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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的“書呆子”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“書呆子”作文1
我的同班同學(xué)張欽松,因為他各科成績優(yōu)異,再加上他戴著的那副大大的眼鏡,同學(xué)都管他叫“松博士”,而“書呆子”這個稱呼是從那件事開始的。
記得那一次,課間休息時,我們班的.幾位同學(xué)在張欽松身后玩起彈瓶蓋的游戲來,“叮,叮”一聲聲撞擊聲頓時響起,不一會兒,比賽桌旁已圍滿了同學(xué),并不時爆發(fā)出加油聲和喝彩聲。而張欽松依舊專心致志的看著他的書,就像周圍什么人都沒有,什么事也沒發(fā)生,只有自己一個人在看書。突然,一位同學(xué)不小心撞了一下他的后背,他全身一顫,回過頭來,只見他驚訝的望著同學(xué)們,嘴里自言自語道:“哪來這么多人?”那位同學(xué)說:“張欽松,來和我們一起玩吧。”張欽松卻微微一笑,搖著頭說道:“不了,我還要看書呢。”說著,他又聚精會神地看了起來。這時,有一位同學(xué)走到張欽松身邊道:“張欽松,咱們也來比比!笨蓮垰J松卻像沒聽見一樣,依舊旁若無人地讀著書,正在打比賽的一位同學(xué)看到張欽松看書那么專注就跟要和張欽松比賽的同學(xué)說:“別理他,和我比,他就是個書呆子!”
平時,如有同學(xué)有什么問題,這位“書呆子”總是耐心細致地給講解,并且他還時常給我們講一些非常有趣知識性又強的故事,好像他的腦袋里裝著用不完的知識。我們大家都非常喜歡這位“書呆子”。
“書呆子”作文2
我們班有一個非常特別的“書呆子”。他長相平平,可卻十分出眾,這是為什么呢?
一天,我們的班主任拖著疲憊的身子,踏著十分沉重的步伐,一步、一步地走進了班級準(zhǔn)備上課?磥砝蠋煼浅5睦郯!我們不由的想著,同時做出了特別規(guī)矩的坐姿,只有一個人還在頭低著看書,也許是看得太入迷了,老師過來了也毫無反應(yīng)。他就是——陳政源,陳“書呆子”。
他是個性格外向,天天就是這邊說話,那邊說話,是一個十足的“話簍子”。可是,他要是看起書來,那就是飯不吃,覺不睡,上課也不聽,非要和書本“較真”到十二點半才肯上床,但上床還要再看半個小時書才可以睡著。
他看書入迷時。只見他一會兒手舞足蹈,仿佛自己已經(jīng)沖入了敵人的陣營,把敵軍殺了個落花流水;一會兒又橫眉瞪眼,似乎他最親的.兄弟已經(jīng)死在了敵人的刀下;一會兒又握緊拳頭,好像他正帶領(lǐng)著士兵們沖向敵人……有一次他竟然咯咯地笑了起來……完全不知道老師正惡狠狠地盯著他。
有一次,老師公布了一個最優(yōu)秀的作文,等老師報“作者”名字的時候,我們都驚呆了,因為他是——陳政源。
這可真是一個了不起的人啊!這讓我們出乎意料,又似情理之中,因為一個對書如此“癡迷”的人,他的作文學(xué)得好也就不足為奇,我深深地佩服!
“書呆子”作文3
我叫卓譽涵,今年十歲了,是一名三年級的小男生。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,眼睫毛長長的,還有一張能說會道的嘴巴。我是學(xué)校的廣播員,小組里的`英語組長。我成績優(yōu)秀,測試分數(shù)總是徘徊在班里前三名。我的優(yōu)點有很多,比如上課發(fā)言積極,愛學(xué)習(xí)。最讓我引以為豪的優(yōu)點是愛看書,看過的書可不少呢!比如《海底兩萬里》、《霧都孤兒》、《簡·愛》等等。因此我看過的書堆起來肯定夠我高了。因為我愛看書,所以媽媽稱我為“小書迷”。記得有一次,我正在易初蓮花商場津津有味地看一本有點恐怖的《無頭騎士》,突然感覺有一只冰冷的手抓住了我的肩膀,我被這突如其來的手嚇得渾身打顫,腦海里立刻出現(xiàn)了“無頭騎士”這些字,心想:會不會是書中的無頭騎士從我身后的柜子里爬出來?我鼓起勇氣往后一瞟,原來是媽媽呀!我正要發(fā)怒,媽媽笑著說:“譽涵,7點半了,該回家了!蔽覒賾俨簧岱畔聲,跟著媽媽回家了。雖然我愛看書,愛學(xué)習(xí),但我非常粗心,卷子經(jīng)常因為粗心被扣分。
看了我的自我介紹,你一定對我有所了解通通的男孩——卓譽涵。
“書呆子”作文4
我有一個朋友,名叫楊藝佳,瞇成一條線的眼睛閃爍著溫柔的光芒,前額留著“劉海”,一副乖乖女的形象。但是人家都送給她一個外號——“書呆子”。她對書的喜愛就不用說了。
要說書啊,楊藝佳總是死纏爛打問你借書,不借她就硬搶,讓你“have to”(不得不)借給她。她拿到了“戰(zhàn)利品”,邊走邊欣喜地露出微笑。
她讀書超快,我讀一頁,她讀2頁,回來舉辦個“讀書郎朗讀超速比賽”,她肯定得第一。
有一次,楊藝佳來我家玩,不如說成是借書。她走到書架跟前,眼前一亮,挑了幾本書,但還嫌少,又拿了一本,后來抱著快10本書,調(diào)皮的`對我說:“借我看啊!边沒等我反應(yīng)過來,就抱走了。
還有一次,楊藝佳在教室里看書,我想叫她出去玩,走到她跟前;“楊藝佳!”她不答應(yīng)。我趴在她跟前:“楊藝佳!”她還是不答應(yīng)。我照著她耳朵哈氣,那樣會很癢,可她像被釘在那里似的,一動不動。我干脆一把搶過書,她這才反應(yīng)過來,像一頭發(fā)怒的豹子對我吼到:“給我!”震的我耳朵疼,我只好“屈服”了。
哎,真是個“書呆子”!
“書呆子”作文5
他,是我們班赫赫有名的書呆子。他不管在什么場合,只要閑著,就會捧著一本書,靜靜地坐著看,仿佛全世界就他和一本書了。
專注看書上課時
他總會在數(shù)學(xué)課上看書,即便是許老師發(fā)現(xiàn),他也只是先收一會,過了幾分鐘就又拿出來看了。今天的'數(shù)學(xué)課上,他又在津津有味地看書了。他捧著書,眼睛緊盯著書不放,頭左右搖晃著,手抓這書頁,準(zhǔn)備翻到下一頁。許老師默默地走到他身邊,他似乎察覺到了,連忙用肚子一挺,椅子往前一拉,手往抽屜里一推,書就“躺”在抽屜里了。許老師走開了,他連忙又取出書來看,哎,真是死性難改本性難移呀!
認真竊讀眼操時
做眼操時,他又在看書了。我是點心員,在眼操時要發(fā)點心。當(dāng)我走到這一桌時,看見了他正在專心致志地看書。我停在他的桌前,他卻一點也沒察覺。我貼在他的耳朵旁,悄悄的說:“看書看的好爽!”他猛地一驚,手中的書“啪”地掉到了地板上。他俯下身子將書撿了起來,放進抽屜,依依不舍地做起了眼操。
不舍棄書放學(xué)時
他在放學(xué)時總是晚晚地走,就靠著黑板看書。有一回我當(dāng)值日生,全班就留了幾個掃地的同學(xué),唯獨他靠在那里看書。我們不管他,直到要走了。我們叫了他三聲,他才從“兩物世界“中走出來,依依不舍地放下書,背著書包,三步一回頭地走出了教室。
他就是我們班有名的“書呆子”——郭曄寧。
“書呆子”作文6
“嘩啦啦、嘩啦啦”,聽,又是那聲熟悉的翻書聲,那一定是他在看書了。
他,一雙黑溜溜的眼睛,一頭烏黑油亮的短發(fā),鼻子上架著一副黑框眼鏡。他的嘴巴就像個喇叭,每次去他家他總是能把自己看書時遇到的精彩片段一字不落的.給我講一遍。他的家里有很多書,床邊也放了十幾本書,書桌都快被書占滿了。每次去他家玩,經(jīng)常看見他在看書,他就是我那愛看書的哥哥。
記得有一次,他放學(xué)回到家,剛準(zhǔn)備拿起書看起來?晒脣屨f:“別看了,快去先寫作業(yè)!备绺缰缓梅畔率种械臅懽鳂I(yè),剛寫沒寫多久,姑媽就出去買菜了。哥哥看著姑媽遠去的身影嘆了口氣,轉(zhuǎn)身來到家里的“圖書館”,拿起一本《哈利波特》津津有味的看了起來。窗邊那一陣陣的微風(fēng)吹過臉頰,讓人頓時感到心曠神怡,他早就把作業(yè)這事兒忘到九霄云外去了。門外忽然傳來急促的腳步聲,他趕緊把書壓到作業(yè)本下面,假裝寫作業(yè),可過了一會兒,外面什么動靜也沒有了,哥哥又拿起書看了起來。
哥哥看了看表,他想:“再看5分鐘吧”,看5分鐘也沒什么事,反正還早,5分鐘后就不看了?蓵心切┝钊梭@恐驚險的部分深深的吸引了他,讓他對這本書愛不釋手,時間一分一秒的過去了。他看的著了迷,遲遲不肯放下,甚至連姑媽重重的進門聲都沒有聽見。
哥哥真的太愛看書了,我稱他為“書迷周”。
“書呆子”作文7
我們班的同學(xué)多才多藝,有喜歡畫畫兒的、踢球的、唱歌的……不過,我印象最深刻的就是“書呆子”萬灃毅。今天,就讓我來給你們介紹“書呆子”萬灃毅吧。
他有一雙明亮的眼睛,長長的睫毛,彎彎的眉毛,嘴巴大大的,一頭烏黑的短發(fā),萌萌的,真惹人喜愛。
他的手里隨時都有一本書,不管是下課還是中午休息的時候,我總是看見小萬拿著一本厚厚的書。就連他的好朋友小俊叫他出去玩,他還是拿著書,津津有味地看著,全神貫注,神態(tài)專一,就像沒聽見似的。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呀!被好朋友絞盡腦汁地數(shù)落一番后,他卻依然堅定地喊道:“走開!走開!我要看書!”
中午吃完飯回到教室,我發(fā)現(xiàn)他從肚子里取出了幾本厚厚的書。我猜想:他肯定是吃飯的時候也把書帶去看了。
放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都在東張西望、又唱又跳、有說有笑,然而小萬還是盯著手里的`書看。鄧老師見了,提高嗓門兒大聲喊道:“萬灃毅,走路不要看書,這樣很危險!”有好幾次,都是同學(xué)在后面推著他走,幫他掌握方向。
小萬休息的時間在看書,吃飯的時候在看書,走路的時候在看書,睡覺的時間也在看書。我心里真是連連夸贊:小萬呀,你可真是個愛讀書的好孩子。
因為小萬看的書籍很多,懂得的知識也很多,寫作也很好,而且他還會寫詩呢!他的詩還經(jīng)常在《少年先鋒報》和《作文大本營》發(fā)表呢。所以他被鄧老師成為“小詩人”。而我,卻喜歡親切地叫他“書呆子”。
“書呆子”作文8
我的爸爸長得挺帥的,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一個眼鏡。爸爸不喝酒,不抽煙,可他最喜歡的就是他那寶貝書了。
記得暑假的一天,我正在寫作業(yè),爸爸正看著《本草綱目》媽媽讓他煮雞蛋,爸爸說:“正忙著呢!眿寢屨f:“那你今天就不吃飯了”“不吃就不吃”爸爸毫不在意的說。媽媽有些生氣了,連忙把書奪過來。爸爸哀求道:“好好就去買”爸爸走路還在看書。我說:“爸爸怪不得你戴了一副眼鏡呢!卑职终f:“書是人類不可缺少的`一部分,你可要想爸爸一樣多看書!蔽疫沒有回答,就聽到“撲通”一聲。原來爸爸被拖鞋絆倒了。我和媽媽大笑起來,爸爸也笑著說:“有什么好笑的,你們沒摔跤過嗎?”“沒有,哈哈
還有一次,爸爸下班回家后,就拿起書來看,看著看著入迷了。到了晚上,爸爸趕緊拿著包,媽媽說:“你要去那里啊”爸爸說上班要晚了,我笑著說:“爸爸,現(xiàn)在是晚上,哈哈。”爸爸奇怪的說:“看書看過頭了!蔽液蛬寢屌醺勾笮。
我為我有這個“書呆子”爸爸人感到高興,因為他教育了我書是人類進步的階梯。我們要愛護它。
“書呆子”作文9
他沒有別的愛好,就是喜歡看書。不論什么時候,只要身邊有書,他便眼睛直勾勾地盯著書本,沉浸在文字的世界中,任憑身邊的人怎么呼喚他,他毫無覺察。
有一次,在課間,我跟他在圖書角看書。他一頭扎進一本歷史書中便再也“不省人事”了。陽光照射在他嫩嫩的皮膚上,那場景溫馨安靜?墒,眼尖的我頓時發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子朝他爬去。我頓時嚇了一跳。尖叫起來:“小趙,抬頭,一只蟲子要鉆進你的褲子里去了!彼?卻沒有被我高分貝驚醒,仍舊津津有味地讀著書。我只好跳到他身邊,幫他把蟲子趕跑。他這才抬起頭,揉揉眼睛,一臉茫然地看著我,問:“發(fā)生了什么?”看到他這副神情,我搖搖頭,對他微笑道:“沒什么!彼,哦了一聲,繼續(xù)看書去啦。哎,你這個書呆子。
可是,書呆子才不呆呢!正是因為他博覽群書,所以他總是能在關(guān)鍵時刻救我們于水火之中,讓身邊的.同學(xué)們對他刮目相看。在一次語文課上,老師講到誠信這個話題,突然提到商鞅變法?墒牵眺笔钦l?什么是變法?我們一頭霧水。這是教室里舉起一只小手,我定睛一看,正是書呆子本尊。他不緊不慢地站起來,侃侃而談,說什么商鞅立木為信,豎立了威信后在秦國成功實施變法,讓秦國實力徒增,變成戰(zhàn)國七雄中最強大的國家,最終統(tǒng)治中國。哇塞,書呆子你好厲害呀!關(guān)于這樣的事情,一籮筐呢,數(shù)也數(shù)不清,久而久之,對于他本尊,我們只有仰視的份兒了。
這就是我們班級的書呆子小趙,你喜歡他嗎?
“書呆子”作文10
星期六,我把作業(yè)做完了,爸爸開車帶我們?nèi)バ氯A書店看書。一路上,我們嘰嘰喳喳的討論著要買什么書。
到了新華書店,我們?nèi)齻快速奔上電梯,到了三樓,我們又飛快的跑到書架前,仔細挑選自己喜歡看的書。我選了一本我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來。姐姐也拿了一本她最喜歡看的《同桌冤家》坐在一個角落里看了起來。爸爸從銷售欄隨便拿了一本書,就看得非常入迷了。媽媽找了一個空位置坐了下來,也拿了一本她愛看的書:《美食天堂》看了起來。媽媽剛坐下來不久,就聽到弟弟的聲音:“媽媽,我要看《托馬斯和它的朋友》,我不會讀!”媽媽只好放下書,走到書架前,拿了一本帶拼音的圖畫書,對弟弟說:“你不是前兩天剛學(xué)了拼音嗎?自己拼著讀吧!”說完媽媽把書放在弟弟面前,又看起了《美食天堂》。媽媽走了以后,弟弟自言自語道:“看本書還要學(xué)拼音,我不要!”說著,弟弟把那本圖畫書推到了一邊,只好看《托馬斯和它的朋友》里面的.圖片。我們都看入迷了,仿佛在書里一樣的感覺。四周靜悄悄的,好像只有我一個人一樣,大家都在認真的看書。很快,中午十一點半了,我們都很念念不舍,想繼續(xù)看下去,就連弟弟也很舍不得那本書呢!于是,我們每人買了一本書就到對面的樂天瑪特吃了一頓。
看書真有趣。
“書呆子”作文11
莎士比亞說過:書籍是人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,好像大地沒有陽光;這句話讓我深深地感到了書是這么的重要,自從我讀了這句名言,改變我的人生道路。
在班里,我可是寫作字數(shù)高手。在英語課上,老師讀一兩遍我卻會了,那個單詞我也會默寫,我自稱為我的腦袋像一個“電腦”。
說到書,我可是興奮不己,什么<淘氣包馬小跳>>、<<陽光姐姐小說派>>、<<海底兩萬里>>、<<三國演義>>等等,這些書都是我的最愛,我的床頭邊都有放一兩本書,睡前可以看,讓我增長見識。
記得有一天傍晚,我正津津有味地看<<夏洛的網(wǎng)>>這時媽媽的十八倍聲音傳進我耳里,說到:“可才沒醬油了,去樓下小店買一瓶,用你的.零花錢,下次還給你! 我不敢“違抗”媽媽的話,一溜煙跑出家門,不一會兒,我跑回來了,往廚房一放,就趕緊看書,剛坐下,媽媽氣呼呼地走過來說:“兒子你連醬油都不會買是嗎?“ 我接過瓶子一看,說:”那小店老板也真是的,大概連字也不認識,還好我愛吃酷!
書讓我開闊眼界,讓我知識淵博,書是我的最愛,誰讓古人說“非寧靜無以致遠”呢!
“書呆子”作文12
在我的讀書生涯中,發(fā)生過許許多多有趣的事情,但最令我難忘的.還是那次“書呆子”事件。
記得那是一個中午。爸爸媽媽在睡覺。我在書房捧著厚厚的《海底兩萬里》“啃”?烧x到精彩部分。我就想小便。但我不愿放棄這個“萬能寵物”,便一直忍著,可身體提出“抗議”。變成了我不得不去廁所的“大號”。我只好捂著肚子奔向廁所。
在廁所里。我捧著書。與人物一起感受著他們的喜、怒、哀、樂一會兒氣得緊握拳頭。似乎要把誰打成肉餅;一會兒又樂開了花。嘴巴都快咧到耳朵根了……我早已解決了問題。卻依然對著書手舞足蹈,忘記從馬桶上起來……就當(dāng)我快看完時。爸爸來上廁所。見打不開門。便一個勁拍門?晌蚁窈茸砹司埔粯。早已沉浸在海底的神秘與美麗之中……不知過了多久。我終于看完了。感覺心情舒暢極了。我剛打開門,’‘恭候多時”
的爸爸“轟”的一聲沖進來。閃電般坐在了馬捅上。爸爸看到了我手中的書。哭笑不得:’‘你這個書呆子?砂盐医o害苦了……”
從那以后。母親大人規(guī)定了二家庭法律”的第83條:上廁所不許看書。不過法律歸法律,本人才不管呢,照看不誤!誰讓我是書呆子呢?嘿嘿!
“書呆子”作文13
你瞧!那帶著眼鏡,捧著書包,忘記一切,沉浸在書里的女孩是誰?她呀,就是我——林欣怡。
4歲時,我就愛上了看漫畫書了,總是在睡前看上幾小時。那時候,我的書架上已經(jīng)全是書了,可我只用了6天左右就把這么多書看完了,每本書我不看到3遍,我就從不改下。也不知道怎么的,每一遍都有不一樣的滋味,越讀越有味道!
5歲時,我的書架上就擺滿了又圖畫的童話書。媽媽總是說我,這樣下去不成書呆子才怪,一天就能看完一本,給你買書的錢都有成千上萬的了!可不管媽媽怎么說,反正,我就是喜歡看書,每當(dāng)我看起書,別人一打擾我,我就難受。
7歲時,我讀,就看有插圖的歷史書了,什么《上下五千年》、《史記》等等,我都有,可那時我讀書了,看書的時間自然就少了,但我還是盡量抽出時間看書。
現(xiàn)在,不用說了,我成了一個完完全全的.“書呆子”。在3月的一天,我爸媽睡覺了,大概在3點左右,我就關(guān)上門,點亮燈,偷偷地看起書來,從此,我每天都在這時起來看書,不看,我就難過得很呢!
大家可要愛護書哦!不能破壞書!因為書是知識的源泉,書如一艘船只,帶著我們劃過知識的海洋,帶著我們劃向知識的彼岸!
“書呆子”作文14
我的班上有形形色色的同學(xué):可愛的、調(diào)皮的、活潑的……可有一個同學(xué),她可與眾不同。
她就是張歡。她,一張瓜子臉,翹鼻子,一張能說會道的嘴下長著矮矮的身子。她的成績絕對一流。要說數(shù)學(xué),100分,小兒科!奧數(shù)?準(zhǔn)考前3名!語文?95分,沒問題!她在我們心中,可是一個名副其實的女狀元!
她的'成績這么好。你說誰不羨慕她呢?我們班上的2、3名,都在暗地里較勁兒:誰考過張歡,誰就在班上,當(dāng)著大家的面,另外幾個人給他按摩。嘿,別說,這個辦法讓我的成績提高好多!
說了那么多?梢痪湓捑妥屗倪@些優(yōu)點灰飛煙滅:“百無一用是書生!睆垰g就知道學(xué)習(xí),其他的,一個字:NO!張歡其他科目就不行了,特別是技巧性的。什么體育呀,音樂呀,都不行!我們都叫她“書呆子”。
雖說她是個“書呆子”。但是她這個人的心非常好!同學(xué)有困難,她想也不想就幫。她在我們的心中也是個“大善人”。
好說了這么多,你們想不想認識她呀?想的話就到鋼鋒小學(xué)5.1班去找她吧.
“書呆子”作文15
當(dāng)老師問大家:“各位家中有沒有書呆子?”那時,我心中已經(jīng)有了人選——我們家的書呆子就是他。
他是一個比較內(nèi)向的人,不大與別人交流。但是,他有一個好朋友——書。當(dāng)他一捧上書,外面無論發(fā)生了什么事,他都不理睬,只顧在書中的知識海洋中遨游。各種好詞好句好段都進入了他記憶宮殿中。在書中,一個個生字就生動地變成了一個個快樂的音符,跳入了他的腦海里。
但他在書中懂得的'道理只有在書面上才能展示得淋漓盡致,卻在生活中顯示得并不充分,并經(jīng)常做出許多傻事:把喝水用的飲用水用來澆花,在刷牙時不擠牙膏,在睡覺時不脫褲子等等。
老師也曾對他說過:“你一定要把書中的知識融入到生活中,不然你文章寫得再好,不懂得照顧自己的話,那么也起不了什么大作用!”他一面點頭一面應(yīng)聲說“是”。但他是左耳進右耳出,經(jīng)常不把老師的話當(dāng)一回事,仍然我行我素。
說起這位書呆子,還曾因為讀書鬧了一個笑話。他正在看書,弟弟想吃蘋果,他隨便拿了一樣?xùn)|西進了廚房。當(dāng)?shù)艿苓M廚房準(zhǔn)備拿蘋果時,這才發(fā)現(xiàn)他正拿著毛線球剁呢,惹得弟弟開懷大笑。
當(dāng)我把交給老師檢查時,老師說了一句:“這個書呆子怎么這么像你,他是不是學(xué)你的呀?”我微微一笑:“呵,他就是我!”