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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿篮玫幕貞涀魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的回憶作文1
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在小學(xué)里度過(guò)了五年了，其中的回憶不勝枚舉，但是最美好的回憶肯定是四年級(jí)剛分好班后的軍訓(xùn)了。
那個(gè)時(shí)候，大家剛從各個(gè)班級(jí)匯聚在一起彼此都不太熟悉，總是面面相覷的，即使分班很久后還是很陌生，像一盤(pán)散沙。所以軍訓(xùn)便如火如荼的召開(kāi)了。
嘿哈！從操場(chǎng)上傳來(lái)一聲聲喊聲，上課下課都是如此，這是為什么呢？瞧！一個(gè)小朋友一下課就竄了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著操場(chǎng)上的.人。呦！一群人在軍訓(xùn)，沒(méi)有錯(cuò)，這群軍訓(xùn)的人便是四年級(jí)時(shí)的我們，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話那時(shí)我們應(yīng)該在練軍體拳。一開(kāi)始的時(shí)候，我們認(rèn)為這就是讓我們玩的，動(dòng)作也做得軟塌塌的，但當(dāng)我們?cè)诖筇?yáng)底下訓(xùn)練了兩三天后這種想法被徹底改變了，我們開(kāi)始認(rèn)真了，動(dòng)作也慢慢的變得標(biāo)準(zhǔn)了。一開(kāi)始，我們嘻嘻哈哈的，有人做錯(cuò)了動(dòng)作還要笑話他，但后來(lái)，同學(xué)們變得團(tuán)結(jié)了，即使有人做錯(cuò)了也只會(huì)糾正他。
記得有一次，教練讓我們站軍姿，不管怎樣都不能動(dòng)，只要有一個(gè)人動(dòng)了全班就要一直站下去沒(méi)得休息。眼看著教練規(guī)定的時(shí)間就要到了，一只蟲(chóng)子飛了出來(lái)，趴在了一個(gè)同學(xué)的手上，那時(shí)候肯定難受的要命，同學(xué)們有很多都看到了，在心里給他捏了一把汗，但他就像沒(méi)事人一樣比我們還放松，終于，時(shí)間到了，他卻像才知道手上有蟲(chóng)子似的，大叫一聲甩了甩手。
大家的狠勁仿佛聚在了一起，擰成了一股繩，這繩子永遠(yuǎn)都不會(huì)斷。，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝變得越來(lái)越堅(jiān)固。到現(xiàn)在這個(gè)繩子已經(jīng)陪我們度過(guò)兩個(gè)年頭了，但肯定不會(huì)只有兩個(gè)年頭的。
美好的回憶作文2
那天，爸爸媽媽帶我去海灘玩，不一會(huì)兒我們就到了。一下車，歡樂(lè)又涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，涼颼颼的。
我脫下了鞋，興高采烈地奔向沙灘，到了沙灘，我要堆一個(gè)沙堡。我先用鏟子把沙子裝進(jìn)堆沙堡的桶里，沒(méi)過(guò)多久，桶就裝滿了，接著我又把左手抓住桶底，右手抓住桶的右邊�！�1、2、3”我把左手抬了起來(lái)，再把右手抬了起來(lái)，然后將桶反過(guò)來(lái)，壓一壓，記住哦！桶反過(guò)來(lái)的速度要趕快壓在沙子上，否則，沙子從桶里掉出來(lái)，這樣，你的第一次沙堡就失敗了，而且，你要重新按我說(shuō)的去做，不然后果自負(fù)。最后，我在沙灘里撿了一根大約10厘米長(zhǎng)的木棍，然后把紅色的塑料袋上剪一個(gè)三角形，把三角形和木棍用繩子綁在一起，打一個(gè)結(jié)，把小旗插在沙堡的最頂端，這樣，沙堡就完成了。
我說(shuō)要把這美好的.畫(huà)面拍下來(lái)，爸爸從皮包里拿出照相機(jī)，然后，我擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)，站在沙堡后面，“咔嚓”一聲把這個(gè)畫(huà)面給拍了下來(lái)。
一拍好，我就跑到爸爸身邊，我拿來(lái)照相機(jī)，看了看爸爸拍下來(lái)的照片，“老爸，你拍得好好呀！”我稱贊道。
“嘿嘿，小意思啦，我可是專門拍照的�！卑职终f(shuō)。
接著，我又去淺海區(qū)玩，這時(shí)媽媽又念起了緊箍咒：“吳晟豪，不許去深海去玩，不許把褲子打濕，不許把衣服打濕，這樣，你會(huì)感冒的，不許把頭發(fā)打濕……”
“知道了，知道了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。話音剛落，我就跑了過(guò)去，我又讓爸爸給我再照一張。1分鐘后，我擺好了完美的姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，畫(huà)面又被照相機(jī)拍了下來(lái)，兩張照片就大功告成了。
每當(dāng)我看見(jiàn)這兩張照片時(shí)，就回憶起了在沙灘上快樂(lè)玩耍時(shí)的情景，因此我把這兩張照片連同這些回憶，存放在一個(gè)盒子里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看。
美好的回憶作文3
每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年，而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的記憶寶典中翻到了那一頁(yè)——
記得在我挺小的.時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過(guò)午飯，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起去釣魚(yú)吧！”“好！”我高興得一蹦三尺高。
一路上，我十分興奮：這是我第一次釣魚(yú)呀！不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么有趣的事呀！我們終于來(lái)到了河邊，我學(xué)著爸爸的樣子，先放好魚(yú)餌，再將釣線甩出去，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。
“哈哈！我又釣到了一條！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)。已經(jīng)過(guò)了很久，爸爸媽媽都有了收獲，可我的桶還是空的。我有些氣餒，想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，只要堅(jiān)持，總會(huì)有收獲的，我們相信你，加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新拿起了魚(yú)竿。
過(guò)了一會(huì)兒，有條魚(yú)來(lái)到了我的魚(yú)餌前�？墒撬罂纯矗铱纯�，就是不咬鉤。我急了，拼命晃動(dòng)魚(yú)竿：“快咬呀！快咬呀！”那魚(yú)被嚇了一跳，一溜煙地跑了，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
很快，又來(lái)了一條魚(yú)。它先圍著魚(yú)餌轉(zhuǎn)了幾圈，然后停下了。我吸取了教訓(xùn)，不動(dòng)聲色。那條魚(yú)終于咬鉤了，我趕緊用力拉魚(yú)竿。只見(jiàn)水面濺起一朵水花，那魚(yú)被釣在空中。我欣喜若狂：“我釣到了！我釣到了！”可是那魚(yú)卻掙脫了魚(yú)鉤，還在空中“啪啪”送了我兩個(gè)“大耳光”，很快便潛入水底不見(jiàn)了。我目瞪口呆，爸爸媽媽捧腹大笑。
夕陽(yáng)西下，爸爸媽媽都滿載而歸，唯獨(dú)我桶里的魚(yú)屈指可數(shù)。雖然我收獲不大，但我卻依然非常高興。因?yàn)樽鲆患�，你盡力地去做了，并且從中收獲了快樂(lè)，那結(jié)果是怎樣就不是那么重要了 。所以，做一件事，最重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。釣魚(yú)是如此，人生更是如此。
美好的回憶作文4
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始啦！這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣啊！足球賽中，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔；設(shè)計(jì)節(jié)徽、口號(hào)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀，收獲了滿滿的喜悅；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們齊心協(xié)力，一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)……不過(guò)，今天的重頭戲可不是這些活動(dòng)，而是我期待已久的午間達(dá)人秀。
既然是個(gè)達(dá)人秀，怎能少了宣傳海報(bào)呢？海報(bào)第一步：貼照片。因?yàn)槲沂潜硌菸璧�，所以有一張舞蹈照絕對(duì)有必要。為了形成對(duì)比，在加上一張生活照，最后配上自我介紹，就大功告成了！一個(gè)是舞姿優(yōu)美的“女神”，一個(gè)是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點(diǎn)，哈哈！
“哎呀，什么時(shí)候參加表演��？”沒(méi)錯(cuò)，從早上起床開(kāi)始，我就一直在期待中。總算到中午了，我狼吞虎咽吃完飯，拉上同樣另一位參加表演的同學(xué)，風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。
緊張激動(dòng)的時(shí)刻終于到了！我不慌不忙地走上臺(tái)，跟著音樂(lè)舒展身體，在舞臺(tái)上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍�！鞍パ剑√e(cuò)了！”我在心里大叫。不過(guò)，我立刻就平靜下來(lái)，暗暗做了一個(gè)決定：和著節(jié)奏調(diào)整動(dòng)作�？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑河幸粋�(gè)難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動(dòng)作就要到了，這次我能跳好嗎？我內(nèi)心越來(lái)越忐忑不安，只能在心里給自己鼓勵(lì)加油�！巴郏姘�！”同學(xué)們的'喝彩聲傳來(lái)，我都有點(diǎn)不敢相信這是真的，竟然完美地做好了這個(gè)動(dòng)作！頓時(shí)，一陣輕松愉悅的感覺(jué)涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合，今天感覺(jué)好像跳了幾個(gè)世紀(jì)那么久，心里波瀾起伏�。∥蚁耄阂院笠喽鄥⒓舆@類活動(dòng)，既可以鍛煉膽量，又可以積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得！
午間達(dá)人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)！
美好的回憶作文5
軍訓(xùn)，是每位學(xué)生人生中必不可少的磨煉，通過(guò)軍訓(xùn)，我們變得堅(jiān)毅，變得完美，變得更加獨(dú)立。
軍訓(xùn)的時(shí)候是單調(diào)枯燥的，整天的立正、稍息、齊步走；軍訓(xùn)是“殘酷”的，在這炎炎烈日下我們的臉被曬黑了，衣服濕透了，甚至有些同學(xué)都脫水了。
落日將我們帶到了9月8日下午，這一刻，我們告別了5天的軍訓(xùn)，將要進(jìn)行會(huì)操表演。嘗盡了酸甜苦辣咸，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因?yàn)�，在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們按照順序進(jìn)行了彩排，然后，正式的會(huì)操表演便開(kāi)始了。
跑道上，同學(xué)們踏著整齊劃一的`步伐走向主席臺(tái)前，展示了我們五天來(lái)一起堅(jiān)持努力所取得的成果。每位同學(xué)都十分認(rèn)真，沒(méi)有絲毫的懈怠——為了老師與教官最辛勤的付出。
就這樣，我們一絲不茍地做完所有的動(dòng)作，回到了我們的觀看區(qū)。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)班都已經(jīng)表演完畢，到了最激動(dòng)人心的時(shí)候——頒獎(jiǎng)儀式。主席臺(tái)上，校長(zhǎng)緩緩地說(shuō)，五班、十班、八班、十二班……可是我們一直沒(méi)聽(tīng)到六班……心里不知為何，莫名的煩躁和驚慌涌上了心頭。六班吶？怎么沒(méi)有六班？
這時(shí)候，校長(zhǎng)說(shuō)道，優(yōu)秀班級(jí)：六班……��！心中的石頭落下來(lái)。雖然不是最好，但我們的努力也給教官和老師交上了一份不算完美的答卷。
雖然軍訓(xùn)生活只有五天，但是，它已經(jīng)成為我心中美好的回憶。如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，那軍訓(xùn)便是最美的一頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一臺(tái)戲，那軍訓(xùn)便是那最美的一瞬間。的確，幾天的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好記憶卻是永恒的。
在這短暫而美好的五天里，往日無(wú)法看到的景色不斷涌入眼簾，連繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過(guò)的東西也別有一種韻味。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮，我們更用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我回首往日，還能依稀看到這五天的軍訓(xùn)里我們挺直的腰背和堅(jiān)定的腳步，它們?cè)谖业穆松吠局�，散發(fā)出綺麗的光芒。
我相信在這次的軍訓(xùn)過(guò)后，我會(huì)在坎坷的路上看到最絢爛的風(fēng)景。
美好的回憶作文6
我記得的沙灘上有無(wú)數(shù)的貝殼，每個(gè)貝殼都包含著我的回憶。你看，這里有幾段光輝的回憶，我來(lái)告訴你們！
我記得我六歲的'時(shí)候爸爸給我買了自行車，我的自行車原來(lái)有兩個(gè)輪子，爸爸怕我騎不動(dòng)，所以我的車后輪兩邊放了一個(gè)小輪子。我坐這輛車在小區(qū)里來(lái)回走。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我不想用四個(gè)輪子。對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)兩個(gè)輪子的車�！蔽艺f(shuō)。爸爸不得不減掉后輪的兩個(gè)輪子。但是兩個(gè)輪子的車比四個(gè)輪子的車難騎多了。爸爸說(shuō)我在旁邊看著我，怕狗咬泥。我沒(méi)騎好，一下子摔倒了。我不放棄，我想：如果每天練習(xí)，我一定能練好。就這樣，我摔倒了，站起來(lái)，又摔倒了，又站了起來(lái)。請(qǐng)好好想想晚上在家是怎么練習(xí)的。技巧必須要理解。第二天，我又開(kāi)始練習(xí)了，誰(shuí)想的，我成功了！我一天半的努力沒(méi)有白費(fèi)！我很高興。
我三四歲的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽的話。“種瓜得瓜，種豆得豆�！狈N下我的玩具，以后會(huì)有很多玩具。我掏出一個(gè)我的玩具，邊看邊想�！叭绻矣幸活w玩具樹(shù)，我可以上去把玩具摘下來(lái)。我有很多玩具太好了！”
說(shuō)要做，我就拿我的木桶來(lái)打水，又拿出我的小鏟子，我在花園里挖了個(gè)小坑，把玩具放上去，又埋了土。兩天后，我去看了，還是沒(méi)有樹(shù)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么我沒(méi)有玩具樹(shù)？爸爸愣住了，說(shuō)：“什么玩具樹(shù)？“我把來(lái)龍去脈告訴爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)�！安荒芊N玩具。”“為什么？單擊“等你長(zhǎng)大了你就會(huì)知道了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，以前的所作所為既幼稚又美麗。
在金色的沙灘上，一個(gè)美麗的貝殼靜靜地躺著，等我撿起來(lái)再回憶。
美好的回憶作文7
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多美好的回憶，回憶中的喜怒哀樂(lè)深深地印在了我的心里，不曾忘卻。其中一個(gè)快樂(lè)的回憶至今還在我的腦海里回蕩。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們的語(yǔ)文老師帶著滿面春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)了我們的教室。一聲不吭地寫(xiě)下了四個(gè)大字——音樂(lè)傳花。
“我們今天要玩一個(gè)叫音樂(lè)傳花的游戲�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。我們一聽(tīng)是玩游戲，霎時(shí)間，如同一塊巨石從天而降，擊中了平靜的湖面，泛起了巨大的波瀾。大家開(kāi)心地喊叫著，拍手叫好，笑聲和掌聲在教室里回蕩。
語(yǔ)文老師說(shuō)了一下規(guī)則，找了幾個(gè)人示范了一下。然后，舉起手示安靜，教師很平靜。老師把花給了最后一組的`第一位同學(xué)，再播放音樂(lè)，喊：“開(kāi)始！”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)迅速、有序地把話向下一個(gè)人傳。
快輪到我了，我手心直冒汗，心想：音樂(lè)會(huì)不會(huì)到了我就停了呢？老師出的問(wèn)題會(huì)不會(huì)很難？會(huì)不會(huì)……我還沒(méi)想完，花已經(jīng)到了我跟前了，我馬上把花拋給了前面那位同學(xué)，他剛剛接住，音樂(lè)就戛然而止，那位同學(xué)在大家的笑聲中站了起來(lái)，“請(qǐng)聽(tīng)題”老師說(shuō)，“有一位富翁舉行宴會(huì)，一共握了27次手。請(qǐng)問(wèn)，參加宴會(huì)的有多少人？”前面的那位同學(xué)看起來(lái)很焦急，我們?nèi)M都在幫他想，我想了一會(huì)兒后知道答案了，就舉手說(shuō)：“28人！”“答對(duì)了！”語(yǔ)文老師說(shuō)。我們開(kāi)心地叫了起來(lái)。
接下來(lái)，大家在我們的帶動(dòng)下熱情地玩了起來(lái)。最終，我們組得分最多，每人得到了一本本子做獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)快樂(lè)的回憶隨著那堂課上的音樂(lè)聲與笑聲，永遠(yuǎn)地漂流在我的記憶之海中……
美好的回憶作文8
現(xiàn)在，我初中二年級(jí)，常常會(huì)回想過(guò)去，回想小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我總是靠著以前和好朋友們一起玩的“足球?，一步一步尋回我們共同的美好回憶。
時(shí)間回到小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班的男生一下課就會(huì)在操場(chǎng)上踢足球。當(dāng)時(shí)我真羨慕他們，他們看起來(lái)好快樂(lè)。于是我下定決心也去買了一個(gè)足球，找了幾個(gè)好朋友一起玩。從一開(kāi)始大家都不會(huì)踢到分組比賽、平分秋色，總共經(jīng)歷了一年的時(shí)間。為了讓我的.實(shí)力變更堅(jiān)強(qiáng)，我每天的每節(jié)下課和體育課的自由時(shí)間，只要有機(jī)會(huì)我都努力的練習(xí)，我的努力也終于有了回報(bào)；我們這組打敗了另一組。只要你努力，成功是你應(yīng)得的；失敗也只是代表你努力不夠、可能是方法用錯(cuò)了，不管發(fā)生了什么事，都要相信“我可以?！
當(dāng)時(shí)雖然我們贏了，但是，我們沒(méi)有停止進(jìn)步，我們還是每節(jié)下課去練習(xí)，不管晴天、陰天、雨天（下毛毛雨的時(shí)候，下大雨太危險(xiǎn)了），我們非常勤奮的練習(xí)，就算球也被我們踢破了，還是繼續(xù)練習(xí)。這個(gè)足球和別的足球不一樣，他裝的不是空氣，是滿滿的，我們的，美好的記憶和我們永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的友情。
直到畢業(yè)典禮當(dāng)天，我們還是在一起踢足球，踢到鐘聲響起的那一刻，我們才依依不舍的離開(kāi)，離開(kāi)這充滿我們一起踢足球時(shí)，擁有美好片段的地方。我們約好了，下次再一起回去，一起回到那里，咀嚼過(guò)去的種種回憶和真摯的友情。直到現(xiàn)在，雖然沒(méi)有讀同一所初中，沒(méi)有每天見(jiàn)面，甚至一年見(jiàn)不到一次，雖然分隔多校，但我們的心，永遠(yuǎn)在一起，我們的回憶、記憶，一定會(huì)完完整整，巨細(xì)靡遺的保存在我們共同的時(shí)光寶物—足球之中。
美好的回憶作文9
在街上，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩的啼哭聲，哭著喊他的母親，我扭頭看那小孩時(shí)，感覺(jué)看到小時(shí)候的我了。
那時(shí)小小的我每當(dāng)上街買東西和母親生氣時(shí)，她總是說(shuō)，你別跟著我，自己會(huì)家吧。然后，她會(huì)離我而去，然后在某處看著我。而我便放聲大哭，正如著個(gè)小男孩一樣，聲音一次比一次高，一次比一次悲傷。當(dāng)我哭的沒(méi)力氣了，便嗚咽著轉(zhuǎn)身離開(kāi)，心想著如果有一個(gè)人把我?guī)ё叨嗪醚�，我以后再也不和這樣的母親吵架了�，F(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)害怕，如果我當(dāng)時(shí)的想法果真實(shí)現(xiàn)了的`話，我將不會(huì)在這兒寫(xiě)字了，或許我在討飯，還有可能我已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)花花世界了。不去想了，幸好當(dāng)時(shí)的好人還是占絕大數(shù)的。
我突然由此聯(lián)想到了命運(yùn)，我記得初中老師說(shuō)過(guò)的一句話，人有飛來(lái)之禍福�；蛟S這句話真有它的道理，不然為什么有的人走路好好的會(huì)突然被車撞死？為什么你只買一張彩票卻中了一百萬(wàn)？……這一切的一切都會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)于一種超自然力的假想，于是神誕生了。
我以前不相信世界存有神，甚至有點(diǎn)排斥這種觀點(diǎn)，直到初三的暑假。在那個(gè)假期，我算了一卦，算卦的沖動(dòng)是想整一下那個(gè)算卦之人，讓他沒(méi)臉面再算下去�？墒�，后來(lái)，我被他折服了，他算對(duì)了我很多以前的禍福，這僅僅憑靠著我的生辰八字和手紋。我漸漸的有點(diǎn)相信算卦術(shù)了，也用起了父親讓“老先生”給我起的名字了。從對(duì)算卦術(shù)的相信也慢慢的覺(jué)的或許真有一種超自然的神奇。于是，在每次考試前，我都會(huì)拜菩薩，求上帝，但屢試不靈。我在以上的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上得出一個(gè)結(jié)論：我們的命運(yùn)還須自己掌握，神只會(huì)在我們的人生路途上給我們一些挫折和幸福，并規(guī)定我們?cè)谌碎g的年數(shù)（除自殺外）。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)啼哭的小男孩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，也不知他是否象我一樣扭頭離開(kāi)并讓一位焦急的母親去追，更希望他已經(jīng)拉著母親的手快樂(lè)的離開(kāi)了。
美好的回憶作文10
不安分的眼神四處游離著，不經(jīng)意地看見(jiàn)床頭抽屜的深處，有一本安安靜靜地平躺著的相冊(cè)。我第一回翻這個(gè)神秘十足的抽屜，感覺(jué)這里有許多秘密。
那是一本歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、有十幾年滄桑歲月的相冊(cè)。那封面已經(jīng)舊得發(fā)黃，但照片里的故事不會(huì)陳舊。我開(kāi)始了我的美好回憶。
第一頁(yè)至今還清清楚楚地記得，那一天是姨媽結(jié)婚，我歡天喜地地一個(gè)人蹦到鄉(xiāng)下去了。
媽媽打電話來(lái)了，笑著問(wèn)我:“塵塵，你高興嗎?鄉(xiāng)下熱不熱鬧呀?好不好玩呀?”
我用天真稚氣的語(yǔ)氣回答道:“嗯!媽媽，鄉(xiāng)下熱鬧極了!鄉(xiāng)下好玩極了!
在鄉(xiāng)下我高興極了!”
“那你仔細(xì)觀察，回家還要寫(xiě)作業(yè)呢!”
“啊!”我的聲音像是在走下坡路，一下子掉了下去，“媽媽，這里一點(diǎn)也不好玩，一點(diǎn)也不熱鬧，作業(yè)寫(xiě)不出來(lái)�！�
第二頁(yè)我和媽媽在玩游戲。我當(dāng)老師，媽媽當(dāng)學(xué)生。這使我想起了小時(shí)候我很愛(ài)管媽媽。
媽媽在電話里和別人聊天，忽然要記一個(gè)電話號(hào)碼，順手牽羊地拿起我書(shū)桌上的.筆，記下了電話號(hào)碼。
而我卻對(duì)媽媽的舉動(dòng)大為不滿:“你為什么不經(jīng)過(guò)我的同意，就亂拿我的東西?”
“哦，對(duì)不起!我可以借你的鉛筆用一用嗎?”
我大聲回答:“當(dāng)然可以!”
第三頁(yè)這是我過(guò)三歲生日時(shí)的場(chǎng)景，雖然沒(méi)有大蛋糕，但手里拿著小蛋糕也吃得津津有味。
第四頁(yè)雖然去躍龍山玩了N次，但是我還是不厭倦。這一次我目視前方，不知在看什么好東西。媽媽舉著傘為我遮擋著火辣辣的陽(yáng)光。
第五頁(yè)我坐在古箏前彈古箏，歪著頭，似乎很投入，但眼睛卻在四處張望，估計(jì)在找媽媽了……我騙過(guò)任何人，唯獨(dú)騙不過(guò)時(shí)間。以前的我活躍，長(zhǎng)大后的我學(xué)會(huì)了沉默，但是，我仍然忘不了那段美好的回憶……
美好的回憶作文11
臘月20日，我們的班主任老師說(shuō)要來(lái)家訪檢查作業(yè)。
老師要來(lái)，我高興極了，早早起來(lái)等老師�？墒�，我從早上等到了中午，老師怎么還不來(lái)呀！正在我著急的時(shí)候，幾個(gè)男同學(xué)從我家門里進(jìn)來(lái)了。他們一進(jìn)門就讓我趕緊把作業(yè)拿出來(lái)，說(shuō)老師來(lái)了，在后面。這下我可高興壞了，趕緊從屋子里把所有的作業(yè)都拿出來(lái)放在了桌子上。
老師來(lái)到我家，把我的作業(yè)仔細(xì)看了看。我知道自己做的還是不夠好，不過(guò)，老師沒(méi)有批評(píng)我。老師跟我的家人聊了一會(huì)兒后，又要去別的同學(xué)家，我也跟著老師一起去。
我們先去杜元斌家。這一路可好玩兒了，杜元斌家很遠(yuǎn)，要上一座大山。一路上，幾個(gè)男生在前面走得特別快，我和雷婷拉著老師在后面慢慢走，因?yàn)槔蠋焺傋鐾晔中g(shù)，身體還不太好。我們一邊走，老師給我們一邊照相，很是開(kāi)心。
走了一個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)到。老師問(wèn)杜元斌家在哪？瑞兒說(shuō)快了，就在山頂上那個(gè)電視塔下面。啊，還有那么遠(yuǎn)��！看著山頂模糊的電視塔，我開(kāi)始后悔不該跟來(lái)！
“今天，要是我在半路上暈了，你們?cè)趺崔k？”突然，老師開(kāi)起了玩笑。
“那就趕緊叫救護(hù)車呀！”瑞兒說(shuō)。
“救護(hù)車怎么能開(kāi)到這山上來(lái)呢？”帥帥反駁道。
我說(shuō)：“應(yīng)該趕緊掐人中。”
老師笑著說(shuō)：“你還挺有經(jīng)驗(yàn)的，掐人中是個(gè)急救的好辦法�！�
“先叫救護(hù)車，然后我們把你背下山去�！比饍盒χf(shuō)。
……
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不覺(jué)到杜元斌家了。杜源斌媽媽給我們端了年饃饃、橘子和和很多松子，然后給我們做飯炒菜。
吃完飯，我們又去了韓蕓霞家。韓蕓霞不在家，老師和韓蕓霞爸爸聊了一會(huì)兒，了解了一下她家的`情況后，我們就返回了。
那天，我們走了很多路，我的腳都走疼了。老師病剛剛好，走路很吃力，下山的時(shí)候，瑞兒和陳博兩個(gè)扶著老師走。
那天，雖然大家很辛苦，但是我們都很開(kāi)心。
美好的回憶作文12
空氣中散發(fā)著花草與新泥的混合香味，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，那時(shí)，我想：這雨多可愛(ài)呀!“是呀！”我的旁邊有一聲稚嫩的童聲響起，我回眸，粉嫩的臉上泛起了日光般而又俏皮的笑容，與他牽著手，一同走在被雨水打濕的羊腸小道上。
初夏，陽(yáng)光的撫摸十分柔和溫暖，泡沫般濕潤(rùn)的彩色天空下，幾朵白云悠揚(yáng)地飄在我的頭頂上，我，靜靜的躺在布滿了陽(yáng)光細(xì)碎而跳躍的金點(diǎn)的草坪上，忘記了一切憂慮，迷迷糊糊閉上雙眼，入睡……
當(dāng)我被一陣清風(fēng)“喚醒”時(shí)，猛地一驚，不知什么時(shí)候，身旁又多了一個(gè)小孩，恬靜甜美的睡相，紅潤(rùn)的臉龐，充滿了孩童的氣息，橘紅色的太陽(yáng)愈來(lái)愈烈，落得煞人，那頑皮的幾道金光，如惡作劇般，在你我之間穿梭，也許是被這淘氣鬼無(wú)意間刺到了，你漸漸睜開(kāi)了雙眼，看著我正傻傻地用雙手撲打那道陽(yáng)光，又時(shí)常撲空跌到，不免捂嘴偷笑，然后小跑上去一只手扶著我的`左臂，另一只手扶著我的右肩，將我慢慢扶起，可我還發(fā)著脾氣，又跺腳又哭鬧，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了了那道害我跌倒的陽(yáng)光，正躲在繁密的樹(shù)葉中，隨著風(fēng)兒發(fā)出的“沙沙”輕響，在我聽(tīng)來(lái)，就像是對(duì)我的嘲笑，我一陣無(wú)奈，惱火，掙脫開(kāi)你的小手，隨即拿起地上的一塊小石子，用盡全身力氣扔了過(guò)去，“沙沙”這刺耳的笑聲再次響起，那道光卻在瞬間的閃爍后又回到了原點(diǎn)，我徹底認(rèn)輸了，你看我一臉的不悅，便走上前，笑了笑，安撫我，兩只纖嫩的小手又牽在一起，兩顆童心的對(duì)話，兩個(gè)稚氣的背影在夏日的逝去中模糊，在時(shí)光的眼中沉淀……
后來(lái)，你去了美國(guó)，今年，你懷著童年的記憶與我相見(jiàn)，一陣歡笑十分暢懷，可銷聲匿跡的，則是童真的色彩，那次童年的回憶，如初春的涼風(fēng)；盛夏的驕陽(yáng)；深秋的落葉；寒冬的飄雪，每一次回味都有不一樣的味道，可這種想念，卻因時(shí)光的推移而漸遠(yuǎn)。
美好的回憶作文13
記得那是我第一次參加班干部競(jìng)選。
那時(shí)，我還是一個(gè)害羞的小女生。甭說(shuō)參加班干部競(jìng)選了，就是平時(shí)上課回答問(wèn)題，我的聲音也像蚊子叫似的，聽(tīng)不清楚。
針對(duì)我的這一情況，在這次班干部競(jìng)選前夕，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)—一定要去競(jìng)選班長(zhǎng)，不管成功與否，重在參與。我的上帝��！這不是要我的命嗎？哎，可惡的老媽！
“好，現(xiàn)在有請(qǐng)陸欣同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演講！”
我?guī)е┯驳奈⑿�，略帶點(diǎn)羞澀地上了臺(tái)。老師叫我放松點(diǎn)，不要太緊張�？晌覅s仍舊明顯地感覺(jué)到我的腿在不停地顫抖，我的腦子一片空白，竟把演講稿忘了個(gè)精光。今天的丑丟得大了。還沒(méi)發(fā)言，我的心已經(jīng)涼了半截。
我心想，事到如今，只能臨場(chǎng)發(fā)揮了。我豁出去了！我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“大家…好，俗語(yǔ)說(shuō)…不想當(dāng)將軍的士兵不是好…士兵！”“啪啪啪啪”底下一片掌聲，我苦笑并使勁地回憶著：下面一句是什么呢？我氣得要抓狂�？蛇@時(shí)，同學(xué)們卻再一次給予了我響亮的掌聲—啪啪啪啪！同學(xué)們的掌聲再一次鼓勵(lì)了我，我鼓起勇氣，繼續(xù)響亮地講了下去：“今天，我要競(jìng)選的.位置是班長(zhǎng)。我知道班長(zhǎng)是個(gè)苦差事，但是我有信心和決心干好這份工作。如果我順利地走馬上任了，我一定竭盡全力，更好為大家，為我們這個(gè)班服務(wù)！”“啪啪啪啪！”響亮的掌聲再一次響起，掌聲起伏有致，是那么動(dòng)聽(tīng)；硬朗中帶著空靈，空靈中也有些含蓄，但絲毫沒(méi)有一點(diǎn)勉強(qiáng)的感覺(jué)。
回到座位，我的鼻子就酸了，眼前也模糊了，但這是幸福、美好的眼淚。我又開(kāi)心地笑了，感謝同學(xué)們給予了我信心和勇氣。
每當(dāng)我遭遇挫折、想要放棄的時(shí)候，那響亮的掌聲總會(huì)及時(shí)地在耳邊響起，鼓勵(lì)我克服暫時(shí)的苦難，并帶給我勝利的喜悅。
美好的回憶作文14
“人類因夢(mèng)想而偉大”人皆有夢(mèng)，但需筑夢(mèng)踏實(shí)。有人希望自己能跟大樹(shù)一樣，長(zhǎng)得又高又大；有人希望自己能駕著飛機(jī)，環(huán)游世界；有人希望自己能長(zhǎng)出一雙翅膀，鳥(niǎo)瞰大地的浩瀚。有一次在一本書(shū)中，我曾經(jīng)看到作者大大的述說(shuō)著夢(mèng)想和夢(mèng)寐以求的愿望，而我也開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題，我的愿望是什么？
時(shí)常有人問(wèn)我，你的愿望是什么？我會(huì)告訴他們，我的愿望是搭乘時(shí)光機(jī)，拾回兒時(shí)記憶……我話才說(shuō)一半，他們不是捧腹大笑就是嗤之以鼻，我也有自知之明的“住嘴”了。但，這真的是我最希望實(shí)現(xiàn)的愿望��！
小時(shí)候，奶奶時(shí)常帶我去傳統(tǒng)市場(chǎng)買玩具，奶奶用著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟店員殺價(jià)的過(guò)程，那些有趣的畫(huà)面在我眼前一一浮現(xiàn)；小時(shí)候，爸媽時(shí)常帶我出去玩，三亞﹑廣東、甘肅……好山好水走透透，祖國(guó)各地的角落，我無(wú)所不知，無(wú)所不曉；小時(shí)候，阿姨都會(huì)帶我去看電影，動(dòng)畫(huà)、卡通……讓我擁有快樂(lè)、歡笑、豐富的童年。
年紀(jì)漸漸增長(zhǎng)，許多事變得愈來(lái)愈復(fù)雜，壓力也跟年齡成正比，節(jié)節(jié)攀登。小時(shí)侯那種無(wú)憂無(wú)慮的生活不會(huì)再回來(lái)了，因此現(xiàn)在的我多希望能美夢(mèng)成真——回到過(guò)去呀！不過(guò)媽媽告訴我，人不可以一直停留在過(guò)去，要勇敢向前大步邁進(jìn)，否則是無(wú)法成長(zhǎng)的`。這就是人生的悲哀和無(wú)奈，但也告訴我們，把握現(xiàn)在的可貴，因?yàn)槿松拿酪徽径际菃涡衅钡穆贸�，錯(cuò)過(guò)了，就不可能再回頭，所以一定要好好珍惜！
所以，我決定要將兒時(shí)美好回憶永遠(yuǎn)放在心里，將家人的愛(ài)化作奮力向前的力量，為自己的未來(lái)全力以赴，實(shí)現(xiàn)未來(lái)的許多的夢(mèng)想和愿望。
美好的回憶作文15
現(xiàn)在已是秋天，再過(guò)不久就到深秋，那一片片紅楓葉又將紛紛飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉，又勾起了我那段難忘的往事……
記得在去年的就月，我與朋友一同去楓樹(shù)山上看落葉，并打算把美麗的葉子采集回來(lái)做為植物標(biāo)本。
還未走到楓樹(shù)山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見(jiàn)一大片楓紅色。哇，這楓葉真美麗極了，讓人看了有種莫名的激動(dòng)�？觳阶叩缴缴�，看到那滿地的落葉，我突發(fā)奇想：都說(shuō)世界上不存在兩片相同的樹(shù)葉，這么多的`落葉就真找不出兩片一模一樣的嗎？我有些懷疑，也許我能創(chuàng)造這個(gè)奇跡。
我開(kāi)始滿山搜尋，結(jié)果可想而知。在我失望的想放棄時(shí)，隱隱約約看到一個(gè)模糊的身影低著頭似乎也在尋找著什么。身影越來(lái)越近，越來(lái)越近了。哦，原來(lái)是一個(gè)相貌很普通的女孩，也沒(méi)什么特別的。失望之余正待轉(zhuǎn)移目光，忽然發(fā)現(xiàn)她手中居然也拿著兩片葉子，難道她也在尋找兩片一模一樣的葉子嗎？這引起了我的好奇，我悄悄地靠近她，仔細(xì)端詳著她手中的葉子。我?guī)缀跻似饋?lái)，不敢相信地再次看了看她手中的葉子，真是一模一樣的！正在我驚詫不已時(shí)，卻聽(tīng)她用懊惱的聲音說(shuō)：“哎，不要用這種眼光看我，這是假的，是我把兩片葉子放在一起修剪過(guò)了！”“��！”我不相信地瞪大眼睛�！昂�，我就知道你不會(huì)相信，我到楓樹(shù)山的目的就是尋找兩片相同的葉子，只是一直都沒(méi)找到，所以才做了一個(gè)假的安慰自己�！彼χf(shuō)。“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”，天下居然還真有與我一樣的人，我不得不嘆服！
相同的脾氣，相同的志趣，讓我們一見(jiàn)如故，很快就成為無(wú)話不談的好友。我們談學(xué)習(xí)，談生活，談理想，越談越投機(jī)，倒把我們此行的目的給忘了。真是不打不相識(shí)，雖然她相貌平凡但卻有一雙充滿智慧的眼睛，性格爽朗言語(yǔ)間流露出的總是自信的神彩。我不由對(duì)她刮目相看。
黃昏將至，我們相約來(lái)年的秋天我們?cè)僭诖讼鄷?huì)。
彈指一揮間，今年又到落葉紛飛時(shí)，我是又該找時(shí)間去赴約了，只是我們還能再相遇嗎，我那不知名的朋友？