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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的車位風(fēng)波作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
不知從何時起,小區(qū)里又多了幾輛汽車,車主人的身份至今不明;再加上一些車平時不常開動,原本就寥寥無幾的車位變得更加炙手可熱。
外公外婆倒是對形勢很了解,這輛紅車是誰家的,這輛白車是誰家的,那輛外地的車為什么一直停在這里不動等等,他們將“敵方”的底細(xì)摸得一清二楚。于是,每次吃飯時就會有一場“停車戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)會”,討論哪里可以停,哪里已經(jīng)沒有車位了。
原以為一切都只是紙上談兵,理論指導(dǎo),但一位女士的來臨將它變?yōu)榱藢嵺`。
一天晚上,媽媽開著車接我放學(xué),到了樓下,發(fā)現(xiàn)僅有的車位被一位中年婦女用電瓶車占著。她看起來五十歲左右,染著棕色的頭發(fā),跨在電瓶車上,低頭看著手機(jī)。媽媽以為她在等人,便下了車想請她讓一下。誰知,剛一走近,她就像受到了威脅似的,迅速放下了手機(jī),將電瓶車橫在了車位上,叉起了腰,一聲吼了過來:“沒有車位了啊,我女兒馬上就停過來了,你自己再去找地方停吧!”
媽媽聽了,愣了一下,隨后問道:“那你就是在占位子?怎么這樣子啊?不講先來后到的嗎?”那大媽聽了這話,更加來勁了,拍著胸脯帶著驕傲的神情說道:“對!我就是占了,怎么了?你有本事也去占一個!”媽媽見那人實是無禮,多說無益,便不再爭辯下去,搖了搖頭,上了車。
這時,一輛車緩緩駛了過來,堵住了出去的路。媽媽帶著些不耐煩問道:“那是你女兒的車嗎?讓她在出口先停一下,我再出去找其它地方!”面對我方的退讓,她竟得寸進(jìn)尺了起來:“就是我家的!你這個人怎么這么著急!你要自己找唄,她開進(jìn)來關(guān)你什么事啊……”無語,只好等著她慢慢地停下來,才結(jié)束了這場爭執(zhí)。
回到家,又是一場“指導(dǎo)大會”,外公外婆決定使出殺手锏:時刻觀察敵情,待車一走,便把兩輛電瓶車停下來,晚上媽媽回來時就有了車位。這樣過了兩天后,我驚奇地在車窗上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,似乎是那位開車的小姐姐寫的:“對不起,我媽媽的行為確實不對,我替她道個歉!大家都是鄰居,以后不必占車位了!”后面還掛著一個笑臉?粗@張紙條,我笑了。
車位風(fēng)波,終是以一紙道歉作了尾聲。