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無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的放風箏的作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏的作文1
春天的陽光是那么明媚，藍藍的天空中飄著朵朵白云，正是放風箏的好時節(jié)。
來到公園一看，這里放風箏的人可真多��！半空中飄著各種各樣的風箏，有美麗的“金魚”、有長長的.“蜈蚣”、有神氣的“老鷹”……
我們迫不及待的開始放起了風箏，我和小明一起拉著一只“燕子”風箏就跑�？娠L箏怎么也飛不起來，這時，小紅說：“我們都不會放風箏，我們來去問怎么放吧！”
這時我們看到遠處有一個小弟弟，在放一個彩色的三角形風箏，他的爸爸媽媽正在旁邊教他，我們趕緊跑出去請教他教我們放風箏，這一次我們按照叔叔阿姨說的方法，迎風站著，我在前面一手拿著線軸，一手拉著放風箏線，小明在后面雙手向上高高地舉起風箏，等到風變大時小明趕緊把雙手松開，我也迅速跑了起來。燕子終于飛起來了！
看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的喜悅！
放風箏的作文2
春天來了，萬物復蘇。小草探出了小腦袋，小花張開了笑臉，一切都明亮起來！小朋友們穿上他們美麗的衣裳，從屋子里跑了出來，放風箏去嘍！
果果、帥帥、多多從小形影不離，放風箏當然也在一起。一望無際的草地上，果果抱著風箏，笑瞇瞇地看著帥帥，心想：“帥帥哥哥，你快點放啊！我快等不及了！”帥帥一手緊緊地抓著線板，一手輕輕地提起風箏線，有節(jié)奏地跑著：“我一定可以把風箏放上去的！”風箏線連著的`，是那只漂亮的燕子風箏。正被多多高高舉起，等待“起飛”。氣喘吁吁的多多堅定地說：“就算再累，我也要堅持到底。因為我也是隊伍里的一員！俗話說得好，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。只要我們齊心協(xié)力，一定可以！”他們放了好長時間，終于，風箏飛上去了！他們別提多高興了！
放風箏的作文3
星期六的早上，天氣格外晴朗，在這陽光明媚的時候，最適合放風箏操場上，有幾個小朋友在興致勃勃地放風箏嫩藍的天空中飄著幾個各式各樣的風箏，有鷂鷹、鸚鵡、蝴蝶、蜈蚣、仙鶴……美極了！
遠處三三兩兩的.小朋友正在全神貫注的放著自幾喜愛的風箏，他們拿著線軸一拉一松地放著風箏，天上的風箏隨著他們的動作，一會兒高，一會兒低，好像在天空中翩翩起舞。你瞧，正在天空中盤旋的鷂鷹，好像在說：“我威武吧！”
近處有兩個小朋友在放著蜻蜓風箏小哥哥奔跑著，風箏徐徐上升，小哥哥跑得越快，風箏飛得越高。蜻蜓超過了鷂鷹，趕上了蝴蝶。后面的小弟弟看見了，高興得手舞足蹈，還不停地說：“小哥哥真厲害，小哥哥真厲害！”
風箏，你披著明媚的春光，迎著和煦的春光，載著我們美好的理想，高高地飛吧！
放風箏的作文4
今天，媽媽帶我去放風箏。我和媽媽去買了一個小鳥風箏，到了公園，人山人海的人在放風箏，有蝴蝶、老鷹、小鳥、蜈蚣等。
媽媽把風箏遞給我說：“先自己放一下吧！”
我接過風箏，把風箏放了起來，我很高興�？墒遣灰粫䞍�，風箏就掉下來了，我又很懊喪。
媽媽又教我怎么樣能飛得高，又不會落下來，我辛苦地學了好久，才學會方法。
這一次，我又把風箏飛上天空，哇！真好看��！
過了一個半小時，我和媽媽收起風箏回家了。
真是高興的'一次放風箏�。�
放風箏的作文5
星期天的下午，我和弟弟一起去公園放風箏。
我的是金魚風箏，弟弟的是蜻蜓風箏。弟弟說：“我的是蜻蜓，你的是金魚，我一定比你飛的高�！蔽艺f：先不要說大話，等放起來再說吧！
我開始拉開風箏線，一直跑呀跑，跑呀跑，終于，我的風箏飛起來了。我轉過頭一看，弟弟的蜻蜓風箏早就飛起來了，而且還比我的飛得高。
我家的小狗看了，高興的汪汪直叫，好像在說：“主人你的風箏飛得真高啊！”小鳥看了驚訝的叫了起來，金魚什么時候也能飛上天啦？我和弟弟看了看對方的風箏都笑了。
最后我又把風箏放了放，終于我的.風箏和弟弟的一樣高了，弟弟說："姐姐你真棒！"。
我們度過了一個快樂的下午。
放風箏的作文6
今天是星期六，陽光明媚，微風習習，是放風箏的好天氣。
清早，許多小朋友拿著自己心愛的風箏來到公園放風箏。瞧，空中有一只老鷹神氣得很，其實是一只老鷹形狀的風箏；咦，一條巨大的蜈蚣也上天了，無數(shù)的腳隨風擺動；一條漂亮的紅色金魚，也不甘示弱，努力地向上飛…
最有趣的是近處的3個小朋友，一個男孩拿著風箏，另一個男孩雙手拿著線，兩人默契地配合�！胺�！”一聲，一只燕子形狀的風箏，緩緩飛向藍天。旁邊一個拿著蝴蝶風箏的小女孩，安靜地凝視著他們，心想：等一會兒，我的風箏也能很快地飛上天空，趕上你們！遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的帶領下，也成功地將一只三角形彩色的風箏飛上了天空。聽，那小朋友看著自己的風箏高興地喊著：“我的.風箏飛得多高呀！”
不久，天空上飛滿了各式各樣的風箏，像在舉行一場運動會，又像在舉行一場舞會，每只風箏都竭盡所能，以更美的姿態(tài)飛向更高處。
這個畫面多么漂亮呀，我真想?yún)⑴c其中！
放風箏的作文7
今天，媽媽帶我去放風箏了。媽媽帶我去了一個環(huán)境很好的地方雕塑公園。
我們找了一個空曠的地方，媽媽把要領教給了我，她說：“首先需要找到風向，我們這里刮的是西南風。然后一手握住線軸，一手抓住風箏旁邊的線，一邊跑一邊把線往懷里拽。這樣，風箏就能飛起來了”。
我照著媽媽說的去做，果然放起來了，而且放的還很高，比一棵樹還要高呢！我感覺很有成就感。我手握著線軸，想讓風箏往哪里跑，風箏就往哪里跑，非常聽話，我跑著跑著，一陣微風吹來，線軸“自動“放線了，我再跑跑，風箏飛的'更高了！
風箏雖然很難放，但也很好玩，下次我要放一棟樓那么高！
放風箏的作文8
今天，我們學校組織放風箏活動。一大早，我們就帶著五顏六色的風箏來到了教室。
“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸，一手把風箏拋向天空，就迎著逆風跑起來。等風大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學丁丁看見我放得比他高，不服氣，也把線放長了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰也不讓誰。突然，我們的風箏糾結在一起，在老師的幫助下，結很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題，那邊又傳來一陣聲音：“老師，老師，我的風箏被樹鉤住了。”嗨，老師都成了名副其實的`修理員。我抬頭一看，兩只牛形風箏正在撞來撞去，好像在“斗�！蹦�！真有趣。
我看著天空中的風箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風箏交朋友。
放風箏的作文9
春天到了，真是放風箏的好季節(jié)，小紅、小明和小剛他們約好云草坪玩。
小草都綠了，遠遠望去像一大塊很大的綠地毯軟軟的，小紅、小明和小剛他們拿好自己的'風箏，大家高高興興的向草坪跑去。小紅拿著蝴蝶風箏快速地跑了起來，小剛拿著鴛鴦風箏，小明拿著長長的線向遠處跑去，一邊跑一邊歡呼著，他們兩個配合的好默契呀！大家臉上露出了高興的笑容。天上還有龍鳳、大燕風箏和金魚風箏，遠處小明一家三口人也在放風箏。
今天，小朋友玩得很開心。
放風箏的作文10
春天是個萬物復蘇的季節(jié)。小草從大地媽媽的懷抱里鉆出來，柳樹抽出了嫩嫩的枝葉，燕子也從南方飛來，到處都充滿了生機。
這時候，正是放風箏的季節(jié)。你瞧，天上有一只有許多腳的“蜈蚣”，正在追趕著一條橙色“小魚”�！袄销棥闭诤竺婵焖俚刈分膀隍肌�，好像要保護小魚，吃掉蜈蚣似的。
李剛、張強和李紅來到公園的廣場上放風箏。李剛在后面托著燕子風箏，張強在前面拿著線軸，趁風吹來時，張強邊跑邊喊：“李剛！一、二、三！放！”可是燕子風箏好像一個醉漢似的，從空中搖搖晃晃地落了下來。他們試了好幾次，都失敗了。這時，旁邊的李紅說：“你們要逆風而跑，并慢慢放線�！彼麄兟犃�，便按照李紅說的'，果然成功了！看著“燕子”在空中自由地飛翔，快樂極了！
太陽落山了，三個小伙伴依依不舍地離開了廣場。�。∵@次放風箏的經(jīng)歷真是太有趣了！
放風箏的作文11
“哇，今天天氣真好，是個放風箏的好日子，”小明說，“我們?nèi)ス珗@放風箏吧！”“好呀好呀，快走吧！”小紅說。
到了公園，小力、小紅和小明開始放起風箏，只見他們一只手拿著線球，一只手拿著風箏放了出去，小力說：“飛吧，風箏，快快飛高吧！”風箏越飛越高，小力、小紅和小明開心地笑了�？墒�，不一會兒，風箏就掉了下來，但他們沒有氣餒，經(jīng)過很多次的嘗試，風箏終于又飛起來了，爸爸媽媽在一旁歡呼、鼓掌。
風箏越飛越高，最后，小明和小紅只看見了“燕子”、“蝴蝶”、“蜻蜓”在天上飛，小紅喜歡紅色的蝴蝶，小力喜歡綠色的蜻蜓，小明喜歡藍色的'小燕子，三只風箏在天上自由飛翔，漂亮極了。
最后，小明、小紅和小力，一起大聲地說：“今天，我們玩得太開心了！”
放風箏的作文12
今天，天氣晴朗、萬里無云，高高的藍天上飄著朵朵白云。公園里的花開了，河岸邊的柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。可愛的小燕子也從南方飛回來了，一陣風吹過來真舒服。
我和小美一起拿著風箏來到公園，看到別的小朋友的'風箏，已經(jīng)在高高的天空中飛翔了。我們也不甘示弱，迅速找了一片空地，我拿著風箏，小美拿著繩子，我們一起跑了起來，跑了十幾步我突然松開風箏，風箏在繩子的牽引下緩緩的離開了地面，越飛越高，像剛出籠子的小鳥一樣在高傲地飛翔，有的像小魚一樣在快樂的游泳，有的像蜜蜂一樣在不停的采蜜，有的像……，五顏六色的風箏，仿佛點綴了祖國的藍天。
我們是祖國的新一代，就像這風箏一樣，在乘著春風翱翔，駛向美好的明天。
放風箏的作文13
星期六早上，小明、小芳和小東一起去郊外放風箏。他們來到郊外的一塊草地，看到綠油油的草地上開著五顏六色的鮮花，像一塊塊美麗的地毯，藍藍的天空飄著朵朵白云，小鳥們在天空中飛來飛去，郊外的景色真美麗�。�
他們在一塊空地上拿出帶來的風箏開始準備放風箏，小芳的風箏是胖胖的金魚，兩個圓圓的眼睛，四條長長的尾巴。小明的風箏是五彩的熱帶魚，三角形的身體，兩條長長的尾巴。小東的風箏是方方的博士帽，正方形的帽子飄著細長的帶子。
他們先把風箏放上天，慢慢的.放著手中的線，讓風箏漸漸地飛上天空。手中的線放的越多，風箏就飛得越高。小鳥們和風箏在空中你追我趕，看誰飛得高？看誰飛得快？
他們看太陽快落山了，就把風箏收好一起回家，約好下次還一起出來放風箏。
放風箏的作文14
今天，風和日麗，媽媽說要帶著我和妹妹來到體育場放風箏，我倆收拾完東西，便直奔體育場。
體育場里真熱鬧啊！有拍皮球的、有跳繩的，還有跑步的。當然啦，也有很多放風箏的`，看著天空中變成了動物的樂園，有老鷹、蜈蚣、蝴蝶、熊二，還有可愛的佩琪呢……
媽媽拿出風箏把線纏好，把風箏安裝好，便給我倆講放風箏的要點：“祺祺，你把線軸抬高點，再用另一只手拉著一點線。臻臻呢，把風箏放在頭頂，然后你倆迎著風飛快地跑起來，等我說‘放’的時候你就松手，祺祺繼續(xù)拉線�！�
于是我倆就按媽媽講的方法飛快地跑了起來。過了一會兒，媽媽連忙喊了一聲“放”，我就松開了手，風箏飛了起來，我和妹妹高興極了。風箏飛得越來越高，也越來越小，它也在和其它的小伙伴一起玩呢！
天色越來越暗了，我和妹妹收起了風箏，依依不舍地離開了體育場。
放風箏的作文15
今天中午媽媽說帶我去放風箏。我和媽媽在家里挑了一個最大的風箏，那是個老鷹風箏。老鷹風箏太大了，我手都快拿不住了，中間那兩個小小的眼睛，好像在瞪我呢！
我們來到了空曠的甌江路。剛一來，西風正呼呼地刮著，我忍不住把風箏放開了，那個阻力感覺都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著線輪，一手拉著風箏線一拉一拽、一松一放地順著風的方向放風箏。媽媽果然說得沒錯，失敗了好幾次后，我的風箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風箏可真聽話呀，就像一個聰明的.小孩子一樣，我跑哪兒，它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風箏，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鷹風箏一直展開它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下來，越飛越高。
放風箏真是好玩，轉眼下午上課時間到了，我才戀戀不舍地離開。