- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小猴子求學(xué)記-想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一天，小猴子的媽媽說：“小猴子，你長大了，出去學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)吧！”小猴也覺得一個(gè)人在家也太無聊了，于是他背上背包，離開媽媽，去森林學(xué)校里開始了他的學(xué)習(xí)之旅。
小猴子來到學(xué)校遇見小兔，小兔在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫字，小兔的字寫得有模有樣。小猴開心地對小兔說：“小兔，我們一起學(xué)習(xí)好嗎？”小兔說：“好呀，歡迎你加入我們的書法班！”說完小兔給他一支筆和一本本子，他教小猴子怎么握筆，書寫時(shí)應(yīng)該注意什么，可是小猴子用拳頭握住筆，一筆、兩筆，它覺得寫字太累太難！看了費(fèi)勁氣力寫的兩筆，再也不想寫字，便離開了教室。
一陣動(dòng)聽的歌聲吸引住了小猴子，于是小猴子來到音樂教室，他看見小鴿子正在老師的帶領(lǐng)下學(xué)唱歌呢，小鴿子咿咿呀呀地唱得可好聽啦！小猴子就請小鴿子教它唱歌，小鴿子一句一句地教，可是小猴子聽了，怎么也學(xué)不會(huì)，一張嘴只能發(fā)出一些難聽的聲音。還沒一會(huì)兒它就放棄啦。
他來到操場上，小猴看見小鹿跑得特別快，又想和小鹿學(xué)跑步，于是他學(xué)著小鹿的樣子，在操場上奔跑，可是還沒有跑一會(huì)兒就氣喘吁吁的，一點(diǎn)兒也邁不開腿。但是小鹿還在前面不知疲倦地跑著。小猴子拼盡全力也沒有追上小鹿，他只好又放棄啦……
經(jīng)過一段時(shí)間，小兔、小鴿子、小鹿在自己的努力下都獲得了獎(jiǎng)牌，可是小猴子什么也沒有得到。它傷心地回到家，告訴媽媽：“媽媽，對不起，我沒學(xué)到本領(lǐng)！”媽媽摸了摸小猴的頭語重心長地說：“做任何事情都要有耐心，你不能一會(huì)兒學(xué)這，一會(huì)兒又學(xué)那！”小猴后悔地說：“媽媽，我明白啦！做事情貴在堅(jiān)持，只有不斷努力才能收獲成功�！�