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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于想像作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于想像作文1
冬冬是一個講衛(wèi)生的好孩子，但是他有一個壞毛病—貪吃。不論什么好吃的東西，只要讓他發(fā)現(xiàn)，就一掃而光。媽媽把好吃的東西放在櫥柜里、抽屜里，冬冬找不到，心想：爸爸常說，狗的鼻子最靈敏，那我就和小狗換鼻子吧。于是，他把家里喂養(yǎng)的小花狗喚來，央求道：“小花狗，我們是好朋友，今天我有一件事求你，你能不能和我換鼻子��？”小花狗望著他的小主人又是搖頭，又是擺尾巴，嘴里大聲嚷嚷著：“不行！絕對不行！”
“你向來對我是百依百順�。 薄澳愕谋亲佑职子謨簦业哪�？有小花點，還有絨毛，安在你的臉上，多難看啊�！毙』ü穾е敢饨忉尩�。
“那可怎么辦呢？”冬冬滿臉沮喪。
“別著急，我有一個朋友叫小白狗，他可以和你換鼻子，而且他還是個魔法師呢。”
“太好了！太好了！那我們?nèi)グ��！倍d奮地跳了起來。
小花狗帶著它的小主人，來到魔法師小白狗家。
冬冬說：“小白狗，我要跟你換鼻子，行不行��？”
“怎么，你要跟我換鼻子？”
“對對對。小白狗你看，我的鼻子一點兒不比你的差，你就給我換一換吧！”冬冬哀求道。
“那你閉上眼睛吧�！毙“坠氛f一聲，“變！”
冬冬聽見耳邊咕的一響，他睜開眼睛一看，他的又白又凈的鼻子貼在了小白狗的臉上，自己成啥樣兒了呢？冬冬急忙從穿衣鏡里看，自己又白又凈的奧子變成了一個毛絨絨小球狀的`鼻子，就大哭起來。小白狗既像勸慰又像自言自語地說：“使勁哭吧！眼淚會洗掉鼻子上的絨毛的�！边^了一會兒，冬冬不哭了，摸了摸鼻子，哎，怪了！冬冬發(fā)現(xiàn)自己鼻子上的絨毛像糖一樣融化掉了，整個鼻子光溜溜的。
冬冬聳了一下鼻子，一股誘人的香味撲鼻而來，有香甜的餅干，冰涼的劣糕，清涼甜蜜的布丁……他不知道該吃哪一樣好。從此，凡是家里能吃的東西，沒有一樣能藏得住。一次，家里的魚罐頭發(fā)霖了，媽媽讓冬冬把它拿去倒掉。冬冬走在通往垃圾筒的路上，使勁地嗅著，兩眼直盯著罐頭盒里長著綠絨毛的魚。到了垃圾筒旁，他再也忍不住了，拿出一條吃了起來�！鞍�，好香！”接著第二條、第屯條……罐頭里的魚都被他吃光了。
當天晚上，冬冬的肚子疼，媽媽急忙帶他到醫(yī)院。醫(yī)生說，是食物中毒。媽媽問：“冬冬，今天中午，我讓你倒的臭負罐頭，倒了嗎？”冬冬急忙說：“哪里是臭的，挺香呢�！薄鞍�，你怎么這么不講衛(wèi)生！”媽媽生氣地說。
在醫(yī)院里，冬冬又是打針，又是吃藥，受盡了苦頭。
冬冬病好以后，去找小白狗，要求它把鼻子換回來。
“怎么，你又要和我換鼻子？”“對對對�！�
“唉，你怎么不早說呢？現(xiàn)在你換給我的鼻子已經(jīng)長上了絨毛，你的淚水再也洗不掉了。現(xiàn)在惟一的辦法是，你去找一個和你同樣貪吃的人換鼻子�！�
小朋友，你愿意和冬冬換鼻子嗎？
關(guān)于想像作文2
星期天的晚上，我邊洗澡邊玩水，不知不覺就過去了兩個小時。等我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大，浴缸幾乎變成了大海。我特別著急，就大聲喊：“媽媽，媽媽……”媽媽拿著毛巾走進來，卻沒看見我。媽媽說：“咦？你在哪兒呢？是不是沉到浴缸底兒啦？”我急忙向媽媽揮手，大聲喊：“我就在浴缸邊上呢�！眿寢屇脕砹朔糯箸R，終于找到了我。原來，因為我洗了太長時間的澡，縮水了，所以我變成了芝麻那么大的小人了。
媽媽說：“沒關(guān)系，只是縮水了。到窗臺上睡一晚上，晾干，沒準就好了。”于是，她用蘭花的花瓣和葉子給我鋪了一個小床，然后用小勺把我放了進去。本來我以為我能睡個好覺，但是我變小了，能聽懂動物說話了。所以一夜都能聽到小絨球——我養(yǎng)的小兔子，跟小蒼蠅吵架，它責(zé)怪小蒼蠅弄臟了它愛吃的`菜，吵得我一夜都沒睡好。
早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小，而媽媽已經(jīng)把我忘了，白己上班去了。我很著急，因為今天有我最喜歡的計算機課。幸好，桌子上還有一點餅干渣，我就吃掉了它，準備去上學(xué)了。這時候我又發(fā)現(xiàn)了一個新的難題：平時離得很近的學(xué)校，現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一個新的辦法，就是騎著小絨球去上學(xué)。但是，小絨球還沒吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過去，喂飽了它。
“喂，小絨球！”我跟它說，“你能帶我去學(xué)校嗎？”
“可以呀�！毙〗q球回答，“我知道你們學(xué)校在哪里�！�
我緊緊抓著小絨球的耳朵，一路顛呀顛地到了學(xué)校。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問了一個問題，非常的難。全班只有我一個人會，可老師看不到我舉手．我就直接鉆進了同桌的耳朵里，把答案告訴了他，他回答了這個問題，老師非常奇怪：“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對了？”同桌就把真相告訴了大家，大家都看見了變小的我，覺得非常好玩。
第二節(jié)課是體育課，這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處，，我跳到跑得最快的同學(xué)頭上，等離終點只有一點兒路的時候，我就用力一跳，得了第一名，我正洋洋得意，坐在一顆網(wǎng)球上休息，這時候一個鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花，好不容易逃了下來，沒想到下課鈴響了，我正要回到班，一大群同學(xué)從樓道里沖了出來，我左躲右閃，終于逃回了教室
看來變小也會帶來許多麻煩。晚上，我左思右想，怎么才能變回去呢？最后，我決定先蒸個桑拿放松一下，然后再接著想。蒸桑拿的時候我睡著了，醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處，我很想再變小一回，就怕那樣義會有很多困擾。
但是，如果能把世界上所有人都變小，就不會有這些困擾啦。