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在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一次實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次實驗作文1
在這六年里，我留下的遺憾實在太多了…最讓我遺憾的理應屬那次考試。那是一次語文小考，從上學以來我一直都是以語文為傲的。這次考試我也沒當回事。正當我一道一道題寫過去的時候，一句補充詩句的題難住了我。苦思苦想了半個鐘頭。看著時間一分一秒的過去，我不由得著急了起來。用句老話“熱鍋上的螞蟻”我想到了“抄”可以現(xiàn)在是單人單座啊~無奈…最終，無情的鈴聲拉響了。我也因此丟掉了那可惜的2分。從失去的2分里我體會到了很多很多……
兩分代表著什么？我認為是自信，是父母的一番夸獎，是同學們的.羨慕……這兩分也同時代表了我的不仔細，馬虎。要知道馬虎是要不得的。但我卻重復著同樣的錯誤。如果再讓我做一次小學生。我想我會認真對待每一件事。擁有一個完美的小學里程碑。
但這已是不可能實現(xiàn)的愿望，過去的6年不再有…我們應該回憶過去。珍惜現(xiàn)在。展望未來。
一次實驗作文2
老師要求我們做一次觀察雞蛋鹽水浮力的實驗。今天，一放學，我就去奶奶家里做這個實驗了。
我先找了個比較大的圓柱形玻璃杯，在杯子里面裝進了3/4的水，然后放進一勺鹽，攪拌均勻以后，就往里面放一個雞蛋。這時，我看到了一個奇怪的現(xiàn)象：雞蛋浮起來了。我接著往杯子里添加了兩勺鹽攪拌了一下，雞蛋浮得更高了。我另外找來一只同樣大小的杯子，裝滿淡水，又把雞蛋放入淡水里，可它卻沒有浮起來。我想，這是為什么呢?這至少可以說明：雞蛋有重力，水有浮力，淡水的`浮力比鹽水小，鹽的濃度越大，浮力也就越大。
我又舀了兩勺鹽放入第一個杯子里，可我無論怎么攪拌，鹽都不能完全溶化了，我不知道這到底是怎么回事，我的媽媽就幫我出了個主意：把鹽水放在微波爐里加熱一分鐘。我再攪拌了幾下，果然，幾秒種后鹽就融化了。
這也說明：水的溫度越高，鹽也就容易融化。我還有一個疑問：是不是只要給杯子里的水不斷地加溫，不管加多少鹽都可以融化在杯子里呢?
這真是一個有趣的實驗呀!它讓我學到了很多的知識。
一次實驗作文3
我們大家都知道，飽和是一種物理反應，是因為水里的含糖量高于百分之百時，糖無法再次融解在水中的一種反應。但我卻對此提出了質(zhì)疑。
首先，我們知道，無論時多么堅硬的東西，在高溫夏都會融化，那么，糖也一定不會例外。如果，我將這杯水的含糖量提高到最高的百分之百，之后再放入一些糖，這時，水里已經(jīng)是飽和狀態(tài)。我再把這杯水加熱，糖受到了水和熱的.“雙重打擊”，就自然而然地融解在水里了。
光說不做可不行，我還得做一個實驗來證明我的想法。于是，我就親自動手做了一個小小的實驗。
一開始，我倒的是開水，糖放進里面，一攪拌就融化了�？墒�，我放了一勺又一勺，一直沒有出現(xiàn)飽和現(xiàn)象。這是，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的行為，說我是在禍害，我只好就此罷手。
相信不久的將來，我一定會證明我的想法！
一次實驗作文4
今天，我們來到快樂魔方作文班后，聽說老師要跟我們做一個實驗，我非常好奇。
上課了，只見老師拿出了一個高高的玻璃瓶，讓同學往里面倒進了半瓶清水，只見老師像變魔術(shù)似的從電腦后面拿出了一個圓圓的紅皮雞蛋，它像一個很乖的雞蛋寶寶一樣在桌面上休息，老師又拿出一個勺子和一根玻璃棒。
實驗開始了。首先，老師把雞蛋輕輕地放進了玻璃瓶，它像一個潛水員一樣沉入了水底。然后，老師第一次往水里加了兩勺鹽，再用棒子攪動了一下，只見雞蛋寶寶在水里面動了一下子，我們的`心情十分激動。
第二次，老師往水里放了三勺鹽，像在水里鋪了一層細沙，雞蛋寶寶晃了晃又沉下去了，我們看著有點失望。
第三次，老師一下子加入了五勺鹽，桌邊站的同學們都迫不及待地想讓雞蛋浮上來。老師又快速地攪動了幾下，過了一會兒，雞蛋終于浮上來了，大家都瞪大了眼睛，有些興奮過度了。
老師把瓶子拿過來，給我們看了看，我們每人按了一下雞蛋，可是，雞蛋就是按不下去了，這是為什么呢？老師說：”因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所產(chǎn)生的浮力大于雞蛋所受到的重力，所以雞蛋就浮上來了�！�
這真是一次有趣的實驗啊！讓我既好奇又興奮，還學到了知識。
一次實驗作文5
在一次科學課上，老師讓我?guī)退鲆粋�實驗——模仿熱氣球。
老師對同學們說：“這個實驗是為了讓大家明白空氣受熱會上升的原理�，F(xiàn)在請孟慶澤同學來幫助我完成試驗�！笨諝馐軣釙仙�？這可是我最喜愛的課題了。
我一手拿著一個塑料袋，一手點燃了蠟燭。接著，我小心翼翼地將袋子罩在了點燃的蠟燭上面。只見，紅紅的火苗不停地向上跳，像個小精靈，好像非要把袋子燒燃不可。我想：只要一松手，這個袋子就會馬上葬身火海之中了，不知會不會有什么奇跡發(fā)生？
這時，老師讓我把手松開。就在我松開手的一剎那，塑料袋便慢慢地飛了起來。袋子像個白蝴蝶，一邊舞蹈一邊慢慢上升。在蠟燭熄滅后，這個袋子又以超慢的速度落了下來�！巴郏≌嫔衿嫜�！”我小聲地嘀咕起來。下面也有人發(fā)出驚嘆：“太神奇了！”可這到底是怎么回事呢？
老師笑著對同學們講明了原因：“因為熱空氣輕會向上升，冷空氣重會向下降。塑料袋里的`空氣受熱，便把塑料袋帶了上去�！�
科學真是太神奇了！我一定要好好學習這神奇的一門課，去探索那些無盡的奧秘，為世界作出偉大的貢獻。
一次實驗作文6
今天我在家里很無聊，忽然，媽媽用一個杯子放滿了溫水，還有鹽和兩個雞蛋、一雙筷子。
媽媽又走過來說：”我們來做一個實驗吧！“說完，我直接回答說好。媽媽又說：“我把雞蛋放到溫水里面再放鹽后，再攪拌你信不信雞蛋會浮起來的。我搖搖頭說：”不信�！�
然后我像媽媽說的去做，把兩個雞蛋放在溫水里，跟著再放兩勺鹽，再用筷子攪拌，雞蛋過了一會兒就很慢很慢地東倒西歪的飄上了水面，這是我才相信雞蛋可以浮上水面了。
這個是我第一次做的小實驗，這個小實驗真有趣啊！”也是我最開心的小實驗，今天真開心！
通過這個小實驗我學會了在生活中有很多的`知識是靠實驗來認識的。以后我要在生活中做很多的小實驗，學會更多的小實驗，學會更多的知識。
一次實驗作文7
上課了，我們的老師說：“用一張紙對折不能超過九次�！薄霸趺纯赡苣�，應該能對折九次吧。”我們說。
不過，我們都不知道是老師說得對還是我們說得對，所以我們就拿出來了一張紙。開始對折起來，前三次很容易的就對折好了�？墒�，第四次就有一點吃力了。到了第七次我們用牙齒咬也咬不動，就像一地石頭一樣。
我們班的一個同學說：“用衛(wèi)生紙對折，一定會超過九次的�！薄昂醚�，那讓誰來做這個實驗呢？”小紅舉手了，老師就讓小紅來做這個實驗。小紅就用衛(wèi)生紙來開始對折了，前三次還是很容易的對折好了，居然第七次她用牙齒也咬不動了。老師就讓小紅回到了她自己的座位上�！霸趺纯赡埽Y(jié)果不應該是這樣�！蔽覀冋f道。
“想對折的次數(shù)比九次多，是和紙的厚度沒關(guān)系的，和紙的.長度有關(guān)系�！崩蠋熜χf道。原來要很長的紙才能對折的比九次多�！斑@個實驗實在太有趣了！”我們說。
一次實驗作文8
我們大家都知道，小實驗都很有趣吧！我現(xiàn)在的小實驗的題目是帶電的糖。能把藍綠色的光帶出來。
我們的目標是：要把口香糖在嘴里咬出藍綠色的火光。我的材料是：一塊口香糖、一面小鏡子。我們首先在一個較暗的`房子里，拿出一面小鏡子，再拿一塊口香糖放進嘴巴里，接著，對著鏡用牙齒咬著。再仔細的觀察我們就出現(xiàn)藍綠色的火花出現(xiàn)在嘴里。
好了，我接著就開始咳。我走進一個較暗的房子里，拿出鏡子，把口香糖放進嘴里。對著鏡子咀嚼，過了一會兒真的實驗成功了。真的有一種藍綠色的火光在閃著。
可以有些人不明白，為什么會出現(xiàn)藍綠色的火花呢？下面就讓我告訴你們原理吧！是因為口香糖含有一種鹿蹄草，它是一種能夠吸收紫外線能量并把它轉(zhuǎn)換成可見光的物質(zhì)，這個過程叫做熒光反應，被激活的鹿蹄草分子會發(fā)出一種明亮的藍綠色光。
這個實驗真好玩，真有趣。還有很多實驗要我們?nèi)プ鲆蛔觥?/p>
一次實驗作文9
國慶節(jié)放假了，我該干什么呢？望望窗外，驕陽似火。大地媽媽好像犯了什么錯，被太陽公公火辣辣的烤著，陽光下的一切都失去了往日的生機。
我煩躁地來回走動，暗暗思忖：這鬼天氣，早不來晚不來，偏偏在假期來光顧！真倒霉。突然，一個想法從我的腦海中閃過：何不利用放大鏡聚焦太陽光來玩呢？
說干就干，我立即找來一張紙、一個放大鏡，來到太陽下，調(diào)好聚焦后，將紙放在放大鏡的下方，專心致志的`等待著，突然，紙上冒出一點煙，我高興壞了，以為紙快燃燒了，心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙片，可是，就是只一直冒煙，我有些失望了 ，就在我快放棄時，紙上出現(xiàn)了一個小黑點，我的 心提到了嗓子眼，汗水如同一只只小蟲在我額頭上慢慢蠕動著。
漸漸的 ，小黑點擴大了，然后又開始冒煙，一會兒，紙片穿了，我小小的心充滿了歡樂，接著，紙嘩地燃燒起來，我高呼：紙片燃燒了！
此時，我心里比吃了蜜還甜，放眼望去，太陽似乎不再那么毒辣了，太陽公公仿佛累了，再也沒力發(fā)火了，風婆婆撫摸著鮮花妹妹、小草弟弟的頭，于是它們也向我點頭招手，好像也在為我高興喝彩。
通過這次試驗，我明白了做任何事情都要堅持到底，堅持了就會有奇跡出現(xiàn)。
一次實驗作文10
我來到教室門口，嘰哩哇啦。咦？教室怎么這么吵？我走進教室，原來同學們正在做實驗呢！我坐下來，準備做實驗。
做實驗需要兩樣道具，第一樣是兩個塑料一次性透明的杯子，一定要是透明的！另一樣是奶茶粉，怎么是奶茶粉？好奇怪，這是要我們泡奶茶喝嗎？我百思不得其解。
把奶茶粉倒一點點出來，它像小沙堡，用手點一點，它就黏到我的'手指上，好神奇！再舔一舔，哇！好濃好濃的奶片味呀！真香！之后我又輕輕一吹，粉末消失得無影無蹤，好像跟我玩起了捉迷藏，我在桌子上找來找去，卻怎么也找不到它。
我倒了一杯白開水，然后把奶茶粉倒入杯中，晃一晃，再攪拌一下，嘗一嘗，哇！太好喝了吧，也太甜，太香醇了吧！還有它落水的一瞬間，就像天女散花，本來無色無味的白開水倒入奶茶粉，變得臟臟的，然后它落水后就在水里仰泳，曬太陽，捉迷藏，有些飄在水面，有些不見了，然后慢慢攪拌，把那些剩余的全溶解掉了。
小朋友們，你們會做這個實驗了嗎？生活有許多像這樣的小知識，只有細心的小朋友才能發(fā)現(xiàn)它們。呀！我忘記和你們說了，這個實驗就叫“會變色的水”。
一次實驗作文11
科學老師手里捧著一大堆東西，神秘的走進教室。我們都在竊竊私語，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。一次有趣的實驗我在想是不是要給我們做什么實驗呢？正想著，只聽冷老師宣布，今天我們來做個有趣的實驗，是關(guān)于電的。
哦，我們歡呼起來！這可是我最喜歡的呀！
實驗開始了，老師先找了個小助手上來協(xié)助她。只見她從那一堆東西中拿出了兩根塑膠棒和兩塊棉布，接著她們就開始死命的用布摩擦塑膠棒。一會后老師拿出一根針貼近其中的一根塑膠棒，這時我們看見針被吸在了塑膠棒上。然后又將另一根塑膠棒靠近前面那根塑膠棒。這時更奇怪的是它們竟然把彼此推開了。就在我們還沒有反應過來的時候，冷老師又拿出一根玻璃棒和一塊絲綢來摩擦。不一會，老師就把這根玻璃棒靠近塑膠棒。這時似乎有一股神奇的力量將那根塑膠棒吸了過來！
這時我們一直張成“O‘的嘴終于忍不住發(fā)出了驚嘆的叫聲。一次有趣的實驗這是什么奇怪的`原理呢？為什么會這樣呢？。就在我們?yōu)榇税偎疾坏闷浣獾臅r候，冷老師笑著道出了緣由�！边@就是電，摩擦產(chǎn)生電，電同性相斥，異性相吸�！�
真有趣��！這就是科學的魅力！真希望以后的科學課能展示更多神奇而有趣的實驗！
一次實驗作文12
我的作業(yè)早在星期五就做好了，星期六，我沒什么事做，就想來做一次鹽水浮雞蛋的實驗。
我先叫我媽媽給了我一包鹽、一個杯子和一個雞蛋。
我先給杯子裝好水，再加四勺左右的鹽，然后把“小胖子”——雞蛋放了下去。它就像一個潛水員在往下潛水，還冒著小泡泡，大概是小胖子在換氣吧。
最后，雞蛋沉到了杯子底。我覺得這個實驗有可能會失敗了，垂頭喪氣地坐到了凳子上。當我要放棄的時候，我想了一下：是否我放的鹽不夠多，雞蛋就不會浮?如果放多一些鹽應該會浮起來吧?還是要耐心地等?
這時我下了很大的決心繼續(xù)做這個鹽水浮雞蛋的實驗。
我回到原來做實驗的地方，往杯子里加了三四勺鹽，那水杯里呀，有很多很多的小小的`顆粒了。我等呀等，等了一兩分鐘，奇跡出現(xiàn)了——胖胖的雞蛋，像神仙一樣飛起來了!我歡呼起來：“我的實驗終于成功啦!”
一次實驗作文13
我通過自己的創(chuàng)新與努力，善于發(fā)現(xiàn)的好奇心，終于成功地做好了自己想要的“小成品”。
記得有一次，我最喜歡吃煮雞蛋，由于當時太燙手，就把雞蛋隨手放在桌子上就出去玩耍了，等到中午回來時準備吃的時候，看到桌子上面多了些雞蛋，原來是媽媽從集市里剛買回來的`，這下子我可急壞了！怎么辦？我煮好的那個雞蛋和媽媽買來了都混在了一塊，心想怎么才能找出我的那個雞蛋��！于是，我用手掂重量和對著陽光看顏色的方法，試了不下半數(shù)，還是沒有成效，難道用愚蠢的方法去挨個試著敲打嗎？正在發(fā)著愁，坐在椅子上不知所措，目光呆滯地用手玩轉(zhuǎn)起了雞蛋，轉(zhuǎn)了好多都覺得同一感覺且速度比較慢些，突然覺得手中這個與前幾次都手感都不一樣，而且轉(zhuǎn)的速度相比也比較快了些。我心中有些疑惑不解，想可能答案就在其中，于是我查看了《十萬個為什么》，書中給了我很好的答案，很有科學道理地講到，確實轉(zhuǎn)動快的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)動慢的是生雞蛋。原來雞蛋中還藏著這樣的科學奧秘呀！又讓我學到了一個科學知識。
我發(fā)現(xiàn)無論做什么事情，只要仔細觀察，認真研究，就會有好多新知識，小奧秘，從而是我們的大腦得到一次開發(fā)，有助于我們提升學習成績，更會懂得身邊生活趣事。
一次實驗作文14
有一天，我在小區(qū)里玩健身器材，忽然被電了一下手指，好疼，這是怎么回事，是靜電嗎，不如我回去試驗一下，好，就這樣定了，于是我就趕緊跑回了家。
首先，我找了一塊布，在頭發(fā)上摩擦了一兩下。我找了面鏡子看了看，沒有什么變化，于是我用手輕輕的碰了那么幾下，并沒有像剛才那樣被電了一下，我皺了皺眉頭，想為什么我沒被電呢，我也沒少做步驟呀，怎么就沒有產(chǎn)生靜電呢，要不我再試一試。
于是，我又摩擦了那么幾下下，又看了看鏡子里的自己，還是沒太大的變化，只是豎起來的幾根頭發(fā)絲而已，我再一次用手碰了碰，還是沒像第一次那樣的電流大。到底什么時候才可以做出一次完整的實驗呢？唉，竟然那么難做，我不做了，讓愛做這個實驗的'人去做吧。
我想放棄時，想到顧老師說的一句話，人要堅持不懈，才能取得成功。于是，我又繼續(xù)實驗了，還是按照原來的步驟慢慢來，功夫不負有心人，哇，這次頭發(fā)幾乎都豎了起來，用手碰了碰，毫無懸念，我成功啦。
電，很奇妙，但也很危險�？晌曳浅Ｏ矚g這次的實驗。哈哈哈，現(xiàn)在回頭想想，也真是好玩呀！
一次實驗作文15
今天，表哥神秘兮兮地告訴我：“如果用塑料杯盛水，可以用火將水燒開。”我半信半疑，想親自驗證一下這件事情。
我和媽媽一起準備材料，可是我家沒有蠟燭，我飛快地跑去了超市，買來了蠟燭，媽媽已經(jīng)準備好塑料杯、尖嘴鉗等。我拿來一個紙盒，在上面滴上了一點蠟油，小心翼翼地把蠟燭立在上面，媽媽在塑料杯里裝上了大約40毫升水。用尖嘴鉗夾著杯子放到火上面去燒。一分鐘過后塑料杯底給蠟燭的`煙?黑，兩分鐘過后水有點熱了。
七分鐘過后水開了，杯子完好無損。九分鐘過后，杯底被燒出了好多個小洞，開始漏水了。媽媽拿了一個空塑料杯，放到火上一燒，幾秒就燒壞了。這是什么原因呢?我上網(wǎng)搜索了一下，原來是杯子要達到它的燃點再燃燒，水是導熱的，當加熱時，水會變熱，就會形成對流，熱水向上走始終到不了燃點，塑料杯就不會燒著。
我明白了，凡事只有自己動手參與，才會留下深刻的印象，得到真實的收獲。