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我想唱首歌作文
更新時間:2024-02-17 17:58:47
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我想唱首歌作文【精】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我想唱首歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我想唱首歌作文1

  我想唱首歌,希望同學(xué)們可以從中學(xué)到一些寫作技巧,祝大家閱讀愉快。

  愛是清晨桌子上的一杯熱牛奶,愛是早晨鄰家阿姨的等候,愛是比賽場上的陣陣加油聲,愛是我想唱首歌,唱首愛的贊歌。

  我想唱首歌,送給我的母親。

  走進(jìn)大廳,一杯正冒著熱氣的牛奶在餐桌上。現(xiàn)在才六點多,是誰起那么早呢?

  “咕咕”一股暖流流進(jìn)全身,讓原本冷冷的身體一下子暖和起來。

  肚子憋得不行了。急急忙忙跑進(jìn)廁所。呼。

  咦?廚房的燈怎么開了?推開門一看,媽媽正在洗杯子、煮開水。手法那么嫻熟,那么的有條不絮。眼睛不禁濕潤了,媽媽是幾點起床的?那么冷的天氣竟然不顧自己的身體。

  “媽!”我輕輕地喊了一聲。媽媽停頓了一下又忙活了起來:“一會就有牛奶喝啊,等等哦!”眼淚忍不住流了下來,撲進(jìn)媽媽的懷里緊緊地抱著。

  我想唱首歌,送給那只有一面之緣的阿姨。

  糟了,糟了,要遲到了。想起班主任那獅子臉,就不禁打了個冷顫。

  急急忙忙地梳洗一番,頭發(fā)來不及梳就沖出去了!暗纫幌!”現(xiàn)在是學(xué)生上學(xué)的高峰期,電梯會爆滿,搞不好要等個五分鐘,到時就遲到了。完了完了。

  “呼,呼”總算趕上了。

  “不用這么趕,等著你呢!鳖^頂上傳來聲音。抬頭一看,是隔壁家的陳阿姨。她穿著寶藍(lán)色的運動T恤,帶著運動帽。似乎覺察到我的注視,陳阿姨說:“我聽見你關(guān)門的聲音了,所以在這里等你!备屑さ目粗⒁,原來等著呢!

  我想唱首歌,送給為我加油的同學(xué)們。

  天氣火辣火辣的.,運動場上的選手們熱火朝天的比賽著。

  “砰!”發(fā)令槍打響了。下一場輪到我了。我緊張起來了,甚至想要放棄。

  “陳曦,加油。陳曦,加油。陳曦,加油!庇^眾席上同學(xué)吶喊起來,為我打氣。聽著同學(xué)們的打氣,不再緊張了。從心底里生出一股信心和勇氣。

  “預(yù)備~砰!”我沖了出去,同學(xué)們在不停地打氣,吶喊聲連連。使出全身的力氣向終點奔去?,快到了。吶喊聲愈加強烈。越過了終點,看著觀眾席,開心地笑了。

  我想唱首歌,唱首愛的贊歌。

我想唱首歌作文2

  終于考完了,哎,初一的期終考試結(jié)束了。

  班主任是數(shù)學(xué)老師,看了我的試卷后,嘆了口氣,搖了搖頭,嘴巴微微動了幾下,但終于沒說什么。是的,該說的都說了,還說什么呢?最近一兩個月來我的成績就像郭晶晶的10米跳臺跳水,老師不止一次的找我談心,現(xiàn)在終于他不說什么了。我的心里也有種說不出的滋味,不知是后悔還是心酸,感覺很無奈、失落。

  “對這個世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落!辈恢l家的電視里唱著這首我曾經(jīng)愛聽的歌。天哪,這是我為你唱的一首歌嗎?——我的初中時代。

  這一段時間以來,幾何、英語等等對我來說就是天書,讀也讀不懂,總有個老虎吃天——無處下口的感覺。我無力的拖著沉重的步子,慢慢的向家挪移。想想回到家中還有堆積如山的作業(yè)要做,爸爸媽媽焦急的'催促讓我再也找不到那個溫馨的家了,感覺家人的愛也漸漸離我遠(yuǎn)去。我曾經(jīng)是家的驕傲,在班里也是老師的寵兒,可,現(xiàn)在?哎,上學(xué)對我來說再也不是一件幸福的事了,真想長期生病在家休息。

  回到家中果然不出我所料,爸爸的訓(xùn)斥,媽媽的嘮叨,如山的作業(yè)……我什么也不想干,只是靜靜地躺在床上,想著半年來的初中生活。我沮喪極了,心里總就像暴風(fēng)雨的夜晚,明媚的陽光、溫柔的微風(fēng)許久沒有了,家里也沒有了往日溫馨、甜蜜,缺少了歡快的歌聲。

  “婧,媽媽愛您!”不知什么時候,媽媽輕輕走進(jìn)我的床前,深情的親了親我,為我拭去臉邊的淚珠。爸爸這時也走過來:“婧,爸爸媽媽態(tài)度不好,請你原諒,你是我們心中最棒的孩子,加油!”

  “珍惜一切就算沒有擁有,還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時候的夢我知道。不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑,鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠,回家吧回到最初的美好!边@時爸爸打開錄音機,放著這首我愛聽的歌。是的,這是我為你唱的一首歌——我的初中時代!

  重頭再來,回到最初的美好。我一定能贏!

我想唱首歌作文3

  時光緩緩,歲月綿綿,琴側(cè)之人,輕譜成長。

  ——題記

  被風(fēng)翻動的書頁,一張一張的拍打著、沖擊著氣流,像幻境中彈著跌宕起伏的旋律,琴音純凈,伴著明媚的陽光灑進(jìn)窗戶,擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。

  好一個溫暖的午后!

  不知從什么時候開始,我覺得生活也可以如此美好,如此獨特,如此安然,一筆一畫之間勾勒著截然不同的人生處事。

  隨意的坐在寬敞的教室里,看同學(xué)們在課間說笑嬉鬧,別有一番滋味,甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行,在道路上留下了深深的足跡,盡管路還在遠(yuǎn)方,也不會覺得沒有希望和疲倦,這些陽光燦爛的日子,愿我們都將銘記。

  歲月沖淡了的往日的光彩,可仍然有青春的舞曲逶迤而來,讓我們將青春的故事常留在腦海之中,永遠(yuǎn)的懷念,永遠(yuǎn)的年輕。

  誰也說不清楚青春是得失與對錯,但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們在無助、孤獨和傷心時,有個落腳的地方,或許還會有一個能讓自己回想的空間,以看清此時的失落也像春天的花開花落一樣珍貴。我們在友情的風(fēng)中,用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。

  萬物都有各自獨特的音調(diào),他們每天都演奏著屬于自己的樂曲,在陽光勾勒出來的線譜上,在翻滾著的.流動著的氣浪中,在變幻著的含著雨滴的云層里,他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌,有時輕快,有時沉靜,有時喜悅,有時哀涼。

  那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子,悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚,那悲喜交雜的樂章卻讓人們飽含熱淚,愛不釋手。

  無論何時何地都不要忘記對時間微笑,對自己的微笑,對這個世界微笑。沒有人會預(yù)知未來,或者下一秒將要發(fā)生什么,但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上,請用心的聆聽和體悟。

  生活總會往前走,那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子,需要我們用青春和時光譜寫,一次次試音,一次次校對,一次次練習(xí),一次次演奏,人生這首偉大的樂章,將在歲月的長河中譜成,待以后的以后,明天的明天,唱給身邊的人,也唱給自己聽。

我想唱首歌作文4

  當(dāng)時間往今天再傾斜,你是爸爸又是我虛構(gòu)的姐姐。可當(dāng)時間一點點被偷竊,雪落后才發(fā)現(xiàn),你的責(zé)任,有沒有輕了一點。

  ——題記

  電腦里的歌仍在一遍遍的播放著,窗外的天很藍(lán),也很美。我倚在窗邊,想起了以前。

  由于家里貧窮,所以爸爸很忙,畢竟他是家里的頂梁柱。以至于可以說我是媽媽一手拉扯大的。媽媽需要經(jīng)營一家卡拉OK店,店里的人總會唱著一首又一首的歌,而我,卻從未唱過。我不會唱歌,是的,我的五音會不全,走音的現(xiàn)象時常出現(xiàn),媽媽說想聽我唱首歌,我總會搖搖頭,不說話。不是不敢,只是怕我那走音的調(diào)子表達(dá)不出我對媽媽的情感。

  聽媽媽說,我小時候經(jīng)常被隔壁的女孩欺負(fù),她喜歡咬我,抓起我的手臂便狠狠的咬下去。那時候,爸爸不在家,所以我沒有爸爸可以為我出頭。而她,只要一哭,爸爸便會立馬出來。每每這個時候,媽媽便會充當(dāng)一個爸爸的角色,嚇唬那個女孩,警告她不準(zhǔn)再欺負(fù)我,還會用眼睛狠狠的`瞪著她。那時候,我會感到很溫暖,有一種安全感油然而生。

  上小學(xué)后,大腦里開始儲存著身邊各種各樣的信息,于是媽媽便喜歡在晚上跟我擠在同一張床上,聽我述說我大腦的信息。媽媽喜歡把被子嚴(yán)嚴(yán)實實的壓在我的身下,怕我感冒,媽媽也喜歡和我象兩姐妹一樣嘰嘰喳喳的聊天,甚至聊到三更半夜,眼皮實在睜不開為止。就這樣,媽媽便又充當(dāng)著我姐姐的角色。

  我清楚,媽媽的責(zé)任一點也不輕,她要教育,培養(yǎng)我,又要了解我,一位媽媽總會在爸爸、媽媽、姐姐這些角色里來來回回。

  我長大了,而媽媽老了,歲月總是一點點的在我們身上留下它流走的痕跡。望著我一歲添一歲,媽媽笑了,欣慰的將她眼角邊上那一道道魚尾紋露了出來。她只記得我大了,卻忘了,她老了。她習(xí)慣了將自己一生的愛放在我身上,習(xí)慣了皺皺眉頭關(guān)心我,嘮叨我。

  媽媽,我想為你唱首歌,努力的唱完這首歌,哪怕我會走音,哪怕你會忘了唱完這歌的人,是我——

  “當(dāng)時間往今天再傾斜,你是爸爸又是我虛構(gòu)的姐姐,可當(dāng)時間一點點被偷竊,雪落后才發(fā)現(xiàn),你的責(zé)任有沒有輕了一點,寧愿媽媽你是妹妹,愛玩就玩,有我照顧你……”

我想唱首歌作文5

  一年四季,春夏秋冬。秋不像春那么不成熟,秋不像夏那樣奔放,秋也不像冬那樣冷酷無情。秋,穩(wěn)重、隨和,像一位知性的中年女人。秋是美麗的、美好的。我要為秋唱首歌!

  金秋九月,這是個美麗的季節(jié)。陽光燦爛,瓜果飄香。歷來的文人墨客對秋情有獨鐘,描寫秋的詩更是數(shù)不勝數(shù),比如王維的《山居秋暝》;李商隱的《夜雨寄北》;曹丕的《燕歌行》等等。秋是大自然的恩賜,這是一個令人愉悅的季節(jié)。

  清晨,空氣中彌漫著一種秋特有的味”道,就好像是陽光摻著蜂蜜,夾雜著泥土和花草的芬芳。全世界都披著白紗,霧氣氤氳,朦朦朧朧的感覺。魚肚白的天空,西邊,有一絲殘月,給人一種素潔的感覺。漸漸地,太陽露出了紅彤彤的臉。晨曦初露,仿佛在一切背后都醞釀著希望。剎那間,霞光萬道,太陽照耀著這個世界,美好的世界。

  中午,陽光越來越燦爛,把天邊的云彩都溫暖了!扒锞沼屑焉。不錯,菊花在微風(fēng)中散發(fā)著淡淡的幽香;▋号赃,時不時的飛過幾只蝴蝶和蜜蜂,互相嬉戲著。仰望天空,落葉翩翩起舞,它依賴天空,卻更向往于哺育后生的新葉。

  傍晚,微微的涼風(fēng)吹拂著世間萬物。家家戶戶的燈亮了,霧又一次地籠罩了人間,燈亮在霧中,于朦朦朧朧中又有一種清晰的感覺,那就是家的`方向……

  秋是大自然的時間軸和空間軸的交點,秋不僅有時間美,還有空間美。

  大雁掠過蒼穹,蒼穹之下是一片金燦燦的田野。麥浪滾滾,來去都是農(nóng)夫忙碌的身影。農(nóng)夫的臉上都洋溢著歡樂的笑容,他們在感激大自然給予他們豐收的喜悅。這一幅人與自然和諧相處的畫卷是秋天最美的縮影。

  樹梢間碩果累累,馥郁芬芳,觸動著人們的嗅覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,密密的一片五彩繽紛,那是激動人心的色彩,是勞動后獲得的最甜蜜的回報!

  世事流轉(zhuǎn),不管這世間多么光華萬千,秋,總是踏著花香而來,帶給人剎那間的喜悅。秋,我要為你唱首歌!

我想唱首歌作文6

  看著這張照片,我不禁想起了那次六一兒童節(jié),為了使我能夠登上舞臺展示自己,我努力爭取老師的同意,老師終于同意了,可是排練卻沒有想象中那么容易。

  我終于加入了排練這個隊伍中,經(jīng)過一段廣播的呼叫,大家都紛紛趕往自己排練的教室。由于我們這個節(jié)目人比較多,所以在大廳上排練。我心想:反正這個是歌唱節(jié)目,唱歌對我來說簡直就是小菜一碟!結(jié)果,老師告訴我,這首歌不是平常那種,是有很多音韻部分的,其中還有一段是童音的,歌詞很難記!我有點擔(dān)心,便開始自己練起來,老師在旁邊聽著,我唱起來:“High!girl!美的就是她……”老師讓我停下來,說:“這里要用自己的`聲音,顯得高興一點!”我又唱了一遍,老師讓我勉強通過。

  第二天,老師讓我復(fù)習(xí)一遍,我唱起來:“High!girl!……”當(dāng)我唱到變音部分時,老師唱了一遍,讓我跟著唱,可是音太高我唱不上去,老師就讓我轉(zhuǎn)化成后音,要圓嘴。我做了一遍:“讓他吹口氣……”雖然方法掌握了,但是不能在瞬間發(fā)音,我學(xué)著老師的樣子把聲音延長,再轉(zhuǎn)移到后腦勺,果然唱上去了。剩下的就是童聲部分了,我十分害怕,擔(dān)心自己唱不好。童聲部分聲音低沉但卻要有童趣,高調(diào)部分也不可以使用后音,必須保持童音,這可把我難住了。可老師就是老師,她還是有辦法。老師讓我先從最低調(diào)唱起,不用童聲,漸漸變強時用童聲,高音部用前音,但是延長時間不能太長,不然會不夠氣。我按照老師的方法唱了一遍,果然不錯。在剩下的時間里,我學(xué)會了唱整首歌。

  終于到了那一天,我把自己最動聽的聲音送給了大家,贏得了熱烈的掌聲。

  經(jīng)過這次排練,我有了許多經(jīng)驗,在大家面前變得更加開朗,也明白了只要有勇氣有毅力,遇到困難不退縮,就一定能成功!

  我愛唱歌,我愛舞臺,我是小小歌唱家。

我想唱首歌作文7

  遠(yuǎn)在他方的兄弟,你還好嗎?一旦我想起我們曾經(jīng)在一起同患難,共風(fēng)雨的日子,我就淚流不止,想起在小學(xué)我們倆一起瘋過,一起苦過,一起笑過,鬧過,就感到十分惋惜,想起在最后考初中時,你那悲傷的眼神,我替你多了幾分憂愁。

  記得那次成績公布出來的時候,我欣喜若狂的去找你告訴你我考上初中的喜訊時,你面無表情,仿佛一張白紙,過了許久,慢吞吞的對我說:"對不起了阿昊,以后我們不能在一起上初中了,這次考試失利沒考上,我爸說讓我去他工廠干活,本來我是不愿意的,因為那里相隔這里好遠(yuǎn),可是我爸說了句:不去干活,你還能干啥,總不能讓我養(yǎng)你一輩子吧。無奈,我只好答應(yīng)了,后天我就搬家了,以后見面都是問題,祝你在新學(xué)校步步高升哈。說完,你就加快了步伐,你的`身影漸漸消失了,我站在原地久久凝望,會想著剛才的那一幕,忍不住流下了淚水。到了那一天,我起得很早只為了見到你最后一面,我氣喘吁吁到了你家后,只有一路嶄新的車印,心里一涼,到屋里一看,果真什么都沒有了,跑到你臥室看到桌子上的紙條:和你相處六年真愉快,有緣再見!"我緊緊攥著這張紙條,心里絕望了,我知道你這一走就不可能再回來了,我不能沒有你!

  想起在小學(xué)的日子里,我們一起玩游戲,一起抄作業(yè),甚至一起逃課。在班里,你永遠(yuǎn)是我們的‘頭兒’,大家都敬畏你。我被欺負(fù)了,你硬是把那個人領(lǐng)到我面前,讓他給我道歉。在小學(xué)一直是我闖禍你解決,整天我們在一起嘻嘻哈哈,老師打你的時候一點也不害怕,回到座位上還跟我開玩笑,我把你握得緊緊的拳頭掰開一看,手心都紅了,你還笑著說沒事。我一直把你當(dāng)做哥哥看,一直呵護(hù)我。在你走后的幾天,我們也用過qq聊過天,讓我不要掛念,還發(fā)來自己的赤著膀子的照片,我看了后不禁心酸,以前你不胖不瘦,皮膚還有點白,才不過幾天,就面黃肌瘦,頭發(fā)蓬松,活活像一個拾荒者。

  兄弟,你在那里還好嗎,你知道嗎,我總想為你唱首《我的好兄弟》啊,想起以前的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁的流下淚水。你放心等我學(xué)業(yè)有成一定去找你,當(dāng)著你的面唱這首《我的好兄弟》!

我想唱首歌作文8

  大廳里燈火輝煌,親友們聚在一起,歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕,并附有50根蠟燭,可是,已不會被吹滅了,因為今天的主角——我的爸爸,已出門而去了……

  不是因為不開心,也不是因為身體不舒服,只因為爸爸是警察!

  雖然爸爸不在這歡慶的現(xiàn)場,但我依舊拿起麥克風(fēng),唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪,都聽得見我的祝福:爸爸,祝您平安!

  隨著屏幕上歌詞的緩緩移動,我唱了起來。雖然唱得有些走調(diào),但我卻是用心在唱——此時我記起了爸爸的一些往事,不知不覺地,一股熱流涌上心頭……

  從我懂事起,爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子絕不超過三天。記得有一次,學(xué)校開家長會,可老師說話還不到十分鐘,他那討厭的手機就響了。后面的事也不言自明了,我只好自己記錄下老師說的話,害得我手忙腳亂,記下的東西連自己也看不清楚。

  還有一次,是春節(jié)大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前,就等爸爸回來開飯。

  可等啊等,到11點了還不回來。我又著急,又難過,狂打爸爸的'手機。可對面?zhèn)鱽恚骸皩Σ黄,您撥打的手機已關(guān)機……”

  已經(jīng)半夜十二點了,奶奶氣憤地說:“讓這渾小子去吧!我們吃飯吧,不理他!”唉!這倒成真正的年夜飯了!

  半夜兩點,半夢半醒的我聽見敲門聲,我緊張地沖了出去,打開了門。眼前的一幕讓我驚呆了:爸爸的腿打著石膏,頭纏著紗布。爸爸說:“手機好像壞了,所以沒有接到你的電話!痹瓉戆职衷趫(zhí)行公務(wù)時受了傷。咳,爸爸,叫我怎么說您呢!

  雖然爸爸對我的關(guān)心少而又少,但我從來沒怨恨過他,因為在我心中,爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說:“做人要正直,特別是男孩,要堂堂正正!”

  爸爸,您的教誨,我從未有一刻忘記。但,爸爸,您可知我的心嗎?我真害怕您受傷掛花,只希望您能高高興興地上班,平平安安地回家;能常;丶,回家管管我……

  想到這里,我對著麥克風(fēng)哽咽了,我流下了眼淚。雖然,無法再將《祝你平安》唱下去,但我的心還在祈禱,在祝福:祝您平安!

我想唱首歌作文9

  每一首歌都蘊含著一種色彩?梢允前咨故境鰜淼拇髳,也可以是墨綠映襯的沉穩(wěn),還可以是赤紅帶來的希望,又或是黑色蘊含的執(zhí)著。

  我想唱首歌,獻(xiàn)給純白的護(hù)士醫(yī)生。耐心溫柔、細(xì)心呵護(hù)是他們的代名詞,他們毫無保留地把醫(yī)術(shù)獻(xiàn)給每一個需要醫(yī)治的病人,用一個個溫暖的微笑祝福每一個需要健康的家庭。危難當(dāng)頭,他們沒有退縮,汶川地震的現(xiàn)場,干旱肆虐的災(zāi)區(qū),哪里有需要,哪里就有白衣天使。他們用愛,譜寫出歌唱的音符,在跳動的旋律中,彼此溫暖。

  我想唱首歌,獻(xiàn)給墨綠的士兵軍人。嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著、無私奉獻(xiàn)是他們的化身。墨綠色的迷彩服和胸前閃閃發(fā)光的徽章,捍衛(wèi)著祖國的獨立和威嚴(yán)。威武的雄獅固守邊疆,堅守崗位,保家衛(wèi)國,只為每一個中華兒女。哪里有需要,哪里就有國家形象。他們用堅強,譜寫歌唱的音符,每一個鏗鏘的韻律,都是軍人的精神。

  我想唱首歌,獻(xiàn)給赤紅的消防官兵。在熊熊烈火中,是他們冒著生命危險救出無數(shù)需要脫離火海的人們。在他們赤紅的消防服中,包裹著一顆同樣赤誠火熱的心,和爆發(fā)出的中國消防員的剛強。哪里有火情,哪里就有紅色的旋風(fēng)。他們用剛毅,譜寫歌唱的音符,每一個跳轉(zhuǎn)的.音階,都是消防官兵的噴涌的熱血。

  我想唱首歌,獻(xiàn)給彩色的人民教師。莊嚴(yán)的工作服下是老師的執(zhí)著與無私奉獻(xiàn),絢爛五彩的課堂是他們在播撒希望的種子,期待來年的秋天碩果累累。不論白天黑夜,不論刮風(fēng)下雨,一絲不茍成了他們的追求與理想。哪里有渴求知識的人群,哪里就有孜孜不倦的老師。他們用知識和青春澆灌著未來,歌唱每一個幸福的故事。

  我想唱首歌,唱給每一個無私奉獻(xiàn)的人,因為愛溫暖著我們的家園;

  我想唱首歌,唱給每一個需要幫助的人,因為愛就在我們的身邊;

  我想唱首歌,唱歌每一個追求理想的人,因為有了理想就能開花;

  我想唱首歌,唱給每一個堅持生活的人,因為活著就是一種幸福;

我想唱首歌作文10

  無法用言語來訴說,只能用行動來表達(dá),這個夏天,我從心底里明白,沒有什么比家溫暖,比親情重要。

  自上學(xué)以后,就一直沒有回老家看看了。趁放暑假,準(zhǔn)備去看看爺爺奶奶。

  收拾好行李,跨出大門,便開始走上了回家的路。我的老家可以說在一個比較偏僻的地方吧!走在羊腸小道上,路比較難走,兩旁的樹獻(xiàn)出了濃蔭,至少減少了幾分燥熱,由于歸心似箭,所以自己連走了多遠(yuǎn)也不知道。去老家的路兩旁草長得更密了,樹長得更高了。我隱約看到了我的老房子,在仿佛經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打之后,又多了幾分滄桑。離家越來越近,我看到了兩個忙碌的背影,七分高興卻又有三分酸楚。

  爺爺奶奶見我來了,放下了手中的活,笑著說:“稀客啊,你今天怎么還來了啊?!”聽了這句話,我感覺好親切,很后悔以前我的那種覺得老家很偏僻的錯誤想法。

  進(jìn)了家門,爺爺給我倒了一杯涼開水,遞上了一條干毛巾,讓我擦汗;奶奶接過我的行李,我被他們無微不至的愛所籠罩著。

  在老家的這一段日子里,隨著早晨的一聲雞啼,我們便開始了一天的勞動。載上草帽,拿上一把鐮刀,挑上一擔(dān)籮筐,便在田間開始穿梭,掰玉米了?粗麄儖故斓臉幼樱绎@然有點“笨拙”了。一個又一個,一筐又一筐……,就這樣,一塊田的玉米我們就掰完了,身體早已是汗流浹背,雖然覺得很累,但我快樂著。每天早睡早起,日出而作,日落而息。

  早餐簡單卻營養(yǎng)。一鍋玉米糊,光色澤上就比較誘人,沒有調(diào)味料,添加劑,唯有健康和營養(yǎng),這種東西我也只在我的'老農(nóng)品嘗到,現(xiàn)在,那碗熱氣騰騰,清香四溢的玉米糊似乎還在我的腦海里。

  老家的夜晚很美。一家人坐在稻場里吃著晚飯。仰望天空,繁星點點,很養(yǎng)眼;涼風(fēng)習(xí)習(xí),每一縷都與肌膚擦肩而過。菜比較簡單,但我覺得很可口,坐在桌前,不緊不慢,拉拉家常,談笑風(fēng)生,其樂融融。樹林里的昆蟲演繹著一場夏夜視聽盛宴。

  ……

  又到離別時,我覺得很不舍。這些天,我每天都很充實,快樂。同時也帶給了爺爺奶奶更多的笑臉。

  家最溫暖,親情最重要。所以,我想唱首歌:“找點時間,找點空閑,領(lǐng)著孩子;丶铱纯础呐聨桶职謰寢屜聪纯曜铀⑺⑼。”我想這應(yīng)該是所有老人的心愿吧!

我想唱首歌作文11

  耳畔縈繞著悠悠的歌聲,它似從遠(yuǎn)處傳來,卻來自我的心扉。張張嘴,不自禁想唱出聲來。她,會聽到嗎?

  1.

  又來到這片土地,熟悉而又陌生的三月陽光悉悉索索撒在身上,不刺眼卻格外灼熱。今年沒有下雪的冬天顯得格外寂寥。明明春雨已翩翩來臨,植被依然一片蕭條。去年的這個時刻,我在你身邊可愛地撒著歡。你慈祥地笑著,望著你精心種植的植被已悄悄然發(fā)了芽開了花,吃力地和著我稚嫩的歌聲拍掌。我歪著頭問你,花怎么都開了?你把我摟進(jìn)你溫暖的懷抱,輕輕拍打我的頭,用頗為粗糙的手理順我被風(fēng)吹亂的發(fā),告訴我說:“因為春天來了吖!明天春天我們再一次來看花開,好不好?”我滿意地點著頭,甜甜地笑著睡著了。這個曾天真無暇的小孩,一夜長大。

  耳朵里塞著耳麥,我想唱“在東京鐵塔,第一次眺望?礋艋鹉7拢瑝嬄涞男枪狻

  2.

  事隔一年,由于再也沒有來到這個地方的原因,因此都不曾來看過一眼。時過境遷后,這里換上了別人種的.花。一片褐色的土地在藍(lán)天的映襯下,分外突兀。時常會在高樓鱗次櫛比的城市中懷念這里的氣息,但如今看到這物也不是人也非的景象,不免有些惆悵。在忙碌中抽出時間來兌現(xiàn)我們的諾言。突然好后悔當(dāng)時沒有拉勾勾,這樣就不會給你任何可以不兌現(xiàn)諾言的機會了。

  一個人站在空曠的土地上,依稀中好像看到了我們曾走過的足跡。心無旁騖地仰望天空,萬籟俱寂,連心跳聲都變得清晰。我開始回憶,追憶去年此時此刻有你在的溫度,至今還溫存在心中。卻被一陣?yán)滹L(fēng)殘忍吹醒。

  祖母,我變得勇敢了。我沒有哭,沒有哭。只是想唱“我終于到達(dá)。但卻更悲傷。一個人完成,我們的夢想!

  3.

  你在天的那一端生活得好嗎?會有時把我想起嗎?本以為我能夠心如止水,但我錯了。如果知道那是最后一次依偎在你的懷里,我一定不會沉沉睡去,而是抬頭望著你微笑的臉。

  祖母,我想唱首歌,我想為你唱首歌,那首歌叫做《會呼吸的痛》。里面有這樣一句歌詞,“想念是會呼吸的痛,它活在我身上所有角落!

  祖母,聽我唱“相見不能見最痛”。

我想唱首歌作文12

  音樂能陶冶人的性情,當(dāng)你真正沉浸在音樂中時,你會忘掉世俗中一切繁雜的事,盡情的暢游在音樂中!當(dāng)你托著一個疲憊不堪的身子骨回到家時,輕輕奠點一點VCD的開關(guān),一顆顆音符慢慢飄過空中,飄進(jìn)腦中,使人沁透心脾。此時此刻每一層空氣中都參雜著音樂的氣息。

  音樂有古典,流行等等,各式各樣的類型。現(xiàn)在最流行的就是流行音樂了,有時我也很喜歡這些音樂,覺得還是比較好聽的,但是聽這些個為的'這是消遣,并不是欣賞,要知道欣賞和消遣是兩個截然不同的概念!我喜歡音樂,但我不喜歡歌曲。我認(rèn)為音樂應(yīng)該用樂聲,音符來表達(dá)曲子的意思,讓人從音符中細(xì)細(xì)的咀嚼,慢慢的體味~而不是為了表達(dá)某一種意思從而畫蛇添足的加上歌詞,好似讓你吃一根已經(jīng)沒有了水分的甘蔗那樣無味。

  當(dāng)你在聽一首歌時,人們往往會刻意的注重歌詞中講述了怎樣的一個故事,因此忽略了音樂的存在。當(dāng)我在家中聽流行歌時,還可以收拾收拾家中或做點兒別的事情;但在學(xué)校中聽雷老師熟練的彈奏鋼琴曲時,我被麻醉了。我由不得作任何一件是,這是似乎教室中的吵鬧,同學(xué)們嬉哈打笑的聲音也已經(jīng)蕩然無存,我仿佛被音樂無形的魔爪抓住了…并且越陷越深…好似全身每一個細(xì)胞都開始隨著音樂舞動……此時此刻內(nèi)心深處還殘留這一絲一縷害怕,我害怕老師的手會突然停下來。我的生活中處處都彌漫著音樂,早晨在路上聽見汽車。自行車的聲音交織成了一首名叫<<趕時間>>的交響樂。來到了學(xué)校同學(xué)們開心的笑聲歡快的說話聲有編織成了一首<<校園歡樂頌>>

  晚上回到家,真正的音樂開始了,我會用自己的雙手彈出我喜歡的音樂,也許我的音樂不是人人都喜歡,可是我知道自己的音樂首先要自己喜歡,只有這樣我才能用雙手通過一根根琴弦彈出更加動聽的音樂…… 我喜歡音樂,我把音樂當(dāng)做自己的真心朋友,在學(xué)校中遇到任何不愉快的事,它,總會第一時間出現(xiàn),我給她取名為————音樂。

我想唱首歌作文13

  “雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那么請給他一首歌的時間!

  ——題記

  “你說你不懂,為何在這時牽手……”隨著音樂,我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣,我跟著旋律哼著小調(diào),閉著眼,呈陶醉狀,卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來。

  老媽進(jìn)來一看,見我斜躺在床上,閉著眼,以為我生病了,忙走上前來。見我哼著小調(diào),耳朵里插著耳機,一下子就明白了,不由得火冒三丈,對我吼道:“你不做作業(yè),竟然在聽歌,你有沒有在聽我說話呀?”我沉默著,突然蹦出了一句歌詞:“我曬干了沉默,悔得很沖動!

  老媽被突如其來的話給怔住了。過一會兒緩過來,又說道:“好啊,你還唱,你知不知道你在做什么呀?”

  我又冒出一句:“就算這是做錯,也只是怕錯過!

  “好呀,你還頂嘴,看我不打你!

  我接著唱道:“你送我的眼淚,讓它留在雨天!

  這時老媽就要打下來了,我忙轉(zhuǎn)身躲避,沒打著,我還唱呢:“越過你劃的線,我定了勇氣的重點。”

  隨著我媽的圍追堵截,我被堵在了角落里,老媽喊道:“把MP4叫出來!薄霸谝黄鸾袎,分開了叫痛,是不是說,沒有做完的夢最痛!薄斑@是為你好。不然中考考不進(jìn)怎么辦?”

  “迷路的`后果,我能承受!

  “好,不交是吧,我去叫你爸!闭f完,轉(zhuǎn)身而去。我忙喊道:“不要啊,能不能給我一首歌的時間,緊緊地把好成績變成永遠(yuǎn)!

  第二天,我拖著疲憊的身體向?qū)W校走去,開始了新一天的學(xué)習(xí)。

  初三的生活無聊透頂,成堆的作業(yè)與試卷壓向我們,可生活總是有亮點的。比如我們班中有一群人總會在課余,到教室后面量一量自己的歌喉,他們給我們帶來了快樂,迎來的卻是老師的口水風(fēng)暴,最后他們只好說道:“老師,我們只要一首歌的時間!

  初三的生活是緊張的,學(xué)習(xí)任務(wù)也很重,但老師、家長,我們的要求并不高,只請求你們給我們一首歌的時間。

我想唱首歌作文14

  我想唱首歌,歌不一定委婉動聽,卻飽含深情,我想唱首歌,不一定高亢嘹亮,卻飽含熱情,我想唱首歌,不一定完美無缺,卻充滿了我的感激,我的愛。這是一首感恩父母的歌。 當(dāng)我們出生在這個世上,我們的父母變?nèi)缬半S形,不離不棄,一步步的陪伴著我們走過人生中的重要時刻。小樹應(yīng)該感謝土地,因為土地養(yǎng)育了他,小魚應(yīng)該感謝河流,因為河流包容了他,我們應(yīng)該感謝父母,因為他們教養(yǎng)了我們。

  小時候他們教我們吃飯,教我們行走,教我們說話,教我們許多事情,在好多方面啟蒙著我們。長大了他們教我們?nèi)绾蚊鎸Τ晒,如何面對學(xué)業(yè),如何面對愛情,如何面對人生路上的種種苦難,他們幫助我們,鼓勵我們,陪伴我們。雖然有時他們的行為是不妥當(dāng)?shù),是我們無法理解的,但是你要相信在這個世界上只有他們不求回報,無私的幫助我們,愛護(hù)我們! 小時候,我們是嗷嗷待哺的幼鳥,等待著他們的哺育,而現(xiàn)在,雛鳥已經(jīng)長大了,我們飛離了他們的懷抱,我們向往著另一片天空,亦或是在另一片天空翱翔,但是無論身處哪里一定不要忘了養(yǎng)育我們的他們也需要關(guān)心與呵護(hù)。

  《時間都去哪了》曾掀起一陣熱潮,他感嘆時光流逝的快,感嘆我們跑的越來越快,卻沒注意到父母越來越慢,感嘆我們越來越強大,卻沒注意到父母在慢慢變老,沒注意到他們兩鬢的白發(fā),臉上的'皺紋,不在挺拔的身軀。的確如此,我們在這個快節(jié)奏的社會,每天飛速前進(jìn),早已忘了回頭看看他們,早已忘記了等等他們。

  人都說,母愛似水,滋潤心田,父愛如山,教我成長,母愛溫柔,充滿蜜意,父愛剛毅,教我誠懇,但我想說,無論父愛母愛,都為人間至愛,都值得感激,值得歌頌,值得我們?yōu)樗麄兏吒枰磺,值得我們(yōu)樗麄兂皇赘琛?我感激你們,我的父母我想唱首歌,你們的容顏還是那么美麗,你們的心靈還是那么美好,你們的愛還是那么偉大……

  我想唱首歌,真誠的祝福你們,我想唱首歌,唱出我對你們的愛!

我想唱首歌作文15

  大廳里燈火輝煌,親友們聚在一起,歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕,并附有50根蠟燭,可是,已不會被吹滅了,因為今天的主角--我的爸爸,已出門而去了……ゲ皇且蛭不開心,也不是因為身體不舒服,只因為爸爸是警察!

  雖然爸爸不在這歡慶的現(xiàn)場,但我依舊拿起麥克風(fēng),唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪,都聽得見我的祝福:爸爸,祝您平安!

  隨著屏幕上歌詞的緩緩移動,我唱了起來。雖然唱得有些走調(diào),但我卻是用心在唱--此時我記起了爸爸的一些往事,不知不覺地,一股熱流涌上心頭……

  從我懂事起,爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次,學(xué)校開家長會,可老師說話還不到十分鐘,他那討厭的手機就響了。后面的事也不言自明了,我只好自己記錄下老師說的話,害得我手忙腳亂,記下的東西連自己也看不清楚。

  還有一次,是春節(jié)大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前,等爸爸回來就開飯。

  可等啊等,到11點了還不回來。我又著急,又難過,狂打爸爸的手機?蓪γ?zhèn)鱽恚?對不起,您撥打的'手機已關(guān)機……"

  已經(jīng)半夜十二點了,奶奶氣憤地說:"讓這渾小子去吧!我們吃飯吧,不理他!"唉!這是真正的年夜飯!

  半夜兩點,半夢半醒的我聽見敲門聲,我緊張地沖了出去,打開了門。眼前的一幕讓我

  呆了:爸爸的腿打著石膏,頭纏著紗布。爸爸說:"手機好像壞了,所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執(zhí)行公務(wù)時受了傷。咳,爸爸,叫我怎么說您呢!

  雖然爸爸對我的關(guān)心少而又少,但我從來沒怨恨過他,因為在我心中,爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說:"做人要正直,特別是男孩,要堂堂正正!"

  爸爸,您的教誨,我從未有一刻忘記。但,爸爸,您可知我的心嗎?我真害怕您受傷掛花,只希望您能高高興興地上班,平平安安地回家;能常;丶,回家管管我……ハ氳秸飫錚我對著麥克風(fēng)哽咽了,我流下了眼淚。雖然,無法再將《祝你平安》唱下去,但我的心還在祈禱,在祝福:祝您平安!