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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的體驗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的體驗作文1
為豐富暑假生活,拓展各方面知識,今天,我們學(xué)校的“新蕾小記者”們要在輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)下,開展一次戶外采訪實踐活動。這會是一次怎樣的活動呢?我激動地猜想著。
一大早,我懷著興奮的心情來到了學(xué)校,只見其他小記者三三兩兩也湊在一起議論這這次活動,個個眼睛里閃爍著光。炎熱的陽光照在我們身上,踩在水泥地上,隔著鞋子都感到燙,但這一切絲毫沒有影響到我們的開心快樂。一路歡歌,不一會我們就到了目的地。
我們來到了一個叫做“弘戈堂碑刻藝術(shù)工作室”的地方,一進門就看到了很多巨石,上面刻著各種古老的字,那些字有的像蛇盤曲著,有的像千年老龜趴著……同學(xué)們的目光都集中在各種各樣的石碑上,一邊指指點點,一邊嘰嘰喳喳地議論著。有幾位大姐姐認出了幾個字,就大聲讀起來,一邊讀一邊笑。
走進碑拓課堂,陣陣墨香迎面撲來,我們自覺的圍坐在工作臺旁,聆聽大師親自為我們講述碑刻藝術(shù)的歷史。大師講得很投入,我們聽得很認真,一時間仿佛穿越了時空隧道,來到古代。
接著我們要去體驗拓碑啦!“拓碑”就是將紙覆蓋在石碑上,然后刷墨,揭下,在紙上留下與石碑上同樣的字形。這可是門技術(shù)活喲!瞧,我們的工作臺已經(jīng)擺上了形狀不一的碑石,然后由專業(yè)的老師來教我們怎樣拓碑。老師先給我們每人發(fā)了一張潮濕的宣紙。同學(xué)們拿到紙,都摩拳擦掌,迫不及待想要動手啦。我選了刻有“和為貴”字樣的碑石,把宣紙小心的平鋪在碑石上,然后用毛刷把宣紙輕輕地打進去,動作極其緩慢;接著雙手拿起兩個像蘑菇樣子的拓包,把墨汁倒在左邊的`拓包上,然后將右手拓包放在左手拓包上,來回抹勻墨汁,再均勻地拍打在宣紙上,老師說,這樣拍出來的顏色才好看。拍的時候不能太用力,否則會把宣紙拍破的。工作室里,同學(xué)們都小心翼翼地拍打著,生怕一不小心就毀了自己的作品。最后一步:等稍微干一些,輕輕地取下宣紙。不一會兒,很多完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前了。哇!好神奇,同學(xué)贊嘆不已!
我做夢也不會想到,我能有機會參加這樣既有趣又有意義的社會活動,讓我們對偉大祖國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步的了解,還能親自體驗。我心潮涌動,決心要更好地學(xué)習(xí)文化知識,更多地去了解傳統(tǒng)文化,讓我們我國的瑰寶永世流傳。
難忘的體驗作文2
今天,徐老師帶領(lǐng)我們做了一個體驗游戲,名叫“假如沒有雙臂”。 這次體驗讓我難以忘懷。
游戲開始了!我和李天樂一組,先由李天樂扮演沒有雙臂的角色,我扮演助手,一切事情都由他自己完成。只有在李天樂向我求助的時候,我才能幫助他。只聽,徐老師沉重地說:“2008年5月12日,一些同學(xué)身處地震災(zāi)區(qū),被廢墟壓斷了雙臂。今天,康復(fù)后的你們又重新來到美麗的校園,現(xiàn)在要早讀了,請拿出語文書!庇谑,李天樂把手背在身后,用牙齒咬著書包的拉鏈,使勁一拽,可拉鏈紋絲不動。他又試了幾次,可還是不行,他的鼻子上冒出了汗珠?粗侵钡臉幼,我也很著急,恨不得幫他把拉鏈拉開。可是按照老師的要求,我現(xiàn)在不能出手相救,只能眼巴巴地看著他。他又試了幾次,可還是沒成功。終于,李天樂對我說:“你幫幫我吧!蔽亿s緊幫他拉開了拉鏈。他從雜亂的書堆里叼出了語文書。徐老師又說:“請將書翻到112頁,我們一起來讀書。”李天樂用牙咬著書頁,頭、臉、舌頭幾乎全用上了,可還是不是翻多,就是翻少了,急得他滿頭大汗,臉脹得像個紅蘋果似的。我又一次幫他把書翻到了112頁。后來的任務(wù),也大多都是我?guī)屠钐鞓吠瓿傻摹?/p>
這時,徐老師輕松地說:“好了,2008年5月12日,你們不在災(zāi)區(qū),而在南京,你們的'雙臂還在呢?墒恰毙炖蠋煹脑掍h一轉(zhuǎn),“你們的同桌失去了雙臂,請這些同學(xué)撿起掉在地上的語文書!蔽翌櫜簧吓K不臟了,用牙咬著書脊,一使勁,把書砸在了桌上。徐老師說:“我們在書上默寫,請拿出筆袋,從里面拿出一枝筆!蔽矣醚酪е鴷湥徊恍⌒,舌頭碰到了上面,一股鐵銹味,真難吃!終于,我用勁一拉,書包開了個大口子,我把半個頭伸進去,試圖咬住筆袋的拉鏈,但是沒有成功。只聽徐老師開始倒計時了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦才好。最后還是李天樂幫我拿出了筆袋。徐老師又說:“今天我們默寫的內(nèi)容很簡單,請寫上自己的大名!蔽矣米旌P,老半天才寫出三個不像字的字。最后,徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛才的事情,結(jié)果只用了1分半鐘,可剛才我們卻整整花了30分鐘!
這次體驗令我難以忘懷,它讓我懂得了一個道理:殘疾人真是不容易,我們今后不能嘲笑他們,一定要多關(guān)心他們。
難忘的體驗作文3
我正坐在返程火車上,從北到南。對,我們的山東研學(xué)之旅結(jié)束了。細細回味,這次研學(xué)給我?guī)砭薮蟮氖斋@。
就在昨天,我們?nèi)サ搅饲返难袑W(xué)基地。學(xué)習(xí)了拜師禮,古代的禮節(jié)真的顯得神圣莊嚴。參與期間,靈魂莫名有一種震顫感。首先男女生的行禮都不一樣。女生要把右手放在左手上,大拇指下扣,舉至雙眼部位,要像抱住一個籃球,不能緊貼雙眼。行禮時,腰要彎至90°至130°,頭要比手低,以示尊重。老師當時還戲稱說:腰能彎到180°的都是神人。
我們集體穿起漢服,漢服的袖子很寬大,下擺很長,還配備一條腰帶。穿漢服也是很講究的。左領(lǐng)要放在右領(lǐng)上,腰帶女生要打中間,男生要打右邊。古時候的人不是都會在腰間別一個玉佩嗎?我才知道原來這是防止古代人走路大搖大擺,有失風(fēng)范。因為玉佩一晃動就會響。原來穿著都含有一種禮儀和警戒。我有些佩服古人對禮儀的極度重視。漢服穿好,音樂奏起,當主持人誦讀一些程序,我們?nèi)w理想學(xué)子完全沉浸在這莊嚴的拜師禮之中,感覺心頭油然生出對老師的尊重。天地君親師,其中師也在其中啊。古人多么尊師啊。另外古時候的女子十五歲之前可以出門上街,十五歲之后就要待字閨中,不可離開家門,也不可以接見外男,只能在家學(xué)習(xí)女工,琴棋書畫,F(xiàn)在想想,我們生活在這個年代的女孩子,真是幸福。可以這么自由。
你知道古代都是用什么東西寫字嗎?都是用竹簡的。竹簡很厚重。一卷竹簡并不能寫多少字,所以人家說學(xué)富五車就是指看過的竹簡有五車之多。但因竹簡很不方便,所以之后就被廢除了。竹簡的工藝真的非常繁瑣,竹子要選三年的竹子,新了不行,老了不行。要把竹子批成小節(jié),打磨光滑,放到水里和殺蟲草藥一起煮,放在火上烤干,要烤整整七天呢!昨天,我也嘗試了一把。不過,沒有前面這些麻煩的工序,只需要我們把竹簡用繩子穿起來就可以了。人們總說:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。我還以為很簡單,但是那穿繩子的'技術(shù),我硬是聽了三遍才聽懂,那個繩子可細了,勒的我的手可痛了。費了九牛二虎之力終于編完了,竹簡上面印著《論語》中的一些語錄,隨身攜帶,頗有古韻。
下午的行程本來是要去孟府孟廟的,可是剛到,不知是天公不想作美,還是山東的天氣太過變化莫測,居然下雨了,我們就在屋檐下躲雨,孟府之行也就不了了之了。唉!看來只能與孟子在夢中相會了。不過上午的體驗課程還是讓我記憶深刻。
今天我們的山東之旅就結(jié)束了。啟程回家咯!
難忘的體驗作文4
“鑫澤,早飯什么時候好?我們要吃早飯了!”“噢,知道啦!”你可能會問不是家長做早飯嗎?是的,因為我今天就是“家長”,我的“家長”體驗正式開始了。
場景一絞盡腦汁的早飯
清晨,一縷陽光我的臥室,還在床上的我突然想起今天我“當家”。連忙拿起衣服,三下五除二,把衣服穿了起來。一看,老爸老媽正在床上悠閑的`看著電視呢!看來,他們今天指定要看我的笑話了,我可要好好地露一手,可別搞砸了。
早飯吃什么呢?我腦子里一片空白,只好先打開冰箱,意外地發(fā)現(xiàn)居然有一袋面包,再看看保鮮盒里還有牛奶。我眼睛一亮,今天的早飯有了,咱就來頓西式早餐吧。想到這,我麻利地倒好牛奶,又把面包分成三份。搞定!伴_飯了!甭牭轿业慕新,“大寶寶們”從房間里走出來,老爸望著桌上的食物,問我:“這是早飯?我可不能喝涼牛奶!”我這才想起爸爸腸胃不好,早晨不能吃涼食。我趕緊又熱起了牛奶。最后,總算勉強過關(guān)。
場景二一頓糟糕的午飯
吃過早飯,我總算松口氣,坐在沙發(fā)上看起了動畫片,一不留神,居然11點了。中午菜還沒買呢。我趕緊沖下樓,在小區(qū)的超市里買起了菜。經(jīng)過一番“艱難”的選擇。終于,我買好了菜,馬不停蹄地趕回家,在廚房里就忙活了起來。經(jīng)過我一系列的“加工合成”,午飯總算忙好了。
看,這是“番茄炒雞蛋”、這是“魚香肉絲”,我興奮地向“大寶寶們”報著菜名。期待他們能給一個大大的“贊”。只見爸爸用筷子夾了一塊雞蛋,剛放進嘴里,就“哇”的一聲吐了!按髲N師,請問這是什么番茄炒雞蛋?怎么這么咸?再說這個雞蛋怎么有股糊味呀?”我的臉刷的一下紅了。這時老媽忙打圓場。連聲說:“好吃好吃!”只是我看她吃的表情居然也是那么痛苦。唉,看來,午飯被我弄砸了。
場景三飯后水果
對付完中飯,我剛坐下喘口氣,耳邊又傳來老爸的抱怨聲:“咦,今天飯后怎么沒有水果?”沒辦法,我只好又下樓到水果店買起了西瓜。這一頓忙得我真是人仰馬翻。唉,當個家可真不容易。∥液鋈幌肫鸢职謰寢屍綍r不是一直這樣給我當家的嗎?
快樂體驗,體驗快樂,樂中有苦,苦中有樂。今天,這場難得的體驗讓我明白了家不是好當?shù)模职謰寢屍綍r維持這個家真不容易。長大后,我一定要好好的孝敬他們。
難忘的體驗作文5
我是個瘦弱的小男孩,因此,我以此作為逃避困難的借口。但是,爸爸在責(zé)備我的同時也鼓勵我:“你是小男子漢,要挺起胸膛!”于是,我一直有一個小小心愿,那就是參加一次能挑戰(zhàn)自我的體驗,這樣才能鍛煉我的膽量,讓我顯得很勇敢。但是在日常的學(xué)習(xí)生活中一直沒有機會去實現(xiàn)它。就在今年暑假,我終于實現(xiàn)了這個心愿!
在一個陽光燦爛的周末,爸爸媽媽帶我到泉州玩。泉州我已經(jīng)來了許多趟,除了游樂場,其它的我都興趣不大。于是,我們來到了西湖公園。正在我沿著西湖小路邊走邊發(fā)呆的時候,突然“兒童水上運動樂園”這幾個醒目的大字,讓我眼前一亮,心想,這個我可從來沒玩過,一定非常有意思。于是我喊上爸爸媽媽,決定去一探究竟。
我走進兒童水上運動樂園,發(fā)現(xiàn)所有的游玩項目都是在水上進行的。我望著在水上舞動的小朋友們,他們年齡與我差不多。有的高興的尖叫,有的緊張的`面無表情,年齡小一點的居然嚇哭了。感覺這游戲可能有點危險,但同樣充滿了樂趣。我想:這是一個實現(xiàn)我探險小愿望的機會嗎?
買了票,我們一起排隊等阿姨幫我們穿裝備,一個確保安全的救生裝備。這樣我們即使在小湖里,也不用擔(dān)心會溺水。阿姨很仔細,反復(fù)檢查確認后才讓我們離開,根據(jù)年齡和身高,我和幾位小朋友來到了七彩滑道。
滑水開始了!我和另兩個小男孩為一組,由一個阿姨帶隊。帶隊阿姨講完注意事項后,她就率先沿著光滑的滑道滑到水中央。輪到我了,看著五彩斑斕的滑道,望著下面蕩漾的碧波,莫名地我感到一陣緊張。媽媽在下面喊我抬頭拍照,爸爸大聲鼓勵我不要怕,但此刻我聽不進任何聲音。深呼吸一口氣,我安慰自己:反正有救生衣,不會有事。于是“嗖”的一下“起飛”了。在滑道中滑翔的感覺真刺激,四周都是光滑的,自己就像魚兒一樣,水花從耳旁輕輕的拍過。第一次“滑翔”成功。阿姨給我豎了一個大拇指,爸爸媽媽在下面給我掌聲,我自己也感覺棒極了!
接下來的挑戰(zhàn)逐漸升級,但因為克服了第一次的恐懼,后面就順利很多。在快速滑道、麻花滑道、造浪池等項目中,帶隊阿姨要求下面的爸爸媽媽們保持安靜,讓我和伙伴們自己觀察,自己思考,如何安全又快捷的通過。時間很快過去,當我從水上撤回地面時,感覺自己的冒險小心愿終于實現(xiàn)了。
這次水上樂園之旅,我感覺非常緊張、刺激、好玩!同時,也讓我變得更加勇敢、堅強,在困難面前學(xué)會保持冷靜,并不斷挑戰(zhàn)自我。如果有機會我還會再去體驗一次。
難忘的體驗作文6
“老師,我賣出去了,賣出去了!”幾個戴著小紅帽的小學(xué)生開心地喊著。你知道他們在干什么嗎?原來是在進行賣書體驗活動。
周末,我按照老師的要求拿著兩本書來到南山廣場。我忐忑不安地環(huán)顧四周,只見一位阿姨帶著一位四五歲的孩子,她們悠閑地坐在爬行墊上。
我踏著沉重的腳步走到那位阿姨身旁,緊張地說:“阿、阿姨,這是我們金筆學(xué)校推出的'一本書,里面無論是印刷質(zhì)量還是內(nèi)容都是非常好的,請您支持一下!彼查g,我的心像一個小兔子上下亂跳。我心里仿佛在說:阿姨,請您一定要買啊!阿姨嘴角微微上揚,略作思考后,微笑著說:“對不起啊小朋友,我家小孩子太小了,不認識這里面的字!笨晌也⒉换倚模鞍⒁,您可以念給孩子聽,對孩子將來的寫作水平會有幫助的!蔽乙豁撘豁摰胤鴷o她看,她皺了皺眉頭,似乎還是不愿意,她把我的書推開,嚴肅地說:“小朋友,我們家實在是不需要這本書!
我看到阿姨已經(jīng)有些不耐煩,便有禮貌地說:“謝謝阿姨,再見!眲傉f完我的耳朵和臉瞬間火辣辣的。我坐在草坪上,心里有些灰心,但是我看著其他同學(xué)都在辛苦尋找目標,又重新鼓起了勇氣。沒事,失敗乃成功之母,繼續(xù)加油!想到此,我渾身像打了雞血一樣,立馬有了干勁。
突然,我的眼神飄向了一位年輕的姐姐。她身穿粉色毛衣,帶著一位大約七八歲的孩子。哪有姐姐不給弟弟買書的呢?就她了。我走到孩子面前,蹲下身子,微笑著說:“您好,這是我們金筆學(xué)!甭犃宋业慕榻B,她看了看身邊的孩子,問道:“你要嗎?我看這本書還挺好!蹦莻孩子似乎很愛讀書,他興奮地說:“姐姐,我想要!”姐姐說:“你這本書多少錢。俊蔽页錆M喜悅地說:“姐姐,這本書五塊錢!边@位姐姐從口袋里掏出五元錢放在我的手中,我高興地像吃了蜜糖,連忙說:“謝謝姐姐!”
有了這次成功的經(jīng)驗,再加上我一次一次耐心推薦,我把另一本書也賣了出去。
這真是一次難忘的體驗,我明白了父母的辛苦,也體會到了賣東西的勞累;顒咏Y(jié)束了,雖然累得口干舌燥,但是我收獲了許多許多……
難忘的體驗作文7
開學(xué)不久就聽說要到射陽實踐基地去住幾天,心里一直非常期待!等到期中測驗一結(jié)束,這天終于到來了。經(jīng)過充分地準備,星期三早上,我們坐上了去射陽的大巴。
第一天的體驗是從美味的午餐開始的。下午學(xué)校安排的活動是排“多米諾骨牌”,就是要把許多長方體骨牌按一定間距排列起來,輕輕碰倒第一枚骨牌,其余的骨牌就會產(chǎn)生連鎖反應(yīng),依次倒下。所以同學(xué)們在排骨牌時都非常小心。我好不容易排到了一半,結(jié)果一個指頭不小心滑了一下,全部倒下,只得從頭再來。我小心了又小心,好像很不走運了,排好牌還是被碰倒了……經(jīng)過多次反復(fù),全隊終于在“膽戰(zhàn)心驚”中都排好了。當大家正準備開始體驗推牌的感覺時,小組中一個同學(xué)的腳尖不小心踢到了一張牌,只見那張牌前后晃了一晃,最終還是倒了下去……前功盡棄。第二天下午是做智力拼圖游戲,就是要用所給的四個木塊拼出圖片上的圖形。智力拼圖確實考驗智力,大多數(shù)同學(xué)都需要費點周折。我們隊有一位“神一樣”的隊友,他一連幾次不費吹灰之力就拼了出來,其中有一個圖形,我們不管怎么拼也無法拼好,而他只是把老師給的圖片轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),就立刻拼了出來,太了不起了。晚上,同學(xué)們一起包水餃。雖然我以前在家也包過餃子,但家長這不讓動、那不讓碰,包得很少。這回大家包餃子都很盡興,“我的地盤我做主!”雖然大家包的水餃外形不怎么好看,但吃到嘴里的時候覺得相當?shù)拿牢。難道是我們自己親手包的緣故嗎?不是嗎?吃過飯后大家一起觀看了才藝演出,我們看得忘了一切。這一天過得很精彩。晚上回到宿舍,大家都很累了,我倒頭就睡,睡得很香。
到了第三天,我們回家的時間就要到了,同學(xué)們都依依不舍地說,“真想再體驗三天呀!”是啊,真想再體驗三天!三天體驗活動雖然時間很短,但也讓我明白了許多道理:“多米諾骨牌”游戲讓我明白,一個看似簡單的東西真正要做卻很難,必須全神貫注、一心一意,還要有團隊合作的`精神;智力拼圖游戲讓我明白,一些看似有難度的問題,其實換個角度思考就可以迎刃而解了;包餃子活動讓我明白,辛勤勞動換來的成果是那樣的香甜美味……我非常感謝這次體驗。
難忘的體驗作文8
上個周末,我去參加了富陽日報小記者的選拔活動。
周六上午,雖然下著傾盆大雨,但我依然滿懷期待地來到了筆試選拔地點——富春八小。一下車,我看見學(xué)校大門口已經(jīng)站滿了家長,看樣子來參加筆試的人真不少啊。我在一位志愿者叔叔的帶領(lǐng)下先去簽到處簽到,然后小考官讓我們排成一隊領(lǐng)我們?nèi)チ丝紙。走進考場,我看到一排排整整齊齊的桌椅,立刻想到了卷子在哪里呢?我們坐下后,小考官們就開始發(fā)卷子了。我看到卷子上印著一幅圖畫,上面畫著一大桌人圍坐在桌子旁準備吃年 夜 飯,窗外正燃放著煙花……我仔細看了之后埋頭寫了起來……正當我快要寫好的時候,小考官突然說:“距離考試結(jié)束還有五分鐘!”我一聽寫得更快了。等我寫完最后一個字時,收卷的時間到了。我想,幸虧我寫得快。我忐忑不安地出了考場,迫不及待地想知道我的成績。
到了晚上,媽媽告訴我,“樂學(xué)富陽”公眾號上有筆試成績了。我一聽,立刻打開手機,懷著緊張和激動的心情點開了“筆試通過名單”。我仔仔細細地找著,突然,“喻翎棟”三個字映入我的眼簾。我高興地叫了起來:“媽媽,媽媽,我通過了!”
周日下午,爸爸媽媽陪著我去“富陽日報社”進行面試。去之前,我心想:面試可一定要通過啊,要不然我之前的`努力都白費了。在工作人員的帶領(lǐng)下,我來到了文創(chuàng)大廈16樓,和很多小朋友一起排隊等待面試。我像懷里揣著一只兔子,緊張極了。終于,輪到我了。走進面試的房間,我看到7位小考官坐在橢圓形的桌子旁,還有一個空位是留給我坐的。我坐下后,考官讓我做自我介紹。幸好我來之前做了充足的準備,介紹得非常流利。當說到我會玩魔方時,一位小考官就問我:“你會玩魔方,那有沒有參加過魔方大賽呢?”我說:“沒有,但是我參加過竹笛和象棋的比賽!薄
走出富陽日報總部,我看見了爸爸和媽媽在門口等我呢。他們問我表現(xiàn)得怎么樣?我說:“非常好,應(yīng)該可以通過!
到了晚上,我和爸爸去姑姑家吃飯;貋淼穆飞希职指嬖V我沒有通過面試。我聽了放聲大哭起來;氐郊遥矣秩滩蛔枊寢屆嬖嚨慕Y(jié)果。媽媽卻說我通過了呀!我一聽,覺得有種被欺騙的感覺,心想,爸爸可真壞。
通過努力,我終于考上了小記者。啊,這個周末可真沒白費啊!這真是一次難忘的體驗!
難忘的體驗作文9
今天,我前往泰州科技館,想了解更多的科學(xué)知識,來開闊自己的眼界。來科技館的路上,我就對這科學(xué)的殿堂進行了無限遐想。我雖然去過南京科技館、揚州科技館,但對這個身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天,就讓我來揭開它神秘的面紗。
進入科技館,只見眼前一個飛碟形狀的建筑矗立在我的`前方,而“飛碟”旁一個玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點。我抬頭仰望,整個科技館的結(jié)構(gòu)清晰可辨。
我跟隨前方的講解員阿姨來到了“快樂城市”。在這里,我了解到了機械在日常生活中的應(yīng)用和齒輪傳動的結(jié)構(gòu)原理,我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中,電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后,燈泡會發(fā)光,蜂鳴器按按鈕就會響……每當我成功搭建一個電路,我心中就充滿了自豪,這是汲取知識后的快樂。這讓我體驗到了制作電路的成就感,這種感受是在其它體驗項目中所無法體驗到的……在接下來的豐富多彩的項目中,我還學(xué)習(xí)了許多科學(xué)原理如:磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場中的擺動情況,我通過將他們比較,認識了磁場對金屬材料產(chǎn)生阻尼的現(xiàn)象;而‘猜生肖’和‘測身高’則讓我們了解到了二進制的原理。我在知識的海洋里遨游,盡情享受科學(xué)給我?guī)淼目鞓贰?/p>
了解完科技館的科學(xué)知識后,一起來看場精彩的球幕電影吧!我和外婆來到領(lǐng)票處,發(fā)現(xiàn)排隊領(lǐng)票處人流如潮。經(jīng)過工作人員的幫助后,好不容易總算在手機上預(yù)約,領(lǐng)到了門票——一個牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅!今天我們看到的是一場紀錄片,它讓我們了解到了祖國山河的壯麗風(fēng)景,那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了!直到電影結(jié)束,我們才依依不舍地離開了影廳。
看完電影,時近傍晚,我們的科技館之旅也結(jié)束了,但我們的心仍然停留在那兒。!泰州科技館,你像一本書,讓人們學(xué)到了動人的知識;你像一張圖畫,讓人們領(lǐng)略到祖國強大的科學(xué)技術(shù);你像一個迷宮,讓我們在知識的世界里不斷探索,去發(fā)現(xiàn)、了解更多的科學(xué)奧秘……
難忘的體驗作文10
那年放了寒假,我把作業(yè)都做完了。閑著沒有什么事干,于是我便想去體驗一下收破爛的感覺。
我到西鄰居家借了一輛三輪車,又到東鄰居家借了一個喇叭。借是借來了,可是我還不會用,于是我又讓他們教我。到了下午,我便叫上一個伙伴一起去了鄰村。一進村,我就讓伙伴打開喇叭賣力地喊了起來。不久,我們就看到有個人拿著一個破鐵鍋出來了。他問我們鐵多少錢一斤,我猶豫了一會兒,這才想起剛來的時候家里大人說過的價格,于是便不假思索地說:“一塊六毛錢一斤!彪S后我稱了稱那個鐵鍋,然后用計算器算出了應(yīng)付的錢數(shù)。后來我們又到了另一個村,誰知這時喇叭卻沒電了。這可怎么辦呢?我正著急,伙伴突然說:“不如我們?nèi)ベI節(jié)電池吧!”“可是這附近也沒有小賣部?再說我們這可是本錢啊!”“那怎么辦呢?”“那……我們不如直接用嘴吆喝吧!”“!那多費勁啊!”“可是,你看現(xiàn)在……”“那好吧,我們倆人一人一句,你可不能光讓我吆喝!”于是我們便一人一句地吆喝起來。
“收破鍋碎鐵,碎銅爛鋁,破布套子爛袋子……”我們一邊走一邊煞有介事地吆喝著。有一個人聽見了我們的吆喝聲,便拿了一把袋子出來了,對我們說:“你們兩個小孩子知道怎么收破爛嗎?”“我們當然知道!”“那這袋子多少錢一斤?”“是……是六毛錢一斤!蔽蚁肓税胩觳畔肫鸫笕私淮^的這種袋子的價錢。
隨后我又稱了稱他的袋子說:“三斤,給一塊八毛錢,對嗎?”“對!”
我們又串了好幾個村莊,也收到了不少的東西,有鐵、銅、袋子等。最后,我們把這些東西都送到了收購站。老板一算賬,說:“給你35塊錢!蔽乙幌,我出門時拿了30塊錢的'本錢,現(xiàn)在賣了35塊,也就是說才賺了5塊錢!
“怎么才賺了這么點。俊蔽覀兗{開了悶。老板問我說:“鐵收得多少錢一斤?”“一塊六毛錢一斤!蔽艺f!澳愣嘟o人家了,應(yīng)該是八毛錢一斤!薄拔叶嘟o了人家一倍啊!”我不由大驚。我這才意識到原來家里人所說的價格是一公斤一塊六啊!唉,自認倒霉吧,不過能賺五塊錢也好啊,最起碼沒有賠本吧!
我與伙伴拿著那賺來的五塊錢到超市買了自己喜歡吃的東西,吃在心里覺得格外的好吃。那畢竟是用自己的勞動賺來的錢買來的!
難忘的體驗作文11
今天中午,我吃完午飯,喝完咳嗽藥,正在休息。這時,唐老師回到教室了,唐老師問誰愿意給咱們班打掃打掃,我第一個高高地舉起了手,大聲說:我愿意!于是,唐老師就讓我、胡晨洋和劉博倫為班集體做衛(wèi)生。
唐老師給我們布置的任務(wù)是擦地。
我們提著水桶和墩布,拿著洗衣粉來到衛(wèi)生間涮墩布。我們先把水桶清洗干凈,然后接干凈的水沏洗衣粉,開始涮墩布。我把墩布頭放進水桶,全浸入洗衣粉水中,握住墩布桿來回用力地搓轉(zhuǎn),然后再一上一下地搓洗,然后換清水清洗墩布,直到把墩布涮干凈。我把墩布桿交給胡晨洋,然后我雙手握住墩布頭用力的擰水,擰到墩布不再滴水。這是,我已經(jīng)滿頭大汗了,我抹了一把額頭的汗,提著墩布和水桶回到教室。我們分工合作,一人擦一行,用力地擦。不一會兒就教室地面擦得干干凈凈,非常亮。看著我們的勞動成果,我得意極了,特別有成就感!最后我們又去衛(wèi)生間把墩布和水桶清洗干凈,拿回教室。整齊地擺在衛(wèi)生角。
唐老師在全班表揚了我們?nèi)齻同學(xué)。我的心里非常高興,不但為班集體做了貢獻,還受到了老師的表揚,太棒了!
可是,正當我歡快地回座位時,卻發(fā)現(xiàn)在兩個同學(xué)的座位中間又有了掉落的紙團和碎屑。愉快的心情一下子跑掉了,我想:他們怎么這樣呢,我們辛辛苦苦打掃的教室,這么快又開始臟了。太不珍惜我們的勞動成果了!盡管氣憤,但我還是去拿了掃帚把那里打掃干凈。
唐老師再一次表揚了我,同時要求大家注意保持教室的整潔。盡管再一次被唐老師表揚,可是我卻沒有剛才那么興奮了,我們這么辛苦的勞動,卻沒有得到同學(xué)的珍惜,很傷心。
晚上,媽媽下班回家后,我跟媽媽說了這件事,我問媽媽:我把教室打掃干凈卻很快被弄臟了,白做了,那以后我還應(yīng)不應(yīng)該再做衛(wèi)生呢?媽媽說:不做不就更臟了么?你勞動中付出了辛苦,你體驗到了勞動的不易,這是多么寶貴的啊。老師給你的任務(wù)是多么信任你!但是同學(xué)沒有體會啊,你應(yīng)該理解,當他付出辛苦后也會有你的體驗的.。再說,同學(xué)也不會故意亂扔廢紙的,應(yīng)該是沒有注意掉落的。你應(yīng)該寬容,你把紙掃掉了,做得多好啊,那么已經(jīng)做得那么好了,要是心胸更寬闊一些,你不就會更開心了嘛!我想想也是,媽媽講的道理很對,我以后要更大度一些,寬容同學(xué),同時,我也想到姥姥姥爺、爸爸媽媽每天都很辛苦,還要做家務(wù),我要珍惜他們的勞動,而且我也要在家多做點我能做的事情,幫姥姥姥爺和爸爸媽媽減輕一些。
難忘的體驗作文12
夏日炎炎,蟬鳴不斷。7月27日,我起得有點早,因為要去參加一個夏令營——鄉(xiāng)村生活體驗。
這是一個為期三天的活動,沒有爸爸、媽媽,只有領(lǐng)隊和團隊的小伙伴。我們需要自己照顧自己,自己學(xué)著洗衣服、做飯,還要完成領(lǐng)隊交給的其他任務(wù),體驗農(nóng)民伯伯的日常工作。在這三天里,我印象最深刻的是插秧和收玉米兩個活動。
首先是插秧。那是一大片泥塘,棕色的泥塘。從來沒有玩過泥巴的我,想象著泥塘里會不會有蛇、叮人的蟲子、硌腳的石子、滿身的泥巴……遲遲不敢走下去。這時候領(lǐng)隊鼓勵我們不要怕,微笑著面對它,克服恐懼的最好辦法是面對恐懼,嘗試著走下去,肯定可以克服自己的恐懼的;農(nóng)民伯伯就是在這樣的泥塘里插秧的,甚至比我們的環(huán)境更加惡劣。拿著領(lǐng)隊分給我的秧苗,看著領(lǐng)隊下去給我們做示范,我一遍一遍告訴自己,我也可以的。于是,我慢慢的走進泥塘,泥塘已經(jīng)被太陽曬得溫?zé)釡責(zé)岬模嗵晾锖苘浐芘K,我慢慢的不再害怕,向前走著,尋找空余的.地方,學(xué)著領(lǐng)隊的樣子開始插秧。可是,一不留神,我差點滑倒,泥水濺了一身,我變成了小泥猴,小伙伴們都笑了,我也笑了。太陽火熱熱的曬著,我們渾身是汗,是泥巴;看著一排排像小士兵一樣站立的秧苗,我們很累,也很開心。
另外一個印象深刻的活動是收玉米。我們到了一片玉米田地,綠油油的。玉米竿長得高高的,每棵玉米竿上都有一個或者兩個玉米,玉米的頂著棕色的頭發(fā),就像寶寶睡在媽媽的懷抱里一樣。領(lǐng)隊告訴我們,長長寬寬的葉子邊緣很鋒利,就像小鋸子,我們要格外小心。我小心翼翼的走進玉米地,撥開長長的葉子,尋找著自己認為最大的那個玉米。雖然很小心,但還是被葉子劃到了胳膊,胳膊上隆起了一條條紅紅的印子。我心里想著,農(nóng)民伯伯真的很辛苦啊,不僅要忍受驕陽的炙烤,還要忍受著傷痛。晚上,我們把自己收獲到的玉米,放在鍋里煮熟,吃著香香甜甜的玉米,很開心。這就是收貨的喜悅吧。
除了插秧、收玉米,我們還有其他活動,比如:捉魚、造紙船、采果子……我從中體會到了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的辛勞,也體會到了“春種一粒粟,秋收萬顆子”的快樂,懂得了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的來之不易,以后我要更加珍惜每一粒糧食。
難忘的體驗作文13
六月份,我們城東小學(xué)舉辦了一次科技節(jié)活動,班主任告訴我們校體育館展出了一些高科技產(chǎn)品,會帶我們?nèi)⒂^。同學(xué)們個個都非常興奮,期待著能早點去參觀展品。
一天做完早操后,班主任叫我們排好隊,準備去體育館參觀。一路上,我們就像歡快的小鳥,嘰嘰喳喳討論著會有哪些展品,不知不覺已經(jīng)來到體育館門口,同學(xué)們都非常好奇,像一支支離弦的箭一樣飛進了體育館內(nèi)。
走進展區(qū)我們就像暢游在科技的海洋里。我和幾個小伙伴迫不及待地來到一架豎琴前,這架豎琴和我們平時見到的豎琴可不一樣,竟然沒有琴弦,在琴的旁邊有一排按鈕!捌婀郑瑳]有弦怎么彈奏音樂呢?”我不禁自言自語。我試探性地伸出右手在空中輕輕一劃,竟然發(fā)出了美妙的音樂聲。真是太神奇了!我繼續(xù)滑動手指,看到有紅外線照在我的手上,我覺得很奇怪,為什么紅外線照在我手上,就會發(fā)出音樂聲呢?我趕緊看了一下豎琴旁邊的介紹才恍然大悟,原來是紅外線掃描了我手上的熱量,再傳導(dǎo)到電源里,所以才會彈出一個個動人的音符。我腦海里浮現(xiàn)出一幅電視中經(jīng)?吹降漠嬅妫焊呱搅魉,一位身材婀娜的古典美女,長發(fā)飄飄,只見她輕撫琴弦,時而微微頷首,時而凝神合眼,時而唇角飛揚,美妙的音樂從琴弦上傾瀉而來,真是美不勝收,讓人陶醉!無弦豎琴讓我領(lǐng)略到了科技的神奇魅力!
“凌晨博,快來看!”同桌的叫聲打亂了我的思緒,原來她正站在一個水晶柜子前。“你又發(fā)現(xiàn)了什么好東西。俊蔽铱觳阶哌^去。水晶柜子里有一只陀螺。陀螺可是我最喜歡的玩具,我家里就有好幾個呢!平時我還喜歡跟同學(xué)比賽,看誰的'陀螺轉(zhuǎn)得快,轉(zhuǎn)得時間長?墒窃趺茨茏屵@個柜子里的陀螺轉(zhuǎn)動呢?它可是被密封起來了。我摸著柜子四周仔細觀察,不經(jīng)意間碰到一個圓形按鈕,只見那陀螺便“唰”地一聲旋轉(zhuǎn)了起來。我嚇了一大跳,心想:陀螺到底是靠什么原理轉(zhuǎn)動的呢?這時班長走過來,笑著告訴我說:“這個陀螺轉(zhuǎn)動靠的是電子原理,它通過電源轉(zhuǎn)換成旋轉(zhuǎn)驅(qū)動力,就跟小型發(fā)電機一樣,都是靠電來工作轉(zhuǎn)動的!痹瓉砣绱,只要通電,陀螺就可以一直轉(zhuǎn)動,真是太神奇了!
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們的參觀活動也要結(jié)束了,我們依依不舍地離開了體育館?吹竭@么多新奇的科技產(chǎn)品,我的內(nèi)心久久不能平靜。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。時代在發(fā)展,科技也越來越發(fā)達,所有的這一切都需要我們從現(xiàn)在開始腳踏實地,好好學(xué)習(xí),向著新科技、新未來不斷挑戰(zhàn),將來才能為祖國作出更大的貢獻!
難忘的體驗作文14
星期天早晨,當我看到餐桌擺放著一盤熱氣騰騰、香味撲鼻的烤紅薯時,腦海里不禁浮現(xiàn)出昨天參加小記者活動,到蘇州綠光農(nóng)場刨紅薯的有趣場景。
那天,天朗氣清,我們興高彩烈地跟著老師到蘇州綠光農(nóng)場,參加小記者體驗活動。一進門我們就被許多散養(yǎng)的小動物吸引住了?矗∧情L著老者胡須的山羊正悠閑地低頭吃草;那神氣的公雞正昂首挺胸地散步;那胖嘟嘟的小豬正忙著減肥,練習(xí)著長跑呢!好一派安逸休閑的農(nóng)場氛圍哦!
咦?農(nóng)場里的農(nóng)民伯伯到哪里去了呀?我們邊走邊找。哈哈,原來他們正帶著同學(xué)們在田里挖紅薯哩!紅薯俗稱山芋,可是綠色環(huán)保的粗糧哦!煮熟以后里面金黃金黃的,又軟又甜,特別好吃。據(jù)說常吃紅薯還能降低血糖血脂,保持苗條身材呢!這時早到的同學(xué)已經(jīng)拎著大包小包滿載而歸了,還招呼我們一起動手。我們個個躍躍欲試,老師仿佛看透了我們的心思,發(fā)話說:去挖幾個試試吧!太好了!同學(xué)們沸騰雀躍起來。我迫不及待地拿起袋子,進田尋起寶來。我在地里找啊找啊,找了好久,都沒找到。我不灰心繼續(xù)找,從這塊田到那塊田時間一分一秒過去,我仍舊一無所獲。我有些著急了,撅著嘴直嘟囔:切,什么破山芋、爛山芋,和我捉謎藏!,到底有木有、有木有?突然,我覺得腳下踩到了一個硬硬的石塊,湊前一看,呦!可被我逮到了,是個小山芋哦!但我很快就發(fā)現(xiàn)高興的太早沒有工具。去借吧,大家都沒挖完,正忙得熱火朝天,誰會理我呀?唉,沒法子,看來只能上手了。我貓著腰、蹲著腿、撅著屁股,一陣猛刨,刨得手又酸又疼,可山芋卻還沒見根。小樣,我還治不了你!我已顧不上手疼,我刨、我刨、我刨刨刨!終于它露出了廬山真面目,無處可逃了?刹豢床恢,一看嚇一跳,它的個頭比我的拳頭還小。唉!難道、難道我是刨到山芋家族中的'重孫子嗎?真悲催。≡倏纯雌渌瑢W(xué),有人刨到的一只手都拿不動,大的嚇人!我踢著田里的土塊,發(fā)泄著心里的不滿。
農(nóng)民伯伯看著我空空的口袋,笑著主動幫我挖了一個大山芋。讓我嘆服的是他們對山芋大小的判斷以及尋找山芋的經(jīng)驗,只要用腳輕輕一踩就知道了?粗麄兇植诘碾p手、黝黑的皮膚,我也就釋然了
那次的小記者活動不僅豐富了我們的生活,讓我們在勞動中得到鍛煉和快樂,更讓我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛勞,真是不虛此行啊!
難忘的體驗作文15
今天我們可以親自嘗試用石磨磨豆腐。我開心極了,因為我對豆制品情有獨鐘,比如:豆腐,豆?jié){,豆腐皮
如此眾多美食,原料竟然就是一粒小小的,卻十分不起眼的豆子,真讓人佩服得五體投地。
一個左轉(zhuǎn)彎,彩色的邊框,花樣年華的四個大字映入眼簾。進到館內(nèi),講解的阿姨告訴我們磨豆子的方法和如何讀桿秤的數(shù)字。隨后,我們便來了磨坊,一臺臺石磨整齊劃一的`擺在桌上,黃燦燦而又飽滿的豆子躺在盆子里,散發(fā)著自己獨有的氣味,想著白白嫩嫩的豆腐是由這些美味的豆子做出來的,躍躍欲試的心情更加急切起來。因為剛才聽課專注,稱豆子的時候我一下子就能找到平衡的準心。輪到我磨豆子了,其他同學(xué)在一邊,有的給我加豆子,有的給我加水,還有的在給我打氣加油。我也想盡自己最大努力回應(yīng)他們的好心。林老師也在旁邊要給我拍視頻,想把精彩的瞬間給我保留下來。我渾身充滿了力量,我一手扶著石磨,另一只手緊握把柄,身子半蹲,擺好架勢,隨時待命。接到開始的指令,我就像電動小馬達一樣快速的轉(zhuǎn)動起來,轉(zhuǎn)幾圈之后手就會打滑,減速,我眼捷手快,迅速的用力按手把。轉(zhuǎn)動,慣性一般轉(zhuǎn)動起來,一顆顆黃豆被石磨壓得粉身碎骨,和水一起相融,粘稠的汁液從底座和上盤之間的縫隙緩緩流了出來。
成就感在心頭蔓延,我好像非常投入這個角色中,自己成為一名制作豆腐的工匠。既然是工匠,必須有一種工匠精神。想起制作豆腐曾被稱為最辛苦的勞動之一。此時,我只是偶爾體會,有點作秀,當做好玩罷了。一開小差,一個激靈,突然,把柄在我手中從空中劃過一到美麗的弧線,順帶著豆?jié){也在空中劃過一道線。脫離軌道,瞬間。豆?jié){在衣服上四處迸濺。周圍一陣唏噓。
我有些不好意思,卻一時無以表達。收拾殘局時,我思考我的小失誤。同時感覺到從黃豆到豆腐絕非一蹴而就。這些過程,每一個環(huán)節(jié)都不能推離軌道。這豈不是告誡成長中的我為人道理。比如:必須稱準黃豆的份量,必須合適的水分,不恰當好處,結(jié)局就不是理想的豆腐了。
今天的研學(xué),石磨磨豆腐,在實踐中我得到終身難忘的真知。