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在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美在身邊作文1
美就在那細微之處，隱在夜中，風中，心中……
當柳條抽出第一縷新綠，萬物都在這一刻蘇醒，早春朦朧的淚濕潤了大地，濕潤了路人的心，迷醉了整個世界!泥土散發(fā)的清新，混雜在空氣中，喚醒了生命，春朦朧在冬的面紗中，微微露出的綠點亮了眼睛，像夜色中迷路的螢火蟲，忽隱忽現(xiàn)。第一縷陽光的溫熱給天空擦上紅暈，朵朵云兒躲藏在晨曦的夢中，只窺得見一個個模糊的身影。冰雪消融，靜默的小溪聽懂了自然的`語言，清明透徹的血液潤濕著大地的心。朦朧的早春給世界鍍上一層輕盈的紗，把我的記憶連同這濕潤一同裹進春天里。
夏日的火燃遍了整個世界，泛白的天空中劃出一抹火紅的微笑，濃郁的花香迎面襲來，帶著熱氣在空中升騰，拂向面龐。云兒也光明正大的漫步空中，這些調皮的孩子，，動不動就哭個不停，聽，隆隆的雷聲氣勢多么壯闊，敲醒了葉子的夢。墨綠的湖水流淌山野中，流淌在夏日中，火熱淡然了逼人的綠，灼熱的陽光也溶解在寧靜的綠中。
也許就在那一剎間，一個夢就已經(jīng)來臨，淡黃的脂粉流露山間，翩翩舞蝶勾勒出一個迷人的夢，而在那碧云天上，依稀可以看到春的面容，黃葉地中散落的片片記憶。秋是一個童話，在這里蘊藏著我的夢。南歸的大雁劃出天與地的界線，黃昏的日如秋的笑靨，美麗的像一個童話，地上的落紅訴說著這個美麗動人的結局。
而它卻總是那么溫柔，即使鵝毛大雪也掩不住其溫柔的本性，像天使降臨大地，紛飛的身影亂了視線，銀裝素裹更顯其優(yōu)雅氣質，綿軟的血像奶油甜潤著夢中的大地，我想那一定是一個很美很美的夢!
真的很美，我捕捉四季的剪影，任憑那一顆心被征服，這一刻我無法自拔的沉溺其中，沉醉自然的天地中……
美在身邊作文2
去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來到貴州，定然要去以壯美著名的黃果樹大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我們隨著人潮進入水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我將手伸向了洞口，突然被一只有力的'手握住，回頭一看，是一位和我同一個旅行團的大哥哥。他對我說：“多危險呀，水流這么大，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的壓強問題嗎?”是呀，我是學過的，望著他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的存在。
不知不覺，我漫步在山路之中，來到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈潔白，好似無數(shù)條銀鏈從天而降，我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄，泥濘不堪，我一不小心“嗤溜”一腳向前滑，身子向后倒去。我趕緊握住路邊欄桿，卻也無濟于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才使我免于倒在泥濘中。我仔細一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。
當我隨旅行團回到住所，已是晚上了。我佇立在窗前，遙望夜空，啊，少有的晴朗的夏夜。回想起白天那兩位助我一臂之力的素不相識的人，那兩張陌生的臉上似曾相識的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊!
沒過兩天，我們準備回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅費捐給了一個失學的苗族小姑娘……
美在身邊作文3
美,世間無處不在的旋律；美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂章；美， 她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理； 美，她是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家，為我們帶來生活的`希望, 幫助我們向堅定前進, 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!
有一件事, 它深深地把人心的內在美散播在人們的心里。 那是北風呼嘯的日子, 那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見她的第一次…
在公共汽車上，人們不約而同地把頭轉向那邊, 不停地對手哈著氣, 試圖想更暖和一點。一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然, 司機猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農村來的, 剛剛可能是因為司機的急剎車, 這位中年婦女實在忍不住了, 吐在一個時髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風的位置, 我就要下車了, 這個位子給你坐吧。”“可是你的衣服怎么辦? ”“沒關系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄。”
車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良,心眼真好!”
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了自己的內在美，難道不是嗎？
美在身邊作文4
美，世間無處不在的旋律。美是陽光，揮灑照亮整個大地；美是星星，閃閃點綴整個星空……美，包圍著我們，從未走遠。
敬業(yè)·美
5月29日，在通往無錫的高速公路上，不知從何而來的鐵片穿過大巴車的玻璃，嵌入駕駛員吳斌的身體，在生命的最后關頭，吳斌用驚人的毅力完成了停車、拉手剎、打開雙閃燈等一系列動作，在生命的最后1分16秒中，他履行了一個司機最后的職責，他的敬業(yè)和沉著換來了全車24名乘客的安全，自己卻永遠的倒下了……
他的舉動，使我深深體會到偉大的敬業(yè)之美。
質樸·美
10月13日，佛山2歲女童遭遇車禍，經(jīng)過兩次碾壓，女孩已奄奄一息，途中路過的的幾十人都選擇了冷漠，在這緊急關頭，58歲的陳賢妹毫不猶豫的出手相救，將女孩從死神手里奪出，及時送往醫(yī)院，而她，只是一個身材瘦小，不識字，不會講普通話的在平凡不過的農村婦女。當記者追問原因時，她只是淡淡的回答“總要有人去幫助”，她本能的自然舉動和質樸的話語，將冰冷的'世界溫暖、融化……
從那言語中，我悟出了這質樸的心靈之美。
其實，他們只是我們身邊的普通人，他們只是用自己力所能及的小事溫暖了整個世界。美，無需驚天動地，馬路上，清潔工忙碌的身影，是奉獻之美；公園里，老人與鳥兒共歡，是和諧之美；校園里，隨手撿起一片紙屑，是道德之美……美，時時刻刻包圍著我們，用它自己的力量，感化著整個社會……
美，就在我們身邊，如影如隨，譜寫著那首溫馨的歌。
美在身邊作文5
一條條車水馬龍的道路，幾乎沒有人去欣賞這條馬路，而是去欣賞這條馬路上的車。以前我也是這么認為，覺得一條馬路沒有什么欣賞的價值，但經(jīng)過這件事后，我改變了這種觀念。
一天晚上，我和媽媽在樓下散步。突然，媽媽問了我一句：
“你知道這條馬路是用什么鋪起來的嗎？”
“鋪路石”，我回答說。
“那么你知道一共有多少顆鋪路石嗎？”媽媽又問。
“成千上億顆呀，不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。再說又有誰去花時間計算它呢？”我答道，又對媽媽這個問題感到莫名其妙。
“是��！但是，如果這些是鉆石或者珍珠呢？”
“那絕對會有人來數(shù)，而且有很多人�！�
“對！”
“但鋪在我們腳下的如果真的是鉆石或珍珠，那么這條路一定非常硌腳，但這些小小的'鋪路石卻挺身而出，用身體給我們鋪出了一條平整又舒服的路�！�
聽了媽媽的話后，我陷入了深思：對啊，一顆一顆小小的鋪路石，用自己的身體為我們鋪路，可卻不受到人們的尊重，但它們沒有“罷工”，而是繼續(xù)為我們無私奉獻、付出，這才是真正的“不圖虛名，無私奉獻”啊！這種高貴的品格在人間寥寥無幾，可卻出現(xiàn)在了它們的身上。再看看腳下的鋪路石，我覺得它們是那么美，好像每一顆鋪路石的四周都散發(fā)著無比耀眼的光芒。
美在身邊作文6
雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因為她用行動告訴我：小事情見大品格。
她就是一個經(jīng)常被人看不起，擔又默默無聞的清潔工人。
我記得：那是一個烈日炎炎的夏天，太陽公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉，沒辦法！
因為放學時，小菁約我到她家玩，說可以參觀參觀，反正她家也沒人，可以盡情玩耍，然后我就一口答應了，誰知是這個鬼天氣。
我走在大馬路上，死死的盯著小菁家所在的`那條街�！斑郛敗币宦�，“啊，什么破東西啊，真討厭！”我踉踉蹌蹌地站起來，一看，頓時傻了眼——我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都是。說撿吧，又怕臟了自己的手；不撿吧，又沒面子。當我準備走的時候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點納悶，她怎么不罵我呢？管他呢，順手幫個忙也許就步驟就了呢。我轉過身來，大吃一驚：她正在垃圾堆里抱起來垃圾放在車里。我有點想吐，這么惡心人，我還是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒聽見。
到了下午要回家的時候，同樣路過那兒，看到那對垃圾被掃得一塵不染，而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的，這就相當于我的丑惡心靈。我感到很慚愧，總覺得當時自己為什么不去幫她撿垃圾？為什么不能盡到一個文明公民該盡到的責任和義務？
其實生活的一點一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質很值得我們去學習。
美，其實就在身邊！
美在身邊作文7
我的家鄉(xiāng)成都，山美——有秀麗巍峨的峨眉山，水美——有神奇夢幻的九寨溝，還有咱們成都人更美。無論大人小孩都有一顆熱忱的心，讓人感到無比的幸福與溫暖。
記得有一次，我與同學徐超和雷天垚相約在神仙樹公園里玩耍，一會藏貓貓，一會跑步追趕，非常開心。通過水池時，看著黑黢黢一身，擺動著小尾巴在水里悠閑自由地游來游去的小蝌蚪，我忍不住伸手去抓，誰知“撲通”一聲，我身體失去平衡摔到了水里。水迅速地蔓延，浸濕了我的衣服，慌張加恐懼，一時間我怎么也站不起來，滿腦子都是這下糟了！就在這時，兩雙稚嫩的手伸了過來，我像抓住了救命稻草一樣，緊緊地抓住了他們，他們一把把我拉了起來。原來是我的同學徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。感激之情涌遍全身，但是水浸濕了我衣服的'各個角落，一股冷意從背心涼到腳底，我忍不住打了一個寒戰(zhàn)，水順著我的頭發(fā)與衣角一滴一滴往下落，狼狽不堪。他們倆連忙脫下自己的外套給我，并把我領到了一個樹蔭底下?lián)Q衣服。這時，迎面走過來一位素不相識的老奶奶，她靠近我，熱心地說：“小朋友，快把濕衣服脫下，別著涼了！”只見老奶奶把自己的衣袖一挽，再拿著我換下的衣服一擰，衣服的水瞬間就被擰干了�？粗谴认榈男θ�，剎時間一股暖流直往上冒，全身熱乎乎的，他們真像我的家人一樣。穿好衣服，雷天垚急忙過來給我披上徐超的大衣，和徐超一道把我一步一步地送回家。此時的我，只有感激，感激，內心的溫暖無法言語。
�。∶谰驮谏磉�！
美在身邊作文8
今年《開學第一課》的主題是：美在身邊。說起這個主題，我就想起羅丹的那句名言，“在我們生活當中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
本期節(jié)目有“探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美”四個方面，詮釋了美的含義，但我印象最深的還是陳一冰在團體中發(fā)現(xiàn)的和諧美，用自己團結的力量獲得了最終的勝利。他演講的最后一句話讓全場陷入了沉思:“沒有一個人的完美，卻有完美的團隊。”
在一個集體里，可能一個人不完美，但是所有人團結起來就會展現(xiàn)出有巨大能量，在生活中也是這樣。
想起了去年秋季運動會的時候，4×100米接力跑就是這樣的。當時運動場外人山人海，每個人額頭上都沁滿了汗水，廣播里傳來了“運動員入場”的通知，代表了我們班集體榮譽的四個“運動健將”依次入場，并向我們做了代表勝利的“V”形手勢，自信的走到各自的起跑點，“呯”，發(fā)令槍響起，第一個運動員像離弦的`箭一樣“射”向第二個接力隊員，運動員臉上的汗珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。第二個接力隊員接“棒”時我們班已經(jīng)稍稍地落后了，我們不參加的人不約而同向著我們的隊員齊聲叫喊起“某某，加油！……”而場上的運動員聽到了我們的鼓舞，像是安上火箭助推器，提速了，超越了。第三個、第四個隊員沒有給對手機會，我們班贏得了第一。
沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊。我覺得�。∵@話真對，和諧就是美，美就在身邊。
美在身邊作文9
一個善意的目光是美，一個諒解的眼神是美，一個誠意的合作是美，一個真摯的友誼是美。瞧我們身邊的美無處不在！
作家艾青說過，“發(fā)現(xiàn)美需要一雙明亮的眼睛�！笔前�，只要你有一雙明亮的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)美的奧妙。你才會擁有美。
或許那是你在不經(jīng)意間失去美，呢是你不懂得去尋找美。任何人，任何事物，都有他美好的一面，不要因為他的一點缺憾而否定了他的.美。在生活中，我們只能看到事物缺陷的一面，而看不到美好的一面，這是我們每個人所犯的錯誤。
從前有一個人，他才華橫溢，但他的生活很貧窮，一身衣裝破破舊舊，一生四海為家。他希望在他的旅途中交些朋友。他在旅途中遇到了2個路人，他想了想，跑到第一個人前，說明了來意，第一個人看了看了他的打扮，揮了揮手邊走啦。他又來到第二個人面前，又說明了來意，第二個人便爽快的答應了，這使他得到了友誼。他們快樂的生活著，而第二個人也得到了生活中的美�！倍谝粋�人呢？卻因對方一點外在的缺憾而拒絕了對方，使他失去了更多的美好，這眾人不是愚鈍的嗎？
美，存在于我們身邊，存在于我們的身邊的任何一個人，任何一件事，任何一件物中。當你俯下身子拾起地上的紙屑后，說一聲“我真美！”，當你幫別人解決一個麻煩后，說一聲“我真美”，當你取得優(yōu)異的成績時說一聲“我真美”。
美，就在我們身邊，讓我們一起用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，尋找旅途上自己的朋友。美，的確在我們身邊！
美在身邊作文10
人們對有愛心，美好品德的人會給予“真”，“善”，“美”這三個字，而我認為“美”是最重要的。
美，不僅是外表美，更是心靈美，周邊的許多事物都有“美”的品德，但還需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一次我在小馬路附近散步，看到了這一幕：一個小孩子在小馬路旁玩耍，不知怎地他滑了一跤，一下子滾到了馬路中央，在場的人大聲尖叫，“��！快停車！”，“小孩，快跑！”等話語在馬路中央蕩漾開來……
不知怎地，幸運女神遲遲沒有光臨，汽車一輛輛都像打了雞血一樣飛馳過來，而小孩的腳上又好像掛著鐵塊一樣，只能一瘸一拐地走著。
旁人抓住他的手了，大家都松了一口氣，就在這時：小孩又倒下了，一輛車子在小孩的腳上扎了過去，在場的人都能聽見骨頭破裂的聲音。一位年輕的大哥哥背起小孩，往醫(yī)院走去。我連忙把十塊錢塞給大哥哥，說：“大哥哥，我這十塊錢給你。”之后，很多人也獻出了愛心，把買下午茶，點心的'錢都捐了出來，也有好心人把車子停下，說：“坐我的車去吧，到醫(yī)院快！”……在困難面前，素不相識的陌生人都為了救小男孩而團結行動起來。我想，這一刻，小男孩是被愛包圍著的。
我相信，如果世上多一點愛心，多一點愿意幫助的人，這世界就有無盡的美。
美在身邊作文11
早晨，太陽沿著窗戶射進了一縷溫暖明亮的光，而我卻渾然不知。直到鬧鐘緩緩響起，一抹陽光從我微微張開的眼角進入了眼瞳，我漸漸睜開了眼，關掉鬧鐘。我吃完飯，打開手機，點入了手機新聞，看了一會兒，又是某個組織幫助貧困的人口，援助一些遭受天災的人們等……我的心里就像這晴朗的陽光一樣，開朗起來。
我出門，走在那被太陽披上黃金般戰(zhàn)甲的路上，路過小區(qū)、超市、早餐店鋪，一切和原來一樣忙碌、嘈雜。穿黃衣服的那個男孩，因為衣服十分特別，來往的人都忍不住要看他幾眼。我走上前去，看見衣服上有三個字——“志愿者”。他站在路口像等待著什么。
一會兒有一個老人走了過來。他衣裳襤褸，面黃肌瘦，旁邊的人無不變色后退了幾步。而小男孩沖了上去，旁邊周圍的'人感到驚訝。他來到了老人的身邊，十分有禮貌的打了一個招呼說：”老人家，您慢走！我扶您過馬路吧�！彼脑捵屛覀兡樕珜擂�。當老人答應以后，他就挽住了老人的手，不停德調節(jié)自己的步伐，時快時慢，似乎在尋找一個適合老人的速度，他神情嚴肅，讓人覺得不可打擾一般。他慢慢的走著，走過了馬路，放下了老人的手，笑著說：“老爺爺，到了，你好走啊。”老人說：“好！好孩子。”老人走了，幾秒的寧靜過后，突然有許許多多的人夸獎他。
這就是美——人性美、道德美。只要用心去觀察，去感悟，美一直會在我們的身邊。
美在身邊作文12
秋風瀟瀟，那是一陣陣桂花雨，香味撲鼻，引來枯葉對歌匯。你可注意到，是誰創(chuàng)造了那美麗的衣裳？是那雙勤奮又樸素的手，又是那滿面春風的笑臉。
當波斯貓瞇起了雙眼，當農民又要勞動，當夏姑姑呼喚春姑娘時，芬芳的秋又一次降臨，當然也帶上了那憨厚的微笑。自早上5時起，那忙綠的身影又佛顯在眼前。有一天，我起得格外的早，只見街道上除了他們空無一人，鮮艷的橙色工作服依偎在身上，只有一把把掃把與他們共處，簡單又不厚的鞋穿在腳上，依舊是橙色的帽子，從遠處看，是一位位橙色衛(wèi)兵。面對橙色工作服”，仿佛枯葉也有了生命，當他們被聚集在一起，不亂跑也不亂飛，而是默默地消失了。知道嗎？橙色工作服”不僅愛護環(huán)境也善待小動物，路上小動物的屋子基本都是他們的雙手建造的，當冬日來臨，流浪貓流浪狗便不會被凍到。他們會按時送食物，像對待自己的'親朋好友一般，當然，動物也會知恩圖報，時不時哼幾聲，表示友好。每當他們每多做一件事，臉上就會多一條痕跡，但終究會用燦爛的微笑面對，猶如花朵開放時一般。
記得一次新聞報道，如果一個城市的環(huán)衛(wèi)工人同時一天不工作，城市就像發(fā)生過災難一樣，隨處都是污染，不忍直視。因為人們隨手一扔，糊亂一涂，不尊重地球與他們的勞動成果等都會變成環(huán)境污染的根源。這僅僅是一個城市，如果是全世界呢！
可見，我們每天都看到的美景，都是那無私的身影奉獻的。又可見，他們是多么崇高，僅僅靠著那雙手。桂花樹被搖醒了，再也不撒香噴噴的雨了，又只好靜靜地等待，來年的桂花雨。但，那笑容一直在
美在身邊作文13
我的身邊有很多的美，有美麗的景色，有心靈很美的人。
外公家的景色很美。外公家前面是綠樹成蔭的楊樹林，樹林旁邊是一條小河，小河里有漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚，偶爾，還能看到憨態(tài)可掬的小烏龜。
外公家有個大院子。每天外公把它打掃得很干凈。院子里的石榴樹花開了，紅通通的，像小孩子笑得合不攏的嘴巴。院子里的.桂花樹是外公從南方帶來的，一到中秋時節(jié)，滿院子桂花飄香，香氣怡人。
外公很有愛心。他經(jīng)常照顧村里一個沒娘的孩子。給他送吃的，送穿的，給他買書包，還要他上家里和我們一起玩游戲。
外公的話不多，但很熱心。他和鄰居相處得很融洽。有時間的話，外公都會幫助他們干農活。外公是個村干部，村里的人都說他很能干，他能帶領大家一起致富。
外公很孝敬老人。外祖父八十高齡了，牙齒咬不動東西，外公就給他燒湯，給他做容易消化的飯菜。村子里有個五保戶老人，外公經(jīng)常幫他做家務。有一次，這位老人得了重病，外公帶他去看醫(yī)生，悉心照顧了他好多天。老人感動得熱淚盈眶。鎮(zhèn)政府還給外公發(fā)了一個“樂于助人、勤于奉獻”的獎狀。
外公個子不高，艱苦樸素。但我覺得外公很帥，因為外公的心靈很美。我喜歡外公家的美景，我愛我的外公。
美在身邊作文14
美，是什么？美在哪？其實，美就是在我們身邊。而我心中的美是老師的無私奉獻。
“老師”多么親切的稱謂。因為有了老師的無私奉獻，我們才能茁壯成長。老師的無私奉獻又是什么？是他們備課時的嘔心瀝血，是他們教導學生時的苦口婆心，是給學生一遍又一遍的講解。
記得上學期的`那次語文期中考試。成績發(fā)下來了，我只考了91分。這分數(shù)對我來說“太好了！”“好”得我欲哭無淚啊，我該怎么給我的班主任石老師一個交待啊。上次模擬期中考試時我就沒有考好，石老師已經(jīng)提醒過我了。我該怎么辦呀？就在這火燒眉毛的緊急時刻，又給我來了個火上澆油。石老師來了，我無處可藏。只好看著老師對我皺著眉頭向我走來，很顯然石老師對我考的這個分數(shù)很不滿意。我繃緊了嘴，一言不發(fā)的站在那。老師語重心長地對我說：“做題不能粗心，審題不能馬虎，考試時一定沉下心來，下一次不能再出現(xiàn)這么低級的錯誤了。”我心想：嗯，我一定要好好努力，不能辜負了老師的好意。老師又用了下課他休息的時間來孜孜不倦地給我講解這次的錯誤。老師的無私奉獻是我心中永遠的美。
你們呢？是否與我一樣？羅丹曾經(jīng)說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美就在我們身邊，懂得用心發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，那么，美就無處不在。
美在身邊作文15
登上泰山頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美；觀看夏日滿天繁星，認為那是憂郁的美；望一望無際的花海，認為那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉彎處，美一直在我身邊。
學校到我家有一條小巷，平常來往的人并不多，可以看到綠油油的苔蘚長在墻角兒，小巷的兩邊是不再整潔的'墻面，上面畫滿了小孩子的涂鴉，而我一直等待在小巷的轉彎處，望著湛藍的天空，心里默默地數(shù)著，等待著那道熟悉的身影，接我放學。
很快，就看到年邁的老人邁著不急不緩的步伐朝我走來，一聲清脆的“外婆”回響在整個小巷里，我蹦蹦跳跳的跑過去，背影漸漸拉長。
這里還是小伙伴們的天堂，我們幾個湊在一起，腦袋挨著腦袋，靜靜的望著那一列螞蟻搬運食物，有時還會把石頭放在它們行進的路上，妄想阻斷它們，捉兩只放在手心，看著它們驚慌失措的樣子。有時還會捉來放在其他伙伴的手上，可以聽到意料之中的叫聲，一點點小樂趣就可以玩半天。
再美的地方也會隨著時間流逝而變化，還是那條小巷，還是熟悉的景色，不過，那群螞蟻也遷到別處去了，人們都把自家墻院翻新，整個小巷煥然一新，美，就在我身邊。
多年后，看到的小巷依舊美麗，在流逝的歲月里發(fā)酵，讓我對她的美的記憶越來越清晰，不知名的野花，誰家的貓又翻出墻頭來曬太陽，前方仿佛有光亮的小巷，經(jīng)過了悠悠的歲月。
美的小巷，在我身旁。
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