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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我和朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我和朋友作文1
“朋友”，一個(gè)既陌生又熟悉的字眼，他有時(shí)會(huì)給你帶來愉快，有時(shí)也會(huì)帶給你煩惱......我的朋友付xx則給我?guī)砹撕芏鄮椭?/p>
自打一年級(jí)開始，我和他就是死黨，每次上學(xué)就來叫我，下課時(shí)和我一起回家，一直到三年級(jí)都是這樣。雖然四年級(jí)時(shí)他轉(zhuǎn)班了，可他平常的習(xí)慣還是照做不誤。
有一次，我已經(jīng)去上課了，他眼看快要遲到了，可是，還是走遠(yuǎn)路來叫我上學(xué)，自己差點(diǎn)遲到。
有一次，我?guī)椭恍└吣昙?jí)大哥哥，反倒被他們誤會(huì)，一向有點(diǎn)膽小的付xx，卻向那些大哥哥解釋，我才免被誤會(huì)。
還有一次，我有一道難題不會(huì)，來到樓下的乒乓球臺(tái)找付xx，他丟下自己最喜歡玩的`乒乓球，來幫我解決問題。
其實(shí)，我和付xx之間還發(fā)生很多事情，只要我們互相幫助，無論發(fā)生什么事情也不可能切斷我們之間的友誼。
我和朋友作文2
我有許多朋友，他們都有自己的特點(diǎn)。我最記憶猶新的是我在幼兒園的朋友。
雖然我已經(jīng)忘記了他的名字，但那件事我絕對(duì)望不了。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，他來找我拍皮球。我們你一個(gè)，我一個(gè)，玩得非常開心。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，他來了一個(gè)又高又重的球，他太用力了，球撞到我身后的一輛轎車上。車的玻璃碎了。我們兩個(gè)都傻了眼。我們沒有心情玩球了，正考慮怎么辦。我想：反正我沒有打碎玻璃，管他那么多干什么？又轉(zhuǎn)念一想：他是我的.朋友，幫幫他也是應(yīng)該的，可問題是我們?cè)撛趺崔k呢？我們想了半天也沒有結(jié)果。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他說：“我們就當(dāng)沒發(fā)生過，別去管他，怎么樣？”“這不行�！薄澳敲�，我們說是別人干的，這樣可以了吧？”“這更不行了，我們?cè)趺纯梢栽┩鲃e人呢？”“那你說怎么辦呢？”我有點(diǎn)不耐煩。“有了，我寫張紙條，插在車上，希望車主跟我聯(lián)系�！薄澳氵@樣不是在自討苦吃嗎？你不想少受點(diǎn)兒罪？”“有什么東西能比誠信更重要呢？老師不是教過誠實(shí)守信的嗎？你怎么忘了？”說完，他提起筆，寫了張紙條插在車上。
雖然事隔多年，可我無法忘懷。他的那一句話讓我懂得了：誠實(shí)守信比金子還珍貴。
我和朋友作文3
我有一個(gè)不太和我相處有朋友一一一文xx。她以前不愛說話，就連我問問題，都得問半天，在教室里一點(diǎn)兒也不引人注目。
記得有一次，一天中午我在回家的路上，透過人群，我發(fā)現(xiàn)了文xx，于是，我就跑到了她的背后，拍一下她的肩膀，把她嚇了一跳，她一看見我，就如驚弓之鳥般地跑到前面，確定我不在她后面了，就停了下來。我就繼續(xù)跑到她的后面，她又發(fā)現(xiàn)我，就繼續(xù)跑，我就追呀追。突然我覺得越來越有勁了，心想：咦，我怎么越來越有勁呢？不是應(yīng)該越來越?jīng)]勁嗎。于是我利用這些力量飛快地跑向文xx。
終于“捉”到了文xx，我問她：“你是怎么了，是不是有什么事��？”“沒事�！彼f。我在回家的.路上想：文xx怎么總是逃避我呀？要是她和我多交流一下，那該多好呀！
到了家里，我把事情告訴了爸爸，爸爸說“只要你和她多一點(diǎn)溝通就行了。”我利用爸爸說的方法，果然有用，現(xiàn)在，我越來越喜歡她了呢。
我和朋友作文4
生活中，每一個(gè)人都有自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑，有令自己感動(dòng)，也有令自己痛苦的事情。今天，我要講雖然很簡(jiǎn)單，但我卻很難忘懷。
記得有一次，我生了一場(chǎng)大病，星期一不能上學(xué)，但是因?yàn)闆]有上學(xué)，所以我不知道作業(yè)和今天學(xué)了些什么，正當(dāng)我萬分著急的'時(shí)候，我的好朋友出現(xiàn)了，她捧著書和我的作業(yè)，滿頭大汗的站在我家門口，我大吃一驚，連忙一邊開門一邊問她：你怎么來了？你是這樣知道我生病了？我猜也猜的到啊，誰叫我是算命小神仙�。∷湴恋卣f。我不知道如何是好，沒等我求她幫我補(bǔ)課，她就笑瞇瞇地說：是不是要我?guī)湍阊a(bǔ)課�。慨�(dāng)然可以了，但你一定要認(rèn)真啊！啊，她真是算命小神仙！她拿起數(shù)學(xué)書教我公式，一會(huì)兒有拿起語文書要我抄單詞，一會(huì)兒又翻翻我的英語書終于補(bǔ)完了，我高興萬分，她也非常高興。
這就是我和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知道你有沒有呢？
我和朋友作文5
在我們班，我有許多朋友，比如：多才多藝的書涵，文靜的叢屹，我的同桌郭雨杭。可我最好的朋友是孫赫，我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。
孫赫同學(xué)有一對(duì)不大也不小的眼睛，輕輕一翻會(huì)翻出可愛的`雙眼皮。米粒大小的黑痣長(zhǎng)在嘴角，這學(xué)期才點(diǎn)掉。她雖然不美麗，但是很可人。
孫赫同學(xué)愛看古裝電視劇，最愛看清朝的《甄嬛傳》，而我最愛看漢朝的《美人心計(jì)》，所以我們經(jīng)常在一起玩穿越，于是，我們班多了小孫儷和小林心如。
我們還有一個(gè)共同的愛好——玩滑板。夏天的夜里，我們就在廣場(chǎng)玩滑板，有說不完的話。
我們也有不同點(diǎn)，最大的不同點(diǎn)就是她很喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，而我就愛背古詩，比如：《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《回心院》等等。我們就像太極一樣，在一起就會(huì)形成一個(gè)周而復(fù)始的圓。
人家說：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。說明長(zhǎng)處和短處的辯證關(guān)系。我和孫赫同學(xué)同學(xué)也是一樣的，要各自學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處。希望在不遠(yuǎn)的未來，她也能成為才女，我也能成為數(shù)學(xué)家。
我和朋友作文6
放寒假的第一天晚上，我和我的朋友們?nèi)ネ�，發(fā)現(xiàn)垃圾桶竟然著火了，我們焦急萬分，突然孫一翔說拿棍撲火，我們立即就去拿棍撲火，但是然讓不起作用，我們開始想辦法了。
想著想著，我突然想了一個(gè)好辦法，我立即跑到門崗那里，給老爺爺說了說，他馬上端起水就去垃圾桶那里了，老爺爺說這個(gè)垃圾桶不能要了，把水倒完就走了，但是我們?nèi)匀徊凰佬模欢ㄒ鸦饟錅�，我又跑到門口旁邊的小賣部那里，端了一盆水區(qū)滅火，可以還剩一點(diǎn)沒撲滅，火重新燃起來，我們又弄沙子去撲可是沒一點(diǎn)作用，在萬分無奈之下我叫張諾普去端水，我和孫一祥繼續(xù)用沙子弄著。過了一會(huì)張諾普就把水端來了，又撲了上去我和孫一祥拿起棍，開始打火又過了一會(huì)火被我們撲滅了，我們都高興的`笑了笑，孫一祥問我們現(xiàn)在玩什么？我說：“沒什么玩的，都回家吧！”孫一祥和張諾普都說：“好！”我們都高興得回到就家里 。
回到家里我給媽媽說了說。媽媽對(duì)我說：“寶貝，你長(zhǎng)大了！連火都撲滅了�！蔽疫@一天我高興極了，這一件事我永遠(yuǎn)都要銘記在心中。
我和朋友作文7
我和朋友發(fā)生過許許多多的事情，就像夜空中閃爍的星星一樣，但最有趣的還是她過生日時(shí)發(fā)生的事情——玩拋氣球。
當(dāng)時(shí)我找到了一個(gè)紫色的氣球，我就決定一起來玩拋氣球，她覺得很有趣，就讓我來發(fā)氣球。我雙手拿著氣球，往上輕輕地一拋，然后用右手往前一指，雙腿往前快速邁出一步，一次完美的發(fā)球就結(jié)束了。她雙腿往前快速邁出一步，一次完美的'發(fā)球就結(jié)束了。她雙腿往前小跑，身體變化成側(cè)方向，然后右手往前一拍，雙腿跳了起來，大約離地面20厘米。我雙眼一瞄，快速跳到左邊，左手撐地，左腿跪在地上，左腿形成了一個(gè)倒“V”形。可是情況不妙，那氣球卻飛到了我身體的右邊，我沒有接到，那局因?yàn)檫@次失誤導(dǎo)致我輸了。就這樣，我們打了好多局，雖然不是每一次都贏，但我也感受到她給我?guī)淼目鞓贰?/p>
這就是我和她發(fā)生的一件最快樂的事，就像是能喝到我最喜歡的熱牛奶一樣快樂。
我和朋友作文8
在我和朋友之間發(fā)生過很多事情，它們就像那一顆顆美麗的貝殼，今天我就摘取其中一顆貝殼，給大家講一講這件事吧!
事情是這樣的：一天下午，放學(xué)零響了，我整理好書包，準(zhǔn)備排隊(duì)回家，可是外面卻下起了傾盆大雨。我望著窗外發(fā)呆，心中一直在想我沒帶傘，一走出去不就會(huì)被淋成落湯雞了嗎?這時(shí)我忽然看見小紅正向我招手，我焦急地對(duì)她說：“我沒帶傘，這可怎么辦?”她立卻回答：“沒關(guān)系，今天我?guī)Я艘话汛髠�，和你一起撐�！薄爸x謝你�！蔽腋吲d地說�！安挥弥x，這是應(yīng)該的!”“啪”地一聲傘打開了，我們走入了雨中。只聽見雨點(diǎn)“劈里啪啦“地打在傘頂上。忽然，我感到小紅把傘朝我這兒移動(dòng)，我發(fā)覺了，也輕輕地推了一下傘柄，可她卻又將傘傾斜過來。很快我就到家了，無意中我發(fā)現(xiàn)她左邊的袖子竟全濕了，我心里過不去，便問她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢?”她毫不在意地回答：“沒關(guān)系，你是我的好朋友，我也是你的'好朋友。你以前幫助過我，我?guī)椭阋彩菓?yīng)該的。”
從此，我跟她之間的友誼更深了。
我和朋友作文9
據(jù)我的分析，大家都有朋友吧？不用說，我也有。她可愛，有著一頭娃娃臉和娃娃頭，看起來就想一個(gè)活娃娃。
嘿嘿，大家都知道她是誰了吧。對(duì)，他就是劉婧怡。我和他之間發(fā)生了很多的事，你們想聽嗎？那我就給你們說說吧！
那是一個(gè)春光明媚的上午……
“呀，天氣怎么變了呀？好像快下雨了�！辈恢皇钦l打破了著安靜的空間。同學(xué)們紛紛說話起來。就是啊，我想，我沒帶傘，怎么回家呢？哎！只能冒雨回家了。不管了，先上課吧……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，我收拾好東西，準(zhǔn)備回家。“曲宇歌”不知是誰叫住了我，回頭一看，是劉婧怡。
“我們一起回家吧？”
“好吖，謝謝�！�
“沒事”
就這樣，我們說著笑著回到了我家。突然，我看見她的肩膀濕了一片�？晌壹绨騾s是干的'。當(dāng)時(shí)，我好感動(dòng)�。∵�沒來的及道謝，她可走了。第二天上午，我給她說了謝謝，可她卻說：“樂于助人嘛！”
“呵呵”我們都笑了。
著就是我和她之間發(fā)生的是，你和朋友之間的事是什么呢？
我和朋友作文10
我和昆蟲交朋友，這本書寫了很多昆蟲，有我認(rèn)識(shí)的，也有我不認(rèn)識(shí)的。在我們地球上昆蟲分很多很多種，它們千姿白態(tài)，形狀不一。它們有象的披這鎧甲武士，如金龜子；獨(dú)角仙；七星瓢蟲；有分工明確的群居者如蜜蜂，螞蟻。也有讓人喜愛的蝴蝶它們象花一樣五彩繽紛的飛在大自然里。還有會(huì)唱歌的小精靈，如蟬，蟈蟈，紡織娘等。
我讀了這本書后學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，知道了在地球上現(xiàn)有昆蟲100萬多種，每年還陸續(xù)發(fā)現(xiàn)昆蟲5千到1萬多種，在我們中國現(xiàn)有發(fā)現(xiàn)的.的昆蟲大約有12萬種到15萬種。
我讀了這本書后，我最大的收益是，知道了哪些昆蟲是益蟲哪些昆蟲是害蟲，益蟲能幫助我保護(hù)莊稼，保護(hù)森林。害蟲能傳染疾病，破壞莊稼給人們帶來危害。使我懂得了。要更好的保護(hù)益蟲，不要隨便的把它們抓來玩。
我知道了大自然是多么神奇，昆蟲種類這么多。我們隨處都可以看到我們的昆蟲朋友。
我和朋友作文11
每當(dāng)我看到家里的那個(gè)足球，我就想起馬知宇來。
還沒有搬到沭陽新房住時(shí)，我在老家就認(rèn)識(shí)了馬知宇。那時(shí)我每當(dāng)有空出去玩時(shí)，都先去馬知宇家找他，他有空也會(huì)來我家找我玩，因此，我和他每天都形影不離。
但是，美好的向往就是不那么一直持續(xù)下去。我的.爸爸為了我上學(xué)方便，我們家就搬到現(xiàn)在的學(xué)校邊上——金禾·理想城。
因?yàn)榘岬搅诵录遥晕抑酪院罂隙ê苌倌芎婉R知宇玩了。因此，在我要搬走的那天，我送給他一個(gè)神魄玩具，他送給我一個(gè)大大的足球。這時(shí)，我握著他的手，對(duì)他說：“馬知宇，你放心，我以后只要一有空就一定會(huì)叫我爸帶我到十字來的�！彼业难劬Γ瑫�(huì)心地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我把他送我的足球放在我做作業(yè)的桌子下，每當(dāng)我看到足球時(shí)，馬知宇就像站在我的面前一樣。
為了和馬知宇像一直在一起一樣，每次我想見他，要不拿出他送我的足球，要不就打開電腦。但是，我大多都是只要一有空就會(huì)叫我爸爸只接帶我去老家，直接去見他……
我和朋友作文12
我相信我們都有自己的朋友，當(dāng)然我也不例外，我也有朋友，你們想知道她是誰嗎？現(xiàn)在我先保密，等你聽完我們之間的故事了我在告訴你。那是我們語文老師讓交語文作文時(shí)我借了她的一支筆我這上我的名字，后來我使完之后別人也借用筆寫名我就把那只筆借給了她誰知那支筆確找不著了，我把事情的來龍去脈告訴了她，她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠(yuǎn)處一扔，便生氣的走了。事后我便挨個(gè)的問那支筆在誰那里，后來我找到了便瞧瞧的把那支筆放回了她的鉛筆盒里，后來她看到了那支筆，可是我們也是誰也不搭理誰，我是想和她和好的可是她也不原諒我。
后來，她說雖然那支筆找到了但是我也不會(huì)原諒你的'，這句話被佳恩聽到了，反駁到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰找到的給你放回來的�！彼犃擞悬c(diǎn)不知所措了，佳恩看她這樣就直說：“其實(shí)那支筆是佳曼一個(gè)人一個(gè)人的問找到的，然后把這支筆瞧瞧的放回你的鉛筆盒的�！边@時(shí)，xx有點(diǎn)醒悟了，連忙對(duì)我說：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了�！蔽衣犃碎_心的說：“沒事就是我丟了一支筆�！眡x聽了臉?biāo)⒌囊幌录t了。好了現(xiàn)在我不用說你們應(yīng)該也知道我的朋友是誰了吧——xx！
我和朋友作文13
今天，我要去踢球了，因?yàn)槲也皇且蝗颂�，是四人踢，踢的人有鮑澤深、凌通、我和張默白。
聽說“凌通和鮑澤深都是高級(jí)踢手”，我和張默白算中等吧？開始踢了，凌通帶著鮑澤深當(dāng)?shù)氖羌t隊(duì)，我和張默白是藍(lán)隊(duì)，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，凌通撲通的用火焰射球，不過被張墨白“咔嚓”一抱，球被抱住了，這場(chǎng)比賽很激烈，每一組加一分。
第二場(chǎng)是我和“鮑魚”比，“鮑魚”的`踢力非常猛，幸運(yùn)的是，我用了跳跳術(shù)，把球抱住了，結(jié)果腳下一滑，我沒有抱好球，只聽，“咣當(dāng)”的倒了下來，球掉了，滾到了一邊，下次可要注意呀！不過，我踢得時(shí)候，沒有用太大的力，我怕踢到別人，不過，很快的我就打敗“鮑魚”了，這一場(chǎng)我勝了。我和張墨白說；“太爽了”，大家都在打著鼓，發(fā)出了“咚咚的”聲音，我覺得這次真的好爽，雖然不是真的踢，可在我心中他是最棒的，這是我的體會(huì)和感受。
我和朋友作文14
我有三個(gè)動(dòng)物朋友，它們是小白兔、小黑狗、小花貓。小白兔叫朵朵，小黑狗叫逗逗，小花貓叫咪咪。它們?cè)谖壹依镞^的非常愉快，每天放學(xué)后我都會(huì)喂東西給它們吃并和它們一起玩。
我經(jīng)常給朵朵喂青菜葉和胡蘿卜，給逗逗喂肉骨頭，給咪咪喂小魚，它們吃東西的樣子很可愛。朵朵吃東西像小淑女，細(xì)嚼慢咽，逗逗吃東西狼吞虎咽，咪咪吃東西像個(gè)皇室公主，姿態(tài)非常優(yōu)雅。
朵朵喜歡讓我抱著摸它潔白柔軟的毛，它在我懷里可乖了；逗逗喜歡和我玩接球的游戲，它跳得可帥氣了；咪咪喜歡和我玩捉迷藏的'游戲，每次都是咪咪贏，因?yàn)樗L(zhǎng)得小能藏到沙發(fā)底下。
我給它們唱歌跳舞的時(shí)候，它們也歡快的跑啊跳啊叫啊，我家簡(jiǎn)直就成了一個(gè)藝術(shù)團(tuán)了。
我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們都很聽話的呆在屋里看電視，一點(diǎn)也不打擾我。
我的動(dòng)物朋友給我?guī)砹藲g樂，我非常喜歡它們。
我和朋友作文15
嘮叨是我的好朋友。
早晨，我不小心起床晚了。老爸看見了，立刻發(fā)揮他的特長(zhǎng)，嘮嘮叨叨地說了一大堆廢話，從早說到晚上，準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，他還在嘮嘮叨叨地說他自己的觀點(diǎn)。
我用耳朵塞子堵住了耳朵，誰知他的時(shí)間充滿了穿透力，竟然穿透了耳朵塞子的防御，沖進(jìn)了我的耳朵里面，使得每天晚上我都要失眠一晚上，讓我的生活生不如死��！我的眼睛都熬成熊貓眼了，他才嘮叨完了。
我只依稀記得那是二百八十天以后了，他的嘮叨結(jié)束了以后，我睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺。
在一個(gè)初夏櫻花正盛的時(shí)候，我看了一下窗外，櫻花正在和熱風(fēng)一起翩翩起舞呢！我和嘮叨準(zhǔn)備去外面打羽毛球，我有一個(gè)球沒有看見，失手了，球一下子與我擦肩而過，嘮叨又開始發(fā)揮他的'特長(zhǎng)，今天他發(fā)揮得又開始玩順口溜一樣了。他不小心一下子沒有控制好，嘰里呱啦的說了一大會(huì)兒，我去哪兒，他也跟著去哪兒，我的腦袋馬上要崩潰了，他又說了一年半，我也想過放棄這個(gè)朋友，可是又不能放棄他。
老爸，你雖然身為我的親人，但是我并不是因?yàn)橄矚g你而做朋友，而是我必須有你這一個(gè)朋友，我才可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。