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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的遺失的美好作文，歡迎閱讀與收藏。
遺失的美好作文 1
秋季如期赴約，相伴而隨的是連續(xù)不斷的綿綿細(xì)雨。沒(méi)錯(cuò)，我知道，秋雨又要來(lái)了。
這時(shí)的雨，是下不大的，向外看，好似只有緊密的雨云排列在天空之中。出門，才發(fā)現(xiàn)，空氣中飄著一層細(xì)雨，如霧一般。這雨，有個(gè)很詩(shī)意的名字，稱為“梅雨”。
在一個(gè)藝術(shù)家眼中，這雨也許就是可供他們進(jìn)行創(chuàng)作的最好題材了，因?yàn)檫@時(shí)候的'雨是那“柔與美”的完美結(jié)合。
可惜，我并非是什么藝術(shù)家，我沒(méi)有那般細(xì)膩的情感。每天上下學(xué)常在雨中來(lái)回穿梭，已讓我逐漸磨滅了那一份閑情逸致，再加上肩上書包的沉重，更是讓我無(wú)法抬頭。
我撐傘步行于校道，這一舉動(dòng)無(wú)疑成了“無(wú)謂之舉”。雨真的很小，很細(xì)，甚至于足以令人輕易忽略。但我卻還想打傘，心中也在不斷祈禱，讓這雨早些停了吧。
“為什么你要撐傘呢?”說(shuō)話的是一個(gè)與我差不多身高的女孩，仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她竟是我的小學(xué)同學(xué)。她變高了，也難怪我差點(diǎn)認(rèn)不出她了。
“下雨了，所以撐傘。”這才想起她的問(wèn)話，于是急忙地簡(jiǎn)短地回答。
“可雨并不大呀?”看得出，她很意外。
“我不想淋到雨�！睙o(wú)奈，我只好找個(gè)理由搪塞過(guò)去。
“你變了，之前你還說(shuō)過(guò)喜歡這時(shí)的雨呢!”她輕輕地說(shuō)了一句，便消失在雨簾中了。
我心猛然一顫，是啊，我竟忘了我曾說(shuō)過(guò)的話，忘了曾經(jīng)想在雨中扔掉雨傘舞蹈的沖動(dòng)，忘了曾經(jīng)趴在窗邊看雨以至忘了上課的傻氣。她的一句“你變了”說(shuō)得很輕，但卻重重地敲打出了我腦海中曾存放著的那一份美好。
我不知所措地站在路中，周圍像雨也像霧。沉默，思考，旋即關(guān)掉手中的傘，步入這梅雨之中。
我知道，過(guò)去那份曾經(jīng)的美好，它一直都在，只是有時(shí)被暫時(shí)地掩埋掉了。
遺失的美好作文 2
總怪時(shí)間過(guò)的太快，像是它忽略了我�？�，鐘表上秒針，滴、滴、滴，走的飛快，我什么時(shí)候才能跟上它的步伐？
我告訴自己，不要怪，人世間，最公平的只有倆件事：一個(gè)是每人每天都會(huì)有24個(gè)小時(shí)，另一個(gè)就是每個(gè)人都會(huì)面對(duì)死亡。所以我們不用怪時(shí)間太快，要想辦法讓自己在平等的時(shí)間內(nèi)，把一切做的更好！我們每個(gè)人的時(shí)間都是相等的，讓我們好好利用吧！
回頭看一看，自己似乎停留在一個(gè)埋怨的世界里，埋怨時(shí)間的飛快、時(shí)間的不等人。現(xiàn)在想著從前的我，甚至是昨天，更有可能是一倆個(gè)小時(shí)之前，自己還都在埋怨，可是就在筆尖顫動(dòng)的這一瞬間，我覺(jué)得自己遺失了好多幸福與美好！太陽(yáng)那可愛(ài)的半邊臉隱在美美的朝霞之中；樹(shù)叢中清脆的鳥(niǎo)鳴；小草上一滴滴晶瑩的露珠；午間太陽(yáng)的光芒；朗朗的讀書聲；操場(chǎng)的嬉戲聲；傍晚的鳴蟬聲；晚霞與夕陽(yáng)的美麗。父母的一句關(guān)心；同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候；老師的一個(gè)眼神。這些東西似乎都在我的埋怨聲中看不見(jiàn)了，聽(tīng)不見(jiàn)了！
我喜歡那些，它們是我生活中的調(diào)色板，是時(shí)間老人送給我的，把我的生活畫成了一幅五顏六色的圖畫，可是我卻在埋怨聲中，無(wú)形的把它涂黑了！那雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴，可那也是我生命中的財(cái)富。此時(shí)，心中像是打翻了五味瓶，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
仔細(xì)想一想，自己遺失的東西真的`好多。遺失的東西不會(huì)再回來(lái)了，不要再讓自己遺失生命中的美好了，不要讓自己生活在埋怨聲中哦！我們的生活真的很美好，要繼續(xù)努力，隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，把一切都做的更好，爭(zhēng)取讓自己不再遺失生活中的美好！
遺失的美好作文 3
這兩天跟著調(diào)研組外出，接觸很多陌生人，有感動(dòng)，也有哀傷。有時(shí)候，我們和當(dāng)?shù)鼐用翊蚪坏�，誠(chéng)心相待，結(jié)果卻是別人的不信任。
在參觀沙瑯鎮(zhèn)文化中心時(shí)，我們遇到文化中心的常務(wù)副主席，他熱情地接待我們，接受我們有關(guān)“三月三”文化節(jié)的訪，還送我們一本《沙瑯三月三》；有一位伯伯不僅欣然填寫問(wèn)卷，還送我們一張有關(guān)20xx沙瑯鎮(zhèn)三月三的專題影碟。
當(dāng)我跟從組員調(diào)查問(wèn)卷，遇到困難。我們邀請(qǐng)別人填寫調(diào)問(wèn)卷時(shí)，有些伯伯盯著我們的工作證好久，還是一臉懷疑。有位婆婆可能誤解我們是傳銷的`不法分子，未等我們靠近便擺擺手說(shuō)道“不要不要，我不知道”，不等我們解釋便匆忙離去。
當(dāng)時(shí)我很震驚，認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不可思議的。我們只是請(qǐng)求他們填寫一份問(wèn)卷，不收錢，不問(wèn)他們的姓名家庭等個(gè)人信息，為什么他們不相信我們？這里是全國(guó)沉香之鄉(xiāng)，養(yǎng)龜基地，時(shí)時(shí)刻刻有大量的大型交易，假如缺少信任，怎樣進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)？
經(jīng)濟(jì)發(fā)展，拜金主義盛行，許多傳統(tǒng)美德被拋棄，社會(huì)正在面臨著道德滑坡。信任也成為利益的犧牲品。
假如兩人之間不肯坦誠(chéng)相待，如何相處。假如在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，隊(duì)員間爾虞我詐，隊(duì)伍還會(huì)有凝聚力嗎？假如社會(huì)各個(gè)單位相互提防，社會(huì)如何高效運(yùn)轉(zhuǎn)？防人之心不可無(wú)，害怕自己被別人欺騙，有所戒備也無(wú)可非議。但是，假如我們高高地筑起心墻，把別人擋在外面，別人如何與我們溝通，如何幫助我們？給心靈上鎖，別人也進(jìn)不了我們的內(nèi)心世界，不能得知我們的真實(shí)想法。一個(gè)“看山不是山，看水不是水”的世界值得我們留戀。
依然有晴天。假如我們心存純凈水，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界依然是美好的。誠(chéng)心相待，以痛吻我，我報(bào)之以歌，抬起頭，我相信，依舊是風(fēng)和日麗，草長(zhǎng)鶯飛的四月天。
遺失的美好作文 4
翻著那些古老的信件，往事一幕幕的在腦海中浮現(xiàn)，然后又漸漸隱去，最后，目標(biāo)鎖定在一張充滿藍(lán)色憂郁的信封上。我忘不了，忘不了月亮曾經(jīng)說(shuō)：星星和月亮要永遠(yuǎn)在一起。他，單純的喜歡白色，那羽毛的顏色，卻又固執(zhí)的將藍(lán)色的楷體字做為自己的標(biāo)志，那是一種超脫世俗的顏色。他的文字憂郁而又深沉，他的生死觀絕望而明了。
當(dāng)你感到冷時(shí)，有這么一杯熱茶，茶葉叫做溫暖，茶水叫做幸福。當(dāng)你感到難時(shí)，有這么一塊糖，糖紙叫做關(guān)懷，整快糖叫做甜蜜。當(dāng)你感到憂傷時(shí)，有這么一片四葉草，莖叫做快樂(lè)，葉叫做感動(dòng)。當(dāng)你感到迷茫時(shí)，有這么一雙手，帶你走出困惑。當(dāng)你敢到幸福時(shí)，有這么個(gè)人，又悄悄的離開(kāi)了你的世界，并且承諾在你承受不幸時(shí)，請(qǐng)你記得我。
有著相似的人生經(jīng)歷，有著相似的悲歡離合，有著相似瘡疤傷痕。。太多的相似將我們凝聚成俞伯牙和鐘子期那樣的知音。。是不是我們前生有緣無(wú)份，所以讓我們今生相遇，相識(shí)，相知，相守。那個(gè)時(shí)候你我都相信天長(zhǎng)地久，只要用心世界就沒(méi)有距離。又是不是老天的一個(gè)玩笑？讓我剛剛開(kāi)始珍惜，便錯(cuò)過(guò)了今生的情誼。短短的一年，他成了我生命中的過(guò)客，駐足在那曾經(jīng)陪我走過(guò)的地方，我張望他，卻發(fā)現(xiàn)他早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，只剩下那串美好的腳印�，F(xiàn)在才知道世界上最遙遠(yuǎn)的距離是你望著我，我望著你，卻做不到互相了解。他只是我生命旅途中的`一個(gè)小小驛站，停留只是暫時(shí)，離別則是宿命。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。讀著徐志摩的再別康橋，悄悄離開(kāi)。。別忘記我對(duì)你的承諾，如果你正承受不幸，請(qǐng)你想起我。
舉起一杯櫻桃紅酒，仰頭望月，今晚的月亮好圓，月亮，你還好嗎？不由將世上最美好的祝愿拌著這月光折進(jìn)星星。。星星說(shuō)，月亮和星星要永遠(yuǎn)在一起。。生生世世。
遺失的美好作文 5
十三歲，夢(mèng)一般的年紀(jì)，詩(shī)一般的歲月。
我們總是在沐浴著父母的愛(ài)中充滿幻想，卻不曾想她的十三歲是痛苦的。她要遭人白眼，受人唾棄，卻沒(méi)有安慰她的人。
這天，她獨(dú)自走在回家的路上，不小心撞到了他的一位同學(xué)，她馬上給同學(xué)道歉，而同學(xué)卻得理不饒人，和同行的伙伴狠狠的挖苦了她一番。她只能默默地忍受，她要堅(jiān)強(qiáng)，她不能哭，可是心在流淚。這時(shí)，一個(gè)記者見(jiàn)了就哄走了哪些同學(xué)，問(wèn)她：“還好吧？”她說(shuō)了聲：“謝謝！"就匆匆離開(kāi)了。
記者第二次見(jiàn)到她是在她家，那天記者要做一個(gè)采訪，路過(guò)她家看見(jiàn)了她，便想去看看她。一間瓦屋，一張簡(jiǎn)陋的木方桌，幾把缺胳膊少腿的木椅，斑駁的泥墻，這就是她家。她不喜歡別人來(lái)她家，雖然她沒(méi)轟記者走，但記者還是察覺(jué)到了，自覺(jué)離開(kāi)了她家。這一次，記者記住了她家地址。記者四處打聽(tīng)才知道，原來(lái)她是個(gè)留守兒童，被生活所迫父母南下打工，她長(zhǎng)年一人獨(dú)守這間空房。她性格孤僻，不愛(ài)與人交往。所以記者明白了她的種種行為。
此后，記者一有空就會(huì)帶些好吃的去看她，她不接受，她認(rèn)為這是同情她，可憐她。因?yàn)樗呀?jīng)受夠了白眼，所以把真心待她好的人也當(dāng)作想要諷刺她的人。
記者換了一種方式，每月定期用父母的名義寄吃的給她，她欣然接受了。記者就這樣堅(jiān)持了一年多�？墒且�?yàn)榕c父母的'一次通話，揭開(kāi)了這個(gè)善意的謊言。她找到記者，問(wèn)他：“為什么對(duì)自己這么好？”記者只回答了一句：“因?yàn)槲覀兪且患胰��！彼蘖�，不是因�(yàn)橄敫改福皇且驗(yàn)槭芰宋�，不是因�(yàn)閯e人譏笑她，而是她感受到了人與人之間是有愛(ài)的，是有不亞于親人的愛(ài)的�！耙�?yàn)槲覀兪且患胰恕睆氐状蜷_(kāi)了她的心扉，改變了她。她試著與同學(xué)交往，重新拾回了專屬于她的那份遺失的美好。
記者第三次見(jiàn)到她是在公園里，她和同學(xué)們一起玩耍，臉上洋溢著幸福的微信！
遺失的美好作文 6
在歲月的洗禮中，記憶力塵封著太多鮮為人知的心事，如秋雨般苦澀又溫馨……
那一天，天氣很好，暖風(fēng)中有花的氣息。可是，在這美好的天氣里，我的天空卻是陰沉的。太陽(yáng)落山的時(shí)候，太公隨著太陽(yáng)去了。噩耗傳來(lái)的時(shí)候，那一滴滴燙燙的液體順著我的眼角爭(zhēng)先恐后的滾落了下來(lái)。往事如放電影一般，一幕幕在我腦�；胤牛瑲v歷在目……
5歲。下午放學(xué)，大雨滂沱，道路兩旁積起了一條條“溪流”。我站在幼稚園門口，望著大雨，彷偟，無(wú)助。媽媽一定不會(huì)拋下我的。我想�？墒堑攘死习胩欤T口只剩我一人了，仍不見(jiàn)媽媽的身影。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)蹣跚的身影，在雨中仍是顯得那樣的清晰�！疤�！”“孩子，你媽媽來(lái)不了了，我接你回去。”“嗯�！�
說(shuō)著，太公就把雨傘往我這邊遮，自己都淋濕了。
8歲。一年級(jí)的第一次期末考試，我得了滿分�；丶液螅倚χ虬职忠�(jiǎng)勵(lì)。“我要吃螃蟹�！蔽艺f(shuō)。“傻孩子，現(xiàn)在大冬天，哪里去買。”“不嘛，我就要。”我嘟著小嘴不滿的回答道，說(shuō)完，哭鬧起來(lái)。“好，乖，獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)該的.嘛，太公這就去買。”太公眉飛色舞地說(shuō)，白白的胡子跟著下巴一舞一舞的。
說(shuō)完，他真的出去了�；貋�(lái)時(shí)，帶來(lái)了兩斤蟹。一位老人，為了他的孫女冒著凜冽的寒風(fēng)，到集市上，就為了買蟹，多不容易啊�？苫貋�(lái)后，不懂事的我卻嚷著說(shuō)不想吃了。模糊的記憶中，隱隱約約記得太公回來(lái)后背影，那么的失落。
太公去世后，我又回到那間充滿了他的氣息的老屋。望著他的遺像，不爭(zhēng)氣的眼淚又一個(gè)勁的往下掉�；叵肫鹨酝姆N種，我都又悔又恨——我竟遺失了那么多的美好！拾起一片片記憶的碎片，用心讀著上面的文字，百感交集。如果還有機(jī)會(huì)的話，我只想對(duì)太公說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
遺失的美好作文 7
我終于知道什么是流星雨，是天空上面流下來(lái)的眼淚。
————題記
從我?guī)е南矏�。踏入我心儀已久的母校到即將懷著些許傷感和不舍離開(kāi)母校，不知不覺(jué)已度過(guò)了3年。
記得剛踏入校園時(shí)，我還是一個(gè)乳臭未干的孩子，對(duì)于一切都顯的不在乎，從來(lái)不懂得珍惜直到失去后才懂的.珍惜。才忽然發(fā)現(xiàn)我變了，連課堂上老師和同學(xué)們的音容笑貌也變的異常珍惜。我努力是自己去記下這一幕。瞬間，有種忍不住想哭的沖動(dòng)。常常一個(gè)人坐在校園臺(tái)階上靜靜的注視著遠(yuǎn)方，然后陷如沉思。一想到自己將要離開(kāi)這個(gè)陪伴自己走過(guò)3年的母校，就忍不住哭泣！隨地?fù)炱鹦@里的一粒子，也變的異常珍惜，捧在手心，久久不能釋懷。
記得看過(guò)一部名叫<<星愿>>的影片，影片主要講敘了由張柏芝扮演的女護(hù)士？喜歡上了任賢齊扮演的洋蔥頭，卻不敢向其表達(dá)，直到一天洋蔥頭出車禍去世，她才變的后悔莫及，憎恨自己當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜機(jī)會(huì)，痛苦萬(wàn)分。
可一切都太晚了。之后演繹出一段催人淚下的故事。我被故事的情節(jié)深深吸引，也感動(dòng)的大哭起來(lái)。
好舍不得離開(kāi)這個(gè)陪我3年的老朋友——母校，好舍不得共同在一起生活了3年的同學(xué)們，好舍不得......
夜晚，倚在窗前，望著滿天繁星，忽有一流星從天上劃過(guò)，美麗又如此短暫。淚水悄聲無(wú)息的從臉狹上滑過(guò)。
曾經(jīng)的往事如放電影般從腦海中閃過(guò)。那一刻，我知道：它猶如肥皂泡破碎般短暫，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不在回來(lái)。
————后記
遺失的美好作文 8
驟雨初歇，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠還在緊緊地抱著屋檐。窗前，風(fēng)輕輕地吹，天空藍(lán)得無(wú)可挑剔，抬頭凝望著它——沒(méi)有盡頭!不禁勾起了我腦海中的層層漣漪......
那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我獨(dú)自一人到公園中尋找春天的蹤跡。記得上一次來(lái)這已是許多年前了，但這一次，這里的環(huán)境完全超出了我的想象。
記憶中，這是一個(gè)散心的好地方，特別清靜。在春天，桃花毫不嬌羞地在陽(yáng)光下綻放花苞，嬌翠欲滴，盡態(tài)極妍。春風(fēng)含蓄地，靜靜地喚醒沉睡的大地。
但這一次，周圍雜草叢生，盡是枯枝敗葉，春風(fēng)不再那么含蓄，吹來(lái)陣陣?yán)某粑�，也捎走了我一天的好心情。路旁滿是垃圾：牛奶盒愜意地享受著日光浴;空箱子毫不客氣地倚在一邊;塑料袋在空中晃悠著結(jié)對(duì)舞蹈;蒼蠅成群結(jié)隊(duì)地享受這場(chǎng)“盛宴”，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
放眼望去，這里已成了垃圾的新家。這到底是為什么呢?原本美麗的景色為什么會(huì)變成垃圾堆呢?這些問(wèn)題一直困惑著我，直到我看到眼前這一幕，我才真正明白。
眼前，路邊的行人都將垃圾扔在這兒，那一聲聲垃圾落地的聲音，重重地砸在我的心上，是那么的沉痛，仿佛把我整個(gè)人都砸碎了。我心痛不已，卻又無(wú)可奈何。
傍晚，下著蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘，坐在路旁的椅子上，路燈在雨織成的帷幕中睜開(kāi)惺忪的睡眼。我心中十分凌亂，想起白天看到的一幕幕，不知是我失去了什么，還是，我們失去了什么。天色更暗，雨滴不時(shí)地敲擊著窗戶，融合，匯聚，慢慢地劃過(guò)......
我們遺失的`僅僅只是這美麗的自然環(huán)境嗎?不，我們遺失的，是人心的美好，是人原本那顆善良的本性。
若世間的美好遺失殆盡，人類將何去何從?
遺失的美好作文 9
漫步林間，這里的一切還是那樣熟悉，只是心里空空蕩蕩，沒(méi)了依附。盡力用眼球去搜尋曾經(jīng)的影子。才發(fā)現(xiàn)它已如此遙遠(yuǎn)。微風(fēng)拂過(guò)潮濕的面頰。我的思緒開(kāi)始變得冗長(zhǎng)。以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在林間蔓延開(kāi)來(lái)。
石椅那時(shí)承載著我的夢(mèng)。很多次，我和小娟都對(duì)著它許愿，小女孩之間的秘密也在這里互相訴說(shuō)。在它周圍嬉戲打鬧。有時(shí)也會(huì)在上面小憩。只是時(shí)光一去不復(fù)返，那里已沒(méi)有我的氣息。
“草很優(yōu)雅，花很妖嬈�！边@是我和小娟對(duì)花草的評(píng)價(jià)。她喜歡花，因?yàn)槟窍袼�。學(xué)舞蹈的她總是把自己打扮得美麗動(dòng)人。每次到這里她都會(huì)為我秀上一段舞蹈。我不懂她的舞蹈，卻懂她的心。
樹(shù)木搖曳，是我們的青春風(fēng)鈴。樹(shù)上有很多人愛(ài)情的'見(jiàn)證，而我只留下了友情。一長(zhǎng)串的手掌和腳印還在這里，在那些山盟海誓中顯得格格不入。上面被人寫了一段話：如果沒(méi)有離別，我們?cè)鯐?huì)得到重逢；如果沒(méi)有離別，我們又怎么記憶；如果……我不知道后面寫了什么。那上面被人用石灰蓋住了。也不懂這段話代表什么。只是突然覺(jué)得這很阿Q。我一直都在回避著什么。但是我只能在這里尋找痕跡。我最剴切的表露已化做流沙逝去，而我還在原地追尋。哪怕遍體鱗傷，漏掉現(xiàn)在，也不懂回頭。
當(dāng)時(shí)間再一次輪回到聒噪的蟬鳴時(shí)，分別的日子到了。他們不知去向，我還是同往常一樣。只是我做夢(mèng)都未曾想到會(huì)有如此大的變故。我越來(lái)越覺(jué)得壓抑，對(duì)什么事都無(wú)法集中精神，融不進(jìn)集體，沉溺在空虛中。表面的滿不在乎掩飾不了內(nèi)心的疼痛。我真的疲了，累了，倦了，痛了，怕了。那就逃吧！可又能逃到哪里。夜長(zhǎng)了，夢(mèng)也碎了。拖著傷痕累累的身體在這里哭泣。喜歡把以前的記憶揉成碎片，再漫漫咀嚼到心痛。
只是兩輛接站的列車，卻讓我經(jīng)歷了從天堂到地獄的跌落。我遺失了那份美好，又迷戀它的氣息。站在這里，我想我該離開(kāi)了。
遺失的美好作文 10
孩提時(shí)的美好，莫過(guò)于爸爸躺在床頭，我躺在爸爸胸前，他用他那不順口的輕語(yǔ)，將我送進(jìn)夢(mèng)中。
媽媽獨(dú)自在外為生活奔波，爸爸便成了我那時(shí)唯一能依依偎的肩膀。爸爸從小便不會(huì)用溫和的一面，他便用他自己的方法，將我?guī)Т蟆?/p>
寒冬的夜晚，燈非常刺眼。那時(shí)，我與爸爸的日常熱身運(yùn)動(dòng)，便是“打架”。
年幼無(wú)知的`我，總能天真認(rèn)為自己的力量能夠與他斗上幾回，以至于他每次將我制服后，我都能夠反抗幾次，可他卻越收越緊，我的胳膊脆弱無(wú)比，他絲毫不憐憫，我為了不將胳膊弄斷而放棄掙扎。大汗淋漓后，我們便互相“賭氣”，各自悶悶地睡了。
那幾年，幾乎每天都是以這樣方式才能睡著。一直伴我到小學(xué)畢業(yè)。
那時(shí)，是多么美好，爸爸用他獨(dú)特的方式教導(dǎo)我這個(gè)世上的生存之道。
當(dāng)爸爸提出要與我較量一番，我一瞬間竟有如此想法：“爸爸，您步入中年，已經(jīng)沒(méi)有勝算了！”我還是全力迎戰(zhàn)。仍然是小時(shí)候我一直最害怕的“十字箍”和“斷頭臺(tái)”。可我已清楚記得他的每一動(dòng)作，以至于快速招架并反手攻擊，他便輸了。爸爸臉上顯然不愉悅，可能他自己也覺(jué)得自己力不從心，曾經(jīng)父子激戰(zhàn)的場(chǎng)面愈發(fā)模糊。
隨著年齡的增大，父子間的那中親近的關(guān)系慘淡無(wú)存。
一陣腳步聲打斷我的思緒，爸爸進(jìn)來(lái)了，用試探的語(yǔ)氣說(shuō)；“你妹妹一直吵，我今天跟你睡吧。”聽(tīng)到這句話，我有些不耐煩，停下手中的筆，對(duì)他喊；“哎呀！你在這里睡，我去那邊去算了！”“不！不！還是……”不等他說(shuō)完，我便一溜煙走了。
我仿佛能聯(lián)想到爸爸失落的神情，我悲傷地走去媽媽那邊。也許，我與爸爸再也不會(huì)回到那時(shí)的美好。我看了看正抱緊媽媽的妹妹，她正享受著母愛(ài)，多么美好的一幕。
我抱起妹妹，重新打開(kāi)爸爸那邊的房門，抱起一本故事書，爸爸將妹妹放在他腿上，我捧起故事書，隨著夜晚的寂靜，我們睡著了。
我想，也許只有年幼無(wú)知的妹妹才能將爸爸沉睡的那一面喚醒吧！
曾經(jīng)的美好，很難再找回了！
遺失的美好作文 11
月明星稀，風(fēng)鈴不再作響。
坐在窗前，并未欣賞這般良辰美景，而是疾書于蒼白的燈光下，浩瀚題海，早已無(wú)聲哽咽，只是眼眸中的天真與柔和正隨著筆尖悄然流逝，只是那句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”早已塵封離案，無(wú)人問(wèn)尋。
突然憶起一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去。而不知何時(shí)起，我們稚嫩的心田中早已寸草叢生。
寸草叢生，遺失了什么？
我們每時(shí)每刻，都仿若是在受生活的壓迫，在這壓迫中自以為是地絕處逢生，忘記了哭，忘記了笑，張望著那看似使人起死回生的利益明燈。然眾人大多不知，在積習(xí)已久的生活中，失去了敦厚沉穩(wěn)，生活也就失去了價(jià)值。
“姐姐，你還欠我一顆糖�！睙o(wú)知覺(jué)得，妹妹伏在了我的腿上，抬頭仰望著一顆天真清澈的眼眸，而我，卻好像在這雙兩歲大的眸子中發(fā)現(xiàn)出了一點(diǎn)光，這束光沒(méi)有日月璀璨，沒(méi)有明珠無(wú)瑕，有的，只是一抹無(wú)邪的笑。我突然記起一個(gè)《請(qǐng)你直接告訴我我欠你5元》的故事，因?yàn)閰^(qū)區(qū)5元，而各自憋屈在心里，自私與懷疑早已將瞳孔染色，區(qū)區(qū)5元，導(dǎo)致了最終的不歡而散，而真正失去的，是人性的天真、善美。
我想，寸草叢生，我們遺失的大概就是寸草下這片原本純樸無(wú)邪的沃土。
捧著一顆心來(lái)，這是上帝賜予我們的赤子之心，它是柏拉圖所說(shuō)的遺忘之原，高考滿分作文它流淌著天真無(wú)邪的忘川之水，教我們?cè)鯓尤響鸭儤阒模粍?dòng)如山，心如止水。教我們一眼望至天際，擁懷無(wú)邪之心，領(lǐng)悟海闊天空，山高水遠(yuǎn)。
我們必須要找回、拾起這份遺失的'美好。雖然它產(chǎn)生于孩提時(shí)代，但它不意味著思想退步，它是開(kāi)墾心靈，在現(xiàn)代嘈雜的社會(huì)中，整理出一片沃土，它是思想的升華。
我放下筆，牽起妹妹的手踏在路上，沐浴著如水的月光，耳畔仿佛又回響起那兒時(shí)的童謠：
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
愿這份美好，不離不棄，永駐于心。
遺失的美好作文 12
美好的都遺失了
走了，走了。他們都離我而去了！
不想要的，不希望看到的事情終于發(fā)生了。失去了最愛(ài)我的老師以及留在語(yǔ)文課上最后的一點(diǎn)尊嚴(yán)！自己像失去了一個(gè)心愛(ài)的玩具的孩子，是那樣的悲傷。我哭了，真的哭了，這是我為老師而流的第一滴眼淚！
獨(dú)在異鄉(xiāng)，身心都受到了很大的傷害，這么多年了，為什么得到的比失去的少那么多？如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)說(shuō)：想回到過(guò)去，那個(gè)天真，純潔的年代！
遺失的都是美好的，得到的都是殘缺的！
在我家里有一片屬于我自己的小天地，那就是我的臥室。
一走進(jìn)我的臥室，幾張獎(jiǎng)狀便映入眼簾，那是我在學(xué)校里得來(lái)的榮譽(yù)。獎(jiǎng)狀下有幾朵小花，上面寫著“我的園地”四個(gè)字。獎(jiǎng)狀對(duì)面是我的書柜，它分了層。第三層放著我爸爸出的書和醫(yī)學(xué)方面的書；第二層放著我的作文書、故事書和科幻書，還有一些我用過(guò)的語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書……我從那些書里學(xué)到了怎樣寫作，怎樣編寫美麗的童話故事，怎樣計(jì)算復(fù)雜的`算術(shù)……第一層放著我的小儲(chǔ)存錢罐，每當(dāng)我從存錢罐里拿錢的時(shí)候，我仿佛就聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“花錢要花得有價(jià)值，不要亂花錢。”書柜上還有一個(gè)小臺(tái)燈，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，小臺(tái)燈就在一旁給我照明，臥室的中間放著一張藍(lán)色的床，每到睡覺(jué)的時(shí)候，我就感到小床在“提醒”我“該睡覺(jué)了我的小主人。明天還要上學(xué)呢？”
有兩個(gè)窗戶，一個(gè)的窗戶是靠南的，另一個(gè)窗戶是靠西的，我喜歡南邊的窗戶因?yàn)槲易谑兆狼�，向外望去，就可以年垤小區(qū)的大草坪，而且風(fēng)是往我這個(gè)窗戶吹來(lái)的，每當(dāng)我在書桌前寫作業(yè)的時(shí)候，微風(fēng)迎面向我撲來(lái)，舒服極了，晚上在往南面的窗戶看，還可以欣賞小區(qū)美麗的夜景。
我受我的臥室，它能天天陪伴我一起讀書，一起畫畫，它是我自己的小天地。
這就是我臥室，我臥室雖然不大，但它卻很溫馨。
遺失的美好作文 13
遺失好的美好
轉(zhuǎn)過(guò)身
翅膀已零落得不堪
殘翼上的光點(diǎn)
早已不知不覺(jué)彷徨
——題記
生活是一本厚厚的故事書，記憶是一頁(yè)頁(yè)故事，歲月稍縱即逝，帶著時(shí)間的針線，裝訂了這本生活之書，我們一頁(yè)頁(yè)裝訂，一頁(yè)頁(yè)品讀。
第一頁(yè)
風(fēng)，風(fēng)清。踏進(jìn)這偌大的校園，清風(fēng)拂面，楊柳依依。我?guī)е活w憂愁迷茫的心在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著，風(fēng)涼涼的`，云厚厚的，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，我仿佛覺(jué)得一切萬(wàn)物都失去了光彩，無(wú)論是樹(shù)，是花，還是草�？吹降氖且粡垙埫骼实拿纨嫞移届o的心情只能隨風(fēng)搖曳，因?yàn)槲抑�，即使再大的校園，再美麗的風(fēng)景卻也不是那個(gè)熟悉的屬于我的天堂。
第2頁(yè)
夜，夜黑。黑黑的夜幕筑起我高高的心墻，蟋蟀沒(méi)完沒(méi)了地演奏他的獨(dú)奏曲，這曲子都顯得多余，一切的言語(yǔ)似乎都已消隱。離開(kāi)了溫暖的避風(fēng)港，仿佛我的世界都會(huì)因此而坍塌，空虛，仿佛猛浪一般襲擊而來(lái)。于是，我只能躲在那厚厚的一床棉被下，來(lái)獨(dú)自享受漫長(zhǎng)的夜，倘徉在思念之河，今夜，無(wú)眠。
第3頁(yè)
月，月明。面對(duì)著第1次轉(zhuǎn)學(xué)，第1次離家，第1次住校和這一班陌生的同學(xué)，十足讓我感到很不自在，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)手中握著另一只手，在她面前，仿佛間，我變成了一個(gè)處處讓她照料的孩子，這份感覺(jué)讓我很慚愧，卻也很溫暖，今夜，星光燦爛，明月照亮了無(wú)數(shù)個(gè)寒冷而又孤獨(dú)的角落。
……
生活似天氣一般，晴雨無(wú)常，人在一生的旅途中，不可能一帆風(fēng)順，“晴天”時(shí)好好玩，“雨天”也別有一番滋味，若一遇陰雨就抱怨，一路玩不好，何苦？其實(shí)無(wú)論成功與失敗，總有一把信念之傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
忽然，我的心亮了……
也許明天的明天很遙遠(yuǎn)，日歷卻永不倦怠地翻著一頁(yè)又一頁(yè)，生活不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎Ｏ履_步，我會(huì)把這一頁(yè)頁(yè)美好珍貴的記憶裝訂成冊(cè)，讓我們一頁(yè)頁(yè)裝訂，一頁(yè)頁(yè)品讀……
遺失的美好作文 14
我朝著天空咆哮著，歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中，苦澀無(wú)味。靈魂已然被撕成了碎片。
我賭紅了眼，以為能贏回些什么。然而最終，我輸?shù)袅艘磺小?/p>
也許一切都是上天的安排，怪也只能怪造化弄人！
曾經(jīng)的兄弟，也已離我而去，留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶；我愛(ài)的人始終都不是我的愛(ài)人，只能每日忍受著相思之苦，然而身旁的他們?cè)缫央p宿雙棲。我拼了命的學(xué)習(xí)，然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。
路好漫長(zhǎng)，只是盲目地找尋著自己靈魂的碎片。陪伴著自己的只有影子。
耳邊回蕩著老師那憔悴的聲音：“一定要頂住，我相信你！”老師已是癌癥末期。我曾經(jīng)是她的驕傲，而如今，我連拿起電話的勇氣都沒(méi)有。因?yàn)槲覒M愧！輸?shù)袅艘磺�，剩下的只有冷言冷語(yǔ)。撐到最后，什么都沒(méi)有了。然而我依然要笑著生活，依然要故作堅(jiān)強(qiáng)。 不過(guò)已經(jīng)不用在乎，碎都碎了，還有什么能傷心？
空虛需要安慰，而我需要的只是一個(gè)避風(fēng)港，但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個(gè)笑話，看著他們兩卿卿我我，卻只能羨慕。我也深愛(ài)著她。但由于我的懦弱，我的躲閃，我選擇了放棄。而當(dāng)我遇見(jiàn)那個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，我卻沒(méi)有把握。我錯(cuò)過(guò)了太多，而最美的只有在失去后才懂得，我不懂得珍惜。一回頭，只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠(yuǎn)去的背影。
“我在身邊，希望你能發(fā)現(xiàn)，我能給你的.溫柔經(jīng)得起考驗(yàn)！能給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎？”我反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)著。錯(cuò)過(guò)就不能重來(lái)，但我依然幻想著……
獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自回家，獨(dú)自悲哀，獨(dú)自哭泣，獨(dú)自后悔。 沒(méi)有人同情，注定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對(duì)，強(qiáng)顏歡笑，說(shuō)：“我問(wèn)心無(wú)愧！”回頭，一片狼藉；前方，一片渺茫。什么都是虛幻，只有痛，是實(shí)實(shí)在在的折磨著我。
靈魂被撕碎，希望破滅，心死。太多的無(wú)奈，太多的苦楚，續(xù)寫著我的青春……
遺失的美好作文 15
不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的一句歌詞《失去的美麗》。是的，如果你失去了一些困擾你的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。但是，你相信嗎？失去了苦難和美好。
今年的暑假充滿了不同的味道，總的來(lái)說(shuō)，就是苦與美。
我媽暑假出去打工，天天和爸爸吵架。明明記得那天早上，我在床上不肯起床，卻一點(diǎn)也不困。這種無(wú)聲的.反抗，顯示了我的委屈和不滿。你們大人之間“戰(zhàn)爭(zhēng)”的痛苦，卻讓我默默承受，你能承受嗎？心里隱隱作痛，使勁咽了口唾沫，卻沒(méi)有意識(shí)到其中的苦澀滋味。接下來(lái)的幾天，我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因?yàn)樗蛔黾覄?wù)，也不會(huì)做飯。剛開(kāi)始的幾天，每天都要吃面條，讓人覺(jué)得惡心。另外，他心情不好。有一天，他大喊：“面條，面條，面條，你整天就知道吃面條，還能讓人活下去嗎？”為什么之前不跟媽媽學(xué)？”沒(méi)想到一向溫順的父親大發(fā)雷霆，著實(shí)讓沒(méi)受多少“風(fēng)雨”的我大吃一驚。我以前在家和我媽說(shuō)話，她笑著批評(píng)我。眼淚落下的那一刻，我突然意識(shí)到，母愛(ài)是那么偉大。我的母親，以她瘦弱的身體，不僅承受著生活帶來(lái)的艱辛，也承受著我在“無(wú)意識(shí)”的情況下做出的痛苦話語(yǔ)。從此，我不斷回憶起“罵”媽媽的場(chǎng)景。但不知道為什么，每一場(chǎng)鬧劇上演，我的心就越來(lái)越潰爛。我多想向媽媽道歉，真心道歉。雖然我也知道她只會(huì)笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！暗绞遣辉诤酰业男木驮教�。沒(méi)有什么比這種記憶和痛苦更痛苦的了。我突然想贖罪，做媽媽做過(guò)的一切。不管有多難，我都不放棄，因?yàn)楫吘箣寢尳?jīng)常面對(duì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了改變自己所有的缺點(diǎn)，我相信她回來(lái)后，一定能遇到一個(gè)脫胎換骨，長(zhǎng)大成人的女兒。
雖然我的感情在失去母親的日子里受到了傷害，但我也讓自己變得更懂事，更好。
哦！失去了苦難和美好。
遺失的美好作文 16
翻著陳舊的照片，想念若隱若現(xiàn)。
早上天還很早，打開(kāi)門，淡淡的霧氣夾帶著桃花香漏進(jìn)屋里，頭頂飄蕩著白寥寥的天光，光線來(lái)不及照穿交錯(cuò)而過(guò)的天線，分割著不明不暗的天空。我爬上屋外那塊黑褐色的巖石 ，蹲坐著，然后雙手托腮，久久地凝視著眼前，呼吸著冰涼的空氣。
霧漸漸地散了，金色的朝陽(yáng)沖破濃霧高掛在天空中，曙光把遠(yuǎn)處的小樹(shù)林都染上金色的光圈，溫煦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙灑下來(lái)，像一絲絲金絨線，在黑白兩色的大地上照出樹(shù)葉被風(fēng)搖動(dòng)而斑駁的影子。這時(shí)，我總喜歡迎著柔和的陽(yáng)光，同小伙伴們踏著田間小路，唱著熟悉的歌謠，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒風(fēng)鈴般的歌聲，看著田間翩然起舞的蝴蝶和忙碌的蜜蜂……
我也總喜歡坐在小溪旁的小礁石上，捧起一瓢清澈的`溪水，對(duì)著陽(yáng)光，仿佛看到折射出的七彩光；又或者拿著剛學(xué)折的紙船，讓它隨著汩汩的溪水，漂蕩在波光的小溪里，向前漸行漸遠(yuǎn)……
遺失的美好作文 17
在我們的生活中有許許多多的美好，這都是要我們?nèi)フ湎У�。但也有很多已被我們遺忘，這是潛意識(shí)的遺忘，很難想起。
我們?cè)趦簳r(shí)所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我們難以再回味的.，它們已是被我們記憶所排除的，因?yàn)闀r(shí)間久而久之我們總會(huì)有些遺忘，這一切被我們遺忘后就會(huì)又有許多事進(jìn)入我們的腦海之中。當(dāng)我們的腦海中被裝滿了，總會(huì)有一部分在離開(kāi)。
就這樣趣事悲事在我們腦海中進(jìn)進(jìn)出出，我們的思想中都有過(guò)濾網(wǎng)，幫我們來(lái)辨析好壞，但無(wú)法幫我們過(guò)濾那該保留與該離去的記憶。我們那些美好的回憶總比令人傷心的回憶離去的多，保留的少。我們一心想保留卻遺忘得更快，我們只有將我們想保留記入我們的日記中。當(dāng)時(shí)間久了我們打開(kāi)我們的日記本再回憶這些往事便可開(kāi)心地放出笑聲。
但無(wú)論我們?cè)趺磁ν炝粢矡o(wú)法將它們鎖進(jìn)我們的“抽屜”中，它們還是會(huì)從細(xì)縫中溜走。
每個(gè)人都有遺失的美好，就讓我們珍惜現(xiàn)在，不要當(dāng)它們失去市時(shí)我們?cè)偃ズ蠡?/p>
遺失的美好作文 18
海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會(huì)。愛(ài)如果走得夠遠(yuǎn)，應(yīng)該也會(huì)跟幸福相見(jiàn)。承諾常常很像蝴蝶。美麗的飛、盤旋然后不見(jiàn)。但我相信你給我的誓言就像一定會(huì)來(lái)的春天，我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好。不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉，再多的風(fēng)景也從不�？俊（D―張韶涵《遺失的美好》
美好的東西總會(huì)被遺失，我們要抓住不經(jīng)意間的靈感，來(lái)感受這一切美好。
不經(jīng)意間的'靈感可以創(chuàng)造奇跡。英國(guó)科學(xué)巨匠牛頓因蘋果從樹(shù)上墜落而產(chǎn)生有關(guān)萬(wàn)有引力的靈感，是科學(xué)史上的一個(gè)傳奇故事。19世紀(jì)著名的德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒做了一場(chǎng)夢(mèng)，在1865年發(fā)表了一篇明確給出苯的六員環(huán)的結(jié)構(gòu)圖，成為苯的結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者。故言：不經(jīng)意間的靈感可以創(chuàng)造奇跡。
遺失的美好作文 19
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，就用你，握過(guò)的手抹掉，再多的風(fēng)景。也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好。有的人說(shuō)不清哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了�！}記
春又來(lái)了，落花旋轉(zhuǎn)到我的手上，仿佛一場(chǎng)既將湮滅的舞蹈。殘陽(yáng)依久停留在山坡上，仿佛還在留戀不久前的權(quán)力。我面無(wú)表情的看著眼前的一切，回想起一年之前你還站在樹(shù)下對(duì)我微笑。你說(shuō)“‘落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛’看你一臉多愁善感的樣子，是要做第二個(gè)未語(yǔ)淚先流的'林黛玉嗎？”時(shí)光開(kāi)始倒流，我有些眩暈，好像回到了從前。
你喜歡45度的天空，你說(shuō)：“45度的天空，不是詩(shī)人們所說(shuō)的蔚藍(lán)，而是淡淡的玉藍(lán)，安靜、恬雅�！�
你喜歡45度的白云，你說(shuō)：“45度的白云，不是文豪們所說(shuō)的純白，而是明媚的銀白，耀眼，美麗”
你喜歡嘲笑我寫的詩(shī)說(shuō)它們是喬治的詩(shī)，是我抄襲的，然后放肆的大笑。那笑聲回蕩在夏日的午后，久久不絕。
遺失的美好作文 20
我始終帶著你愛(ài)的微笑，
一路上尋找我遺失的美好。
不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，
就用你握過(guò)的手抹掉。
------題記
曾經(jīng)，我們是那么地天真無(wú)邪，燦爛地面對(duì)著每一天。
我還記得那些曾經(jīng)的日子，天天和樓下的小伙伴們玩藏貓貓，辦家家酒……快樂(lè)地成長(zhǎng)，打打鬧鬧，嬉笑著過(guò)著這段幸福的日子。曾經(jīng)的日子，你在我家串門，我又跑到你家去玩，似乎笑容張顯出了一切孩子的童真。你追我打，每天下午與夕陽(yáng)結(jié)伴回家，晚上與月亮共眠。
我還忘不了我因?yàn)楹袜従有∨笥沿澩�，把單元門口差點(diǎn)燃起來(lái)的那見(jiàn)事。當(dāng)時(shí)我們倆闖禍似的去找父母，最后還被臭罵了一頓。呵呵，這也許就是童年最美好的.記憶。
我忘不了一個(gè)比我大一歲的姐姐教我騎自行車，那時(shí)跌跌撞撞，總是學(xué)不會(huì)，害得我想把自行車扔了�，F(xiàn)在，我早已經(jīng)可以騎車上路了，想起來(lái)還真搞笑。最后滿身是包的我終于學(xué)會(huì)了，每天和姐姐騎車子玩。
遺失的美好作文 21
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好……
一路走來(lái)，到這里已經(jīng)一年多了，發(fā)現(xiàn)自己已變得好成熟，不再像初來(lái)時(shí)候一般，自以為成熟，卻做了許多所謂幼稚的事，不再是那么單純……
有時(shí)候，表面上裝作什么都不懂，其實(shí)心卻像海底針，有時(shí)候，明明很脆弱，卻要裝堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，會(huì)用一個(gè)詼諧的眼光看世界……
是成熟了嗎?
我們喜歡與其他人不一樣，我們喜歡秀出自己，我們喜歡換一個(gè)角度看事物……
不喜歡扭扭捏捏，不喜歡故做清高，不喜歡眾人粉飾下的太平……
這才是現(xiàn)在的我們……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們一直在往前走，卻忘記看周圍的風(fēng)景，太多的美好，我們錯(cuò)過(guò)了……
已不能回頭，只有一直走下去，錯(cuò)過(guò)了流星，也許還有太陽(yáng)在……
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的`美好，不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉，再多的風(fēng)景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好……
遺失的美好作文 22
偶然間，上課時(shí)老師講到縣里的環(huán)境污染，問(wèn)水土流失較嚴(yán)重的村落，班里同學(xué)異口同聲喊道：“官橋！”我的內(nèi)心世界驀然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的漩渦，有一種難以言狀的情緒在心里蔓延開(kāi)來(lái)，回憶起那天見(jiàn)到的令人心痛的畫面——眼前，白茫茫的'一片，蔭天蔽日。是霧？不，素來(lái)有霧都之稱的倫敦也不曾這樣！一輛大卡車經(jīng)過(guò)，一霧未平又一霧起來(lái)，塵土鋪天蓋地地席卷而上。
目光投向了遠(yuǎn)方，那樹(shù)，那房子，是下過(guò)的雪積在上面嗎？不，那是塵土！一個(gè)老人惋惜地說(shuō)：“唉，這幾年山上的礦石被濫采亂開(kāi)，植被也被伐光，雨一下，泥石就和著水流流就下來(lái)；還有那條溪，都叫石粉污染了……”
目光轉(zhuǎn)移到不遠(yuǎn)的小溪，目光不由得緊繃了，眼前還是我曾經(jīng)玩耍的地方嗎——污濁不堪，不時(shí)有垃圾袋和污染物漂過(guò)，岸邊的石頭上滿是黑黝黝的污泥……我很久才回過(guò)神，這一凝視仿佛一世紀(jì)長(zhǎng)的慢鏡，我像個(gè)被拔掉提線的木偶，一動(dòng)不動(dòng)地站在悲傷里。
遺失的美好作文 23
天空很美，是夏天特有的美。藍(lán)藍(lán)的鑲著一圈橙紅色的天，雨后夕陽(yáng)西下的最后標(biāo)志，南方夏天才會(huì)有的天空。映紅了整幢宿舍樓！
坐在食堂外的臺(tái)階上，能看遍整個(gè)校園的一切，看那些愛(ài)死踢球的學(xué)弟汗撒球場(chǎng)，看某個(gè)女生洗過(guò)澡后頂著濕漉漉的黑發(fā)從面前經(jīng)過(guò)，看天上小鳥(niǎo)掠過(guò)，聽(tīng)蟬兒無(wú)停歇的叫聲。天空剎間變成玫瑰紅！鈴聲也響了好多次了，是該回教室上晚自修的時(shí)候了。卻舍不得這片屬于我的.天空！舍不得那份難遇的心情......
仰起頭看看天空，呀！天空又變色了，由剛才的瑰紅變成了紫紅！真的該走了。
好有27天，我就要告別我可愛(ài)的校園。
三年來(lái)，所有的淚所有的笑；所有的痛苦所有的歡笑，所有的所有的一切，將永遠(yuǎn)寄住在這個(gè)校園里�？催^(guò)時(shí)間的飛逝，漸漸長(zhǎng)大，漸漸懂得珍惜與顯示的無(wú)奈……
人生匆匆，年華似水；你懂得珍惜嗎？
遺失的美好作文 24
藍(lán)藍(lán)的天空，偶爾飄過(guò)幾絲白云，雨后的天空，純凈多了，沒(méi)有了那份濁，沒(méi)有了世俗的污染，而是純純的藍(lán).
空氣中泥土的清香味飄然而至，讓人不自覺(jué)的深深吸一口，再盡然吐出心靈深出的污濁，讓人的心里，突然一下變的好清新，能讓人接受片刻上帝的心靈洗滌，能讓人把心里的壓抑，全部釋然，也許只有著片刻的清醒.然而，絢麗的彩虹，不禁讓人心底的欲望將那份清純的美麗全部玷污了，讓我們祭奠那份美好把!它只可能是我們回憶中的伊甸園了，我們的`生命全部變成這樣了，光芒全部被掩蓋住了，風(fēng)欲靜而樹(shù)不止，我們只能看著它們一波未平一波又起，沒(méi)辦法呀！生命，就好象大海，沒(méi)有平息的一天！
早已看透著紛紛擾擾的世界，早已對(duì)這份感覺(jué)麻木，不想，不聽(tīng)，不說(shuō)，不對(duì)一切評(píng)論，這樣一天一天等待著時(shí)間從指間穿梭，也，不在乎了，用冷僻來(lái)封閉自己，已不相信承諾，因?yàn)槌兄Z常常很象蝴蝶，
美麗的飛，盤旋，然后不見(jiàn)……風(fēng)中陣陣，遺失的美好．
遺失的美好作文 25
我們?cè)谧８Ｖ姓Q生，在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟。
當(dāng)我降臨于這陌生的世界，面對(duì)眼前的一切，聽(tīng)著周圍人的歡笑和祝福時(shí)，我感到無(wú)比的幸福，感覺(jué)自己被愛(ài)包圍著，感覺(jué)這個(gè)世界無(wú)比的美好，一切都那么純凈。
時(shí)間似水，在每個(gè)人心中晶晶流過(guò)。
當(dāng)我懂得世界上所有東西都是有缺陷的時(shí)候，我感到無(wú)奈和彷徨。我知道這意味著我長(zhǎng)大了，隨著成長(zhǎng)我會(huì)更加了解這一切。我現(xiàn)在所看到的，想到的，是以前那個(gè)天真幼稚的我所不曾看到的，無(wú)法想到的。
一切都不可能是完美的，有的像是一個(gè)易碎的.，快要墜落的花瓶，弱不禁風(fēng)……但是，我相信，所有的悲傷，總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索，所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。
相信，所有的悲傷，總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索，所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。
遺失的美好作文 26
我在不久之前對(duì)藍(lán)天綠葉有些意見(jiàn)，可是還有很多人對(duì)她有意見(jiàn)，說(shuō)她驕傲啊什么的。其實(shí)這些現(xiàn)在看起來(lái)沒(méi)什么，只是對(duì)藍(lán)天綠葉提出的意見(jiàn)，希望能改正，并不是真正的批評(píng)。真正的批評(píng)并不存在，那些所謂“批評(píng)”的話說(shuō)白了只是意見(jiàn)或建議，并不是已經(jīng)說(shuō)到了人的內(nèi)心深處，只要用良好的心態(tài)對(duì)待那些話，矛盾是不會(huì)有的。
回顧藍(lán)天綠葉給我們帶來(lái)的，是很精美的文章，分?jǐn)?shù)很高的文章；藍(lán)天綠葉自己的“得”和“失”我不知道，失”我不知道，但是我知道她的所有“得失”是可以相互抵消的`，最后得到的，只是快樂(lè)。
我不想對(duì)藍(lán)天綠葉做出判斷，也不能對(duì)藍(lán)天綠葉做出判斷，大家都不行，真正可以對(duì)藍(lán)天綠葉做出判斷和決定還有改變的是，只有她自己。
藍(lán)天綠葉要離開(kāi)小荷，我想留住她，大家也想留住她，可是她自己愿意嗎？那是她自己做出的決定，我們不能評(píng)價(jià)。藍(lán)天綠葉的路還很長(zhǎng)，我們的路也很長(zhǎng)，對(duì)于自己的未來(lái)，對(duì)于藍(lán)天綠葉的未來(lái)，大家無(wú)法做出判斷，我們只能祝福，祝福她一路走好！希望她能記住在小荷的美麗時(shí)光……
遺失的美好作文 27
遺失的美好，要到哪里重新尋找，找不到來(lái)時(shí)的方向，我站在遠(yuǎn)點(diǎn)徘徊不定，停滯不前。就這樣，在空了的城里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在每個(gè)角落里灑下我的熱淚，淚到之處，寸草不生，那滿懷悲傷的眼淚腐化了一片片黃土。
我抬頭望向天，只是為了隱藏我那可憐的懦弱，卻最終發(fā)現(xiàn)根本做不到。你的不見(jiàn)爆破了我的想念，我清晰的.看到，那些記憶絆倒在夢(mèng)里，頃刻間漫天繚繞，我想躲避，卻也舍不得。為什么，我還在造夢(mèng)者制造的唯美夢(mèng)中，無(wú)法逃離，可不可以，帶我走出這個(gè)夢(mèng)。
曾經(jīng)的夢(mèng)里，是溫暖如春百媚從生，現(xiàn)如今，一片黑暗密不透風(fēng)似要把我窒息。我多么想，多么想，學(xué)的灑脫一些�？蓳Q來(lái)的還是一次次的失望。
守著這樣一座寸草不生的空城，是否還有意義，當(dāng)空城被掩埋，當(dāng)堆積已久的希望轟然倒塌，這些都諷刺了我的執(zhí)著，我還能撐多久，還是堅(jiān)持多久。罷罷罷，我明了，你只不過(guò)是以鐘點(diǎn)工的形式出現(xiàn)我的生命中，你送的紅豆，終于變腐朽。那就交給時(shí)間來(lái)填補(bǔ)我的荒廢的年華，催化我的忘記，更淡化你的剪影。
相信，只有赤道留住雪，飛鳥(niǎo)愛(ài)上魚(yú)，你和我才能是我們。
呵，說(shuō)了再見(jiàn)，怕是再也不見(jiàn)。
遺失的美好作文 28
昨天的英語(yǔ)課上，李若星同學(xué)在課堂上寫信，這無(wú)疑是違反紀(jì)律的事情，被英語(yǔ)老師罰寫1000字的檢討。今天的英語(yǔ)課，老師讓她讀檢討。
說(shuō)實(shí)話，李若星檢討寫的怪深刻，但在讀的時(shí)候很不嚴(yán)肅，偶爾露出一絲自嘲的笑容，站在旁邊的英語(yǔ)老師有點(diǎn)生氣，厲聲打斷她，要她重寫一份。這時(shí)，就是站在門旁哭泣的那位同學(xué)---諸荃，向來(lái)活潑、大膽、潑辣，連著說(shuō)了幾句“讓她讀完”。老師氣急了，讓諸荃出去，可諸荃不肯。
這事還是鬧大了，班主任知道了，邁著大步走進(jìn)教室，眼睛里充滿了怒火，可怕的眼神讓人膽戰(zhàn)心驚，把諸荃和李若星叫了出去，狠狠地說(shuō)到：“你們可場(chǎng)面了”。連說(shuō)了好幾句，而且聲音越來(lái)越大，好像整個(gè)校園都傳遍了，在一瞬間，同學(xué)們的心像是被什么東西抓的緊緊地，呼吸在剎那間凝固了，都整齊的.低下了頭，教室一片死寂，好像只能聽(tīng)到咚咚的心跳聲。伴隨著班主任嚴(yán)厲的話語(yǔ)，諸荃同學(xué)在低聲的哭泣……
不遵守紀(jì)律、不聽(tīng)老師的話固然不對(duì)，老師嚴(yán)厲也是對(duì)同學(xué)們好，但請(qǐng)老師講究批評(píng)方法好不好？我們畢竟已經(jīng)是初中生了，我們有自己的尊嚴(yán)。我希望，學(xué)生和老師一起把遺失的美好盡快的找回來(lái)�。�
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