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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的半小時(shí)作文，希望能夠幫助到大家。
半小時(shí)作文1
記得，那是三年級(jí)的一次野游，我們長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了南湖少兒基地。
在那里的幾天，是我們最快樂(lè)的時(shí)光。但也有一件另人不高興的事。
那是一天晚上，我和幾個(gè)同學(xué)商量好在老師出去洗漱時(shí)，把那些已經(jīng)睡著的'同學(xué)“扁”一頓。于是，我們幾個(gè)人很快洗漱完，回到寢室睡覺(jué)，確是假睡。不一會(huì)兒，全班男生都回寢室了，還有幾個(gè)其它班的男生。
過(guò)了很久，老師才出去，悶都快悶死我了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人微弱的聲音：“李炎，起來(lái)了，老師他們走了。我們行動(dòng)開始，GO！GO！GO！突然，我模仿有人推門的聲音，做了一次，我相信他們一定被嚇住了。但過(guò)了幾分鐘，他們開始了又一輪進(jìn)攻，我按捺不住，也參加進(jìn)去了。一共有十幾個(gè)人，在寢室里到處走，尋找睡著了的人。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)！代嚴(yán)睡著了，怎么樣，開打？”他們一擁而上，也不知道是打了，還是沒(méi)有打。我剛一上前，代嚴(yán)一聲狂吼，一位老師聽(tīng)見(jiàn)了，急忙進(jìn)來(lái)看發(fā)生什么事了。我見(jiàn)事不妙，以最快速度跑到床前躺下，假裝睡著了。那些沒(méi)有逃掉的只有乖乖被罰站。我想：我應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。但出乎意料的是――那老師說(shuō)：“你們才這么幾個(gè)人，剛才我進(jìn)來(lái)時(shí)動(dòng)靜那么大，不可能才這么幾個(gè)人，肯定有其它人，現(xiàn)在如果不站出來(lái)，被別人檢舉將受更大的懲罰�！�
最后，我無(wú)可奈何，只好站起來(lái)，與那些同學(xué)一起罰站。那冷颼颼的風(fēng)從門外吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，且還要加上老師的一頓教育，我真后悔當(dāng)時(shí)為什么要去欺夫人家呢？
半小時(shí)作文2
今天，是星期五，今天不用練指揮，所以放學(xué)后我可以踢足球。
以前，我很少踢足球，甚至可以說(shuō)連碰都沒(méi)有碰過(guò)。最近不知怎么的，上癮了。我和班里的升旗手在升旗臺(tái)前折騰了一會(huì)兒，看到一個(gè)小小的東西向我們滾過(guò)來(lái)——原來(lái)是足球�。∥襾G下手中的活，不管三七二十一就把那個(gè)足球給攔住了。然后，樊夢(mèng)盈跑來(lái)?yè)屒�，誰(shuí)知道撲了個(gè)空！這時(shí)，我剛想踢過(guò)去，李悅也跟著來(lái)踢。然后，她倆就丟下我去搶那個(gè)足球。正當(dāng)她們正興奮的時(shí)候，我神不知鬼不覺(jué)地把球踢了過(guò)去，李悅大叫：“班長(zhǎng)！趁人不備��！”我笑了笑，踢去升旗臺(tái)那。二班的`升旗手范翠玲也有了干勁，猛一踢，把球給踢到了孫浩文那邊。
我上去追足球，正好看見(jiàn)孫浩文飛了一個(gè)球到“快樂(lè)天地”里�？墒�，“快樂(lè)天地”現(xiàn)在沒(méi)有開放，我想：怎么辦咧？這時(shí)，劉錦林踢了個(gè)足球，正向我這邊飛過(guò)來(lái)。我用腳一頂，它就停住了。我用盡力氣一踢，準(zhǔn)備把球踢到劉錦林那，誰(shuí)知道李悅竄了出來(lái)，把球搶了過(guò)去。我、劉錦林和孫浩文一起去追，李悅又把球踢到了樊夢(mèng)盈那。這樣她們你一球，我一球，一不留神，踢到我這來(lái)了。我正高興呢，劉錦林就也趁我不備把球搶到腳下，隨便往一個(gè)方向踢去。范翠玲用腳接住，朝孫浩文那踢。我也不知道誰(shuí)是誰(shuí)的隊(duì)員，哪里是球門，我們只是在搶球。
這樣，不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。教體育的曾主任叫我們都回家去吧，我們只好都回去了。我知道，大家都滿身大汗了。足球半小時(shí)，流逝了。
半小時(shí)作文3
一天早上，媽媽給我做早飯時(shí)發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)了，就打發(fā)我到樓下超市去買。由于獨(dú)自出門，所以我特別怕遇到壞人，所以這一路我跑得飛快，迅速地完成了打醬油的任務(wù)。
回到家門口的時(shí)候，我用力敲了二十分鐘的門卻不見(jiàn)任何反應(yīng)。我著急壞了，一邊敲門，一邊在心里想著無(wú)數(shù)種可能：媽媽去哪兒了？她去干什么了？會(huì)不會(huì)出事了？是不是在家里給人挾持了？千萬(wàn)種可怕的想法從我腦子里冒出來(lái)。不行，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急先得找部手機(jī)聯(lián)系上媽媽。我緊張地把三戶鄰居的'門都敲了一遍，但還是沒(méi)有借到手機(jī)。我只好又趕緊跑到樓下去想辦法借手機(jī)。
到了樓下，我先找了小區(qū)的保安，但是他沒(méi)有手機(jī)。這時(shí)我更著急了，但我知道瞎著急解決不了問(wèn)題，只有冷靜下來(lái)好好想想辦法。除了保安，還可以問(wèn)誰(shuí)借手機(jī)比較容易，又比較安全，不怕他是壞人呢？我一直在琢磨這個(gè)問(wèn)題。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，朝著旁邊的玩具店跑去，我想去那里的人都是為了給孩子買玩具的，安全指數(shù)應(yīng)該會(huì)高些。果然，我在玩具店里找到了一個(gè)帶著孩子的爸爸。我很快地向那位爸爸借了電話打給了媽媽。原來(lái)，剛才我在敲門時(shí)媽媽正在洗手間里，沒(méi)聽(tīng)到我敲門�？粗夷敲淳眠�沒(méi)有回家，而且還是用別人的手機(jī)給她打電話，她現(xiàn)在也正擔(dān)心我呢。
一直到親眼看到了媽媽，我心里才松了一口氣，原來(lái)只是自己嚇自己呀！雖然虛驚了一場(chǎng)，但我還是為我能有這樣的自我保護(hù)意識(shí)而感到挺自豪了。
半小時(shí)作文4
嗨！各位觀眾朋友們，大家好！今天，我來(lái)給大家直播張良作文館寫作環(huán)節(jié)時(shí)的半小時(shí)。
現(xiàn)在是十點(diǎn)整，張老師一聲令下：“3、2、1開始”，于是大家紛紛翻開作文本，從鉛筆盒里拿出一支筆，埋頭寫了起來(lái)。
我右手邊的幾位女同學(xué)一直在竊竊私語(yǔ)，不知道在聊些什么；我右手邊前面的同學(xué)癱在桌子上，用下巴支撐著自己的`腦袋，似乎在猶豫該怎么寫。
張老師坐在凳子上，右手拿著手機(jī)，正在翻看著新聞，左手從桌子上拿起裝滿水的玻璃杯，然后仰起脖子往自己的嘴巴“灌水”，“灌”完之后，一咽，水便流進(jìn)了肚子里。張老師喝完水后，站了起來(lái)，把手機(jī)放進(jìn)褲兜中，開始四處轉(zhuǎn)悠，還時(shí)不時(shí)夸獎(jiǎng)一下同學(xué)們：“某某某同學(xué)的字寫得真漂亮！”“某某某同學(xué)已經(jīng)寫了一面多了，其他同學(xué)可要加油�。 薄�
軒軒老師的雙手托著下巴，正在無(wú)聊的發(fā)呆。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)“苦思冥想怎么寫？”以軒老師馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，以“迅雷不及掩耳盜鈴鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)”，把字打在了大屏幕上。
這時(shí)張老師打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“還有五分鐘。”于是大家加快了速度，埋頭苦“干”。
五分鐘很快就過(guò)去了，張老師說(shuō)“寫完的同學(xué)把本子交給軒軒老師�！贝蠹野驯咀咏唤o軒軒老師后，按次序走出了教室。
好啦！本次直播就到這里啦！通過(guò)這次直播，我明白了：作文的素材就藏在生活中，生活中的一切都可以寫成作文，包括寫作文！
半小時(shí)作文5
在暑假快結(jié)束的時(shí)候，我有一天晚上收到學(xué)校大隊(duì)部部門通知，明早七點(diǎn)學(xué)校集合軍訓(xùn)。
第二天早晨，我很快地洗漱完，飛奔到了學(xué)校，才算沒(méi)遲到，老師是一刻都沒(méi)讓我們休息，就跟著穿著迷彩服的軍人叔叔訓(xùn)練了。這位教官很年輕卻又看著很嚴(yán)肅，怕是有我們苦頭吃的了。以前我算是從來(lái)沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)，夏令營(yíng)冬令營(yíng)也從沒(méi)有參加過(guò)，在寒暑假里讓我六點(diǎn)鐘起床幾乎是不可能的事情，這讓我心中已經(jīng)十分不爽了。緊接著就是站軍姿。十分鐘，在我本已經(jīng)不爽的心中是一件很容易完成的'事情，還心里暗自的罵著老師：切！不就站一會(huì)兒?jiǎn)�？平時(shí)開晨會(huì)的時(shí)候我半個(gè)小時(shí)不是照樣站下來(lái)了，老師怎么一大早把我們叫起來(lái)就干這個(gè)呀！一點(diǎn)都不好玩。
炎炎夏日，教官卻穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，陪我們一起度過(guò)站軍姿的十分鐘。在八分鐘的時(shí)候我已經(jīng)開始不安分了，突然感到渾身都痛，累得要死，又不高興了，心想：一大早這么累干什么？我們又不是軍人，我們還只是學(xué)生好不好，有沒(méi)有搞錯(cuò)呀？這時(shí)候我應(yīng)該在睡覺(jué)的！
心中的那把火時(shí)不時(shí)地燃燒一下，讓我有氣卻沒(méi)地兒撒。教官仍是一刻都不讓我們停，站軍姿、練起步、正步、慢跑……把我們累得夠嗆，我這一天的大好心情就這么被毀了，我當(dāng)時(shí)想把這個(gè)教官吊起來(lái)打的心都有了。
兩個(gè)半小時(shí)后，結(jié)束了，我也在心里罵了教官兩個(gè)半小時(shí)，卻又不敢說(shuō)出口，我現(xiàn)在該想想我怎么回去，我已經(jīng)累得動(dòng)不了了，這怒氣沖天，又想罵人的兩個(gè)半小時(shí)，真是一點(diǎn)都不好過(guò)。
半小時(shí)作文6
哦，愛(ài)太深沉了，深沉到讓人不易覺(jué)察，但只要細(xì)細(xì)體味，愛(ài)不就在我的身邊嗎？
每天中午我都會(huì)去外婆家吃午飯，吃完飯睡午覺(jué)已經(jīng)成了我一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。吃完飯后，我便去睡午覺(jué)，讓外婆13點(diǎn)15分喊我，外婆總是爽朗地說(shuō)：“好嘞！”可真的到了13點(diǎn)15分，外婆又會(huì)遲上半小時(shí)，因?yàn)橐恢睕](méi)有遲到過(guò)，所以我沒(méi)有說(shuō)什么。
星期三的上午，我太困了，一回家就嚷嚷著要睡覺(jué)，草草吃完飯后，我趕緊去睡覺(jué)，外婆則在客廳干活。我不知睡了多久，只聽(tīng)見(jiàn)外婆大聲地喊：“該起床了！”她的大嗓門在這一刻發(fā)揮了極大的用處，我一個(gè)激靈，醒了。
我走出房間一看，糟了！13點(diǎn)45分了！我今天要提前到校寫作業(yè)啊！我的心一沉，對(duì)外婆大聲吼道：“你為什么總是要遲半個(gè)小時(shí)才喊我？我要遲到了！你怎么那么討厭��！”外婆怔住了，她手足無(wú)措地站著，隨即伸手想幫我背書包，我 “啪”的一聲打在外婆手上，轉(zhuǎn)身就跑。外婆愣愣地站在門口，想說(shuō)什么最后卻只是叮囑道：“小心樓下的狗啊！”
第二天，我照例又來(lái)到了外婆家，只是板著臉不搭理她。吃完飯，我沒(méi)有去睡覺(jué)，我怕又睡過(guò)頭。這時(shí)，外婆顫抖的手遞過(guò)來(lái)一張紙，上面寫著幾行歪歪扭扭的'字：
孩子，我不是故意要害你遲到的，我只是想讓你多睡一會(huì)兒，對(duì)不起！
外婆不識(shí)字，學(xué)寫字需要花多大功夫啊！加上她年紀(jì)大了，眼神不好，我無(wú)法想象她寫這幾行字的辛苦。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)外婆早就走了，給我收拾書包去了。她佝僂的身影和頭上那抹刺眼的白讓我覺(jué)得嗓子里堵得厲害，我竭力忍耐著，最終還是沒(méi)能忍住，眼淚奪眶而出……
外婆，對(duì)不起！謝謝你延遲半小時(shí)的愛(ài)。
半小時(shí)作文7
一天，笨狼在湖邊散步。湖邊景色很美，笨狼邊走邊唱：“我是一只來(lái)自北方的狼····”湖邊草叢很美，住著鴨媽媽，她正在孵她的第十個(gè)孩子，鴨媽媽已經(jīng)在蛋上坐了整整三個(gè)星期了，她又累又乏，很想到湖里洗個(gè)澡，吃點(diǎn)東西�！拔夷軒湍闶裁疵�？”笨狼熱心的問(wèn)�！班�，也許你能幫我照顧一下我的小寶貝。”鴨媽媽高興的.說(shuō)�！熬褪沁@個(gè)蛋嗎？你該不會(huì)讓我也坐在它上面吧。”“當(dāng)然不是，你只要看著他就行了�！兵唻寢屨f(shuō)。于是，笨狼就很認(rèn)真的守著那只蛋。一會(huì)兒，蛋殼破了，小鴨毛茸茸的腦袋鉆了出來(lái)，把笨狼嚇了一跳�！皨寢�，媽媽”小鴨朝著笨狼嘎嘎的叫�！拔铱刹皇悄銒寢尅！北坷腔艔埖恼f(shuō)。“爸爸，爸爸”小鴨又叫�！拔乙膊皇悄惆职帧！薄巴邸钡囊宦�，小鴨哭了。笨狼連忙說(shuō)：“好吧，別哭，我是你爸爸�！北坷前情_草叢，挖蚯蚓給小鴨吃。他邊挖邊唱：“我是一只來(lái)自北方的狼····�！毙▲喿右哺骸拔沂且恢粊�(lái)自北方的狼····”鴨媽媽回來(lái)了，大老遠(yuǎn)就張開懷抱：'寶貝，寶貝”小鴨子看見(jiàn)呀媽媽就問(wèn)笨狼：“爸爸，那是誰(shuí)？”“那是你媽媽�！北坷钦f(shuō)。小鴨子高興的撲進(jìn)了媽媽的懷抱。鴨媽媽和小鴨子向笨狼說(shuō)再見(jiàn)，然后向湖中游去。小鴨子邊游邊唱：“我是一只來(lái)自北方的狼····”這回可把鴨媽媽嚇了一跳。不知怎么，聽(tīng)這個(gè)故事我老想笑。媽媽問(wèn)：“為甚麼老笑？”我想了想：“我在笑小鴨子，看見(jiàn)狼就叫爸爸�！眿寢屨f(shuō)：“那是因?yàn)樗猿錾谝谎�，最先看�?jiàn)的就是狼，所以就以為那是爸爸。還有笨狼我覺(jué)得他雖然笨，但是很善良，你說(shuō)是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我喜歡這樣的笨狼，因?yàn)樗屏加挚蓯?ài)。
半小時(shí)作文8
春節(jié)前，我感冒在門診滴了五天水，媽媽天天無(wú)微不至的照顧我。我的病好了，媽媽卻累病了，我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“你也嘗嘗扎針的`滋味吧！”回到家，媽媽說(shuō)：“潤(rùn)潤(rùn)，我們換個(gè)角色，我當(dāng)生病的女兒，你當(dāng)照顧女兒的媽媽”。讓我當(dāng)媽媽，那太好了，我同意。
我先讓媽媽吃藥，媽媽說(shuō)：“藥太苦，我不吃”。好不容易吃了，媽媽說(shuō)：“我想吐，快拿盆子。”我趕快拿來(lái)了盆子，但媽媽沒(méi)吐，是考驗(yàn)我。媽媽說(shuō)：“太苦，給我拿糖吃�！比缓髬寢層终f(shuō)：“我吃了藥，給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”我心中暗笑，和我感冒時(shí)吃藥一樣，我問(wèn)媽媽吃什么，媽媽說(shuō)：“我吃西瓜”。我從冰箱拿了一塊西瓜。媽媽說(shuō)：“給我切的小一點(diǎn)，再放上糖�！背粤藳](méi)幾口，媽媽又說(shuō)：“我頭痛，給我按摩一下吧！”我有點(diǎn)不耐煩了，可一想，我生病時(shí)媽媽就是這樣關(guān)心我的，就給媽媽捏了幾下頭，我已滿頭大汗，媽媽又說(shuō)：“給我講個(gè)故事聽(tīng)�！� 我一下急了，嚷道：“不玩了，不玩了，我以后不當(dāng)媽媽了�！眿寢寘s心滿意足地說(shuō)：“我今天當(dāng)女兒，可真幸福！”
我頓時(shí)明白了媽媽的用意。是啊！我只當(dāng)了半小時(shí)的媽媽，就又累又煩了，媽媽卻日復(fù)一日，年復(fù)一年的悉心照顧我，多不容易��！我以后必須聽(tīng)話，不能讓媽媽再為我操心了。
老師點(diǎn)評(píng)：在互換角色中感受媽媽的不容易，相信以后你會(huì)做得很好！
半小時(shí)作文9
“叮鈴鈴……”終于放學(xué)了。
我們整理好書包，排好隊(duì)出校園了，同學(xué)們張開雙臂擁抱著家長(zhǎng)�？纯此闹�，似乎只剩我一人了，這時(shí)高個(gè)子林楓嘲諷道：“你怎么還沒(méi)走呀！一定是你家長(zhǎng)不要你了，哈哈！拜拜，可憐鬼�！蔽业男睦锵袢剂艘话鸦�，竟敢這么嘲諷我，你完了，我沖過(guò)去，準(zhǔn)備好好收拾他一番，可是卻被他跑掉了，真可氣！
一分鐘、二分鐘、三分鐘……時(shí)間慢慢流去，可我在街頭卻遲遲不見(jiàn)那熟悉的身影。此時(shí)，天空下起暴雨，我躲進(jìn)棚里，“哇，好香�。 薄肮竟竟尽倍亲娱_始在抗議了。氣死我了，別人都已經(jīng)到家把飯吃好了，作業(yè)都差不多快寫完了，外公卻還沒(méi)來(lái)，難道還在家睡懶覺(jué)？不可能，外公在重要的事情方面，不會(huì)遲到的。還是車沒(méi)油了？不可能，那不還有電瓶車嗎！肚子又咕咕叫了起來(lái)，想走，但又沒(méi)傘，哎！
就在我快等不及的時(shí)候，那熟悉的聲音開著車出現(xiàn)了。這一刻，所有的疲勞都灰飛煙滅了，外公提著傘把我接到車?yán)�。坐在車上，我生氣�?對(duì)外公說(shuō)：“怎么又晚來(lái)了，我都站了半個(gè)多小時(shí)了，又累又餓，哼！”外公摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)不起，半路車子壞了，所以在修車，耽誤了。”說(shuō)完，從包里拿出香蕉給我，接香蕉的那一刻，我們相視一笑。
笑聲在空中回蕩,望向車外，天空好像放晴了……
半小時(shí)作文10
一
我閉著眼睛。
二
心里卻聽(tīng)得分明。小鬧鐘就在耳旁，那是秒針一聲聲急促而有規(guī)律的叫喊。我揉了揉惺忪的眼，呆呆看著鬧鐘，八點(diǎn)四十九分左右。跟著秒針，一、二、三、四、五……正納罕為什么停了下來(lái)，最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的速度跟不上。秒針每一下的走動(dòng)，都會(huì)迎來(lái)一陣搖晃、顫動(dòng)，似乎要想后退，追回些什么似的。我無(wú)奈地看著它，無(wú)奈它的速度，無(wú)奈它的顫動(dòng)。閉上眼睛，順手把它扔到一邊去了。
三
睡意這家伙，此時(shí)畢竟是不屬于我的`。我轉(zhuǎn)換著姿勢(shì)，展開，蜷縮，房間雖靜，我卻不得安寧。我還是張開了眼，看著貼在墻上的海報(bào)，思緒不知被牽引到何處，心中空空如也，陽(yáng)光終究是打破了窗臺(tái)的隔閡，穿透了窗簾，一縷縷的射進(jìn)房間，躍上我的臉，企圖挑逗我睜得大大卻無(wú)意識(shí)的眼睛。我轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著海報(bào)，閉上了眼睛。但我感覺(jué)到陽(yáng)光正直射我的心靈。
四
呵欠連連，淚水也跟著放肆，不曉得這是什么科學(xué)理論，只知道她模糊了我的雙眼，卻不能使我沉睡，時(shí)間就在我眼角邊流逝。鬧鐘依然不屈不擾叫喊，我抓起一看，已過(guò)去了半小時(shí)。
五
我把滾軸輕輕往下拉，窗簾便輕輕覆蓋住了那一指間的縫隙，陽(yáng)光頃刻覆滅，被擋在一片粉藍(lán)之外，仿佛是窗簾上百變小櫻的魔法，只剩下微微的粉藍(lán)。
六
到最后還是不知道自己要干什么。
閉上了我的眼睛，繼續(xù)虛度我的年華。
半小時(shí)作文11
一月六日下午，爸爸打開郵箱，查詢了我的各科成績(jī)。媽媽一看就嘮叨我沒(méi)考好，說(shuō)這個(gè)是第一，那個(gè)在我的前面。我聽(tīng)了挺煩，就捂住耳朵，不理睬她。
吃過(guò)飯后，爸爸把我叫到火爐旁跟我談心，分析沒(méi)有考好的原因以及怎樣處事做人。我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我看得出爸爸本來(lái)想發(fā)火，但還是把怒火壓下去，給我講了兩個(gè)故事。第一故事是，從前有個(gè)人想考牧師，可是他的家離考試的地方很遠(yuǎn)。他只有提前到一家旅館住下，他住的房間旁邊也住著一個(gè)人。他每天反復(fù)念稿子，反復(fù)的'修改，做到非常熟練和流利。到了面試那天，他聽(tīng)見(jiàn)跟他住在同一個(gè)旅館的那個(gè)人說(shuō)的內(nèi)容與他的稿子一模一樣，這個(gè)年輕人只覺(jué)得天就要踏了。這時(shí)爸爸問(wèn)我，你知道那個(gè)人是怎么考上了牧師的嗎？我想了一會(huì)兒沒(méi)想出來(lái)。爸爸說(shuō)：“他是這樣說(shuō)的，作為一名優(yōu)秀的牧師，必須有超強(qiáng)的記憶力和專心聽(tīng)取他人的品德�！边@時(shí)我把剛才那位先生的話重復(fù)一遍。第二個(gè)故事是，有個(gè)小孩手上有胎記，在同學(xué)面前抬不起頭。一天他去找班主任，班主任對(duì)他說(shuō)：“你是幸運(yùn)的，如果胎記長(zhǎng)在你的臉上，那多丑呀。從此小男孩不再為此悲傷�！边@兩個(gè)故事都告訴我要心平氣和對(duì)待每一件事情，遇到困難和問(wèn)題要積極想辦法。
爸爸和我的這半小時(shí)德談心，我不僅知道了兩個(gè)故事，還明白了一些道理，真是受益匪淺。
半小時(shí)作文12
我又抬頭看了看表，卻看見(jiàn)指針已經(jīng)來(lái)到了“離下課半小時(shí)”的刻度上。我大吃一驚，忙把目光收回到只寫了一面半的作文紙上，冥思苦想起來(lái)。
我寫字寫得不怎么快，所以那些大作文我常常要一口氣不間斷狂寫，才能在下課前寫完。要是再加上構(gòu)思，那時(shí)間可就耗大了，而寫的時(shí)間就變成了“稀有物品”，想要都要不來(lái)。這不，我又一次遇見(jiàn)了“作文時(shí)間危機(jī)”。
我的思緒再次斷開，我只好敲著腦袋，搜腸刮肚地尋找合適的句子“接龍”。一會(huì)兒，我終于“搜”出了一串句子，可一看鐘，分針又走過(guò)了三個(gè)格子。哇，你這鐘也是跑得太快了點(diǎn)吧！我本來(lái)就寫得慢，你還這樣折磨我，我覺(jué)得才想了十幾秒，你就跑個(gè)三分鐘，這是想催命的`架勢(shì)呀！我忙把頭埋下去，筆“唰唰唰”地在本子上寫下一行行字……
還剩下二十分鐘！其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地寫完作文，批改完畢，背上書包回家了，剩下的人寥寥無(wú)幾。我握著筆的手開始滲出一層汗，每一秒我都不敢停下，大腦沒(méi)有一刻不在轉(zhuǎn)動(dòng)，我在和時(shí)間賽跑。
只有十分鐘了！老師開始“催稿”，我的手全功率地運(yùn)行，那臺(tái)鐘的指針開始了最后的沖刺，我的眼睛死死盯著紙頁(yè)，將一個(gè)個(gè)空格用筆占領(lǐng)。我寫得越來(lái)越多，時(shí)間也跑得越來(lái)越快。
我寫到結(jié)尾了，快速地寫好最后一句，將時(shí)間甩在了后頭。耶，我勝利了！時(shí)間在倒計(jì)時(shí)九分鐘的線上，恢復(fù)了正常的節(jié)奏。我抹掉手上的汗，感嘆道，這半小時(shí)，過(guò)得真驚險(xiǎn)！哎，對(duì)于我這樣的慢性子，時(shí)間真是快得不近人情��！
半小時(shí)作文13
星期六下午，爸爸用一塊布折了好幾折，蒙上我的雙眼，讓我體驗(yàn)半小時(shí)的盲人生活。
爸爸讓我先從客廳到我的臥室轉(zhuǎn)一圈。根據(jù)自己對(duì)房子里的印象，我摸著墻走到自己的臥室，又回到客廳。爸爸又讓我去陽(yáng)臺(tái)拿凳子。我摸著墻走到了陽(yáng)臺(tái)，摸了好一會(huì)兒才找到凳子。我拿著凳子又摸回到客廳。我對(duì)爸爸說(shuō)：“看來(lái)在自己家里當(dāng)盲人還不算太困難，還是到外面去玩玩�！卑职滞饬�，還給我找了一根木棍讓我拿著它走。
我摸出了家門，下了樓梯，向小區(qū)門口走。一路上，我老覺(jué)得腳下有東西絆我，害怕四周有東西碰我，我就拿著棍子往前戳、后戳、左戳、右戳，一路摸著走，好在爸爸適當(dāng)指引、一路保護(hù)，我比較順利地走到小區(qū)門口。
來(lái)到小區(qū)大門口街道邊，我只聽(tīng)到路邊傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)到街道上各種車輛奔馳而過(guò)的聲音，其余什么都感受不到了。爸爸問(wèn)我有什么感受，我說(shuō)：“哎，盲人真可憐，不僅看不見(jiàn)路，走路跌跌撞撞，而且看不見(jiàn)高樓大廈、人來(lái)人往、車來(lái)車去、紅花綠草，只能聽(tīng)到聲音。盲人也看不見(jiàn)字，學(xué)習(xí)很困難。正常人能享受到的美好景色和事情，盲人都沒(méi)有機(jī)會(huì)享受�？磥�(lái)，我們生來(lái)健康是多么幸運(yùn)！有一雙明亮的`大眼睛太重要了。今后我一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛！如果盲人過(guò)馬路，我也一定會(huì)去幫助他�！�
爸爸說(shuō)：“看來(lái)你這次體驗(yàn)感受很深，體驗(yàn)成功！”
半小時(shí)作文14
現(xiàn)在午后的陽(yáng)光照耀在世界的每一個(gè)角落，而我正在享受這午后的半小時(shí)。那么新世界其他的朋友們又在干什么呢？雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但是卻在里相識(shí)相遇，將海洋般的世界縮小到一條小溪的里。人生故有許多煩惱，大家一起分享一下，不也很快樂(lè)嗎？
Happiness：Today我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的身邊有那么多的好朋友。在我難過(guò)或是悲傷的時(shí)候，他們只要輕輕問(wèn)候我一句，就能散去我內(nèi)心的煩惱；在我迷茫的時(shí)候，他們只要在前面向我招招手，就會(huì)讓我有往前沖的力量；在我無(wú)人傾訴的時(shí)候，他們只要隨聊一兩句，就可以輕松很多。一夜深聊，就會(huì)成為好朋友，這就是我的性格。有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得她們離開了你，但隨著時(shí)間的`消磨，你又會(huì)覺(jué)得他們就在不遠(yuǎn)處看著你。人性就是如此，忽即忽離，那只是一種心靈感覺(jué)，并不是空間判斷。
Sadness：Sometimes我會(huì)感受不到自己的存在感，感受不到活著的滿足感，感受不到一天的快樂(lè)感。我這人就是這樣，也有很郁悶的時(shí)候。身為初中生，我偶想：自己很沒(méi)用。為什么呢？我努力過(guò)卻看不到結(jié)果、放棄過(guò)卻更加失敗、喜歡過(guò)卻是空想……經(jīng)歷過(guò)一些事，一些人；看到過(guò)一些書，一些話；聽(tīng)到過(guò)一些私語(yǔ)，一些戀歌。聽(tīng)，是午后的曲子。安靜而略含淡淡憂傷……
能在此發(fā)表自己內(nèi)心的感受，真的很好！午后半小時(shí)的結(jié)束＾ν＾
半小時(shí)作文15
“睡前看書時(shí)間到了，睡前看書時(shí)間到了！”隨著一聲歡呼，我已經(jīng)迫不及待地蹦到了床上。夜靜悄悄的，燈光暖洋洋的，這時(shí)我和媽媽各自手捧一本書，靠在床頭，有滋有味地讀起來(lái)……
從我能獨(dú)立閱讀開始，每晚的睡前快樂(lè)半小時(shí)閱讀成了雷打不動(dòng)的規(guī)定。床頭柜的一邊放著媽媽愛(ài)讀的《讀者經(jīng)典》《小學(xué)語(yǔ)文》《生命的品質(zhì)》等書，另一邊堆著讓我著迷的《兒童百科全書》《夏洛的網(wǎng)》《老鼠記者》系列叢書。媽媽為了讓我養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，每晚都和我一起靜靜閱讀。
漸漸地，睡前讀書半小時(shí)真的成了我的習(xí)慣，不知不覺(jué)地，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的精彩故事王國(guó)。《夏洛的網(wǎng)》中，那只可愛(ài)的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的`友誼讓我感動(dòng)；羅爾德達(dá)爾的《查理和巧克力工廠》等系列叢書，帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿神奇想象力的世界；《老鼠記者》更是我的最愛(ài)了，這是一套充滿幽默、驚險(xiǎn)、動(dòng)感、詭秘和玄妙的書，讓我百讀不厭……
滴答，滴答，每天，在小鬧鐘有節(jié)奏的旋律陪伴下，一個(gè)又一個(gè)的故事被我讀完了。半小時(shí)一到，媽媽提醒我：“小書蟲，可以睡了，讓我們明天再繼續(xù)吧！”這時(shí)我總是那么舍不得，舍不得放下手中的書，舍不得這快樂(lè)的半小時(shí)閱讀時(shí)間。滴答，滴答，小鬧鐘依然在不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，帶著淡淡的書香，我開始進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！