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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)拒絕作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)拒絕作文1
“孝弟也者，其為……其為……哎，我想不起來了，你讓我看一下吧�！泵刻煸缟系谋硶蝿�(wù)成了我們的家常便飯，今天卻異常不順利。
我坐在自己的位置上，拿著手中的背誦內(nèi)容仔細(xì)的看著，有些同學(xué)還在“互背”，所以教室依然無法平靜�！拔医o你背吧�！彼吡诉^來，我接過頁子，看著她的表情有些緊張，然后一句“子曰”從她口中飄出。第一句是學(xué)過的，所以還算流利--可第二句就難了。前半句背完后，后半句就頻頻出錯(cuò)，我看她有些著急，就說：“別急，慢點(diǎn)�！彼烷_始一個(gè)字一個(gè)字的“擠”，她有些為難，兩只手不自在的拉著衣服邊，臉也微微發(fā)紅�！捌錇楸九c�！蔽艺f：“不對(duì)。她想了一會(huì)兒，又說：“其為本也�！蔽覔蠐项^說：“不對(duì)�！彼遄迷偃�，說：“其為之本與�！蔽矣种貜�(fù)了一遍：“不對(duì)，少一個(gè)字。”最后她終于想起來了。又接著往下背。背到剩下三條的時(shí)候，又卡住了。我看著她著急，也沒有辦法，就說：“你再多讀讀吧�！彼卫蠋煱l(fā)出了停的信號(hào)，她無奈的拿著頁子回到了座位上。
下課時(shí)，她急匆匆的來到我的`位置上，好積極。可是還是斷斷續(xù)續(xù)的，想不起來時(shí)就反復(fù)重復(fù)上一句，就這樣，上課鈴又響了。
之后她又來背，可還是不熟練。她急了，說：“你先給我簽字吧，我再讀讀�！蔽矣行┆q豫，心想：這樣不行啊，這不是不負(fù)責(zé)任嗎；可我和她又是朋友，怎么拒絕她呢？她又說：“好吧，我中午一定回家讀熟，先簽字吧�！蔽蚁耄弘m然我們是朋友，但我也不能這樣“幫”她。冷靜下來，說：“不行，你背的不熟練就不能簽字，再多讀讀吧�！彼裏o奈的搖了搖頭，嘆了口氣，又繼續(xù)背了起來。
我再次拿起頁子，心里輕松了許多，我終于有勇氣拒絕別人了，這也是對(duì)她的幫助啊。希望她可以理解我。原來拒絕也不難，出于一顆幫助別人的心，即使拒絕了別人，也是給予了別人幫助和力量。我明白了。
學(xué)會(huì)拒絕作文2
行走于世間，接納或拒絕，愛或不愛，放棄或執(zhí)著……
每個(gè)人都應(yīng)有接納與寬容之心，但也要學(xué)會(huì)拒絕。
我拒絕永遠(yuǎn)明媚的日子。因?yàn)槟鞘翘摶玫膲?mèng)境，痛苦可以讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)。生活中的陰雨和風(fēng)雪使我能清醒地在春夢(mèng)中看清腳下的路。
我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細(xì)花莖，經(jīng)過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎忍心為個(gè)人的私欲而去毀滅別人的幸福？
我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金？千金可以收回，但無論是一小時(shí)、一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
我拒絕生活中的痛苦，雖然我無力去阻擋要降臨的事情。曾聽過一個(gè)故事：有人去找禪師求得解脫痛苦的方法，禪師讓他自己悟。
第一天，禪師問他悟到了什么？他不知。禪師便舉起戒尺打了他一下。第二天，禪師又問，他仍不知。禪師舉起戒尺又打了他一下。第三天，他仍然沒有收獲，當(dāng)禪師舉手要打時(shí)，他卻擋住了。于是禪師笑道：“你終于悟出了道理——拒絕痛苦�！�
我拒絕為滿足虛榮、得到金錢與地位而不惜以青春、美麗甚至感情為祭品。人生中充滿誘惑，也同樣遍布歧途與陷阱，女人的.美麗是自然的恩賜，是真、善、美的化身，宛如一塊無瑕的美玉，決不能被世俗所污染，女人要靠自己的能力與才智取得應(yīng)有的地位與尊重。
我拒絕傾聽羅密歐與朱麗葉的故事。雖然他們的愛情壯烈，但終究是悲劇的結(jié)局。我只求現(xiàn)實(shí)中的愛有一點(diǎn)浪漫，有幾許微風(fēng)，有短暫的雷雨也無妨，始終是平淡而幸福的喜劇。
我拒絕向歲月祈求，流著淚埋怨時(shí)光的無情。雖然，青春已無聲地在日歷中一頁頁翻飛不見了，生活已把經(jīng)歷寫在我的眼角，染白長長的青絲，但我相信女人的青春在于她的心境。美麗易逝，魅力永存。
拒絕膚淺，接納深沉。拒絕憎惡，接納寬容。拒絕虛偽，接納真誠。拒絕假、惡、丑，而接納真、美、善……生活中，一條充滿誘惑的大路在腳下伸延著，只有學(xué)會(huì)拒絕才不會(huì)步入歧途。
學(xué)會(huì)拒絕作文3
生活中，我們或是因?yàn)榫薮蟮恼T惑，或是因?yàn)樘搨蔚亩Y貌，或是因?yàn)榍楦械氖`……常常無法將"不"字說出口。但著名作家畢淑敏曾說過:"拒絕是一種權(quán)利，就像生存是一種權(quán)利。"所以，我們要明白：拒絕并不壞。
拒絕不壞，遠(yuǎn)離生活中的誘惑。"烽火戲諸侯"的故事，相信大家都耳熟能詳。在褒姒傾城一笑的絕美容顏的誘惑下，周幽王點(diǎn)燃了烽火，戲弄了諸侯，將國家安危拋之腦后。在生活中，我們也常身處與周幽王相似的處境，面對(duì)金錢，美人，名譽(yù)，等誘惑，難以將心中的拒絕說出口，將堅(jiān)守的信義拋之不顧。或許面對(duì)誘惑，我們說出口的拒絕，不僅不會(huì)引起他人的嫉恨，而且還能減輕自己心中的負(fù)擔(dān)，維護(hù)自己的原則。
拒絕不壞，遠(yuǎn)離不合理的`請(qǐng)求。小美是一家公司的普通職工，在公司辛苦工作六年，卻沒有升職。為什么呢？因?yàn)樗且幻湫偷?老好人"，不好意思拒絕他人不合理的請(qǐng)求，為了虛偽的禮貌，只好照單全收。常常為了幫助他人而耽誤自己的工作，即使大家對(duì)她的評(píng)價(jià)極高，可高層卻不欣賞她。小美心里苦不堪言。其實(shí)生活中像小美這樣的老好人數(shù)不勝數(shù)，方便了他人，卻害苦了自己�；蛟S拒絕他人不合理的請(qǐng)求，不僅不會(huì)成為他人眼中的惡人，而且還會(huì)讓自己更優(yōu)秀，讓工作更上一層樓。
拒絕不壞，遠(yuǎn)離父母的溺愛�！蹲冃斡�(jì)》的一期城市主人公劉思琦是一位不折不扣的"巨嬰"。因?yàn)楦改秆壑械?女孩子要富養(yǎng)"，"多花錢以后就不會(huì)被有錢人拐跑"的封建思想。劉思琪從小在父母及家人的溺愛下長大，16歲了還要大姨給她喂飯，媽媽給她穿襪子，自己卻只會(huì)捧著手機(jī)玩。心情不好時(shí)就會(huì)對(duì)弟弟拳打腳踢。難道16歲的她不渴望獨(dú)立，不渴望擺脫父母所謂"對(duì)她好"的束縛嗎？我想不是的�？墒穷櫦案改傅母惺�，由于情感的束縛，她無法將拒絕說出口�；蛟S，她對(duì)父母溺愛的拒絕，能減輕兩輩人的負(fù)擔(dān)。
拒絕不壞，拒絕讓你更堅(jiān)定;拒絕不壞，拒絕讓你更輕松，更優(yōu)秀;拒絕不壞，拒絕讓你更獨(dú)立。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了拒絕，我們就真正開始長大。
學(xué)會(huì)拒絕作文4
從小到大，我經(jīng)歷的事不少。有些事如過眼云煙，有些事，卻難以忘懷。
有一個(gè)星期，輪到我們班值日，因?yàn)槲沂切ｉT口的禮儀員，所以我早早地穿戴整齊來到了學(xué)校。走過空無一人的走廊，爬上了一層層的樓梯，我終于來到了空蕩蕩的教室。教室里窗明幾凈，綠植蔥郁，讓人神清氣爽，氣喘吁吁的我放下書包后坐在座位上看書。
大概過了三四分鐘，一位住家很遠(yuǎn)卻到校很早的同學(xué)喘著粗氣兒也來到了教室，他一看見我，眼睛一亮，驚喜地說：孫班長，把你的數(shù)學(xué)作業(yè)給我抄一下吧。太難了，我做不出來。說完，這位同學(xué)就找出潔白無瑕的作業(yè)本和一只筆，坐到我的座位旁，等待著我。此時(shí)，我心里非常糾結(jié)，別看我臉上風(fēng)平浪靜，其實(shí)內(nèi)心里早已掀起驚濤駭浪，心中的惡魔和天使一陣唇槍舌劍：
天使義正詞嚴(yán)地警告我：你千萬不要把作業(yè)給他抄，這樣會(huì)害了他。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的，決不能弄虛作假。就算不會(huì)，也可以問家長，問老師，問同學(xué)，怎么能夠坐享其成呢？考試時(shí)，抄誰的去？對(duì)，堅(jiān)決不行！我正準(zhǔn)備把不說出口，結(jié)果魔鬼的聲音響了起來，滿是譏諷與不屑：你還班長呢？遇到同學(xué)有難時(shí)，袖手旁觀，見死不救，你還好意思當(dāng)班長嗎？我們真是白選你當(dāng)班長了！孫楚珂，這是原則問題，做人不能沒有底線。班長怎么了？不能幫助同學(xué)干壞事呀！天使白了魔鬼一眼，正義感十足。嘿嘿嘿，借他作業(yè)抄你又不會(huì)少損失什么，還能保住你們之間的.友誼。何樂而不為呢？死心眼！魔鬼用起了激將法。借！不借！借！不借兩個(gè)吵得不可開交，我的頭都大了
我甩甩腦袋，定定神：夠了！你們別吵了！這是我的事，讓我自己決定。我說完后，天使和魔鬼立刻從我的腦海中消失了。
我親切而又誠懇地對(duì)他說：對(duì)不起，我不能借作業(yè)給你抄，這樣會(huì)害了你，讓你養(yǎng)成不動(dòng)腦筋、依賴別人的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假，平時(shí)抄慣了，考試時(shí)還是會(huì)出洋相的。最好的辦法就是一遇到難題就想方設(shè)法弄懂它。來，我跟你講解。他雖然很失望，但也不是胡攪蠻纏之人，很順從地提起筆，聽我分析起題意來。
有時(shí)候拒絕別人很難，但只要你忠于自己的內(nèi)心，不違背良公序良俗，就應(yīng)該斬釘截鐵、義無反顧。真正懂道理的人，遲早會(huì)明白你的良苦用心。
學(xué)會(huì)拒絕作文5
每個(gè)人都是自己人生的主角，而不是被別人安排的配角。
從小時(shí)候開始，我因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不論別人對(duì)我的安排怎樣的，我只會(huì)接受，卻不拒絕也不考慮是否適合或喜歡。
有一次，學(xué)校舉辦了一次表演，每個(gè)班級(jí)都需要排練幾個(gè)節(jié)目由學(xué)校進(jìn)行選拔，我激動(dòng)得心怦怦直跳，正想著我要不要演奏一首鋼琴曲，雖從來沒有嘗試過在如此大場合演奏，內(nèi)心卻忍不住滋生這個(gè)萌芽。這時(shí)，我最好的幾個(gè)朋友來找我合作表演一場舞臺(tái)劇，本就不適合表演的我不論在什么時(shí)候也不會(huì)選擇表演這個(gè)項(xiàng)目，而且我也已經(jīng)想好要彈奏鋼琴曲了，本做好準(zhǔn)備要拒絕，卻看見好朋友臉上“拜托”一樣的表情，我又陰差陽錯(cuò)稀里糊涂的說了句“好”。在說完這個(gè)字后，我才發(fā)現(xiàn)，我又沒有拒絕，我為了自己沒有學(xué)會(huì)拒絕而心痛悲哀。
到家后，一臉苦悶的我看到父母也沒有給他們一點(diǎn)好臉色，我時(shí)刻都在想該怎么演好我根本不擅長的.舞臺(tái)劇，父母也因我的心情而責(zé)問，我沒有把困難說給他們聽而是跑到了家門來散心。在琳瑯滿目的商店前經(jīng)過，走到一所彈鋼琴的機(jī)構(gòu)旁邊，看見有一個(gè)小孩子哭著不想練琴，說他不喜歡彈鋼琴他的家人只好把他帶走了，跟我擦肩而過時(shí)聽到小朋友說他想打乒乓球，家人說：好，這就帶你去練習(xí)打球。小朋友臉上露出了燦爛的笑容。我心里也為小朋友能夠?qū)W到自己想學(xué)習(xí)的東西而快樂，我想起了我自己，我就像這個(gè)小朋友，做著不適合我的事情，但我卻沒有他勇敢，我不敢說出自己的觀點(diǎn)。我現(xiàn)在決定重新拾起拒絕的勇氣。
在那天之后，我對(duì)朋友說了我的情況，他們也理解接受了，并鼓勵(lì)我以后有什么困難，可以說出來。我也深刻體會(huì)到了心中巨石落下的舒坦，并學(xué)會(huì)了拒絕的勇氣。
人人都要有拒絕的勇氣，在自己的人生舞臺(tái)中發(fā)光發(fā)亮，閃爍萬丈光芒。
學(xué)會(huì)拒絕作文6
最近經(jīng)歷了一件事兒，因?yàn)闆]有果斷拒絕別人要求，讓自己受了傷，吃了虧。
自從畢業(yè)了以后，參加工作以來，自己的性格發(fā)生了很多變化，愈加小心謹(jǐn)慎，害怕得罪別人，常常寧愿自己承受苦痛，也不敢說出NO，常常讓自己承受了不該承受之痛。
參加工作以來，應(yīng)該是在工作中形成了一種自卑，加之從事的工作為服務(wù)型工作，出發(fā)點(diǎn)就是服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致隨時(shí)隨地都把自己的地位放的很低。工作幾年，依然效果不理想，嚴(yán)重?fù)p傷自信心，對(duì)自己不夠堅(jiān)定。
遇到不公平對(duì)待時(shí)，只能默默承受，不敢反抗；對(duì)待不屬于自己的工作，加班加點(diǎn)，累死累活，不敢拒絕；對(duì)于無理的指責(zé)謾罵，忍氣吞聲，不敢反駁......
長此以往，小綿羊性格形成，自己習(xí)以為常，逆來順受，別人理所當(dāng)然，指使安排見怪不怪。
小綿羊性格，可能有人以為這是儒雅，平易近人，實(shí)則卻是害人害己�，F(xiàn)代社會(huì)，競爭越來越激烈，小綿羊性格人員由于性格軟弱，時(shí)常要多承受苦痛，多付出辛勞，對(duì)于他人也會(huì)助長其蠻橫霸道性格，容易迷失自己。
改變小綿羊性格，首先是要學(xué)會(huì)拒絕，拒絕不合理要求，拒絕不屬于分內(nèi)之事，拒絕讓自己痛苦。
時(shí)常都是認(rèn)為小綿羊性格人員應(yīng)該有堅(jiān)韌的品格，忍耐力和自制力很強(qiáng)，這其實(shí)還是好事。如果具有堅(jiān)韌的性格，加之敢于拒絕的果敢，必然能完成很多別人不能完成之事。
學(xué)會(huì)拒絕，勇敢說NO,這是每個(gè)經(jīng)歷社會(huì)的人員都要學(xué)會(huì)的，只是有的人學(xué)會(huì)需要的時(shí)間不一，也許有人與生俱來的霸氣，面對(duì)不公平、不合理，勇敢說NO，也許有的`人需要經(jīng)歷多次受傷才能學(xué)會(huì)拒絕。不管怎樣，始終都是會(huì)學(xué)會(huì)的。
窮者獨(dú)善其身，達(dá)者兼濟(jì)天下。當(dāng)自己還弱小時(shí)，只能獨(dú)善其身，做好自己就好，管不了別人太多事情，要敢于拒絕別人的事情。當(dāng)自己強(qiáng)大后，可以考慮兼濟(jì)天下，但那時(shí)也是有選擇的。這個(gè)世界沒有誰對(duì)誰的必然要求，有的只是相互協(xié)助，互相支撐，這才是真正的社會(huì)人。
學(xué)會(huì)拒絕作文7
你與江最近的距離，你的品格叫拒絕。
你與湖最近的距離，你的情操叫拒絕。
你與海最近的距離，你的骨氣叫拒絕。
朝飲木蘭之墜露
此時(shí)，國已破，狼煙四起。你獨(dú)立江邊，回首往事。那日，你不聽奸佞之言，不肯與們一起賣國求榮，毅然上書，全然不顧自身安危，只為對(duì)楚國的一片赤誠。但你如何也不會(huì)想到奸臣橫行，楚王已經(jīng)被蒙蔽。于是，你被貶謫他鄉(xiāng)。往事歷歷在目，大好河山卻已面目全非，你仰天長嘆，悲憤地投身汨羅江……
屈原啊，若有來世，你還是會(huì)拒絕舍國保己的誘惑吧！你的事跡，讓我學(xué)會(huì)拒絕。
舉杯邀明月
此時(shí)的你，已然泛舟湖上，你側(cè)臥舟中，手中舉著酒杯，向月兒示意，高呼：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”回首當(dāng)初，你意氣風(fēng)發(fā)，豪氣沖天，揮豪一作竟讓貴妃捧墨，力士脫靴�；蛟S你曾經(jīng)認(rèn)唐玄宗真心愛才，但現(xiàn)實(shí)痛擊了你的`幻想。你毅然放棄了人人心中的高官厚祿，你拒絕了加官進(jìn)爵的誘惑，轉(zhuǎn)而投身山水和自己所熱愛的詩作，終成一代“詩仙”。
李白��！若有來生，你會(huì)為自己的決定懊悔嗎？我想你不會(huì)，是你的“學(xué)會(huì)拒絕”，才成就了一代詩仙！
人生自古誰無死
此時(shí)，你坐在金人的船上，即使闊別自己所熱愛的祖國。面對(duì)滔滔海波，你不禁憶起往事。那時(shí)的你浴血奮戰(zhàn)，心中只有一個(gè)目標(biāo)，將金人趕出宋國，可無奈皇帝昏庸，聽信讒言，導(dǎo)致你戰(zhàn)敗被俘。被俘后，金人企圖用金銀財(cái)寶，封官加爵來誘惑你，甚至不惜以你家人的性命相威脅。而你統(tǒng)統(tǒng)拒絕，絲毫不為之所動(dòng)。此時(shí)身處金營，你不禁道出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡那Ч琶洹�
文天祥！是因?yàn)槟愕臍馄谴騽?dòng)了我嗎？不是你的“拒絕”精神，而你的這種精神也將青史留名，為后人所傳。
歷史的長河中，英雄豪杰不計(jì)其數(shù)，他們身上的優(yōu)秀品格亦在熠熠生輝，我從他們身上學(xué)到很多，其中，最重要的是——學(xué)會(huì)拒絕。拒絕誘惑，拒絕浮華，拒絕假、惡、丑！
學(xué)會(huì)拒絕作文8
鳥翼上系上黃金，鳥就飛不起來了。所以我們應(yīng)該拒絕誘惑，學(xué)會(huì)舍得。
舍得，即有舍才有得。翻開中華五千年的歷史長卷，有太多爭名奪利的故事了，故事里的主人公都想去掌握更大的權(quán)利，可最終都被權(quán)利所掌控而落得悲慘的下場。如李斯，一人之下萬人之上的秦朝宰相。他助秦始皇一統(tǒng)六國，廣納賢才使秦國人才濟(jì)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮。可是后來因禁不住權(quán)利的誘惑，與趙高一起竟謀起了反！
再者，如雄才大略的唐玄宗，一個(gè)使國家繁榮昌盛，出現(xiàn)開元盛世，呈一派融融之景的明君。因禁不住美色的誘惑，溺寵楊貴妃，荒廢朝政，整日處于靡靡之音，以致爆發(fā)了安史之亂。
因?yàn)楦鞣N誘惑，他們變得不再純粹，內(nèi)心有了雜質(zhì)，沒有及時(shí)舍棄，自然也不會(huì)得到了。
但禁得住誘惑的人，懂得舍棄的人也大有人在。如東晉詩人陶淵明，不為五斗米折腰，寧“草盛豆苗稀”也不愿入塵網(wǎng)�？峙乱话氲腵為了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在和快樂；另一半則是為了一個(gè)安寧舒適的生活和心中的那份堅(jiān)守！又如詩仙李白，能夠在金鑾殿上讓高力士脫靴，楊貴妃研墨，足見其能耐之大。按理應(yīng)不缺榮華富貴，可就是這個(gè)人卻大呼著“我輩豈是逢蒿人”，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙“為什么呢？”應(yīng)于那顆不為爵位所動(dòng)，不為權(quán)勢(shì)而搖的心有關(guān)吧。
正是因?yàn)樗麄儗?duì)官場仕途的舍棄，才有了兩袖清風(fēng)發(fā)瀟灑自在。要不然，又怎能留下那么多廣為流傳的千古名句和詩篇呢？
舍棄是生活中時(shí)時(shí)要面對(duì)的清醒選擇，懂得舍棄才能擁有一份成熟，活得更充實(shí)、坦然和輕松。世界富豪比爾·蓋茨，在人生的十字路口，選擇放棄哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書與幾個(gè)志同道合的伙伴共同創(chuàng)業(yè)。正因?yàn)樗釛壛耸澜缑５墓猸h(huán)，才有了今天赫赫有名的微軟公司。
放棄一段情固然于心不忍，可我們又怎能保證每個(gè)人都長相廝守呢？一個(gè)人只會(huì)擋住我們?nèi)松贸痰囊暰�，從而錯(cuò)過一些更美麗的山水風(fēng)景。唯有學(xué)會(huì)舍棄，才會(huì)有更廣闊的天空。
經(jīng)不住誘惑不懂舍棄的人如隕星，只在劃過天際的那一剎那發(fā)出光芒。經(jīng)得住誘惑會(huì)舍棄的人如恒星，光芒微弱卻永遠(yuǎn)讓人瞻首仰望。
學(xué)會(huì)拒絕作文9
下午，和婆婆在家安閑的享受著下午的美好時(shí)光，我在電腦上看哪看、敲呀敲，婆婆在補(bǔ)覺，她時(shí)常晚上睡不夠，早起她總是起得最早。
突然，門鈴響起，我們自家人都有鑰匙，一般不按門鈴，有朋友來訪，也是按一遍鈴即可。此時(shí)的鈴聲有點(diǎn)異樣，第一遍還沒有響完，第二遍就已響起。站在門邊問來人是誰，聲音聽著挺陌生，我在開門不開門之間猶豫著，最終還是打開了門。
原來是一個(gè)推銷化妝品的，一上來就與我握手，然后像機(jī)關(guān)槍似的說個(gè)不停，我的天，我的腦子受不了了，我要靜一靜!我說我不想要，你馬上走吧，我還有事呢。他又說他是學(xué)生什么的，正在鍛煉，希望我能幫助他，一副不達(dá)目的決不罷休的陣勢(shì)，我在追求清凈的目的下，花了20元買了他的一盒化妝品。但他走了，我的心平靜不下來，這明明就是個(gè)騙子，他那不依不饒的陣勢(shì)，他那進(jìn)了門就不給人思考余地的滔滔不絕的巧言令色，他那拒絕后也不離開的厚臉皮，都沒有給我什么好的印象，我干嘛要買他的化妝品，再說化妝品有這么隨隨便便就買的嗎?我為什么沒有堅(jiān)持拒絕呢?我肯定自己不是出于想占小便宜的心理，因?yàn)楝F(xiàn)在我對(duì)自己的生活還是比較講究的，寧肯生活簡單些，也不要一些來路不明的東西。原因只能是同情和欲解脫。
他的學(xué)生的身份令人同情，但是不是真的學(xué)生我就不知道了。他的到來給我?guī)砹怂枷肷系穆闊晕矣饷�。思來想去，最終這都不是我的錯(cuò)，我為什么要買來自己并不想用的化妝品呢?如果自己不想要，我該怎么拒絕呢?
我在他堅(jiān)持不走的情況下，可以跟她講清楚，他的`到來耽誤了我寶貴的時(shí)間，打破了我生活的平靜與美好，是對(duì)我的生活的極大地干擾，如果你再不離開，這就不是我花錢買你的東西的事了，而是你必須賠償我的精神損失，這可不是十塊二十塊的事。這是我真實(shí)的心理感受，他確實(shí)浪費(fèi)了我的有限的在家的時(shí)光。這樣還不行的話，我就說我馬上撥打110了，這有必要，現(xiàn)在有很多人確實(shí)不拿別人的正常生活當(dāng)回事。
學(xué)會(huì)拒絕作文10
生活中，我們?cè)缫驯缓芏嗍虑橛?xùn)練得容易將“不”脫口而出。老一輩的人給我們的教訓(xùn)或許是不說“不”，然而有時(shí)的“不”是必須被說出口的。
曾經(jīng)，在一個(gè)彌漫緊張氣氛的考試日。有人做了許多準(zhǔn)備就為了今天的到來；也有學(xué)生一心找尋漏洞，來度過這個(gè)難關(guān)。在一節(jié)的中場休息，我的摯友，約我到大榕樹下，希望在考場上我能幫助他。這忙，該幫嗎？一邊是友誼，一邊是正義，將兩方放在天秤上，誰重呢？
兩邊的重量把我壓得喘不過氣。論語、儒林外史……的內(nèi)容在我腦海徘徊。昔日和好友相處的點(diǎn)滴更像跑馬燈般一幕幕閃過。頃刻，停止了。拋開惴惴不安和友情的羈絆，“不可以”他掙脫鐵籠，宛如一只鷹翱翔。它有著老鷹的堅(jiān)定，解放了我�；蛟S友誼飛了，但正義會(huì)填補(bǔ)它的空缺。心中彷彿涓涓小河流過，清涼遍布。風(fēng)徐徐拂面，陽光普照，沒有了說“不”之前的猶豫，我坦然無愧的面向它。
記憶在腦海擱淺，在細(xì)胞的每一隅奔馳，停留在四年級(jí)的'一個(gè)下午。猶記，那是一個(gè)名家仿作比賽。當(dāng)老師問我“意愿如何”時(shí)，我想也不想地以迅雷不及掩耳的速度說“不”。我總認(rèn)為我無法臨摹梵高那朵朵盛開的向日葵，那黃中帶橘的驚艷；那光影魔術(shù)的贊嘆。我崇拜它，卻沒有提筆揮灑的勇氣。
午夜夢(mèng)回，獨(dú)自站在畫架前，淚如雨下。我該放棄嗎？握緊畫筆，揮去說“不”，辦不到的詛咒。丟掉技巧的規(guī)范，于是，沾灑色彩，我要畫出自己心目中那活躍在太陽花中的靈魂──梵高。
“不”是人類最常使用的文字之一。它有時(shí)可以傳達(dá)拒絕被傷害和不喜歡的心情。但有時(shí)卻阻擋了促使我們成長的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為在說“不”之前一定像站在十字路口中間，心中充滿了徬徨，不知道何去何從。所以多一點(diǎn)思考吧！讓“不”這個(gè)字成為保護(hù)自己的盾，而不要使它變成畫地自限的借口！
學(xué)會(huì)拒絕作文11
你相信嗎?拒絕是一種智慧，是一種美麗。
稚嫩的小草拒絕與高大的喬木爭高，卻獲得了獨(dú)享大地母親溫暖懷抱的樂趣;寒冬的臘梅拒絕在陽光明媚的春天與百花爭艷，卻獲得了與雪花共舞陪寒風(fēng)呼嘯的樂趣;世界屋脊的青藏高原拒絕平坦，卻獲得看世間少有的曠達(dá)與高遠(yuǎn)，擁有了一份獨(dú)特的美麗。
小草、梅花、青藏高原，它們共同向我們?cè)忈屃艘粋�(gè)道理：拒絕是一種美麗的智慧，拒絕之后就是獲得。
然而，貴為萬物之靈的人類，有時(shí)似乎并不懂得這樣。人生來就有種種不同的欲望，只懂得獲得，鮮知道放棄。大家只知道獲得的越多越好，卻不知道拒絕在某種程度上也是一種智慧，拒絕更別有一番樂趣。
倘若我們出生時(shí)，上帝都給我們發(fā)一個(gè)背簍，背簍的容量是有限的，盡管我們有很多欲望，人生之路我們所能裝進(jìn)去的只能是極少的一部分。這時(shí)候，便出現(xiàn)了兩種不同的人。第一種人，他們希望把沿途遇到的能吸引他們的東西都裝進(jìn)背簍，裝呀裝呀，累得滿頭大汗，還要馱著沉甸甸的背簍，老牛拉車般到終點(diǎn)。第二種人，他清楚自己能力有限，因此，他知道量力而行。沿途他只撿拾屬于自己的東西，不屬于自己的，無論如何炫目，他也會(huì)不屑一顧。結(jié)果，他的背簍比較輕松，他也有心情欣賞沿途的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)生活的美。當(dāng)他們到上帝面前時(shí)，上帝褒揚(yáng)了第二種人：你懂得拒絕與獲得，拒絕不屬于你的，獲得了快樂，你已經(jīng)明白了生命的意義。
朋友，你難道沒有一些感慨嗎?你愿意做哪一種人呢?
生命的意義在于快樂，為了一些生不帶來死不帶去的'莫名其妙的欲望，放棄快樂，值得嗎?
勾踐放棄尊嚴(yán)，為夫差牽馬，他贏得了滅吳德千古美談;岳飛拒絕與秦檜妥協(xié)，他贏得了后人的敬仰;林則徐拒絕與外國人談判，他成了民族英雄;小八路拒絕向敵人泄露秘密，他獲得了人們的尊敬;中國人拒絕蘇聯(lián)的所謂“幫助”，自強(qiáng)不息，勇敢地站了起來。從古到今，無數(shù)史實(shí)，向我們證明：有拒絕就有收獲。
真正擁有智慧的人，就是懂得拒絕的人。拒絕了不切實(shí)際的欲望，卻把握住了整個(gè)生命，獲得了生命的整個(gè)天空。
記住吧，有一種智慧叫拒絕!
學(xué)會(huì)拒絕作文12
人生路上艱難曲折，躲過尼險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，往往需要我們自身的成長，而有時(shí)，這種成長可以是學(xué)會(huì)拒絕。
在一次輪到我值日的星期中，我與另一個(gè)同學(xué)合作打掃教室，負(fù)責(zé)拖地，擺放桌椅的工作由我來做，托掃地，擦黑板的工作由另一個(gè)同學(xué)做。
在值日的第一天，我們合作的十分順利�？傻搅说诙�，他便找理由應(yīng)付擦黑板，他告訴我他家里有事，需要早點(diǎn)回家，讓我?guī)退梁诎�，出于好心，我答�?yīng)了他。在第三天時(shí)，他又以今天作業(yè)多，他還要糾正作業(yè)也理由，讓我一人“獨(dú)攬大活”，這時(shí)，我心里雖有萬般不如意，但還是幫他做完了所有事，可是，在打掃完后，我走出學(xué)校，竟發(fā)現(xiàn)他正站在馬路邊上和其他同學(xué)悠閑自在的聊天，那恨意的樣子，讓我感到十分生氣，下定決心不再幫他。
第四天放學(xué)后，他想直接一走了之，把我留下打掃。我立刻攔住他，他看到我十分含糊地說他要回家補(bǔ)作業(yè)，我自然是不再答應(yīng)。可他又用懇求的語氣說了許多好話，我的內(nèi)心有所動(dòng)搖。但是看到密密麻麻的黑板，若大的教室桌情歪歪斜斜，地面也十分不整潔；又想到我要一個(gè)人在空蕩無人的'教學(xué)樓打掃很久，我的內(nèi)心又堅(jiān)定起來，心里有兩個(gè)精靈不斷導(dǎo)吵，幫他吧，他好像真的很忙！”“算了吧，你太多事要做了，這是他的事！要讓他自己做！”
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，我終于鼓勇氣，堅(jiān)定地說出了“不！我也有許多事要做，我?guī)土四隳敲炊啻危裉煺f什么不我也不答應(yīng)你”他看到我如此堅(jiān)定，便知道自己毫無退路可言，便留下與我一起打掃。在親口說出“不”后，我的心情情十分舒暢，才發(fā)現(xiàn)，原來拒絕如此簡單。
有時(shí)，拒絕也許會(huì)傷害到別人，但是，如果用恰當(dāng)?shù)姆绞�，可以讓雙方都感到舒暢。學(xué)會(huì)拒絕，也是成長的必由之路！
指導(dǎo)教師：趙莉麗鞏義市子華初級(jí)中學(xué)
推薦技法：小作者從日常生活中的小事入手，文筆清新細(xì)膩，語言生動(dòng)形象，感情自然充沛，在一波三折的情節(jié)中，制造矛盾沖突，譜寫自己的心路歷程，突出中心，升華主題，將作者的心意表露地淋漓盡致。
學(xué)會(huì)拒絕作文13
古語有云：“君子有所為，有所不為�！辈粸榧词蔷芙^。這個(gè)世界上有太多身不由己的人，而有所不為的人卻是少之又少，不為并非是一種消極的人生態(tài)度，相反，只有正視自己的人生，正視自己的內(nèi)心，你才能做到不為，才能做到拒絕。
拒絕并非是一種任性的表現(xiàn)，拒絕也并不是一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語，真正的拒絕從心而來，那些不在心內(nèi)的浮華、丟失尊嚴(yán)的屈辱才是你要拒絕的東西。真正的拒絕是項(xiàng)羽不肯過江東的`悲壯，是文天祥零丁洋上的挽歌，是朱自清不食洋面粉的骨氣，是法拉第不要爵位的勇氣。
拒絕是擁有傲骨的靈魂在面對(duì)黑暗時(shí)的抗?fàn)帯．?dāng)莊子頭也不回地婉言拒絕出任楚相時(shí)，我們看到了一個(gè)清高的靈魂面對(duì)官場浮華與名利時(shí)的不為；當(dāng)陶淵明誤落塵網(wǎng)后，重返田園，采菊東籬下，我們看到了一個(gè)恬淡隱逸的靈魂面對(duì)官場黑暗與不公時(shí)的不為。他們用堅(jiān)定的不為，換來了自己靈魂與人格的獨(dú)立，也為后人樹立了座座精神的豐碑。
拒絕給我們帶來的不僅是品格的傲岸，更是一份心靈的安逸，它使我們遠(yuǎn)離世界的黑暗，邁向內(nèi)心的光明。梭羅從哈佛大學(xué)畢業(yè)后，拒絕像其他的同學(xué)那樣選擇穩(wěn)定的職業(yè)，或是急于要開始擔(dān)任某個(gè)報(bào)酬豐厚的職務(wù)，而是孤身一人住在了瓦爾登湖邊，選擇了心靈的自由和閑適，開荒種地，寫作看書，過著非常簡樸、原始的生活，才有了《瓦爾登湖》一書的問世。而現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)一些人在飯局上酒過三巡，言不由衷時(shí)，當(dāng)一些人抵制不住誘惑走上違法犯罪的道路時(shí)，當(dāng)一些人穿梭在城市霓虹之間，沉迷于生活的紙醉金迷之中時(shí)，他們忘記了拒絕，也就迷失了自我。
真正做到拒絕并不難，這需要你看清你周圍的路，找到那些開在你心內(nèi)的美麗花朵，從此以后，拒絕那些心外的花朵。正如王陽明所說：“汝未來看此花時(shí)，汝花于汝心同歸于寂，汝來看此花，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在汝心之外。”拒絕與不為就是如此簡單。
所以正視自己的人生，保留自己的傲骨吧！這種拒絕不是一時(shí)的沖動(dòng)、任性，而是一種君子的抉擇，學(xué)會(huì)拒絕不僅是一種面對(duì)黑暗的勇氣，更是一種不受嗟來之食的骨氣。外面的世界荊棘密布，可你的內(nèi)心之花卻已悄然綻放。
學(xué)會(huì)拒絕作文14
我是一個(gè)討人喜歡的女孩，因?yàn)椴缓靡馑颊f“不”，每到大家拜托我時(shí)，不論想做不想做，都還是硬著頭皮答應(yīng)別人。(反向扣題)
說實(shí)在，我討厭這個(gè)“乖乖女”稱號(hào)，因?yàn)樗鼛Ыo我太多煩惱。
我的小娘是一個(gè)性格外向的年輕女人，喜歡和朋友參加各種各樣的聚會(huì)。于是，我的倒霉日就開始了。小娘有一個(gè)上幼兒園的女兒，沒人陪她玩就會(huì)生氣，又哭又鬧。于是，小娘便把妹妹帶到我家。中午吃完飯小娘問：“海鑫下午干什么？”我如實(shí)回答：“看電視。”聽了這話，小娘便高興了，從包里抽出20元說:“電視不要常看，下午陪陪妹妹啊!20元給你們買點(diǎn)東西吃！”說罷，還沒等我回答，便拎起包就走了。
小娘走后，妹妹便問：“姐姐，我們玩什么啊？”我瞟了她一眼，應(yīng)付了一句：“隨便�！彼阋孓k家家、當(dāng)老師等幼稚的游戲。我已和她玩了N次了，天啊！
完了一會(huì)，我覺得無聊便看電視了�？墒�，妹妹卻不，她不喜歡看電視。且下定義：不和她玩游戲就是冷落她。我剛打開電視機(jī)，耳邊就傳來她的“楚楚哀求”：“姐姐，陪我玩一玩唄!”呵呵，好家伙。我便只好硬著頭皮繼續(xù)和她玩。就這樣，我一個(gè)難得休息的下午便這樣泡湯了。還好明天下午還可以有一個(gè)自由的空間，我暗自慶幸。
晚上，小娘樂呵呵的回來了，邊撫摸著妹妹的頭發(fā)邊問我們：“玩的開心嗎？”妹妹高聲說：“開心！”我也遷就說：“開……心……”�！昂ｖ蚊魈煸倥忝妹猛婧脝幔俊笔裁矗�!我沒聽錯(cuò)吧！我快嚇?biāo)懒耍瑸榱硕忝妹�，這個(gè)暑假我抱盡了暑假班，連極其討厭的語文都上了，好不容易休息兩天卻要這么過，才不！“不行！我沒時(shí)間�！蔽矣悬c(diǎn)緊張有待一絲懊惱的.說，唯恐得罪了小娘。
晚上，小娘不滿地回去了。我有些歉疚，她的麻將是沒影了。不過，因我的拒絕，終于解放了自己。之后，關(guān)上門便開始大笑，又蹦又跳。我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)拒絕別人了！
朋友，學(xué)會(huì)拒絕吧，否則，受傷的永遠(yuǎn)是自己！
學(xué)會(huì)拒絕作文15
在21世紀(jì)的今天，盜版對(duì)整個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展有很大的影響和危害。面對(duì)這一現(xiàn)象，我們應(yīng)該做些什么?
大街小巷，盜版商品，侵權(quán)商品隨處可見。那些打著所謂的商標(biāo)，泛用別人的版權(quán)買東西的小販，或是打著自己商標(biāo)售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，都是在偷竊別人的果實(shí)，侵犯了法律和版權(quán)規(guī)定，對(duì)《版權(quán)保護(hù)法》內(nèi)的相關(guān)法律條文熟視無睹，這樣的人，還有什么資格去賣東西呢?要想做遵紀(jì)守法的青少年，就應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)，知識(shí)與創(chuàng)造。從我做起，拒絕盜版。
對(duì)侵占版權(quán)的商品我們應(yīng)該主動(dòng)拒絕，因?yàn)樯碳也⒉皇前凑蘸戏?quán)益去出售商品的，我們應(yīng)該對(duì)那些“法盲商家”表示鄙視，我們要知道，版權(quán)是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng)作者的一系列專有權(quán)益，是作者依法對(duì)其創(chuàng)作的作品所享受的各種的權(quán)利。對(duì)我們消費(fèi)者來說，自覺購買和使用正版產(chǎn)品，既可以使創(chuàng)作者享受了自身的'合法權(quán)益，這對(duì)他們的勞動(dòng)又給予了尊重。所以我們要維護(hù)創(chuàng)作者自身版權(quán)，從我做起，拒絕盜版。
自覺遵守法律法規(guī)，使用正版商品，可以體現(xiàn)一個(gè)公民的基本素質(zhì)，可以看出其對(duì)道德、文化、法律的認(rèn)識(shí)。反之，一個(gè)不尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人，認(rèn)為版權(quán)保護(hù)與自己無關(guān)，購買盜版商品心安理得，就大大地暴露了他對(duì)科學(xué)、個(gè)人素養(yǎng)的缺失。所以，讓我們都做一個(gè)好公民，提高素質(zhì)，保護(hù)版權(quán)，從我做起，拒絕盜版吧!
產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開知識(shí)產(chǎn)權(quán)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團(tuán)的張總說過：“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠，但與海爾享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)相比，這些有形資產(chǎn)的分量都很輕�！敝R(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用已越來越明顯，創(chuàng)造性的勞動(dòng)成果應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砀嗟囊嫣�，讓我們尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，拒絕盜版吧!
盜版、侵權(quán)行為使我們鄙視，令我們憤恨。為了使整個(gè)社會(huì)的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響，讓我們手拉手，心連心，拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版，從我做起噢!”
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