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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我忘不了她作文，歡迎閱讀與收藏。
我忘不了她作文1
往事如煙，在記憶的長(zhǎng)河中，是否也有一個(gè)讓你難忘的人？讓我難忘的那個(gè)人，叫做王思雨，她是一個(gè)大大咧咧、愛(ài)笑又樂(lè)觀的人。
有一次，全班同學(xué)的成績(jī)都不好。李笙哭得很傷心，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰她，因?yàn)樗綍r(shí)脾氣太差了，大家都怕一不小心又惹惱這位“大小姐”。這時(shí)，王思雨走過(guò)去拍拍李笙的肩，柔聲說(shuō):“李笙，一次失敗算得了什么呢？不要哭了，難道淚水能刷掉試卷上這個(gè)令你不滿意的成績(jī)嗎？唯有汗水才能改變這一切！繼續(xù)努力吧！我相信你！”說(shuō)完，李笙抬起頭，對(duì)著王思雨說(shuō):“嗯！”她倆都笑了。王思雨剛才說(shuō)得這番話，不知是在勸李笙，還是在勸自己。
樂(lè)觀女孩也落下了淚:這一天，她也因?yàn)槌煽?jī)下降被老師批評(píng)了。我們都焦急的跑到她身邊，勸她不要往心里去，她卻一副無(wú)所謂的樣子看著我們，還嘻嘻哈哈的說(shuō):“哎！沒(méi)什么大不了的，不就是被訓(xùn)了幾句嘛！我沒(méi)那么多愁善感。沒(méi)事兒了，你們走吧，不用圍著我�！闭f(shuō)完，她有蹦又跳地出去了。
我出去扔垃圾時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣陣抽泣聲，我悄悄地走過(guò)去，竟然是王思雨！明明剛才還嘻嘻哈哈的她，此刻卻已哭成了淚人兒。我輕輕地走過(guò)去，小聲問(wèn):“你剛才為什么不哭出來(lái)？”王思雨說(shuō):“這次大家考的'都不好，本來(lái)就很傷心，我怎能再麻煩你們安慰我呢？”啊！原來(lái)“女漢子”也有如此細(xì)心的時(shí)候！
但是，王思雨在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了。她是我們班的“開(kāi)心果”，是給人溫暖的“小天使”，是大大咧咧的“女漢子”……班上的同學(xué)都因?yàn)樗碾x去而傷心。
感謝能在此生遇見(jiàn)她，在這如煙的往事中，我會(huì)把關(guān)于她的記憶銘記于心。
我忘不了她作文2
我忘不了我媽媽，她是一位銀行職員，工作很忙，但再忙也忘不了照顧我、愛(ài)我。我媽媽長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，淡淡的眉毛，看起來(lái)很美，像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
我的媽媽可愛(ài)我了。冬天的早晨，她總是早早起床，為我做飯，做好后才叫我起來(lái)。吃了飯后就騎著自行車送我上學(xué)。媽媽冒著凜冽而刺骨的`寒風(fēng)努力的騎著，蒼白的臉上似乎又多了一絲皺紋，瘦小的身軀使勁地往前傾，而我冰涼的雙手卻伸在媽媽熱乎乎的肚子上，凍得媽媽直哆嗦。唉，我真不懂事��！我的媽媽可關(guān)心我了。在一個(gè)冬天的晚上，窗外的寒風(fēng)呼呼的吹著，冷得我在被窩里瑟瑟發(fā)抖，媽媽好象知道我的心事似的，起床又給我加了一床棉被，因?yàn)榕鲁承盐遥洼p手輕腳的，我一會(huì)兒就暖和了，進(jìn)入了溫暖而甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天媽媽卻感冒了。
我的媽媽可疼我了。有一次，我和媽媽一起騎自行車去玩，騎到一個(gè)斜坡處，由于我沒(méi)有控制好方向，一股腦就摔進(jìn)了溝里。媽媽看見(jiàn)了，連忙摔下自行車來(lái)抱我，見(jiàn)我兩只手臂都有傷，腳也有傷，還青了一塊，媽媽的眼淚都快流出來(lái)了，心疼地說(shuō)：“下一次可要小心��！”我的媽媽可嚴(yán)肅了。有一次，我的一單元數(shù)學(xué)考試考了100分，回家后，我喜洋洋地把卷子給媽媽看，媽媽看后十分高興，但馬上嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后還要多多努力，不要學(xué)驕傲的將軍�！�
我忘不了我那偉大而平凡的母親，她為我付出了那樣多的心血，她為我付出了那樣多的努力，使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我敬她、愛(ài)他。我永遠(yuǎn)也忘不了她，永遠(yuǎn)忘不了！
我忘不了她作文3
夜深了，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，站在窗前的我，不禁想起了那個(gè)夜晚，那雙溫暖的手。
這件事情發(fā)生在不久前。我剛補(bǔ)完課，走出樓道。突然，外面刮起了狂風(fēng)，眨眼間豆大的雨點(diǎn)砸得路邊的樹(shù)葉“啪——啪——”地響，我的心里仿佛也電閃雷鳴：這下可完了。我沒(méi)有帶傘，媽媽還在店里，肯定接不了我。這下可得淋雨回家了。
我只好硬著頭皮，背著書(shū)包沖進(jìn)雨中，仿佛街上的車，下的雨滴都在嘲笑我。正在這時(shí)，一輛車從我的身邊停下，車窗落下來(lái)。我定睛一看，是和我一起補(bǔ)習(xí)的一個(gè)女生。她是我們班學(xué)習(xí)最不好的一個(gè)女孩，而我還經(jīng)常嘲笑過(guò)她。她不會(huì)是來(lái)看我笑話的吧！真是屋漏偏逢連夜雨。沒(méi)想到她焦急地對(duì)我說(shuō)：“你怎么沒(méi)人來(lái)接呢？快點(diǎn)上車，我們送你回家。”我聽(tīng)了這話連忙回絕：“不用了，不用了�！蔽覄傉f(shuō)完，拔腿就想跑，沒(méi)想到她打開(kāi)車門(mén)，一邊拉著我，一邊說(shuō)：“快上車，反正也順路�！�
就這樣，她把我拉進(jìn)了車?yán)�，又遞給我?guī)灼埥�。我不好意思地說(shuō)：“謝謝，我身上濕，會(huì)把車座弄臟了�！八χf(shuō)：”沒(méi)事的�！伴_(kāi)車的'叔叔也和藹可親地說(shuō)：”你們都是同學(xué)，不要這么客氣。“聽(tīng)了叔叔的話，我的心情復(fù)雜極了，既感動(dòng)，又愧疚。不知不覺(jué)到家了，我連忙道謝。下車后，天空漸漸放晴了，如同我的心情一樣。
從那以后，我經(jīng)常跟她一起玩，有時(shí)候會(huì)幫她講解一些習(xí)題，她也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)。
生活中，有一些你不在意的人，總是在你需要幫助的時(shí)候伸出援手。我懂得了這就是友情。雖然她后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，但是我卻永遠(yuǎn)也忘不了她，忘不了她那甜甜的笑。
我忘不了她作文4
”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室，回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師�！毖健绊懥恋穆曇粽鹦蚜顺了慕淌�。我的書(shū)包翻便了就連語(yǔ)文書(shū)的足跡也沒(méi)有。大家都知道，上班主任的課是最嚴(yán)的了，沒(méi)帶書(shū)可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發(fā)熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發(fā)”出來(lái)了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借，沒(méi)想到他說(shuō)：“傻瓜才借你呢”。聽(tīng)了這話，我熱淚盈眶。突然從門(mén)外走過(guò)一個(gè)高大的身影，我低著頭等眚受罰。 這時(shí)，從背后拋來(lái)一本書(shū)，我瞟了眼精神抖擻起來(lái)。我往背后望夫，只見(jiàn)一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說(shuō)：“拿去吧，都是朋友”。我想說(shuō)什么，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她以經(jīng)溜個(gè)無(wú)影無(wú)蹤了。
拿著手中這本書(shū)，心底總是念念不安。 老師來(lái)了，向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上�！澳氵^(guò)來(lái)”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí)，我黛著火熱的心站起來(lái)喊到“�！�。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說(shuō)：如果你說(shuō)出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時(shí)，只見(jiàn)躲在身后的'手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過(guò)的足跡。他是我見(jiàn)到的最美麗的女孩。
我忘不了她作文5
在現(xiàn)實(shí)生活中，有著許許多多平凡的人，雖然不驚天動(dòng)地，但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來(lái)了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎時(shí)間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車來(lái)了，真是不幸中的萬(wàn)幸，我沒(méi)等車上的人下來(lái)，我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)�。我投了幣，往后面走，車�?dòng)了，我忽然看見(jiàn)站臺(tái)上有個(gè)書(shū)包。我摸摸肩膀，哎呀，我的書(shū)包忘拿了。心想：車走了挺遠(yuǎn)了，司機(jī)停嗎？停了后會(huì)等我嗎？這時(shí)走來(lái)一位阿姨，她苗條的.身材，三十來(lái)歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問(wèn)我，我告訴她書(shū)包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車，車門(mén)一開(kāi)，我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中，我模糊聽(tīng)到阿姨對(duì)我說(shuō)：小朋友，不要跑了，讓司機(jī)把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒(méi)了阿姨的話語(yǔ)。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺(tái)，可要是司機(jī)將車開(kāi)走了我非淋成個(gè)落湯雞不可�？晌夷玫綍�(shū)包，，一回頭，車子出現(xiàn)在我面前，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：小朋友快上車吧！我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來(lái)車上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖，除了媽媽以外，我從沒(méi)有受到樣母親般的關(guān)心，母親般的愛(ài)護(hù)。
后來(lái)車上有人為別的事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，越爭(zhēng)越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的用一個(gè)真實(shí)而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說(shuō)下，他倆和好了，相安無(wú)事了。
雖然這只是一位售票員，但我覺(jué)得阿姨是偉大的，因?yàn)樗刮矣幸还蓚ゴ蟮牧α繜o(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我。
我忘不了她作文6
在我的生活中有許許多多給過(guò)我?guī)椭完P(guān)心的人。
記得有一次我們一家人去超市買(mǎi)東西，因?yàn)槭窃匀颂貏e多，看著這黑壓壓的人群，我竟感到有點(diǎn)害怕。
突然我跟媽媽看見(jiàn)了，正在減價(jià)促銷的洗衣粉。 我們就像見(jiàn)到寶一樣，擠進(jìn)人堆里搶購(gòu)。正在我搶的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，過(guò)身來(lái)，媽媽呢？媽媽不見(jiàn)了！
頓時(shí)，我感覺(jué)晴朗的天空都變得黑暗。我心里非常害怕，我該怎么辦，我只是一個(gè)十歲的'小孩子啊！我蹲在貨架旁邊，嗚嗚的哭了起來(lái)。 突然我就像看到了希望的曙光！一個(gè)扎著小辮子的姐姐走過(guò)來(lái)，擦干我的淚水，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是走丟了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在不知道該怎么辦，只能跟著小姐姐走。小姐姐把我領(lǐng)到收銀臺(tái)的地方，告訴收銀員我的情況，讓收銀員幫我找父母。收銀員叔叔也積極的幫忙，開(kāi)了超市的廣播“有一個(gè)小朋友在超市里走丟了，請(qǐng)父母快來(lái)5號(hào)收銀臺(tái)認(rèn)領(lǐng)”
不多久，我就看到了眼里帶著淚水的媽媽，“媽媽！”我撲到了媽媽的懷里，爸爸撫摸著我的頭對(duì)收銀員叔叔說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子！”收銀員叔叔撓撓腦袋，不好意思地說(shuō)：“該感謝的不是我，是那個(gè)小姑娘�。 钡疫^(guò)身時(shí)，那個(gè)小姐姐已經(jīng)不在了。真是可惜呀我竟然不能親口對(duì)她說(shuō)出一聲謝謝。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可我現(xiàn)在還清楚的記得那位小姐姐的容貌，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的！
我忘不了她作文7
早晨，你有沒(méi)有看到一個(gè)抱著本子，穿梭于教室座位通道中的身影？課上，你有沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)輕輕柔柔，講述著數(shù)學(xué)題的聲音？課間，你有沒(méi)有關(guān)注到一個(gè)在講臺(tái)默默查看作業(yè)的小女孩？中午休息時(shí)間，你有沒(méi)有注意到一個(gè)手捧作業(yè)，滿頭大汗，奔波于教室和數(shù)學(xué)辦公室的普通學(xué)生？聽(tīng)了我的描述，知道她是誰(shuí)了嗎？她就是班長(zhǎng)馬嘉蕓啊！
馬嘉蕓有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。每天，她總是默默地為班級(jí)服務(wù)：發(fā)本子、查作業(yè)、收作業(yè)、管紀(jì)律……
就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧，那天，數(shù)學(xué)課上要做的作業(yè)真不少：豎式本、《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》和《數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》，并且題目難度也不小��！同學(xué)們動(dòng)作參差不齊，到了中午，豎式本還有八、九本沒(méi)收到呢。馬嘉蕓飛快地將作業(yè)做好了，便動(dòng)作嫻熟地查起了作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)，最后幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)才收齊了。馬嘉蕓又開(kāi)始分秒必爭(zhēng)地查起了其他作業(yè)。不久，作業(yè)都查好了，她又馬不停蹄地把作業(yè)送到了老師的辦公室。她的工作效率可真高，像一臺(tái)永不疲倦的`機(jī)器。她又將錯(cuò)了的作業(yè)發(fā)下來(lái)，催同學(xué)們訂正好，又收去……幾個(gè)回合后，我和馬昕?jī)x累了，動(dòng)作也不像剛才一樣勤快了，馬嘉蕓卻依然不知疲倦。難道她不累嗎？
聽(tīng)，走廊里又響起了她輕快的腳步聲，隨即響起的是上課的鈴聲……
我忘不了她作文8
我相信各位都有一個(gè)最忘不了的人，我也有一個(gè)，她就是我的好朋友李漫舒。她有一雙水汪汪的眼睛、一個(gè)高鼻梁、和一張櫻桃小嘴、還有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)。她是個(gè)有愛(ài)心的女孩。
記得有一次我們一起走在街上，看見(jiàn)了一個(gè)滿身是灰的乞丐。我看見(jiàn)了就叫李漫舒一起給5元給他，正當(dāng)我們走上前的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小孩跌倒了。當(dāng)時(shí)我就看見(jiàn)李漫舒那憂郁的表情，我知道她又想扶那個(gè)小孩，又想給錢(qián)給乞丐。我就看看她到底會(huì)怎么決定，最后她的辦法真是兩不誤，她首先戰(zhàn)在原地然后把錢(qián)丟進(jìn)乞丐的碗了后又快速地過(guò)去那個(gè)小孩的面前把他扶起來(lái)又說(shuō)：“小朋友，你怎么在這里?你爸媽呢?”那個(gè)小孩哭著說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)衣服了，我跑出來(lái)玩，回去的時(shí)候她就不在了，嗚嗚嗚”然后李漫舒安慰了他又就他帶自己去他媽媽去買(mǎi)衣服的地方。最后找到了他的媽媽，那個(gè)小孩的'媽媽看見(jiàn)自己兒子就說(shuō)：“智智你跑哪兒去了!媽媽很擔(dān)心你!”原來(lái)那小孩叫智智，智智說(shuō)：“我去玩回來(lái)又看不見(jiàn)你555，是這位大姐姐帶我回來(lái)的�！�，隨后智智的媽媽就很感激李漫舒就給了她100元，李漫舒一直說(shuō)不要，而那位媽媽又總是塞給她，所以李漫舒不得不收下了。
這就是我的好朋友李漫舒，不僅因?yàn)樗俏遗笥讯彝涣怂�，還因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了我。
我忘不了她作文9
去年暑假，我們一家五口去青島度假。那些天，讓我們印象最深刻的，并不是那一望無(wú)際的大海，也不是那五彩斑斕的貝殼，而是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，盡管我們素不相識(shí)……
去青島的第二天，我們?nèi)襾?lái)海邊游玩。那天，風(fēng)和日麗。金黃的沙子踩在腳下，軟綿綿的，浪花輕輕撲打著我的腳丫，好舒服��！我換好游泳衣迫不及待地跳下海去。
我游好泳上來(lái)，躺在椅子上，享受這溫暖的日光浴�！百u(mài)冰棍嘍！賣(mài)冰棍嘍！”我循聲望去：一個(gè)操有濃厚鄉(xiāng)音的小女孩推著冷飲車走了過(guò)來(lái)。她有著短短的頭發(fā)，身穿綠色連衣裙，頭發(fā)上打著一個(gè)大大的，粉紅的蝴蝶結(jié)，用一個(gè)詞來(lái)形容她：那就是十足的`土氣！
忽然，她走到我跟前，水汪汪的眼睛盯著我的泳帽，還用手指著它：“這泳帽真好看，像彩虹似的……”“你到底是來(lái)賣(mài)冰棍的，還是來(lái)看的？”她被我的大聲嚇了一跳，推著車走了。
夕陽(yáng)西下，我們準(zhǔn)備開(kāi)車回賓館時(shí)，那個(gè)小女孩又跑來(lái)，手中居然拿著我丟失的泳帽，而且上氣不接下氣。我一把抓住她的手；“實(shí)話實(shí)說(shuō)，我的泳帽怎么會(huì)在你手上？你偷的？”“不是，我看見(jiàn)它在沙灘上，猜想就是你的，所以我跑了過(guò)來(lái)……”我的臉“唰”地紅了，心像有頭小鹿撞。小女孩沒(méi)等到我感謝就抿嘴一笑，迅速跑開(kāi)了。
我望著她遠(yuǎn)去的背影，拿著泳帽，陷入了深深的沉思……
我忘不了她作文10
我們?cè)趺淳瓦@樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的認(rèn)識(shí)了呢？到底說(shuō)她是男孩好還是女孩呢？就因?yàn)樗袅藗�(gè)男孩頭，所以有很多人都叫她“西瓜頭”或是“男人婆”，也許她以前真的有那么像男孩吧！
我是在幼兒園就認(rèn)識(shí)被稱為“男人婆”的人，他長(zhǎng)著短短的眼睫毛，下面配著雙大小適中的眼睛，扁扁的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)類似櫻桃小嘴的嘴巴。小小的圓臉襯著白白的皮膚。說(shuō)她丑也不丑，說(shuō)她漂亮也不漂亮。
要說(shuō)起“西瓜頭”的特點(diǎn)，那就多得數(shù)不清了。他性格開(kāi)朗，說(shuō)話比拿著麥克風(fēng)的聲音還要大。“西瓜頭”非常好動(dòng)，讓他休息一分鐘都不行。每次見(jiàn)面說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作都不一樣，有時(shí)是學(xué)其他人的，有時(shí)是學(xué)電視上的動(dòng)作。要說(shuō)起她講話來(lái)，那我心里就會(huì)冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)。因?yàn)椤拔鞴项^”不知為什么，每說(shuō)完一句話自己還要小小聲的在嘴里再重復(fù)一遍。這真是一個(gè)值得思考的問(wèn)題！
其次，我覺(jué)得“西瓜頭”非常的膽小，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。有一天，我和幾個(gè)朋友還有“西瓜頭”一起玩捉迷藏，這次石頭剪刀布是我和“西瓜頭”做“逃兵”，捉的人已經(jīng)閉上眼睛數(shù)“一二三”了，這時(shí)我已經(jīng)躲好了，一看“西瓜頭”卻還在一個(gè)放垃圾車的黑洞口走來(lái)走去的，他看見(jiàn)我，居然讓我陪他一起躲進(jìn)去。這還不是因?yàn)樗懶。掠泄韱h！哎，我只能和她一起躲進(jìn)去了。大家說(shuō)說(shuō)看，這位“西瓜頭小姐”是多么的膽小啊！
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，現(xiàn)在的她，已經(jīng)不是以前的'“西瓜頭”了，而是一個(gè)常常披著長(zhǎng)發(fā)，很愛(ài)美的的女生了�，F(xiàn)在的她，也不是以前的“男人婆”了。以前不愛(ài)穿裙子，可現(xiàn)在是常常穿著裙子和靴子的女生了。而且也不讓我們叫她的花名了，只能叫她的英文名──BOBO。但膽小這個(gè)缺點(diǎn)卻還是改不了。
可愛(ài)的BOBO啊，我總是忘不了她！
我忘不了她作文11
慈愛(ài)的笑容是那么熟悉和親切，黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖，握著這大手的我，笑的是那么燦爛，那么幼稚。可是此刻，兩年之后的我卻坐在椅子上，拿著我與爺爺珍貴的合影，傷心的哭著。
淚水一滴一滴的落在照片上，似乎在一點(diǎn)一滴的.融化，我真切的希望那些淚滴，能融入照片之中，讓我的爺爺醒來(lái)，讓他明白我淚水中濃濃的思念，但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個(gè)虛幻的水泡，用手一碰，便破了，一切都已經(jīng)往事不再。
從小我就與爺爺奶奶一起生活，每天睜開(kāi)眼睛，首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉，最先聽(tīng)到的就是嘿嘿的笑聲，周末爺爺會(huì)帶我去鄰居家玩玩，去童年時(shí)代的朋友家喝茶說(shuō)笑。有一次我發(fā)了高燒，輸水時(shí)爺爺一直坐在我旁邊，我身上披的正是那黑色的外套，今天天氣格外好，陽(yáng)光亮的眼睛都睜不開(kāi)了，我仰望天空，很想知道兩年了，爺爺，你在天堂過(guò)的好嗎？你的軀體留在大地中，帶你的靈魂飛翔到天上，我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你，我的爺爺！
鄰居家的朋友有了一張飛機(jī)票，我也想擁有這張飛機(jī)票，乘著飛機(jī)在天上找到爺爺，一起自由自在的歡笑。
我又回到現(xiàn)實(shí)。照片上的爺爺始終保持慈愛(ài)的笑容，這笑容帶給我回憶，帶給我傷痛，也帶給我走向未來(lái)的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了他——我的爺爺！
我忘不了她作文12
在我的心中，有一個(gè)人讓我深深地記著她，她是一個(gè)溫柔、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她就是我的第一任英語(yǔ)培訓(xùn)老師：Mandy老師。
她，喜歡課堂充滿談笑風(fēng)生，溫和慈祥，學(xué)生做錯(cuò)了，也不會(huì)像其他老師一樣破口大罵，而是語(yǔ)短情長(zhǎng)地說(shuō)說(shuō)他（她）哪里錯(cuò)了，該如何糾正，希望我們不再犯錯(cuò)。然后坦然自若地走了。
在上課的時(shí)候，Mandy老師總是用心的`講每個(gè)單詞發(fā)音，她講得是多么的深刻，多么的動(dòng)聽(tīng)，讓我們牢牢地記在心里。有時(shí)候，我們你一句我一句，讓課堂變得吵吵鬧鬧，她一樣沒(méi)有生氣，說(shuō)了一句：“Bequiet。（安靜）”我們班吵吵鬧鬧的聲音戛然而止，老師見(jiàn)了，便欣慰地笑了笑。我們的Mandy老師有事就像媽媽一樣，每當(dāng)?shù)搅硕欤蜁?huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要多穿些衣服，以免感冒。快考試時(shí)，Mandy老師總會(huì)給我們復(fù)習(xí)，希望我們能考個(gè)一百分給他看。而就因?yàn)闉槲覀儚?fù)習(xí)，Mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔(dān)心，便問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還不停地給老師喝水，可老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我很好�！�
一次，Mandy老師突然召開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸去開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，告訴我Mandy老師的媽媽病了，要回去照顧她時(shí)，我十分的傷心，嘆了一口氣。
啊，老師！你的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，像清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔。
培訓(xùn)課結(jié)束了，Mandy老師走出了教室，我望著老師的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，而我腦海中的Mandy老師的身影卻越來(lái)越高大。
我忘不了她作文13
在你身邊，也許有一個(gè)讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂(lè)，讓你從孤獨(dú)中走出；她也許給予了你很多幫助，讓你從無(wú)助中走出；她也許給予了你很多挑戰(zhàn)，讓你從失敗中走出；她也許給予了你很多鼓勵(lì)，讓你從黑暗中走出。
她就是我在小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)，她為人大公無(wú)私，和同學(xué)相處融洽，更樂(lè)于助人，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她在我小升初的時(shí)候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)，她功不可沒(méi)。
在小升初緊張復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當(dāng)然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個(gè)月黃金時(shí)間，每次我做題時(shí)遇到難題都會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的時(shí)間，每次都很樂(lè)意的放下手頭的作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是，我遇到難題請(qǐng)她幫忙解決，她想了很久都沒(méi)有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書(shū)和例題，仍然解決不了，于是班長(zhǎng)陪我去找老師，恰巧老師不在。這時(shí)，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):''這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決�！敝敝镣砩鲜稽c(diǎn)，我接到了班長(zhǎng)的電話，她在電話里非常仔細(xì)地分析了一次給我聽(tīng)，我也問(wèn)了她很多問(wèn)題，這個(gè)“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時(shí)間就傻眼了，已經(jīng)整整十二點(diǎn)了，一股愧疚感油然而生。
小升初成績(jī)出來(lái)后，我很愕然，因?yàn)槲冶灰凰〖?jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取了，而她，卻去了一所市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我知道這個(gè)結(jié)果后，其實(shí)內(nèi)心非常復(fù)雜，因?yàn)楦嗟?不是興奮，而是虧欠。我覺(jué)得自己毀了她六年的辛勤付出。我無(wú)法忘記她，對(duì)于她，除了感激以外，更多的是虧欠。
我忘不了她作文14
師恩是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；師恩是一場(chǎng)春雨，洗滌我們純潔的心靈；師恩是一杯濃茶，讓我們回味無(wú)窮；師恩是一把鑰匙，打開(kāi)我們知識(shí)的大門(mén)。
身體微胖，穿著樸素，有一頭棕色的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛像雷達(dá)一樣掃描著我們，去發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)在做小動(dòng)作，還有一雙靈敏的.耳朵，能聽(tīng)得出是誰(shuí)在講小話，那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴從來(lái)不對(duì)我們厲聲呵斥。這就是我們的語(yǔ)文老師劉老師。
有一次，我去清潔區(qū)掃地，沒(méi)有掃干凈就回到了教室，結(jié)果被通報(bào)批評(píng)在教師群里。劉老師看到后表情嚴(yán)肅地向我走來(lái)，我心里想一定是出什么事了。但是劉老師并沒(méi)有我想像的那么嚴(yán)厲，而是走到我面前溫柔地對(duì)我說(shuō)：“去清潔區(qū)把垃圾掃干凈吧�！睆拇艘院螅颐看味紩�(huì)把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
在一次語(yǔ)文課上，劉老師正在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，聽(tīng)到細(xì)碎的聲音，用耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，就知道是歐意雄在講小話，劉老師立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，歐意雄，發(fā)揮一下你的聰明才智，把這道題做出來(lái)�！睔W意雄慢慢地站起來(lái)，半天說(shuō)不出話，劉老師才說(shuō)：“你上課要認(rèn)真聽(tīng)課，坐下吧�！睔W意雄害羞地坐下，以后再也不在課堂上講小話了。
劉老師用溫柔感化我們，讓我們?cè)诿恳淮五e(cuò)誤中進(jìn)步，使我們難以忘懷。四年級(jí)彭紹航
我忘不了她作文15
她，我的幼兒園老師，教了我三年，教過(guò)我如何做好自己，教過(guò)我一生如何去走好……
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)幼兒園回家，可是時(shí)間不等人，幼兒園馬上要關(guān)門(mén)了，我只好在門(mén)口的臺(tái)階上等待。
天色已經(jīng)暗下來(lái)，我只能看著白玉盤(pán)似的月亮與繁星在天空中玩耍，路邊的電燈也整齊地亮起來(lái)，不時(shí)還有汽車“嗖嗖”從我耳邊呼嘯而過(guò)。幼兒園旁邊的房屋亮了起來(lái)，我隱隱約約地看見(jiàn)他們一家子和諧地坐在餐桌邊上，開(kāi)心地聊天、吃飯，多么熱鬧！仿佛我們一家也在餐桌邊開(kāi)開(kāi)心心地吃飯，有說(shuō)有笑。
“嗒嗒嗒！”一陣腳步聲傳來(lái)，我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著黑衣的男子站在我面前，雖然看不見(jiàn)他的`樣貌，但我感到他的眼睛散發(fā)著寒光，緊緊地盯著我。
“��！”我眼前一黑，雙手被麻線一樣的東西綁住了，眼前一片漆黑。
“放開(kāi)他！”這熟悉的聲音，是何老師！我心中終于有了一絲希望。有救了！我像瘋了一樣扭動(dòng)著身體，企圖掙扎出來(lái)。
“叭——”的一聲，我被救了下來(lái)，啊，我大口大口呼吸著新鮮空氣。這時(shí)，爸爸媽媽開(kāi)車過(guò)來(lái)了，媽媽急匆匆地下了車，跑到我身邊，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，又問(wèn)我那個(gè)黑衣人是誰(shuí)，我搖搖頭，媽媽也沒(méi)去追問(wèn)了。
回到家，我還是沒(méi)想出何老師為什么要救我，想著想著，我陷入了沉睡……