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我想說作文
更新時(shí)間:2024-02-03 14:30:48
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(精選)我想說作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我想說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想說作文1

  “光陰似箭,日月如梭”。一件件的往事在我腦海中出現(xiàn)、回顧。

  我爸爸不是什么高貴的人,而是平民百姓。爸爸在鎮(zhèn)上開了一家摩托維修店,爸爸已經(jīng)開了十多年了。每天都有很多顧客來,而我爸爸也經(jīng)常愿意為他們服務(wù),有時(shí)他們的車在半路壞了,只要打一個(gè)電話,我爸爸就去給他們的車子維修。

  我爸爸的工作是從早到晚,無論何時(shí),只要爸爸在家,就不會(huì)不去幫他們解決難題。

  我爸爸去年得了“腎結(jié)石”,一天中午,人正多時(shí),他的.病卻疼得厲害。我父親忍著劇痛,把那些車子維修好之后,就快下午三點(diǎn)了。那時(shí)沒有人了,我媽勸他去檢查,弄點(diǎn)藥吃,他走時(shí)還說:“有事給我打電話!彼环判奈壹业牡,就讓醫(yī)生以最好的辦法去治。

  我父親那敬職敬業(yè),為別人解決難題的精神深深打動(dòng)了我,使他成為我學(xué)習(xí)的榜樣。我父親對(duì)鄰居也很熱情,也熱愛幫助他們。他也因此很受人歡迎。

  就在前幾天我發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的皺紋也漸漸多了,頭發(fā)也漸漸白了,收也變得很粗糙。他現(xiàn)在為了我和弟弟,家庭比以前更努力了。我友低年級(jí)漸漸往上升,現(xiàn)在的開支比以前的都要多。

  我前幾次都有不想上的念頭,可是父親卻說:“現(xiàn)在不上學(xué),你不可能會(huì)有出息!蔽乙惨虼藬嗔四莻(gè)念頭。

  雖然父親不認(rèn)識(shí)字,因?yàn)楫?dāng)時(shí)條件的艱難無法上學(xué)。他現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)隊(duì)我們來說是多么重要。

  他多次看見我們?nèi)ド蠈W(xué)就情不自禁地想起當(dāng)時(shí),看見別人從學(xué)校中走出來,他自己的心就想:“為什么要生在那么困難的經(jīng)濟(jì)家庭呢?”可他也知道不能抱怨命運(yùn)。

  爸爸我唯一想說的就是“你辛苦了”,你為家庭的付出而努力,為家庭的經(jīng)濟(jì)而努力,我想現(xiàn)在我唯一能做的就是:好好學(xué)習(xí),不讓父親為自己的子女后悔。

我想說作文2

  也許是感動(dòng)從心間驟然涌起,沉默便如一方穩(wěn)立水中的頑石,遏止語言的溪流。那日步人小院,驀然發(fā)現(xiàn)院角被一片燦爛的火紅簇?fù)碇咸烟俅渚G的葉子已被秋霜染成了陽光般的顏色,它們襯得藍(lán)天更清撤更高遠(yuǎn)了。想吟一句“霜葉紅于二月花”,可我卻什么都沒說,只是凝望著,將那火紅與湛藍(lán)默默地涂在我生命的畫布上。

  輕叩窗權(quán)的雨聲,總能喚起我心中的古意詩情。放上一曲《雨打芭蕉》,琴聲雨聲相融相伴,在我心中緩緩流過。這時(shí)佇立窗前,白霧籠罩外面的'世界,我用手指在玻璃上劃出思念時(shí)的心緒,這才領(lǐng)悟到“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”的真正意味。雨聲風(fēng)聲,都是大自然的聲音。在靜謐的自然面前,我喜歡沉默。這使我不再孤獨(dú),而成為自然中的一部分。

  沉默是一種最默契的交流,無語相對(duì),所有的真情都在彼此的眼眸中悠悠回轉(zhuǎn),相互交融。沉默是一份最可貴的內(nèi)涵,這默默無語中早已寬容地忘卻別人加諸于自己心里的創(chuàng)痕,卻散發(fā)出執(zhí)著的靈魂之光。

  生命的美妙與狂喜,內(nèi)涵與思索,我不想說。也許用心感受,已足夠。適時(shí)的沉默并非是生命的浪費(fèi),在沉默中如過眼云煙的只是一去不復(fù)返的年華,而蘊(yùn)含在里面散發(fā)著永世醇香的卻是生命濃縮成的—情感。

  不想說的時(shí)候,就讓沉默—這藍(lán)色的海洋將我包容。思想靈氣的水滴在海中嬉戲,我的靈魂得到休憩與自由。

  我知道,風(fēng)清云淡之后,從沉默那里汲取到全新感受的生命會(huì)盡快傾訴,盡情澎湃,然后靜待又一次的凝思......

我想說作文3

  他總是看不見我的好成績,專找扣分的地方訓(xùn)我。我什么都不好,他說的都對(duì)。不是說天下父母都愛夸自己的孩子嗎?我怎么這么倒霉?下次輪回的時(shí)候找個(gè)好點(diǎn)的!

  父親不僅成績上說我不好,買文具也會(huì)罵我。文具這么多還買?筆袋這么鼓,帶這么多筆上學(xué)?浪費(fèi),一天到晚花錢!以上都是他種種“惡行”,我不列舉了,不能總說不好吧,聊聊好的唄。

  其實(shí)我晚上經(jīng)常裝睡,每次都能看到他辛苦工作的樣子。每當(dāng)看到他走來走去,徘徊著,尋找靈感寫方案時(shí),燈光下,白發(fā)閃閃的,冰冰的,像一把刀刺進(jìn)心里。他還不到中年,怎么這么多白發(fā)?每天一早送我上學(xué),早上6點(diǎn)醒,晚上11點(diǎn)半睡,或許時(shí)間可以說明他的辛苦。

  大概11點(diǎn)左右,他都會(huì)站在我房間門口,靜靜地看著我睡覺的樣子,這讓他滿足又幸福。有時(shí),我會(huì)踢被子,他就進(jìn)來幫我蓋上,那時(shí)的我,很幸福。做完這一切,他就會(huì)關(guān)上燈,然后鎖門、睡覺,那么井然有序。

  后來,一次上語文課,有篇課文叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》,將一個(gè)孩子父母對(duì)他不同表達(dá)愛的方式做對(duì)比。或許爸爸并不覺得我很差勁,他只是不想讓我因?yàn)槌煽兒枚凑醋韵,或許他是想讓我做一個(gè)節(jié)儉的人,珍惜來之不易的'金錢;或許他把自己的愛藏在心底,只是不善于表達(dá)罷了。他的愛等待我去挖掘、領(lǐng)悟、感受。

  我霍然記起,小時(shí)候,我的成績由父母來拉扯。早在中班時(shí),就已開始到機(jī)構(gòu)里去學(xué)習(xí)英語;現(xiàn)在又給我報(bào)數(shù)學(xué)拓展課。我的成績和知識(shí)量都是他帶我積累的……

  謝謝你!感謝的語言都卡在我喉嚨里,不說。一句“謝謝”,在我心里表達(dá)了一切……

我想說作文4

  腦海里,不時(shí)浮起你的臉龐,夢中,又經(jīng)常與你相逢。記得那是一次開學(xué)……

  所有的同學(xué)都到了,只有你的位置仍空著,老師等了許久,終于,撥通了電話,不知道為什么,全班每一個(gè)人都靜靜的,不敢出大氣,似乎冥冥中就有一種力量在指揮著我們。

  一股夾雜著雨絲的風(fēng)貫穿整個(gè)教室,每個(gè)人都不禁打起了寒戰(zhàn)。大家緊緊地盯著老師手中的電話。電話,通了!拔?”老師緊抿著的嘴唇終于張開了。老師與家長談著話,臉上的表情由這位同學(xué)遲遲不來所引起的憤怒轉(zhuǎn)成了一種深深的擔(dān)憂。似乎過了一個(gè)世紀(jì),電話放下了。老師的眼睛紅了起來!昂樨憽崩蠋熡杂种!巴瑢W(xué)得了一種嚴(yán)重的病,有生命危險(xiǎn)!崩蠋熡眯渥硬敛裂蹨I,語氣又變得堅(jiān)定起來,“讓我們一起為洪貞祈禱,他一定能夠回來的'!”

  一聽此話,全班變得更安靜了,一支筆掉在了地上,沒有同學(xué)去撿。

  窗外,還是下著雨,只是變得更猛烈了。

  猛地想起,我剛?cè)雽W(xué)時(shí)……

  那一天的陽光分外燦爛,那一天的花朵分外嬌艷,那一天的笑臉格外自然。在那一天,我遇到了我的同學(xué)洪貞,他很內(nèi)向。我卻向每一位同學(xué)問好,向每一位老師致意。我看到了他,向他問好,他很羞澀,只是愣了愣,有些生硬地回答:“你,你好!比欢鞘俏沂盏降牡谝粋(gè)回復(fù)。所以,他給予了我開學(xué)第一天的快樂。

  可是,你回不來了,再也回不來了,從杭州的醫(yī)院回來時(shí)還穿著校服。容我不再寫了,再寫,淚就要滴下來了,洪貞,謝謝你。

我想說作文5

  以前,我從不知道關(guān)懷是什么東西。但在這五年的生活中,我懂得了什么是關(guān)懷。

  關(guān)懷,源自于母親的句句叮嚀。在我的心中,母親是一個(gè)指路燈,母親告訴了我,如何做人;母親告訴了我,如何做事。每天早晨,母親做飯、打掃衛(wèi)生、整理房間、整理我的書包……,每天上午,母親洗衣服、收衣服、上班……每天傍晚,我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),母親才疲倦地回來,掃地、拖地、查資料、檢查我的作業(yè)……母親已經(jīng)這么辛苦了,可她還要操心我所有的事情,這就是偉大而高尚的母愛。我的平安從她的句句叮嚀中來。

  關(guān)懷,源自于父親的句句鼓勵(lì)。我心中的父親是一棵大樹,趕走一切危險(xiǎn),時(shí)刻保護(hù)著我。每當(dāng)生氣時(shí),父親給我講笑話逗我笑;每當(dāng)傷心時(shí),父親總是安慰著我;每當(dāng)語文差時(shí),父親總是說“孩子,爸爸不罵你,就算考得再差,你也進(jìn)步了,加油哦!”這就是偉大而慈愛的父愛。我的優(yōu)秀從他的句句鼓勵(lì)中來。

  關(guān)懷,源自于老師的句句教誨。老師每天盡心負(fù)責(zé),無時(shí)無刻都關(guān)愛著我們。在她心里,只有一個(gè)目標(biāo),就是希望我們成才。但是,我們卻不能報(bào)答她,只能在教師節(jié)那天,送點(diǎn)禮物給她。這就是偉大而負(fù)責(zé)的師生情,我的未來是她句句教誨喚出來的。

  關(guān)懷,源自于同學(xué)的句句安慰。在我的`心中,同學(xué)是我最好的朋友。每次有傷心或者難忘的事情時(shí),朋友才是我第一個(gè)告訴的人,同學(xué)們常說讓我把她們當(dāng)成垃圾箱。每當(dāng)不開心時(shí),就把傷心丟給她們,自己剩下快樂。這就是偉大而天真的童心,我的自強(qiáng)就是同學(xué)的安慰中喚出來的。

  我也要學(xué)會(huì)關(guān)懷,去關(guān)懷更多的人!

我想說作文6

  在我的人生道路上,有你的陪伴,我健康成長,我更精彩。你,就像冬日里的暖陽,溫暖我冰冷的軀體。你,就像狂風(fēng)暴雨中的雨傘,為我遮擋無情的雨水。你,就像一枚神奇的指南針,指引我前進(jìn)的方向。是你讓我從失望,迷惑,灰心的山重水復(fù)疑無路中,變得柳暗花明又一村。她,就是我的媽媽?傊,我想要說聲謝謝你。

  媽媽,我想說聲謝謝你。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨,猛烈的`大雨不停地打擊著地面的夜晚,天空中那閃閃發(fā)亮的月亮和星星,好像是被這壞天氣嚇跑了,一顆都沒有。月亮在黑云密布中若隱若現(xiàn),不如已晚的明亮。突然我在床上準(zhǔn)備睡覺,這使我的頭疼的厲害,于是我把已經(jīng)沉睡的媽媽叫醒。媽媽連忙跑到我的床前。知道我的情況后,媽媽焦急萬分。當(dāng)時(shí),爸爸不在家,只有我和媽媽在家,媽媽準(zhǔn)備帶我去村里的醫(yī)院看病,在這樣的壞天氣下,我多次拒絕了媽媽,但媽媽仍堅(jiān)持著她的決定。

  媽媽背著我,拿了把雨傘正想出門,卻差一點(diǎn)被滑倒,我萬分擔(dān)心媽媽。一路上,媽媽小心翼翼地背著我走過一段段泥濘的土路。媽媽讓我拿著雨傘,我往媽媽頭上移了移,媽媽卻又說:“媽媽是大人,媽媽不怕淋,你現(xiàn)在生病了,要保護(hù)好自己,你打好傘!钡脑捳Z沒有任何色彩,卻在我心中蕩起了層層漣漪。到了醫(yī)院,媽媽趕緊給醫(yī)生敘述了我的情況,媽媽很不得一下子讓醫(yī)生給我治好病,我打了針吃了藥,媽媽在我身邊守護(hù)了整整了一夜。

  媽媽,有你的陪伴我真的很幸福,是你讓我感到溫暖,和你讓我在無精打采中容光煥發(fā),是你讓我在弱小中堅(jiān)強(qiáng)。媽媽我愛你!

  我想說聲謝謝你。

我想說作文7

  從我呱呱墜地開始,您生活里三分之一的時(shí)間都在為我操勞,為我奔波。在我成長的過程中,少不了您的嘮叨,但我知道那些嘮叨里裝著您滿滿的愛。今天,我想對(duì)您說一些平時(shí)到嘴邊卻又咽下去的話。

  還記得我背著小書包,蹦蹦跳跳的進(jìn)了學(xué)校的大門。當(dāng)時(shí)懵懂的我還不知道學(xué)習(xí)意味著什么,每天只想著玩,但是您沒有對(duì)我大聲訓(xùn)斥,而是用溫柔的話語點(diǎn)亮了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,您讓我知道了學(xué)習(xí),讓我的成績突飛猛進(jìn)。這時(shí),媽媽,我想說:“謝謝您!”

  漸漸長大的我,已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)躲在你懷里哭的小女孩了,我變得叛逆,變得不聽您和爸爸的話,學(xué)會(huì)了和你們頂嘴!澳阒恢滥沐e(cuò)了,快認(rèn)錯(cuò)!”“不,我沒錯(cuò),我就不認(rèn)錯(cuò)!蹦谴问俏曳噶隋e(cuò)誤,您批評(píng)我,倔強(qiáng)的我寧死不認(rèn)錯(cuò),反倒和您頂嘴,您生氣的打了我,那是你第一次打我呀!我回到房間大哭了一場。“打在兒身,疼在娘心!蔽铱吹侥氐椒块g偷偷地抹眼淚,我看在眼里心里像波濤起伏的大海,萬般難受。這時(shí),我想說:“媽媽,對(duì)不起!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再叛逆了,但是您對(duì)我的操心還在繼續(xù)。最近,我?guī)状蔚腵考試成績都不是很理想,直線下降。您有些失望,但更多的是擔(dān)心和害怕,怕我學(xué)壞,怕我分心,所以每次看到我手里拿著成績單,臉上沮喪的表情,你什么都明白了,但您還是鼓勵(lì)我說:“沒事,下次就好了,媽媽相信你。這時(shí),我想說:“媽媽,請(qǐng)放心,我已經(jīng)長大了,我一定會(huì)努力的!

  媽媽。女兒一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),長大后去報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。要對(duì)您說的千言萬語,以后慢慢和您說。

  最后,我想說:媽媽,我愛您!

我想說作文8

  同學(xué)們,9月1日就要開學(xué)了,我有很多話想說。

  平時(shí)在課堂上度日如年,可這時(shí),在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬,在無憂無慮的大草原上自由奔跑,可現(xiàn)在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開學(xué)的時(shí)候總是期盼著周末,可現(xiàn)在特別懼怕周末。可是理智的想想,還真的很想開學(xué),因?yàn)榭梢砸姷骄眠`的同學(xué),好久沒有上課了,不知道怎嘀,還有點(diǎn)懷念。±习诌竟然給我下了死命令:①九點(diǎn)之前必須睡覺②早上八點(diǎn)之前必須起床。唉,這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊,要不然開學(xué)那天,走在路上萬一一困撞到電線桿怎么辦?嗯,還是聽話好了。

  這個(gè)寒假也真的好充實(shí),去了上海旅游了一趟,額,雖然很后悔,但也總算是見識(shí)了。可憐!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學(xué)后就要開始緊張的學(xué)習(xí)了,已經(jīng)初三了,可是自己卻覺得自己還是個(gè)孩子,總想無憂無慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開學(xué)的原因不是怕上課,而是怕開學(xué)了要有考試,要有大堆的作業(yè)。現(xiàn)在我們也要做好計(jì)劃,我們在假期上了我們學(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲,可是說真的,真的.有點(diǎn)卡……

  期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始,都會(huì)持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。不放假時(shí),總想自由自在,痛痛快快的晚上幾年,可是如果放假的時(shí)間長了,自己又很想很想上學(xué),也許什么事都有兩面性吧。

  總之,要對(duì)開學(xué)有所準(zhǔn)備,以新的面貌來面對(duì)一切,就像:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

我想說作文9

  今天是一個(gè)特別的一天,是我校的第七個(gè)道歉日,在此我想向我的好朋友任菲桐說一句”對(duì)不起!對(duì)不起的原因還要從前一段發(fā)生的“書包事件”說起。

  那天下午放學(xué)后,我和好朋友任菲桐一起約好去操場跑步,跑了一圈后,還有些時(shí)間,于是就準(zhǔn)備一起坐在臺(tái)階上聊會(huì)兒天。誰知?jiǎng)傉业轿恢米聛恚桶褧咏o我,對(duì)我說她要去上個(gè)衛(wèi)生間,書包讓我?guī)退湛匆粫?huì)。書包一到我手里,一種惡的念頭就油然而生,其實(shí)說是惡的念頭,也并沒有這么嚴(yán)重,只是想捉弄一下好朋友罷了。于是我和劉晨陽就商量著把包藏在哪里,最終決定放在了正在踢球的男生的球欄旁邊,并告訴了他們,讓他們幫忙照看一下,一會(huì)我們就過去拿。

  任菲桐回來后,發(fā)現(xiàn)書包沒了開始尋找,最終在我們的帶領(lǐng)下,順利找到了書包,剛想過去拿,書包卻被男生們搶了過去,扔過來,扔過去。最終書包在空中“嘩”的一下,東西全部撒了出來。

  對(duì)于此次事件,我要向任菲桐說一句對(duì)不起,做為她的`好朋友,我不但沒有幫住她看管書包,反而還以捉弄他人為樂,F(xiàn)在在回過頭來想想,當(dāng)時(shí)的自己真是好愚蠢啊!這也反映了一種效應(yīng)一蝴蝶效應(yīng),如果不是因?yàn)槲,或許之后這一大堆事就不會(huì)發(fā)生。所以在此我也希望好朋友菲桐可以原諒我這一次的過失,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)類似的事情。我想說聲“對(duì)不起”!十分希望能夠得到你的原諒!

我想說作文10

  一手撐天,一手頂?shù),我不是神!}記

  沒有下雨,卻有水滴到了頭頂。心里涼了片刻,既使天晴或許也會(huì)有露吧!

  上了車,到了學(xué)校,這個(gè)糾結(jié)之地,扛著書包走進(jìn)教室,書包很大,里面書卻不多,提起來卻很重。

  語文總課代表,英語總課代表正一路殺來要收作業(yè),他們兩眼沒有看別的位置,只是,只是看作業(yè),作業(yè)給了他們,他們便扭頭走了。機(jī)器人嗎?自己也是數(shù)學(xué)課代表呀!收作業(yè)時(shí)也是光看作業(yè)的。

  突然,一個(gè)微笑打破了心中的靜。

  是她。

  她扭過頭,微笑了一下,時(shí)間定格了。很銷魂,淡定,淡定,心里默念。

  “我數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了,可否通融一下!毖例X露出七個(gè)半。

  “額,下午……”話還沒說完,她就說了聲:“OK!”就扭頭回去了。

  原來只是這樣呀!

  一聲嘆,上課鈴響了。

  一節(jié)、 一節(jié)的課上完,活躍度減至幾乎為零。

  班上,鴉雀無聲。一片死寂。

  手緊握著筆,左劃一下,右劃一下,這可是重點(diǎn),手心出了不少的汗,筆尖劃來劃去。

  突然,突然好想一個(gè)星期前的那個(gè)班,那個(gè)不為期中考試緊張的.班。期中考試來了,一個(gè)一個(gè)緊張的不得了!澳銇韱栁摇薄安!還是你來問我!”

  當(dāng)人們說起:“我們不按分?jǐn)?shù)論英雄!蹦怯譃楹危骸笆求H是馬拿出來溜溜!

  分?jǐn)?shù),只是這些而已嗎?

  難道不是大家在一起你我互幫互助,一齊提高的嗎?

  呵呵!是我累昏了頭,忘記了分?jǐn)?shù)只是讓人炫耀的工具罷了。

  呵呵,這次我又消極了。

我想說作文11

  我最想說的一件事是我和爸爸、媽媽一起在北京遇到的一件事。

  那天早上天氣晴朗、陽光明媚。我們一家到北京天壇公園游玩,跟《英才教程》上的小作者一樣,我也很想聽聽回音壁的聲音,所以,我們一家在買了門票后就隨著人流進(jìn)去了。

  在走向回音壁的路上,我看見了一些老人在玩太極彈球、單邊空竹等一些我們平時(shí)很少見的健身玩具,我很好奇,他們玩起空竹和太極彈球來個(gè)個(gè)都能耍出不同花式,我忍不住向他們請(qǐng)教了一番,一試,才發(fā)現(xiàn)想玩起太極彈球和空竹來還真是不容易,其中一個(gè)老爺爺告訴我不能急,要慢慢練習(xí)掌握其中的技巧,并告訴了我熟能生巧的道理?粗麄儌(gè)個(gè)身體倍兒棒,面色紅潤,便問了一下他們的年齡,這一問,嚇了我一跳,他們年紀(jì)最大的已經(jīng)98歲高齡,最小的也有59歲了,我好奇地問了他們長壽的辦法,老爺爺告訴我說──生命在于運(yùn)動(dòng)。告別了他們,我繼續(xù)向天壇內(nèi)的'祈年殿和圜丘走去。路兩邊的松柏又高又直,雖說是冬季,葉子仍然是綠色的,讓人格外心曠神怡。一路上吸了許多新鮮空氣,特別舒服,F(xiàn)在又登上了圜丘壇來登高望遠(yuǎn),別有一番滋味……

  游玩了天壇之后,我懂得了兩個(gè)道理:一是生命在于運(yùn)動(dòng),要多鍛煉身體。二是熟能生巧,再難的事多做多練就會(huì)變的得心應(yīng)手。

  啊!天壇之行──你告訴了我成功來自于勤學(xué)和苦練。

我想說作文12

  老男人,時(shí)間過得很快吧,轉(zhuǎn)眼間十五年就過去了。十五年的很多很多,你總是對(duì)我關(guān)愛有加,我卻不曾為您做過什么。

  記得去年父親節(jié)的時(shí)候,老師也讓我寫了一篇作文,可您卻連那篇作文是關(guān)于您的都不知道。后來我的作文上到了學(xué)校的周刊上,當(dāng)時(shí)您在我身邊,我拿起手機(jī)讓您看,當(dāng)時(shí)您還不相信,可沒多長時(shí)間您拿起自己的手機(jī)又再看,其實(shí)我知道您在看那篇文章,因?yàn)槟淖旖锹冻隽诵Α?/p>

  再到今天的父親節(jié),老師布置了兩個(gè)題目,這篇是其中之一,還有一個(gè)叫“父親節(jié),我陪爸爸這樣過”因?yàn)槲抑牢覜]為你做過什么事,一直以來都是您在為我付出。所以我不知道要怎樣寫,要怎樣陪您過。而就在下年您又回老家去看望生病的爺爺了,您剛走沒多久,我想起語文老師讓買了兩本書我便給您發(fā)微信讓您都我買了,剛說完您就回了一個(gè)好字給我,過一會(huì)兒我才看見,我說了一句“老男人,節(jié)日快樂”,您沒有再回我,直到現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了,我知道你肯定看見了,我無法琢磨您的內(nèi)心,所以不曾知道您不回我的原因,可能是我平時(shí)不會(huì)應(yīng)該對(duì)您說吧……

  其實(shí),爸我真的有很的'話語想對(duì)您說,我知道我脾氣倔,您打過我也罵過我,但我沒有怎么改過,您對(duì)我一直很包容,您什么事都為我著想,比起我對(duì)您的,真的有些微不足道。我沒對(duì)你說過什么甜言蜜語,所有喜怒哀樂都在您面前,您對(duì)我總是很保護(hù),我有些愧疚。在家里您很疼我,連媽媽都說爸爸最疼你了。您為我做的我都知道,我很感謝和感激。我現(xiàn)在真的對(duì)有些事無能為力,您在等等,等我長大了,一定好好陪您和媽媽,因?yàn)槲抑肋@些年來的不易。

  相遇不易,我會(huì)好好珍惜。

  老男人,父親節(jié)快樂,等我成長一些,我就站在您的身旁保護(hù)你,還有,我愛你。

我想說作文13

  那天早晨還是晴空萬里,小鳥在窗前放聲歌唱,我也因?yàn)橐湍阋娒嬗兄篮玫男那,哼著小曲兒,臉上掛著微笑,蹦蹦跳跳來到了你家…?/p>

  你拉著我的手,一邊大大大咧咧地走著,一邊回過頭來:“我要去杭州了,我明天就不去學(xué)校了,你幫我向同學(xué)們說喲!”你的臉上掛著燦爛的笑容,是那樣地愉悅,我本想說離別的話,看著你,我又生生地把話咽了回去。臉上依舊掛著笑容,可笑容卻十分僵硬,看著你,我的眼圈紅了……

  那天,是我們的最后一次見面,這次就真的再見了。我坐在大榕樹下,望著你漸行漸遠(yuǎn)的身影,久久,久久。望著你,天空也飄起了細(xì)雨,我就這樣,看著你的身影,在細(xì)雨中,逐漸地縮小、模糊、最后消失不見。我先是往回慢慢地走,又快走,又飛跑起來。雨一直在下,我的淚也一直在流,和雨水,和天空的淚一起落到地上,最后消失不見……

  回家時(shí),我早已淋成了“雨人”,嘀嗒!嘀嗒!手表的指針在轉(zhuǎn)著,在寂靜的`房間里響得清晰,我看著鏡子里的自己,心中不由得有著一抹苦澀,我想放聲大哭但又哭不出來,洗澡后,躺在床上,回味著我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我笑了笑,拿起手機(jī)給你編輯了一條信息:

  謝謝你!

  是啊!我真的要謝謝,謝謝你在我無聊時(shí)陪我解悶,傷心時(shí)給我安慰,與我同哭同笑。陪伴了我七八年……在這分手時(shí),容我真誠地向你說聲“謝謝你!”

我想說作文14

  眨眼就到了第十四周了,可謂“光陰似箭,日月如梭”,還有六周就要期末考試了,下一個(gè)星期還有第三次月考,這周hai發(fā)生了很多事情,讓我意猶未盡。

  第十四周是一個(gè)讓人快樂、激動(dòng)、心潮澎湃,星期一我們體育課,練習(xí)了新的項(xiàng)目一千五,女生一千米,我們都很不適應(yīng)這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)樘L了,剛跑兩三圈就累得不行了,男生要跑七圈半,女生跑五圈,簡直是在折磨人。跑完就感覺腿要斷了?磥磉\(yùn)動(dòng)量少了,真不行。何止這些,還有英,數(shù)的競賽。第一次考,大家都奮筆疾馳,但是數(shù)學(xué)太難了,哪怕是學(xué)霸后面一整頁,也只能寫出一兩題,實(shí)在是太難了,而且我一直數(shù)學(xué)都不好,又何況寫完這張?jiān)嚲恚竺娼K于到英語,英語是我看家科,我英語全班第一,可不是白來的,我可是下了很多功夫,我想都不用想就能寫出來,可半路出來了一個(gè)難題,那就是寫音標(biāo)特別難,而且我們一般都記音標(biāo),我們?nèi)煎e(cuò)在這一個(gè)地方,我也好無奈啊!感覺這次沒有發(fā)揮好,可是沒有辦法呀,世上沒有后悔藥,不能再回到星期二了呀!再多的后悔,再多的不甘心再多的遺憾又能怎么樣呢?

  星期四我們沒有副科,全是正科,但是卻發(fā)生了一件大事,一群六年級(jí)的小孩,罵我們七年級(jí)的'人是慫蛋,這怎么能忍,最主要的是他們還派人過來找我們約架,這還能拒絕嗎?晚自習(xí)下課一群人圍著另外一群人,然后就一片混亂,要不是值日主任來了,要不然這群小孩就完了,后來,不管誰過來挑釁我們,我們也不理他,各玩各的,不想再打人了。被主人批評(píng)了,還是要覺悟一下的。

  星期五的美術(shù)課我的畫榮獲A+,音樂課我們還聽了特別多的,好聽動(dòng)人的歌曲。這些事情,還讓我意猶未盡。

我想說作文15

  不知道您還記不記得那個(gè)讓我永生難忘的夜晚。

  那天,那張80分的英語試卷,放在我的書包里,猶如如來佛的五指山,壓得我喘不過氣來;氐郊液螅耶吂М吘吹匕言嚲磉f給了媽媽,心虛地看了一眼媽媽。這時(shí),媽媽的眼睛發(fā)生了微妙的變化:先是小小的,像一個(gè)小小的橢圓形;然后是微微睜開,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的;接著,竟像一個(gè)核桃那么大了!我想:媽媽一定會(huì)罵我罵到無地自容的!我忙靠近媽媽,以此來親近她討好她。等我走到媽媽跟前,才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼晴死死地盯著我,此時(shí),身邊的氣息格外疑重了。

  “媽媽,我知道錯(cuò)了,下次考好一點(diǎn)就好了啦!”我笑看說,想活躍一下氣氛。

  “但你怎么連這么簡單的也寫錯(cuò)了,做時(shí)也做到過呀!”媽媽的`腔調(diào)冰冷而強(qiáng)硬。媽媽翻開試卷,指點(diǎn)著用紅筆畫著的地方,痛心地說:“這道題,不是上次說了嗎,怎么還錯(cuò)呀”

  我望著媽媽,說不出話來,覺得意外而突然。

  我很茫然地望著媽媽,無言。我的嘴唇又動(dòng)了動(dòng),有三個(gè)字從里面吐出來:“對(duì)不起!”說完,我與媽媽對(duì)視了一眼,她臉上有了痛苦,有了憤怒,差不多將要暴跳如雷,但她忍而不發(fā)。

  “對(duì)不起有什么用,那我們再來復(fù)習(xí),下次你在這樣,就把英語書背下來!”媽媽的聲音陡然高起來。

  我有抬頭,開建媽媽一眼只見媽媽緊鎖著眉頭。

  這一晚,我的書房的燈火久久沒有熄滅,時(shí)不時(shí)傳來聲。

  過了幾天。

  我放學(xué)回到家,我笑了,笑得那么歡欣鼓舞,我丟下書包,撲到媽媽懷里,撒那么一點(diǎn)兒嬌:“媽媽要不是您幫我復(fù)習(xí),這次英語考試,我考了100分,我愛您媽媽,我要獎(jiǎng)品啦!”

  說完,房間又傳來笑聲。

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