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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的跳長(zhǎng)繩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
跳長(zhǎng)繩作文1
“丁零零”，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)跑向操揚(yáng)去跳長(zhǎng)繩。
到了操場(chǎng)上，兩位大個(gè)子同學(xué)各拿著長(zhǎng)繩的一端，掄起胳膊用力地甩著，其他同學(xué)排好隊(duì)輪著跳。第一個(gè)同學(xué)快速鉆進(jìn)去跳了一下，又馬上沖了出來(lái)，“哇!她成功了!”我們歡呼起來(lái)。
第二個(gè)同學(xué)不敢跑過(guò)去，顯得很緊張，有同學(xué)安慰他說(shuō)：“不要緊張，你只要先看準(zhǔn)甩繩子的節(jié)奏，心里數(shù)“一二三”，按著節(jié)奏跑進(jìn)去蹦一下，然后就沖出來(lái)，一定沒(méi)有問(wèn)題。第二個(gè)同學(xué)終于鼓起勇氣跑過(guò)去，跳完一下正要沖出來(lái)，可繩子好像在跟他開(kāi)玩笑，他被繩子勾住摔倒了。一陣驚呼中，他卻沒(méi)事兒一樣，嘿嘿笑著爬起來(lái)，拍拍塵土又去排隊(duì)了。就這樣，有的同學(xué)像靈巧的小燕子，有的像笨重的大狗熊，不過(guò)每個(gè)人都跳得很開(kāi)心。
快輪到我了，我的`心里像揣著一只小兔子怦怦直跳，我也在猶豫是跳還是不跳，最終我選擇了跳。當(dāng)我心中數(shù)完“一二三”時(shí)，我猛地沖到繩子下面，跳的時(shí)候胳膊夾緊身子，縮著頭和肩膀，腳抬得高高的，眼睛閉得緊緊的，跳完一下我馬上沖出去，成功啦!我高興極了。
“丁零零”，上課了，同學(xué)們依依不舍地收起長(zhǎng)繩跑回教室，投入到新的學(xué)習(xí)中去。
跳長(zhǎng)繩作文2
“一二、一二……”節(jié)奏明快的叫喚聲接連不斷，秋日的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩哩！你瞧！同學(xué)們一個(gè)緊接著一個(gè)，像一條柔軟的長(zhǎng)線一上一下地舞動(dòng)著。
我也是長(zhǎng)繩大軍中的一員，瞧，前面的人身姿矯健像離弦之箭，“刷”地一下就跳過(guò)去了，看起來(lái)毫不費(fèi)力。我不停地?cái)?shù)著前面的人：“十二個(gè)……十個(gè)……五個(gè)……”只有一個(gè)人了！排在我前面的同學(xué)也跳過(guò)去了，我趕緊接著往前沖！“��！”果不其然我又被繩子打到了，后背一陣隱隱約約的痛，為什么我面對(duì)的全是會(huì)失敗呢，�！褒彾骷�，你橫著跳干嗎？你是螃蟹嗎？”鄭老師說(shuō)道�！绑π�？啊哈哈哈……”站在一旁的同學(xué)們哄堂大笑，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，我失望沮喪極了。慢慢的'，我的眼淚涌出眼眶溢出來(lái)了，失望透頂信心像過(guò)冬的燕子一般，飛到了一個(gè)看不到的地方去了。張忻玥拍拍我的背，告訴我，跳繩要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跟緊前一個(gè)人，跑到中間再跳，跳完趕緊往斜前方跑。
很快，又輪到了我，在好朋友張忻玥的幫助和鼓勵(lì)下，我越過(guò)了這人生中的第一個(gè)“坎”，慢慢地的，我找回了自信，越跳越好，趕上了平均成績(jī)。，誰(shuí)還會(huì)嘲笑我呢？
信心，是人生中決定成敗的關(guān)鍵東西；友情，是當(dāng)你傷心時(shí)及時(shí)雨般的鼓勵(lì)。多么難忘的跳長(zhǎng)繩呀！
跳長(zhǎng)繩作文3
星期五放學(xué)后，媽媽告訴我晚上吃好飯后讓我和同學(xué)約好一起去體育館跳長(zhǎng)繩，我高興地拍手叫好。
晚飯后，我迫不及待地拿好長(zhǎng)繩和媽媽一起來(lái)到了體育館，在體育館已經(jīng)有好多同學(xué)到了。他們見(jiàn)我來(lái)了，都向我招手問(wèn)好。
開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了，第一位跳的是趙同學(xué)。只見(jiàn)兩位同學(xué)奮力地輪動(dòng)長(zhǎng)繩，每輪一下，繩都能打到地。繩子從地上彈起來(lái)的時(shí)候，形成了一條流暢的弧線，趙同學(xué)一下跳進(jìn)了弧線里，剛要進(jìn)去的'時(shí)還挺好，可當(dāng)她剛要跳起來(lái)，辮子卻像猴子尾巴一樣被跳繩鉤住了，引起我們一陣哄笑。排在前面的隊(duì)伍越來(lái)越短我不免也有些緊張，要是我也像她一樣被鉤住了怎么辦？想著想著便輪到了我。
我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油！你能行！”沒(méi)有多想我便“竄”了進(jìn)去。繩子像波浪一樣翻動(dòng)著，我一口氣跳了四個(gè)后，繩子又甩了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得繩子好像故意和我作對(duì)似的，我往這邊跳，它偏往那邊甩，我跳的實(shí)在沒(méi)力氣了，就連忙逃出了長(zhǎng)繩。
跳長(zhǎng)繩既鍛煉了我們的身體，又鍛煉了我們的配合性。同學(xué)和我約好下次再來(lái)這里跳長(zhǎng)繩！
跳長(zhǎng)繩作文4
今天最后一節(jié)是我最喜歡的體育課，老師叫我們女生和男生分開(kāi)來(lái)跳長(zhǎng)繩。
“老師怎么只到男生那兒？上節(jié)課也是這樣�！辈恢l(shuí)說(shuō)了一句。我抬頭一看，果然！不過(guò)我們女生可不在乎，繼續(xù)跳我們的。我們每個(gè)人都很盡興，就想要跳快的.。我對(duì)自己的把握很大，等高欣然過(guò)去以后，我立馬上前一躍也過(guò)去了。但我還真是捏了把汗，你要是問(wèn)我干嗎這么緊張，嘿嘿！要面子唄！
再來(lái)一次！可是開(kāi)場(chǎng)不好，到后面也是接二連三的斷了，連高手都沒(méi)過(guò)。加油！我們暗自互相鼓勵(lì)著，不錯(cuò)施岳琪接了過(guò)去，“哎呀”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的正準(zhǔn)備上，可是前面的朋友卻沒(méi)過(guò)去。我懊惱的喊道：“不公平！怎么到我就短路了。”老師一直關(guān)注著我們，走過(guò)來(lái)輔導(dǎo)輔導(dǎo)。但是不知怎么了，我們不是斷了就是輪空，老師笑的狐貍一樣對(duì)我們說(shuō)；“姑娘們，跳好點(diǎn)��！”有了老師的“鼓勵(lì)”，我們憋足了勁，一連跳了12個(gè)。哦也！
時(shí)光飛速前進(jìn)，一轉(zhuǎn)眼下課了。真是意猶未盡啦！
跳長(zhǎng)繩作文5
兩天前，學(xué)校舉行了跳長(zhǎng)繩比賽，賽前，我們都在努力訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)我們的刻苦訓(xùn)練，我們班的成績(jī)飛速增長(zhǎng)著，達(dá)到了三分鐘230個(gè)成績(jī)！連我們拉拉隊(duì)都很開(kāi)心，這次我們班至少不會(huì)倒數(shù)第一了！
終于到了比賽當(dāng)天。早上，我們通過(guò)最后訓(xùn)練，取得了更優(yōu)異的成績(jī)，比原先更加開(kāi)心、訓(xùn)練更加有底氣了！但是，我們也有疑惑哦！比賽時(shí)會(huì)不會(huì)改規(guī)則呢？也只好把緊張壓在心里。
中午比賽時(shí)間到了！隨著-聲“開(kāi)始！”，我們班立即進(jìn)入賽場(chǎng)開(kāi)跳。我想：“我身為一個(gè)啦啦隊(duì)的成員，不能干坐著，我也得為我們班參加的`同學(xué)加油！””就舉起雙手高呼：“加油！加油！力爭(zhēng)第一！力爭(zhēng)第一！喊得不亦樂(lè)乎。小心臟卻咚咚跳個(gè)不停。
比賽結(jié)束后，陳老師走了過(guò)來(lái)，喊：“我們班跳了263個(gè)，第四名！”“耶！”連陳老師也蹦來(lái)跳去。這時(shí)，史老師說(shuō)：“終于不再是倒數(shù)第一啦！今年正數(shù)第四，倒數(shù)也第四！”“哈哈哈.....”我高興得手舞足蹈，興奮之極！
這次長(zhǎng)繩比賽給我留下的影響太深刻了，我會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)念念不忘.....
跳長(zhǎng)繩作文6
“丁零零，丁零零”下課了，下節(jié)是體育課，男孩們像峰窩一樣涌出教室，女孩們拿著短繩也紛紛下樓了，我和幾位女同學(xué)把繩子系成長(zhǎng)繩，石佳寧說(shuō)：“我們來(lái)拔河吧！”毛嘉寧不贊成，“這樣會(huì)把繩子拉長(zhǎng)的！”張佳解釋道。
開(kāi)始跳了，張佳像靈敏的兔子一樣沖到中間跳了一下，俞逸翔如閃電似的.接了一個(gè)，孫盈捷等俞逸翔跳過(guò)后，也沖了上來(lái)，輪到愛(ài)看書(shū)的朱奕了，可是長(zhǎng)繩拌了朱奕，任奕瑾?dú)鉀_沖地說(shuō)：“朱奕——”然后，轉(zhuǎn)向我們沒(méi)好氣地說(shuō)：“甩高點(diǎn)兒！”“砰!”才甩了一次，繩子就“散架”了。我們只好重新綁，這一綁，招引來(lái)了許多男孩，他們說(shuō)他們也要跳。不一會(huì)兒，張佳就說(shuō)：“可以去向門(mén)衛(wèi)要長(zhǎng)繩�！睆埣堰呎f(shuō)邊叫了幾個(gè)同學(xué)去拿長(zhǎng)繩，我卻拿著被他們用過(guò)的繩子叫別人解，幸虧毛嘉寧幫忙把結(jié)打開(kāi)了，不然，我就得一直解繩子了。
這真是一項(xiàng)好玩的游戲！
跳長(zhǎng)繩作文7
“啪！啪！”長(zhǎng)繩落地的聲音是多么吸引我，把我的小腳丫牽入跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍中。
今天中午，我與十來(lái)個(gè)女同學(xué)結(jié)伴去跳繩。來(lái)到樓下，我們爭(zhēng)先恐后地排在甩繩子的同學(xué)，繩子開(kāi)始甩了。Go！Go！我們一個(gè)接著一個(gè)在繩子長(zhǎng)繩之間穿梭長(zhǎng)繩之間。雖然前幾個(gè)回合有些同學(xué)有點(diǎn)害怕，沒(méi)能直接，猶豫了一會(huì)兒，但是我們這支隊(duì)伍前幾名可都是精英中的精英，一個(gè)又一個(gè)沖進(jìn)去，跳好馬上就跑了出去，給后面的同學(xué)做了好榜樣，不一會(huì)兒幾乎每一位同學(xué)都可以接上了！
進(jìn)進(jìn)出出，我們都跳得很不錯(cuò)，現(xiàn)在我們要挑戰(zhàn)高難度，甩繩的.速度漸漸變快哩！我們也開(kāi)始計(jì)數(shù)了。同學(xué)們像一條長(zhǎng)龍不停地飛成“8”的形狀。
我體力消耗很大，但越條越覺(jué)得輕松，腳下似乎像有一張?zhí)仓恍栎p輕一蹬，就跳了過(guò)去，覺(jué)得自己身輕如燕，浮在空中一般。我們挑了十來(lái)分鐘，猜猜我們共跳了幾個(gè)？五百十幾個(gè)！這可不是個(gè)小數(shù)字喲，但是一想老師 說(shuō)他教的一個(gè)班三分鐘就可以跳四百個(gè)左右，我暈！
跳長(zhǎng)繩作文8
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常的激動(dòng)，也很期待這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下最深刻的一個(gè)比賽，也就是最后一個(gè)項(xiàng)目，跳長(zhǎng)繩比賽。
起先，他們甩得很有秩序，一個(gè)個(gè)跳長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員，閉緊了眼睛，抱緊自己，腿一彎，快速地跳過(guò)去，就這樣一個(gè)一個(gè)地跳過(guò)去，甩繩的兩位同學(xué)也越甩，運(yùn)動(dòng)員也越跳越快，我頭上一直冒著汗,心里還想著：加油！加油！長(zhǎng)繩隊(duì)加油！四（1）班加油!長(zhǎng)繩隊(duì)加油!長(zhǎng)繩隊(duì)第一！運(yùn)動(dòng)員們加油！他們一個(gè)個(gè)都很急，就怕在中途斷掉，但是他們堅(jiān)持到底，只斷了一次。速度越來(lái)越快，跳完一個(gè)接著一個(gè)，跳完一個(gè)接著一個(gè)，，跳的.速度也很快。時(shí)間快要到了，他們一個(gè)個(gè)一群正在捕食的狗一樣飛快地越過(guò)。還剩下30秒了，他們已經(jīng)跳了一百七十九個(gè)，再過(guò)了十秒是二百個(gè)，這也是最后十秒了，二百零一，二百零二，二百零三，二百零四，二百零五，二百零六，二百零七，二百零八，二百零九，二百一十，二百一十一，停！這是我們班的最高記錄��！我們的心里像開(kāi)了花似得開(kāi)心。
這回春游玩得真開(kāi)心！這次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真期盼下一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
跳長(zhǎng)繩作文9
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，同學(xué)們就迫不及待地向操場(chǎng)奔去。到了操場(chǎng)上，同學(xué)們有的玩踢毽子，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋，真是熱鬧極了！
我和好朋友一起去后操場(chǎng)玩跳長(zhǎng)繩。我們先拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，再用“點(diǎn)兵點(diǎn)將”的方法選出兩個(gè)甩繩子的人。游戲開(kāi)始了，甩繩的兩個(gè)人分別拿著繩子的兩端，他們齊聲喊：“一、二、三！”繩子 就甩了起來(lái)，打在地面上，不時(shí)發(fā)出“啪啪啪”的響聲，像是在演奏一首美妙的.樂(lè)曲。其余的小朋友站在一邊，他們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嗖”地一下鉆到繩子里，然后就“一二、一二”地跳了起來(lái)。要是哪個(gè) 人的腳絆住了繩子，就算輸了，輸了的人就繼續(xù)甩繩子。
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，突然，上課鈴敲響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，向教室奔去。
跳長(zhǎng)繩作文10
周四下午的最后一節(jié)課我們是體育課。上課了，體育老師告訴我們這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們?cè)趨抢蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始練習(xí)跳長(zhǎng)繩。
吳老師把我們五十七個(gè)人分成四個(gè)大組，進(jìn)行練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們看著快速舞動(dòng)的繩子都被嚇呆了，不知道如何去跳，生怕繩子打著頭。一些同學(xué)抱著頭從繩子下竄了過(guò)去，像老鼠鉆洞子，把我們逗得哈哈大笑。后來(lái)在吳老師的耐心指導(dǎo)、親自示范下，有些膽大的同學(xué)開(kāi)始慢慢地嘗試著跳起來(lái)，你一個(gè)，我一個(gè)，越跳越熟練。慢慢的，有些同學(xué)掌握了要點(diǎn)，能夠隨著繩子擺動(dòng)的節(jié)奏跳上幾個(gè)了。我學(xué)著吳老師的樣子，穩(wěn)住心試著跳進(jìn)去，一下子就成功了，這一下就讓我的信心大增。在跳的過(guò)程中，吳老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)的.給我們進(jìn)行糾正。膽小的同學(xué)也開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地跟著膽大的同學(xué)慢慢地跳起來(lái)，越跳越好。隨著時(shí)間的推移，這份快樂(lè)傳到了每個(gè)同學(xué)的心里。幾位觀望的同學(xué)也漸漸地融入到了這個(gè)跳長(zhǎng)繩的游戲中。
正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，可是腦海里還不斷浮現(xiàn)出剛才快樂(lè)的情景。
跳長(zhǎng)繩作文11
那一天是體育文化節(jié)前日，老師讓會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)下樓去練習(xí)，我也下去了。
下樓后，我看見(jiàn)同學(xué)們像小蜜蜂一樣跳了過(guò)去，盡管又粗又長(zhǎng)的繩子甩來(lái)同學(xué)們也輕易的'跳了過(guò)去。該我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，一會(huì)，我又對(duì)自己說(shuō)："你是最棒的"！我給了我鼓勵(lì)之后，我就有勇氣準(zhǔn)備跳時(shí)，上課鈴打響了，我就走進(jìn)了教室里，準(zhǔn)備上課。
40分鐘過(guò)后，下課了，我決心找一個(gè)同學(xué)當(dāng)我?guī)煾�，自己�?dāng)徒弟。我想了想說(shuō)："對(duì)，就找王雨陽(yáng)"！我迅速跑到了王雨陽(yáng)的位上，我把剛才的想法告訴他后，他高興的說(shuō)"沒(méi)問(wèn)題"！
他教我怎樣跳繩的方法，他說(shuō)等黑繩甩到地上的時(shí)候，就趕緊跳，還得跳到中間才能跳過(guò)去。
聽(tīng)了以后，我就刻苦練習(xí)，結(jié)果在最后的體育文化節(jié)我們班的長(zhǎng)跳繩得了第二名。
跳長(zhǎng)繩作文12
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上發(fā)出清脆的聲響，我都會(huì)忍不住跳起來(lái)。
這一周我們班利用大課間和放學(xué)時(shí)間進(jìn)行長(zhǎng)繩練習(xí)，兩個(gè)搖繩的同學(xué)不停地?fù)u動(dòng)著雙手，很有節(jié)奏感。跳繩的'同學(xué)有的像可愛(ài)的小袋鼠蹦來(lái)蹦去，有的像雪白的小兔子在草叢里穿梭，有的像美麗的小精靈在花朵上翩翩起舞，一降落又一躍而起，看起來(lái)此起彼伏。
其實(shí)我原來(lái)也不會(huì)跳長(zhǎng)繩的，經(jīng)常站在旁邊，不敢往里鉆。有時(shí)就在那浪費(fèi)時(shí)間，后面的同學(xué)又催促我快點(diǎn)，有的甚至把我往里推，而且每次輪到我的時(shí)候就要在繩外停下，一跳進(jìn)去就會(huì)絆到繩子，我非常難過(guò)，同學(xué)們也會(huì)暗地里嘲笑我、責(zé)怪我，這使我更加難過(guò)。因此，我下決心不給班級(jí)拖后腿，回家后讓爸爸媽媽幫忙搖繩，同時(shí)他們也教會(huì)了我一些技巧，比如：跳長(zhǎng)繩時(shí)要往斜方向跳，這樣既可以跳過(guò)去又可以躲過(guò)下一個(gè)繩子。在起跳前心里要數(shù)123，數(shù)1的時(shí)候往前走，數(shù)2的時(shí)候繩子會(huì)甩過(guò)來(lái)，數(shù)3的時(shí)候就要往里鉆……反復(fù)練習(xí)，終于可以輕松自如地跳過(guò)，現(xiàn)在我可以跟上同學(xué)們的節(jié)奏，緊跟前一位同學(xué)，堅(jiān)持每次都不絆到繩子。我喜歡跳長(zhǎng)繩，同時(shí)也希望我們班在這次比賽中取得好成績(jī)。
跳長(zhǎng)繩作文13
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到小操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。長(zhǎng)繩五顏六色，被陽(yáng)光一照，仿佛一條彩虹在閃動(dòng)著。
我也參加了跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍。我跳的時(shí)候碰到了繩子，手被那粗粗的'長(zhǎng)繩甩到了，我痛得嘴都歪了。后來(lái)陳露走過(guò)說(shuō)：“我來(lái)教你，你不用怕的�！彼约菏痉读艘淮危缓笳f(shuō)：“在繩子甩到最高處時(shí)，往里面跑，一跳就跳過(guò)去了�！蔽掖竽懙赜衷囍艘淮�，果然，沒(méi)被甩到。
我跳著跳著，越跳越帶勁。有一隊(duì)同學(xué)提出要和我們這隊(duì)比賽，大家都紛紛贊同了。比賽開(kāi)始了，他們那隊(duì)一個(gè)一個(gè)地跳過(guò)去，就像一只只小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛過(guò)。我們這隊(duì)也不落后，一個(gè)接一個(gè)，開(kāi)心地跳過(guò)。在家跳得都?xì)獯撎�，心里還是充滿(mǎn)著快樂(lè)。最終，我們這隊(duì)還是輸了。
上課玲聲響了，我戀戀不舍地跑回了教室。但我的心中還是充滿(mǎn)了跳長(zhǎng)繩的快樂(lè)！
跳長(zhǎng)繩作文14
今天終于要舉行跳長(zhǎng)繩比賽了!
我們跳長(zhǎng)繩的十五個(gè)人下樓去熱了熱身，沒(méi)跳幾下，比賽開(kāi)始了。何老師和阿公都舉起胳膊，開(kāi)始使出了全身的.勁甩起了繩子，我們也擺好了起跳架勢(shì)，雙腿一蹬，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好似青藏高原上奔跑不息的小藏羚羊一般，一個(gè)接著一個(gè)地跳著。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,何老師、阿公還有我們心里都非常緊張，繩子越甩越快，我們跟著節(jié)奏也越跳越快。在同學(xué)們的搖旗吶喊聲中，在副校長(zhǎng)的一聲“�！敝薪Y(jié)束了比賽。
當(dāng)副校長(zhǎng)公布名次時(shí)，我們班同學(xué)一蹦三尺高，大叫一聲“耶”，因?yàn)�，我們班奪得了第一名，同學(xué)們興奮不已，再看看何老師和阿公，早已是累得滿(mǎn)臉通紅、渾身是汗、氣喘吁吁了。
跳長(zhǎng)繩真有趣，不但能鍛練身體，還讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家心往一處想，勁往一處使，就能取得成功。
跳長(zhǎng)繩作文15
今年的跳長(zhǎng)繩比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們班只跳了二百三十下，因此排名靠后，盡管如此，我們還是要分析一下沒(méi)有跳好的原因，這樣在下次比賽中我們才能發(fā)揮好。
在比賽前，我們有了充分的準(zhǔn)備，一般都能跳到二百五十下左右，可為什么在比賽中卻跳得那么差呢?在練習(xí)時(shí)，往往是女生比男生跳得好，可為什么在比賽時(shí)中卻相反了呢?男生一次也沒(méi)絆腳，而女生絆了十多次。我覺(jué)得，主要原因在于心態(tài)。女生跳時(shí)，因?yàn)檫^(guò)于緊張才導(dǎo)致了那么多次失誤。而男生非常鎮(zhèn)靜，不慌不忙所以就跳得好。這讓我想到，在做任何事時(shí)，都要保持良好的`心態(tài)。如，在考試前有了充分的準(zhǔn)備，還要在考試時(shí)不要過(guò)于緊張，保持心情平靜，這樣才能考出好成績(jī)。
還有一個(gè)重要問(wèn)題，那就是在精神上要團(tuán)結(jié)一條心。當(dāng)女生絆倒時(shí)，就會(huì)引來(lái)幾個(gè)男生的臭罵，這樣反而會(huì)讓女生沒(méi)有了信心，就更容易絆倒了。如果有了團(tuán)結(jié)精神，相互鼓勵(lì)我想還能再多條七八下吧。
雖然在這次跳長(zhǎng)繩比賽中，我們沒(méi)有發(fā)揮好，但是我相信我們只要總結(jié)這次失敗的原因，那在下次比賽中，就能取得成功。