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無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的星期天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的星期天作文1
上個周末我和媽媽去超市買東西�？吹搅艘粋�搖搖晃晃的不倒翁，回到家里我就想著自己可以做一個不倒翁。然后我就到廚房拿了一個雞蛋，又拿一些硬紙片，剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打一個小洞，把蛋液全部倒出來，接著把沙子放進去，我剛一放手，蛋就倒了下來。咦？怎么回事？我自言自語地說。于是我就拿著蛋去問媽媽，怎么總是倒下來呢？媽媽說：“是我裝的沙子太多了，然后我把沙子倒掉一些，果然蛋立刻站了起來。然后我用膠布把洞口封好，再拿來硬片，用紙片做了一頂小帽子。把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑瞇瞇的臉。這樣不倒翁就做好了，看起來還真挺威風的。有趣的不倒翁做成功了，我心里別提有多高興啦！我想，只要我們多動腦筋、勤動手，一定能做出更多的.東西哦！
我的星期天作文2
因為我星期五就把作業(yè)寫完了，所以爸爸媽媽今天帶我們去山里玩，爸爸把我和弟弟媽媽帶到了南五臺爬山，我們很快就到了南五臺，我們開車開了半截子，結果，開完半截子，我們就必須走路上山，我們下了車，準備上樓梯，我一看樓梯太多，我準備在下面等他們，于是他們同意了，他們很快就上去了，我呢就在下面等，等了好長時間，他們下來了，我給媽媽說：“我很餓”媽媽聽了給我四塊錢，讓我買一包薯片，我拿著錢就去買了，買回來以后，我和弟弟津津有味的吃完了。
吃完我們開車下山了，我們在回家的路上看見了很多賣草莓的，我們準備買一點，我們一起到草莓市場去摘草莓，我們摘了很多的奶油草莓和巧克力草莓，買完，我們就依依不舍的'回家了。
我的星期天作文3
哈！我起床了，懶洋洋的用完早餐，揉了把臉，就坐在了書桌前，計劃做作業(yè)。現在是北京時間的八點鐘。
大約過了半小時，我才開始慢悠悠地拿起筆，抽出作業(yè)本，一頁一頁的翻起書。才寫了一個半的.字，我就握著筆，眼神空洞，開始了天馬行空的幻想�！豆蕦m的大怪獸》手機平板、電視、游戲、活動、玩笑又過去了幾個小時！
突然，聽到一聲響，老媽火冒三丈，聲音大如母老虎，我果不其然的被批評了一頓。
我再次艱難地拿起了筆，這次我寫了一行半字，又把目光停留在了書架。我就興致勃勃的看了上百遍的書�！睹仔∪Α贰稓v險記》、漫畫大約過了一個世紀
老媽好像恐怖奶奶，又猶如一個幽靈悄悄走來，這次親愛的媽媽終于火冒三丈，聲音大如雷霆。我又理所當然的被揍了一頓。
直到下午6點，我才解放可又被叫去訓練奧數了。
嗚嗚！這就是我的星期天！
我的星期天作文4
大家可能都因為星期天所以很期待，但我可不同，星期天的我就像一只忙碌的蜜蜂，一下寫卷子，一下看書。
星期天是我一個禮拜之中，最討厭的一天，我不但不能出去玩，還得寫考卷和功課，那時我就像只被關在籠子里，逃也逃不掉的小黃金鼠，頓時感覺到我的人生是黑白黑白、匆匆忙忙的。
在我心中的星期日原本是歡歡喜喜的，我也應該像一只自由自在的小鳥，在空中遨翔。至今，我只能當一只孤孤單單的.小魚，在水族箱里游來游去。
每當星期天要來臨時，我總會越來越緊張，我妄想我能讓星期天變成我想像的，如果我的夢想成真，我將成為一只活躍的兔子。在廣大的草原上跳來跳去。星期天就像無形的手銬，緊緊的扣住我，使我寸步難移，星期天真是一只調皮的小惡魔。
我的星期天作文5
看到這個題目，你一定想問我：“是誰偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的汽車偷走了我的星期天。
本來我在星期天要去一個妹妹家玩，誰知媽媽告訴我：“車和別人家車追尾了，要去修車，可能去不了妹妹家了�！蔽液苁�，好事成了白日夢！
星期天一早我們就出發(fā)了，剛才我還沒睡醒就被叫了起來。但誰知和人家約好了去修車的'時間，我們還是去早了，我說：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的苦日子啊！”
終于那個人到了。經過半個小時的時間，雙方談好了價錢，可以去修車了。但麻煩事又來了。今天這里修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。
這個星期天的驚喜真是來之不易��！我愛你！這個星期天！雖然它差點被偷走。
我的星期天作文6
今天，我七點準時被鬧鐘叫醒，剛想在被窩里多懶一會兒，又一想：作業(yè)多著能！于是趕緊爬起來，快速洗漱完畢，吃了幾口飯，就趴在寫字臺前寫了起來。作業(yè)好像多得永遠寫不完，一上午才做完了一張測試卷。我急得滿頭是汗，心想：這下完了，照這速度，明天能不能完成還是個問題呢！愁歸愁，我依然奮筆疾書，終于在十二點前趕完了出日記的語文作業(yè)。中午，我本以為能好好休息一會，可爺爺非要我在一點半寫作業(yè)。沒辦法，我只好拿上書本，到陽臺上寫起了數學作業(yè)。旁邊小魚缸里的魚兒自由自在的游來游去，還不是吐幾個小泡泡，像是在氣我。我雖嫉妒他們的'理由，但我的作業(yè)依然得做。我贏把那蠢蠢欲動的心壓了壓，慢慢的寫了下去，好不容易數學讓我做完了，心想還有一篇日記就萬事大吉了，一股喜悅涌上心頭�？赏蝗幌肫鹞业挠⒄Z單詞還沒背會，瘋狂英語作業(yè)還沒寫，那股喜悅隨之無影無蹤了。
哎！這樣的星期天如何能不復返呢？
我的星期天作文7
星期六，我上完作文課，回到家，我還沒脫鞋，媽媽就開口了：“哎呦，別磨嘰了，快點寫作業(yè)，再磨嘰就該上英語班了！”我說：“知道啦！”
呼，我揮一把汗，我的筆加快速度，我的手和胳膊漸漸的酸了；作業(yè)本上發(fā)出了“刷刷”的聲音，我挺直了腰，揉了揉發(fā)脹的眼睛。終于寫完了！好累呀！我一看表，什么？我寫的.這么慢，還剩10分鐘就上英語課了！
我提起自己的書包，飛快的向英語班跑去。到了英語班我又開始了新的學習。
累死人的星期天啊！嗚嗚，我好慘呀！
我的星期天作文8
老師，你知道我的一個星期天是怎么度過的嗎?雖然不在學校，雖然已經學習了那么長的時間，可是我的星期天還是沒有休息的時候。
老師，當你搬著一摞摞作業(yè)進來發(fā)掉，拿起書本開始布置作業(yè)，不知你聽見下面同學們的議論聲了嗎?吳聰說:“哼!這個‘可敬又可恨’的老師，整天快被她沒完沒了的作業(yè)給累死了，連動畫片也看不成了，真想調到其它班去，”韓加樂憤怒地說：“這個老師也真是的，整天就知道布置作業(yè)，家庭作業(yè)一大堆，課堂上的作業(yè)，總是寫完了布置，寫完了布置，永遠也寫不完，像在走一段無限長的.天橋一樣�！�
唉!沒辦法，誰叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動畫片，那就等著抄寫20遍的待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈，作業(yè)本翻了一頁又一頁，望著窗外夕陽西下，望著作文題目《快樂的星期天》苦笑著，星期天就在作業(yè)中度過，無奈、無奈。
老師， 請您還我一個快樂的星期天好嗎?
我的星期天作文9
星期天，陽光明媚，萬里無云。爸爸媽媽帶著我到汾河公園放風箏。
一進公園，我就被五彩繽紛的天空吸引住了。漂亮的小蝴蝶、可愛的小蜜蜂、調皮的.米老鼠……看得我眼睛都花啦！
我趕緊催爸爸，爸爸拿出我的風箏。這是一只美麗的花蝴蝶，是爸爸從風箏的故鄉(xiāng)——山東濰坊帶回來的。我兩只手抓著風箏，爸爸拿著線向前跑，正好來了一陣風，我趕緊松手，花蝴蝶搖搖晃晃地飛上天空。爸爸停下腳步，慢慢放著手中的線，花蝴蝶越飛越高。我接過爸爸手中的線，繼續(xù)放著，花蝴蝶在空中翩翩起舞�？粗粗矣X得自己也變成了一只風箏，在天空中展翅高飛，小鳥飛來了，我告訴她清早飛行的快樂；白云從身邊飄過，我告訴她昨晚做的好夢……過了好一會兒，我才記起我不是風箏，我是在看風箏呢！
今天我玩得可真快樂！小小的風箏給我?guī)頍o窮的樂趣！
我的星期天作文10
今天是星期五，整整一天都在下小雨。幸好明天是周末，可以休息兩天。
但是，我今天就對周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來了，他明天就要回去，他明天早上要送我去我奶奶家去，我爸爸媽媽為什么不送我去，而是我姥爺送我去呢？哦原來爸爸媽媽明天早上要去英語考試，兩個小時后才回來。
星期六，我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家，然后等我爸爸媽媽考完試的時候把我們家的帳篷打開，我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天，我們準備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開車去書城買東西，媽媽準備給我買點歷史的`書，我妹妹我就不知道了，她想賣啥就買啥。這就是我星期天的打算。
我覺得這真是一個有趣的星期天，希望我們班的同學們也能夠過一個像我一樣快樂的周末。
我的星期天作文11
你知道我家的星期天是怎樣過的嗎？不知道吧！那我可就要“王母娘娘開蟠桃會——聚精會神”聽我“打開窗子談心——說亮話”了，請看——
那是我讀學前班時的一個星期天。那天早上，我和媽媽起床后，媽媽問我今天吃什么？吃湯圓好不好？我說好。到了中午，媽媽就準備餡，是碎花生和糖。再準備皮，先拿一個盆子，里面倒進適量的面粉和水，然后就用手搓，直到它成團為止，然后就開始包。媽媽和奶奶是老將出馬，所以不一會兒就包完了五六個。我先包一個圓形的，后來一想，總是包圓形的太沒創(chuàng)意了，不如來點別的`形狀吧！然后我就包一個三角形的和一個長方形的，還包了一個我說出來是什么形狀的，我還想多做幾個。但是伸手去拿皮的時候，才發(fā)現，已經沒有了。
唉！下次爭取再多包幾個吧！
我的星期天作文12
馬克思曾說：“星期天是屬于孩子們的時間”。可實際上，星期天——憲法規(guī)定的休息既是我們的，又不是我們的'，特別是在臨考試的時間，星期天更不是我們的了。
每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會借此機會發(fā)許許多多的練習題給我們做，他們的理由很簡單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒�，這我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
星期天早上八點開始做作業(yè)，一般要到下午三四點才能做完，再復習一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的每個星期天就這樣過去了。
我曾經多想，要是星期天沒有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著自行車去公園，清除一周的疲勞，松馳一下我緊張的神經。
目前全國上下都在“改革”現行教育制度是否也應該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來……
我的星期天作文13
星期天，我們可以放松地玩；星期天，我們可以自由地玩；星期天，我們可以快樂地玩。
上個星期天，爸爸帶我們去世紀廣場放風箏。來到小攤前，我毫不猶豫地選中了老鷹風箏，準備大顯身手。
剛買好，我便高傲地說：“看見沒？我能把風箏飛到旗子上方�！卑职忠宦牐b出一副不信的樣子。說放就放，我拿起線使勁一拉，風箏被我牽到了半空。不一會兒，線像運動員，在我手里轉了幾圈，朝風箏追去。風箏飛了還不到50秒，便像笨重的.石頭掉了下來。弟弟妹妹小聲地議論:“姐姐，吹牛！”“關于失荊州——驕兵必敗”剛才還高傲地我，一時沒了話說。
爸爸走過來對我說:“風箏飛地差不多高了，要這樣一拉一收�！蔽覒M愧得說:“知道了，我要再試一試�！痹诎职值亟ㄗh下，風箏像只靈活的小鳥在高空飛翔。
夕陽照在了風箏上，我和妹妹唱著歌，依依不舍地離開了世紀廣場。
這就是我地一個快樂的星期天。
我的星期天作文14
星期天是一個誘人的蛋糕，上面鋪滿了藍色的奶油，底下是粉色的邊，在蛋糕上畫著金黃色的'三個大字：星期天，這個香氣撲鼻的蛋糕，一看就會讓人流一大堆口水。
早晨，當第一縷陽光照射在客廳里，許許多多小小的塵埃在空中翩翩起舞。我拿著一本書和一支筆，坐在搖椅上，我看過《讀者》。看過《小王子》，還看過《藍色的海豚島》;一支筆記下了許許多多零零碎碎的寶貴東西，它告訴我怎樣做人，怎樣做個好孩子，怎樣學習，讓我進入了知識的海洋。
下午，我和爸爸媽媽來到東塔公園里找春天，萬物復蘇了，小草也從土里探出腦袋來，它們告訴我春天已經來到人間了。許多人在草地上放風箏，有蝴蝶形的，有蝙蝠形的……給蔚藍的天空增添了一道亮麗的風景線;。
我愛雙休日，更愛這個自由自在的日子，我愛你，雙休日!
我的星期天作文15
星期天的早晨，王攀起來后發(fā)現爸爸媽媽都不在家，心想今天終于解放了，可以痛痛快快地看一下電視嘍。王攀連忙穿好衣服，草草地吃完了早餐，便如餓虎撲食般地電視遙控器，突然發(fā)現電視遙控器旁邊放著三張紙，王攀拿起來一看立刻傻了眼，第一張紙上寫著做功課，第二張紙上寫著吃蘋果，第三張紙上寫著練鋼琴，王攀非常怒火，只好取消了自己的如意算盤。做起功課來，也許氣憤吧，原本清清爽爽的`字變得“龍飛鳳舞”，非常丑。做完了功課他又執(zhí)行了地二項任務吃蘋果，王攀本來很愛吃蘋果，可這次吃蘋果好像變的沒有原來的甜味，倒有點苦。吃完了蘋果，王攀又練起了琴，旋律不再美妙，變成了噪音。干完了這些，爸爸媽又回來了。
王攀想:星期天還自由嗎？