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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的女神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的女神作文1
我的媽媽有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃似的嘴巴，晶瑩透亮的大眼睛。像白雪公主一樣美麗的媽媽既是一個(gè)善良、謙虛的人，又是一個(gè)嚴(yán)肅的人。
她雖然很平凡，但她卻是我心中的女神。她是我生病時(shí)的那雙手，寒冷時(shí)的那杯茶。她是世界上最好的媽媽。
因?yàn)槲一加邢忍煨约膊�，媽媽一直為我操碎了心，最讓我記憶深刻的便是第一次做手術(shù)的情景。
我依稀記得那是一個(gè)美好的早晨，醫(yī)生早早地來(lái)到我的病床前，把媽媽叫到一邊跟她說(shuō)著什么，我看到媽媽眼睛里閃耀著晶瑩的淚花。但是當(dāng)來(lái)到我的床前的時(shí)候，媽媽卻是笑著的，跟我說(shuō)：“兒子，不要緊張，沒(méi)有多痛，要聽(tīng)話，媽媽在門外等你，等你好了咱們就去動(dòng)物園！”其實(shí)當(dāng)手術(shù)室的門關(guān)上的時(shí)候，我分明看到了她已經(jīng)哭成了淚人。
很幸運(yùn)，手術(shù)非常成功。我在迷迷糊糊中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的雙手緊緊地抱著我，眼睛里布滿了血絲，幾天時(shí)間，她的身體消瘦了不少，眼神變得憔悴了，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我醒來(lái)時(shí)，仿佛她得到了這世間最珍貴的'珠寶。是�。∥沂菋寢屵@一生最好的“珠寶”。是她小心翼翼、無(wú)微不至，我的人生才熠熠生輝。
媽媽，我怎樣才能報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)？雖然我現(xiàn)在還小，但我深深知道，我努力地讀書(shū)，好好地做人。等我有能力了，好好地孝敬您，這才是對(duì)您最好的回報(bào)！
我愛(ài)您——我的“女神”媽媽！
我的女神作文2
在我心中有一個(gè)女神。她教給我許多知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，她就是我的班主任——謝老師。
我的老師既漂亮又和藹。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，葡萄大的眼睛總是眨呀，眨呀，格外有靈氣，嘴巴猶如花瓣，一開(kāi)一合，顯得更是魅力無(wú)窮。我的老師不但相貌出眾，而且還多才多藝。不但能唱出百靈鳥(niǎo)般的.歌聲、跳出天鵝般的舞蹈，而且還能演奏樂(lè)器，簡(jiǎn)直魅力四射。
她有著白雪公主般的心腸，平時(shí)對(duì)我們十分寬容，每當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，都會(huì)給我們買各種各樣的獎(jiǎng)品。就算出趟遠(yuǎn)門兒也會(huì)想著我們，給我們帶許多許多的美食和特產(chǎn)。夏天特別熱時(shí)，她怕我們中暑，還會(huì)給我們買雪糕降溫。即使去別的學(xué)校出課時(shí)，她也總會(huì)給我們買小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
為了我們的習(xí)作水平提高，老師想盡了辦法，尤其是積累班幣，攢夠一定金額可以和老師吃早飯或者免寫(xiě)作業(yè)。她從來(lái)都不占我們喜歡的音體美課，也從來(lái)不拖堂、占用我們的課余時(shí)間。有大型活動(dòng)時(shí)會(huì)把每一個(gè)人都照顧好。對(duì)了，我最喜歡的一點(diǎn)就是——她給我們留的作業(yè)很少。嘻嘻，羨慕吧！
我們?cè)诶蠋煹挠鹨硐驴鞓?lè)的生活、學(xué)習(xí)，她讓我們學(xué)的好，玩兒的好，勞逸結(jié)合，我們愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)寫(xiě)作。
因?yàn)橹x老師的緣故，我也想當(dāng)她那樣優(yōu)秀的教師，嘔心瀝血地教育下一代。謝老師教給我許多許多，她永遠(yuǎn)是我心中的女神。
我的女神作文3
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了這樣一位盡心盡職的老師，她就是我們的班主任陳老師。
她教我們語(yǔ)文。她個(gè)子高高的。大概是由于她以前看書(shū)看的太多，所以戴了一副眼鏡。
在四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師為了讓我們看書(shū)。她用了很多時(shí)間來(lái)熏陶我們讀書(shū)品書(shū)。她在我們班級(jí)里建立了一個(gè)小圖書(shū)館。從圖書(shū)館建立的那天起，我們班上的同學(xué)一下課就爭(zhēng)先恐后去借書(shū)。時(shí)間一長(zhǎng)，我們班大多數(shù)同學(xué)都喜歡上了書(shū)。我也是如此，以前我不是很喜歡看書(shū)，可我在陳老師的.潛移默化下，也喜歡上看書(shū)，同時(shí)也明白了書(shū)中自有黃金屋的道理。
陳老師的教學(xué)水平非常好。以前我一點(diǎn)也不喜歡語(yǔ)文，總覺(jué)得語(yǔ)文太難了無(wú)法掌握。可是，從陳老師教我們語(yǔ)文起，我就喜歡上了語(yǔ)文，因?yàn)樗偸墙涛覀儗W(xué)習(xí)方法，而不是照本宣科，因此我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)陳老師還讓我與書(shū)本成為了好朋友；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她總是耐心的幫助和指導(dǎo)我們。當(dāng)我們退步的時(shí)候，老師就會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們重拾信心。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，老師比我們自己還要高興。
陳老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí)，更時(shí)刻提醒我們學(xué)做“正人”。她要求我們?cè)诘赖缕焚|(zhì)不能犯任何錯(cuò)誤，說(shuō)：人一定要有的德，那么“才”才能得以發(fā)揮。
老師的職責(zé)在于教書(shū)育人，教書(shū)應(yīng)該是“授人以漁”而非“授人以魚(yú)”；育人應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。
我的女神作文4
娜娜——一個(gè)充滿愛(ài)心的女孩，我的女神。在她心中，別人的快樂(lè)就是自己的快樂(lè)，別人的幸福就是自己的幸福。
這天，娜娜去媽媽的公司送雨具，她擔(dān)心會(huì)打擾媽媽的工作，便在門口靜靜地等待。
“嗨！”一聲親切的問(wèn)候吸引了娜娜的目光，他循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的少女站在她身后，長(zhǎng)得漂亮極了，那天生麗質(zhì)的面孔，美麗的身材，不禁讓人想起兩個(gè)字——天使。
“娜娜，你好！”少女伸出一只手，甜美的微笑一直掛在嘴邊，“我叫靜，寧?kù)o的靜，來(lái)自一個(gè)遙不可及的世界，我是你的愛(ài)心女神�！痹捯粑绰�，少女便像風(fēng)一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。
“我的，愛(ài)心女神？”娜娜一頭霧水，不敢確定發(fā)生的這一切是真是假。
第二天，娜娜走在上學(xué)的'路上，心中仍在想昨天發(fā)生的事，不經(jīng)意間，她突然看見(jiàn)樓上的一個(gè)花盆正往一個(gè)老伯的頭上砸去！霎時(shí)，娜娜拋開(kāi)心中所有的雜念，全力沖過(guò)去，不論怎樣，她都要保護(hù)那位老伯，我的女神就在這一瞬間，她看見(jiàn)了一個(gè)人——靜！她身著一件白色紗裙，那對(duì)天使的翅膀在陽(yáng)光下熠熠生輝。只見(jiàn)靜用她那纖細(xì)的手指輕輕觸碰了一下那個(gè)花盆，花盆便偏離了方向�！鞍ァ喜偹愕镁攘�。”娜娜舒了一口氣。
“小心��！”娜娜沖向馬路中間，她必須要把跌倒在那兒的小孩抱走，否則，他會(huì)有生命危險(xiǎn)！可就在這一剎那，又是靜幫了她。不知道為什么，每當(dāng)娜娜想幫助別人時(shí)，靜總會(huì)出現(xiàn)，難道她是個(gè)女神？
就在靜準(zhǔn)備離去的時(shí)候，娜娜抓住了她，問(wèn)到：“你——到底是誰(shuí)？”靜轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，天使般的微笑仍掛在嘴邊：“傻瓜，我是你的愛(ài)心女神啊！正因?yàn)橛心愕膼?ài)心，才會(huì)有我——你的愛(ài)心女神啊。”靜剛說(shuō)完，便消失在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，閃光的羽翼在天空劃過(guò)一道閃閃的弧線……
我的女神作文5
大家眼中女神是什么樣子？差不多就是溫柔可人，優(yōu)雅禮貌，多才多藝，但又不失一絲嚴(yán)肅和幽默。
哈哈！我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？我們班里也有一位這樣的老師哦！
老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看上去柔潤(rùn)光滑。不像我的頭發(fā)，隨便走兩步就能打好多結(jié)。老師瘦瘦的，是我心中的'“完美身材”，每天看著老師，我就有了一個(gè)“目標(biāo)”:“我可不要吃胖，這樣才能像王老師一樣漂亮�！�。老師多才多藝，唱歌很好聽(tīng)，畫(huà)畫(huà)很好看，寫(xiě)的字那就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直是一流的，反正是我見(jiàn)過(guò)的老師寫(xiě)字就是比不過(guò)她。
老師的眼睛彤彤有神，我們班差不多有71個(gè)人，有坐在角落里的，有坐在中間的，有坐在后排的，王老師的火眼金睛隨便瞅一眼就能知道誰(shuí)在說(shuō)話，誰(shuí)在做小動(dòng)作，誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。
比如說(shuō)背誦課文吧，只要我們的一個(gè)眼神和一個(gè)動(dòng)作，老師就能判定出來(lái)誰(shuí)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了，誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
王老師講課時(shí)非常有趣，我最喜歡的就是語(yǔ)文課，一天上幾節(jié)我都不煩，因?yàn)橥趵蠋煹恼n讓人聽(tīng)著非常有趣，忍不住會(huì)融入其中。但是有誰(shuí)上課要是不專心聽(tīng)講，那他可能就倒了霉咯！要接受王老師的懲罰！
我喜歡王老師，是因?yàn)樗俏倚哪恐械呐�，我心中最完美的人之一，怪不得是語(yǔ)文老師呢！身上就帶著一絲文雅的氣息。嘻嘻！不說(shuō)了，不說(shuō)了，王老師在查作業(yè)呢！
我的女神作文6
別人眼中的女神，可能是明星大腕兒，可我心中的女神，卻是生我養(yǎng)我的媽媽。
有一次，我請(qǐng)求媽媽給我買一本最新版的《百科全書(shū)》終于郵到家了，我興奮的立馬打開(kāi)看了起來(lái)，一個(gè)中午我都是在知識(shí)的海洋中遨游，連午覺(jué)都忘了睡。到了下午上課時(shí)，一直感覺(jué)昏昏沉沉的。晚上，當(dāng)我搖搖晃晃地回到家時(shí)，頭猛的一痛，腦袋里好像有一把勺子攪來(lái)攪去，我使勁地抱著頭，疼得在地上翻滾，媽媽見(jiàn)了，放下手里的事情，馬上跑過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“兒子，又頭疼了？”我沒(méi)有回答，依然抱著頭在地上縮成一團(tuán)，媽媽意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了，輕輕地把我扶到床上，說(shuō)：“作業(yè)先不用寫(xiě)了，好好養(yǎng)病吧�！闭f(shuō)著給我吃了粒止痛藥。我挨著枕頭很快就就睡著了。那天晚上我醒了好幾次，每一次睜眼看到的都是媽媽，她嘴里唱著最好聽(tīng)、最具催眠效果的歌曲，讓我安穩(wěn)地入睡。
第二天是周六，早上，我醒來(lái)后感覺(jué)好多了，坐起來(lái)發(fā)現(xiàn)床邊的椅子上依然坐著媽媽，只見(jiàn)她昏昏欲睡，嘴里還不停地說(shuō)著夢(mèng)話：“兒子，兒子�！眱尚袩釡I順著我的'臉頰流了下來(lái)，我連忙把她扶到小床上，想讓她躺下休息，她忽然猛地張開(kāi)了眼睛，“男子漢大丈夫不能哭�！蔽荫R上擦干眼淚，開(kāi)心地笑了。
媽媽不僅疼我愛(ài)我，還總是想盡一切辦法為我制作美食，每當(dāng)我吃到最可口的飯菜時(shí)，我覺(jué)得自己是世上最幸福的孩子，而我的幸福也體現(xiàn)在我日益豐滿的身體上，這不，媽媽又給我做美食了。
祝我的女神節(jié)日快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)她——我最敬愛(ài)的媽媽。
我的女神作文7
她，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾透露著她的朝氣與活力。她叫賀梅潔，是一名90后的ICU護(hù)士。
最近，電視新聞實(shí)時(shí)報(bào)道著有關(guān)于武漢2019新型冠狀病毒肺炎感染的消息，作為醫(yī)務(wù)人員的爸爸媽媽告訴我，這是一種“新型病毒”，這種病毒的傳染性極強(qiáng)，一傳十，十傳百，全國(guó)各地感染的人數(shù)在不斷地增加，而武漢更是重災(zāi)區(qū)，因?yàn)椴《揪褪窃谶@里起源的。由于感染的人數(shù)特別多，武漢當(dāng)?shù)氐尼t(yī)務(wù)人員已經(jīng)不堪重負(fù)。一方有難，八方支援，作為武漢的'同胞——浙江，更是勇?lián)厝�，它將輸送一大批�?yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者前去支援。
這位姐姐，一位年紀(jì)雖輕卻有著強(qiáng)烈奉獻(xiàn)精神的她，當(dāng)聽(tīng)去支援武漢的消息后，她義無(wú)反顧，勇敢地站了出來(lái)。她的表情堅(jiān)定，這一刻的情景深深地刻在了每個(gè)人的心里。那可是疫情最嚴(yán)重最危險(xiǎn)的地方啊，但她卻勇敢地向我們書(shū)寫(xiě)了奉獻(xiàn)的意義，第一時(shí)間寫(xiě)了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)。為了穿防護(hù)服方便，提高工作效率，她毅然剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)。她說(shuō)：“我志愿加入抗擊新型冠狀病毒應(yīng)急梯隊(duì)，義無(wú)反顧，奔赴一線，貢獻(xiàn)自己的一份力量。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但是白衣天使不會(huì)退縮，我志愿堅(jiān)定地當(dāng)一名逆行者，不計(jì)報(bào)酬，不論生死！”聽(tīng)了她的話，我內(nèi)心十分激動(dòng)，敬佩之情油然而生，她是我心中的女神。
疫情就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，病毒很可怕，疫情很可怕，但是有很多像賀梅潔姐姐一樣的英雄在，有很多堅(jiān)守崗位、不顧生死的白衣天使在，疫情一定會(huì)被打敗的，我相信雨后終會(huì)出現(xiàn)彩虹，加油！
我的女神作文8
三八婦女節(jié)，是女神的節(jié)日。爸爸一早醒來(lái)就問(wèn)我：“淘寶，你心目中的女神是誰(shuí)��？”“當(dāng)然是項(xiàng)老師啦！”我脫口而出�！拔乙詾槟銜�(huì)說(shuō)媽媽呢，沒(méi)想到是你的項(xiàng)老師啊�！卑职诌肿煨χf(shuō)。那可不，我可喜歡我的老師啦。
已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)去學(xué)校，我真想念她呀�，F(xiàn)在，項(xiàng)老師每天都給我們?cè)诰�上課。記得線上開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，項(xiàng)老師露了臉，我情不自禁地在屏幕前大喊：“項(xiàng)老師，我想您啦！”每天早上9點(diǎn)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)在電腦前守候，滿心期待老師帶給我們新知識(shí)。課堂上，老師一字一句耐心細(xì)致地教我們認(rèn)字、寫(xiě)字、讀詞語(yǔ)，每一堂課我都認(rèn)認(rèn)真真地聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)。
學(xué)校課堂上，項(xiàng)老師對(duì)我們很嚴(yán)格，一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她那雙“火眼金睛”，偶爾我會(huì)開(kāi)個(gè)小差，只聽(tīng)“許家齊，站起來(lái)，重復(fù)一遍老師剛才的問(wèn)題。”我就知道我被逮到了，心里慌兮兮�？僧�(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言，作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正的時(shí)候，項(xiàng)老師就會(huì)面帶微笑，對(duì)我贊不絕口，那一刻我心里樂(lè)開(kāi)了花。
課堂上的項(xiàng)老師很嚴(yán)格，課后的她卻像一位慈祥的`媽媽關(guān)心我們。有一次我拖地，一不小心把水倒進(jìn)了鞋子里，鞋襪全濕了。項(xiàng)老師立即打電話讓媽媽送來(lái)干凈的鞋襪，還叮囑我多喝熱水，小心著涼。那時(shí)候我心里暖暖的，真想上去親一口項(xiàng)老師，說(shuō)聲“謝謝老師！”
雖然現(xiàn)在我還不能和項(xiàng)老師見(jiàn)面，但我知道她的心里一定時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們44個(gè)小太陽(yáng)。等到疫情過(guò)后，春暖花開(kāi)時(shí)，我就會(huì)和我的女神見(jiàn)面啦。
我的女神作文9
在我眼里，媽媽長(zhǎng)著烏黑的大眼睛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可真稱得上女神�？晌冶仨毜媒o她加個(gè)注解，那就是嘮叨女神。
說(shuō)起我家的嘮叨女神來(lái)，我可必須得嘮叨一下了。媽媽的嘮叨，從我早晨還在睡夢(mèng)中就開(kāi)始。每當(dāng)我還在享受著被窩的溫暖，與周公在夢(mèng)里約會(huì)的時(shí)候，媽媽的嘮叨聲都會(huì)開(kāi)始響起：兒子，該起床了，趕快起床洗臉?biāo)⒀莱燥垼駝t該遲到了。吃早飯的時(shí)候，媽媽還要叮囑：多吃點(diǎn)，吃多點(diǎn)上午才有精力好好學(xué)習(xí)。臨出門前，媽媽依然還要嘮叨：兒子，好好學(xué)習(xí)�。 �，媽媽這些話，幾乎像復(fù)讀機(jī)一樣，陪我日復(fù)一日，年復(fù)一年，有時(shí)候媽媽的嘮叨還能入到我的夢(mèng)中來(lái)。媽媽的嘮叨就像每天都會(huì)定時(shí)響起的錄音，到什么時(shí)間段，該播放什么話，幾乎沒(méi)有任何差錯(cuò)。
寒假前期末考試的早晨，媽媽像往�？荚囈粯樱^續(xù)開(kāi)始她的嘮叨經(jīng)。在她開(kāi)口的第一句，我的.小宇宙突然爆發(fā)了：媽媽，你能不能不要嘮叨？讓我清靜一下！媽媽愣了一下，便不再說(shuō)話。原來(lái)每次數(shù)學(xué)考試前媽媽都要嘮叨不要忘記寫(xiě)解方程的解字，結(jié)果期末考試竟然忘記寫(xiě)了。哎，沒(méi)有了那天媽媽的嘮叨，反倒影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
盤點(diǎn)起來(lái)，我家嘮叨女神的嘮叨，有時(shí)候覺(jué)得像巫師的咒語(yǔ)，讓我耳朵都要聽(tīng)出繭子來(lái)了；有時(shí)候覺(jué)得像張開(kāi)的雙手，隨時(shí)似乎在自己有點(diǎn)小九九時(shí)要打到我身上；有時(shí)候又像攥緊的拳頭，讓我時(shí)刻逃不出媽媽的手掌心；有時(shí)候又像一名盡職的醫(yī)生，隨時(shí)隨地為我提供檢查和督促；有時(shí)候又像一盞探照燈，避免我繞彎，為我照亮著前方的路。
就這樣，媽媽的嘮叨伴我成長(zhǎng)伴我長(zhǎng)大。每一句嘮叨，都包含著深深的愛(ài)。所以，我愛(ài)我家的嘮叨女神。
我的女神作文10
從我第一次見(jiàn)到你時(shí)，就感覺(jué)你很與眾不同：那是一個(gè)晴好的天氣，我?guī)е业男”砻萌ス珗@玩，看到了你。
你穿著一條連衣裙，上面有一大片藍(lán)和無(wú)數(shù)白色的點(diǎn)子，看起來(lái)就好像那天空上的藍(lán)天白云；穿著一雙帆布鞋，一頭烏黑的頭發(fā)隨意的披散著；脖子上、手腕上都沒(méi)有任何飾品的裝扮，與其他女孩的濃妝艷抹相比，顯得質(zhì)樸、簡(jiǎn)單。更特別的是，你的臉上始終保持著淡淡的微笑，你慢慢地坐下來(lái)，從包里翻出一本瑪格麗特·米切爾的'《飄》讀了起來(lái)。
沒(méi)想到，在茫茫人海中，我竟然又見(jiàn)到了你，而且，你居然是我的同班同學(xué)。
你成績(jī)優(yōu)異，做事負(fù)責(zé)，幫助同學(xué)也十分地耐心，在班級(jí)里很受歡迎。
一天，仿佛昨日重現(xiàn)一般，我又在公園里遇見(jiàn)了你。你還是幾年前那個(gè)與眾不同的你，依舊在讀名著。這時(shí)，你也發(fā)現(xiàn)了我，笑著跑過(guò)來(lái)，和我打招呼。我們一起繞著公園溜達(dá)。突然你大聲沖我喊：“快停下！快停下！”我嚇了一跳，低頭一看，原來(lái)是一群小螞蟻在地上。我從小就愛(ài)淘氣，沒(méi)那樣?jì)蓺猓较x(chóng)子的事情我可沒(méi)少做，小螞蟻我當(dāng)然不害怕，于是我又把腳邁了過(guò)去�！鞍�，你快停下，你一不小心就會(huì)把小螞蟻踩死的，咱們繞過(guò)去吧！”你十分焦急。
我這才明白：原來(lái)你大叫不是為別的，原來(lái)是為這些小小的螞蟻。我這也才看出你的善良，連小螞蟻都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。
與你同學(xué)了半年，我一直在發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，諸如此類的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)也數(shù)不清，還有更多的優(yōu)點(diǎn)等著我去發(fā)現(xiàn)。在我心中，你一直像那星星般閃耀。
我的女神作文11
自從我的同桌——雨萱知道了我有一個(gè)日記本后，整天就問(wèn)我什么時(shí)候能帶給她看看，我總說(shuō)：“明天吧�！笨删褪菚�(huì)忘，一直到學(xué)期末也沒(méi)能帶給她看，也是今天早上剛睡醒時(shí)才想起來(lái)的。雨萱也常問(wèn)我：“你日記本里有沒(méi)有寫(xiě)我呀？”看她那一臉期待的表情，我只好回答道：“寫(xiě)了，寫(xiě)了。”可哪里寫(xiě)了呢？為了不讓她是失望，今天，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
雨萱，小名“貝貝”；她的兩個(gè)閨蜜叫她“趙趙”——她們的用語(yǔ)方式實(shí)屬肉麻。
雨萱在我們班可是頂級(jí)女神：長(zhǎng)的漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也好。這是老師和同學(xué)們一致的評(píng)價(jià)；有這么好的'一位女神，自然少不了追求者。我舉一個(gè)例子：周上杰——我們班的男神。同學(xué)們常對(duì)我說(shuō)：“你可真幸福，有這么一個(gè)女神同桌！”“在你們眼中是女神，在我眼中卻是惡魔！”我這話可一點(diǎn)不假，雨萱對(duì)別人十分友好，像個(gè)天使；但對(duì)我上來(lái)就是啪啪啪，像個(gè)惡魔。
就拿其中一次來(lái)說(shuō)吧：那天，是一節(jié)自習(xí)課，我正津津有味的看著自己的書(shū)——科學(xué)大偵探。雨萱突然湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“借我看看唄。”“不行，我還沒(méi)看完呢！”平常我是從不拒絕她的，這是第一次。她開(kāi)始還挺平靜的“好，我等你看完�！笨蛇^(guò)一會(huì)兒，又有其他同學(xué)找我借書(shū)，當(dāng)時(shí)我卻又偏偏看完了，就把書(shū)借給別人了。這下，我可就完了。
雨萱趁老師灌水的功夫使出了她的絕招：麻花十八擰。揪著我的頭發(fā)就扯，我疼的直求饒，同學(xué)們都來(lái)圍觀，可卻沒(méi)一個(gè)幫我的，甚至有的女生還助紂為虐。一直到我向雨萱下跪并把書(shū)給她，才肯松手。然后回到座位上，擺出那若無(wú)其事的樣子平靜的看起了書(shū)。這應(yīng)該就是傳說(shuō)中女人的憤怒吧？
她就是我的惡魔女神同桌——雨萱！
我的女神作文12
時(shí)光太短，相見(jiàn)恨晚。
——題記
每個(gè)人都有自己的女神，她也許會(huì)是現(xiàn)在當(dāng)紅女星，也許會(huì)是某位杰出的人物。而我的女神卻是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人類靈魂工程師——我的`八年級(jí)語(yǔ)文老師。
其實(shí)已經(jīng)記不清第一次見(jiàn)她她穿的是什么衣服了，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)她我的第一印象就是：哇塞，好漂亮啊，她就是我的老師？也太年輕了吧。長(zhǎng)發(fā)飄飄，宛如仙女般美麗。她不同于其他老師一樣——開(kāi)學(xué)第一節(jié)課就給我們長(zhǎng)篇大論的介紹自己。她僅僅用了一首打油詩(shī)就介紹了自己：自己的名字、愛(ài)好。那一刻，我真的被她的才華給折服了。我從心底里面的去佩服她。
書(shū)卷氣
她告訴我們書(shū)卷氣是最好的氣質(zhì)，擁有了書(shū)卷氣，便消除了傲氣、嬌氣、霸氣……便增加了靜氣、秀氣……而這種氣質(zhì)就恰恰在她的身上體現(xiàn)了出來(lái)，她會(huì)在上課前讓我們讀摘抄，在經(jīng)歷了一節(jié)疲勞戰(zhàn)后給我們講一些有趣的故事來(lái)讓我們放松，并且我們每次的摘抄她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的看并且給我們寫(xiě)上批語(yǔ)那些全部都是給我們的鼓勵(lì)。
愚人節(jié)
就是在去年愚人節(jié)，我們班學(xué)生都商量好等在上課的時(shí)候老師一說(shuō)：“上課”我們回答：“老師再見(jiàn)”誰(shuí)知道她并沒(méi)有因此慌亂，給我們了一句“那就站著吧”我們被開(kāi)玩笑了唉這個(gè)故事雖然很短但一直都記于心間。
正是有了她，我感受到了語(yǔ)文的魅力；正是有了她，我明白了古詩(shī)詞竟然可以如此用于作文之中；正是有了她，我才能在閱讀課上更加‘悅讀’；也正是有了她，才有了這段內(nèi)心獨(dú)白。
感謝時(shí)光讓我們相認(rèn)、相知、相熟。又討厭時(shí)光讓我們分離。不活在最好的時(shí)光遇見(jiàn)她也就不算辜負(fù)青春。
她永遠(yuǎn)是我的語(yǔ)文老師。并且永遠(yuǎn)都會(huì)是我的女神。
我的女神作文13
我的媽媽是個(gè)大神探，我干的“丑事”總是逃不出她的眼睛。
這位大神探高1.53，一頭烏黑的頭發(fā)，有一對(duì)濃眉大眼和高高的鼻子，嘴下還有兩顆醒目的.痣。媽媽在八佰伴公司上班，經(jīng)常很晚回來(lái)，這便給我提供了很多“作案”時(shí)間。
記得這是我幼兒園一天的暑假，我吃完午飯，媽媽就去上班，臨走時(shí)讓我練習(xí)口算本，吩咐我不要看電視，便走了�！吧裉健眲傋撸冶惴畔伦鳂I(yè)，偷偷打開(kāi)電視機(jī)，盡情地欣賞節(jié)目，可算是大飽眼福了。“作案后”，我把電源插頭小心翼翼地放回老地方，又把布頭照原來(lái)的樣子把電視機(jī)蓋上…..直到現(xiàn)場(chǎng)偽裝完畢，我才松了口氣。誰(shuí)知，神探回家后一摸電視機(jī)，便問(wèn)我：“你又看電視了吧？”我一本正經(jīng)的搖了搖頭，可媽媽卻不以為然地打趣說(shuō)：“是嗎？那我可要給它治一治發(fā)燒的毛病了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，嘴里說(shuō)不出一句話來(lái)和媽媽爭(zhēng)辯。
還有一次，媽媽命令我去洗澡，就走了。沒(méi)辦法，我只好奉命脫下衣服，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我不禁想起今天上午看到的可怕電視，嚇得一下鉆進(jìn)被窩里，過(guò)了一會(huì)兒，我壯著膽子去放了水，便又鉆進(jìn)被窩里了。媽媽回來(lái)摸了摸毛巾，就對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話，我不管你了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我慚愧極了。
這位“女神探”媽媽確實(shí)有著高明的辦案手段，使我常常自覺(jué)改正缺點(diǎn)。
我的女神作文14
“上課！”一聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音，我就知道是她——班主任林老師來(lái)了。
林老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，其中夾雜著幾根銀絲。她那長(zhǎng)而濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，任何小動(dòng)作都無(wú)法逃出這雙眼睛。林老師的嘴巴小而巧，時(shí)而發(fā)出溫柔的教導(dǎo)聲，時(shí)而發(fā)出嚴(yán)厲的呵斥聲。
我一直以為老師每天要面對(duì)各種學(xué)生，脾氣會(huì)陰晴不定，直到這件事的發(fā)生……
那次下課后，林老師帶著幾位同學(xué)去辦公室進(jìn)行課后輔導(dǎo)，恰好我有問(wèn)題需要請(qǐng)教她。到了辦公室門口，我發(fā)現(xiàn)林老師皺著眉頭，好像很不開(kāi)心。我站在那兒，遲遲不敢進(jìn)去，害怕老師遷怒于我。終于，我鼓足勇氣，推開(kāi)了辦公室的門。出乎預(yù)料的是，老師并沒(méi)有生氣，還耐心地為我講解，直到我完全懂得為止。
林老師不僅非常有耐心，而且更像書(shū)中說(shuō)的那樣：燃燒自己，照亮別人。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)林老師：“您學(xué)富五車，為什么不在家專心教您女兒呢？”“因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜耸艿搅己玫腵教育啊�！彼@樣回答道。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了座位上。這時(shí)我忽然想起：林老師每天起早貪黑地工作，回家后還要做飯、做家務(wù)。我的腦海里不由地浮現(xiàn)出夜深人靜時(shí)，她伴著月色一邊批改作業(yè)，一邊輔導(dǎo)女兒的場(chǎng)景。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
在學(xué)校，她是一位好老師；在家中，她是一位好母親。她對(duì)我給予了厚望，我尊敬她，更不會(huì)令她失望。
林老師您就是我心目中的女神。
我的女神作文15
我們家有位“女神”，她之所以有這個(gè)稱號(hào)，是因?yàn)樗且粋�(gè)“神”一般的女人。
她，是擁有著美麗兼智慧的——常亞麗女士，當(dāng)然，她就是我的姨姨。別看她稱號(hào)是“女神”感覺(jué)像是高傲無(wú)比的人，其實(shí)她是一個(gè)“紙老虎”。
她是一個(gè)愛(ài)表演的“女神”。在年輕時(shí)，在《平凡的世界》這部電視中，有一小部分戲是她出演的哦！每當(dāng)舉行什么表演時(shí)，她總是第一個(gè)報(bào)名的，次次都得獎(jiǎng)。家里的展柜里擺滿了各種獎(jiǎng)品、證書(shū)、金牌、銀牌等。
她還是一個(gè)舞蹈“女神”。她總是在休閑時(shí)間里輕輕的舞蹈，那優(yōu)美的舞步，輕盈的彈跳，開(kāi)心的微笑……她常常閉著眼睛陶醉在自己的世界中，常常不分晝夜的'練習(xí)各種新的舞蹈。
她是一位熱愛(ài)繪畫(huà)的高雅“女神”。她常常一個(gè)人靜下來(lái)拿起一支畫(huà)筆，右手拿著調(diào)色板，慢慢的創(chuàng)作著一幅新作品。她熱愛(ài)繪畫(huà)如同熱愛(ài)生命一般，家中的每個(gè)房間都掛著幾幅她的作品，而且她的房間總有一股濃濃的墨香味。
姨姨還有一個(gè)特點(diǎn)，就是有“潔癖”。所謂潔癖，就是每個(gè)地方都要保證是干干凈凈的，對(duì)于臟東西，即使是一粒小灰塵都不能容忍。就因?yàn)檫@個(gè)特別的癖好，姨姨家的三層別墅干凈得就像一座皇宮。姨姨把每個(gè)房間的雜物全部移到地下車庫(kù)，所以整個(gè)別墅都是那么的干凈整潔。
你說(shuō)我的姨姨是不是一位美麗兼智慧并存的女神呢？