在這花樣年華中，那時(shí)花開(kāi)，回味無(wú)窮。
那時(shí)花開(kāi)作文（九）：
叢中的花，在不知不覺(jué)中悄然綻放；應(yīng)當(dāng)停下來(lái)，賞美麗的花，奏如醉的曲。——題記
秋意濃濃，一陣小雨過(guò)后，我騎著單車(chē)行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個(gè)滿懷，花香在唇齒間彌漫著，車(chē)不知不覺(jué)停下，我回過(guò)頭，又看見(jiàn)路旁的叢中的黃色的野花。頃刻，我想起了那時(shí)夏末的花開(kāi)……
是那樣一個(gè)夏末午后，我仍獨(dú)自在教室里練琴，早來(lái)晚走，一天天的苦練《之后》，但教師仍不滿意，叫我繼續(xù)練習(xí)，已經(jīng)三天了，火上澆油！本來(lái)急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起，我明白，教師又來(lái)檢查了。教師拉開(kāi)凳子，慢慢坐下，閉上眼睛。我明白，只是叫我彈奏的許可。我便滔滔不絕的彈了起來(lái)。一半未完，教師敲了敲我的琴譜，示意我停下來(lái)。我抬起頭，無(wú)辜的看著他。他頓了頓說(shuō)：“你先去外面看看吧，一會(huì)再回來(lái)，我在聽(tīng)你彈吧。”我驚了一下，不知教師的葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。一番思考后，我走出房間，離開(kāi)了屋子，來(lái)到了室外。
好像沒(méi)有什么異常啊，天還是蔚藍(lán)的，人依然是群群的。我剛準(zhǔn)備疾步走回。一陣花香撲面而來(lái)，我驚喜般轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)對(duì)面的草叢中，不知名的野花綻放了，淡黃色的花朵映著午后的陽(yáng)，散發(fā)著賞心悅目光芒，顏色并不出眾，但仍像樸實(shí)少女一般動(dòng)人，隨著風(fēng)吹著，花香撥撒到各處，著實(shí)有一般泌人心脾的感覺(jué)。這么美麗的花，我為什么來(lái)時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)呢？對(duì)了，當(dāng)時(shí)我只是騎車(chē)飛馳而過(guò)，身后留下的僅有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見(jiàn)香氣，哪能曉得那里有著一般滋味的花�。∥彝蝗幌耄�“是不是應(yīng)當(dāng)慢一點(diǎn)？對(duì)待事情更仔細(xì)一點(diǎn)？”聳聳鼻翼，嗅嗅花香，又投下了花中幾絲目光。突然恍然大悟！在這人生的道路上，總會(huì)有瑣事來(lái)牽絆你，正如練吉他。不必去忙于應(yīng)付，換一種思緒，用心去練吉他，彈好每一首曲子，做好每一件事情豈不是更好么？像花一樣的在叢中綻放，讓每一個(gè)人都欣賞到花的美麗，我也要讓音樂(lè)在指尖綻放，讓每一個(gè)聽(tīng)聞音樂(lè)人如醉！
我最終懂了，回到教室在抱起吉他，教師不再為難我。我不再想著那讓人心煩的和鉉，樂(lè)符便如涓涓流水般在指縫間流淌著，帶給人花一般完美的感覺(jué)，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香！快活的樂(lè)符輕輕也叩開(kāi)了我心靈的大門(mén)，澆注到我的心田，讓我更加喜歡音樂(lè)，更加熱愛(ài)生活！
今日的文章，只為那時(shí)花開(kāi)……
那時(shí)花開(kāi)作文（十）：
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
花，一個(gè)多么完美的字眼！開(kāi)花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！
然而，花的背后，卻是血淚的澆灌；開(kāi)花的背后卻是艱辛的奮斗。所有的一切只為了那時(shí)花開(kāi)。
一棵纖弱的小草需要艱難的努力，才能享受陽(yáng)光的愛(ài)撫、雨露的滋潤(rùn)，最終醞釀出鮮花的驚艷。那時(shí)花開(kāi)，使它所有的努力、忍受都有了意義。
一個(gè)生活在逆境中的人，需要忘我的拼搏，才能體會(huì)人生的意義，享受擁抱成功的喜悅。那時(shí)花開(kāi)，使他所有的汗水和付出都得到了生活豐厚的回報(bào)。
當(dāng)年富力強(qiáng)的史蒂芬·霍金躊躇滿志，前途一片錦繡之時(shí)，突如其來(lái)的病魔卻令他癱瘓，繼而變啞。然而他放棄了嗎？沒(méi)有。他咬緊牙關(guān)，用僅有的兩根能動(dòng)彈的手指“奏響”了“世間的絕唱”。他的成功不是一蹴而就的，他懂得“那時(shí)花開(kāi)”的道理，所以他克服了常人無(wú)法想象的困難，經(jīng)過(guò)苦苦探索，使成功之花開(kāi)得更加?jì)善G，更加絢爛。
當(dāng)泳壇天才菲爾普斯連破七項(xiàng)世界紀(jì)錄，獨(dú)得八枚金牌之時(shí)，人們只驚嘆他獨(dú)步天下的泳技，卻不明白背后鮮為人知的故事。七年如一日，天天下水訓(xùn)練。這是怎樣的一種堅(jiān)持啊，我們無(wú)法想象，也不敢想象！在經(jīng)歷了地獄般的磨練后，他昂首挺胸的站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，最終等來(lái)了花開(kāi)之時(shí)。
牙買(mǎi)加的“飛人”博爾特、伊拉克的達(dá)娜·侯賽因，南非的“單腿美人魚(yú)”杜托伊特……他們?cè)?ldquo;那時(shí)”都不斷向人類(lèi)自身挑戰(zhàn)，為的是等到自我的“花”開(kāi)之時(shí)。然而在他們今日無(wú)限風(fēng)光的背后，到底澆灌了多少血淚，承受了多大苦難？泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；僅有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。生活中有太多的“那時(shí)”，也
有太多的“花開(kāi)”……
花，一個(gè)十分完美的字眼，開(kāi)花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！
然而他們的背后，卻是血淚的澆灌，艱辛的奮斗。所有的一切，只為著一個(gè)信念——那時(shí)花開(kāi)！
那時(shí)花開(kāi)作文（十一）：
百花競(jìng)放，香飄四野，芬芳馥郁，沁人心脾。這是多么美妙的事情��！
然而花之綻放是需要條件的。常言道：梅花香自苦寒來(lái)。不錯(cuò)，人們往往只是驚羨于花朵的香艷，卻沒(méi)有想到花還是葉芽的時(shí)候，浸透了多少汗水和淚水。花兒開(kāi)放之前的精彩就在“那時(shí)”。這是怎樣的一種驚心動(dòng)魄呀。有暗香拂面，王安石發(fā)現(xiàn)了那時(shí)花兒凌寒獨(dú)自開(kāi)；曇花一現(xiàn)，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，川端康成卻敏銳的發(fā)現(xiàn)了那時(shí)“花未眠”。
世間萬(wàn)事萬(wàn)物，諸如一個(gè)小小的心愿，一種完美的憧憬，甚至是一個(gè)離奇的夢(mèng)想均如此。當(dāng)心愿實(shí)現(xiàn)，當(dāng)美夢(mèng)成真的那一刻，人們只看到了鮮花和笑臉，只聽(tīng)到了歡呼和掌聲，又有多少人明白這背后隱藏著怎樣的艱辛和苦澀呢！
還是孟子說(shuō)得好，“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”前人和今人在這方面給我們做了很好的示范。
那時(shí)，司馬遷身受奇恥大辱卻隱忍茍活，只是“恨私心有所不盡”。他幾十年如一日，在地獄般的非人間奮筆直書(shū)，終成信史照塵寰。司馬遷的信念之花開(kāi)得沉重而絢爛。
那時(shí)，輪椅上的霍金全身癱瘓，一點(diǎn)都不能動(dòng)彈，然而他大腦中的每一根神經(jīng)卻異�；钴S。他以非凡的毅志和超人的力量堅(jiān)持不懈鉆研，將自我鍛造成當(dāng)代最偉大的“愛(ài)因斯坦”�；艚鸬囊懔χㄩ_(kāi)放得令人驚奇和詫異。
那時(shí)，整整7年，2555天的時(shí)間里，菲爾普斯幾乎天天凌晨5點(diǎn)起床下水訓(xùn)練。這是怎樣的一種艱辛，這是怎樣的一種堅(jiān)持啊！我們無(wú)法想象，也不敢去想象。我們?cè)敢饪吹降闹皇欠茽柶账乖诒本⿰W運(yùn)會(huì)上獨(dú)奪八枚金牌，創(chuàng)造世紀(jì)神話和奇跡的狂喜。菲爾普斯成功了，他的成功向人們昭示了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：天才源于勤奮，源于不懈的拼搏和奮斗。菲爾普斯的奮斗之花開(kāi)得令人震撼，讓人汗顏。
還有那時(shí)的李白不受朝廷重用，卻并無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！還有那時(shí)的陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百姓遭殃，卻決無(wú)低沉自傷的話語(yǔ)，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！
……
那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)那時(shí)。如果人們能走回“那時(shí)”，或許我們就不會(huì)單單驚羨于花之香艷了，更多的會(huì)是欽佩、敬意和感動(dòng)。
期望美麗之花常綻枝頭，但愿成功之花永開(kāi)心間！
那時(shí)花開(kāi)作文（十二）：
殘存的記憶就像沙灘上零星的貝殼，撿起，珍藏。時(shí)間的沙漏，沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，暗淡的雙眸，不由得被昨夜的風(fēng)神傷。翻開(kāi)那泛黃的照片，猶記，那時(shí)花開(kāi)…
——題記
揭開(kāi)塵封的扉頁(yè)，臨摹一份青春的藍(lán)圖，夠不夠凝煉？如詩(shī)般的婉約，如歌般的柔美。我在那黃昏下打馬而過(guò)，尋花開(kāi)花落的悠然。那時(shí)沒(méi)有斑駁的星云流轉(zhuǎn)，把這剎那定格成永遠(yuǎn)。
青春像一首無(wú)韻的詩(shī)歌，沒(méi)有起伏，跌宕。那時(shí)的燈光簧火，都被深藏。那時(shí)，我們一齊談?wù)撨^(guò)夢(mèng)想，那時(shí)，花開(kāi)繽紛，溢滿芬芳，那時(shí)蜂蝶流連，共同刻下青春的誓言。盡管明白那無(wú)法兌現(xiàn)，愿攜著那完美的愿景，共同走遠(yuǎn)。堅(jiān)信明天的太陽(yáng)還會(huì)從地平線升起，普照大地。堅(jiān)信那昨夜被雨水打濕的花朵依然芬芳。堅(jiān)信明天的我們風(fēng)采猶然。
現(xiàn)實(shí)戳穿了多少幻想，歲月燃盡了多少流年。點(diǎn)許的青春年華夾雜著明媚的憂傷，空留我一人獨(dú)賞一池落花。
晨起側(cè)響的梵唄，伴著那無(wú)韻的箜篌，如泣，如訴。撫動(dòng)琴弦，聆聽(tīng)那余音低吟。暮雪塵埃，也許不久，我也可能會(huì)背起行囊，告別青春，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，沒(méi)有惜別的離殤，沒(méi)有剩余的話語(yǔ)衷腸。懷著憧憬與期望，奔波他鄉(xiāng)。
人生的路上充滿踉蹌，或許，你也像我一樣迷茫。當(dāng)發(fā)現(xiàn)那微小的契機(jī)與期望，你我步履蹣跚，跌跌撞撞，走上跟前，卻發(fā)現(xiàn)它已走遠(yuǎn)…抱膝靠樹(shù)旁，想起那青春的時(shí)光，想起那談?wù)撨^(guò)的夢(mèng)想。或許，因?yàn)槟且荒ㄑ酃猓牡妆虐l(fā)了力量。重建期望的雕塑，奔跑在路上，縱然激水滄浪，路途茫茫，仍矢志不渝走向前方，因?yàn)槲矣星啻旱膲?mèng)想。
歲月憔悴了僅存心底的一點(diǎn)生機(jī)，把現(xiàn)實(shí)勾勒的如此不堪。每當(dāng)我煩惱苦悶時(shí)，依稀記得那時(shí)花開(kāi)，那是對(duì)青春的懷念。
明月?lián)岽�，一世的繁華如昨日的夢(mèng)境，虛無(wú)縹緲，曇花一現(xiàn)。待到我垂暮之年，我想，那時(shí)的花依然開(kāi)得嬌艷…
那時(shí)花開(kāi)作文（十三）：
花開(kāi)在眼前，已經(jīng)開(kāi)了很多很多遍，每次我總是淚流滿面，像一個(gè)不解風(fēng)情的少年；花開(kāi)在眼前，我們一齊走過(guò)了從前，每次我總是寫(xiě)下詩(shī)篇，讓大風(fēng)唱出莫名的思念。
那年，走廊里，他和她相遇。她不經(jīng)意的一瞥，卻讓他的胸口莫名的嘈動(dòng)。于是他的世界里便存在了一個(gè)帶著甜甜笑容的她，似乎世界也因她的存在變得明亮起來(lái)。于是在每一個(gè)黃昏的午時(shí)，他都會(huì)跑到以往相遇的走廊里高聲誦讀著葉枝的詩(shī)，對(duì)著空氣，期望它能把這份情緒傳遞給她。撲通通，這是花開(kāi)的聲音，亦是她每次見(jiàn)他帶來(lái)的禮物。相識(shí)，相知，相戀，他們的故事就這樣一步步發(fā)展。這時(shí)已染是春天的時(shí)節(jié)，他們一齊漫步在微風(fēng)中，暢談人生。無(wú)名的碎花開(kāi)了一地，那兒一簇紫的，這兒一簇白的，有著莫名芳香的花在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡的清香。他們牽著手，彼此默默無(wú)語(yǔ)，仿拂要走到世界的盡頭。
命運(yùn)真是有些難料，她消失了，像光的轉(zhuǎn)逝一般嗖的從他的人生中消失了，沒(méi)有留下任何音迅。他苦笑，搖搖頭讓自我遺忘她，以學(xué)業(yè)為重的借口迫使自我徹底遺忘。直到有一天他學(xué)業(yè)有成再次踏上這片故土的時(shí)候，他遇見(jiàn)了她，可是她已經(jīng)披上了紅裝。那一刻他的心仿佛被掏空了一般，撕心裂肺。他狂笑，世事無(wú)常，他撕碎了以往為她抄過(guò)的詩(shī)篇，隨他的心一齊飄落在記憶的長(zhǎng)河里。他開(kāi)始聽(tīng)從家人的安排，跟所有的撒拉兒一樣在阿訇虔誠(chéng)的祝福下，他與一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面的女子結(jié)了婚。他開(kāi)始繁忙，為了他的家，為了他的妻子兒女，他開(kāi)始努力工作。他以為這樣就能夠忘記她，從腦海中刪除�？墒钱�(dāng)他獨(dú)坐院中，凝望蒼穹，就像以往，他凝望著她的臉。這時(shí)，有一群鳥(niǎo)兒斜斜飛過(guò)，鳴叫著極細(xì)的聲音，他一下子明白了，她是他——一生數(shù)不盡的牽掛，流不完的淚，說(shuō)不出的心疼。
命運(yùn)真的有些難料，期望總是在失望之后出現(xiàn)，又帶來(lái)厚厚的悔恨和煩惱，太陽(yáng)花還在開(kāi)放，年輕的心卻已停止跳動(dòng)，沉浸在金子般閃亮的陽(yáng)光里，久久地散發(fā)光芒，也能夠這桿艘凝固成色彩，永不褪卻。
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。
那時(shí)花開(kāi)作文（十四）：
四月中旬的天空清澈湛藍(lán)，空靈的似塊水晶。初春的陽(yáng)光將空中所有的寒意蒸發(fā)，班級(jí)的杜鵑花，開(kāi)了。
初三的生活猶如踏上了特快，各類(lèi)試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時(shí)間也仿佛上了發(fā)條，飛快地流走。
黑板上紅艷艷的中考倒計(jì)時(shí)將我心中最終一絲玩兒意驅(qū)散，留下的僅有無(wú)盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自我清醒一些，卻是徒勞。一題終了，教師輕柔的聲音響起，“都睡會(huì)兒吧!”我不太相信地望向教師，只看到教師的微笑和她身后長(zhǎng)出花苞的杜鵑。原先，花開(kāi)了。
苦咬筆桿，不斷的瞪向作業(yè)卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，心里懊悔不迭，而此時(shí)，距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后，看可是我天天蒼蠅般的毫無(wú)章法，奪過(guò)我的試卷，凝神細(xì)看，半響在卷中劃出兩條輔助線，而后還給我。我仔細(xì)審視，眼前一亮，奮筆疾書(shū)，同桌的聲音響起：“再走神，哥都救不了你了!”我連聲稱謝，再抬頭，杜鵑開(kāi)得嬌艷。
中考倒計(jì)時(shí)，2天。這是最終一天課了。我緊握雙手，迷茫得似個(gè)孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數(shù)的動(dòng)點(diǎn)變化問(wèn)題，卻也無(wú)心去做，不覺(jué)望向杜鵑。它依舊開(kāi)著，粉嫩的花朵映著六月嬌陽(yáng)散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的杜鵑，開(kāi)得格外久，從四月中旬直到我離開(kāi)教室，都不曾凋零。這時(shí)，前桌握緊我的手，“中考加油!”我點(diǎn)頭。教師說(shuō)：“我相信我們班的成績(jī)，將像咱班的杜鵑花，開(kāi)得輝煌!”那時(shí)，我們心中的花，開(kāi)了。
考場(chǎng)中的我雖無(wú)法看到班級(jí)中盛開(kāi)的的杜鵑，可是，我明白，伴著光斑點(diǎn)點(diǎn)，它依舊開(kāi)得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因?yàn)�，那是我們用三年的血汗�(jié)补喑龅幕ǘ浒?那里凝聚了我們?nèi)甑膴^斗與友誼，是我們苦讀三年的結(jié)晶!此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，可是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這中考時(shí)刻，開(kāi)得輝煌!
那時(shí)花開(kāi)作文（十五）：
花開(kāi)花落，又是一年的春日。
翻開(kāi)窗戶，東風(fēng)攙雜著不著名的花香飄了進(jìn)來(lái)。深深呼吸，好像聞到了似僧相識(shí)的味道，那種滋味總是讓人溫暖心動(dòng)。緩緩地閉上眼，悄悄的感觸著……
我對(duì)母親有著深刻的情感，母親像蘭花，處處披發(fā)著和氣高雅的氣味。她是我成長(zhǎng)路上的好友人，她的關(guān)懷和體貼，過(guò)細(xì)入微，如蘭花的芬芳。
記得小的時(shí)候，母親是很勤奮體貼的。她每次起的很早，為我籌備熱騰騰的早餐和收拾我的書(shū)桌。冬天的時(shí)候，我要出門(mén)，她總是瞇著操勞的眼站在門(mén)口向我喊一聲：“天冷了，留神保暖。”下雨了，她老是擔(dān)心的說(shuō)：“兒，注意不要淋到雨了，警惕感冒。”母親在我寫(xiě)功課時(shí)對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)要做好，要工整。”母親也有嚴(yán)格的時(shí)候，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她不談話只是看著我，眼神里充斥了掃興。那種眼神讓我慚愧，讓我否認(rèn)過(guò)錯(cuò)并加以矯正。但事件一旦從前，母親又變的仁慈體貼，呵護(hù)備至啦
父愛(ài)也對(duì)我也有著深入的影響，他就像一張厚重的花盆跟肥饒的土壤，津潤(rùn)著母親，也潤(rùn)澤著我。
小時(shí)候，父親在我眼中總是很忙的，沒(méi)有什么時(shí)光顧家里。但在我的記憶中，他從不打過(guò)我，罵過(guò)我。有一次，我生了一場(chǎng)大病，在病院里住了差未幾一個(gè)月。父親促忙忙從本地趕回來(lái)，并帶來(lái)了我最?lèi)?ài)好吃的食品。病好后，父親放下緩和繁瑣的工作，好好陪我玩了一個(gè)月。那一個(gè)月，那是我童年最快活的記憶啦。
實(shí)在，在我成長(zhǎng)的進(jìn)程中，每時(shí)每刻都離不開(kāi)父親和母親的關(guān)心與庇護(hù)。親情的暖和，如人生中盛開(kāi)的那一朵朵鮮花，默默開(kāi)在我的心中。
那時(shí)花開(kāi)作文（十六）：
涼爽的秋風(fēng)吹拂著，我望著那一棵桂花樹(shù)，桂花正散漫的飛舞著，沁人心脾的香味鉆進(jìn)鼻孔，那個(gè)清晨又浮此刻我的眼前。
那天，太陽(yáng)才剛升上天空，我卻早已收拾東西，準(zhǔn)備去上課。桂花的香氣彌漫在空氣里，每一次呼吸都帶著濃濃的花香。當(dāng)走近那棵桂花樹(shù)，香氣更濃了。一縷縷地鉆進(jìn)鼻孔，裊裊地鉆進(jìn)心里，芬芳馥郁。待在這種香氣四溢的桂花樹(shù)旁，每一秒的感覺(jué)都是幸福的，可我才停留一會(huì)兒，上課的時(shí)間就快到了，我加快步伐，在桂花樹(shù)下拼命地奔跑，那一朵朵桂花飄落在頭上、肩上、腿上，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
“鈴鈴……”一陣急促的鈴聲響起，一輛自行車(chē)正朝著我飛快地駛來(lái)。我躲閃不及，摔了一跤。手中的書(shū)，散落一地。我迅速收拾，便飛快的走了。那個(gè)騎自行車(chē)的人，在后面連連大叫，我以為他想找我的麻煩，便加快了速度離開(kāi)。
“吁！”最終到了，我一看時(shí)間，離上課只剩幾分鐘了。這時(shí)，他看見(jiàn)我，叫道：“同學(xué)，最終找到你”，我正想把臉捂住，他卻那本書(shū)遞給我，“這是你的吧？”我一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，才剛說(shuō)完，他卻騎著自行車(chē)，消失在了遠(yuǎn)方。
我一看那本書(shū)，上頭還留著一朵桂花，香氣依舊逼人。縷縷花香，鉆入鼻孔，鉆入心底，慢慢的融化成一種黏黏的東西，暖暖的溫暖著我的整個(gè)心田，這就是被幫忙的歡樂(lè)吧！
那時(shí)花開(kāi)作文（十七）：
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，湖面蕩起波瀾。那一天，秋意正濃，那棵杏樹(shù)還在搖曳著。
早晨起床，從窗臺(tái)下望去，那棵杏樹(shù)格外耀眼。急匆匆地吃完早餐，我跑出家門(mén)，停在爺爺家門(mén)前的杏樹(shù)下。我抬起頭，翠綠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上，杏花在其中顯得格外耀眼。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，杏樹(shù)搖擺了兩下，先是片樹(shù)葉落下，再到花瓣飛舞。之后，整朵杏花從天而降，分毫不差的落入我手中。“呀！”我尖叫一聲，好似中了彩票一樣高興。
細(xì)細(xì)端詳，杏花很平凡，很樸素，如同一只蝴蝶。我把它捧起，湊到鼻子旁聞一聞，清香滿布，從鼻孔鉆入心里。這棵小樹(shù)不高，是爺爺半年前種的，卻很結(jié)實(shí)、粗壯。摸著樹(shù)干粗糙的紋理，我一腳踩上了那發(fā)育不完全的枝條，抱住樹(shù)干，沿著樹(shù)干爬到了樹(shù)頂。說(shuō)是樹(shù)頂，只可是是最高的枝椏罷了。望望下方，柔軟的草地映入眼簾。我正準(zhǔn)備原路回到時(shí)，右腳一踩空，和草地來(lái)了個(gè)親密接觸。
我摸摸摔疼了的腰，又抬頭看看杏樹(shù)，悄悄地離開(kāi)了那片草地�；貞浧饍簳r(shí)的趣事，又不禁傻笑起來(lái)……
那時(shí)，花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文（十八）：
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，��！是百合的香味！剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的教師……
我盡情地嗅著。眼前的百合，正是綻放之時(shí)，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘。花朵下，是一條不細(xì)也不粗的枝干，枝干上長(zhǎng)著幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。
羅教師是我們?nèi)�、四年�?jí)的語(yǔ)文教師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點(diǎn)，同學(xué)們一進(jìn)辦公室，便聞到一股清香的百合味！
記得在2016年的教師節(jié)，班上有位同學(xué)別出心裁地買(mǎi)了幾朵百合，準(zhǔn)備送給羅教師。那時(shí)，大部分同學(xué)都期待看到羅教師收到花后的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉，進(jìn)入辦公室，一向不敢抬頭看教師，只是快快的說(shuō)了句“祝教師節(jié)日歡樂(lè)！”便愣在那里。教師一看，發(fā)出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，多謝你！”同學(xué)走后，教師拿著百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著百合帶來(lái)的花香。她長(zhǎng)舒一口氣，做出一種無(wú)以倫比的表情，就像緊張過(guò)后的興奮，美極了！
接下來(lái)的一天，教師走路時(shí)都帶著微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿面春風(fēng)的表情。
放學(xué)走過(guò)辦公室，同學(xué)送的百合花，已經(jīng)被教師用一個(gè)精致的藍(lán)色花瓶裝了起來(lái)，而百合花似乎也高了一點(diǎn)。此時(shí)，一陣風(fēng)徐徐吹進(jìn)辦公室，百合花便迎風(fēng)跳起舞來(lái)，就像一個(gè)正展示自我的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時(shí)，教師走進(jìn)了辦公室，看到百合花在風(fēng)中搖曳著，便舒心的笑了……
在羅教師的調(diào)教下，我學(xué)習(xí)如魚(yú)得水。很可惜，羅教師此刻不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅教師……
那時(shí)花開(kāi)作文（十九）：
一朵花，人們只驚艷于它的嬌艷，卻忘了它在開(kāi)放時(shí)，歷盡了煎熬。
瓣花芬芳
花，一瓣游離在醉人的南宋，另一瓣又在絕情的北宋凋零。
是誰(shuí)吟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，是誰(shuí)嘆“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是誰(shuí)把徹心的悲慟蕩漾在千年以后？
本是大家閨秀，李清照，不愁溫飽，飽讀詩(shī)書(shū)，窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動(dòng)許多愁，是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)��！讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道？她的人生分離在南北兩宋，她的情愫卻愈發(fā)滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她雖悲痛卻愈發(fā)堅(jiān)韌。她用文字釋放自我，那一個(gè)個(gè)字里藏著的是她流不完的淚滴，鑲的是她滿是瘡痍的心�。∥淖�，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間。
花傲凡俗
誰(shuí)會(huì)忘記這個(gè)唯一在中國(guó)政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝？她就如一枝金花，散發(fā)耀眼的光。
是啊，她太出眾了，太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，當(dāng)然還有她的過(guò)人智慧。然而，有多少人看到她落發(fā)為尼時(shí)的凄苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個(gè)風(fēng)云人物，應(yīng)對(duì)歷史的尖銳評(píng)價(jià)，人們的零言碎語(yǔ)，卻早已料到，在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然。
她，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨(dú)開(kāi)放的花。
花開(kāi)冷艷
有種文字，當(dāng)你看到它，心會(huì)猝地一緊，然后輕嘆然后莞爾，那是觸動(dòng)你靈魂的字。
當(dāng)她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)出“人生是一襲華美的袍，爬滿了虱子”，那是一種怎樣的心境。心靜，心境。張愛(ài)玲，這一朵冷艷的花，在社會(huì)的顛沛流離和婚姻的挫敗后，她似乎已感看破紅塵了，她的文字，在冥冥中訴說(shuō)著她的不幸，卻充滿著理性與美感。她時(shí)尚，她冷傲，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達(dá)自我對(duì)人生與社會(huì)的看法，坎坷也許更造就了她，于無(wú)聲更勝有聲，就像花的開(kāi)放冷艷無(wú)聲。
終
歷盡血淚，幾多坎坷，幾許辛酸，而令人欣慰的是，那時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花香依在。
那時(shí)花開(kāi)作文（二十）：
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心扉，一陣清風(fēng)驅(qū)逐了我心中的困意。我醒了，揉了揉惺忪的雙眼，坐了下來(lái)。天哪!窗外那大片的梔子花，白色的梔子花，耀眼的梔子花，這是在夢(mèng)里吧。
燦爛的花海中逐漸幻化出一個(gè)身影，那是爸爸啊!哦，爸爸正抱著我。“好兒子，好兒子，長(zhǎng)大好讓爸爸住大房子。”小小年紀(jì)的我被抱到高空，來(lái)回?fù)u晃，自然是嚇得不敢動(dòng)彈。我站在盛開(kāi)的梔子花間，望著這一幕，心中也捏著一把汗。年幼的我一被放下就出了一副鬧劇。居然被嚇得尿起尿來(lái)，腥黃的尿液筆直的射到了爸爸的下巴上，一部分濺到嘴里，另一部分則順著脖子流了下去。我不禁為年幼的我的小屁股而擔(dān)心�？砂职帜四ㄗ�，卻并沒(méi)有生氣，只是大笑了一陣，念叨了幾句“好小子，厲害了。”就走開(kāi)了。我不禁張大了嘴，不敢相信這一幕，但心中也同時(shí)多出一份對(duì)父母的理解和感動(dòng)。
又一個(gè)身影出此刻了純凈的梔子花叢，那是媽媽啊!她正在一步步扶著年少的我在滑板上緩緩挪動(dòng)身體，我一個(gè)不細(xì)心沒(méi)站住，徑直撲到了媽媽?xiě)牙铩寢層媚请p溫柔寬厚的大手托住了我的身體。我年輕氣盛，執(zhí)拗的說(shuō)：“下次不用你扶了。”年少的我又一次踏上滑板，努力讓自我動(dòng)起來(lái)。可又一次不細(xì)心，我跌了下來(lái)�？蓻](méi)等到年少的我感到疼痛卻感受到一雙溫柔的大手托著脊背，讓我免于摔傷。這是媽媽的手，我站在梔子花叢中看得清清楚楚。我不禁松了一口氣，但心中卻對(duì)母親，對(duì)母愛(ài)多年來(lái)對(duì)我的一次次呵護(hù)而感激不已。
那是母愛(ài)啊!她像我面前的梔子花叢，純潔而美麗;那是父愛(ài)啊!他像我頭頂?shù)哪瞧{(lán)天，寬廣而包容;那是人世間的大愛(ài)呀!就像世間那完美的萬(wàn)物，善良而無(wú)私。
我眼角的淚滴了下來(lái)，輕輕的蕩漾開(kāi)了那一大片梔子花，我醒了，剛才那是夢(mèng)啊。天哪!那窗外是什么是剛才那一大片梔子花。天哪!是~是~爸爸和媽媽?zhuān)麄兪譅渴肿邅?lái)，從梔子花叢中間向我徐徐走來(lái)。這花叢離我越來(lái)越近。我跳下床，不顧一切跑向那潔白的梔子花，大喊：“爸爸，媽媽我愛(ài)你們!”
這一幕是如此的熟悉。
是啊，那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文（二十一）：
你聽(tīng)到花開(kāi)時(shí)那聲沉重的嘆息了嗎？
那是一個(gè)個(gè)特殊的年代。一朵朵文壇之花如雨后春筍，綻放在時(shí)代的花園里。可光鮮華麗背后，一聲聲寂寞之嘆悄然落在泥土中。時(shí)人的羨慕和吹捧掩蓋了那份悲傷與無(wú)奈，他們只看到唯我獨(dú)尊的輝煌與成就。
一曲《釵頭鳳》，唱盡千古戀，千古恨，千古無(wú)緣再會(huì)有情人。當(dāng)陸游與唐婉沈園再見(jiàn)，物是人非，情隨事遷。“東風(fēng)惡，歡情薄。錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)。”看著與自我相濡以沫的唐婉，陸游百感交集，不禁回憶起昔日美景：“紅酥手，黃藤酒。”滿腹悲哀與無(wú)奈欲發(fā)乎其外，于是，一首《釵頭鳳》陳于紙上，世人稱其文甚麗，其思甚奇，可那宣紙上留下的苦楚卻早已被世人高昂的吹捧所遺棄，一個(gè)男人對(duì)妻子的無(wú)比眷戀與思念早已隨風(fēng)而逝。
“生于深宮之中，長(zhǎng)于婦人之手。”國(guó)學(xué)大師王國(guó)維對(duì)李煜的概括讓我不禁想起那個(gè)可憐之人。政治上的他軟弱無(wú)能，作為皇帝，他的過(guò)分贏弱使南唐的江山風(fēng)雨飄搖，而此時(shí)，北方的大宋早已虎視眈眈地覬覦著這個(gè)山清水美，豐饒富足的地方。政治上的不得意使他的內(nèi)心積聚了太多的無(wú)奈與無(wú)助，念及百姓蒼生，千秋偉業(yè)即將毀于一旦，他無(wú)助地?fù)u頭。情郁于中，與發(fā)乎其外。于是將思緒陳于宣紙之上，筆墨流瀉，千秋留香。一首首華美詩(shī)篇在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。但你聽(tīng)到他內(nèi)心的無(wú)助了嗎？
納蘭容若——那個(gè)世人羨慕的滿清第一才子，又何嘗不是呢？“家家爭(zhēng)唱《飲水詞》，納蘭心事幾人知。”人們只看到那個(gè)才華橫溢，滿腹詩(shī)書(shū)的他，但他對(duì)愛(ài)的向往，對(duì)自由的渴求，又有誰(shuí)明白呢？只因他是寵臣明珠的兒子，命運(yùn)為他帶上了沉重的枷鎖。一地的閑花鋪就了文學(xué)之路，也深深掩蓋了他心上的悲哀。
花開(kāi)有聲，你卻聽(tīng)不見(jiàn)。因?yàn)樵谀阈闹校嚎吹降牟攀亲钫娴摹Ｄ菑垙垙?qiáng)顏歡笑的臉早已掩蓋了他們沉重的嘆息，那悲嘆聲早已隨風(fēng)而逝，飄然遠(yuǎn)去。
那時(shí)花開(kāi)作文（二十二）：
無(wú)論什么歲月，十七歲的花都是盛開(kāi)的，緋紅得讓人愛(ài)不釋手。
那時(shí)花開(kāi)，卻完全不是今日的年少之花，那個(gè)時(shí)代的十七歲純粹得令現(xiàn)代少女想象不出。
那時(shí)我們也追求時(shí)尚，卻不是品牌名貨，一只軍布書(shū)包不要太舊，一身軍布衣褲平平整整，一雙燈芯絨的黑色方口布鞋，最好是棕色塑料底的。這就是當(dāng)時(shí)的時(shí)髦女孩。我們黑黑的頭發(fā)，全編成兩條或粗或細(xì)、或長(zhǎng)或短的辮子，誰(shuí)的頭發(fā)也不會(huì)亂蓬蓬的，不然，就會(huì)被同學(xué)稱作“壞女孩”。盡管對(duì)于一個(gè)十七歲的少女，色調(diào)過(guò)于單一，但我們并不感到壓抑，我們都擁有十七歲自然而本能的歡樂(lè)。
教室里我們都明白要好好學(xué)習(xí)，天天向上，明麗的年輕臉龐時(shí)刻洋溢著青春，少女的心是那么純潔稚氣，說(shuō)出的話語(yǔ)可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)。我們雖然物質(zhì)條件很貧乏，可我們的確以樸素節(jié)儉為本分，很少與別人比高低，比的只是提高和美德。
街上，滿面春風(fēng)的我們因年少而靚麗，我們充滿樂(lè)趣，常會(huì)低下頭去感覺(jué)再普通可是的一小片綠葉，它能帶給我們不小的歡欣和激動(dòng)。熱愛(ài)，大家都在熱愛(ài)著：大自然、生命、家庭、親人、朋友以及那時(shí)并不感到單調(diào)的一切。
人到中年后才深深體味到年輕時(shí)的新鮮和活力。那時(shí)花開(kāi)，生機(jī)勃勃，正盛正美正對(duì)人生來(lái)自各方的誘惑進(jìn)行識(shí)別分辨。社會(huì)的單純，物質(zhì)的匱乏，我們被造就得像靚荷一樣清純、自愛(ài)。我們是非分明，正義感強(qiáng)，我們崇尚道德，并處處嚴(yán)格要求自我。我們活潑跳動(dòng)的身心，真的像太陽(yáng)一樣每一天都是新的。
我們沒(méi)有美容霜，沒(méi)有五花八門(mén)的養(yǎng)發(fā)養(yǎng)膚水，一盒蛤瘌油，一包八分錢(qián)的燈塔洗發(fā)膏足已滿足小小的生活要求，可我們的皮膚仍然紅潤(rùn)光澤，我們的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，我們要美，因?yàn)槲覀兡晟�，我們�?ài)打扮，是為了一個(gè)女孩的心意。布的衣裝，罩著青純健康的身體。
我并不想贊美那個(gè)時(shí)代的一切，我只在感受那個(gè)時(shí)代的十七歲。無(wú)論什么歲月，十七歲的花都是盛開(kāi)的，緋紅得讓人愛(ài)不釋手。
那時(shí)花開(kāi)作文（二十三）：
又像往常一樣，坐在電腦前，聽(tīng)著音樂(lè)，瀏覽著空間，這一切都顯得如此的不經(jīng)意。消息提示聲也不經(jīng)意地響了起來(lái)，點(diǎn)開(kāi)會(huì)話窗口，看到的，竟是以前的小學(xué)同學(xué)，她發(fā)了一句“在嗎？”我回了她，她對(duì)我說(shuō)：“我們是不是很久沒(méi)有回小學(xué)看一看了啊？”她發(fā)過(guò)來(lái)這句話之后，我才突然意識(shí)到，我已經(jīng)初二了，離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)一年了，從來(lái)沒(méi)有回去看過(guò)，我回復(fù)她：“我們明天，回去看看吧！”
那天天氣好得很，我來(lái)到小學(xué)，看著大門(mén)口，仿佛沒(méi)有變呢，只可是是物是人非罷了。當(dāng)我很習(xí)慣性的走進(jìn)大門(mén)時(shí)，保安攔住了我，我想了想：是啊，一年了，怎樣可能認(rèn)得出我呢！我和他說(shuō)我是這兒以前的學(xué)生，想來(lái)看看，他才讓我進(jìn)去了。走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人，到處走了走……
走在學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，心里不由得生出一絲傷感，以往的這條走廊不知走了多少遍，從班里到辦公室，從班里到洗手池，從這個(gè)班到其他班，走的都是這條走廊，從前走這條走廊，總會(huì)習(xí)慣性挽著死黨的手，可此刻，她卻早已不知去向。
走過(guò)自我以往的班級(jí)，站在門(mén)口，看看班級(jí)。課桌還是那些課桌，課椅還是那些課椅，它們靜靜地立在那里，仿佛在回憶著什么，思念著什么。好熟悉的味道！好熟悉的感覺(jué)！又怎能不熟悉，畢竟在這兒學(xué)習(xí)過(guò)�。∵@兒以往寄托著三十九個(gè)人的夢(mèng)想與期望，寄存著三十九個(gè)人的感情啊！好想進(jìn)去坐一坐，可我猶豫了半天，最終還是沒(méi)有進(jìn)去。說(shuō)真的，即使我進(jìn)去了，也未必找得到自我原先的位置了。人怎樣可能停在那里不走呢，僅有回憶在那里徘徊而已，或許，真的是回不去了。
站在學(xué)校的操場(chǎng)上，想著以前的種種，仿佛一切都只是剛剛才發(fā)生過(guò)，是啊，剛剛才發(fā)生過(guò)，和同學(xué)一齊散步聊心事；和同學(xué)一齊坐在籃球場(chǎng)邊的凳子上看男生們打籃球；站在操場(chǎng)上上著體育課……
“那個(gè)，小學(xué)的語(yǔ)數(shù)英教師們，我才想起來(lái)，咱們還有一張小升初的卷子還沒(méi)講呢！哪天咱們約個(gè)時(shí)間，還是那些人，還是那個(gè)教室，還是那個(gè)座位，還是那個(gè)心境，把它講完好嗎？這次，你，能夠拖堂……”
站在學(xué)校的樓頂，回憶以前的種種，真的好想哭，卻又怕被老天笑。眼淚隨著遠(yuǎn)處飄來(lái)的風(fēng)走了，就像我們隨著時(shí)間的流水也漸漸散了，以前的那些人，此刻又是頭頂著那一片藍(lán)天，腳踩著哪一片土地呢？
一只杯子注定一次只能容納那么多的液體，假如你想灌入新的液體，你只能將原先的液體倒掉。就像人一樣，你身邊的位置僅有那么多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)。以往的我，常常很傻，此刻的我，常常會(huì)裝傻；以往的我，經(jīng)常幻想著我的生活有幾千幾萬(wàn)種可能，此刻的我，只明白，我的生活，僅有兩種可能：今日要上學(xué)，今日不用上學(xué)。
花兒既然開(kāi)了，那么就免不了落下的命運(yùn)，但那又怎樣呢？只可是是“化作春泥更護(hù)花“，以另一種方式生存罷了。
走到校門(mén)口，卻依稀記得，這學(xué)校還有一個(gè)地方是值得我看看的，是那個(gè)亭子，亭子的周?chē)詽M了花兒，此刻再去看，花兒卻已經(jīng)落了，明明記得走的時(shí)候，花還是開(kāi)著的呢！
那時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花落，人依舊，心依舊，往事如云煙，隨風(fēng)而散，什么也不留下，只是留下了一些證明她以往來(lái)過(guò)的痕跡……
那時(shí)花開(kāi)作文（二十四）：
五月，夏天來(lái)臨。有的花枯了，有的花也開(kāi)了。
晚上吃完晚飯，我閑的無(wú)聊，就邀上小李同學(xué)去花卉園辣手摧花……咳，是去散步。小李同學(xué)答應(yīng)了，我們又像以前一樣漫步在那條馬路上，一邊走一邊說(shuō)笑，一齊走進(jìn)了許久沒(méi)來(lái)的花卉園。
傍晚的花卉園仍沒(méi)有休息，有老人做操的音樂(lè)，有大人運(yùn)動(dòng)的風(fēng)聲，還有小孩子嬉戲打鬧的笑聲。我不禁想起了以前，我們也是這樣打鬧的。
也是一樣的傍晚，此刻的兩人變成了當(dāng)初的五人。吃完晚飯，我就收到了小李同學(xué)的邀請(qǐng)，應(yīng)約來(lái)到樓下集合，看到了整裝待發(fā)的三位伙伴，和一位大姐姐。
“這是我姐姐，她帶我們?nèi)セɑ軋@玩！”小李有些得意地道，還特意加重了“花卉園”這個(gè)詞。“花卉園在哪啊？”這句話成功激起了我們的好奇心，大家紛紛發(fā)問(wèn)。小李滿意地看著這個(gè)效果，故作大方地說(shuō)道：“花園嘛，我也不明白，可是我姐姐明白！”
“……”
大姐姐“噗”的一聲笑出了聲，“花卉園就在這附近，里面有很多的花啊草啊樹(shù)啊，還有小朋友在那里玩捉迷藏。”
“捉迷藏！”我們眼鏡放光，跟著大姐姐又蹦又跳，迫不及待地來(lái)到了花卉園，這個(gè)玩捉迷藏的新地方。
來(lái)到花卉園，有很多的植物，一棵棵大樹(shù)的綠蔭構(gòu)成一柄柄乘涼的大傘，果真是個(gè)捉迷藏的好地方。
小袁指著一處叫到：“看！”我們順著她的手指望去，只見(jiàn)一朵小小的白花在草叢中怯怯地探出頭來(lái)，不仔細(xì)看還真難發(fā)現(xiàn)。
“你這算什么，看那邊！”小趙說(shuō)著跑向一邊的草叢，輕輕地把一朵漂亮的蝴蝶花攔腰折下。
大姐姐一見(jiàn)，趕緊制止：“不能折花。”可是還是遲了，可憐的小花在小趙手里怏怏地垂下了頭。“花是給大家看的對(duì)不對(duì)？你這樣一折，大家都這樣，那還能看見(jiàn)花嗎？”
“對(duì)不起……”小趙細(xì)心翼翼地把那朵蝴蝶花埋進(jìn)土里，小手上滿是泥土。她用手把臉上的汗水一抹，就變成了一只小花貓了。
“哈哈……”我們都哈哈大笑，大姐姐也抿著唇輕笑，只剩下不明所以的小趙。
那時(shí)的花開(kāi)放地如此燦爛，如同童年時(shí)我們純潔的笑容。
那時(shí)花開(kāi)作文（二十五）：
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
花，一個(gè)多么完美的字眼！開(kāi)花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！
然而，花的背后，卻是血淚的澆灌；開(kāi)花的背后卻是艱辛的奮斗。所有的一切只為了那時(shí)花開(kāi)。
一棵纖弱的小草需要艱難的努力，才能享受陽(yáng)光的愛(ài)撫、雨露的滋潤(rùn)，最終醞釀出鮮花的驚艷。那時(shí)花開(kāi)，使它所有的努力、忍受都有了意義。
一個(gè)生活在逆境中的人，需要忘我的拼搏，才能體會(huì)人生的意義，享受擁抱成功的喜悅。那時(shí)花開(kāi)，使他所有的汗水和付出都得到了生活豐厚的回報(bào)。
當(dāng)年富力強(qiáng)的史蒂芬·霍金躊躇滿志，前途一片錦繡之時(shí)，突如其來(lái)的病魔卻令他癱瘓，繼而變啞。然而他放棄了嗎？沒(méi)有。他咬緊牙關(guān)，用僅有的兩根能動(dòng)彈的手指“奏響”了“世間的絕唱”。他的成功不是一蹴而就的，他懂得“那時(shí)花開(kāi)”的道理，所以他克服了常人無(wú)法想象的困難，經(jīng)過(guò)苦苦探索，使成功之花開(kāi)得更加?jì)善G，更加絢爛。
當(dāng)泳壇天才菲爾普斯連破七項(xiàng)世界紀(jì)錄，獨(dú)得八枚金牌之時(shí)，人們只驚嘆他獨(dú)步天下的泳技，卻不明白背后鮮為人知的故事。七年如一日，天天下水訓(xùn)練。這是怎樣的一種堅(jiān)持啊，我們無(wú)法想象，也不敢想象！在經(jīng)歷了地獄般的磨練后，他昂首挺胸的站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，最終等來(lái)了花開(kāi)之時(shí)。
牙買(mǎi)加的“飛人”博爾特、伊拉克的達(dá)娜·侯賽因，南非的“單腿美人魚(yú)”杜托伊特……他們?cè)?ldquo;那時(shí)”都不斷向人類(lèi)自身挑戰(zhàn)，為的是等到自我的“花”開(kāi)之時(shí)。然而在他們今日無(wú)限風(fēng)光的背后，到底澆灌了多少血淚，承受了多大苦難？泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；僅有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。生活中有太多的“那時(shí)”，也
有太多的“花開(kāi)”……
花，一個(gè)十分完美的字眼，開(kāi)花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！
然而他們的背后，卻是血淚的澆灌，艱辛的奮斗。所有的一切，只為著一個(gè)信念——那時(shí)花開(kāi)！
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