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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難過的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難過的作文1
哎喲，我的小心臟呀，你行行好，別跳得這么快了，行不？我捂著胸口，緊張極了。
我參加的項(xiàng)目是跳高，去年跳高我“勇奪第一名”——倒數(shù)的，從此信心大減，再也不敢跳高了�？墒�，老師偏偏又讓我參加跳高，真是倒霉。
來到跳高場地，還有兩位同年級的高個(gè)子女生也極不情愿地來參加跳高。一見難友，我心中的恐懼立刻減少了許多。我們班還有唐婷婷和劉奕含沒來，她們正在參加跑步比賽。她們可真是大好人，她們晚來一分鐘，我們就晚比一分鐘。
可比賽終究是要開始的，那兩個(gè)和我一樣“倒霉”的高個(gè)子邁著小步子“沖”到桿子前，溫柔地抬起一只腳，小心翼翼跨了過去，又優(yōu)雅地抬起另一只腳緩緩地跨過去。結(jié)果可想而知，桿子毫不留情地落了下來。
輪到我了，我看著那曾經(jīng)給我惹來無數(shù)嘲笑的桿子，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)成為我心里用淚水和嘲笑凝成的一道永遠(yuǎn)無法跨越的坎了。在老師不耐煩的`催促下，我一甩頭發(fā)，咬緊牙關(guān)，鐵了心地向前沖。由于重心不穩(wěn)，我差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。我連忙控制住重心，誰知，我又快撞上桿子了。慌忙中我一抬腳，桿子就被我踢飛了�！肮眲e的班的對手們有的笑得直捂肚子，有的笑得眼淚都出來了。我惱羞成怒，有什么好笑的？我們班我不行，還有別人呢！畫個(gè)圈圈詛咒你們也跳不過去！
只剩最后一條“命”了，同學(xué)們有的對我說：“離桿子遠(yuǎn)一點(diǎn)跳。”有的給我傳授經(jīng)驗(yàn)：“后腿要及時(shí)抬高�。 庇械墓膭钗遥骸爸旒盐�，加油！”
但我依然盲目地向前沖，當(dāng)我向前沖時(shí)，我其實(shí)恨不得像大猩猩和人猿泰山一樣用雙手捶著胸口、咆哮著向前狂奔。當(dāng)一條腿跨過桿子時(shí)，我心中燃起了希望的小火苗，同學(xué)們也發(fā)出了“耶耶”的歡呼聲。但我的左腿抬不高，桿子又無情地落下了，希望的火苗熄滅了，同學(xué)們也“唉唉”地嘆息。
桿子落地的聲音小得幾乎聽不見，可仍然像針刺在心上，像鐵錘錘在心上。同學(xué)們歡呼后的嘆息，更讓我感到自責(zé)。眼淚不爭氣地流了下來，我低著頭，眼睛眨巴了半天，才把眼淚逼回去。這討厭的左腿，我真希望有只獅子把它啃個(gè)精光，再朝骨頭上吐幾口唾沫。
我以后一定要相信自己能行，再勤加練習(xí)，為了那期盼已久的歡呼聲，努力吧！
難過的作文2
數(shù)學(xué)考試又要公布成績了，我心里有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心這次會不會又考得不好而惹媽媽生氣呢?可我轉(zhuǎn)念又一想，這次考試感覺挺好的，說不定能考個(gè)一百分呢?一切只有等數(shù)學(xué)老師報(bào)新出爐的分?jǐn)?shù)才能見分曉了。
第一節(jié)課是英語課，第二節(jié)課才是數(shù)學(xué)課，中間還有一個(gè)大課間操，我在煎熬中等待著……終于，報(bào)成績的時(shí)間到了，我的心像被一只神奇的手提了起來，害怕極了。老師開報(bào)了：“這次考100分的同學(xué)有四個(gè)，分別是朱加董……”我充滿希望的，緊張地看著老師，眼睛眨也不敢眨一下，生怕錯(cuò)過自己的名字。可四個(gè)名字都報(bào)過了，還是沒有聽到我的名字。當(dāng)聽到魯老師報(bào)出冀楚肜99分時(shí)，我忍著淚垂頭喪氣地走上講臺從魯老師手里接過試卷�？删驮谵D(zhuǎn)身的那一刻，我還是沒能忍住，眼淚奪眶而出�；氐阶簧希野杨^低得很低，怕同學(xué)們看到我的眼淚會笑話我。淚水不停地順著我的臉頰滴到了地上，濕了一片。
我想到：昨晚，我才跟爸媽信誓旦旦地說：“第一次我沒考到100分，考了 99，這次我肯定能考100分的，你們等著瞧好了�！�
當(dāng)時(shí)媽媽還不放心地問：“認(rèn)真讀題，細(xì)心檢查了嗎?”
“那是肯定的.!”我非常自信地說道。
可現(xiàn)在呢?我的自信之言卻成了空話。望著試卷上的99分，我又懊悔得掉出了幾滴眼淚。我記得上一次考試是因?yàn)榇中拇笠�，有一條解決問題計(jì)算結(jié)果后面沒有寫單位，被老師扣了一分。而這次，我卻因?yàn)闆]掌握好檢查方法，做錯(cuò)了一道非常簡單的填空題，又失去了一分，我怎么總是跟100分打擦邊球呢，要想考個(gè)100分怎么就這么難呢?
快上課了，我使勁地把臉上的眼淚全部擦掉，告訴自己不能再哭了，哭是解決不了問題的，不會因?yàn)槲铱蘖耍?00分就會回來的，只有總結(jié)錯(cuò)誤原因并認(rèn)真改正，才能在下一次考試中達(dá)到目標(biāo)。
這件事真的令我好難過，幾乎成了我心里的一道傷痕，而這道傷痕將會在我未來的學(xué)習(xí)中用無數(shù)個(gè)100分來治好它。
難過的作文3
我想我已經(jīng)沒什么值得夠快樂的事情了，我一點(diǎn)都不快樂，我也不想去留念。我只想安安靜靜地躺在冰涼的床上直到把它溫?zé)�，看著天花板靜靜的發(fā)呆�；蛟S腦海中會浮現(xiàn)那些傷心的痛苦的亦或者快樂的'激動的事情。或許值得快樂的不多，自認(rèn)為我的難過也快要淹沒那些快樂的往事了。
我總是很喜歡看人發(fā)自內(nèi)心的笑，喜歡給別人帶來快樂，所以并不包括我的家人，我也不知道該怎么去讓他們開心。面對家人的時(shí)候簡直比面對陌生人還要難受，那種不知名的感受。現(xiàn)在的我越來越喜歡去幫助別人，總是很喜歡看到他們快樂的顏容，至少他們不再那么煩惱，盡我綿薄之力。
是啊，我是很喜歡讓別人高興。他們說，我很樂觀，我很活潑，我很愛笑。我知道，那只不過是一方面。很難想象我摘下面具是什么樣子的，我不再笑，我不想，那么累。呵，這就是在家人面前那樣子吧，把自己的脾氣都留給了家人。朋友看到的就是一個(gè)愛笑樂觀的我，家人看到的就是一個(gè)十惡不赦的我。
不意外，也許我的父母多次后悔生下我。不意外，我傷透了他們的心。不意外，他們也傷透了我。我不喜歡被人拿去比較，比較?可以，就是不要拿著我的短處去和別人的長處相比較。我不快樂，我一點(diǎn)都不快樂。
我還記得我媽那天說什么，在她眼里我一點(diǎn)長處都沒有。
為什么又要拿我去和別人比較？難道我就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？憑什么我就是不如別人，別人不如我，那你們知道嗎？你們不知道。
真可笑，我已經(jīng)不需要家了吧，家只是給我一個(gè)吃的睡的地方。于我現(xiàn)在而言，并沒有什么親情可說，我也已經(jīng)失望透了。我不想回到家中，很累，很累。
我爸一直都說我很晚才回家，我也只是比別人晚回家一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲也幌牖丶�。不想要�?/p>
我一點(diǎn)都不難過，我不想難過也不想快樂。
難過的作文4
一時(shí)的忘記，持久的壞心情
——題記
在小學(xué)的時(shí)光里，我有三個(gè)要好的閨蜜。每天形影不離，步入初中生活的我們免不了分離，她在三中，我們其他人都在鼓場中學(xué)。
我們四個(gè)在一起的每一天都是快樂的。她不在了，有些不習(xí)慣。 開學(xué)的幾天，她發(fā)了一條動態(tài)——“我們”附圖是一組閨蜜圖，并艾特了我的另外兩位閨蜜。然而。并沒有我。 我的腦子里產(chǎn)生了一些譏諷的念想——“沒有我，她們都被艾特了，只有我沒有被艾特！”“看來。我不是她的閨蜜啊。”“原來，一切都是我一個(gè)人的自作多情罷了�！毕胫胫�，眼淚竟不爭氣地填滿了眼眶。但是，我并沒有讓它出來，只是讓它回去了。 鍵盤上出現(xiàn)了“沒有。我啊�！边@幾個(gè)字，右邊的“發(fā)送”一黑�！皣}”的按鍵聲。這幾個(gè)字出現(xiàn)在她動態(tài)的評論里。我一直盯著屏幕，在期待著什么。過了好久�；野档钠聊涣亮似饋怼撬幕貜�(fù)：“我忘了�！蹦X子里又開始產(chǎn)生了譏諷的念想：“這么重要的'事你也能忘？”“果然，你沒把我當(dāng)過朋友”。這一次，我再也忍不住了。眼淚如洪水般沖下來。 我傷心地發(fā)了一條說說：“以前。打擾了，以后不會了。這一切都是我一個(gè)人自作多情罷了�！毕旅娴脑u論幾乎都是：“你怎么了？”“誰惹你了？”原本平復(fù)的心情，又因這幾句問候，而更加傷心了。 這事讓我消沉了好幾天，嘴上說著沒事，可是心里真的很難過啊。明明那么晚好，到頭來只是我一個(gè)人的自作多情嗎？ 好在，上學(xué)時(shí)和她碰不到一起。不然，我不知道我該以什么樣子去對待他。去對待我認(rèn)為了三年了的友情。 我和另一個(gè)閨蜜談心，說到了這件事。我的心情又開始變得低沉。閨蜜安慰我說：“沒事沒事，她只是忘了而已�！蔽矣行┘�。“忘了？她是沒把我當(dāng)過朋友。才會忘了。”閨蜜看我很激動，眼眶充滿了淚水，也沒在多說什么。
過了好久，我才終于坦然。我寧愿虛偽地走下去，也不愿親手結(jié)束這三年的友誼。她忘了就忘了吧，我記得就好。
難過的作文5
為什么要這樣，一點(diǎn)都不好，心不舒坦，人感覺憋氣，要生病的呀。為什么要流淚，不是想開了嗎？看透了嗎？不是嗎？難道還沒有，難道都是假看開，假看透，難道都是假的。我能來到這個(gè)世界，這不值得慶幸嗎？我生長在如此明達(dá)的家庭，這不是我的幸運(yùn)嗎？我有可愛的妹妹弟弟們，這不是我的福分嗎？我有懂事的兒子，這不是我的福氣嗎？我還活著，比較健康的活著，這是非常好的狀態(tài)，僅此一點(diǎn)就是巨大的福呀！可是為什么還不高興，不喜悅，還揪心的痛，我知道是我的心出問題了，我在和別人比較了。做操的時(shí)間到了，我要做操，做操是我喜歡，做操使我喜悅。
上來接著寫，我在拿別人的長處和自己的短處比。我感到委屈的是，自己辛辛苦苦的`勞動沒有得到自己預(yù)想的結(jié)果和回報(bào)，于是有點(diǎn)不平。關(guān)鍵是沒有得到象學(xué)生時(shí)代的排名，相對公平，感覺失落。我感覺自己一直在努力，卻沒有象某些不努力的人那樣活得自在，還常常略微氣壓或奚落奚落別人感到憂傷。其實(shí)真的沒有那么嚴(yán)重，也不是最主要的。關(guān)鍵是我感到自己處于不上不下的境地，經(jīng)常感到莫名的被忽視和誤解。我是多么的熱愛勞動和工作呀，無能怎樣，我不會停止學(xué)習(xí)和勞動，我感到活在這個(gè)世界沒有比學(xué)習(xí)和勞動更令人欣喜和激動的了。玩和休閑要的，一定要的，寓學(xué)于玩，寓勞于樂。娛樂也可以隨時(shí)隨地，不必專門刻意安排，我不喜歡，太累。
當(dāng)然是力所能及，因?yàn)槭澜缒敲创螅也豢赡苁裁炊夹校乙矝]有別要撐哪個(gè)能。工作期間，我就做工作要求做的事。業(yè)余時(shí)間，做自己喜歡做的事。我要使自己快樂起來，真正快樂起來，這一點(diǎn)非常重要。寫這篇文章就是在剖析自己的弱點(diǎn)，使自己快樂起來，愉快起來！努力我加油。
要看到自己的渺小和一文不值，要努力地使別人感到愉快。即使有時(shí)自己成為被笑話的小丑也不要難過和生氣，而是要高高興興。哈哈哈哈，如此甚好呀。
難過的作文6
人生中肯定會經(jīng)過很多事，又叫我高興地，叫我難過的，叫我悲傷的，刻著些事是必須經(jīng)過的，不僅過的話就沒有未來，不會有精彩的人生，這些事既有的幫助我經(jīng)過困難；有的教訓(xùn)我不該干什么；有的提醒我該干什么，這些事就像天空中的星星，每當(dāng)高興時(shí)，他就閃著藍(lán)光；每當(dāng)悲傷時(shí)，他就閃著灰光：每當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)，他就閃著黑光。
在四年級時(shí)，我成績優(yōu)秀，自然心里也產(chǎn)生了自豪，尾巴也翹上了天，可在以此計(jì)算題比賽中，我還是自信滿滿的上了考場，然后心不在焉的考完了試，又漫不經(jīng)心的檢查完后，我心想：反正我現(xiàn)在成績很好，即使不檢查也會考100的。可我心里卻閃著灰黑光，好像在提醒我要檢查，可我把那好心當(dāng)成驢肝肺，絲毫不為這張卷子檢查，而是在那想其他事，我盼啊盼，終于下課了，涼風(fēng)吹過我的臉，我頓時(shí)感到十分瀟灑，我大搖大擺地走出了教室，誰知，第二天老師發(fā)卷時(shí)，竟然報(bào)到我90，老師報(bào)到后，似乎有一種淡淡的悲傷散發(fā)出來，我也低下了頭，周圍傳過來的是同學(xué)的數(shù)落我，我隱約 聽到有人說：”成績這么好也考不到100分。“”對啊對啊，成績這么好，連平�？疾坏�100的'這次也考到了100，而他怎么沒有考倒呢？”“哎呀，他是驕傲的把尾巴翹上了天，太自大了，才考這么低�！币粋�(gè)人略帶諷刺并帶著嘲笑的口氣嘲笑我，我恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去，使我感到無地自容，臉上紅的像正辣的太陽一樣，隨后一陣陣嘲笑和一陣陣譏笑淹沒了我�！ぁ� 我掙扎著站起身，帶著悲痛的心情去拿卷子。這時(shí)，窗外又掃來一陣涼風(fēng)，就算風(fēng)再大，也吹不散我此時(shí)的難過，我心中的那道光也閃著灰光為我悲傷，我內(nèi)心傷痛不已，我知道這一切都是由我自己造成的，我陷入了嘲笑的深淵，無法自拔，唉，我畢竟是太自大了，我捫心自責(zé)，下課后，嘲笑聲和譏笑聲像熱浪一樣席卷而來，我的心像比狼抓過還要難過，微風(fēng)吹過我的臉，可依舊吹不走那隱藏的難過。
這件事一直在我心中，每當(dāng)想起時(shí)都難免有些難過，可也教育了我不該自大，我以后也更加知道了自大是不對的了！
難過的作文7
我站在河邊，往事匆匆，隨風(fēng)飄散。唯有你那令我難過的目光還印在心頭，我的思緒開始隨著眼前的河流飄向遠(yuǎn)方。
一個(gè)寒冷的早晨，屋外是淋淋瀝瀝的小雨，屋里是開懷大笑的我�！肮�，爸爸，你看這表演多好笑�。 蔽�?guī)еθ菘聪蜃谝慌缘哪�，可你只是輕描淡寫地撇了眼電視，便沉著臉對我說：“作業(yè)寫完了嗎？”我的笑容馬上僵在了臉上，不耐煩地說：“知道了，煩不煩��！”我看了你一眼，看見的是你那不容反抗的目光，似乎還帶著些許的慍怒，我不情愿地回到房間。
窗外的雨又大了一點(diǎn)，本就微弱的陽光被那黑壓壓的烏云又蓋過去了一些。看著作業(yè)本上那令人厭煩的文字，仿佛透過這些文字又看到了你那嚴(yán)厲的目光。從小到大，你就對我很嚴(yán)格。經(jīng)常來我的房間檢查作業(yè)，我做的不好，你便帶著那責(zé)怪的口吻跟我說話。我委屈的淚水硬是被你那令人害怕的目光嚇得流不出來�！斑遣痢保蝗豁懫鸬拈_門聲把我嚇了一跳，你邁著沉重的腳步走了進(jìn)來。還沒等我反應(yīng)過來，你便拿起桌上的一本練習(xí)冊翻看起來�？粗锩鏀�(shù)不勝數(shù)的紅叉，你的眉頭擰成一團(tuán)，用那尖銳的目光看著我，說：“你是怎么上課的，錯(cuò)這么多？”我想起小時(shí)候你的嚴(yán)格，大聲地說道：“這么難，錯(cuò)那么多很……很正常。你老是罵我，你根本就不愛我!"
你頓時(shí)怔住了，剛才的怒氣慢慢消散，換來的是滿滿的失望！我看著你那失望的目光，不知怎的心開始疼痛起來。窗外的雨變大了，像一顆顆石子重重地砸在我心上。我看著你蒼老的手，泛黃的皮膚上是歲月刻下的道道痕跡，頭發(fā)也有了雪白的顏色。那雙凹陷的眼睛像一口幽深的井，那目光里是滿滿的`失望！我突然想起我小時(shí)候的一場大病，是你沒日沒夜地一直陪在我身邊，才驅(qū)散了我心中的焦躁與不安。那時(shí)看著你溫暖的目光，仿佛陽光滲進(jìn)去一般，把我的心裹得好暖�？涩F(xiàn)在卻因?yàn)槲业牟欢拢瑐α四恪业臏I流了下來。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)比以前進(jìn)步了許多，那雙眼睛里早已沒有那令我難過的目光，而是滿滿的愛！
難過的作文8
周二倒霉的事情發(fā)生了，真的很倒霉，體鍛課時(shí)，我好好的去曬日光浴，中途被小g發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果他問我：“要不要試試我打你啊？”我說：“不要�！笨墒切四處追著我，我無處可逃，在他不注意我的那個(gè)瞬間，我又去曬日光浴，不幸的是，又被小g發(fā)現(xiàn)了，我逃跑時(shí)甚至栽到了玩具盒里，然后小g又扯我的綠領(lǐng)巾，我說：“夠了！”然后我躲到一個(gè)地方，繼續(xù)享受日光浴，但不幸的是，又被小g發(fā)現(xiàn)了，我只好逃到一個(gè)地方，然后裝死，這是我暴怒之前的最后一招，然后小g壓在我身上說：“嘿嘿，快被壓斷氣了吧？”趁他壓得我比較輕的一刻，我溜一下逃了，嘴里咕噥著說：“我討厭體鍛課、我討厭體鍛課�！�。
兩天后，又是陽光體鍛的時(shí)間了，我很不高興的向外走，我準(zhǔn)備好好的在籃球架下休息一會，因?yàn)槲业纳罟?jié)奏實(shí)在太快了！不幸的是我被小g發(fā)現(xiàn)了，一看到他，我馬上逃，他在后面尾追著我，因?yàn)榕艿奶�，我一下栽入鄭好的窩里。小g還逼我做危險(xiǎn)動作，我說：“夠了！”結(jié)果被小g追的無處可逃。最后，我向教室的方向行進(jìn)，老師及時(shí)阻止了我。從那一刻開始，我變得越來越膽小，有一次看見了好多同學(xué)在外面玩，我叫他們：進(jìn)來！外面太危險(xiǎn)了。課間還得過著很險(xiǎn)的'生活，我嚇得四處亂竄，最后躲到了衛(wèi)生室里。從那一刻起，我開始連上課鈴、下課鈴這樣的小事都很怕。最后，我決定：下課也要像上課一樣對待。
有一次，上體育課時(shí)，老師讓我們練習(xí)投球，小z不停的用球砸我的頭，還念叨：“Angry bird!Angry bird!”，我說：“夠了！”我嚇得四處亂竄，終于下課了，我實(shí)在忍不住，我哭了，我想離開學(xué)校。然后我告訴老師，剛才小z打我，老師讓小z向我道歉，我沒有接受他的道歉。
想到體鍛課的事，我就很難過。
難過的作文9
那天，天陰沉沉的，沒有一絲絲的風(fēng)，空氣也似乎凝固了，使得本就已經(jīng)死氣沉沉的教室顯得燥熱無比。
他癱坐在椅子上，沉重地喘息著，那聲音像是在控訴，又像是在咆哮，喘息聲中不僅帶著疲憊，還有幾分不甘和失落。豆粒大的汗水源源不斷地從他頭上冒出，滾到眼角邊，與淚水混為一體，又劃過臉頰，滴落在地上，教室格外的安靜，靜得幾乎可以聽到呼吸聲，以至于他的汗滴聲顯得那么的清脆和響亮。
老師的眼神在安慰他，他置若罔聞，只是安安靜靜地坐在自己的位置上，一雙黯淡無光的眼睛直勾勾地盯著天花板，一言不發(fā)。那一刻，他仿佛像一個(gè)迷失在黑暗的迷宮中，找不到方向。他那因劇烈運(yùn)動而燥紅的臉，再加上難過而憤怒的心情，變得更加的通紅了，如果你在近一點(diǎn)，可能都可以看見他血液的流動。
放學(xué)了，沒有一位同學(xué)去找他詢問籃球比賽的結(jié)果，因?yàn)榇蠹覐乃涞难凵褚研念I(lǐng)神會了。毋庸置疑，他輸了；沒有同學(xué)再說什么他，因?yàn)榇藭r(shí)的語言就像是一滴水滴進(jìn)大海里，沒有絲毫的波瀾，顯得那么脆弱和蒼白無力。也許，時(shí)間會治愈一切發(fā)炎的傷口，片刻的安靜才是最好的療傷良方。
雖然只是一分之差，他卻是與冠軍失之交臂，雖然有對方的犯規(guī)未被吹罰的因素，雖然他是整場比賽的得分王，但是依舊掩蓋不了輸?shù)舯荣惖氖聦?shí)。
“如果最后一投能再瞄準(zhǔn)一點(diǎn)，如果沒有那次犯規(guī)，如果比賽時(shí)間能延長一分鐘，哪怕是30秒，可惜沒有如果，唉！……”他自責(zé)，他懊惱，他后悔不已，仿佛一切都是自己的責(zé)任一般，沉浸在失敗的痛苦之中無法自拔。那輸?shù)舯荣惖囊环�，仿佛被放大了無數(shù)倍，像一根針一樣，狠狠地刺痛著他的心，讓他無法從失敗的`泥潭中全身而退。
幾個(gè)“戰(zhàn)友”之所以對他一言不發(fā)，是因?yàn)楹ε逻m得其反，在他的傷疤上撒鹽，讓他變得更加地難過。更何況，大家也都沉浸在輸?shù)舯荣惖耐纯嘀�。大家都默不作聲，放學(xué)后教室的氣氛依然沒有減掉凝重。原本還算明亮寬敞的教室，仿佛變得越來越陰暗，越來越狹小，被一股壓抑、肅殺的氛圍所籠罩……
最后他還是走出教室，抬頭看看陰暗的天空，也許是對他英雄落幕的惋惜，以這種方式替他傷心。
難過的作文10
外面下了點(diǎn)小雨，地面鋪著一層金黃的銀杏葉，我撐著傘，小心翼翼地避開水洼，輕快地走進(jìn)教室我可愛的同桌一定在等著我呢！
我低頭看見椅子上的好幾本書一定是掉在地上，別人幫我撿起來了吧。我沒在意，隨手拿起塞進(jìn)桌肚。指尖觸及一個(gè)盒子，我坐下拿出來一看透明的盒子里，裝著粉色的和紙膠帶，粉紅色的手賬本中夾著一張粉紅色的明信片，藍(lán)色的小組積分本上用粉色的便簽附上了一句話：分隨便借！邊小月。
我忽地瞥見她空空如也的'桌肚，抽出明信片一看笨蛋啊，走啦！以后我們再相見，可能只能求偶遇了！
忽然，我明白了。不知怎么了，眼淚無論如何也控制不住，順著臉頰淌下，不知不覺淚流滿面。
剛剛還在想，我超棒的同桌見了我一定眉開眼笑，可，她怎么就轉(zhuǎn)學(xué)了呢？我無法抑制心中的悲傷如此聰明可愛的同桌，我還真是第一次碰見呢，她怎么說走就走了呢？
我回想起她與我做同桌時(shí)的一笑一顰，時(shí)而淺笑吟吟，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而嘟嘴生氣實(shí)在是可愛不自知。我想起她在下課，給我講述她看到的故事，與我分享她喜歡的經(jīng)典，與我鉆研十八彎的題目，對我傾訴她心底的秘密
一切的一切多么美好，在這個(gè)有著綿綿秋雨的日子，她卻向我告別了。
我實(shí)在是不能忘記那樣一個(gè)女孩。那一刻，我的大腦簡直一片空白，過了好一會兒我才看向我桌上的數(shù)學(xué)試卷，才看了幾道題，就發(fā)現(xiàn)有道題是她給我講過，不禁再度熱淚盈眶。
那一刻，我多么難過。
晚自習(xí)結(jié)束，天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲，腳步不似來路輕快，我慢慢地踏在滿地黃葉上，也不想撐傘了，淚目，看著那一樹金黃。呼地一片扇葉從半空落在我的腳邊，我彎下腰撿起它。
看著它，我仿佛看見，一個(gè)女孩兒淺笑盈盈地走向我，對我說：看，我這不回來了嗎？
然而，我揉了揉眼睛，卻見得滿目蕭黃，匆匆路過的同學(xué)們，以及我手中的那片黃葉。
難過的作文11
理想與現(xiàn)實(shí)總是存在一定的距離，我們走在這條路上，心中總是充斥著心酸悲苦。
也許在睡夢中，我們會夢到勝利后的喜悅，但當(dāng)我們醒來時(shí)，一切依舊，風(fēng)還在刮，雪依然下，路還是那麼漫長。
于是，我們又不得不繼續(xù)前進(jìn)，不斷的跌倒，不斷的爬起，又不斷的跌倒，再繼續(xù)爬起，當(dāng)我們精疲力竭時(shí)，心中的苦淚，只能自兒往肚里咽，沒有人會同情你，你也不需要人同情，更沒有人會注意一個(gè)失敗者，唯有繼續(xù)前行，繼續(xù)跌倒，又繼續(xù)爬起。
路還是很長啊，但生活要繼續(xù)，現(xiàn)在面對的，只是較為平坦道路上的磕磕碰碰，我們能做的，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持．再堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兠靼祝松倌�，目前的困難只是崎嶇難行的山路，接下來，才是真正的，可以載入自己人生20分鐘墓志銘的挫折，即將面對勵風(fēng)驟雨，荊棘滾石，要知道，苦難是一筆財(cái)富，我們經(jīng)歷的多了，才能從容，豁達(dá)，鎮(zhèn)定的接住命運(yùn)之神甩向我們的利劍!
“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉!“艾青寫出這句撼人的優(yōu)美詩句時(shí)，想必是迷暗人生后飽經(jīng)風(fēng)霜的嗟嘆，是啊，我們現(xiàn)在面對的是什麼呢？不過是泰山腳下一壘黃土，黃河旁的一澤小溪罷了．
朝代更迭，歷史變遷，多少興亡事，盡入漁樵閑話，是啊，誰能料想，杜甫“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳“后不得仕的無奈，李虞“恰似一江春水向東流“后亡國之痛，誰又能體會“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血“后面對夕陽的失落，是的，我們都沒有那樣的經(jīng)歷，也不是那個(gè)時(shí)代的.角色，更不能體會那樣的心酸悲苦．．．．．．．．
所以，我們面對這點(diǎn)困難，有什麼理由沉淪，萎靡不振呢？
我們能做的，就是收拾好行囊，繼續(xù)一深一淺的踏雪前進(jìn)，準(zhǔn)備面對更值得我們奮斗的挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備面對更多值得我們放聲大哭的失敗!
這段難忘的路，必是我們登頂后所回望的，唯一值得回憶的留念。
難過的作文12
今年暑假我在小姨家度過了四十多天，在這些天里，我和弟弟（小姨家的兒子）一起快樂，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，也一起哭泣過。7月30日是個(gè)讓我和弟弟永遠(yuǎn)也忘不掉的一天！也是我們這個(gè)暑假里最難過的一天！
那天看似平常，卻有不幸的事情發(fā)生了。那早我醒來發(fā)現(xiàn)小姨和小姨父不在家。我和弟弟覺得奇怪，就想問外婆，還沒等我們開口，外婆就一臉憂傷地對我們說：“今夜弟弟爺爺半夜大吐血，正在醫(yī)院急救呢。還沒脫離生命危險(xiǎn)�！钡艿車@了一口氣說：“爺爺總不聽醫(yī)生的話，醫(yī)生不讓他吃辣椒，爺爺趁大家不注意時(shí)，偷吃辣椒�！蔽覀兌荚跒榈艿軤敔斊矶\，希望他這次能為化險(xiǎn)為夷，連飯都顧不上吃。突然小姨打電話過來，帶著哭腔說道：“你們快來看看他爺爺吧，他不行了�！蔽覀冓s緊下樓，弟弟的.臉上已掛滿了淚水，我也受了感染，也哭了出來。
我們來到馬路上，心急如焚，可偏偏沒有一輛出租車過來！我們又向前走了走，終于攔了一輛車到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，等了好久，才有電梯，趕上去，剛到17樓就要走進(jìn)病房的時(shí)候，有一個(gè)人出來對我們說爺爺已經(jīng)......難道弟弟爺爺已去世了？也太突然了。前兩日他還有說有笑的，在弟弟家吃飯有滋有味的，怎么會這樣？我們走進(jìn)病房，因?yàn)榈艿軤敔敳淼锰蝗�，只有小姨和小姨父、弟弟小表姐守在他的身旁，弟弟的五個(gè)姑媽還不知道，沒來呢。弟弟像一陣風(fēng)似的，跑道爺爺?shù)拿媲埃贿厯u著爺爺?shù)氖�，一邊哭：“爺爺！爺爺！你醒醒，醒醒，你不會死的，你快醒過來�！笨蔂敔斠粍硬粍�，弟弟又摟著他奶奶說：“奶奶，我爺爺還有救嗎？”弟弟爺爺永遠(yuǎn)地走了，永遠(yuǎn)不會回來了，不會再教弟弟下棋，練字，講笑話，燒好吃的菜給弟弟吃了。弟弟似乎明白了生命的意義，他嚎啕大哭起來，不斷地重復(fù)著那句話：“我沒有爺爺了。”而我此刻也沒什么話可安慰弟弟的，而是緊緊地和弟弟抱在一起，任淚水流淌。
弟弟爺爺?shù)碾x去，對我們這兩個(gè)無憂無慮的孩子來說，絕對是個(gè)震驚，難過。我們體會到了什么叫做生命，什么叫做珍惜，也知道了什么值得我們懷念。那天是我們終身難忘的一天，是這個(gè)暑假里我們最難過的一天。
難過的作文13
窗外下著淅淅瀝瀝的雨，似乎永遠(yuǎn)也不會終結(jié)。我望著窗外，不禁打了個(gè)寒顫，不知從何時(shí)起，便厭惡了下雨的日子，也許，只是因?yàn)槟枪雌鹆宋页恋碓趦?nèi)心深處的哀傷，而此時(shí)，便是如此……
打開記憶的閘子，翻開半年前的回憶，只留下淡淡的憂傷。
踏著沉重的步伐，低頭的背影漸漸清晰，而今天，卻是離開家的日子。人生路漫無邊際，偶爾留下些殘缺的美好，零碎的美麗，幾乎所有人都和我一樣，悲傷與哀痛占據(jù)了整個(gè)心靈的空間。我依昔清楚的記得，半年前的那天，是畢業(yè)的日子。那天，大家懷著沉重的心情走進(jìn)教室，強(qiáng)忍著內(nèi)心的苦澀，風(fēng)風(fēng)火火的寫著大家的同學(xué)錄，是那樣的認(rèn)真，仔細(xì)，不留給眼淚一絲的機(jī)會。驀然回首，六年前的我們，呀呀學(xué)語，愚昧無知；而六年后的今天，我們卻陽光而充滿活力，對于生死離別，更是有了更深一層的理解。這六年，每一天都洋溢著小鳥回巢的幸福與安全感，更是依賴這家庭中的大家長-----老師。我們忘不了她的諄諄教誨，忘不了他的和藹可親，可今天卻要在此分離。想到這兒，我們不禁流下了熱淚，心中不約而同的回憶六年來的'美好時(shí)光，甚至連將淚水拭去的勇氣也沒有。而老師卻安慰我們：“不要為今天而悲傷，應(yīng)該為自己的未來充滿憧憬，告別今天，你們才真正踏上人生的旅途，我能做的，就只有默默的祝福。”不知何時(shí)，曾記得這樣一句話：“前世五百次的回眸，才能換來今生的擦肩而過�！蹦切⿶酆藿豢椀娜兆�，不會從頭再來，歲月只會無痕的飄去，留下分離的憂傷。
踏出校園的那一瞬間，我望了望滿目陰霾的天空，似乎它也在悲傷。
雨一直下著，腦海中永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)的那一天，時(shí)光的照相機(jī)灰白的照下了那一刻的悲傷，無法抹去。
人生就好比一列快車，滿載著人生的悲歡離合，當(dāng)你乘上這趟列車，記憶的閘子才剛剛打開，旅途才剛剛開始……
難過的作文14
每個(gè)小朋友都經(jīng)歷過很多事，有的是興高采烈的事，有的是傷心的、淚流滿面的事。今天，我就給大家講一個(gè)令我傷心的事。
期中考試結(jié)束了，我們的數(shù)學(xué)老師——吳老師把期中考試卷發(fā)給了我們，讓回家改錯(cuò)、簽字，但是我忘簽了，結(jié)果……唉！
我本來興高采烈地來到了學(xué)校，當(dāng)我從書包里拿出了數(shù)學(xué)期中試卷的時(shí)候，看見忘了簽字，頓時(shí)，我的心里七上八下的，不知道會在我的身上發(fā)生什么事。但作業(yè)就是作業(yè)，必須要交，于是我便硬著頭皮交了過去。在上課的時(shí)候，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，吳老師發(fā)現(xiàn)了我和其他四個(gè)同學(xué)的卷子沒有簽字，就生氣地問我：“你為什么沒有簽字？”“因?yàn)槲野褦?shù)學(xué)卷子和語文卷子拉到一起了，我爸沒有看見就漏簽了�！薄芭��！眳抢蠋煱胄虐胍傻貞�(yīng)了一聲。“王子玉，你怎么沒有簽？”因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)說原因的.，所以別人都把我的話作為了他的理由，結(jié)果果然不出我的所料，他們和我說的理由一模一樣。
聽到這兒，吳老師用懷疑的眼光看著我，然后慢慢地向我走了過來，然后狠很地推了我一把，氣呼呼地問：“你說的是不是真的？”“是。”“是不是真的？”吳老師又用開封話的口吻問我�，F(xiàn)在我覺得吳老師不是從前的那個(gè)溫和的老師了，而像是一只氣憤的公牛！“你還帶頭撒謊，今天你要抄卷子，要請家長，每天還要交一份200字的檢查。檢查就由你的同位收。”吳老師的一句話，就開始了我的這個(gè)不自由的一天……還有，就是我根本沒有撒謊！
上午，我開始抄卷子，一直抄到了中午才抄完。中午我爸爸給老師說明了原由以后，只讓我今天寫一份200字的檢查，以后就不用寫了，我興奮地大叫，中午就開了稿子。下午交到了老師的辦公室。第二天，當(dāng)我聽到了我什么也不用再受罰的消息，我又高興地跳了起來。
“哦！哦！哦！哦！太爽了！……”
難過的作文15
那一刻，是我此生最難過的時(shí)刻，那一刻使我心里永遠(yuǎn)留下的一個(gè)傷痕，那一刻便是我與爺爺奶奶分別的時(shí)刻。
記得那一天，整個(gè)小巷都是黑燈瞎火的，唯有一輛汽車的車燈還亮著。車子旁，站著一大家長人。那便是爺爺奶奶一家。大家各自囑咐了幾句，分別的時(shí)刻便是不知不覺來臨。我把頭伸伸埋進(jìn)奶奶的`大棉襖里，緊閉著雙眼，雙手緊緊摟抱著奶奶。四周一片寂靜，誰都一聲不吭，誰都默默不語。當(dāng)我松開雙手，抬頭一看，只見奶奶渾濁的眼里蒙上了一層淚，嘴角微微顫動著。是��！奶奶老了，她早已頭發(fā)斑白，眼角泛起魚尾紋了�！白吡�，兩年后還要來看奶奶呢！”奶奶嘴角勉強(qiáng)扯出一絲笑容說到。我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，我看到爺爺不在，便跑進(jìn)屋，只見爺爺真從房間里出來。我喊了“聲爺爺，我走了！”隨后上前給了爺爺一個(gè)巨大的擁抱�？晌液鋈桓杏X到眼眶有些濕潤了。便松開雙手，我不愿讓爺爺看到我哭了，便快速跑出了房間。在我打開大門的那一刻，我回頭一瞥，只見爺爺用衣袖擦著眼角。大雪紛飛，雪落在奶奶身上，使奶奶顯得更加蒼老。這一刻，終究還是到了，我坐在車?yán)�，將身體大半探出窗外，手使勁向遠(yuǎn)處兩個(gè)蒼老年邁的背影揮動著。在轉(zhuǎn)角處，我扯住嗓子叫到：爺爺、奶奶再見了！此刻，我只希望風(fēng)雪能傳載著這句話，傳到爺爺、奶奶那兒。
坐在車?yán)�，我的心一想到爺爺、奶奶便難過。我抬起頭，迫使柔弱的淚水不從眼里涌出來�？晌医K究堅(jiān)持不住，一顆，兩顆……淚水還是落了下來。回想起剛才風(fēng)雪交加的時(shí)候，那個(gè)分別的時(shí)刻，給我人生記憶中留下了難忘的印象，至今，回想起來，我的淚水有時(shí)候還會不爭氣的掉落下來。
記憶里，那兩個(gè)蒼老的背影，使我至今想起來還難過�？酀�，難過在這回想的一刻，混在了一起，令人捉摸不透。淚水，還是落了。
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