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保護(hù)水資源作文
更新時(shí)間:2024-02-16 12:59:14
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保護(hù)水資源作文15篇[熱]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的保護(hù)水資源作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)水資源作文1

  水是生命之源,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。

  各種有害的物質(zhì),如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)被人為地排入水中,并超出了水本身的進(jìn)化能力,于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流,造成內(nèi)陸水域污染,繼而使湖泊和海灣污染,就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大,污水中的致病菌可引起傳染病的.流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中,可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體,會(huì)使人慢性中毒。

  所以,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見(jiàn)破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

  讓我們來(lái)一起保護(hù)水資源吧!

保護(hù)水資源作文2

  朋友,我是一條來(lái)自深海的魚(yú)。曾經(jīng),我們是最好的朋友;而現(xiàn)在,一切都變了,你不再在意我,隨意地往我的家中排放污水,使我和我的兄弟姐妹們生活在一片烏煙瘴氣中。朋友,請(qǐng)你保護(hù)我們的.家園,好嗎?

  朋友,你知道嗎?水資源是重要的自然資源,也是你們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存和社會(huì)發(fā)展不可缺少而又無(wú)可替代的物質(zhì)資源。難道你們認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的嗎?錯(cuò)了,你們完全錯(cuò)了!在你們?nèi)祟?lèi)肆意地破壞下,水資源已日益短缺,即將面臨缺水的危機(jī)。朋友,為了我們共同的家園,請(qǐng)保護(hù)水資源。

  朋友,你還知道嗎?中國(guó)的水質(zhì)狀況不容樂(lè)觀(guān),目前中國(guó)80%的污水未經(jīng)處理就直接排入江河湖海,1/3以上的河段受到污染,90%以上的城市水域污染嚴(yán)重,70%的城市河段不適宜作飲用水源。朋友,為了你我的健康,請(qǐng)保護(hù)水資源!

  朋友,我覺(jué)得,你們?nèi)祟?lèi)建設(shè)節(jié)水型社會(huì)是至關(guān)重要的。他是解決干旱、缺水問(wèn)題最根本、最有效的戰(zhàn)略舉措。我還認(rèn)為,在節(jié)水的過(guò)程中,也要注意保護(hù)水質(zhì),不讓水受到任何污染。朋友,我們你們賴(lài)以生存的環(huán)境,務(wù)必保護(hù)好水資源。

  朋友,我相信,你一定還會(huì)在意我。即使你不在乎,那你總在乎你身邊的朋友和地球吧!

保護(hù)水資源作文3

  人們需要水,動(dòng)物需要水,甚至植物也需要水。水是如此珍貴,為什么有些人要隨意浪費(fèi)呢?

  我們要學(xué)會(huì)珍惜水資源,洗手、洗臉、刷牙,用小盆抓左撇子水沖馬桶,不要一下子灌滿(mǎn)整個(gè)杯子,少倒一點(diǎn),再喝一次,洗手洗臉,盡量把水弄小一點(diǎn)。我認(rèn)為每個(gè)生命都應(yīng)該珍惜水資源,你不覺(jué)得嗎?

  有一種說(shuō)法,說(shuō):。 “水是生命之源,農(nóng)業(yè),工業(yè)的血液的命脈,如果人們不珍惜水資源,水是地球上最后一滴水將是我們的眼淚,”因?yàn)槲覀円裱鄄孔o(hù)理珍惜水資源水是大自然的恩賜給我們的生存,我們必須用自己的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜水資源,為大家,小朝一個(gè)更好的世界,是多么困難不是嗎?

  讓我們共同行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水環(huán)境,珍惜水資源,共同建設(shè)美好家園!

保護(hù)水資源作文4

  水資源是地球上唯一不可缺少的東西,可是,人們節(jié)約水了嗎?

  我想出了一個(gè)“金點(diǎn)子”,這個(gè)點(diǎn)子離不開(kāi)三個(gè)容器,它們分別是:雨水收集器、蓄水器。

  雨水收集器,顧名思義,實(shí)際是一個(gè)用不銹鋼做的、漏斗型的容器,容器的底部連了一根管子,管子就如電線(xiàn),可以埋在墻壁里或者地底下,可一直通到衛(wèi)生間的蓄水器里。 可以把雨水收集器裝在露臺(tái) 。

  蓄水器實(shí)際上就是一個(gè)很大的長(zhǎng)方體容器,直接安裝在衛(wèi)生間的地磚下面,和衛(wèi)生間的'地面面積一樣大,蓄水的容量與的厚度有關(guān)。蓄水器有兩個(gè)入口,一個(gè)出口。一個(gè)入口是連著雨水收集器的管子,另外一個(gè)連著污水處理器。出口則是一個(gè)普普通通的水龍頭,是從墻壁上露出來(lái)。

  當(dāng)然,這些容器都是自動(dòng)感應(yīng)的,當(dāng)蓄水器里的水裝滿(mǎn)了之后,它就會(huì)發(fā)出指令,接著,雨水收集器的漏斗就會(huì)封閉并并變成網(wǎng)狀,不再收集雨水理器也。

  只要我們行動(dòng)起來(lái),那么世界上就不會(huì)發(fā)生缺水的情況了!

保護(hù)水資源作文5

  星期六,我們小記者去自來(lái)水廠(chǎng)參觀(guān)。

  自來(lái)水廠(chǎng)的陳阿姨接待了我們,她開(kāi)始給我們講解起來(lái)。漳河水是怎么流進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的呢?這也是我很想問(wèn)的問(wèn)題。陳阿姨帶我們看漳河。哇,這么大!一眼望不到邊呢!河水看起來(lái)很清,陳阿姨說(shuō),漳河是我們的母親河,它是漳河原水抽至取水泵房,加氯到過(guò)濾池……最后才抵達(dá)千家萬(wàn)戶(hù)的。聽(tīng)著陳阿姨的講解,想不到我們現(xiàn)在的`飲用水竟是這樣來(lái)的,我不禁想贊一個(gè):"神奇的漳河水,了不起!"接著我們跟隨工作人員到提水的地方。"好高!這些工作人員是怎樣上去的呢?" 我們問(wèn)陳阿姨。陳阿姨告訴我們:"那邊有個(gè)彎彎曲曲的樓梯,順著下就行了。"我往下一看,水管彎彎的,有的大,有的小,看起來(lái)可真有意思。

  不知不覺(jué),這一次的參觀(guān)就結(jié)束了。通過(guò)參觀(guān),我想對(duì)著漳河吶喊:"漳河,真了不起!"

保護(hù)水資源作文6

  在我們的國(guó)家迅速的發(fā)展時(shí),當(dāng)人們享受著生活,當(dāng)工廠(chǎng)將污水排入清澈見(jiàn)底的小河中。你們想到過(guò)嗎?魚(yú)兒在痛苦的哀鳴著,動(dòng)物們?cè)趹嵟暮拷兄。著是因(yàn)槭裁矗@都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)。

  記得在我家附近有一條小河,它本是一條清澈見(jiàn)底的'小河,魚(yú)兒在水中嬉戲著,小朋友們也不時(shí)的給它們投食。每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨之時(shí),小朋友們就脫下鞋子在水中嬉戲,他們很受魚(yú)兒的歡迎,魚(yú)兒在我們的腳下游來(lái)游去,弄的我們怪癢癢的。但自從工廠(chǎng)把污水排入小河中以后,我們?cè)僖矝](méi)有到小河里嬉戲,再也沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)兒們歡快的身影。當(dāng)清理垃圾的船只把河下的臟東西撈起時(shí),我驚呆了,船只撈起了許多黑色的垃圾散發(fā)出一股難聞的味道。

  同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)水資源吧!

保護(hù)水資源作文7

  水是人類(lèi)生存必不可少的條件之一,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源,保護(hù)水資源。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。

  各種有害的物質(zhì),如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)……被人為地排入水中,并超出了水本身的'進(jìn)化能力,于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流,造成內(nèi)陸水域污染,繼而使湖泊和海灣污染,就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大,污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中,可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體,會(huì)使人慢性中毒等等。

  因而,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見(jiàn)破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

  保護(hù)水資源要從我做起,保護(hù)水資源就是保護(hù)人類(lèi)自己。

保護(hù)水資源作文8

  水,大家都很熟悉,口渴了,需要水;洗衣服,需要水;洗澡,也需要水,保護(hù)水資源作文500字?傊,人活著,總離不開(kāi)水。可是,誰(shuí)又想過(guò)去保護(hù)水資源呢?

  我曾看過(guò)一篇文章叫《桃花溪的傾訴》,故事是這樣的:在重慶西郊,有一條流淌了幾十年的小溪,名叫桃花溪。原先,溪水清澈見(jiàn)底,在小溪旁種了許多桃樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,經(jīng)常會(huì)引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶、蜜蜂,所以,很多小朋友會(huì)在溪邊玩耍,一邊聽(tīng)著溪水“叮咚、叮咚”地歌唱,一邊賞識(shí)著美麗的桃花,那是多么美好的事!可是,無(wú)情的人類(lèi)又是怎樣對(duì)待小溪的呢?他們把大量的生活垃圾投向小溪,再加上小溪附近的一些工廠(chǎng)排放出大量的污水、廢物,小溪由一個(gè)漂亮的'小姑娘變成了一個(gè)丑陋的老太婆了,一條美麗的小溪就這樣被毀滅了。

  人類(lèi)呀!你們還不知道嗎?水資源對(duì)我們有多么重要啊!現(xiàn)在,無(wú)數(shù)的溪、河、湖、江、海正向我們?cè)V求:“救救我們吧.......”

  這個(gè)例子給我們敲響了警鐘,世上只有一個(gè)地球!讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,美化家園,讓青山常在,綠水長(zhǎng)流吧!

保護(hù)水資源作文9

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,可是它們現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條遠(yuǎn)近聞名的 “臭河”。

  媽媽告訴我:她小時(shí)候的這條河,河水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水底的沙石,河里有許多小魚(yú)、小蝦在快活地游來(lái)游去。夏天的時(shí)候她和小伙伴們一起在河里捉魚(yú)嬉戲;冬天的`時(shí)候,她和小伙伴們一起在河面上滑冰……

  可現(xiàn)在的小河已經(jīng)面目全非了。你們想知道是什么原因嗎?原來(lái),多年來(lái),人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆牙鴣G到了河里,有的還把奄奄一息的生畜扔到了河水里,更有一些工廠(chǎng),他們往河里排放顏料水和污水……因?yàn)槿藗儾槐Wo(hù)小河,時(shí)間久了,小河散發(fā)著濃濃的惡臭。

  我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三分陸地,七分海洋”吧!你們認(rèn)為水是取之不盡的吧!如果你們要這么想,那可就大錯(cuò)特錯(cuò),雖然海洋十分廣闊,但海水是不能直接飲用的。如果人們不斷浪費(fèi)水,不保護(hù)水資源,總有一天,我們的地球媽媽和我們?nèi)祟?lèi)會(huì)終將滅絕。

  讓我們一起努力,保護(hù)水資源,不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚。

保護(hù)水資源作文10

  水是生命之源,我們需要保護(hù)水資源,如果沒(méi)有水,樹(shù)木無(wú)法生長(zhǎng),不能開(kāi)的花,生命停止呼吸時(shí),地球?qū)⒆兂梢粋(gè)黃色的故障。因此,我們必須保護(hù)生命的這個(gè)珍貴的來(lái)源。

  以前,我不知道如何珍惜水,經(jīng)常浪費(fèi)水,打開(kāi)水龍頭忘了關(guān)掉。但一件小事之后,讓我懂得珍惜,保護(hù)水資源。那是一個(gè)夏天的下午,我和我的朋友們?cè)诓莸厣贤嫠。突然,我的腦海閃現(xiàn):我們可以玩槍?xiě)?zhàn)。想到這里,我和朋友們一起回家拿水槍。我的水槍很大,水也不滿(mǎn)。

  我開(kāi)始向水槍里注水,注水后,我忘記了關(guān)水的水龍頭,跑出家門(mén),玩了一會(huì)兒后,剛好媽媽回來(lái),媽媽看到我家后水龍頭沒(méi)關(guān),我就被拖進(jìn)屋里,語(yǔ)言對(duì)我說(shuō):“水是生命之源,災(zāi)區(qū)很多孩子都不喝水,但你在這里浪費(fèi)水,這不是在破壞人類(lèi)生命之源嗎?”聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我羞愧地低下頭,決定我永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)水和生命的源泉。

  人啊,水是生命之源,但它不是取之不盡,用之不竭的,我們必須采取照顧好它,不浪費(fèi)水,人類(lèi)生活資源的保護(hù)!

保護(hù)水資源作文11

  水是人生生存不可缺少的條件之一,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3。5億億立方米。這些有的水資源只有0。34是人類(lèi)可以飲用,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界百分之六十的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。

  再加上各種有害物質(zhì),污染水,人飲用后,可能使人慢性中毒,或者生疾病,嚴(yán)重的.可能會(huì)死亡。

  一些工廠(chǎng)。醫(yī)院不把有害的水排放到該排放的地方去,而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚(yú)兒。蝦蟹喝了這些水會(huì)死亡,而這些死魚(yú)死蝦死蟹講送入人類(lèi)口中,這些死的水生物帶毒,可能會(huì)講毒留在人類(lèi)的身體中。

  我們要保護(hù)水資源,不要讓世界的最后的一滴水是我們的眼淚。

保護(hù)水資源作文12

  人們都以為地球的水是取之不竭,用之不盡的,其實(shí)不是這樣的 。地球的水資源主要分為咸水和淡水,人們能夠飲用的只有其中的`淡水。現(xiàn)在我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西可以代替寶貴的水資源。我們知道,海洋比陸地是要大很多的,海洋表面上看是很干凈、純潔的,但是海水實(shí)際上很咸很苦,根本無(wú)法飲用。你們以為海水只要過(guò)濾了就可以喝了,其實(shí)不然。這種淡化海水的技術(shù)我們國(guó)家目前還正處在摸索階段,暫時(shí)還不能完全掌握,F(xiàn)在,全球有許多國(guó)家面臨著“水荒”,比如非洲大陸的許多國(guó)家,連基本的飲用水都很緊張。所以,我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,如果大家每天都節(jié)約500克水,那么全國(guó)13億人就可以節(jié)約6.5億公斤的水,這些水可以保證整個(gè)非洲大陸人們的基本生活用水達(dá)半個(gè)月。

  這個(gè)數(shù)字很驚人吧,反過(guò)來(lái)說(shuō),如果我們每天浪費(fèi)這么多水,即使海水能喝,用不了多久,也會(huì)被我們?nèi)坑玫簟2粌H是水資源,還有生物資源、森林資源等等,都應(yīng)該得到我們大家的保護(hù)。讓我們大家一起來(lái)吧,從我做起,去愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們,去合理的利用它們。

保護(hù)水資源作文13

  今天我放學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)一位男同學(xué)把自己水瓶里的水只往外倒,直到水瓶里的水倒完為止,我看見(jiàn)了這一幕情景,心里提不上什么滋味,學(xué)校里里外外都貼一些叫我們節(jié)約用水的提示牌,上課時(shí),我們口口聲聲地說(shuō)要保護(hù)水資源,可在我們的實(shí)際行動(dòng)中,又做到了些什么?

  雖然我們每天都能喝到純凈的水,每天用的水好象絡(luò)繹不絕,但是,同學(xué)們你們知道嗎?在每天享受著水資源帶來(lái)的幸福時(shí),我們有沒(méi)有居安思危呢?沒(méi)有!隨著珠江河被破壞,我們能夠飲用的水已經(jīng)越來(lái)越少了,我們每天喝到的`水要經(jīng)過(guò)多少過(guò)濾?你們又何曾想到這一點(diǎn)呢?要知道,我國(guó)已是十三個(gè)貧水國(guó)之一了,居世界第121位。可到了如此地步,有一些同學(xué)卻還不覺(jué)醒,肆意地浪費(fèi)水資源,難道我們?nèi)祟?lèi)真的要到一滴水都沒(méi)有的地步才后悔嗎?難道我們?nèi)祟?lèi)真的要到一滴水都沒(méi)有的地步才覺(jué)醒嗎?在上帝創(chuàng)造人類(lèi)的時(shí)候,給了我們這么好的環(huán)境,我們應(yīng)該是珍惜,而不是浪費(fèi)!

  請(qǐng)同學(xué)們快一點(diǎn)覺(jué)醒吧,大家一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源,不再隨意地去浪費(fèi),從珍惜每一滴水開(kāi)始,讓我們向更美好的明天前進(jìn)!

保護(hù)水資源作文14

  水很珍貴,可是很多時(shí)侯我們卻不懂得去珍惜。

  水,你們知道么?有很多地方都缺水,缺水的地方都很難生存人、動(dòng)物、植物?赡苡腥诉不相信,那我就再來(lái)說(shuō)一說(shuō)。如果把地球上的水比化成一杯水,那能正常使用的'只有一勺水,其余地都是海水。有人說(shuō):海水不能喝嗎?其實(shí)海水又苦又咸不能喝。那我們?cè)撛趺醋瞿?可以節(jié)約用水,可以再生用水......

  可是,你們想過(guò)嗎?如果我們能把大海很好的利用起來(lái),不就更好了嗎,只可惜不行。不過(guò),我有一個(gè)好主意,就讓我們一起好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后去研究,把大海利用起來(lái)。不過(guò)說(shuō)了那么久,水有什么用啊?生命之源—水可不是說(shuō)著玩的,人體少它可不行。飯不吃可以活7天,水不喝只能活3天。在日常生活中,水的用處有很多,我們可以用它來(lái)洗澡、洗菜、洗手......沒(méi)有了它,我們將有許多事

保護(hù)水資源作文15

  水是人生生存不可缺少的條件之一,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3.5億億立方米。這些有的水資源只有0.34是人類(lèi)可以飲用,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界百分之六十的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。

  再加上各種有害物質(zhì),污染水,人飲用后,可能使人慢性中毒,或者生疾病,嚴(yán)重的可能會(huì)死亡。

  一些工廠(chǎng)。醫(yī)院不把有害的水排放到該排放的地方去,而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚(yú)兒。蝦蟹喝了這些水會(huì)死亡,而這些死魚(yú)死蝦死蟹講送入人類(lèi)口中,這些死的水生物帶毒,可能會(huì)講毒留在人類(lèi)的身體中。

  我們要保護(hù)水資源,不要讓世界的'最后的一滴水是我們的眼淚。