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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文1
紅領(lǐng)巾是用革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上用鮮血染成的，他是少先隊(duì)員的象征。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，紅領(lǐng)巾，每一個(gè)人都有帶上她的機(jī)會。當(dāng)然，我也有帶過紅領(lǐng)巾的時(shí)候。
在我上二年級的時(shí)候，我弄丟一條紅領(lǐng)巾，就買一條紅領(lǐng)巾到了三年級，我已經(jīng)有20多條紅領(lǐng)巾了，偶然在網(wǎng)上我發(fā)現(xiàn)了紅領(lǐng)巾是用革命戰(zhàn)士的血染成的，所以從此我就非常的珍惜紅領(lǐng)巾，有一天我在柜子里找到一個(gè)個(gè)又老又舊的紅領(lǐng)巾，可是他們不是鮮紅的顏色，而是深紅色，而且還皺巴巴的一張張老人的臉，我覺得似曾相識，好像好久沒有帶過了，我撫摸著哥哥，紅領(lǐng)巾上的皺紋，想起我剛上學(xué)的.時(shí)候，六年級的大哥哥大姐姐給我們帶上紅領(lǐng)巾的景象，我當(dāng)時(shí)心里想，我終于當(dāng)上少先隊(duì)員了！那我就帶著紅領(lǐng)巾回家，讓小朋友看看我當(dāng)上少先隊(duì)隊(duì)員了！別提我有多驕傲了！
我和紅領(lǐng)巾還有著許許多多的故事，你是不是也和我一樣呢？
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文2
我和少先隊(duì)我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，總看見大哥哥大姐姐們的脖子上系著一個(gè)紅色的結(jié)，把它張開，是一個(gè)紅色的三角形。
那時(shí)候，我對它充滿了好奇，我好奇它是什么，我好奇為什么大家要戴著它。后來我知道了，它叫“紅領(lǐng)巾”，是少先隊(duì)的標(biāo)志，組織少先隊(duì)是為了團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。成為少先對的一員，有一個(gè)儀式。
儀式開始了，由大哥哥大姐姐們給我們帶上紅領(lǐng)巾，然后是教我們紅領(lǐng)巾的.戴法，臺上的大姐姐說著，我們認(rèn)真的聽著，自己嘗試給自己戴上紅領(lǐng)巾，最后是宣誓，操場上充滿了宣誓的聲音。我成為了一位光榮的少先隊(duì)員，也要更嚴(yán)格要求自己！
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文3
看到紅領(lǐng)巾我就想到，它是國旗的一角，帶上紅領(lǐng)巾，我們是黨的孩子，是共產(chǎn)主義的接班人，一定要向先背們學(xué)習(xí)不怕血，無私獻(xiàn)，為了無產(chǎn)階級革命的事業(yè)而奮斗，從那天起，相國在我的心中就變成了那一抹最鮮艷的紅色。
媽媽曾告訴我雖然現(xiàn)在祖囯越來越強(qiáng)大，我們的生活也越來越好�？墒牵谖覀兊纳磉呥�是有很多小朋友，由于種種原因，穿不了漂亮的衣服，買不起精美的圖書甚至留守在家沒有爸爸媽媽的陪件。我們的.祖國仍然還有許多的不完美，需要我們一代代人的不斷努力將他改變。
作為小學(xué)生的我們不僅是祖國媽媽的孩子，更是祖國明天的希望，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后用自己的實(shí)際行動讓祖國變得更加富強(qiáng)。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文4
親愛的同學(xué)們，你可知道？每天和我們親密接觸的朋友是誰嗎？對啦！是“紅領(lǐng)巾”！每當(dāng)一個(gè)太陽升起的早晨，沒當(dāng)一片夕陽落下的傍晚，總是有“紅領(lǐng)巾”伴隨在你我的左右，讓我們的每一天都過得快樂充實(shí)。
漫長的暑假快要結(jié)束了，在這幾天里，我們學(xué)校開展了一次“紅領(lǐng)巾伴我成長”的活動，這時(shí)，十幾名同學(xué)一大早就帶上了各自的工具到學(xué)校的活動中心集合了。
這次開展的活動名叫環(huán)保小衛(wèi)士，我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下走到各自的負(fù)責(zé)區(qū)掃的掃，擦的'擦，有些比較臟的地方，就讓三四個(gè)同學(xué)一塊干，就這樣，干了一上午，我們把整個(gè)小院打掃的千干凈凈的，旁邊的清潔工爺爺都樂開了花，指導(dǎo)老師們也用照相機(jī)幫我們拍下了’精彩的一瞬間。
就這樣今天的活動在歡聲笑語中結(jié)束了，愿紅領(lǐng)巾陪伴我們健康快樂的成長。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文5
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的團(tuán)體，是我們成長進(jìn)步的搖籃。在我們的人生里都曾是光榮的少先隊(duì)隊(duì)員，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的回憶。
少先隊(duì)隊(duì)員是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來。當(dāng)我在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就對自己說：我一定得做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
同學(xué)們，我們的童年是快樂的，而一生只能擁有一個(gè)童年。童年更是幸福的`，因?yàn)槲覀兇蟛糠謺r(shí)間都是在自己的母校度過，雖然我們將要邁入初中的大門，但紅領(lǐng)巾它會永遠(yuǎn)的印在我的心中。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是代表的火焰，代表的幸福。以及對革命戰(zhàn)士的懷念。
花兒離不開陽光，魚兒離不開水，紅領(lǐng)巾也離不開黨，我們也離不開祖國。
在我的心中有一首難以忘懷的歌——-中國先鋒隊(duì)的隊(duì)歌。有一面難以忘懷的旗——-中國的國旗。還有一種難以忘懷的標(biāo)志——-我們胸前的紅領(lǐng)巾。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文6
10月12日，我很激動，因?yàn)槲覀円o一年級的小朋友們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，歡迎他們成為少先隊(duì)員。
在教室，我們紛紛討論，在做各種準(zhǔn)備工作，有的在熟悉少先隊(duì)隊(duì)歌，有的在背宣誓內(nèi)容，有的在整理紅領(lǐng)巾。
14:00，在明媚的`陽光下，我們?yōu)橐荒昙墡Ъt領(lǐng)巾的儀式開始了。一排排整齊的隊(duì)伍站在我們學(xué)校的操場上。五年級和四年級的同學(xué)們已經(jīng)做好了給一年級的小朋友們戴紅領(lǐng)巾的準(zhǔn)備工作。 當(dāng)主持人宣布儀式開始時(shí)，我們手捧紅領(lǐng)巾，筆直的站在操場。先是唱少先隊(duì)隊(duì)歌。接著主持人說：請老隊(duì)員給新隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾時(shí)，我們?nèi)w向右轉(zhuǎn)，有秩序的向前走。站到了一年級小朋友面前時(shí)，幾百位家長專注的看著我們。我們先把紅領(lǐng)巾給他們系好，再整理一下，這樣紅領(lǐng)巾就系好了。然后，一定要行少先隊(duì)隊(duì)禮，最后我們回到原地，和小朋友們一起舉起右手宣誓。這樣整個(gè)儀式就結(jié)束了。
在今天，我很高興能給小朋友們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，希望下次還有這個(gè)機(jī)會！
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文7
今天，我去房間里拿新襪子的時(shí)候，看見了臟兮兮的紅領(lǐng)巾，便打算下午寫完作業(yè)后把紅領(lǐng)巾洗干凈。
下午，我寫完了作業(yè)，就開始洗紅領(lǐng)巾了。我打來一盆清水，把臟兮兮的.紅領(lǐng)巾放在盆里倒入洗衣粉。我平�？磱寢屜匆路贾环乓恍”匆路�，我就照著媽媽的樣子，也只放了一小杯洗衣粉，結(jié)果搓了半天也搓不出很多泡泡來。于是我請教媽媽：“媽媽，為什么我搓了那么久的紅領(lǐng)巾，也搓不出很多泡泡來呢？”媽媽看了看，說：“你有么有仔細(xì)看我洗衣服呢？你放了那么多水，當(dāng)然搓不出什么泡泡啦！”我聽了恍然大悟，趕緊倒掉一些水，又加了一點(diǎn)洗衣粉，繼續(xù)洗紅領(lǐng)巾。這時(shí)搓一搓滿盆都是泡泡。
搓完污漬，就換了一盆清水，把紅領(lǐng)巾上的泡泡洗干凈。沒想到，紅領(lǐng)巾上的泡泡真多�。∠戳撕镁貌畔锤蓛�。
最后，再打一盆清水，確認(rèn)有沒有洗干凈，再擰干晾起。
終于洗完了，真累呀！通過這件事，我明白了什么事情都不是那么容易做成的，要有耐心才能做成功。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文8
我愛紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都想著它。盼啊盼，終于盼到了這一天。那是一個(gè)周一的下午，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，我懷著興奮的心情來到了操場上，一位大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，他告訴我：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的�！蔽蚁耄骸拔乙欢ㄒ煤谜湎�。"
每當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候，看見胸前的紅領(lǐng)巾，我想：這不是給紅領(lǐng)巾抹黑嗎？于是我又拿起筆寫了起來。每當(dāng)我想在學(xué)校臺階上打鬧的時(shí)候，看見胸前的紅領(lǐng)巾，我想：這不是給紅領(lǐng)巾丟臉嗎？于是我趕緊打消了這個(gè)念頭。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，看見胸前的'紅領(lǐng)巾，我一下子就有了戰(zhàn)斗的力量。紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，在我遇到困難時(shí)，是你幫助了我。紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，我由衷的說一句：“我愛你！”
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文9
星期六的時(shí)候，我跟奶奶一起翻看以前的照片，看到了20xx年六一我?guī)霞t領(lǐng)巾的情景，我的心仿佛又飛到了令人難忘的'那一天。
那一天，我們都懷著興奮的心情排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上，我看到操場邊的大樹上有好多小鳥在唧唧喳喳地叫著，好像在為我們即將成為一名光榮的少先隊(duì)員而歡快地唱著歌。
首先，我們進(jìn)行了升國旗儀式。然后，我作為班級代表上主席臺領(lǐng)取了很多毽子和跳繩，同學(xué)們看到那么多的禮物都高興壞了。接下來就到了最令人激動的時(shí)刻，那就是戴紅領(lǐng)巾，高年級的大哥哥大姐姐們把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴到了我們胸前，看著胸前的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們的臉上都洋溢著開心的笑容，我也在心里自豪地喊著：“我是少先隊(duì)員了！”
我光榮地加入了少先隊(duì)，我會永遠(yuǎn)記住這難忘的一天。
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關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文10
我和紅領(lǐng)巾在一起有五年了，而我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生的故事，也已經(jīng)有五年了。
我從一年級就開始戴紅領(lǐng)巾了，記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，是多么的興奮啊，那天，我站在操場上，四五年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀儎側(cè)腙?duì)的.小朋友們戴上了紅領(lǐng)巾，和老師一起宣誓著，那時(shí)我是多么的開心啊。
剛開始時(shí)還好，可后來，就不行了。我要么忘帶紅領(lǐng)巾，要么把紅領(lǐng)巾丟了，我現(xiàn)在已經(jīng)用掉了七八條了，而且，因?yàn)榧t領(lǐng)巾，我不知被老師批評了多少次了。我以后一定會對紅領(lǐng)巾更加熱愛，決不對不起它。
我只要一看我的紅領(lǐng)巾，就會想起以前的戰(zhàn)爭時(shí)代，就會想起我們今天的幸福生活是解放軍用鮮血換來的，就會想起我們胸前的紅領(lǐng)巾是解放軍叔叔用鮮血染成的。
啊，紅領(lǐng)巾，我愛你。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文11
想必大家對紅領(lǐng)巾很熟悉吧，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志。
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，上面鮮紅的顏色是革命戰(zhàn)士的鮮血染成的。國旗她代表我們偉大的祖國，紅領(lǐng)巾代表我們祖國的花朵。
在我上一年級的時(shí)候，我還不是少先隊(duì)員的時(shí)候，我還不能帶紅領(lǐng)巾，看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，我很羨慕。
一年過的很快，一眨眼我就上了二年級了。我很興奮，終于我成為了少先隊(duì)員。
有一天上學(xué)，我想摸一下鮮紅的.紅領(lǐng)巾。啊！今天怎么沒帶，我一下變得驚慌起來。我想不帶了吧，大不了就是被老師吵一頓�？晌矣窒耄绻也粠�，我就不是合格的少先隊(duì)員了。我這么一想，趕緊調(diào)頭飛奔地往家里跑。拿到紅領(lǐng)巾趕緊往學(xué)校跑，我一邊跑一邊戴紅領(lǐng)巾。我滿頭大汗，但是我不用低著頭進(jìn)學(xué)校了，一陣風(fēng)拂過，紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)。進(jìn)學(xué)校的那一刻，我很自豪。
我愛少先隊(duì)，我愛紅領(lǐng)巾，我更愛偉大的祖國。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文12
看到一年級的弟弟妹妹要佩戴紅領(lǐng)巾興奮的表情，我也激動萬分。我和爸爸翻出了老照片，一張爸爸讀小學(xué)時(shí)帶上紅領(lǐng)巾的照片。爸爸講，帶上紅領(lǐng)巾的那一天，是他小時(shí)候最開心的一刻。紅紅的，鮮艷的顏色，那是火的色彩，是熱情、是朝陽、更是與我們偉大祖國的國旗是一個(gè)色彩，當(dāng)然啦，這本就是紅旗的一角，就如同我和同齡的少先隊(duì)員都是祖國的“一角”。
在爸爸的`陪伴下，我學(xué)習(xí)了關(guān)于紅領(lǐng)巾的歷史、意義。改革開放40年來，紅領(lǐng)巾和身邊的人、事發(fā)生著一個(gè)一個(gè)翻天覆地的變化，如：西湖的變化、杭城建筑的日新月異、地鐵的從無到有、鐵路從“綠皮”到“和諧”高鐵等等。
我莊重地戴上紅領(lǐng)巾，發(fā)誓要爭當(dāng)祖國好少年，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，迎接祖國未來建設(shè)的重任，做中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文13
今天下午，我們上了一節(jié)以“正確戴紅領(lǐng)巾”為主題的校本課，這節(jié)課同學(xué)們都非常期待，想要知道戴紅領(lǐng)巾的方式有什么不同。
很快，第二節(jié)校本課就開始了，同學(xué)們滿懷期待的坐的筆直，我們的班主任——任老師也迅速來到我們班上課了，老師先讓我們鞏固了以前系領(lǐng)巾的'方式——先把紅領(lǐng)巾折三下，再用雙手拿著放到脖上，系一下。鞏固完后，老師又說等我們到五年級時(shí)，有可能給一年級的小弟弟小妹妹帶紅領(lǐng)巾，所以我們要學(xué)習(xí)給別人帶紅領(lǐng)巾的方式——不用折紅領(lǐng)巾，直接用雙手握看，先輕輕地松開左手，再用握緊從側(cè)面繞一圍，用左手接住最后系紅領(lǐng)巾，老師還教了我們一首關(guān)于系紅領(lǐng)巾的兒歌——左角壓右角，右角繞一圈，角從圈中出。你看，這堂課有趣吧！
我以后要多多練習(xí)，把它熟記于心！
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文14
今天下午，我興高采烈地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煊幸慌峦瑢W(xué)要加入我們少先隊(duì)。
我走進(jìn)教室，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾發(fā)給我們，我看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心想：這條紅領(lǐng)巾是用烈士們的鮮血換來，我們應(yīng)該珍惜它呀！想到這兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場。
只見那些新同學(xué)，一字排著長隊(duì)，讓我們十分敬佩。于是，我們走了過去，我敬了個(gè)禮，把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在一位小弟弟的脖子上，當(dāng)我?guī)退鞯臅r(shí)候，他問我：“大姐姐，我現(xiàn)在該做些什么呢？”我意味深長地說：“你現(xiàn)在已經(jīng)成為一位真正的少先隊(duì)員，你要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，知道嗎？”他滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
儀式結(jié)束了，我懷著激動的'心情來到教室，心想：我們少先隊(duì)員是祖國的末來，只有從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能掌握真本領(lǐng)，更好地報(bào)效祖國！
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文15
最近的大課間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，好多孩子把紅領(lǐng)巾放在地上，然后繼續(xù)追逐玩耍。也許是戴著有些熱，但這樣放在地上總歸是有些不妥的。
紅領(lǐng)巾它代表著國旗的一角，是用革命鮮血染成的，是少先隊(duì)的顯著標(biāo)志。作為學(xué)生，只要是少先隊(duì)員每個(gè)孩子都應(yīng)該佩戴，都應(yīng)該尊重它�？晌野l(fā)現(xiàn)有些高年級的孩子沒有帶佩戴，還有些孩子隨意拿它來嬉戲玩耍，這樣的情況還不少。
這種情況也引起了我的思考，為什么孩子們會有這樣的行為呢？一方面可能是少了些規(guī)矩約束，另一方面就是還沒有深刻體會紅領(lǐng)巾的'含義。應(yīng)該對孩子們強(qiáng)調(diào)紅領(lǐng)巾的意義，針對這個(gè)問題組織一次主題班會，讓學(xué)生們自己來組織，主動講一些有關(guān)紅領(lǐng)巾的故事和佩戴方法，這樣不僅從內(nèi)心深處激發(fā)孩子們對紅領(lǐng)巾的尊重，而且也能規(guī)范他們的行為。