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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的跟上時(shí)代的步伐-敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
外公今年82歲，之前長(zhǎng)期住在老家，在經(jīng)歷一次有驚無險(xiǎn)的病痛之后，才終于愿意搬到城里來住。
外公酷愛看新聞，在幾個(gè)月之前，美國(guó)殘酷提出要制裁中國(guó)，不再向中國(guó)出售手機(jī)的核心芯片……外公看后氣憤地說：“難道離了智能手機(jī)就過不成？我看老年機(jī)挺好的”。可不久，外公便改變了他的想法。
一日，外公問我：“這個(gè)字你認(rèn)識(shí)么？”我看了好一會(huì)兒也沒有想起怎么讀，我于是迅速地用手機(jī)查到了這個(gè)字的讀音、意思。外公接過手機(jī)看了又看，然后向我請(qǐng)教用手機(jī)怎樣查字？我仔細(xì)地給外公講解，手把手教他操作，外公自己又查了幾個(gè)字，果然：方便。
不久，外公的愿望便實(shí)現(xiàn)了。大姨給外公弄了一部智能手機(jī)，我負(fù)責(zé)解決外公使用時(shí)遇到的問題。首先我讓外公認(rèn)識(shí)手機(jī)屏幕上的功能鍵，然后教他具體操作。外公用那布滿皺紋的粗糙的手指，直直地戳向屏幕，在屏幕上停留了好長(zhǎng)時(shí)間才離開。我又耐心地給他說：要輕輕地點(diǎn)，立即離開……外公又重新練習(xí)。
外公的學(xué)習(xí)精神的確很好，睡覺也不太早了，起床就拿手機(jī)，幾天后，使用手機(jī)的熟練程度有了明顯的進(jìn)步，現(xiàn)在基本上不用我指導(dǎo)了。外公還能用手機(jī)看新聞，看視頻。但手機(jī)在外公手里可沒少遭殃，屏幕上下載了許多軟件，有時(shí)一不注意就把瀏覽器給弄跑了。我不得不又幫他把那些沒用的軟件卸載掉。
最讓人哭笑不得的是：有一次，外公竟然想看看手機(jī)卡是怎么取出來的，就硬生生的把手機(jī)殼摳開了，現(xiàn)在的智能機(jī)哪能是那樣取卡的？不過外公的這種敢學(xué)敢用，不甘落后的精神真是讓人佩服。
外公八十二歲了，能跟上時(shí)代步伐，摸索前行，我真覺得高興。