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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的習(xí)慣的作文，歡迎大家分享。
習(xí)慣的作文1
我有一個(gè)好習(xí)慣——熱愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀的書(shū)很多。小時(shí)侯，我認(rèn)不了多少字，看書(shū)只能看畫(huà)，所以我就愛(ài)看畫(huà)冊(cè)。后來(lái)，認(rèn)了點(diǎn)字，就開(kāi)始買(mǎi)帶注音的童話(huà)看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯，理解能力較強(qiáng)了，哲理故事自然就成了我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫(xiě)作文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書(shū)能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書(shū)能加強(qiáng)我的想象力，讓想象成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書(shū)能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑，心情放松。小 荷 我怎樣熱愛(ài)讀書(shū)，看了這件事，你就全明白了。 一個(gè)星期日，我獨(dú)自到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，精挑細(xì)選，終于選中了四本書(shū)，再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元，差距也不算大，四本書(shū)總共的'價(jià)錢(qián)是24元，不過(guò)因?yàn)檫@兩元，我就必須放棄一本書(shū)，可是，每一本書(shū)我都喜歡，都想買(mǎi)�！澳窃趺崔k呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車(chē)回家的車(chē)錢(qián)，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書(shū)員。結(jié)果可想而知，四本書(shū)我全買(mǎi)到了，其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。 讀書(shū)帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認(rèn)真讀。 一節(jié)社會(huì)課上，老師問(wèn)同學(xué)：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會(huì)兒，噢！知道了，“是顏回�！蔽遗e手說(shuō)�！皩�(duì)。”其實(shí)這個(gè)答案是我從書(shū)中得知的。我家有一本叫《論語(yǔ)》的書(shū)，里面有對(duì)孔子和顏回的描寫(xiě)。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣�！弊詈�，請(qǐng)別忘記愛(ài)讀書(shū)的訣竅：書(shū)讀懂了，自然就愛(ài)讀了。
習(xí)慣的作文2
我有個(gè)愛(ài)閱讀的習(xí)慣，本來(lái)，這是一個(gè)好習(xí)慣，可是，因我癡迷閱讀而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
記得那次，媽媽給我買(mǎi)了很多新書(shū)，一到家我就迫不及待地脫掉鞋子，扔掉書(shū)包，拿起書(shū)，摸了摸封面，聞了聞書(shū)香，就開(kāi)始看起來(lái)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有把鞋子放好，沒(méi)有把書(shū)包放好，就生氣了，對(duì)我說(shuō)：“梅鈞愷，快去把鞋子放好，把書(shū)包放好�！蔽覟榱瞬焕速M(fèi)閱讀的時(shí)間，就裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)�？粗粗捅粫�(shū)里面的情節(jié)深深吸引了，就忘記了媽媽的話(huà)。
“梅鈞愷，快來(lái)吃飯，飯都要涼了�！�
“知道了，”我輕輕應(yīng)了一聲，雙眼舍不得離開(kāi)書(shū)上。
大約過(guò)了五六分鐘，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有來(lái)，就對(duì)我吼道：“梅鈞愷，你怎么還不來(lái)吃飯！你再不來(lái)，我就讓你看看什么花最美，最香！”
這時(shí)，媽媽拿著鍋鏟，穿著圍裙出來(lái)了。
我仿佛看到了一個(gè)身穿鎧甲，手拿大刀的.將軍，目光里充滿(mǎn)怒火，好像隨時(shí)會(huì)來(lái)一場(chǎng)廝殺。我急忙放下書(shū)，趕緊去吃飯了�？晌业男乃歼�在書(shū)里，隨便吃了幾口飯，就說(shuō)吃好了，趕緊捧起書(shū)，繼續(xù)看。
當(dāng)我看到這本書(shū)的高潮時(shí)，媽媽又來(lái)壞我的“好事”了：“你這個(gè)孩子，也不看看幾點(diǎn)了，九點(diǎn)了呀！怎么一點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念都沒(méi)有！”我不管媽媽的念叨，只管自己看書(shū)。媽媽看我還在看書(shū)，就一把拿走書(shū)，對(duì)我說(shuō)道：“你再不睡覺(jué)我就把書(shū)撕了！”說(shuō)道，還做出撕書(shū)的動(dòng)作。我見(jiàn)了急忙去刷牙了。我刷完牙，想找來(lái)書(shū)繼續(xù)看，可書(shū)被媽媽藏起來(lái)找不到，我就只好去睡覺(jué)了。剛要睡著，媽媽又大聲喊：“梅鈞愷！快去把鞋子和書(shū)包放好！”媽媽的記憶力超強(qiáng)，過(guò)了那么久，還不忘這件事。
我的習(xí)慣就是閱讀，這本是一個(gè)好習(xí)慣，卻因?yàn)槲疫^(guò)度癡迷，而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
習(xí)慣的作文3
我自從進(jìn)入籀園小學(xué)就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：每天進(jìn)教室向老師問(wèn)好。但在我看來(lái)，這個(gè)習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓我陷入“囧”狀。
那是一個(gè)周四，我作為大隊(duì)委在大隊(duì)部執(zhí)勤，通常早上回到班級(jí)是已經(jīng)上第一節(jié)課了，急急忙忙的往教室跑。到了教室，看到一位不認(rèn)識(shí)的“老師”在班級(jí)里走動(dòng)。我以為今天有開(kāi)公開(kāi)課，是新來(lái)的老師給我們上課，便走到老師面前，像往常一樣問(wèn)好，“老師，早上好�！蓖蝗�，全班安靜了下來(lái)，嚇了我一跳。這時(shí)，這名“老師”緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，讓我看到了她的“真容”�？龋@明明是一位同學(xué)的媽媽嘛！這時(shí)，班級(jí)里爆發(fā)出一陣歡快的大笑聲，我只好悻悻地回到座位上。
還有一天，市教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，老師要求我們向見(jiàn)到的所有叔叔阿姨問(wèn)好。當(dāng)我們?nèi)ポo助用房上科學(xué)課時(shí)，碰到了好幾個(gè)叔叔阿姨。我依次向他們問(wèn)好：“叔叔好，阿姨好，叔叔阿姨們好�！彼麄円蚕蛭覇�(wèn)好：“你好，你們好。”我的心里美滋滋的。突然，前面又出現(xiàn)了一個(gè)阿姨。我連忙向她問(wèn)好，可是她卻用疑惑、不解甚至有些怪異的目光看著我，我也用疑惑不解的目光看著她，不知道發(fā)生了什么事。這是，一名同學(xué)竄到我耳邊輕聲說(shuō)：“你還沒(méi)看出來(lái)嗎，她是個(gè)家長(zhǎng)！”我的熱情仿佛被一陣大雨澆滅了一樣，無(wú)影無(wú)蹤。我連忙向科學(xué)館“逃”去，怕成為同學(xué)們的取笑對(duì)象。
可是，在現(xiàn)在想來(lái)這又何嘗不是一個(gè)好習(xí)慣呢，難道家長(zhǎng)不需要問(wèn)好嗎？我們的禮貌只是給老師的嗎？那樣是否是真正的`禮貌？雖然有時(shí)會(huì)錯(cuò)將家長(zhǎng)當(dāng)作老師，但我依然會(huì)堅(jiān)持我的習(xí)慣：向任何遇見(jiàn)的人問(wèn)好，讓大家的心情變得更好。
習(xí)慣的作文4
壞習(xí)慣不是最好的仆人，而是最壞的主人，這句話(huà)真的是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。在我上五年級(jí)的.時(shí)候，遇到數(shù)學(xué)或語(yǔ)文難題就十分頭暈，甚至還要上網(wǎng)找答案，直到那一次，我才改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
有一次期末考試考砸了，可是我卻沒(méi)有努力奮斗，而是在家里繼續(xù)過(guò)上了以前的“小康生活”-------打電腦打到8點(diǎn)，看電視看到10點(diǎn)。直到暑假的最后一個(gè)禮拜，我才反應(yīng)到要做作業(yè)了。我打算先做數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)題前面幾題十分容易，我扳扳手指就明白了答案，可是最后一題，我便百思不得其解。那一題雖然短小，可是要數(shù)據(jù)沒(méi)數(shù)據(jù)，要關(guān)鍵詞沒(méi)關(guān)鍵詞，令人一頭霧水。我便無(wú)奈地算了起來(lái)。十分鐘后，我十分生氣：“這道題怎樣會(huì)這么難，估計(jì)初中也沒(méi)有這種類(lèi)型的題目！”不知怎的，我想出了一個(gè)壞的念頭---上網(wǎng)抄答案！“不行！”我果斷地喊了一聲�！澳敲从衷鯓愚k？這道題太難了，又豈是一般人能做出來(lái)的？！”“不管怎樣樣，我不能抄，因?yàn)檫@是老師精心布置的�！薄袄闲�，別硬撐著，你也不是第一次抄了�！薄熬褪且�?yàn)檫@樣，我的大腦才會(huì)產(chǎn)生依靠性，不能自我去思考，所以，我必須要努力，不能讓大腦‘死機(jī)’！”我又拿起草稿本算了起來(lái)。果然，功夫不負(fù)有心人，我才讀了3遍題目，就找到了關(guān)鍵句，從而想到了答案。就是因?yàn)檫@樣，我以后做題目就不再上網(wǎng)找答案了，而是先自我思考，實(shí)在不行就請(qǐng)教爸爸或媽媽?zhuān)乙呀?jīng)養(yǎng)成了自我思考的習(xí)慣。有一次做題目就是一個(gè)很好的例子。
一次課堂練習(xí)，我碰到了一題比上次更難的題目，也是沒(méi)有頭緒，我剛想下筆，同桌就做好了，于是我就有了抄襲的心，可是抄又有什么意思呢？始終不是自我寫(xiě)的，于是，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，5分鐘就做好了。
一個(gè)好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣能夠毀滅一個(gè)人。此刻，勤于思考，善于鉆研，已經(jīng)成為了我的好習(xí)慣！
習(xí)慣的作文5
此時(shí)此刻，很無(wú)聊，沒(méi)想過(guò)，放假，會(huì)讓自己失去目標(biāo)，失去斗志。
全身軟弱無(wú)力，很累的感覺(jué)，唉，好像干什么都提不起精神，獨(dú)自坐在電腦前面，看著歌詞發(fā)呆，心情，還是很復(fù)雜，從考試前開(kāi)始，這種心情從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，不知道為什么，或許，心里的那一個(gè)角落，始終還是灰暗的吧。
本來(lái)約好這個(gè)下午要出去的，可是，慵懶的心情，灰暗的天空，讓我望而卻步，明知道，出去，就可以找回好心情，可是，不知為什么，只想靜靜的呆著，靜靜的聽(tīng)著音樂(lè)，心里很難受，一直相似充實(shí)這說(shuō)明意思，仿佛快讓我喘不過(guò)氣，卻又感覺(jué)心里很空虛。
“一天天重復(fù)的生活，一天一天忙碌著，熟悉的，陌生的，都會(huì)擦肩而過(guò)…一天天尋尋覓覓著，一天一天等待著，屬于我，屬于我，很簡(jiǎn)單的快樂(lè)…”或許，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，過(guò)著我們的生活，究竟，是在為了什么而活？我們的人生，有事為了什么而存在？我們走過(guò)一天又一天，讓自己一次次后悔，一次次難過(guò)，一次次受到傷害，我們的心，是否有一塊地方是完整的？喜歡在歌聲中，想哭，毫不掩飾，哭，又代表著什么？ 盡管只有小小的一滴淚。
跟朋友打完電話(huà)，把話(huà)筒輕輕放下，突然感覺(jué)自己很孤獨(dú)，很想身邊有一個(gè)人，可以，在我無(wú)聊的時(shí)候，陪我聊天，在我心情不好的時(shí)候，哄我開(kāi)心，在我開(kāi)心的時(shí)候，分享我的快樂(lè)，可是，我卻一直看不到這個(gè)人，男生女生，沒(méi)有誰(shuí)能夠真正了解我，輕而易舉看透我的心思。我，始終，一個(gè)人，漂浮著…
當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，我渴望身邊有一個(gè)人的時(shí)候，卻總發(fā)現(xiàn)，我只是孤立無(wú)援的'一個(gè)人，我的身邊，空空蕩蕩，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的淚，掉落的聲音。
或許，還是很習(xí)慣看著那個(gè)頭像，看著心情，看著空間，只是感覺(jué)，很空虛，很落寞。
或許，已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了看著別人的幸福，藐視著自己的人生。
一個(gè)人，孤零零地，走著。孤零零的影子，講述著，孤零零的生活…
習(xí)慣的作文6
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準(zhǔn)備留在那里過(guò)夜。
天黑了，該睡覺(jué)了，豬鉆進(jìn)了一個(gè)草堆，躺得舒舒服服的。但是，過(guò)了很久，馬還站在那兒不動(dòng)。豬問(wèn)馬為什么還不睡。馬回答說(shuō)，他這樣站著就算已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了。豬覺(jué)得很奇怪，就說(shuō)：“站著怎么能睡呢，這樣是一點(diǎn)也不安逸的�！榜R回答說(shuō)：“安逸，這是你的習(xí)慣。作為馬，我們習(xí)慣的就是奔馳。所以，就是在睡覺(jué)的時(shí)候，我們也隨時(shí)準(zhǔn)備奔馳。“我想，這不就和我們每一個(gè)人一樣都有不同的習(xí)慣嗎？馬選擇了奔馳的習(xí)慣，而豬卻選擇了安逸的習(xí)慣。是習(xí)慣決定了一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度，態(tài)度又決定了一個(gè)人的行為，而不同的行為就是生命存在的不同方式。
我們何不是如此。隨著年歲漸長(zhǎng)，我們習(xí)慣于過(guò)安逸的生活。年少時(shí)，曾無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想有浪跡天涯的壯烈義舉，背上大大的行囊，瀟灑地對(duì)這個(gè)城市說(shuō)聲“再見(jiàn)”，跳上屬于自己的征程�？墒�，你父母的苦口婆心，親屬近鄰的冷嘲熱諷，朋友同學(xué)的不屑一顧，終讓我們只能在夢(mèng)中做個(gè)異鄉(xiāng)旅人，夢(mèng)醒后，我們依舊只是一介凡人。
然而幾年后，昔日的老友，帶著滿(mǎn)身的創(chuàng)傷和輝煌的傳奇故事回來(lái)的.時(shí)候，我們又開(kāi)始后悔當(dāng)年的猶豫。但是，生活既已成習(xí)慣，又怎么能夠輕易改變，我們只能聆聽(tīng)他的傳奇故事，一遍又一遍地想著：“其實(shí)當(dāng)年我也可以這樣……”習(xí)慣啊，習(xí)慣，多么可怕的習(xí)慣。好的習(xí)慣是那么難以保持，而壞的習(xí)慣又是那么難以突破！難以保持優(yōu)良的習(xí)慣，就難以有所建樹(shù)。難以突破不好的習(xí)慣，就難以超越自我。成為我們致命傷的習(xí)慣，終究會(huì)成為我們一生的遺憾。在習(xí)慣還未養(yǎng)成之前想我們敢想的，做我們敢做的。
習(xí)慣，是一個(gè)深?yuàn)W的話(huà)題，它將伴隨每一個(gè)人的一生，你準(zhǔn)備如何對(duì)待它呢？
習(xí)慣的作文7
我與同學(xué)一次次相約于夏季，許下同行的諾言，卻又一次次的違約，只留下那相逢的倩影。
由于種種原因，我轉(zhuǎn)了兩次校并且跳了一次級(jí)，我的同班同學(xué)換了一批又一批，隨著時(shí)間的推移，那些曾經(jīng)相識(shí)的同學(xué)已逐漸淡出我的腦海，只留下一些似曾相識(shí)的朦朧面孔，而他們卻早已將我刻在了心中，我不知道我是否要跟他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”或者是“謝謝你”，但是每次話(huà)到了嘴邊都要咽下去，也許他們根本就沒(méi)想到我要向他們道歉或感謝。
曾經(jīng)好幾次，我與那些老同學(xué)在集市上相遇，他們每次都要熱情的向我打招呼，直呼我的名字，而我則相反，每次都要十分尷尬地問(wèn)：“你是？”也許，他們回到學(xué)校的時(shí)候會(huì)向大家高呼：“我昨天又看到了！”也許會(huì)失望的說(shuō)：“竟然不認(rèn)識(shí)我了”。但是畢竟至少他們還認(rèn)識(shí)我，這是值得我欣慰的。
過(guò)去的畢竟過(guò)去了，我只有珍惜今天與同學(xué)的每一天生活，才能不會(huì)等以后我再一次后悔。
幾天前，我看見(jiàn)初三的全體學(xué)生在樓門(mén)中送去上職專(zhuān)的'同學(xué)，他們會(huì)后悔嗎？而三年后我們會(huì)后悔嗎？
我回到教室，仔細(xì)的把每一張面孔都看了一遍，想到三年后我們也將分離，這個(gè)承載著55個(gè)人夢(mèng)想的若大教室，畢竟不能容納每個(gè)人的未來(lái)，我們也沒(méi)有必要祈禱我們永遠(yuǎn)在一起。三年后我們將各奔東西，那是不可能也是不現(xiàn)實(shí)的。時(shí)間匆匆，我們不必強(qiáng)求，我們現(xiàn)在最好的辦法就是珍惜現(xiàn)在，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，從每一個(gè)學(xué)生、從每一秒鐘做起。
當(dāng)離別已變成習(xí)慣，我們將不再遙遠(yuǎn)……
曲散終告離別，最美的旋律是你我曾相聚過(guò)!
習(xí)慣的作文8
一只能跳得很高的跳蚤，被捉進(jìn)瓶里，蓋上蓋子，幾番嘗試，幾番碰壁之后，再敞開(kāi)蓋子，它便再也跳不出來(lái)了，只因它形成了習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是巨大的。
好的習(xí)慣能讓人受益終生。魯迅小時(shí)候便養(yǎng)成了好習(xí)慣。凡得一書(shū)，必包上書(shū)皮，讀書(shū)時(shí)定要洗凈雙手，擇一凈幾。這一習(xí)慣充分證明他是愛(ài)書(shū)之人，也只有如此珍惜書(shū)的人才能知道知識(shí)文化的可貴，才能在手捧書(shū)本之時(shí)有一種幸福和滿(mǎn)足，看似不起眼的習(xí)慣加深了他對(duì)書(shū)籍的敬仰。如果魯迅看完書(shū)后只是隨手一扔，那他今后“投槍”“匕首”般的文章恐怕是創(chuàng)作不出來(lái)的。
壞的習(xí)慣自然會(huì)給人帶來(lái)害處。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)剃頭的小伙子每天把師父交給他的一個(gè)冬瓜用剃刀刮完皮，之后他總是滿(mǎn)意地把剃刀插在冬瓜上。師父勸他注意，不要再這樣做，他沒(méi)有聽(tīng)從，等他學(xué)成接第一個(gè)活時(shí)，便刺傷了顧客的頭顱，結(jié)果可想而知——一個(gè)壞習(xí)慣的形成其實(shí)是日積月累的過(guò)程，小伙子只想著真正剃頭之時(shí)，稍加注意即可�？伤闹懒�(xí)慣了的事情不是那么容易改變的。
其實(shí)習(xí)慣不論好壞，都是日久天長(zhǎng)的行為形成的慣性，不必刻意加以控制，它便會(huì)按照原來(lái)的狀態(tài)繼續(xù)下去。因此，好的習(xí)慣可以長(zhǎng)久地給我們帶來(lái)意想不到的好處，而壞的習(xí)慣也會(huì)長(zhǎng)久地禍害一個(gè)人，這過(guò)程可能是不知不覺(jué)的。
因此，只要我們?cè)谑虑殚_(kāi)始的`時(shí)候花些努力去形成一個(gè)好習(xí)慣，之后便可以不再費(fèi)很大勁去維持，既能收到長(zhǎng)久的良好效果。不過(guò)，好習(xí)慣的形成也不容易，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力是不行的。我們必須有決心，能堅(jiān)持。
正如形成一個(gè)習(xí)慣一樣，改掉一個(gè)習(xí)慣也是很難的，甚至可能更難，因?yàn)槟莻�(gè)習(xí)慣也許已經(jīng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間的強(qiáng)化。
由此可見(jiàn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功的必要保證。
習(xí)慣的作文9
我是一個(gè)很“隨便”的人，口頭禪就是“隨便”。
哥哥來(lái)了，他從青海來(lái)過(guò)年。一大早，他問(wèn)我：“吃什么？”“隨便�！薄按魰�(huì)出不出去爬山？”“隨便�！薄暗降滓墒裁�？”“隨便�！薄拔梗憧刹豢梢圆灰f(shuō)‘隨便’”��？找抽啊！”我慌忙一躲，哥哥手一舉，嚇嚇人�！拔覀儸F(xiàn)在約定，誰(shuí)說(shuō)一個(gè)‘隨便’就打誰(shuí)一下�！备绺缯f(shuō)，“怎么樣？”“隨便——”哥哥倒也說(shuō)話(huà)算數(shù)，“叭”地拍了我一下。“還說(shuō)不說(shuō)了？”“隨便�！薄鞍取保质且幌�。我這會(huì)兒學(xué)乖了，問(wèn)：“得得得，你是吃稀飯還是小籠包子？”“不吃，我吃過(guò)了�！焙�，他倒厲害。我見(jiàn)廁所有兩管牙膏，又想出一條妙計(jì)。我問(wèn)：“你是凌晨吃的東西吧？現(xiàn)在去刷個(gè)牙吧�！薄安凰⒘�，睡前刷過(guò)了�！卑。∷惯�不說(shuō)“隨便”！我情急之下沒(méi)了主意。
9點(diǎn)多，我們看了會(huì)電視，他突然問(wèn)我：“后天我們?nèi)ヅ郎桨��！薄半S便�！卑⊙�，又“隨便”了，他又拍了我一下。我左思右想，無(wú)法還口。
過(guò)了幾天，我們?nèi)ァ按鬂?rùn)發(fā)”平價(jià)購(gòu)物廣場(chǎng)，來(lái)到冰柜前，哥哥說(shuō)：“我們買(mǎi)根香腸吧�！蔽颐碱^一皺，計(jì)上心來(lái)：“我們買(mǎi)哪種的呢？”“這種吧。”計(jì)劃再次落空，唉！
終于有一天，他正在玩游戲，忙得不可開(kāi)交。我趁機(jī)問(wèn)：“哥，你是要哪種呀？”他瞥了一眼，見(jiàn)是一個(gè)糕點(diǎn)盒，就不假思索地回了一句：“隨便吧。”我坐下來(lái)，“不懷好意”地盯住了他�！霸趺戳�？”他感覺(jué)氣氛不對(duì)，再稍稍一想，“啊”了一聲便裝模作樣地扇起自己耳光來(lái)。我忍不住笑了，拍了他一下。
現(xiàn)在，哥哥走了，但他改正了我的`壞習(xí)慣，現(xiàn)在我一說(shuō)到“隨”字就會(huì)立刻打住，我要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)作出正確的選擇。
習(xí)慣的作文10
父親喜歡早上一起床就喝酒，這個(gè)習(xí)慣據(jù)說(shuō)從年輕時(shí)一個(gè)人在外地工作養(yǎng)成的。幾十年了，雷打不動(dòng)。實(shí)在難以想象一大清早滿(mǎn)身酒氣的父親給人什么印象，我對(duì)此惡習(xí)是深?lèi)和唇^的。
有一次，我給父親寫(xiě)信，建議他戒掉早上空腹喝酒的習(xí)慣，還特意上網(wǎng)搜了一大堆“科學(xué)道理”，什么“空腹喝酒的危害”，什么“酒精對(duì)肝臟不好”……信寄出后，我并沒(méi)沒(méi)報(bào)多大希望，我深知“江山易改，本性難移”的道理，這恐怕是個(gè)漫長(zhǎng)的`持久戰(zhàn)。
父親回家來(lái)看我和媽媽?zhuān)吹礁赣H頭上稀稀拉拉的白發(fā)，歲月的痕跡漸漸明朗。他真的老了。我突然覺(jué)得或許我太過(guò)苛責(zé)，畢竟父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的時(shí)候，酒是他唯一的伙伴，何以解憂(yōu)，唯有杜康。
想到這我特意上街買(mǎi)了瓶上等的好酒，藏進(jìn)了床頭的柜子里，打算早上讓父親喝。
第二天父親一大早就起來(lái)了。窸窸窣窣地洗漱后，就開(kāi)始在稀里嘩啦在柜里翻起來(lái)。我心想，是父親的酒癮又發(fā)作了，便悄悄的拿出那瓶酒，走到父親跟前晃了晃�！袄习�，你看這是什么？”
看到酒，父親并沒(méi)有想象中那么興奮，他笑著搖了搖頭，說(shuō)：“我早就改掉了早上喝酒的習(xí)慣，我是想找點(diǎn)茶葉�！蔽液芤馔猓赣H笑了：“你不是說(shuō)早晨喝酒不好嗎？”自從那次收到信后，他就下定決心改，現(xiàn)在早上已經(jīng)不喝酒了。父親搓搓手說(shuō)：“你的話(huà)真對(duì)，我的身體好像已經(jīng)好多了�！眲x那間，我竟有種莫名的難過(guò)。
父親對(duì)我說(shuō)：“你躺在床上看書(shū)的毛病還沒(méi)改，對(duì)眼睛不好，從小學(xué)我就說(shuō)你，到現(xiàn)在還沒(méi)改�！�
目送父親傴僂遠(yuǎn)去，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。父親說(shuō)了我那么多年，我卻都當(dāng)耳旁風(fēng)，全然沒(méi)當(dāng)回事。而我只給父親寫(xiě)了一封信，父親就改掉了半輩子的習(xí)慣。清冷的早晨父親用什么溫暖寒氣中瑟瑟發(fā)抖的身子；孤寂的暮色里又用什么打發(fā)漫漫長(zhǎng)夜……
江山易改本性難移，那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)。有愛(ài)一切都可以改變。
習(xí)慣的作文11
習(xí)慣，這詞對(duì)大家并不陌生，任何人都有習(xí)慣，習(xí)慣有好有壞，好的習(xí)慣使人終身受益，不良的習(xí)慣貽害無(wú)窮。對(duì)于這句話(huà)我就有很深的感受，我養(yǎng)成的壞習(xí)慣可把我害苦了。不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
從小我就有個(gè)習(xí)慣，喜歡看書(shū)，這里你可能會(huì)犯疑惑，看書(shū)是件好事情、好習(xí)慣，為什么會(huì)害你呢？別急還有下文呢。
喜歡看書(shū)，這當(dāng)然是件好事，可是隨著課程的加深，功課的.加多，看書(shū)的時(shí)間一天天的縮短，但是為了滿(mǎn)足自己看書(shū)的欲望，我便每天晚上靠在床上看書(shū)，本知道這是一件壞事，但克服不了，自然而然，也就成了這個(gè)不好的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后，起先對(duì)我并沒(méi)有什么影響，于是我就這樣持續(xù)下去，日益發(fā)展。
記得有一次，我在床上看書(shū)，看著看著，也就迷迷糊糊睡著了，也不知道什么時(shí)候媽媽替我關(guān)燈。
記得在小升初那段時(shí)間，由于功課比較緊，加上我睡在床上看書(shū)，導(dǎo)致我眼睛看東西模模糊糊的，上課看黑板上的字看都看不清，成績(jī)大幅度下降，老師找來(lái)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了情況也沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方，后來(lái)我向媽媽講了真話(huà)，媽媽帶物品一檢查，已近視200度了�，F(xiàn)在我已經(jīng)在鼻梁上架起了“漂亮”的天窗，干什么是都不怎么方便：上體育課，怕別人踢球踢碎我的眼鏡，打羽毛球，怕被球拍打碎；就連放學(xué)，也得檢查眼鏡盒有沒(méi)有裝在書(shū)包里。干事實(shí)在不方便，但都是自己干的，能怪誰(shuí)呢？
這都是不好的習(xí)慣所給我?guī)?lái)的不便，現(xiàn)在已后悔莫及了，天下有后悔藥賣(mài)就好了�，F(xiàn)在我想告誡其他小朋友：不要靠在床上看書(shū)，否則后悔莫及。
習(xí)慣的作文12
我有一個(gè)“致命”的壞習(xí)慣，就像牙疼病一樣天天犯寫(xiě)作業(yè)拖拉。
不知不覺(jué)地，我養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是讓自己的大腦去“天外遨游”。特別是在寫(xiě)到最枯燥的部分時(shí)，真想把本子扔到一邊痛痛快快的玩一場(chǎng)。可自從我受到這次教育后，領(lǐng)教到了拖拉的嚴(yán)重危害以及給未來(lái)留下的障礙。
今天星期五，快到了周末，我心里別提有多開(kāi)心了�？梢韵氲健白鳂I(yè)”這個(gè)詞，頓時(shí)心灰意冷。真是無(wú)巧不成書(shū)哇，正在街上磨蹭的我，碰上了上初一的表姐。太棒了，聊天可比寫(xiě)作也要強(qiáng)十倍！
我們邊騎著車(chē)子，邊興致勃勃的談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事。當(dāng)我談到作業(yè)的問(wèn)題時(shí)，表姐不由地加快了騎車(chē)速度。慢慢的.，我追不上她了，氣喘吁吁地問(wèn)道：“你怎么回事，有什么急事呀？”
“你一提作業(yè)我就想起來(lái)了，回家有好多作業(yè)要做呢！”
“需要多長(zhǎng)時(shí)間才能做完？值得急成這樣嗎？”
“可能要做到很晚了。”
“怎么，你也寫(xiě)作業(yè)拖拉？”
“不，作業(yè)太多�！�
“有多少啊？”
“ 5篇讀書(shū)筆記、 3篇作文、 1篇日記、抄7篇課文……”
我的天！我一輩子從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這么多作業(yè)。再算算我的，只有表姐的一半，還整天抱怨“作業(yè)多”。于是，我又問(wèn)表姐：“你們中學(xué)生都有這么多作業(yè)嗎？”
“是啊，等你上了中學(xué)就明白了。”表姐鄭重地說(shuō)。
我想，如果上中學(xué)后我還照現(xiàn)在的速度可就吃不消啦。
一回到家，我不敢怠慢，急忙拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的寫(xiě)著，絲毫不敢在開(kāi)小差。果然，不一會(huì)兒就完成了作業(yè)。
從此，我盡力督促自己抓緊完成作業(yè)。
習(xí)慣的作文13
小明有一本他最喜歡的漫畫(huà)書(shū)叫《太空歷險(xiǎn)記》，在回家的路上，他邊走邊看，完全不看路。一位大姐姐看到了，就對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，你不要再看了，這樣容易撞到別人，眼睛也會(huì)近視的！”小明說(shuō)：“大姐姐，你不用擔(dān)心，我的眼睛好著呢，不會(huì)近視的�！弊咧咧�，“砰”的一聲，小明撞上了路邊的一棵小樹(shù)，可是小明卻顧不上頭上鼓起的大包，依然邊走邊看。
回到家里，小明放下書(shū)，寫(xiě)起了作業(yè)，剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就來(lái)喊小明吃飯。洗完手的小明捧著漫畫(huà)書(shū)來(lái)到了飯桌前，邊吃邊看，書(shū)里的故事太吸引他了，小明看的是津津有味，有時(shí)候連嘴里的'飯都忘記了嚼。媽媽看到了很生氣，教訓(xùn)小明道：“小明，你怎么能邊吃飯邊看書(shū)呢？眼睛會(huì)壞的！”小明還是舍不得放下漫畫(huà)書(shū)，弄得一頓飯吃了整整兩個(gè)小時(shí)。
等吃完了飯，天已經(jīng)很黑了，睡在床上的小明滾來(lái)滾去的，他想，《太空歷險(xiǎn)記》真是太精彩了，后面的故事會(huì)怎樣呢？我真想看呀！想到這，小明就掀開(kāi)了被子，找到手電筒，拿起書(shū)看是看了起來(lái)，這一看就忘記了時(shí)間了。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)給小明蓋被子，看見(jiàn)小明躲在被子里看書(shū)，很生氣地喊了一聲：“小明！”“��！嚇?biāo)牢伊�，”小明探出頭一看，原來(lái)是爸爸，松了一口氣說(shuō)“爸爸，原來(lái)是你呀，你來(lái)干什么呀？”“我來(lái)看你被子蓋好了沒(méi)有，你怎么能躺在床上看書(shū)呢？這樣對(duì)眼睛多不好呀！這么晚了，要早點(diǎn)休息，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“知道了！”小明乖乖地睡好了。可是等爸爸走了以后，小明又偷偷地打開(kāi)了手電筒看了起來(lái)。
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校組織體檢，小明發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看不清視力表上的字母了，他吃力地踮起腳尖，努力向前傾斜著身子，可是還是看不清，醫(yī)生告訴他，他的眼睛已經(jīng)近視了，必須戴上眼鏡了。小明后悔極了，都是這些壞習(xí)慣害的，他想告訴小朋友：“看書(shū)一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保護(hù)好自己的眼睛！”
習(xí)慣的作文14
人的一生總是在不停的改變。也許還夾雜著些許的無(wú)奈，但適應(yīng)了就不覺(jué)得在改變！漸漸的習(xí)慣了改變！
——題記
熾熱的陽(yáng)光曬的我喘不過(guò)氣。置身于穿梭的人群中。我仿佛一只缺水的魚(yú)，找不到方向，心里的`躁熱讓我渴望下雨。不知道什么時(shí)候，我總是一個(gè)人走在街上，身邊沒(méi)有朋友了嗎？沒(méi)關(guān)系，總會(huì)習(xí)慣孤獨(dú)，就像習(xí)慣從前被朋友擁抱一樣。再一次習(xí)慣與朋友擦肩而過(guò)，漸漸適應(yīng)自己和朋友聊天，自己講笑話(huà)給自己聽(tīng)，自己說(shuō)粉紅顏色的心事給自己分憂(yōu)。時(shí)間可以沖淡一切，所有的一切都會(huì)變得順其自然，會(huì)變成一種習(xí)慣。
曾經(jīng)喜歡語(yǔ)文老師，因?yàn)樗偸强湮�。曾�?jīng)喜歡體育老師，因?yàn)樗偸墙o我特殊關(guān)照。曾經(jīng)喜歡歷史老師，因?yàn)樗偸菗崦业念^然后微微笑。我也習(xí)慣在語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)下抬起下巴笑，在體育老師的關(guān)照中偷偷小懶，在歷史老師的撫摸中掩著書(shū)小憩，習(xí)慣就是習(xí)慣，一旦習(xí)慣，就很難改變，一旦改變，也很難習(xí)慣，失去了所有的恩惠。我還是我，不得不去適應(yīng)一切新的改變。成績(jī)像披頭散發(fā)的巫女，張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)。我習(xí)慣性的躲避，躲避，于是不得不面對(duì)父母失望的眼神，適應(yīng)老師的冷眼，同學(xué)的藐視�？倳�(huì)適應(yīng)的，總會(huì)習(xí)慣用失落的眼神看世界，總會(huì)適應(yīng)不思進(jìn)取的，就像曾經(jīng)適應(yīng)奮斗一樣，再一次適應(yīng)放棄……
時(shí)間會(huì)讓最美麗的花朵凋凌，會(huì)讓最堅(jiān)硬的石頭風(fēng)化，美女也會(huì)變成老太婆。要適應(yīng)傾盆驟雨，也要適應(yīng)屋檐滴水，要適應(yīng)狂風(fēng)巨浪，也要適應(yīng)清風(fēng)拂面，要適應(yīng)現(xiàn)在的平凡……適應(yīng)所有的改變，這是必須的!
人世間的冷暖變遷，花謝花飛誰(shuí)都無(wú)法改變。能做的只有去適應(yīng)，絢麗煙花，也只是過(guò)眼云煙，悲傷無(wú)奈，也只有試著習(xí)慣!
改變了，適應(yīng)了，習(xí)慣了，頹廢了……
習(xí)慣的作文15
夜晚悄悄降臨，晚自習(xí)結(jié)束，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寢室。當(dāng)寂寞爬上窗戶(hù)，住宿的我們，也許早已習(xí)慣了晚上寢室里的一片狼藉，生活老師踩著腳步聲到每個(gè)寢室檢查。再也不會(huì)說(shuō)害怕一個(gè)睡，害怕黑夜。漫漫長(zhǎng)夜中并不是單單只有孤獨(dú)，生活不會(huì)一直有困難，就如同風(fēng)雨之后總會(huì)看到彩虹那樣，我們哭過(guò)之后依然會(huì)有笑容。
我一個(gè)人但是我并不孤單，就算自己離開(kāi)了以前的集體，我仍然可以快快樂(lè)樂(lè)的，因?yàn)槲覍⒛且环萦洃浻肋h(yuǎn)深藏在自己的內(nèi)心深處。無(wú)論任何事情都會(huì)有一個(gè)過(guò)程，我們會(huì)漸漸習(xí)慣我們?cè)静涣?xí)慣的事情，就像我們會(huì)漸漸不習(xí)慣我們?cè)玖?xí)慣的事情。
就像我以前從來(lái)不習(xí)慣一個(gè)人過(guò)馬路，總是要媽媽牽著我的`手才能放心，但中學(xué)后我也該長(zhǎng)大了。當(dāng)看到馬路上走走停停的人群，心里感到恐慌，也許是早已習(xí)慣看到熟悉的車(chē)，熟悉的人來(lái)接我，卻忘了自己終究是要長(zhǎng)大的。我開(kāi)始習(xí)慣每個(gè)周五走著曾經(jīng)陌生的路，看著一張張陌生的臉孔。當(dāng)我已經(jīng)敢于在陌生的人群中，不再感到惶恐時(shí)，我就知道自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立完成自己從未敢嘗試的一些事情。
就像我以前從來(lái)不習(xí)慣感謝，總以為所有的事情都是我應(yīng)該得到的。應(yīng)該得到朋友的支持，應(yīng)該得到加油聲，應(yīng)該得到那些給我提建議的人，應(yīng)該得到那些為我喝彩的人。卻忘了他們也需要支持，忘了他們也需要加油聲，忘了他們也需要有人提建議，忘了他們也需要有人喝彩。已知都忘了，好像我已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)自獲得勝利，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)身邊給我信心和經(jīng)驗(yàn)的人。
就像我以前從來(lái)不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)。不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)母親總是把剪刀鋒利的一端放在自己的手里，不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)每天早上我的早餐中都有一杯牛奶，不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)每次打電話(huà)都是我先掛電話(huà)，不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)我每次在電腦前睡醒時(shí)肩膀上都多了一個(gè)毛毯，不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)我每次感冒時(shí)身邊都多了一包感冒靈顆�！�
現(xiàn)在的我，早已習(xí)慣了一個(gè)人過(guò)馬路，習(xí)慣了感恩，習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)。我知道以后的我，還會(huì)習(xí)慣著做許多事情。
或許，有些事，習(xí)慣了就好……