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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的這一年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這一年作文1
天氣變得異常的炎熱，隱隱有種要變天的感覺(jué)。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)隨之而來(lái)，就這樣下了一上午。
突然村里的喇叭響了：“各位鄉(xiāng)親：村里的水庫(kù)決口了，請(qǐng)老人、小孩不要亂走動(dòng)，以免發(fā)生意外;年輕力壯的帶上編織袋、工具速去堵決口�！巴ㄖB播了五遍，我聽(tīng)了心繃的緊緊的，水庫(kù)一旦決堤，庫(kù)下的六七十畝田就會(huì)被沖毀，庫(kù)里的魚(yú)也會(huì)被沖走，沿河邊的十幾戶人家也會(huì)受到威脅。我連忙叫醒正在午睡的爸爸。爸爸聽(tīng)我一說(shuō)，一骨碌爬了起來(lái)，披上了雨衣沖出了家門(mén)。我也打著雨傘，去了水庫(kù)。
水庫(kù)大堤以決口兩米多，波濤洶涌的水直往外瀉，人們把裝好的沙袋一個(gè)個(gè)往下填，可是水勢(shì)太猛，沙袋很快被沖走了。
忽然又是一陣閃電，狂風(fēng)暴雨，更增加了堵決口的難度。
正在這危急的時(shí)候，身患重病的村長(zhǎng)在妻子的攙扶下，拄著拐杖也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他看了看，大聲喊道：“找木頭，打樁!”不一會(huì)兒，木頭找來(lái)了。年輕的村支書(shū)抹了抹臉上的雨水，叫道：“是黨員的，會(huì)游泳的，跟我下水護(hù)樁頭!”說(shuō)著，他從一個(gè)小伙子手中搶過(guò)木樁，跳入水中。接著十幾個(gè)青年也跳入水中，護(hù)起了樁頭，在村長(zhǎng)的指揮下，打樁的`打樁，裝沙袋的裝沙袋，挑的挑，扛的扛……頓時(shí)，打樁聲、揮鍬聲、雨聲、水聲、喊聲混成一片。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了……大堤決口越來(lái)越小了。
大堤終于堵上了，看著這溫暖的一刻，會(huì)心的笑了。
這一年作文2
花開(kāi)花落；
樹(shù)葉一次一次的凋零，在復(fù)蘇；
學(xué)校內(nèi)；
我們相聚到了一起。
六年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們來(lái)到學(xué)校，不想離開(kāi)家的庇護(hù)。太短的時(shí)候，我們離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)情的眷顧；六年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們?cè)诓幌矚g的課堂上，不想離開(kāi)操場(chǎng)上的新鮮空氣。太短的時(shí)候，在晚上宿舍點(diǎn)著燈，目的不是學(xué)習(xí)，是不想離開(kāi)；輪流年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們認(rèn)為學(xué)校的一天頂家里面的一年，是不想離開(kāi)我們迫切想家的期待。太短的時(shí)候，認(rèn)為在家呆的`一年頂在學(xué)校里的一天；
我們瘋狂了六年。
我們團(tuán)結(jié)了六年。
我們彼此愛(ài)戀六年。
在學(xué)校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業(yè)前，在瘋狂最后這一次；我們?yōu)榱艘粋�(gè)人受欺負(fù)，而無(wú)所顧忌了與他爭(zhēng)論，是想我們之間的愛(ài)再濃一點(diǎn)，在濃一點(diǎn)。在學(xué)校時(shí)，上課和同桌玩的天翻地覆，沒(méi)有顧及老師的存在，哦爾想好好學(xué)一次，但是，思想氛圍太強(qiáng)烈了，那有說(shuō)話聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最后被老師逮住，淡然一笑，繼續(xù)開(kāi)會(huì)。下課時(shí)，更是瘋狂，干什么的都有，看著這幅畫(huà)面，我不禁傷心起來(lái)，我們離開(kāi)了怎么辦，我們還會(huì)再次見(jiàn)到這幅畫(huà)面嗎？
這一年作文3
這一年，我學(xué)會(huì)了打籃球。
暑假期間，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，上課第一天，看著那些小朋友在球場(chǎng)胸有成竹地展示自己球藝，心里別提多羨慕了!
開(kāi)始，老師教我拿球的正確方法，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，然后老師就開(kāi)始教我那些簡(jiǎn)單的運(yùn)球技術(shù)，我在球場(chǎng)不停地練，漸漸地那些簡(jiǎn)單的技術(shù)我也很熟練了�，F(xiàn)在我運(yùn)球的技術(shù)已經(jīng)熟能生巧，得心應(yīng)手，也可以和之前那些在我面前炫耀的人一比高低了，學(xué)無(wú)止境，我剛學(xué)了一年，還有好多打籃球的技術(shù)沒(méi)學(xué)會(huì)，我相信在20xx年，我會(huì)學(xué)的更好。
這一年，受媽媽的影響，我愛(ài)上了讀課外書(shū)。
讀《三國(guó)演義》，諸葛亮的.才華使我驚嘆，我也從中懂得了一個(gè)道理：在日常生活中不能只靠蠻干，而要靠智慧。
今年，我讀了好幾本作文書(shū)，通過(guò)讀作文書(shū)，我的作文水平不斷提高，寫(xiě)作文時(shí)，我也引用了書(shū)上的好詞好句，使我的作文更生動(dòng)了。
我有時(shí)也看漫畫(huà)書(shū)，幽默的故事使我捧腹大笑，給我的生活增添了不少樂(lè)趣。
路是走不完的，知識(shí)也是學(xué)不完的，20xx我要更加努力。
這一年作文4
大森林里真美麗：一棵棵樹(shù)木高大挺拔，像一把把大傘遮天蔽日；樹(shù)底下開(kāi)滿了無(wú)名野花，有紅的，有白的，有黃的，香味撲鼻；在這美麗的家園里住著一群小伙伴，小鹿、小鳥(niǎo)和小猴，他們天天在一起過(guò)著幸福的`生活。
可是好景不長(zhǎng)，有一群貪婪的人闖進(jìn)了這個(gè)美麗的世界，他們向那些高大茂密的樹(shù)木舉起了斧子和電鋸。大樹(shù)在倒下時(shí)深深地嘆了一口氣，匆匆地告別了動(dòng)物，就被人類(lèi)運(yùn)走了。如此循環(huán)，森林里的樹(shù)木越來(lái)越少。
有一天，小猴子正在睡覺(jué)。突然被一陣刺耳的聲音和小樹(shù)倒下的“轟隆”聲給驚醒了。小猴揉了一下朦朧的睡眼，仔細(xì)一看，他簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，如今的森林就像是泄了氣的皮球，越來(lái)越小，大多數(shù)的動(dòng)物死的死，逃的逃。
小鳥(niǎo)從小猴頭頂上飛過(guò)，它一邊哭一邊對(duì)猴哥說(shuō)：“猴哥哥，我的窩被他們毀了，我已經(jīng)無(wú)家可歸了。這可怎么辦呢？”這時(shí)小鹿也哭著跑來(lái)了，它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小猴，咱們?nèi)ブ匦抡乙粋�(gè)家吧，我們需要綠色！”說(shuō)完，他們依依不舍地離開(kāi)了家園，去尋找本該屬于他們的那一片綠色。
這一年作文5
家人對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)微不至的，但我卻一直不曾感受到它，直到有一天，我才領(lǐng)會(huì)了這種無(wú)私的愛(ài)。
那天，春雨綿綿，我正窩在沙發(fā)上看書(shū)，突然，我的屁股扎到了一個(gè)尖尖的東西，我一看，是一個(gè)瓜子殼。
“這沙發(fā)怎么那么臟啊？”我大聲的嘟嚷著，“真應(yīng)該掃一掃了。”說(shuō)完，我就回書(shū)房做作業(yè)去了。作業(yè)做起來(lái)，我把剛剛說(shuō)過(guò)的'那句話忘得一干二凈，連門(mén)外斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)的一種奇怪的聲音也當(dāng)成耳旁風(fēng)了。
等我做完作業(yè)，打開(kāi)房門(mén)往客廳一看，我霎時(shí)驚呆了：只見(jiàn)爺爺弓著腰，把沙發(fā)上的墊子一塊一塊地翻起來(lái)，然后拿來(lái)一塊抹布，趴在那里仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來(lái)，碰到那些瓜子殼之類(lèi)的小東西，就用手一粒粒的扣出來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，完全不怕那里面沒(méi)吃完的瓜子肉發(fā)出的細(xì)細(xì)的腐爛味兒，里面還有那種黏黏糊糊軟軟的不知道什么東西的小垃圾。我想要是我的話，早就捂著鼻子跑了。但現(xiàn)在爺爺正彎腰在那認(rèn)真的清理，而且那些小瓜子殼兒等垃圾還都是我平時(shí)的“杰作”呢。沒(méi)想到，就因?yàn)槲乙痪淦匠５睦悟}話，就讓爺爺這么辛苦，要是我沒(méi)有說(shuō)那句抱怨的話就好了。我站在書(shū)房門(mén)口，心情澎湃，鼻子一酸，眼淚就要奪眶而出了。
我知道，爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的，但此刻，我感受到爺爺?shù)膼?ài)更讓我感動(dòng)！
這一年作文6
時(shí)光在指尖流逝，不知不覺(jué)中，一年，就已經(jīng)這樣過(guò)去了。我不知道這一年中我做了什么，只是隱隱約約的記得一些事情。
這一年中，那個(gè)幼稚又有點(diǎn)羞澀的小學(xué)生，已經(jīng)成為了懵懂的初中生。那時(shí)孤獨(dú)的身影，變成一群人勾肩搭背的背影。那是上課都不感覺(jué)手回答問(wèn)題的學(xué)生，變成了上課積極回答問(wèn)題的好學(xué)生。
忘不了的是哪和同學(xué)們?cè)谙掠甑淖闱驁?chǎng)上踢足球那甜蜜的回憶。忘不了的是那在數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班上做因式分解題心酸的回憶。更忘不了的是那在體鍛課上做單手支撐那痛苦的`回憶。最忘不了是有同學(xué)惡作劇在我碗里放辣椒，我吃了之后辣出了眼淚那辛辣的回憶。初一時(shí)，有這些酸甜苦辣陪著我，而正是這酸甜苦辣組成了初一這美好的一頁(yè)。
馬上，我就要翻過(guò)初一這美好的一頁(yè)，只留下那美好的回憶，翻開(kāi)初二那未知的充滿危險(xiǎn)的一頁(yè)。
在暑假中我也曾經(jīng)迷茫，初二會(huì)是什么樣子？是不是充滿了困難與挑戰(zhàn)？還是充滿了甜蜜與溫馨？是充滿了友誼與溫情？還是充滿了熱血與勇氣？
就算初一這一頁(yè)再美好，再值得留念，我也不得不翻過(guò)初一這一頁(yè)。就算初二那一頁(yè)再危險(xiǎn)，充滿未知，我也不得不翻開(kāi)初二那一頁(yè)。為什么呢？因?yàn)槿瞬荒苤共讲磺埃绻共讲磺�，那就永遠(yuǎn)不能有所提高。我們要不忘初心，勇敢前行。如果你忘了初心，那么你就迷失了方向。
我不知道初二會(huì)是什么樣子，但我堅(jiān)信，我一定能成功的突破初二這道難關(guān)。因?yàn)椋矣行判摹?/p>
這一年作文7
一個(gè)星期過(guò)的很快，一眨眼的功夫，星期日降臨了！
清晨醒來(lái)，我推開(kāi)窗子，一股清爽的風(fēng)拂過(guò)我的臉峽。這讓我意識(shí)到秋天的到來(lái)。窗外小鳥(niǎo)高歌，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'飄落，落在人們的心上，落在每一個(gè)角落，落滿了世界。
我走出臥室，一個(gè)令人興奮的消息圍繞在我的耳畔，媽媽說(shuō)：今天要帶我和妹妹去公園！我一下子，把安靜的清晨打亂了。
瘋狂的沖出門(mén)外，一切準(zhǔn)備就緒，耶！出發(fā)了！
來(lái)到公園，撲面而來(lái)的一陣花香使我陶醉。向遠(yuǎn)眺望，一盆盆菊花，千姿百態(tài)，各種各樣的都有，它們張牙舞爪，別提有多神氣了！
我們來(lái)到碰碰車(chē)場(chǎng)地，一輛輛碰碰車(chē)強(qiáng)烈的撞擊著。那股勁兒，是觀看的人都忍不住了，恨不得馬上沖進(jìn)去。
自然，我和妹妹也按捺不住自己的心情，買(mǎi)了兩回的門(mén)票。坐在車(chē)?yán)�，我有一種從未沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，是一種無(wú)比強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我。
鈴鈴鈴小車(chē)開(kāi)啟了，我利用那股勁兒，猛的一踩油門(mén)，哦！我不禁大叫了一聲。碰一下和一個(gè)車(chē)碰上了，現(xiàn)在我是暈頭轉(zhuǎn)向，而妹妹還不如我呢！直接碰墻上了！
我快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán)，還沒(méi)等我把車(chē)調(diào)整好，碰一輛車(chē)猛烈的和我追尾了！我不服氣，追著這輛車(chē)跑！
媽媽看到我們玩兒得很開(kāi)心，又付了三次的錢(qián)。讓我們好好的過(guò)了一把癮。
一周的疲勞，都在這碰撞聲和歡笑聲中漸漸淡去。使人沉浸在歡樂(lè)之中！從中我收獲了快樂(lè)！
這一年作文8
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：我的這一年在20xx,我們哭過(guò)、笑過(guò),我們快樂(lè)過(guò)、傷心過(guò)。仔細(xì)一想這一年,我做過(guò)的每一件事都好像剛做過(guò)一樣。在20xx,..
我的這一年
在20xx,我們哭過(guò)、笑過(guò),我們快樂(lè)過(guò)、傷心過(guò)。仔細(xì)一想這一年,我做過(guò)的每一件事都好像剛做過(guò)一樣。
在20xx,我跨入了畢業(yè)班。進(jìn)入了畢業(yè)班,使我認(rèn)識(shí)了新的朋友,這些朋友讓我懂得了真正的友誼。在學(xué)校,在學(xué)校,我們就像左膀右臂誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在此我要祝我的好朋友:元旦快樂(lè)。
在20xx,我變的懂事了。從原先的.不聽(tīng)媽媽話,在媽媽眼里是壞孩子的我;變懂事了、聽(tīng)話了。以前,媽媽總是說(shuō)我這不好那不好,我就和媽媽犟嘴,是媽媽很生氣。但現(xiàn)在我變乖了、聽(tīng)話了,不跟媽媽犟嘴了。以前媽媽帶我出去,我很不聽(tīng)話,使媽媽很沒(méi)面子。但現(xiàn)在,媽媽帶我出去我不會(huì)到處跑,不會(huì)不聽(tīng)話。媽媽也覺(jué)得我是她的得力小助手了。在此我要祝我最敬愛(ài)的媽媽:元旦快樂(lè)。
在20xx,我會(huì)寫(xiě)博客了。原先,我對(duì)博客毫不了解。直到六年級(jí),我才知道�，F(xiàn)在我沒(méi)一周不發(fā)博客就會(huì)手癢癢。到20xx我有天天發(fā)博客。
20xx,在這一年,發(fā)生的每一件事,就像過(guò)電影一樣在我的腦海里播放�，F(xiàn)在一想到20xx年的每一件事都會(huì)抿嘴一笑。
這一年作文9
這一天，我早早的起床了，背著書(shū)包上不去了，一路上我特別緊張，因?yàn)榻裉炜荚�，在路上我總給自己加油，讓自己能平靜下來(lái)，不要緊張，可心就是不聽(tīng)我使喚，總是七上八下蹦個(gè)不停。
過(guò)了好一會(huì)兒，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了考場(chǎng)之后，過(guò)了好久“叮叮叮……”上課鈴聲響了，老師給我們發(fā)卷，我趕快開(kāi)始寫(xiě)卷，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，語(yǔ)文考完了，才開(kāi)始考數(shù)學(xué)，正當(dāng)我做到倒數(shù)第三題時(shí)，想不出來(lái)了，我還在想可就是想不出來(lái)，突然我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“不會(huì)的題先不做，去做別的題�！庇谑俏议_(kāi)始做題，做完后，我就再來(lái)想這一題，不管我怎么想也想不出來(lái)，我絞盡腦汁，我放棄了，去檢查別的題了，檢查出了好多題呢�！岸６６６！毕抡n了。我飛愉跑到班里，問(wèn)班長(zhǎng)：“你語(yǔ)文風(fēng)景如畫(huà)的你寫(xiě)的關(guān)于什么的.�！彼f(shuō)：“關(guān)于比喻的�！蔽揖o張地說(shuō)：“什么，我寫(xiě)成了風(fēng)景的詞了�！蔽矣謫�(wèn)：“那你數(shù)學(xué)題，蘋(píng)果的一題你等于多少�！彼f(shuō)：“0.5，這題和書(shū)上是一樣的�！蔽一腥淮笪�，這不是前天剛做的題嗎？我怎么不會(huì)了呢？我下真完了，天地神仙請(qǐng)讓我媽不打我，求求你了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)。很快我回到了家，我心里總是很緊張。
晚上，媽媽看到心事從從就著呢：“你怎么了�！蔽艺f(shuō)：“為什么我還是很緊張。”她說(shuō)：“是因?yàn)槟愎鹌づ�，才�?huì)緊張的�！边@時(shí)我恍然大悟，我平常確實(shí)不是很用功，總是把老師的作業(yè)隨便完成，以后一定會(huì)認(rèn)真，努力的去學(xué)，這樣考試就不會(huì)緊張了。
這一年作文10
今天是陳羿霖（我表哥）的生日，姑媽開(kāi)車(chē)帶我們到南通玩。
我們來(lái)到了海洋樂(lè)園，一進(jìn)門(mén)，“哇！”我尖叫道。我看到了兩只特別大的烏龜，我看了旁邊的牌子，原來(lái)它們是海龜呀！
再往里走，就能看到兩只檸檬鯊，還好它們?cè)谒X(jué)，我可以仔細(xì)的觀察它們，它們的身體顏色呈灰白色，臉上有幾道凹進(jìn)去，來(lái)到這里最令我印象深刻的海洋動(dòng)物是水母，看著它們時(shí)而變大，時(shí)而變小，時(shí)而消失，時(shí)而出現(xiàn)的樣子，使我們驚奇不已，我們好奇的`看了一下介紹，原來(lái)它們會(huì)隱身，我和表哥緊緊的盯著一只顏色最淺的一只水母，想看看它是否真的會(huì)隱身，但是，不一會(huì)兒它們就都聚集在一起了，差點(diǎn)分不清剛才盯的是哪一只，突然，我們?cè)趺匆舱也坏絼倓偰侵簧砩蠋в邪唿c(diǎn)的水母，看來(lái)介紹說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)，水母真的會(huì)隱身
“哈哈哈……”我們一群人頓時(shí)笑成了一團(tuán)，我們?yōu)槭裁葱Φ倪@么厲害呢，因?yàn)槲覀兛吹搅巳婀R里的自己，我們一會(huì)變成了一個(gè)只有五十厘米的小胖子，一會(huì)兒變成了兩米多高的瘦子，一會(huì)又變成了一條扭曲的小河，簡(jiǎn)直太搞笑了，就在我們樂(lè)不可支的時(shí)候，
這一年作文11
窗外，雨還在下著。窗內(nèi)，我抱緊枕頭，蜷起瘦弱身軀，縮回那個(gè)黑暗而又陰冷軀殼里。是，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠勇敢，我只會(huì)在無(wú)人時(shí)候獨(dú)自垂淚，獨(dú)自憂傷。
母親，多么熟悉詞語(yǔ)，而在那時(shí)我腦海卻認(rèn)為那是冷酷，無(wú)情，我抱怨，我惱怒，為什么我不可以得到全部母愛(ài)？為什么同樣是女兒，而我卻只有旁觀者份？看著你們?cè)谝黄痖_(kāi)心交談，我是多么羨慕，甚至還有那么一絲嫉妒。曾經(jīng)試過(guò)張開(kāi)心胸，綻開(kāi)笑容，搬一把布滿歲月痕跡椅子，在你們中間坐下，一起交談，卻發(fā)現(xiàn)，自己只有聽(tīng)份，你目光只停留在姐姐身上，只是向我偶爾掃過(guò)來(lái)幾眼。
而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我錯(cuò)了。那一次在街上散步，看著你微微彎曲身體，才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)老了，腰不像以前那樣挺直了，烏絲里也帶著那么幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。這一年，我忽然有種沖動(dòng)，想跑上前，挽起你手，輕輕叫一聲媽。可是，即使我思想已經(jīng)沖了出去，但身體卻沒(méi)有行動(dòng)，而你邁著瘦弱身軀奔向前走。當(dāng)你舉著一束棉花糖站在我面前時(shí)，我只覺(jué)得陽(yáng)光燦爛，溫暖我心。
這一年，我終于明白了，原來(lái)我和姐姐都是你寶貝，只是你對(duì)我們愛(ài)方式不同而已。這一年，我懂得了愛(ài)。
這一年作文12
20xx年即將過(guò)去，而它在我心中留下的深深的回憶是抹不去的。
翻開(kāi)日記本，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事展現(xiàn)在我的眼前。但，令我回憶最深的，還是明樂(lè)莊園的一日游。
那是個(gè)星期六，當(dāng)我接到老師的通知：我的繪畫(huà)作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)時(shí)，激動(dòng)得一整晚都不曾合眼。第二天，我懷揣著自豪的心來(lái)到了明樂(lè)莊園。這里風(fēng)景好美，一進(jìn)門(mén)就看到“預(yù)祝明樂(lè)莊園小記者頒獎(jiǎng)儀式圓滿成功”這幾個(gè)紅艷艷的大字，禮儀小姐熱情地招呼我們來(lái)到頒獎(jiǎng)廳。廳堂里到處張貼大紅對(duì)聯(lián)，整個(gè)屋子里一派喜氣洋洋的景象。頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我?guī)缀跏瞧磷『粑ヂ?tīng)的，這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要��！當(dāng)聽(tīng)到我名字的時(shí)候，我興奮得跳了起來(lái)！頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我領(lǐng)到了紅紅的榮譽(yù)證書(shū)，心里有言說(shuō)不出的自豪。
當(dāng)然，更加美麗的情景不僅僅有明樂(lè)莊園的頒獎(jiǎng)儀式，還有20xx年的.第一場(chǎng)雪。
那天，潔白晶瑩的雪花漫天飛舞，如詩(shī)如畫(huà)。同學(xué)們?cè)僖膊荒軐Ｐ纳险n，可愛(ài)的小雪花似乎已經(jīng)占據(jù)他們的心。我也非常高興，第一次期待下課鈴快點(diǎn)兒響起。當(dāng)那熟悉的聲音在耳畔回蕩時(shí)，我歡呼雀躍地奔出了教室，和大家一同沉浸在雪的世界中。上課鈴響了，可同學(xué)們還是不愿意回到教室。
啊，這一年，滿載著快樂(lè)和幸福！
這一年作文13
星期三上午，有一節(jié)語(yǔ)文課，老師給我們講解了一些關(guān)于寫(xiě)作的知識(shí)和。
丁零零。上課鈴響了該上課了。
寫(xiě)作時(shí)要注意細(xì)節(jié)，還要記住。'老師絮絮叨叨地說(shuō)著，這長(zhǎng)篇大論跟金箍咒一樣，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，搖頭晃腦的，教師里還時(shí)不時(shí)還有些小動(dòng)靜。不是你的筆掉了就是我的橡皮沒(méi)了，總而言知都沒(méi)個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。
2分鐘過(guò)去了，講臺(tái)上的班主任講的津津有味，臺(tái)下的同學(xué)玩的更歡了，如果你這時(shí)提問(wèn)一個(gè)同學(xué)肯定把他打的措手不及。我猜老師一定是看到了什么，在精打細(xì)算著。（肯定是要試出殺手锏！
我決定在10月1日前準(zhǔn)備一次公開(kāi)課！'班主任似乎很隨意的說(shuō)了這句話。而這隨意的一句話去收了同學(xué)們的心，頓時(shí)引起他們的注意眼珠子像貓頭鷹一樣盯著老師，隨即老師又不緊不慢的說(shuō)不是所有老師都來(lái)！而且每組至少到要有一名同學(xué)舉手回答問(wèn)題，否則的話，就要去打掃廁所聽(tīng)到廁所這兩個(gè)字同學(xué)們想都不敢想，都目瞪口呆的眼了下沫，玩的那股勁沒(méi)了。人仰馬翻，苦笑不得。
我想有的`同學(xué)沒(méi)動(dòng)靜了，呆呆的肯定是在想自己打了敗仗，打掃廁所時(shí)的樣子吧！想想都好笑，那些認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)可能在回味著老師說(shuō)的寫(xiě)作重點(diǎn)。
"叮鈴鈴…"下課鈴響了，這節(jié)棵結(jié)束了。一些同學(xué)很希望在公開(kāi)課有好的表現(xiàn)，而又一些同學(xué)都哀聲嘆氣。唉！
這一年作文14
在班上已經(jīng)待了兩年，每個(gè)人都各有千秋，就是因?yàn)榇蠹叶疾灰粯�，我們每天都有�?shù)不完的樂(lè)事。
首先，被譽(yù)為讀書(shū)機(jī)器的，是我們班的班長(zhǎng)。頭發(fā)有點(diǎn)像高麗菜，戴著一副眼鏡，一眼就知是優(yōu)秀生。身高不高，可是立定跳遠(yuǎn)卻是班上跳最遠(yuǎn)的。文武雙全，每一個(gè)科目都難不倒他，連藝能科也是！可是美中不足的是，他卻是一個(gè)生活白癡。
接下來(lái)，有著我們班最經(jīng)典、最可怕的終極笑聲的，是我們班的`衛(wèi)生委員。他的頭發(fā)是所謂的刺猬頭，戴著方框的眼鏡。平時(shí)他跟一般人一樣，但是不知道是他笑點(diǎn)太低還是如何，一件小事他就可以笑到人仰馬翻，而隨之而來(lái)的笑聲還真是高亢啊。所以只要當(dāng)他發(fā)作時(shí)，要全班忍俊不禁，那還真是難上加難。
最后，是班上負(fù)責(zé)拆房子的環(huán)保委員。他總是坐在班上的最后一排，可是不要小看他，他的視力可是有一點(diǎn)零以上的呢！他總是帶著扳手，觸目所及能拆的東西，他全都拆解過(guò)，還能從學(xué)校里找到鋼條、磚塊帶回班上去，也是班上的笑果王�。�
假如班上少了他們，那或許就不是我們班了吧！沒(méi)有人教我們數(shù)學(xué)；也沒(méi)有那經(jīng)典的笑聲使我們哄堂大笑；再也沒(méi)有那些千奇百怪的物品出現(xiàn)在我們班。我喜歡班上的每個(gè)人，這兩年內(nèi)的笑聲都是他們創(chuàng)造的！缺一不可，每一個(gè)人在班上都是無(wú)可取代的。
這一年作文15
時(shí)間很匆忙，時(shí)間過(guò)得很快。我們經(jīng)歷了那段無(wú)知和反叛的時(shí)期。我們已經(jīng)開(kāi)始了解很多了。我們知道朋友不一定是真誠(chéng)的。知道這個(gè)社會(huì)不像你想象的那么簡(jiǎn)單。原來(lái)只有你的父母對(duì)你真正有好處。
今年，我們18歲，開(kāi)始了我們的高三生活。每天枯燥的學(xué)習(xí)讓人感到煩躁。然而，在這樣的日子里，還是有一些樂(lè)趣的。每天晚上，我們?cè)僖猜?tīng)不到游戲的聲音和鬧劇的影子。只有背書(shū)的微弱聲音，臺(tái)燈旁邊墻上映出的凄涼身影。今年，當(dāng)我們18歲的時(shí)候，我們知道了什么是愛(ài)。每個(gè)人心里都有一個(gè)人，但他們什么也沒(méi)說(shuō)。他們只是把那個(gè)人作為他們的目標(biāo)。我希望我能和他或她一起進(jìn)入大學(xué)校園。
今年，當(dāng)我們18歲的`時(shí)候，很少有人知道如果你不努力，你就會(huì)努力。他們更多的是口頭上鼓勵(lì)你，暗地里看著你笑。因此，你應(yīng)該知道，向你伸出援手的人不必依靠自己來(lái)拯救一切。明年，我們將很快走出這個(gè)校園。盡管這里有許多不愉快的事情，但還有更多我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。我們?cè)谶@里有珍貴的記憶，在這里有成長(zhǎng)的痕跡，還有很多我們一生都不會(huì)忘記的事情和人。下一個(gè)學(xué)年，教室將再次爆滿，但不是我們。當(dāng)我明年畢業(yè)時(shí)，我應(yīng)該哭，笑，承認(rèn)我應(yīng)該承認(rèn)的事情。
也許我們不知道下一次見(jiàn)面是什么時(shí)候。
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