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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的面對(duì)困難作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)困難作文1
我喜歡面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難。因?yàn)椴屎缈偸窃陲L(fēng)雨之后出現(xiàn)。沒有平坦的路等著我去走，只有成功的喜悅才能激勵(lì)我前進(jìn)。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒�！倍嗌馘P錚傲骨在最艱難的時(shí)候崛起，成為歷史長河中閃亮的星星。困難就是財(cái)富。揭開歷史的塵埃，一起去看吧！王文奏周易被捕，鐘馗奏春秋，屈原貶離騷，左丘瞎寫國語。《孫子兵法》瘸腿的腳，不是蜀國的，盧蘭從天下傳下來，韓非囚禁秦，說很難。憤慨。這就是困難的價(jià)值。我沒有他們聰明。堅(jiān)強(qiáng)。但是我喜歡面對(duì)困難，自己體會(huì)。困難是動(dòng)力。蒲松齡參加過四次科舉考試，但沒有一次考得第一。但是，他并沒有因此頹廢，而是下定決心要完成一本孤獨(dú)與憤怒的`書。他在壓紙上刻了這樣一副對(duì)聯(lián)；有志者事竟成，破釜沉舟，找到最好的辦法。誰幫助他們，上帝就給誰回報(bào)。三千岳家可吞吳。就憑這一點(diǎn)，他靠警察鼓勵(lì)自己，最后編了一個(gè)奇怪的故事。是科舉，磨練了他的心智。是科舉考試，激起了他的斗志。是科舉，鑄就了他的一生。
我沒有蒲松齡的經(jīng)驗(yàn)。但我確實(shí)喜歡“有志者事竟成”。上帝的堅(jiān)持和毅力是有回報(bào)的。其實(shí)我知道風(fēng)雨后總有彩虹，我喜歡成功的喜悅�？赡苁墙�(jīng)歷了無數(shù)困難才買的，就像愛迪生之前找鎢絲一樣，但是他沒有放棄。
面對(duì)困難作文2
生活中少不了困苦，因?yàn)樗且槐錆M酸、甜、苦、辣的濃湯。只有嘗盡人世間百味才會(huì)明白生活的豐富多彩。
當(dāng)我沉浸在這書聲瑯瑯的教室中時(shí)，卻不知窗外的雨正在放肆的下著，風(fēng)肆虐的吹著，呼呼作響。雨滴打在樹葉上的聲響大極了。竟可以聽的一清二楚。
哎！我該怎樣回家去呀！
放學(xué)的鈴聲，終將要響起，只見的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的在雨中奔跑。像是一個(gè)個(gè)要奔向戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。
困難是一塊堅(jiān)硬無比的頑石，深深的壓在你的身上，令你無法喘息。如果你不敢站起，那么相信不久，你便會(huì)是一具尸體�？梢坏┱酒鹉銓�(huì)更強(qiáng)大。困難是一把沒鑰匙的鎖，而勇氣則是那把能斬?cái)嘁磺械?利劍。只要你敢于在困難面前亮劍即使敗在困難面前也雖敗猶榮。劍鋒所指，所向披靡！
困難好似一副枷鎖，鎖住了我的手和腳，那沉重的鐵鏈，令我寸步難行。這世界上那倒沒有能打開這把鎖的鑰匙嗎？
記得那場雨。
天空很黑很暗，布滿了烏云，不見得一絲陽光透進(jìn)來，好像要把太陽吞噬似的，于是我們打開了電燈，教師雖然被點(diǎn)亮了，可這微小又暗淡的光亮。怎可能與那大得多的烏云相比呢？只見那烏云越來越大，天空越來越黑，雨打在樹葉上的聲音是越來越大。
沒有雨傘、沒有雨衣、沒有大的衣服回家的路上是鐵定要被淋成落湯雞了。我心想到�？墒怯帜茉鯓幽�？
我也在雨中不停的奔跑，因?yàn)槲抑廊绻抑皇且晃兜氐却晖５脑�，說不定雨會(huì)更大，而我也會(huì)更加的冷。我心想，只要我有勇氣去面對(duì)它，那它將對(duì)于我來說將不再可怕。
面對(duì)困難作文3
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話想必大家都知道，困難并不可怕。就像人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微不足道的事情：下暴雨我獨(dú)自回家。
早晨，我睜開惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我并沒有在意，于是我興高采烈地上學(xué)去了。好像老天爺不太關(guān)照沒帶雨傘的我，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺?shù)呐叵�。我在心里暗暗祈禱：千萬不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。
人意不如天意，最后在第六節(jié)課下起了傾盆大雨，看見別人放學(xué)后都有自己的爸爸媽媽來接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個(gè)念頭：打電話讓爸爸來接我？于是我自信滿滿的到門衛(wèi)那去打電話，可是爸爸不接我，說是要鍛煉我。誰信啊，分明就是懶嘛！我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺這個(gè)世界都冷清清的了。這是我第一次感覺繁華、熙熙攘攘的'津市變得死氣沉沉。
回到家，我強(qiáng)忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，我走進(jìn)臥室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來了。我擦干淚水，以煥然一新的面目面對(duì)爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對(duì)勁，便使用隱藏式教育法，經(jīng)過爸爸的一番指導(dǎo)、教育。讓我明白了許多道理。我從那時(shí)，就下定了一個(gè)決心：我要變得強(qiáng)大，不怕困難，讓困難畏懼我！
困難其實(shí)不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰(zhàn)勝困難，盡力讓我們的路一帆風(fēng)順！
面對(duì)困難作文4
唉呀！第一次寫作文，這么困難的事害我一個(gè)頭兩個(gè)大，隨便給它寫一下好了，結(jié)果寫得亂七八糟的，牛頭不對(duì)馬嘴�，F(xiàn)在要怎么辦呢？我問哥哥，他說：“自己想辦法！”就算我苦苦哀求，他也不說，還真的是“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好�！�
隔天，我一上完課就馬上去圖書館看了“一大堆”書，接下來訂正我的文章。假日媽媽教我認(rèn)真的練習(xí)寫作文，還說要多看好的'文章、復(fù)習(xí)成語……哇！原來要寫一篇文章，真的不簡單。
另外，還有一件事讓我覺得很困擾，那就是我房間里的東西常常堆積如山，因?yàn)槲移綍r(shí)沒有好好整理房間，東西用完不物歸原位，都隨隨便便，隨手一扔才會(huì)這樣的。我的房間有多亂呢？亂到連走進(jìn)房間后寸步難行，一只蚊子都飛不進(jìn)來。當(dāng)然，找不到東西對(duì)我來說也只是家常便飯，當(dāng)我去問媽媽：“是不是該整理一下了呢？”媽媽說：“當(dāng)然啰！先把玩具分類收在柜子里，再把用不到的東西回收，就可以把房間收拾干凈�！甭犃藡寢尩囊环挘亿s緊七手八腳的把臟亂的房間整理整潔。果真，只要有心，肯動(dòng)手做，困難也就輕而易舉的解決了。
房間變干凈以后，就走得進(jìn)去了，哥哥也不會(huì)過敏，東西也找得到，所以我覺得干凈整齊的房間住起來比較舒適。從今以后，我用完東西都要物歸原位，就不用大費(fèi)周章的整理房間，搞得自己汗流浹背、精疲力盡！
我現(xiàn)在終于了解，不管遇到多大的困難，都要勇敢去面對(duì)，不要逃避，否則，困難永遠(yuǎn)是困難！
面對(duì)困難作文5
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都有解決困難的辦法，而我，當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)想盡一切辦法，來解決困難。有時(shí)，困難是非常大的一個(gè)問號(hào)，怎么想都想不出來；有時(shí)，困難則像一個(gè)省略號(hào)，讓我們?nèi)ふ蚁У睦щy，這樣我們就可以從一個(gè)個(gè)困難中，得到解決的辦法，從一個(gè)個(gè)辦法中，得到許許多多的知識(shí)。這時(shí)候，再回首走過的路，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的困難只不過是一個(gè)個(gè)擋在路上的巨石，只要突破它，你將是最強(qiáng)的！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)首先想想困難的弱點(diǎn)在哪里，再想想突破困難的辦法，如果困難太巨大，那么我們就可以先把這個(gè)巨大的困難變成一個(gè)個(gè)小小的困難，然后再一個(gè)個(gè)的突破，最后取得成功。
就和我聯(lián)電子琴一樣，一開始，好多好多的困難便擺在了我的面前，由于我不太喜歡整天坐在電子琴旁邊練，可是媽媽為了讓我不被老師批評(píng)，所以只好讓我干我不想干的事情，所以，第一個(gè)困難，便是要克制住想喝水和想吃東西的毛病，所以，每一次想喝水、吃東西的時(shí)候，媽媽會(huì)不讓我去，并且會(huì)對(duì)我說：“等你練完琴的.時(shí)候，才能吃喝，如果你在學(xué)校上課的時(shí)候也要喝水吃東西老師肯定不允許，練琴也是如此，也要像在學(xué)校上課一樣，等到下了課才能吃喝。”我聽了只好乖乖的繼續(xù)坐在電子琴旁練琴。我一直不懈努力，堅(jiān)持著，堅(jiān)持不懈的練。直到練到了上四年級(jí)我的電子琴生涯就告一段落， 而同學(xué)們聽到我練電子琴到了十級(jí)，都非常羨慕我，我終于把一個(gè)巨大的困難給突破了！
這就是我面對(duì)困難的時(shí)候的做法。
面對(duì)困難作文6
我喜歡面對(duì)困難，并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的.星星。困難就是財(cái)富。揭開歷史的塵封，一起去看看吧!文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明著有《國語》。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》�！豆聭崱�。這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖不如他們之聰慧。堅(jiān)強(qiáng)�？晌覅s喜歡面對(duì)困難，歷練自我。困難又是動(dòng)力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及其第。但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián);有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉，終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的落第，激起了他的斗志。是科舉的落第，鑄就了他的一生。
我雖無蒲松齡的遭遇�？晌掖_喜歡"有志者，事竟成�？嘈娜�，天不負(fù)，"的執(zhí)著，堅(jiān)毅。其實(shí)我知道彩虹總在風(fēng)雨后，我喜歡那成功的喜悅�？赡芩菤v經(jīng)無數(shù)次困難換來的，就象愛迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。
面對(duì)困難作文7
人的一生會(huì)遇到很多困難，能否戰(zhàn)勝困難，就要看你的態(tài)度。如果你一開始就否定自己選擇逃避，不敢挑戰(zhàn)困難，你一定會(huì)被打敗。偉人曾說，世上無難事只怕有心人。我堅(jiān)信沒有闖不過的難關(guān)，一l也沒有打不死的“Boss”……
記得有一次，語文老師讓我們寫作文，寫得好的要向報(bào)社投稿。同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書，妙筆生花。時(shí)間從筆間匆匆而去，很快我們把作文寫完了。經(jīng)過老師的一番挑選，我的作文“金榜題名”了。正當(dāng)我自我陶醉時(shí)，突然老師說：“作文被我選中的同學(xué)，把作文打好后發(fā)到我的電子郵箱里。”ohmyGod，我頓時(shí)無語，
我以前不經(jīng)常打字，覺得自己打字速讀很慢，這么多要打到猴年馬月呀？此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：讓我姐幫我打字吧，他打字速度快。星期五回家時(shí)。我對(duì)媽媽說了這件事，媽媽說：“你姐出去考試了，這星期都不回來�！北鞠胪祽校上旃蛔髅�。哎，希望越大失望越大呀！我只好把作文的`事一拖再拖……
到上學(xué)的前一天晚上，我媽媽在檢查我還有什么作業(yè)沒寫時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)作文還沒給老師發(fā)過去吶！跑得了和尚跑不了廟呀！不管怎樣，老師布置的任務(wù)還是要完成的。在媽媽的催促下我只好不情愿地打開電腦，硬著頭皮開始打字。沒想到，事情并沒有我想象的那么困難，我打字速度還挺快的，不一會(huì)作文便打完啦。媽媽還讓我玩了會(huì)電腦，真是苦盡甘來呀！
困難像只紙老虎，你不怕它，它就失去了尖尖的牙和鋒利的爪子，你一旦怕它便永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了它。這就是我明白的道理。
面對(duì)困難作文8
“世上無難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^了才會(huì)成功，只要付出汗水與努力，就不怕會(huì)錯(cuò)了。往往的困難都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝困難后，便能體會(huì)到“功夫不付有心人”此話的含義了。
還記得有一次暑假時(shí)，我買了一本練習(xí)冊，里面的數(shù)學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……
直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)下午，我都沒想出它的重要條件來。急得快哭了，覺得要想戰(zhàn)勝困難真是還難過于登天�。”憔趩实膩G開練習(xí)冊，躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的困難，那么就應(yīng)該有耐心和用心。困難嘛，不用怕的`，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會(huì)想出困難的缺點(diǎn)了�！�
此時(shí)此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習(xí)冊來再思忖一會(huì)兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過�！拔叶�！”我立刻歡呼起來。接著再一步步做下去。原來困難也并不是意想之中的厲害��！爸爸所說的話也不是錯(cuò)的。
現(xiàn)在回想起來，才知道我門不能一步登天，面對(duì)著困難時(shí)該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，困難便會(huì)軟弱，這樣它就會(huì)不堪一擊了。
面對(duì)困難作文9
每個(gè)成功的背后，都有超乎想象的努力。
——題記
每當(dāng)我在練吉他指彈時(shí)，我都會(huì)想起那件事。
那是一節(jié)吉他課上，我看到老師教胡浩宇指彈。你聽，那聲音舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，讓人仿佛身臨其境。我心想：老師太偏心了!本是同根生，同樣一起學(xué)琴，憑什么他練指彈，我練民謠!老師似乎看透了我的心思，笑了笑說：“只要你練會(huì)并掌握大F，BM，我就教你指彈�！�
我驚住了，我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會(huì)的技能，具有極高的難度。據(jù)說，一億人中沒有幾人能在一兩天內(nèi)學(xué)會(huì)它的。此刻的'我，這不就像韓愈說的“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”啊!我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知如何是好。老師鼓勵(lì)我說道：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。大橫按雖然困難，只要你不懈努力，勇往直前，就可以掌握它�！�
我一聽震住了，我想到別林斯基的一句話：“不幸是一所最好的大學(xué)�！睂�(duì)啊，在生活中，如果害怕困難，畏縮不前，那你將會(huì)一事無成;但，如果你正視困難，勇往直前，知難而進(jìn)，那就能戰(zhàn)勝挫折，最終獲得成功。
從那一刻開始，我下定了決定，開始練習(xí)大橫按。不管是白天還是黑夜，我每天練五個(gè)小時(shí)，甚至連走路，會(huì)親友，都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣，我就開始練習(xí)，即使手上沒有知覺了，我還是一秒又一秒，一秒又一秒地練習(xí)。
過了一星期，又開始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按，中間沒有一絲雜音，當(dāng)吉他聲戛然而止的時(shí)候，老師對(duì)我微笑了起來。我知道，我戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功。
在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，只要我們勇于面對(duì)它，努力向前，終會(huì)獲得成功。
面對(duì)困難作文10
每個(gè)人對(duì)困難的看法都不會(huì)一致，而在我看來，困難是人生中不可或缺的一部分，沒有困難的人生，是不完整，不充實(shí)的。
初三以來，學(xué)業(yè)不斷加重，學(xué)習(xí)也不斷深入，我發(fā)現(xiàn)我所面對(duì)的，不再是初一初二的簡單計(jì)算，我所面臨的是更加困難的題目。
眾多困難中，困擾我最久也是我記憶最深刻的，非數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)不可了。記得那一次考試，一條又一條的拋物線似無數(shù)條觸手禁錮著我的思維，面對(duì)他們，曾經(jīng)數(shù)學(xué)考試“一路通關(guān)”的我竟無計(jì)可施，沒辦法，只好束手就擒。
那次考試，我僅得到了79分，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，似一把無形的利刃刺穿我的心。看著旁邊的同學(xué)好成績，我下定決心：一定要攻克二次函數(shù)！
從此，我一頭鉆入題海，尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升，是我朗朗書聲；烈日當(dāng)頭，是我埋頭苦干；夕陽西下，是我的執(zhí)筆描勒。一道一道難題擺在我面前，我以不懈的'堅(jiān)持，頑強(qiáng)的斗志將它們一一攻破。
終于，我掌握了二次函數(shù)的各種解題思路，輔助線做法。這時(shí)的二次函數(shù)，又好似一條條優(yōu)美的曲線，引領(lǐng)著我前行。后來老師又考了一次二次函數(shù)，我再也沒有上一次的迷茫、煩躁，取而代之的是輕松、愉快。我以堅(jiān)定的信心飛快地完成了試卷。公布成績，我拿到了我二次函數(shù)的第一次滿分！
我面對(duì)困難時(shí)沒有退縮，我戰(zhàn)勝了它！每一個(gè)困難，不論是微不足道，還是驚天動(dòng)地，如果堅(jiān)定信念，持之以恒，相信自己，成功不會(huì)遲到。
面對(duì)困難，沒有選擇，唯有堅(jiān)持，才有可能到達(dá)勝利的彼岸！
面對(duì)困難作文11
在困難面前，我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭，才能取得最后的成功。四年級(jí)時(shí)的一件事，使我明白了這個(gè)道理。
記得我在四年級(jí)時(shí)，班里大部分同學(xué)都會(huì)騎自行車，我很羨慕他們。于是，我心里有一個(gè)念頭：學(xué)騎自行車。當(dāng)天，我就和媽媽說了說，媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學(xué)騎自行車。我聽了，十分高興。
我們來到了匯展中心，我開始學(xué)騎自行車。剛開始，我覺得自行車很好騎，便踏上自行車開始騎。誰知?jiǎng)傭T了幾下，我就摔了下來，腿上蹭破了一塊皮。爸爸對(duì)我說：“我先給你扶著車子�！蔽掖饝�(yīng)了。
爸爸扶著車，我開始騎。騎到一半時(shí)，爸爸對(duì)我說：“我把手松了吧?”我連忙拒絕�！叭绻乙恢狈鲋�，你什么時(shí)候能學(xué)會(huì)?”我只好答應(yīng)一會(huì)兒松手。我又往前騎了一會(huì)兒，爸爸不聲不響地放了手，我一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我給爸爸說松手時(shí)，爸爸才說他已經(jīng)松了，我差點(diǎn)叫出來。在這一瞬間，我摔倒了。這時(shí)，我想起了一位英雄說過的話：從哪里摔倒就從哪里爬起來，要做一個(gè)勇敢的'人!于是，我又咬緊牙關(guān)，重新騎上自行車。我騎了一會(huì)兒，搖搖晃晃。爸爸跟我說要保持平衡，我硬是保持了平衡。下面，我就能獨(dú)立騎很長時(shí)間了。
“太好了，我學(xué)會(huì)騎自行車了!”我叫道。我下了車，和爸爸媽媽一起回了家。
這一件事使我懂得：在困難面前，灰心沒有用，哭泣沒有用，只有勇氣才能度過難關(guān)。
面對(duì)困難作文12
我有遇到過很多五花八門的困難，像是打破東西、弄亂東西、作業(yè)不會(huì)寫……等，搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大！不小心打破東西時(shí)，我趕快把東西收拾起來，媽媽上來的時(shí)候，我裝沒事一樣；可是做錯(cuò)事情，還是要勇于承認(rèn)，不能當(dāng)一個(gè)“縮頭烏龜”，也不能有“駝鳥心態(tài)”。
當(dāng)我遇到功課的難題時(shí)，我會(huì)很苦惱、不知所措、心浮氣躁，媽媽都會(huì)跟我說：“要心平氣和，還要耐心的去思考，用心解題，多練習(xí)，才會(huì)熟能生巧，所有的困惑也就都能迎刃而解。”聽了媽媽這一番話，我試著朝這個(gè)方向去做，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，我的心情也如釋重負(fù)。如果和我一樣的`人，我會(huì)去勸告他，還會(huì)教他正確的觀念，這樣才可以快快樂樂的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我遇到課業(yè)上的問題時(shí)，如果我不是勇敢的去面對(duì)它、解決它，而是選擇逃避它，當(dāng)我下次遇到相同的情形，我依然不會(huì)，不敢勇敢的去面對(duì)它，漸漸的我就會(huì)養(yǎng)成逃避它，甚至半途而廢的習(xí)慣，做任何事都不會(huì)成功；相反的，當(dāng)我在課業(yè)上遇到不了解的地方，我就馬上和同學(xué)互相討論，或者是向老師請教解決的方法，不但可以知道問題的解答方法，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己積極面對(duì)困難的態(tài)度，更增長了豐富的知識(shí)。
面對(duì)困難時(shí)，只要找對(duì)方法，勇往直前不退縮，所有的問題都將迎刃而解。那一刻，心中的快樂絕對(duì)是無與倫比的！
面對(duì)困難作文13
“駱駝王子也太懦弱了吧!”讀完了《駱駝王子》這本書我發(fā)出了由衷的感嘆，內(nèi)心蕩起了風(fēng)帆，久久不能平靜，以前我總以為自己算幸福的，在讀了這本書后我才知道了，什么是蜜罐，真是受教了!
駱駝王子有倆父倆母，在駱駝王子遇到食肉獸時(shí)，光脖子首領(lǐng)和歪峰雄就會(huì)猛地沖上去，把“入侵者趕跑”，而秋草母和杏眼雌則不嫌臟的舔駱駝王子身上的草渣、樹葉。在遇到結(jié)了冰的河流，總是光脖子首領(lǐng)在前面引路，把碎冰都踢到一旁去，秋草母和杏眼雌在駱駝王子的左右護(hù)駕，歪峰雄則殿后。在烈日炎炎的夏天，它們走在沙漠里，當(dāng)駱駝王子抗議太熱的時(shí)候，每次都是四只成年駱駝圍著它，給它遮出一片陰影。就是這樣看似親切的舉動(dòng)才會(huì)變成了下面的.慘劇，也導(dǎo)致了一個(gè)種群的破散。
有兩只成年雪豹帶著三只小雪豹偷偷地觀察著這五只駱駝，只見雪豹突然發(fā)出了凌厲的進(jìn)攻，成年公雪豹一個(gè)竄跳便撲到了光脖子首領(lǐng)的背上，而成年母雪豹?jiǎng)t對(duì)歪峰雄展開攻勢，三只小雪豹就只能擔(dān)任恐嚇的角色了，它們的任務(wù)是不讓秋草母和杏眼雌去救援，至于駱駝王子嗎，它們看它還未完全成年，就沒去管它。就在光脖子首領(lǐng)支撐不住之際，它朝駱駝王子靠攏，高抬起前蹄，想讓駱駝王子幫它踩下成年公雪豹�？神橊勍踝訁s只顧自己逃了。這一逃跑導(dǎo)致，兩匹成年公駱駝死于非命，杏眼雌離群出走。
在生活中，我們千萬不能重蹈駱駝王子的覆轍，我們要懂得獨(dú)立成長，獨(dú)立面對(duì)困難，如果我們沒有經(jīng)歷危難而得勝，就不是光榮的勝利!
面對(duì)困難作文14
在我們的學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我也不例外，但是，遇到困難不要緊，關(guān)鍵是我們要勇敢地去面對(duì)困難和找到克服困難的辦法．
記得事情發(fā)生在上個(gè)星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著數(shù)學(xué)試卷來到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說：“這次考試大家都考得差，連成績最好的同學(xué)都只考了八十幾分，希望下次能考到好成績�！蔽夷弥�74分的試卷，帶著沉重的'心情上課，看著那么差的成績哪里有心情聽課呢？
放學(xué)后，慢慢地往回家的方向走。一跨進(jìn)家門，媽媽迫不及待地問我 ：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說：“發(fā)了”。然后，我不甘情愿地抽出74分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么。這可是我成長過程中最大的困難�。∥铱梢朕k法去戰(zhàn)勝它。
從此以后，我舍去了玩的時(shí)間，天天做練習(xí)，在晚上還抽空讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書，做計(jì)算題，背公式，經(jīng)過我的刻苦鉆研，我的數(shù)學(xué)水平大有提
高。
不知不覺到了期末考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)地說：“我們班有兩位同學(xué)考了滿分：關(guān)弈楠和張玉陽�！甭犃诉@個(gè)消息，我很開心。雖然我沒考滿分才92分但我戰(zhàn)勝了困難！
我得意洋洋地來到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),同時(shí),我懂了一個(gè)道理:一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對(duì),去戰(zhàn)勝
面對(duì)困難作文15
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難，沒有誰能夠一帆風(fēng)順，無波無瀾的走下去，可是，在面對(duì)困難時(shí)，關(guān)鍵是看你用什么方法，什么態(tài)度去面對(duì)，是否能夠積極的去面地困難。海倫凱勒，一生下來就看不見光明，而且還是聾啞作文，可是，現(xiàn)實(shí)的殘酷并沒有將她打敗，從此讓她一蹶不振，而是恰恰相反，她克服自己的生理缺陷，努力生活，積極樂觀的態(tài)度，讓她這顆金子并沒有蒙上一層灰，而是大放光彩，成為著名的文學(xué)家。
所以，我們要堅(jiān)信，用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難，永不放棄，永不言敗，我們總能克服困難。
劉偉，曾經(jīng)是一位熱愛體育，是國家運(yùn)動(dòng)員的一名選手，他非常熱愛體育，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有金牌為國家爭取榮譽(yù)，可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，上天并沒有因?yàn)樗臒崆槎珢鬯�，相反，總是讓他遭受磨難，讓他的雙手沒有了。如果是一個(gè)正常人，遇到這種事，肯定會(huì)很痛苦，劉偉也一樣，從天而降的災(zāi)難，澆熄了他的希望，使他的夢想破滅，現(xiàn)實(shí)曾一度讓他頹敗，可是，他站起來了，用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他想，雙手沒了，他可以去參加殘奧會(huì)，也一樣可以為國爭光，于是，他選擇了游泳，可是，上天就像是在跟他開玩笑一樣，因?yàn)樗?勤奮努力，刻苦，努力拼搏，為國家爭光，卻得了一種病，不得不離開，兩次打擊，若是一般人，可能已被擊敗，可劉偉并沒有，相反，他每天不斷的鼓勵(lì)自己，用積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待生活，比以往更熱愛生活，而且還用雙腳彈奏鋼琴，演繹出世間的一個(gè)奇跡，不斷激勵(lì)著人們。
這兩則故事告訴我們，面對(duì)困難，不要放棄，用積極樂觀的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神去面對(duì)它，從而戰(zhàn)勝它。