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在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的創(chuàng)作的快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)作的快樂作文1
今天一大早，我便把所有作業(yè)都做完了，閑著沒事干。突然我想到了美術(shù)老師曾說過一句話：“美術(shù)能使人的心靈變得更加美麗，眼光也會特別好�！辈蝗纾耶嫀讖埦毦�。
說干就干。我買來一大疊白紙，拿出幾合彩筆，就開始畫了。我畫的是一臺電腦，沒有別的'可畫了�？晌铱偖嫴槐普�，不是一胖一瘦，就是倒下了。原本干干凈凈的地板，現(xiàn)在已撒滿了紙團(tuán)。一大疊紙也只剩一兩張了。
哎，要是我有一只神筆該有多好啊，不管畫什么都那么逼真。有了！用電腦來畫電腦畫，不就好比是一只神筆嗎？果然如此，直線是那么直，圓圈是那么圓。畫好后，涂上合適的顏色，再在網(wǎng)上下載一幅圖作背景。不一會兒，一幅作品就下線了。畫的是那么逼真那么漂亮，令我愛不釋手。
有福同享，有難同當(dāng)嘛。我便把這幅畫發(fā)給別人看。有些人還說是哪位畫家畫的，都不相信是我畫的呢。我聽了，心里比吃了蜜還甜，“一分耕耘，一分收獲”這句話更有了深刻的理解。就像老舍爺爺說的：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我十分快樂，因為我創(chuàng)作了！
創(chuàng)作的快樂作文2
快樂，相信大家都不陌生，但什么是快樂，有誰會悟透了？
在學(xué)校，與同學(xué)瘋趕打鬧，是快樂；考試得了100分，也是快樂；老師夸獎你了，還是快樂；在家，做了家務(wù)，是快樂；過生日了，也是快樂；愿望滿足了；還是快樂…。.我領(lǐng)悟的快樂就與大家分享一下吧！
“那個，你叫什么名字��？”張子然說。此時我心想：她會成為我最好的朋友嗎？我連忙回答：“閔佳欣！你呢？”“張子然，我們做朋友吧！”“好！”之后，我們形影不離，無話不談，雖然會鬧別扭，但那只是幾分鐘的事。在一次談話中，我們發(fā)現(xiàn)，在幼兒園我們就是同學(xué)。我們兩非常欣喜，是我們的親密又多了一分，而我和她也姐妹相稱。到了三四年級，我們就可以一起去宜昌玩，一起AA制，快樂在我的心中蕩漾，我感到無比幸福：我有個這么好的`朋友！
當(dāng)然這只是我的快樂小河中的一部分，還有好多快樂呢！
不過，這快樂是我從生活中領(lǐng)悟來的，也只有親身體驗，才知道快樂的來之不易和珍貴，所以，請你親身體驗下吧！
創(chuàng)作的快樂作文3
今天我們學(xué)校舉行了"六一游園活動”，同學(xué)們個個興高采烈摩拳擦掌準(zhǔn)備一比高下。
終于等到游園開始了，我立刻排到我班的游戲隊伍中，我們班的游戲是“照鏡子過河”。游戲規(guī)則是手拿一面鏡子，眼睛看著鏡子中的腳印，準(zhǔn)確無誤的走過河就能獲得三張獎券。
輪到我過河了，我舉著鏡子，腳對準(zhǔn)鏡子中的腳印小心的走著，終于過了河。
我和我的.同學(xué)——張永溈到了四（3）班玩“高空擲筷”，地上有一個瓶子，一根筷子從1m左右的高度向下擲去，如果投入瓶中就算獲勝。張永溈先來，只見他瞇著眼睛瞄著瓶口，一只筷子從手中飛入瓶口，只見“鐺”的一聲筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。輪到我來了，我拿起筷子瞄準(zhǔn)，“鐺”筷子從瓶口邊擦過掉在地上。還有一次機(jī)會，我屏住呼吸，瞄著眼，手中的筷子與瓶口中央成一條直線，只聽見一聲“鐺”筷子穩(wěn)穩(wěn)地插入瓶中。
我們像小魚一樣不斷穿梭在各個游戲區(qū)。臉上的笑容像燦爛的太陽，大家互相映襯著快樂的時光。
六一是快樂的，真希望每天都是六一兒童節(jié)。
創(chuàng)作的快樂作文4
俗話說：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海，這就是雷鋒叔叔說過的一句話。
我們班就有一個小群體，就是快樂創(chuàng)作社。每位社員都盡心竭力的把最好的作品拿出來與別人分享，但是發(fā)生了一件不太愉快的事，然后被我們順利的解決掉了。
事情經(jīng)過是這樣的，在一個下午，我們的老師讓我們進(jìn)行流動作文，我們就一直在看，然后發(fā)現(xiàn)了幾篇看著很眼熟的作文，突然一看，像是在網(wǎng)上抄的，我們立馬去報告了老師，老師讓我們繼續(xù)找，我們又找出來了好幾篇。因為有的人沒有時間，所以他們就在網(wǎng)上搜到的作文復(fù)制一下，老師就意味深長的說：“寫作文是抒發(fā)作者心里的開心與不開心的`，沒想到你們竟然抄襲別人的作文，你們太讓我失望了，你們在我心里都是最棒的，知道我為什么起名字叫快樂創(chuàng)作社嗎？就是因為我覺得寫作文是件快樂的事，所以我希望你們快樂，我覺得小學(xué)生就是應(yīng)該無憂無慮的成長，快樂的任何事情，所以這才是我給你們的創(chuàng)作社叫快樂創(chuàng)作社的的原因呀!
老師的一番話深深的刺激了我，我很感動，天底下還有這樣的老師。經(jīng)過了這件事以后，我們班就在沒有發(fā)生這樣的情況，快樂創(chuàng)作社，愿我們的作文寫得越來越好。加油吧！