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永遠(yuǎn)的回憶作文(一):
那目光,我永遠(yuǎn)的記憶
在悲傷中讓我歡樂起來;在失敗中讓我振作起來;再跌倒時(shí)讓我爬起來;在困難中讓我尋求到答案;在迷茫中讓我摸索到方向。只因?yàn)槟堑,成了我永遠(yuǎn)的記憶……那道目光,讓我感受到溫暖。
五六歲的我踏入了小學(xué)課堂,剛離開爸媽溫暖懷抱的我不知所措,一向膽小的我,躲在教室的角落,張望著爸媽的身影。教師,你似乎看懂了什么,投給我一個(gè)和藹的笑容,我看見了你那道目光,有鼓勵(lì),有期望,似乎有一股暖流擊中了我,我不再害怕。
那目光,我永遠(yuǎn)的記憶。那目光,讓失敗中的我不再失望。
數(shù)學(xué),我的天敵。我的數(shù)學(xué)成績一向不好,總是在七八十分之間徘徊。那次,可怕的數(shù)學(xué)最終給了我重重一擊——不及格。這似乎是一個(gè)晴天霹靂,我已喪失對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,我認(rèn)為我徹底失敗了。而教師,你卻不這樣認(rèn)為,找我談了一大堆話,此刻我已不記得說了些什么,可是,你用那目光,把“在哪里跌倒就在哪里爬起來”深深地印入了我的腦海。從此,那道目光,成了我永遠(yuǎn)的記憶。那目光,讓我學(xué)會(huì)謙虛,不再驕傲。因?yàn)橛辛私處煹呐惆楹凸膭?lì),我的成績一向不錯(cuò),我有點(diǎn)飄飄然了,一副自以為是,不以為然的樣貌,上課時(shí)找這個(gè)聊聊天,和那個(gè)說說話,欣賞欣賞窗外隨風(fēng)擺動(dòng)的大樹,于是乎,一節(jié)課就過去了,我什么也沒聽到,卻若無其事:不就是一節(jié)課嗎?有什么了不起。當(dāng)我又在“舉頭望窗外”的時(shí)候,我遇到了你的目光,那道目光,有警告,有失望,像一把利劍,挑開了我的無知,讓我幡然醒悟。于是,那目光,成了我永遠(yuǎn)的記憶。
在成長過程中,只因?yàn)橛辛四堑滥抗,陪伴我走過了無知,走過了迷茫,走過了失敗,走過了驕傲,走過了黑暗,才鑄就了今日的我。任那時(shí)光匆匆流逝,卻抹不去那道目光。
那目光,我永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文(二):
昨日午時(shí)剛從章丘素質(zhì)教育實(shí)踐基地回來,有些疲憊也有些不舍。
五天短暫的生活,給我?guī)砹嗽S多歡樂,得到了許多收獲,也深深的體會(huì)到了"面朝黃土背朝天'的感覺。
這五天的生活或許是我一輩子完美的回憶,可能我一輩子就去這一次,也可能一輩子就這一次獨(dú)特的體驗(yàn)吧!經(jīng)過這五天的各種活動(dòng)感覺完善了自我,磨練了意志,更增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼!五天里,我們流下了辛勤的汗水,留下了歡樂的笑聲,也留下了一種完美的情誼!
其實(shí)這幾天里我們都過的比較簡便,雖然累點(diǎn)可是在那里我們沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有寫不完的作業(yè),也不用"百米沖刺'搶琴練,覺得過的異常自由異常舒服。更重要的是不用愁吃飯,每一天都有可口的飯菜(盡管有時(shí)不喜歡吃可還是比較好的)。一天中我們最期待的就是吃飯時(shí)間,只要哨聲一響我們就十分迅速的排隊(duì)吃飯,平時(shí)很難得10個(gè)人一齊吃飯,感覺特?zé)狒[,人多了吃起來也特香。記得最終一頓飯時(shí),我們還說這或許是我們最終一次一齊吃飯了。也的確聚一次的確挺難的,呵呵。
我還要說說難得的篝火晚會(huì),我們都?xì)g聚在起,在那火光的照耀下我們放飛著歡樂,用笑聲,用掌聲,來烘托著那片綠色的草地,感覺異常美。就好像我有一雙翅膀,能夠在天空翱翔一樣!我想不止我一個(gè)人有這種心境吧在場的每一個(gè)人都得很開心吧!
心里有好多想說的,可一時(shí)間卻又不能很好的表達(dá)出來,或許太激動(dòng)了。呵呵
不管怎樣我會(huì)好好珍惜這一切的一切,永遠(yuǎn)珍藏這永存的記憶!
永遠(yuǎn)的回憶作文(三):
永遠(yuǎn)的記憶
游樂場,一個(gè)幾乎所有人都向往的地方。那充滿著浪漫氣息的旋轉(zhuǎn)木馬、摩天倫,給人以無限遐想,那驚險(xiǎn)刺激的過山車更是讓人向往,還有那神秘?zé)o限的鬼屋,也是讓人充滿了幻想……而那一天,我們?cè)?ldquo;歡樂谷的鬼屋”出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,可是那卻必須會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶……
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我和同學(xué)們踏著朝陽走上了前往歡樂谷的路途。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們最終到達(dá)了目的地……
我們先玩了一個(gè)“太陽神車”之后,我們?cè)诖蠼稚狭镞_(dá)著,突然聽到“欣寶,這兒,我們都排半天隊(duì)了!”王露在鬼屋門口向我們喊著。進(jìn)鬼屋前,我們班的男生一向在嚇唬我“我告訴你,一會(huì)你進(jìn)去,就有鬼把你抓走……你看那南瓜頭正沖你微笑呢……呦!那兒有個(gè)骷髏,腦袋上還有一攤血呢……”我死活不進(jìn)去了,卻被我們班的男生生拉硬拽的弄了進(jìn)去。
進(jìn)去之后,我才發(fā)現(xiàn),周圍都是黑洞洞的,還有那種超恐怖的音樂,天啊!我害怕極了,眼淚也被逼了出來。“欣寶別害怕!我們都在呢!”這是玄哥的聲音。“沒事啊,哥哥在呢!”這是俊哥哥的聲音。我一邊哭,一邊叫道:“我不走了,我要回去。”“不行!回不去了!來,拉著我!鑫哥說道。我一邊哭一邊硬著頭皮往前走。“阿姨,別弄了,有人哭了!”不知是玄哥還是鑫哥,一邊走一邊喊著。“欣寶,沒事,都是假的。再說了,你看,哥哥們都在你旁邊呢!”
由于我們走得太慢,第二隊(duì)已經(jīng)跟了上過來。“欣寶,我是浩鄴,沒事啊,浩鄴來了……”之后,俊哥哥喊了一句“欣寶,別害怕,我們都在呢!子健,你扶著點(diǎn)兒她!”那一段距離這的不算遠(yuǎn),可是,我卻覺得它那么長。
過了好久,我們出來了“沒事了啊,我們已經(jīng)出來了。”可我卻一向哭個(gè)不停,真的把我嚇壞了。“沒事了,先喝點(diǎn)水,哭了那么長時(shí)間,肯定缺水了,來!”我已經(jīng)不明白這句話是誰說的了,我只明白大家都對(duì)我很好……也許,這并不是一個(gè)完美的音符,但我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。雖然,這次外出的結(jié)局以我的淚水告終,可是,這絕對(duì)是我永遠(yuǎn)的記憶……
永遠(yuǎn)的回憶作文(四):
外婆,我永遠(yuǎn)的記憶
小時(shí)候,媽媽工作很忙,便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑,溫柔的聲音,陪我度過了日日夜夜,風(fēng)風(fēng)雨雨。
外婆今年七十歲了,滄桑的歲月在外婆臉上無情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿頭白發(fā),步履蹣跚,但那有神的眼睛似乎在向別人講述著一個(gè)歡樂的故事,因?yàn)橥馄趴偸切Σ[瞇的。
外婆對(duì)我可好了。我到上小學(xué)的年齡了,媽媽便把我接回了家,但外婆還是對(duì)我念念不忘。每一天早晨,不管是寒風(fēng)刺骨的冬天,還是炎炎烈日的夏日,校門口總會(huì)出現(xiàn)外婆那熟悉的身影。每次,外婆右手拿著大包的餅干,小吃,左手攥著一元錢,一見我來了就顫顫巍巍地跑過來,把東西塞進(jìn)我手中。然后就開始嘮嘮叨叨的念叨著,叮囑我要聽教師的話啦,好好讀書啦,不要凍壞啦,不要餓著啦…….常常是我早已走遠(yuǎn),她還在門口絮叨著。有一段時(shí)間,外婆為了養(yǎng)病搬到了姨媽家,離我們學(xué)校遠(yuǎn)了好多,但她還拖著一身的重病,早早起來繼續(xù)著她永遠(yuǎn)的“功課”……
外婆的針線活做的可棒了,尤其是鞋墊做的好,上頭繡著的燕子,鴛鴦,花草,個(gè)個(gè)栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購一空。所以外婆就沒日沒夜的做。時(shí)間長了,常常腰酸背痛。最終有一天,外婆病倒了。而我這個(gè)在外婆的愛的陽光雨露下長大的孩子,卻不明白外婆這樣辛苦只是為了買給我那些令我垂涎三尺的零食,只是為了讓我得到我稱心的東西,只是為了讓我生活的更歡樂一些……
我愛外婆,就如同外婆愛我一樣。外婆雖然是個(gè)普普通通的人,但她在我童年的生活中埋下的深深的愛的種子,必須會(huì)生根,發(fā)芽!
永遠(yuǎn)的回憶作文(五):
還記得昨日,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀;如今風(fēng),依舊在吹,秋天的雨跟隨,心中的熱卻不退。仿佛,即使閉著雙眼,熟悉的臉,又會(huì)浮此刻眼前。異常是當(dāng)我看著這張照片時(shí),那些事仿佛就是一分鐘前發(fā)生的。
那天,是我們小學(xué)畢業(yè)前的最終一個(gè)日子,我們跟著教師來到南岳山森林公園,雖然,那是個(gè)不起眼的地方。可是,卻承載了我們太多的記憶。
剛進(jìn)門,大家就活躍了起來,在我的提議之下來到了玩碰碰車的地方,我和毛珍妮一輛車,熊志崴和李文錦一輛車,龔靜一輛車........我們?nèi)繙?zhǔn)備就緒后,“戰(zhàn)爭”開始了,在這個(gè)小小的空間中,我們似乎成了一只只歡樂的小鳥,忘掉了考試的壓力,忘掉了即將分離的痛苦........
我們都“瘋了”,異常是我和龔靜,把前方“敵人”熊志崴和李文錦的戰(zhàn)車逼到了角落里,隨著“啊”!地一聲“慘叫”,他們的車撞到了護(hù)欄上,“戰(zhàn)爭”也結(jié)束了(五分鐘時(shí)間到了)
就在大家津津有味地回想剛才的場景時(shí),閆止戈又提出了一個(gè)提議:我們一齊去玩摩天環(huán)車。大家又興致勃勃地去了,隨著摩天換車速度一次次提高,李雪飛等同學(xué)的叫聲就隨著它接連不斷,僅有汪綠筱像個(gè)沒事人似的向我們招手,因?yàn)樗酝孢^一次。
下來以后,閆止戈都快哭了,可是偏偏在這個(gè)時(shí)候,楊教師又要我們來拍照。所以,就在她哭喪著臉的時(shí)候,永遠(yuǎn)的留下了這一瞬間。其他人也都是形態(tài)各異,我們的班長大人張浩,臉微笑著,眼睛“深情”地看著遠(yuǎn)方........體育委員袁丹宇正開心地喝著飲料,學(xué)習(xí)委員李文錦手無力地舉著,臉上勉強(qiáng)露出一絲微笑,可能是因?yàn)槟μ飙h(huán)車太快,嚇著了吧!女生們都笑得十分燦爛,就好像所有的開心事都留在了今日。是。∥覀兇蠹夷茉诜謩e的那之前,留下這樣完美的記憶,是一件十分值得開心的事,兩位教師雙手做著勝利的手勢,仿佛今日是她們最歡樂的一天。
拍完照后,大家來到了山腳下,先后又玩了雙人飛天,激流勇進(jìn)等項(xiàng)目,把所有的能量都留在了這一天,所有的記憶也都在這一天戛然而止........
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,這天發(fā)生的所有事將會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海中,不會(huì)丟失。我會(huì)永遠(yuǎn)將它藏在日記本的第一頁。這個(gè)夏天,將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文(六):
10月13日,使我一生難忘,它是奶奶去世的那一天,想到奶奶平時(shí)對(duì)我這么好,我不禁想哭!
就在那年冬天,北風(fēng)呼呼得刮著,奶奶堅(jiān)持冒著寒風(fēng)帶我去學(xué)校。平日里,奶奶一有空就為我織毛衣,有什么好吃的也總是在第一時(shí)間送到我嘴邊。有時(shí)候我問她累不累,她總是笑瞇瞇的看著我,甜甜地說:“我永遠(yuǎn)也不會(huì)累!”
可是此刻,她累了,她需要躺下來睡一會(huì)兒,可能她永遠(yuǎn)也不會(huì)再醒了;她永遠(yuǎn)也不會(huì)再笑瞇瞇的看著我了;她永遠(yuǎn)也不會(huì)再為我織毛衣!此時(shí)此刻,她安靜地躺著,仿佛在熟睡......
看著奶奶那滿頭的白發(fā),就明白她為我展現(xiàn)了多么深的慈愛!
我來到她面前,眼睜睜地看著她被火化,眼里充滿了淚水,淚水滾了下來,滴在她眼旁,就好像她哭了一般。我這時(shí)不禁想喊:“天。∧忝靼姿谖业纳钪杏兄嗝粗匾牡匚粏?”
就在那一天,10月13日,這永遠(yuǎn)的記憶!
永遠(yuǎn)的回憶作文(七):
六年的時(shí)光為何是如此的短暫!一個(gè)瞬間,一眨眼的功夫,無數(shù)個(gè)日日夜夜從我們的眼前飛去!但這無數(shù)個(gè)日夜,也深刻的記在我的腦海里,回憶起就如同是一場場夢!
幾年來,難忘蔡教師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo);難忘同學(xué)們的互相幫忙;難忘學(xué)校之中一花一草一木,這一切一切都將使我難以忘卻!
多謝您蔡教師,是您傳授給了無數(shù)眾生有益的知識(shí),無數(shù)人生的道理,無數(shù)……這一個(gè)有一個(gè)無數(shù)都是我對(duì)您的感激!多謝你同學(xué)們,是你們讓我明白了,“樂于助人”這個(gè)詞的真正意義,明白了“和諧相處”著另一個(gè)詞語,明白……這一個(gè)有一個(gè)明白都是我對(duì)你們的感激!
在不久之后,我們將真正的分別。我在這再向教師與同學(xué)們說聲“感激!”了,慈祥的母校,多謝您!
永遠(yuǎn)的回憶作文(八):
光陰似箭,不一會(huì)兒就過去了六年,那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的腦海中,同學(xué)教師的笑容,幾個(gè)搗蛋鬼的慘狀,教師和我們開玩笑的時(shí)候........
在學(xué)校里,留下了教師拖堂時(shí)同學(xué)們的抱怨,留下了教師上課給我們講笑話時(shí)那天真的笑聲,留下了大家在考試過后討論答案的聲音。這些回憶我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。教師就像我的父母,時(shí)刻提醒著我。在四年級(jí),對(duì)我做值日的那天,我正在掃地,因?yàn)閬硗砹,所以我匆匆忙忙地掃,垃圾也沒倒,黑板也沒擦,就下樓做操了,我和幾個(gè)同學(xué)商量好了,做完操了之后去買點(diǎn)東西吃,我摸了摸口袋,哎呀!沒有帶錢,我急忙跑上教室去。剛跑到后門,就看見里面有一個(gè)人影--是數(shù)學(xué)教師,她在這干嗎呢?好奇心驅(qū)使我,原先她在掃地,要做操了,我也顧不了那么多了,但教師在里面,我不敢進(jìn)去。只好垂頭喪氣地走了。
我連東西也沒得買,只好拿粉進(jìn)教室老老實(shí)實(shí)地吃了。一會(huì)兒,數(shù)學(xué)教師進(jìn)來了,對(duì)大家說:"今日的值日生做的不錯(cuò),地掃得很干凈,垃圾倒了,黑板也擦了。我聽著這話,心里就像被針狠狠地扎了一下,我漸漸回想起教師掃地的情景,雙手拿著掃把,彎著腰,一個(gè)座位一個(gè)座位地掃,時(shí)不時(shí)站起來捶一捶腰,額頭上掛著豆大的汗珠........
時(shí)間如流水,雖然此刻已經(jīng)換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)教師了,可是到我做值日的時(shí)候,我的腦海里依舊浮現(xiàn)出教師掃地時(shí)的情景。教師,你是我永遠(yuǎn)的回憶!
永遠(yuǎn)的回憶作文(九):
枯黃的落葉即將脫離樹桿,翩翩起舞。蒲公英朵將要掙脫花蕊,準(zhǔn)備下一次的飛揚(yáng)。眼看著離畢業(yè)的時(shí)間一天天縮短,和同學(xué)在一齊的時(shí)間也越來越少。在這三年的回憶中,最不能讓我忘記的,不是和同學(xué)們一齊稱兄道弟,而是和她一齊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有她那可愛的微笑,是她給予了我勇氣,讓我在學(xué)習(xí)路上,愈戰(zhàn)愈勇,勢不可擋!
六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,第一次見到她,她留給我的第一印象就是她的微笑,她是一個(gè)愛笑的女孩子。偶然一次在醫(yī)院,她的微笑讓我認(rèn)出了她。說來也巧,在扎針的時(shí)候,那時(shí)候的我還很怕扎針,一聽見打針,心里就油然而生了恐懼,她排在了我的前面?匆婁h利的針頭扎進(jìn)了她的手,她很堅(jiān)強(qiáng),沒有流一滴眼淚。“下一個(gè)”,護(hù)士說了一句,“小朋友,過來,不要怕。“我頓時(shí)兩腿發(fā)軟,心想:這下怎樣辦,還是輪到我了。我都不敢睜開自我的眼睛,生怕看見又粗又大的針頭…。或許是她察覺了我的恐懼,她用自我另一只手拍拍我的肩膀,臉上露出了可愛的微笑,對(duì)我說:“別怕,你是男孩子誒,男孩子流血不流淚。不用怕,一點(diǎn)都不疼,勇敢點(diǎn)吧!”聽了她的安慰,我心中頓時(shí)產(chǎn)生了勇氣,于是勇敢了伸出了自我的手。是的,男孩子留血不流淚,到此刻我一向牢牢得記住她對(duì)我說的這句話。每當(dāng)我殤心的時(shí)候,都會(huì)想起那天她對(duì)我說的話,于是便會(huì)擦干自我的淚水,忘記不愉快的事情。從此,這個(gè)普通的女孩子便給我的腦海中留下了深深的印象。
她的微笑就像是清涼油一樣,在我殤心、失落的時(shí)候撫平我的心。
還記得那一次體育課,眼看同學(xué)們?cè)谧闱蜷L上大顯身手,籃球場上你爭我搶,自我卻只能呆呆地坐在操場邊低著頭發(fā)呆。感覺誰拍了自我一下,轉(zhuǎn)過頭去,什么也沒有。轉(zhuǎn)過頭來,她可愛的微笑再次浮此刻我的眼前,“在干嘛呢?你不是很喜歡上體育課嗎?怎樣不和別的同學(xué)一齊玩?”我嘟囔了一句:“不想和他們一齊玩。”她笑了笑,摸了一下我的頭,說:“別那么自卑嘛!在我眼里你一向是一個(gè)樂觀開朗的男孩子,干嘛要向別人低頭!”我嘆了口氣:“哎,自我打籃球沒身高,踢足球沒技術(shù),他們都看不起我!”“他們有眼無珠,別管他們”她説,“放心,他們不和你玩,我來陪你,別再喪氣了!男孩子就要勇敢樂觀一點(diǎn)嘛,不要扭扭捏捏的!”“多謝你能在那里陪我,也許也僅有你會(huì)這樣想。”“你以后無聊的話,我來陪你就是了”我心里頓時(shí)感動(dòng)的説不出話來,如果說誰對(duì)我好的話,也許除了父母以外,她是對(duì)我最好的同學(xué)了。
不明白我的感覺是真的還是她故意表現(xiàn)出來的,她就像是開心果似的,在我的印象中,她的臉上永遠(yuǎn)都布滿了微笑,在她的字典里,似乎從來沒有悲痛,失落那幾個(gè)字。同學(xué)們都喜歡說她很喜歡裝,說她喜歡賣萌,但在我的眼里,她永遠(yuǎn)都是最善良的,她所有表現(xiàn)出來的東西,全都是最真實(shí),不管別人怎樣看的,反正這就是我對(duì)她的印象。
以往的自我一度自卑,不愛說話;唯有她,每當(dāng)我受盡欺負(fù)時(shí),都會(huì)默默的安慰我。以往一度得失落,每次自我有不愉快的事情,她都會(huì)默默都逗我開心,逗我笑。以往的成績并不如意,每當(dāng)自我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí),永遠(yuǎn)都是她在默默的鼓勵(lì)我,關(guān)注我……她讓我擁有了堅(jiān)強(qiáng),樂觀的理由,她讓我拾取并收獲了所謂的友誼。
永遠(yuǎn)的回憶作文(十):
記得還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我迎來了這一生之中第一個(gè)小學(xué)班主任,是她伴隨著我度過了一個(gè)歡樂的童年,是她把我?guī)У搅诵W(xué)三年級(jí),直到此刻,我都難以忘懷。
她的年紀(jì)很輕,對(duì)人總是和藹可親,長長的頭發(fā)灑落在兩耳之間,一雙烏黑光亮的眼睛總是那么有神,我們班的同學(xué)都十分喜歡她。沈教師是一個(gè)歡樂的小天使,她總是說:我們是個(gè)圓,和39個(gè)小點(diǎn)在一齊我很開心。每個(gè)月,她都會(huì)定時(shí)寫一篇日記,寫的每一個(gè)字中,都能夠體會(huì)到濃濃的師生之情,她把我們之間發(fā)生的每一滴小事全都記錄下來,無論是酸甜苦辣,是高興或悲傷,她都愿意與我們一齊分享。全班一齊默讀著她寫的日記,眼角不免有些濕潤了,那種獨(dú)特的愛是無法代替的,更是不能夠用語言來表達(dá)的,那種愛是完美的,我至今仍然無法忘記。
一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí),語文課剛下,“毽子迷”們便像一窩蜂似的跑出了教室,開始了踢毽子大戰(zhàn),她們先用黑白配分出了各組的人員,然后,激烈的大戰(zhàn)就要開始了。旁邊的同學(xué)也為他們自我喜歡的隊(duì)員喊著:“加油,加油!”的口號(hào)。就這樣一局又一局地過去了,兩組之間最終分出了勝負(fù)。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來,哦,原先是沈教師呀,她用那溫和的聲音說:“能夠給我來踢踢嗎?”同學(xué)們立即明白了,沈教師是在一旁看著也想玩了,趕緊把手中的毽子遞了過去,沈教師接過后,表現(xiàn)出異常的興奮,開始踢了,只見她熟練的擺動(dòng)著腳,毽子就如同一只燕子,在空中輕盈地飛舞著。同學(xué)們幫教師數(shù)個(gè)數(shù),慢慢的,沈教師踢的越來越多,越來越多,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地發(fā)出了尖叫,鼓起了掌聲……
和沈小萍教師的幾年相處中,我對(duì)她的懷念異常深,期望以后如果三生有幸,來生必須再做她的學(xué)生。
永遠(yuǎn)的回憶作文(十一):
你明白嗎?我以往擁有過一個(gè)寵我寵上天的人。
那時(shí)的我,很歡樂也很幸福。我是他的底線,他不許我受到欺負(fù),不許我不開心。他對(duì)我永遠(yuǎn)也沒有底線,他能夠包容我一切,他能夠?qū)櫮缥乙簧?/p>
他愿意守護(hù)我,照顧我一輩子,他愿意替我一次次受罰,他愿意寵溺我一生……這是他愿意的,不求回報(bào)的愿意。
可是,難道是我擁有得太多了嗎?難道是我索取得太多了嗎?難道是我歡樂得太多了嗎?老天爺,為什么要在我最幸福的時(shí)候,讓他……
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)陰沉沉的午時(shí),我吵著要他帶我去玩,對(duì)我無法抗拒的他妥協(xié)了。
到游樂園時(shí),他怕我走丟,一向緊緊地拉著我的手。玩完過山車后,我激動(dòng)地拉著他的手問他好不好玩?臉色蒼白的他揉揉我的頭,才慢吞吞地張口說好玩。處于興奮階段的我,忘記了他有恐高癥的情景,之后,我還拉著他去玩海盜車等刺激項(xiàng)目,他一向微笑地陪著我玩,我卻一向都沒有注意到他臉色越來越蒼白。
我們?cè)陂_車回去的路上,我太無聊想拿他的手機(jī)玩游戲,可他無奈地笑笑說:“璇,車上玩手機(jī)對(duì)眼睛不好,乖咯,我回去再給你。”我不肯答應(yīng),撒嬌沒用,死纏爛打也沒用,于是,我就直接去搶。
他一手開車,另一只手阻止我,可是,意外的事發(fā)生了,車子撞到了一根柱了上,他毫不猶豫地把我抱在懷里,我昏迷了過去……“滴嗒,滴嗒”隱隱約約感到有熱熱的液體在我臉上,我迷糊地睜開眼睛,我用手摸摸臉上的液體,一看,滿手的血在我眼中綻放,我抬起頭,看到他滿臉的血,出門前他那整齊的頭發(fā),此刻變得凌亂,出門前他那帥氣的臉蛋,此刻被玻璃割傷,出門前他那整潔白襯衫,此刻布滿了血。我拼命地捏自我,期望這是一場夢?墒聦(shí)擺在我眼前,“嘀咚,嘀咚”救護(hù)車的聲音響起,我打算起身爬出去,可是,我才發(fā)現(xiàn)他的手緊緊地抱住我,讓我動(dòng)彈不得。
當(dāng)救護(hù)車把我抱出來,當(dāng)救護(hù)車將他推上車,我也急忙跟上去,可是車上的救護(hù)人員太多,不讓我上車。我看著那救護(hù)車漸漸高我越來越遠(yuǎn),我向那離開的地方跑,一邊跑,我的淚水一邊流,我不明白我跑了多久,我不明白我流了多少淚。當(dāng)我跑到急診室的時(shí)候,看見醫(yī)生護(hù)士把他推出來,我心中的花兒又燃起了期望,下一秒,花兒凋謝了,我看到他被白布遮著,靜靜地,一動(dòng)不動(dòng)。
我蹲坐在急診室門口,我再一次哭了,淚水包裹著我的眼睛,往日與他在一齊的情景浮此刻我眼前,一切的一切……
那個(gè)天堂的他,我永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文(十二):
時(shí)間過得永遠(yuǎn)是那么快,又到了該去實(shí)驗(yàn)基地的時(shí)候了,那天我們是舉行完升旗儀式后才啟程的。在那寒冷又帶著一些刺骨的晨風(fēng)中,我們踏著輕盈的腳步,懷著期待的心境,在教師的帶領(lǐng)下開始啟程了。
一切都是那么完美。初升的太陽照耀在我們的身上,每個(gè)人的臉上都露出燦爛的微笑,我們一路上充滿著歡聲笑語。在我們愉快的交談中,不一會(huì)兒便到了目的地。到了那兒以后,實(shí)踐基地的教師給我們講解了規(guī)則,雖然也聽過了好幾次,但總感覺百聽不厭。
開始活動(dòng)了:先是燒烤,然后做工藝相框,吃午飯,勇敢者之路,抽陀螺等等好玩趣味的事情。我們每個(gè)人都滿懷活力,準(zhǔn)備投入到這一天的活動(dòng)中。燒烤的時(shí)候是自由搭配的,搭配好后,教師分發(fā)羊肉串,準(zhǔn)備開始燒烤了。我們組中間出了一點(diǎn)小意外,就是有一位女同學(xué)不細(xì)心把調(diào)料粉撒了一地,教師說過,如果燒烤的地方不整潔是要扣分的,我們的內(nèi)心都十分忐忑。那位女同學(xué)差點(diǎn)就急哭了,我們大家都去勸她,她心境才有些好轉(zhuǎn)。
又進(jìn)行了幾項(xiàng)活動(dòng)才開始吃午飯,大家似乎都餓了,在吃飯的過程中沒有幾個(gè)人講話,只顧著吃飯。也是!消耗了那么多體力,也該補(bǔ)補(bǔ)了。
我最喜歡玩的項(xiàng)目就是抽陀螺,抽陀螺又稱打漢奸、抽黃牛,這些只是它的別稱,如果大家感興趣能夠上網(wǎng)搜一下。還有一個(gè)好處,那就是:如果你不高興的時(shí)候,能夠盡情的抽陀螺,把他當(dāng)做你的仇人,你能夠好好的發(fā)泄,心境就會(huì)好多了。
教師先給我們講了一些關(guān)于陀螺的知識(shí),然后讓我們自我挑選陀螺和鞭子,我們拿到陀螺和鞭子以后就開始玩了。才拿到手的時(shí)候,在不在意的情景下偶爾也能抽起來,但再之后,就不明白是怎樣弄的了。我停了下來,關(guān)注著一位同學(xué)的抽法,突然之間恍然大悟。原先要用鞭子把陀螺圍成一個(gè)九字狀,然后疾速地將鞭子抽回,陀螺就能夠轉(zhuǎn)起來了。再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)對(duì)準(zhǔn)陀螺的中軸抽,就能夠很好的玩起來了。我試了試這種方法,果然有用多了。中途雖然把鞭子抽斷了,可是也收獲了不少樂趣。
這次的實(shí)驗(yàn)基地活動(dòng)真讓人流連忘返,真期望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻,充滿著對(duì)未來的期待,對(duì)此刻的珍惜回味。我絕對(duì)不可能忘記這次的余歡,我要牢牢把這完美的光陰記在腦子里,讓它成為我永遠(yuǎn)的回憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文(十三):
終身奉獻(xiàn),男兒無悔。
那個(gè)年代,是黑暗的年代,那條東方巨龍不得已靜靜盤臥著。與你同批出國留學(xué)的人,有不少都留在了美國。你卻向教育你的導(dǎo)師深鞠一躬,義無反顧地回到了生養(yǎng)你的地方,回來后,便是漫長的苦苦等待。
那一年,等待最終有了結(jié)果。“兩彈一星”的命令如同大石砸進(jìn)了你的心湖。你告別了妻子,告別了幼小的兩個(gè)兒女,奔赴那荒涼的戈壁,扎根在了馬蘭。
就在那片戈壁,深藏著你殷切的期望,滿腔的熱血,無限的決心。那里的砂礫中,擠滿你滴落的汗水。落滿你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒,你卻從不言退,因?yàn)橛幸粋(gè)你的夢,萬名工作人員的夢,這個(gè)東方國度的夢,兩彈一星的夢,國家富強(qiáng)的夢。堅(jiān)守著它,你這一干就是28年。
隨著無邊戈壁中一朵蘑菇云的升騰,許多人留下了激動(dòng)的淚水,你迅速穿上防護(hù)服,進(jìn)入爆破現(xiàn)場,采集第一手樣本,不畏危難。
二十八年,白了英雄頭折了英雄腰,不變的是你那顆為國的心。
可惜上蒼無眼,最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上,昔年同窗的探望,問起獎(jiǎng)金。你驕傲道:十元錢。頓時(shí)震驚。最終病魔還是奪取了你的生命,最終留下了一句無悔。
一位英雄終究朽滅在歷史車輪下,但這種精神,將永遠(yuǎn)屹立在時(shí)間長河中,萬世不滅。我無法以多么華美的詞藻來贊美你,我只能在此證明決心:一生為國鞠躬盡瘁,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔。
永遠(yuǎn)懷念,鄧稼先,遠(yuǎn)渡重洋,灑然回國。
永遠(yuǎn)懷念,鄧稼先,淚別妻兒,奔赴戈壁。
永遠(yuǎn)懷念,鄧稼先,終生為國,無怨無悔。
你是我們永遠(yuǎn)的懷念。
永遠(yuǎn)的回憶作文(十四):
六年的時(shí)光已在指縫中悄悄溜去,歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走我的回憶。
回首過去,我們從一個(gè)個(gè)“小矮子”,變成一個(gè)個(gè)“高個(gè)子”;從一個(gè)個(gè)無知的孩子,變成一個(gè)個(gè)懂事的少年;從一個(gè)個(gè)可愛的“好奇鬼”,變成一個(gè)個(gè)彬彬有禮的“小博士”;從剛?cè)雽W(xué)時(shí)那一張張稚氣的臉蛋,到離別時(shí)那依依不舍的神情。在這期間,我們經(jīng)歷了許多:一次又一次“驚心動(dòng)魄”的考試;空氣中洋溢著無限歡樂的兒童節(jié);充滿歡笑的春游、秋游;艱苦的軍訓(xùn);努力奮斗的體育節(jié)……這些都?xì)v歷在目。
即將畢業(yè)了,我想大家都明白:畢業(yè)是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生中的另外一個(gè)起點(diǎn)。祝愿大家以后的路越走越順暢!
永遠(yuǎn)的回憶作文(十五):
一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪,永遠(yuǎn)的記憶作文。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地刻在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L。
站在成人的門檻外,眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。以往五味的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中
在成長的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地應(yīng)對(duì)。每個(gè)人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí),桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”,退縮將不再是理由;就在我快要放棄時(shí),,拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個(gè)字”,困難將不再是借口。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱?墒钦?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時(shí)的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢鏡和那夢醒時(shí)的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,可是記住一句話,感激傷害你們的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事,懂得了一些事,而這些僅有靠你自我去經(jīng)歷。
夢想和現(xiàn)實(shí)面前夢,那是一個(gè)好地方,那里沒有煩惱,沒有憂愁,沒有悲傷,沒有痛苦的選擇……談及夢想,我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進(jìn)初中那段時(shí)間,空閑的時(shí)候,我們會(huì)坐在一齊,幸福地趴在桌子上,談?wù)撝晕蚁蛲母咧?hellip;…在當(dāng)時(shí),這是一個(gè)永可是時(shí)、落伍的話題。
的確,就那時(shí)而言,一切都是有可能的,我們對(duì)自我都很有信心,認(rèn)為自我必須能夠跨入心愛的高中大門。
然而,正是因?yàn)閴舻拿利悾屛覀円坏┻M(jìn)入其中就不愿再出來……每個(gè)人都有夢想,但肯為夢想而努力的人卻不多。
上課時(shí)盼著下課,下課時(shí)盼著放學(xué),春秋季惦著出游,夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動(dòng),多么幼稚。對(duì)于夢想,心里卻依然沒有放棄,行動(dòng)上卻依然沒有付出……
當(dāng)教師把《中考倒計(jì)時(shí)》發(fā)給我們,翻開第一頁——“離中考還有100天”,我們頓時(shí)覺得手足無措,仿佛這是教師向我們開的一個(gè)玩笑,仿佛昨日還是剛進(jìn)初中的第一天,過了24個(gè)小時(shí)就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認(rèn)的是,夢想只是被現(xiàn)實(shí)賦予了虛幻的色彩,而我們必須活在現(xiàn)實(shí)中。三年的時(shí)光很快流逝,快得讓人覺得害怕——因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次大考驗(yàn)。沒有人想到,夢想和現(xiàn)實(shí)的切換竟在瞬間就完成了。
當(dāng)夢醒來的時(shí)候,原本那個(gè)美麗的東西已經(jīng)支離破碎,只是尚在心中留下一絲倩影,喚起深深的無奈和遺憾……
永遠(yuǎn)的回憶作文(十六):
一月前,我們學(xué)校的大課間操表演取得了優(yōu)異的成績。5月9日,我們展示出了當(dāng)時(shí)的表現(xiàn),并在錄像中留下了我們的回憶。
當(dāng)天上午,200個(gè)左右的同學(xué)身穿統(tǒng)一的黑黃色連體衣,陽光明媚,同學(xué)們燦爛的笑臉。簡便活潑樂曲在操場上空回響起來。我們昂首挺胸,撒開輕快、協(xié)調(diào)、舒展的腳步,跟著樂曲有節(jié)奏地表演。
大家忽兒把兩只小胳膊伸得那么直,忽兒彎曲,忽而踢腿,忽兒扭腰,忽兒跳躍,四肢與身體緊密地配合著。瞧,隊(duì)伍中的同學(xué)們邁開的弓箭步多么像一張張拉開了弦的弓,舉起的雙手像棵棵小樹長出了新的枝芽。幾分鐘的表演很快就結(jié)束了,隊(duì)伍還是那么整齊,笑容依舊那么燦爛。
課間操既鍛煉了我們的身體素質(zhì),又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)精神。
永遠(yuǎn)的回憶作文(十七):
時(shí)間過得可真快,此刻我已經(jīng)上五年級(jí)了,暑假過了,我就是一名六年級(jí)的大哥哥了。在前幾天,我就看到六年級(jí)的大哥哥大姐姐在合影紀(jì)念呢!因?yàn)樗麄兙涂飚厴I(yè)了。他們想把最終一次的回憶留在這所學(xué)校里。我覺得世界上最殘忍的東西就是時(shí)間。
想想,學(xué)校那熟悉的大門口,在每一天校門沒開時(shí),在外面陰涼的地方玩鬧、聊天。在門口,不知踩了多少個(gè)腳印,大概有天上的星星那么多吧。
想想,學(xué)校門口的保安老爺爺,每一天都為我們開門,每一天進(jìn)門,我們都要把“爺爺好”這三字掛在嘴邊。
想想,學(xué)校里的操場,儲(chǔ)存了多少孩子的笑聲,多少孩子們的汗水,多少孩子們跑步的足跡,帶我們上了幾百節(jié)體育課。
想想,自我以往在里面上過課的教室,是多么的寬敞明亮。
想想,教我們知識(shí)的教師,他們是辛勤的園丁,俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
想想這些,心里真是五味雜陳,愿我記住這一點(diǎn)一滴的回憶,回憶將永遠(yuǎn)存在我們的腦海中。
永遠(yuǎn)的回憶作文(十八):
那張臉,是那么熟悉,可如今,卻又變得那么遙遠(yuǎn)。
他以往給人們帶來了歡樂,他以往給生命譜寫樂章,他是那么活潑、亮麗,他的生命才剛剛開始,為了夢想,他執(zhí)著追求,為了工作,他一絲不茍,他的精神給所有的同事帶來力量。
他資助貧困兒童,給他們送去溫暖,他做得不為人知,如此上進(jìn)的青年,如此美麗的生命,卻因一場飛來橫禍而宣告結(jié)束,所有人都等待他回來,可盼來的卻是一場哭泣。
親朋好友悲痛萬分,以往歡樂的大廳,如今卻變成淚水的家園,人們悼念他、贊揚(yáng)他。
愿他的靈魂能在地母的懷抱中得以安息!
愿他的精神能在人們的紀(jì)念中得到永恒!
永遠(yuǎn)的回憶作文(十九):
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光即將過去。
我忘不了,忘不了教師的教導(dǎo),忘不了同學(xué)的音容,忘不了母校的哺育。
教師,感激您!您奉獻(xiàn)著自我的青春,用知識(shí)灌溉著祖國的花朵,就像太陽一樣,照耀著我們這些花兒。
同學(xué)們,感激你們!當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),是你們給了我安慰,給了我歡樂。當(dāng)我遇到困難時(shí),是你們給了我勇氣。
將要離別了,我徘徊在母校。仿佛又看到了,操場上有我和同學(xué)們玩耍時(shí)的背影,也聽到了富有童聲的笑聲。徘徊在運(yùn)動(dòng)場上,我仿佛又看到運(yùn)動(dòng)場上有我和同學(xué)們拼搏的汗水。我徘徊在教學(xué)樓的走廊上,聽到了往日瑯瑯的讀書聲。我徘徊在班級(jí)里,仿佛又看到我和同學(xué)們?cè)谝积R學(xué)習(xí)的情景。
六年的小學(xué)生活,是完美的,是甜蜜的。我永遠(yuǎn)也忘不了!
永遠(yuǎn)的回憶作文(二十):
我用手托著下巴,坐在書桌前,漫無目的地回憶著;貞浭裁茨,當(dāng)然是過去了。有時(shí)候,就這么想呀想呀……
“我是一顆—小小的石頭哦——”自從上了那一節(jié)音樂課,聽過了《雨花石》之后,全班瞬間變身“梅式小姐妹”。有事沒事是急是緊是散是慢,不論時(shí)間地點(diǎn),隨口就哼上個(gè)一兩句。到處都能夠聽見這一句歌詞。下半句就會(huì)由另一個(gè)人接上了,因?yàn)檫@是“姐妹絕唱”嘛!
“媽媽——今日寫些什么都能夠嗎?”我突然問媽媽。“當(dāng)然能夠啊。”“好,一言為定!”我一拍桌子,哈哈大笑,笑得媽媽莫名其妙。只見我寫下一個(gè)題目《什么是懶惰》,空了一行之后寫了一句:這就是懶惰。日記就寫好了。媽媽哭笑不得,可由于自我已經(jīng)一言為定了,不得不一樣意。
想到這兒,我笑了。也許那一句話是對(duì)的,“記憶里是沒有痛苦的”。
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