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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的被顧及的“自尊”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)你的自尊受挫時(shí)，你是否放下過(guò)自尊，或是你知道如何保護(hù)他人的自尊嗎？
初中那所學(xué)校，好的師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境通通尖子班優(yōu)先考慮，尖子班如同老師的寵兒，普通班成了老師眼中的“壞孩子”，把普通班貶得一文不值，普通班無(wú)法直接反駁，他們把攻擊對(duì)象換成了尖子班。每次春游、文藝表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)尖子班獲得第一二名的比比皆是，他們都會(huì)認(rèn)為尖子班只不過(guò)是一群只會(huì)死讀書(shū)的書(shū)呆子，不過(guò)仗著成績(jī)好老師故意放的水，即使是用實(shí)力贏得。尖子班與普通班各種爭(zhēng)鋒對(duì)峙，吵鬧不休，也無(wú)法共處。
曾經(jīng)形影不離的兩個(gè)好友小A和小B鬧成如今的形同陌路。記得晚自習(xí)考完試，回到寢室本就筋疲力盡。不知是哪個(gè)室友談到今晚的考試，小A就向我和小B訴苦，試卷如何如何難，這道題不會(huì)那道題不會(huì)，簡(jiǎn)直比學(xué)渣還學(xué)渣。其實(shí)小A比我和小B的成績(jī)都要好，我只當(dāng)她太過(guò)謙虛。小B想來(lái)沒(méi)考好，本就很差的臉色，脫口而出：“你看你又來(lái)了，明明是個(gè)學(xué)霸還向我們真學(xué)渣說(shuō)這些。”小A沒(méi)料到會(huì)這樣，忙說(shuō)：“不是的，我是——”
“是！我們學(xué)習(xí)等級(jí)不一樣，走了，小C（我名字）�！毙滿(mǎn)臉不耐煩，拿起臉盆去洗腳。我也不知說(shuō)什么好。從那開(kāi)始，曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談的鐵三角，成績(jī)成了我們之間的雷區(qū)。沒(méi)有人知道原因，更沒(méi)有人為此解釋。后來(lái)我偶然看到松浦幸太郎寫(xiě)過(guò)的一段關(guān)于“偽自尊”的話(huà)——
聰明的人，努力的人，可以靠才華和勤奮達(dá)到某種程度的成功，但他們往往無(wú)法再更上一層樓，此刻阻擋他們成長(zhǎng)的就是“自尊”，這種“自尊”很可能是我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，向人炫耀，打壓對(duì)方存在的鎧甲，看似堅(jiān)不可摧，實(shí)則不堪一擊。
是的，正是這種所謂的“自尊”，讓普通班為此捍衛(wèi)，各種瞧不起尖子班，想要刻意打壓對(duì)方，證明自己并不比你們尖子班差。我的朋友小B為此避開(kāi)那些太過(guò)耀眼的人和事，而保護(hù)自己最后的“尊嚴(yán)”。
20世紀(jì)80年代初，有這么一件事。廣場(chǎng)上的雕像眼睛被涂黑了，女職員迪爾瑪被派來(lái)協(xié)助保羅調(diào)查此事。竟發(fā)現(xiàn)是個(gè)少年爬上一尊尊雕像，把眼睛涂黑。沖動(dòng)的保羅訓(xùn)斥了那少年，并要逮捕他。迪爾瑪卻及時(shí)制止保羅的抓捕行動(dòng)，她告訴保羅，她發(fā)現(xiàn)那少年的左眼是瞎的，他準(zhǔn)是被雕像明亮的雙眼刺傷了自尊心。迪爾瑪于是決定為每一尊雕像戴上墨鏡。果然，雕像們?cè)僖矝](méi)遭損害。迪爾瑪?shù)淖龇o(wú)疑溫暖了他人，多年后成為巴西歷史上的首位女總統(tǒng)。
“自尊”這東西，過(guò)多則成“虛榮心”，過(guò)弱則成自卑。我的朋友小B正因太過(guò)在意“自尊”，受不了比他人弱，受不了比她強(qiáng)的人反而比她還謙虛，受不了這種“尊重”，所以她選擇遠(yuǎn)離。為了這點(diǎn)“自尊”，往往不愿與人共處一事，用一種看似要強(qiáng)的形式獨(dú)立存在。
所以這時(shí)，我們?yōu)楹尾环畔逻@種不必要的“自尊”，用一種不需要他人太過(guò)尊重的方式獲得成功。把自己平時(shí)看得太過(guò)驕傲的東西扔掉，與人平等的交流。物理老師曾告訴我們，在沒(méi)成功之前，要記得成功三要素：一、不要臉，二、堅(jiān)持不要臉，三、繼續(xù)堅(jiān)持不要臉。不要覺(jué)得好笑，因?yàn)橹挥心惬@得成功時(shí)，才能獲得真正的尊重，也就是真正的自尊。
而小A在謙虛的同時(shí)，看似照顧了他人的自尊，卻忽略了比她還要弱的人會(huì)是怎樣的無(wú)地自容。面對(duì)小B諷刺的言語(yǔ)，卻沒(méi)有做恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)裴劤闪撕髞?lái)的悲劇。像迪爾瑪善于體察人心，容人之過(guò)，這是一種高層次的糾錯(cuò)，因?yàn)樵诶锩姘伺牡某煞郑眯袆?dòng)體諒了他人。在正確照顧別人的自尊時(shí)，不一定要用一種太過(guò)謙虛的方式，而是換一種真正意義上的幫助，并在這過(guò)程中加以鼓勵(lì)，才能真正顧及到他人的自尊，一種對(duì)人尊重的方式。
自尊我們雖需要，但善于改變自尊的人，才會(huì)有無(wú)限的可能，贏得他人真正的尊重；善于保護(hù)他人自尊的人，才是能真正顧及他人的感受，或者換一種不需要小心翼翼的尊重。