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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我總也忘不了那句話作文，希望對大家有所幫助。
我總也忘不了那句話作文1
“努力+堅持+認真=成功”是的，我總也忘不了這句話。四年來，這句話始總伴隨著我，鼓勵著我，使我難以忘掉它 。
每當(dāng)我一個人在家寫作業(yè)，聽到院子里伙伴們的歡笑與嬉戲聲時，我也想同他們一起玩耍。但有一張小紙條讓我打消了這個念頭，上面寫著：努力+堅持+認真=成功。對，努力，我一定要努力。
每當(dāng)夏天在練字時，練了很長時間還是沒有進展，汗水浸透了我的上衣，我真想把紙撕成碎片！但我抬頭一望，一張小紙條努力+堅持+認真=成功。對，堅持，我一定要堅持，凡事不可半途而廢。
每當(dāng)我晚上做奧數(shù)題時，做了幾遍還是不對時，當(dāng)時，我真的很氣餒，我想大聲地喊出來！這是，我耳邊不斷的.響起——努力+堅持+認真=成功。我的眼睛模糊了，對，我要認真，認真，坐下來，擦干了淚水……
這句話不但讓我在退縮的時候勇敢起來！它還讓我獲得了成功。
有一次，快到教師節(jié)，當(dāng)老師叫我們辦教師節(jié)的手抄報時，我急得像熱鍋上的螞蟻——平時畫畫不好。這一次就不知道該怎么辦才好？我有些不知所措，回到家，我把這個事告訴了爸爸，爸爸對我說：“努力+堅持+認真=成功。難道你忘了這句話了嗎？
回到房間，我就拿出一張小紙開始構(gòu)思。先勾出一個邊，然后在用水彩筆涂出來，中間寫慶教師節(jié)……在辦的過程中我有許多困難，但正是因為這句話我沒有退縮。我一定要成功。
“堅持+努力+認真=成功”是的，我總也忘不了這句話。
我總也忘不了那句話作文2
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼，我都上四年級了。生活中，老師、同學(xué)、家長給我們說的話，數(shù)不勝數(shù)。但我相信，總有一些話會打動你的內(nèi)心深處。對我來說，媽媽曾經(jīng)說過的一句話，我終生難忘。
由于我在班里年齡最小，所以剛上學(xué)時，我在班里不太拔尖。但是我堅持不懈地多聽、多讀、多寫、多練，我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。在二年級下學(xué)期，我數(shù)學(xué)得了100分。語文96。5分。我激動萬分，甚至有點得意忘形，于是我一整個暑假幾乎沒有去努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)后，我更驕傲了，筆記殘缺不全，作業(yè)亂七八糟，上課偶爾走神。直到有一天，單元測成績出來了，看見我的成績，78分！我垂頭喪氣地回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的情緒低落，問我發(fā)生了什么，我如實把情況告訴了媽媽。媽媽拉著我的手，用滿懷期望的眼光看著我，語重心長地說：“學(xué)如逆水行舟，不進則退，你懂這句話吧？”我鄭重地點點頭，反復(fù)思索著。這句話就像一束陽光，照進我的心里，讓我豁然開朗，就像一滴甘露，滋潤我的`心田。此后，我又重新調(diào)整了我看待知識的態(tài)度和我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我上課聚精會神地聽講，并把筆記記得一字不差，作業(yè)寫得工工整整。功夫不負有心人！那次期末，我又考到了令人滿意的成績。
這件事兒過去一年半了，但是媽媽說的那句話時刻在我心中回響，也時刻激勵著我。它讓我腳踏實地地前進。你有什么刻骨銘心終生難忘的話與我分享嗎？
我總也忘不了那句話作文3
在我的記憶中，有許多難忘的話。但我印象最深的，是愛因斯坦的一句“天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力”這句話。它始終伴隨著我，鼓勵著我，使我難以忘懷。
那一天，我在家里做數(shù)學(xué)題。忽然，一道題難住了我。我翻翻資料，查查書本，冥思苦想，仍然沒有找到方法。我急得抓耳撓腮，怎么都做不出來�？粗@道題，我真想把作業(yè)本撕了扔掉。我站起身來，走到客廳，坐下，不爭氣的.眼淚，一點一點地掉了下來。媽媽走過來，看看我，有進屋看看題，似乎明白了一切，對我語重心長地說：“琦琦，你們不是剛學(xué)了愛因斯坦的一句話么？！‘天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力’么？！”對��！我心里暗想，一個人，不管他有多么棒，但都需要努力，才能成功。想完，我擦干眼淚，靜下心來，重新回到書桌前，仔細地做了起來。時間一分一秒的過去了，我終于做出來了 ！
第二天，上奧數(shù)課時，老師在課上表揚了我，我心里美滋滋的！ 以后，每當(dāng)我想半途而廢時，我都會想起那就話，我喜歡這句我的座右銘，我相信它一直會激勵我，一直……
我總也忘不了那句話作文4
媽媽常對我說的一句話：“失敗是成功之母”�？墒�，我卻總把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進，右耳朵出，根本不當(dāng)作一回事。記得那一次……
周末，姐姐決定教我騎腳踏車。吃過午飯，姐姐便教我騎腳踏車。我開始有一點緊張，后來姐姐不斷鼓勵著我說：“妹妹，加油、加油”。我這才有了幾分信心。
姐姐叫我先試著騎腳踏車，我雙手緊緊地抓住把手，然后慢慢地把兩只腳放在腳踏車上，反復(fù)的做了許多遍，都沒有成功，我快要失去信心了。就在這時，我腦海中突然浮現(xiàn)出了媽媽慈祥的笑容，耳旁仿佛聽到了媽媽的`聲音：失敗是成功之母。不知是怎么回事，我一下子充滿了信心，全身有使不完的勁，我有點累了，就休息了一下，又開始練習(xí)了。由于我的平衡性不好，所以腳一踏上腳踏板，腳踏車就會向左側(cè)或右側(cè)倒，我試了好幾次，還是掌握不好重心，穩(wěn)住腳踏車就不會倒，如果沒穩(wěn)住，就連人帶車一起摔倒在地上。我一次一次的跌倒，又一次一次的站起來，身上青一塊紫一塊的，疼的我快哭出來了。盡管如此，但我還是充滿了信心，不相信自己學(xué)不會腳踏車，于是我擦干眼淚忍住疼痛。又開始練習(xí)了，終于功夫不負有心人，經(jīng)過一個多小時的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會騎腳踏車了，我心里別提多高興了。
一分耕耘，一分收獲。堅持不懈，就能取得成功，“失敗是成功之母”。我永遠記得這句話。
我總也忘不了那句話作文5
在我生病的時候，是爸爸為我擔(dān)心；在我成功的時候，是爸爸給了我鼓勵；在我失敗的時候，是爸爸給了我安慰。“任何父母都是為孩子著想的�！蔽抑两穸茧y忘父親說的這句話。
一天，我放學(xué)到班級門口，看到了天正下著大雨。我想：“這什么雨呀！早不下，晚不下，偏偏在我沒帶雨傘的情況下下雨，唉！只好跑回家了，衣服濕了可以曬干。”
我正準備跑出學(xué)校跑向家時，我看到了一個熟悉的身影。近前一看，原來是爸爸。我高興地問：“爸爸，你怎么來接我呀？”“我看天下雨了，你也沒帶雨傘，所以我來接你了，”爸爸說。我解除了疑問，在路上，我后面的`衣服濕了，爸爸看見了，就悄悄地、慢慢地把傘往我這邊移。到了家我才發(fā)現(xiàn)，爸爸衣服全部濕了，我既生氣又疑惑，問：“爸爸，你為什么把雨傘往我這邊移，我衣服濕了就濕了，你為什么要�！蔽艺f到這，爸爸打斷了我的話，說：“傻孩子，你想哪個家長不為孩子著想；哪個家長不關(guān)心孩子。”說著，說著，我臉紅了。
是啊！通過這件事，我明白了，我們不要老斥責(zé)家長這兒不好，那兒不好，正像我爸爸說的：“每個家長都是為自己孩子著想，不要為了點點滴滴跟父母吵架�！卑职值膼凵钌畹乜淘谖倚睦铮�
我總也忘不了那句話作文6
在生活中，我聽過許多批評的話，有警告的，有嚴厲的，還有懲罰的……但是我那句溫暖的話，讓我總也忘不了。
那是二年級的暑假，學(xué)校布置了十五篇摘抄作業(yè)，可我老是不想抄，總想著還有明天呢。馬上就要開學(xué)了，我才抄了五六篇，我急得快要瘋了，怎么還有這么多作業(yè)沒寫，時間你能不能慢點走呀，等等我，讓我再多寫點吧。寫不完可不讓領(lǐng)新書，沒有書怎么上學(xué)？我筆下如風(fēng)，急的我滿頭大汗，終于在開學(xué)前寫完了。媽媽語重心長地對我說，好好背誦一下《明日歌》，你就會懂得其中的道理�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽铱粗鴭寢�，似懂非懂地點了點頭。
有一次，我把周末作業(yè)寫得只有四面黃岡作業(yè)，我高興地自言自語道：“今天作業(yè)寫得這么快，剩下的明天再寫。我可以好好地玩一會兒了！”我正準備把自己的.想法告訴媽媽，突然想到媽媽給我講的《明日歌》。里面講了今天的事情今天做完，不可以拖到明天，明天還有明天的事情。我用最快的速度把剩下的作業(yè)寫完。
我總也忘不了那句話：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這句話時刻提醒著我，當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完，不能總想著到明天去完成，因為明天還有明天的事情。
我總也忘不了那句話作文7
今年寒假，我去日本參加冬令營，這次我們主要做的事是蓋雪屋。
我們先設(shè)計雪屋的樣子，然后再找兩塊地，一塊地是來在這塊地上蓋雪屋，另一塊是用來切雪磚。最后，老師來分工。我和另外一位叫做小明（擬名）的男生負責(zé)來拉雪磚。我心想拉雪磚這么簡單的任務(wù)，為什么要兩個人來拉，一個人不就行了嗎？但是當(dāng)開始拉的時候，我才發(fā)現(xiàn)。一塊雪磚就有四五公斤，而且數(shù)量很多。雖然我和小明分頭拉，中間還有休息的`時間。但是我越拉越累，還摔了一跤，摔得全身都是雪。
一位老師走了過來，輕輕地把我扶起來，拍掉了我身上的雪。親切地對我說：好孩子，我相信你一定可以做好的。
然后我就繼續(xù)拉雪磚，我突然想如果我和小明一起啦，是不是就比較簡單。雖然沒有休息的時間，但一定比一個人一個人拉要省力氣。果然就這樣，我和他把一塊又一塊的雪磚運到了終點，最后雪屋一共兩天就蓋完了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難我都會想起老師說的這句話。老師說的這句話就像我在黑暗中照進的一束光，這束光帶給我了鼓勵，帶給我了自信。所以我總也忘不了這句話。
我總也忘不了那句話作文8
做事要細心，不能三心二意，每當(dāng)那句話出現(xiàn)在我的腦海，它就像一盞明燈，當(dāng)我做事不專心時，就會給我提醒，提醒我做事要一心一意。
上周星期三，我放學(xué)回家，看到媽媽在哄妹妹，我準備去寫作業(yè)，媽媽對我說：“保溫壺里沒水了，幫我拿水壺?zé)_水好嗎？”我爽快了答應(yīng)了。我拿著壺走進了廚房，輕輕的.吧壺蓋擰開，對著水龍頭出水處開始接水了，等了好久，才接了半杯，我不耐煩了，于是我拿出了一本書看入迷了。
時間一秒一秒的過去了，鐘表也滴滴答答的響個不停，我看了一會書，掃了一眼水壺，“啊呀”都滿了，甚至還有不少水溢了出來，媽媽以前告訴過我，養(yǎng)生壺接水時不能流出水，否則就會影響通電。我手忙腳亂的拿起一塊布趕緊擦了擦，把養(yǎng)生壺放到加熱盤上，然而按鈕卻沒有亮，我趕緊告訴媽媽。
媽媽心平氣和的對我說：做事要一心一意，還有養(yǎng)生壺不能流出水來，媽媽拿著一塊干凈的布，反復(fù)的擦拭，養(yǎng)生壺終于修好了。
通過這件事，讓我明白了做事要一心一意，不能三心二意。
我總也忘不了那句話作文9
人生中，有很多的人對我說了無數(shù)的話，但印象都不深。但是有一句話，我一直都忘不了。
還記得那次軍訓(xùn)嗎？沒錯，就是有野外生存訓(xùn)練的那一次。我問什么很多作文的素材從那次軍訓(xùn)選呢？因為那次軍訓(xùn)給我留下了很深的印象。好了，廢話少說，馬上進入正題吧——————
野外生存訓(xùn)練后，我們又開始了另一個大型的軍事訓(xùn)練——野外訓(xùn)練。由我們狙擊一營的小狙擊收們和步兵一營的小步兵們與狙擊二營的`大哥哥大姐姐的坦克一營的小坦克們的對戰(zhàn)。我們狙一營共50人，共分為5個小組，我是一小隊隊長，手下有9個人。這次訓(xùn)練共三天�？晌覀兒懿恍遥谝惶炀瓦B人帶槍被抓了。之后，我們想方設(shè)法逃出去，可都失敗了，機會終于來了。我們副隊長發(fā)現(xiàn)，關(guān)我們的地方的窗子都沒有關(guān)！由于窗口有些小，我又是里面最小的一個，大家就異口同聲的要求我出去就大家，可我當(dāng)時才9歲，所以不免有點害怕。這時比我大兩歲的副隊長王剛歸我說：“不用怕，沒關(guān)系，你要相信自己！”，一句話鼓勵了我，在同伴的幫助下，我逃了出來，把大部隊找來，把同伴們都營救了出來。
“不用怕，沒關(guān)系，你要詳細自己！”一句普通的話，讓我找到了自信，讓我一生受用。
我總也忘不了那句話作文10
我總也忘不了那句話――困難時彈簧，你弱它就強，你強他就弱。
在一年級的時候，我和媽媽一起看了一本書叫《第一次上街買東西》，書中講的是一個小孩子獨自一人去買東西的故事�？赐旰螅瑡寢屢惨屛易约阂粋�人去門口超市購物，這可把我嚇壞了，我忐忑不安，媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵我說：“困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！苯K于我鼓起勇氣，獨自出了家門。
走到超市門口，我走了進去，想起媽媽說要買鉛筆和橡皮，但是我看到柜臺的叔叔兇極了，我真是有口難言，看著兇巴巴的叔叔，我小聲的問：：“叔叔，鉛筆在哪里？”因為我聲音太小，所以導(dǎo)致那個叔叔聽不見我的話，這時我又想起媽媽的那句話“困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱”，我一下就鼓足了勇氣大聲說：
“叔叔，請問鉛筆在哪里？”
“在那邊的'文具柜里�！蹦俏皇迨遛D(zhuǎn)頭笑著對我說。
我順著叔叔說的方向很快就找到了鉛筆和橡皮，然后趕快付完錢出了超市。
當(dāng)我高興的一蹦一跳的快走到單元門口的時候，不小心被石頭絆倒了，蹭破了膝蓋，疼得我兩眼直冒淚花，看看四下無人，媽媽說的那句話“空難是彈簧，……”又浮現(xiàn)在我的腦海里。我忍著疼，站了起來吹了吹手上的土，回到了家門口，媽媽結(jié)果我手上的東西，幫我在膝蓋上貼了一個創(chuàng)可貼，還不停夸我，我立即感覺到膝蓋上的傷都不那么疼了。
隨著我長大，這句話一直伴隨著我前進，讓我克服了成長中的一次又一次的困難，我會牢記這句話的。
我總也忘不了那句話作文11
在我的腦海里，有許許多多的人對我說了成千上萬的話，但有很多都忘記了，可媽媽對我說的'一句話影響了我，我總也忘不了那句話。
記得那是一年級的期中考試，我語文考了90分，數(shù)學(xué)考了87分，總分不到270分，那對我的打擊是那么的打！平時別說270以上，就算280分以上也是不成問題的。全班280分以上的有15人，占了整個班級的五分之一！所以那次考試是我在同學(xué)面前丟盡了面子。
回到家后，我的心情萬分緊張，生怕爸爸媽媽問起我的成績。但我洗完澡，爸爸媽媽還沒問我的成績，于是，我的心情一下子放松了。可當(dāng)我這樣想時，媽媽卻突然問起我的成績，我只好吞吞吐吐地說了出來。我等了好久，媽媽都沒說話，她越是不說話，我就越是害怕，怕她等一下將肚子的氣全發(fā)泄在我身上�？伤]有這樣做，她只說了一句話：“失敗乃成功之母，繼續(xù)努力，不要灰心！媽媽永遠支持你，加油！”聽了這句話后，我呆住了，以后的學(xué)習(xí)，我很努力，期末考試的時候，我的成績提高到了197。
媽媽對我說過的這句話影響了我，我一直記在心里面。
我總也忘不了那句話作文12
時光匆匆，不知不覺，我的小學(xué)生活時已過半。在這段日子里，我收獲了很多成功，也經(jīng)歷了不少失敗!而最令我刻骨銘心的卻是那次測驗后，老師的那句話――只要理想的根還在，一切還會再來的！
記得那是在四年級上期總復(fù)習(xí)的7-9單元測驗后，老師抱著考卷進了教室時，我還有些得意地期待�？僧�(dāng)我拿到這張考卷時，看到那個難以置信的分數(shù):81分�。�！太意外了!天啦！比之前的半期分數(shù)還要低10分！簡直破了我這幾年學(xué)習(xí)成績的“吉尼斯”記錄！此刻，我仿佛一下子掉進了冰窟窿！又聽見其他同學(xué)的分數(shù)都比自己高，心里的那種感受不言而喻，巴不得地上有條縫鉆進去躲起來。
此時，我滿了腦子全是悔恨：做題時，為什么不看清楚題意再做?做閱讀為什么不多讀一遍？寫作文為什么不認真？……粗心不是理由！想著想著，我終于忍不住了，那后悔的淚珠不由自主地流了下來。這時，老師走過來，對我說：“不要因為一個小測驗就這樣，但也不能輕放棄。只要理想的根還在，一切還會再來的!”是啊，雖然我遭遇了一次失敗，但是我的理想還在，我只要謙虛地、努力的學(xué)習(xí)，理想的成績還會遠嗎？
“只要理想的根還在，一切還會再來的!”老師這簡短而又充滿鼓勵的`話，至今還響在我的耳畔，深深地印在了我的腦海里，作為我做事的向?qū)В鋈说暮綐?biāo)！一直激勵著我一步一步地前進著，伴隨著我一天一天的成長著！
我總也我不了那句話，“只要理想的根還在，一切還會再來的！”
我總也忘不了那句話作文13
最近，家里發(fā)生了一件不太愉快的事情：舅舅的手機壞了，一天到晚都在修手機，修不好就發(fā)脾氣，弄得我們一家人都很不開心�？墒�，媽媽群總是樂呵呵的，根本不把這放在心上，這是為什么呢？
瞧，舅舅又在修手機了。到了晚上十點還沒有睡覺。漆黑的夜晚只有我們家亮著燈，仿佛是一顆夜明珠在黑暗中發(fā)出耀眼的光芒。舅舅半天沒修好手機，把它擺弄來擺弄去，一會兒像小孩一樣哇哇叫，一會兒像大狗熊一樣跺跺腳。因為亮著燈，我的臥室自然也就被照著啦。我翻來覆去睡不著，眼珠子好像故意要和我作對，直往外蹦。我真想讓世界上所有的燈都熄滅，讓我好好睡個覺。臥室外還傳來“真恨不得把手機摔了！”“別修了，明天修不是一樣的嗎？”之類的話。我心里可不舒服了，媽媽看出了我的心思，對我說：“玥玥，自己的快樂不能長在別人的身上，你要自己尋找快樂，難道別人不快樂了，你也要跟著難受嗎？”我聽了媽媽的話，眼前頓時一亮，想：是啊，他們不快樂，我為什么就要跟著不快樂呢？想到這里，我開心了許多。然后媽媽又對我說：“不用理那個還在修手機的大笨蛋了。哎，你舅舅也真是的`腦子退化嘍！”媽媽的一番話讓我笑得肚子都疼了。
我“哈哈”的笑聲不止。舅舅還在那一邊修手機，一邊大發(fā)雷霆呢！我想：舅舅的腦子真該像他的手機一樣修理一下了。
后來，媽媽說的這句“名言”一直讓我終生難忘！
我總也忘不了那句話作文14
我總也忘不了那句話，那句話改變了我一個不敢面對的錯誤。
在我小的時候“左”和“右”這兩個字都會寫，但卻分不清哪個是左，哪個是右，我怕別人笑話，所以就瞞住了。每次，只要小朋友們玩關(guān)于左右這兩個字的游戲時，我就假裝有事逃跑了。
可沒想到，在一次我和我的好朋友玩的時候，突然有一位家長提議要來一個“寫字比賽”，實際上就是聽寫。我的'好朋友，非要我和她一起去參加，我想沒什么，去就去嗎!不就是一個比賽，也沒有什么，于是就去了�？烧l想到，比寫內(nèi)容里居然有三個詞全部帶有“左”“右”這兩個字，我心想：“怎么辦啊?沒辦法了，只能涼拌炒雞蛋了，蒙吧!”可我太背了，一個也沒蒙對，但這還沒有什么，可誰想到，我媽媽正好經(jīng)過。知道了我的秘密，我自己都不敢相信這是一個巧合，可它就是。
我覺得很丟人，怕媽媽會狠狠的批評我。但真是天意難測呀!媽媽不但沒有批評我還告訴我了一個口決，就是因為這個口決，讓我永遠的走出了害怕的心情，分清了左和右這兩個字，我要好好感謝媽媽和那句話：“左工右口”。
這件事情，讓我明白了遇到困難時，我們不能逃避，而是應(yīng)該迎難而上，通過自己的努力和別人的幫助去解決困難。
我總也忘不了那句話作文15
隨著時光的流轉(zhuǎn)，許多事己被抹去了痕跡，但有一件事無論怎樣也抹不掉。
一天，我和同學(xué)們在教室里目不轉(zhuǎn)晴地看著黃老師上課，剛開始我還專心致志地聽黃老師講著有趣的知識，眼睛都不眨一下，可后來不知被誰干擾，我不由自主地拿出顏色鮮紅的紅筆，在一張白亮亮的紙上亂涂亂畫，畫著畫著，整張紙己被我畫得亂七八糟，全都是紅通通的圓，或一啪啦的數(shù)字，正講得津津有味的黃老師，發(fā)現(xiàn)了我，看了我一眼，沒理我，應(yīng)該是警告我，我卻一無所知，我又開始玩橡皮。
拿著那光滑精致的橡皮，很想咬它，轉(zhuǎn)起來，更是五彩繽紛，正在我玩得開心的時候，黃老師大聲說：“倪晨！你來回答！”我一聽，慢悠悠地站起來，老師提出的是什么問題我完全不知道，只陶醉在那橡皮上，我緊張極了，嘴里支支吾吾，半天說不出來，一直盯著語文書，害羞得臉都紅了，我感覺同學(xué)的'都在譏嘲我，黃老師說了一句：上課認真聽講！這句話仿佛是警鐘敲醒了迷糊的我，印在了我的腦海里，一節(jié)課下來我一無所獲。
每當(dāng)我上課想開小差的時候我都會警告我自己，上課的知識要牢記！不能“開飛機”，要認真聽講！