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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的微笑的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文1
記得幾個(gè)星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲�，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí)，一個(gè)腳步聲在我的身后響起，接著就是“刷刷刷”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點(diǎn)兒害怕了，難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?這時(shí)，我心里裝滿了疑問。好不容易走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。
停了一會(huì)兒，我又接著朝前走，那個(gè)腳步聲再一次響了起來了。我的心再次緊張起來，不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的`后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí)，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶，飛也似的跑開了。
我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，是那微笑告訴我，要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。
微笑的作文2
微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳。
——題記
公交見聞
在一個(gè)陽關(guān)明媚的早晨，我和媽媽一起乘公交車去超市，剛上車不久，司機(jī)突然一個(gè)急剎車，一個(gè)婦女沒站穩(wěn)，一不小心踩到了一位男青年的白色運(yùn)動(dòng)鞋上，運(yùn)動(dòng)鞋上立刻多了一個(gè)難看的腳印，男青年眉頭一皺，婦女連忙愧疚得道歉，我原以外那位男青年會(huì)生氣，沒想到他笑著說：“沒關(guān)系。”我心頭一怔，這位男青年是多么的偉大，雖然只是小小的一件事，卻能反映出一個(gè)人高尚的品質(zhì)。
馬路見聞
有一次，我放學(xué)回家，看見一個(gè)同學(xué)在馬路上丟了一塊香蕉皮，他后面的一個(gè)大哥哥一腳踩在了香蕉皮上，“啪”摔了一跤，那位小弟弟很害怕，連忙扶起他，一個(gè)勁的.說對(duì)不起，我看見大哥哥的手出了血，心想，他一定會(huì)狠很的罵那個(gè)小弟弟，不過我猜錯(cuò)了，他并沒有罵那個(gè)小弟弟，而是笑著對(duì)他說：“沒關(guān)系，下次不要亂丟垃圾了，今天你運(yùn)氣好碰到的是我，如果是別人，那后果……”小弟弟慚愧的低下了頭。
微笑使你的委屈從眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的日子里把煩惱理成順暢，陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓沸σ恍�，高歌生活多么美好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福。
微笑的作文3
微笑，帶來了溫暖，她就如同一粒細(xì)小的種子，在不經(jīng)意間悄然種在了你的心中；微笑，帶來了歡樂，她就像璀璨的夜空下的幾顆明亮的星星，在任何人不快樂時(shí)送去一點(diǎn)歡樂。每個(gè)人都擁有了微笑:這里神奇的種子，可是每個(gè)人所種下的成果卻截然不同，因?yàn)樵谖⑿Φ谋澈笥钟兄粸槿酥囊磺小?/p>
每天我都能品嘗到媽媽為我煮的可口飯菜，在那時(shí)我臉上總是寫滿了幸福，臉上綻放出一撇幸福的微笑�？僧�(dāng)我看到菜中那幾片生姜、大蒜時(shí)，我都會(huì)用筷子將它夾出并扔在一邊�？蛇@時(shí)媽媽總會(huì)把我剛剛挑出的東西用筷子夾起并津津有味地咀嚼起來，這時(shí)我總會(huì)在她臉上看到一撇會(huì)心的微笑。
就這樣來來回回好多次，讓我不禁也想嘗嘗那滋味。我挑出一片生姜放入口中，本以為是香甜可口的滋味，沒想到卻十分的辣，我把生姜從口中吐出�？晌也欢簽槭裁次液蛬寢尦缘氖峭环N東西卻有著不同的味道，在這微笑的`背后又隱藏些什么呢？
現(xiàn)在，我對(duì)微笑又有了不同的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲铱吹搅艘财穱L到了在微笑的背后的那些故事。今后，我會(huì)更喜歡微笑，也會(huì)更加喜歡微笑背后的不同含義，我要將這粒種子深深咋進(jìn)心中。
微笑的作文4
上午作文課，小李寫的是道德實(shí)踐活動(dòng)，她的一席話，勾起了大家的回憶。
初來乍到，幼稚地認(rèn)為教官是故意折騰我們，很不高興，現(xiàn)在才知道，那是負(fù)責(zé)；模擬自救時(shí)，雖然大家東奔西走，疲憊不堪，但卻不亦樂乎；捏陶藝時(shí)，雖然弄得一身臟，但卻眉開眼笑；烹飪時(shí)，雖然菜做的`不好，但大家都吃的津津有味……為什么大家高興呢，因?yàn)槲覀兪斋@了珍貴的友誼，收獲了美好的記憶。如今想起來，明明認(rèn)為自己討厭教官，討厭那兒，告別時(shí)卻還是有萬般不舍……
離別，是一段歌謠，當(dāng)它飄遠(yuǎn)，成為往事，我卻用文字，記錄著一段段故事，一遍遍回味。我們深深地知道，無論回頭多少次，那棟不起眼的小樓，終將會(huì)被鼓浪嶼上彎彎曲曲的小巷所掩蓋，變得朦朧，逐漸變淡，直至消失。一只只歸家的海鷗，一朵朵飽含深情的棕櫚葉。海浪拍打著岸邊的礁石，我來不及說話，淚水已滑下。風(fēng)帶著潮濕的淚，帶著留戀，嗚咽地從我耳邊飛過。漆黑的夜空，因?yàn)橛辛诵切堑拈W爍，變得璀璨，生活，因?yàn)橛辛诉@一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，而變得充實(shí)。我把這一張張寫滿故事的照片收藏在一個(gè)名叫“曾經(jīng)”的文件夾里，這里的曾經(jīng)，有你，有我，已經(jīng)足夠……
微笑的作文5
微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。它山之石光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情，殷切的希望和奇妙的幻景。
——基里爾·瓦西列夫
微笑像一種無聲的親切的語言，是人類一種高尚的表情，是生活里明亮的陽光，更是一種無聲的動(dòng)人的音樂，我們何不微笑著去唱生活的歌謠呢?
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生命中有太多曲折。大海若失去巨浪翻騰，就會(huì)失去雄渾;沙漠若失去飛沙狂舞，就會(huì)失去壯觀;人生僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆內(nèi)順，生命也就失去了存在的.魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開：廣闊藍(lán)天，悠悠白云，幽深小橋，潺潺流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你的身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發(fā);同情，給予窮人貧苦;關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。
我們要好好把握微笑這把生活的鑰匙，用我們微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍去影響周圍，直至每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛!
微笑的作文6
我睜開冬天醉睡的眼睛一瞧，啊，春在前方微笑。
柳芽咬破了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)冬的束縛，冒尖了；花瓣開啟溫馨的心窗，綻放了……啊，春撕破了灰蒙蒙的冬，走來了。
我漫步在春的田野上。
春天在人們的澆灌下，變綠了：綠色的水，綠色的土地，綠色的遐想……飄著的雨絲都染綠了。微風(fēng)一吹，隱隱約約，飄飄忽忽夢一般的朦朧，而柳枝隨風(fēng)一擺，又使人感到新生命顫動(dòng)的快樂。美麗的小鳥那縷縷纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮又滲透著甜美的韻律。
哦，春，生機(jī)盎然的季節(jié)。我的心弦微微顫動(dòng)，溢出恬靜的旋律，和著動(dòng)人的春之聲共鳴。河水潺潺，輕輕流淌流進(jìn)我的心房……
河岸給小花小草鋪了一層微笑。我撫摸著，又掬起一捧清凌凌的河水，心中勾起濃烈的情思。
是春風(fēng)牽出這魅麗的春風(fēng)，還是春風(fēng)引來了這輕柔的春風(fēng)？
我真想蘸一筆這斑斕的'春風(fēng)，寫一首甜美的詩。我真想伸開雙臂，捕捉住春天的微笑。
此時(shí)，我在春的田野里倘徉，我并不留戀已逝的昨天，只是想吸收春的營養(yǎng)，細(xì)細(xì)體味：未來將會(huì)怎樣？啊，愿春天永遠(yuǎn)微笑。
微笑的作文7
同我學(xué)們，你們有沒有讓身邊的人笑過呢？我呀，就讓媽媽微笑過。媽媽的頭發(fā)長長的。眉毛細(xì)細(xì)的。還有一雙炯炯有神的眼睛。我的`媽媽檢查可仔細(xì)了。有一次，晚上我做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這道題很簡單。我覺得是對(duì)的，就把作業(yè)交給媽媽檢查，然后就去讀書了。媽媽檢查到一半，忽然發(fā)現(xiàn)這道題錯(cuò)了。叫我來訂正。她不但沒罵我，而且還微笑著對(duì)我說：“這道題不是你不會(huì)，而是你沒有認(rèn)真讀題目�！蔽衣犃藡寢尩脑�，想了又想，終于，這道題我做對(duì)了。媽媽說：“不錯(cuò)，以后要好好努力哦！”我心里聽了美滋滋的。為此。媽媽笑了。
記得還有一次，爸爸媽媽都去上班了。家里只剩下我一個(gè)人。這是我看見地面很臟、窗戶很臟。我想把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊。于是，我拿了掃帚和拖把。我掃呀掃，掃呀掃，覺得地掃的很干凈。然后，我拿了拖把拖。拖呀拖，我也覺得地拖干凈了。然后，拿了一把椅子站在上面擦窗戶。擦了一小會(huì)兒，窗戶擦干凈了。我看見垃圾桶很臟，先把垃圾倒掉再把它洗干凈。然后，我把吃飯的桌子和學(xué)桌、電腦桌收拾好。我用了半天時(shí)間把家里收拾得干干凈凈。
媽媽一回到家問:這是誰做的。我說：是我。媽媽笑著對(duì)我說：你真是一個(gè)懂事的孩子。同學(xué)們，我也希望你們幫助爸媽多做一點(diǎn)事。
微笑的作文8
微笑，是我的動(dòng)力源泉。
初夏的一天，這個(gè)悶日子，風(fēng)中不再?zèng)鏊鼛е还蔁釟鉀_向行人，蟬兒被它叫醒，蠢蠢欲動(dòng)地準(zhǔn)備盛夏的演唱會(huì)。
這天，雖對(duì)其他人不重要，可對(duì)我來說，無比重要。因?yàn)榻裉煳揖鸵獏⒓觽�(gè)人表演了，媽媽帶著我來到大刷院，我要表演鋼琴，在候場區(qū)我看了無數(shù)遍琴譜，可不知為什么，我還是很緊張，難到是我曲譜不熟了嗎？我不知道，只是一遍一遍的繼續(xù)讀。外面下著傾盆大雨，就如我現(xiàn)在的心情焦躁不安。我好緊張。電閃雷鳴把我嚇得連譜子都拿不住。剛才的天氣不是這樣的，到底是怎么回事，是因?yàn)槲医裾⒍〞?huì)表演失敗嗎？伴隨著互相猜測的`心理，我還是一遍又一遍的看著譜子，我的恐懼最終打敗了我的理智。我開始胡亂想了，會(huì)不會(huì)失敗，彈錯(cuò)了會(huì)不會(huì)被人嘲笑。我上去表演，還是棄權(quán)呢？我還是不知道，看來只能上天決定我的命運(yùn)了。在伸手不見五指的環(huán)境下，我都忘了，問了自己多少個(gè)我……
你很緊張嗎？媽媽微笑地對(duì)我說，你要有自信，我想，來表演是為了展現(xiàn)自己，沒什么好怕的。我一下子就有了動(dòng)力。雨不下了，出現(xiàn)一道彩虹，我想這就是雨過天晴吧。
就因?yàn)檫@微笑，我有了動(dòng)力，像變了個(gè)人似的。
微笑的作文9
微笑，是人臉上最美麗的花朵，最動(dòng)人的一首詩，最具有震撼力的語言……一個(gè)甜甜的微笑，會(huì)給人留下美好的'印象。
當(dāng)你走在馬路上，碰見了自己的老師或朋友。你對(duì)她親切地問聲好，甜甜地一微笑，你就給人一種好心情、好印象。
記得我剛要將放開爸爸媽媽的手，走進(jìn)那所幼兒園的時(shí)候，我不禁放聲痛哭。當(dāng)我正哭得厲害時(shí)，迎面走來了一位年輕的女老師。我抬頭看了看這位女老師，6她正微笑著走來，親切的對(duì)我說：“小朋友，乖，不哭，爸爸媽媽是為了你好，才把你送進(jìn)幼兒園來的，你只是和老師相處一會(huì)兒。啊，乖，不哭�！蔽异o靜地看著老師臉上那美麗的微笑，便停止了哭聲。老師見我不哭了，便又給了我一個(gè)甜甜的微笑，爸爸媽媽也欣慰地笑了。于是，老師就帶著我進(jìn)教室了……
我跟著老師走進(jìn)了教室，放眼四望周圍的小朋友，每一張都是陌生的臉龐，沒有一個(gè)是認(rèn)識(shí)的，心中不有涌起莫名的恐懼，使我坐立不安，覺得時(shí)間好長好長。不久，老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我才吞吞吐吐地從嘴里吐出了一個(gè)字：“到！”老師看著我，又甜甜地一笑。我心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜呢！
微笑，你使我大膽地放開爸爸媽媽的手，走進(jìn)了人生的第一扇門，跨進(jìn)了這扇大門的第一步。微笑，你使我懂得了人與人之間不是一定要用語言來溝通。其實(shí)，你也是我們?nèi)祟惖囊环N溝通工具�。�
微笑，我愛你！
微笑的作文10
人生中有一個(gè)個(gè)表情，有笑、有哭、有悲、有歡，這么多的表情代表著心情從腦海中匆匆而過，而那一個(gè)微笑，卻定格在我的腦海中。
是那個(gè)陰雨綿綿的星期天吧，我心灰意冷地走在大街上，那份打滿紅叉叉的考卷沉沉的壓在我的心底，媽媽的`責(zé)罵回響在我的耳邊，以往看上去繁榮的街道，在陰雨的陪伴下，在我失落的眼睛里變得灰蒙蒙的，我慢吞吞的走著，不知不覺進(jìn)了一家奶茶店�！耙c(diǎn)什么？”營業(yè)員笑盈盈地問。“哦，一杯奶茶就夠了�！蔽掖�。
我拿著奶茶走到座位上，考卷又浮現(xiàn)在我的腦海，我越想越傷心，一滴晶瑩的淚劃過我的臉龐，無聲無息地落到地上，突然，一個(gè)陌生的女孩走過我的桌旁，看見我哭了，她驚奇地停了下來，我正好一抬頭，她美麗的黑眼睛與我憂傷的黑眼睛對(duì)視了一下，隨即她笑了，笑得那么天真，那么燦爛，含有一點(diǎn)鼓勵(lì)的味道，那笑分明對(duì)我說：“加油�。〔灰皖^！我相信你可以的！“笑過后，她又悄悄塞給我一張散著淡淡香味的紙巾，隨后，她像仙女一般隨風(fēng)飄去。
也許，這個(gè)微笑她已經(jīng)淡忘，但這個(gè)笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海，它時(shí)刻鼓勵(lì)我：“加油！”
微笑的作文11
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑的彈奏從容的'弦樂，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，不向金錢獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們?nèi)コヒ�，于平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開：藍(lán)天，白云，小橋......流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠，眼淚為他人的悲傷而流，同情給于不辛的人們，矜。寡。孤獨(dú)者，用微笑的力量去關(guān)懷，去感化。對(duì)。就是這樣，用微笑去面得一切．一切………
是的，就這樣，要用微笑使每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對(duì)生活吧......
微笑的作文12
有人說微笑是世上最美的語言，我覺得這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。有很多人給過我各種各樣美麗的笑，但最令我難忘的是那一次。
我有一個(gè)妹妹，是姨姨家的孩子。叫小蕊，今年九歲了，長得可愛又聽話。我非常喜歡她，她也愿意和我玩。她從來都不哭是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。一次，小蕊因突發(fā)急性闌尾炎，需要做手術(shù)，做手術(shù)對(duì)于一個(gè)大人來說也是很恐怖的事情，更別說一個(gè)小孩了，但小蕊很聽話，沒有哭也沒有鬧，她媽媽守在病床前告訴她不用怕。小蕊說：“我已經(jīng)長大了，不會(huì)哭，媽媽沒事的�！碑�(dāng)時(shí)我真佩服她的勇敢。當(dāng)她被推進(jìn)手術(shù)室前，她沖我們大家笑了一下，我覺得她真的好勇敢。做完手術(shù)，我問她痛嗎，她笑笑說不痛。
我覺得其實(shí)真的是“笑一笑，沒什么事情過不了”，只要用微笑面對(duì)人生，就會(huì)很勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。我覺得我應(yīng)該多向妹妹學(xué)習(xí)。不管遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng)。在關(guān)鍵時(shí)刻笑一笑，既是給自己的鼓勵(lì)也是給別人的放心。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，那微笑會(huì)一直鼓勵(lì)我向前行，教我勇敢，給我信心和勇氣。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘那個(gè)美麗的微笑，那是我見過最美的微笑，用它的`美麗感染著身邊每一個(gè)人。
難忘那微笑，難忘那個(gè)九歲小女孩留給我的堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
微笑的作文13
朋友的微笑是溫馨的，它能讓你充滿力量，向前奮進(jìn)。
那是在小學(xué)的時(shí)候，一年一度的校運(yùn)會(huì)來臨了，也是我們六年級(jí)在學(xué)校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。以前從未參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的我，今年被推薦去扔鉛球。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，在運(yùn)動(dòng)動(dòng)員進(jìn)場后，便宣布了開始。而第一項(xiàng)比賽項(xiàng)目就是推鉛球了，這可讓我非常緊張，在比賽前試推了幾下，推得還算蠻遠(yuǎn)的。
正式比賽開始了，我被安排在第四位，我的.手緊張得已經(jīng)發(fā)涼了，周圍的朋友們一直在身旁鼓勵(lì)我，讓我不要那么緊張�？赡苁窃骄o張時(shí)間就過得越快，不一會(huì)兒便輪到了我，我走到準(zhǔn)備線上，拿起地上的鉛球，試了試后，便推了出去，鉛球并沒有推出去很遠(yuǎn)，只有十多米，當(dāng)?shù)弥以谑畟�(gè)人中排第六位時(shí)，我的心情一下子從沸點(diǎn)跌到了零點(diǎn)，天空陰陰的，正如我的心情一般。我坐在操場的階梯上，眼睛漸漸模糊了，我的心在下雨。我辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。
這時(shí)，朋友們找了過來，她們一個(gè)個(gè)安慰著我，臉上露出了陽光的笑容，這令我大為吃驚：本以為她們會(huì)罵我，說我什么。可她們沒有，唯一給我的就是那溫馨、陽光的微笑，它能取代萬千語言，給我溫暖和力量，頓時(shí)我的心里充滿了陽光，她們微笑鼓勵(lì)著我前進(jìn)奮斗。
朋友，你們的微笑讓我明白，失敗并不可怕，只要站起來用微笑去迎接它，為下一次的成功去奮斗，請(qǐng)乘奮斗之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正睛。
微笑的作文14
微笑如油箱里的一滴滴汽油，讓我們在人生的道路上飛快地馳騁起來。微笑如燦爛的陽光，雖然無色無味，卻可以溫暖我們的身心。我讀了《微笑的力量》，這是一篇簡單而溫馨的文章，我一口氣讀完了它，于是，我的.胸口好像立刻灑滿了陽光，整個(gè)人變得開朗起來了。
在文中的“我”是一名差生，在考試中總是失敗。這次“我”又考砸了，老師卻沒有像我想象中那樣放棄“我”，而是用那陽光般燦爛的笑容來鼓勵(lì)“我”這個(gè)差生。
忽然間，一句話從我腦海中閃過，慢慢地清楚地浮現(xiàn)出來：“一個(gè)放晴的下午，我坐在窗邊，看見了多日不見的陽光。那種接近透明的質(zhì)感，細(xì)碎地灑在地面，無聲地綻放�！边@篇文章像是有一種無形的魔力，此時(shí)，我好像被這種魔力籠罩住了，變成了淹沒在茫茫雪海中的花瓣，當(dāng)那一縷陽光陽光溫柔地灑在我的臉上，我便慢慢地、無聲地綻放。
這時(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現(xiàn)在我的腦海中。在我離勝利只有一步之遙卻意外地與勝利失之交臂時(shí)，家人給了我一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)加油的笑容；在我成功的做好一件事情的時(shí)候，家人又給了我微笑，那不僅僅是獎(jiǎng)勵(lì)和贊賞的笑容，也是提醒的笑，提醒著我，不要驕傲。
笑容是溫暖人心的陽光，是推人前進(jìn)的能量，是人們悲傷、失望、失落時(shí)候的靈丹妙藥，它可以使人開心，也可以感染到周圍所有的人，讓周圍的人都開心起來。
微笑的作文15
過去的繁花瑣事，只有最感人，印象最深的愛之花才會(huì)永遠(yuǎn)開著，讓我們于落日黃昏時(shí)拾撿。
那天風(fēng)大-天昏-地寒。
我因犯錯(cuò)被罰請(qǐng)家長，還要停宿三天，心里萬分沉重，我害怕父親，擔(dān)心他會(huì)失望乃至絕望，擔(dān)心他會(huì)哀求乃至流淚祈求老師，不要懲罰我。就這樣，我留下了一行行的淚珠……
那天心快-步慢-淚流。
越來越近，越來越近……我該作何解釋呢？應(yīng)該怎么辦才好……心跳越來越快，表情越來越凝重——父親已在辦公室里靜靜等著我�！皥�(bào)告！”我艱難地走了進(jìn)去。他在窗邊靜立著呆望著，或許他在思考我犯了什么錯(cuò)誤吧！
我哭了，再也控制不住內(nèi)心的悲傷，淚水奪眶而出，我不敢正視父親，只是偷偷望了父親一下，父親的眼里只有關(guān)懷。父親到我身邊，用手撫摸著我的頭，親切的說：“孰能無過，爸爸也借此機(jī)會(huì)來看看你，了解你的`學(xué)習(xí)情況�！标柟馔高^玻璃罩在父親的臉上，一點(diǎn)亮光從父親眼角一閃而過，父親為我流淚了。父親似乎覺察到了，趕忙用那雙粗糙的手試了一下眼角，那是一雙干枯得像松樹皮的手，手指尖的泥土還未洗掉，但它留給我的只有溫暖。
父親呀，我親愛的父親，您為我吃盡了人間疾苦，我難以用語言來表達(dá)我對(duì)您的愛，但此時(shí)，我已下定決心，一定用行動(dòng)來換您的今生微笑。